讀老人與海有感
當看完一本著作后，你有什么體會呢？這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的 讀老人與海有感 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀老人與海有感 1
“一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢與平時不大一樣，像是發生了什么大事�！边@是我讀過《老人與海鷗》后，覺得最感人的一個場面。
《老人與海鷗》一文主要寫老人數十年如一日地跑到離家二十多里的翠湖，來給海鷗送餐，與海鷗相伴。在老人死后，海鷗卻以感人的場面來報答老人，它們為老人守靈，以動人的場面終結了全文。
海鷗老人名叫吳慶恒，他一生最牽掛的就是紅嘴鷗，他每月三百零八元的退休金，有一半以上都是用來給海鷗們買餅干，而自己唯一的奢侈品就是每包二毛錢的香煙，自己連公交車也舍不得坐，都是每天徒步來到翠湖。
那些海鷗也很重情義，它們心細著呢。在老人死后，它們為老人鳴叫、盤旋、翻飛、守靈……說明了不光老人愛海鷗，海鷗也愛老人。
讀著《老人與海鷗》，我不禁想起另一篇課文，名字叫做《金色的腳印》，里面的狐貍一家都很有愛心，還很善良。人們一般都認為狐貍是一種陰險的動物，而在這篇文章卻向我們展現了狐貍的愛與善良，可見動物與人一樣，也是有感情重情義的。
我奶奶家里養了只可愛的小貓。平時，我經常跟它玩耍，喂它好吃的食物，所以它跟我也很親近。又一次，我正在看電視，小貓大搖大擺地走過來親昵的趴在我的腿上，后來竟沉沉的睡著了，全無戒備之心，
動物也有感情，而我們人類只有好好地善待這些小生靈，它們才會信賴我們。而信賴，總是能走創造出美好的奇跡，我們和大自然也離不開這些伙伴。人鷗情深，是大自然中最美好的境界。
因為堅持，毛毛蟲能夠破蛹成蝶，自由飛翔；因為堅持，小溪能夠流入大海，擁抱蔚藍；因為堅持，平凡的人能夠實現夢想開啟的成功之行……讀了《老人與�！愤@本書，再次讓我知道了堅持，這是一種可貴的精神，實在有無窮的力量。
這本書主要寫了圣地亞哥老漁夫，在八十四天內一無所獲，在第八十五天時，他獨自出海捕魚，捕到了一條巨大無比的魚，甚至比船還長兩尺，魚的力氣非常大，拖著小船在海面上飄流了兩天兩夜，老人在著漫長的幾天中，經歷著從未經受的考驗，終于把魚拴在船頭，然而回去的途中卻遭受了鯊魚的襲擊，他與鯊魚殊死拼搏，最后拖回去的卻是一個魚骨架和一身勞累，但得到了人們的表揚……
一個人不是生來就要被打敗，你可以被毀滅，但不可以被打敗。是的人生就是這樣。記得去年的期末考試沒考好，我就是對自己沒信心。班主任汪老師語重心長地對我說：“一個人對自己要有信心，不要一味的去抄襲去看，即使沒有考好也要從中汲取失敗的教訓。”汪老師說的每一句都在捶打著我的心靈。下定決心一定要憑自己的努力獲得好成績，考考試前我認真復習，該讀的讀該背的背、難寫的也要多些幾遍。考試時心中卻還是有抄襲的想法，由于緊張又沒考好。第二次我只想著考試，認真復習上課時也認真聽講及時做筆記，考試時專心致志沒有雜念，這次考了89.5，雖然離自己的目標還有些距離，但只有腳踏實地才安心。從此以后開始慢慢穩定下來了。我自己默默地在想：“這真是功夫不負有心人�。 边@件事讓我明白，人生每個人都有失敗的時候，最重要的是失敗過后重新站起來，積極的去面對，去尋找失敗的根本原因并且改正！
看完這本書，讓我的心久久不能平靜下來。我想在以后慢慢地長路中，遇到挫折爬起來，勇敢地一步步向著成功的大門緩緩走去……
我也要樂觀對待生活像圣地亞哥老漁夫那樣，堅持到最后永不放棄。古人云：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。堅持的力量是無窮的，凡事只要做到堅持二字，沒有什么能夠阻撓我前進的步伐，我一定要堅持下去！
讀老人與海有感 2
今年開學初，班級圖書角買了好多的新書，這對于我來說實在是一件幸福的事。興奮之余拿了一本美國著名作家海明威的小說《老人與�！�。讀過之后，最令我佩服的是小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。小說通過人與自然的斗爭，表達了人要勇敢地面對失敗的主題。桑提亞哥在同象征厄運的鯊魚的斗爭中雖然失敗了，但他并沒有在厄運面前屈服，認為人雖可以暫時戰敗，但人的精神和意志是永遠也打不垮的�！耙粋�人并不是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他”，他的這句話在我心中留下了深刻的印象小說描寫的是一個老漁夫桑地亞哥，他是一位孤獨、失敗，而又英勇無畏、熱愛生活、渴望勝利的老人。小說一開始，就奠定了其失敗與孤獨的命運基調――“他是個獨自在灣流中一條平底小帆船上釣魚的老人，這一回已去了八十四天，沒逮上一條魚”，“倒霉到了極點”。他的打了補丁的船帆，“像是一面標志著永遠失敗的旗子”。他曾有妻子，但已去世的妻子只成了畫像，映照著他的孤獨。他也有過年輕時的輝煌，并曾在角力中榮獲過人人羨慕的“冠軍”。但是現在，他卻成了一面古老破敗、傷痕累累的旗�！八辉賶粢婏L暴，不再夢見女人，不再夢見偉跡，不再夢見大魚，不再夢見搏斗，不再夢見角力，不再夢見他的老婆”。仿佛他已一無所有。在一次單身出海打魚時，一條大魚上了鉤，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。他充分利用自己捕魚的技巧，慢慢浪費大魚的體力，當魚不再夠力氣拉著漁船向前時，它開始繞著船，它越游越近，最后被漁夫用漁叉一下刺死了。后來又因大馬林魚傷口上的`魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，與一條又一條的鯊魚搏斗，但是無奈武器都被鯊魚破壞掉，魚被吃掉了一大半，只剩下魚頭和魚骨，漁夫此時筋疲力盡，無力繼續保護魚了，但他還是把殘骸帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已�；叵肫鹞闹欣先说脑挕叭瞬皇菫槭《�，一個人可以被毀滅，但不能被打敗”不正道出了本文的主題嗎
人真是很奇怪的動物，為何有勇氣面對死亡，卻沒有勇氣面對失敗。失敗真的如此可怕嗎
人生誰能沒有失敗
讀老人與海有感 3
老人在面臨84天都未補到魚的困苦下，毅然獨自出海，與一條前所未有的巨大的馬林魚展開了三天三夜的搏斗，終于老人用漁叉插死了那條倔強的馬林魚。
但不妙的是，血腥味吸引了鯊魚，老人頑強地與鯊魚做了5次斗爭。最后，老人只帶回了馬林魚的骨架回到了岸上。老人只是一個普通的漁民，為什么卻有如此之大的毅力呢？因為所有的漁民都取笑他，因為他84天都沒有補到一條魚，他想證明自己，不讓別人瞧不起他。雨果說過：“夫斯基?世人缺乏的是毅力，而非氣力�！睂ρ�，氣力誰沒有呀，但有多少人能夠有老人一樣擁有如此強大的毅力！老人不畏懼馬林魚的強悍，不畏懼海上的狂風暴雨，更不畏懼鯊魚的兇惡，迎難而上.佚名說過:"即使遇到了不幸的災難，已經開始了的事情決不放棄。"老人就是這樣的一個人不管有多么危險，他依舊與死神搏斗。
世上還有許多像老人這樣有毅力，迎難而上的人，我們應該向他們學習。
讀老人與海有感 4
在生命度過了四分之一個世紀后，我又接觸了《老人與�！�，相比于青蔥年華之時，對于這篇文章有了更深的感悟。
小說最感人的地方或者說小說的靈魂就是人物，無疑，桑迪亞哥讓人佩服。生活物質上的極度貧乏，連最基本的黃魚拌飯都吃不起，喪妻無子，住著是破舊的茅棚。運氣還是天字第一號的差，連續八十四天都不能捕到魚，連學藝的小孩都被逼離開他。或許是生活的磨難，他沒有垂頭喪氣，一如既往地出去打魚。學生說這是因為他勤快，但真正逼迫他去打魚的是生活的重壓或者生命的需要。
這么說有點將他降格了，但這其實更能反襯出他的高貴一面。生活有重壓，生活有很多不得不面對的地方，他將自己的工作與自己的生命緊緊相連，非常認真地對待，每一次遇到困難，都是全力以赴，不，應該說是拼了命地去解決，調動自己所有的資源，體力、腦袋、武器、毅力，這是我們很多人無法達到的境界。
在海上與大馬林魚相斗三天三夜，星星落了，旭日又出現了，靠本能生活的大魚都無法掙脫他的魚線，他是強大的，戰勝了自己強大的對手，也是自豪的。在渺無人煙的海上，他的對手不僅僅是那條大魚，更是自己。這要這三天，有那么一會會兒的不耐煩，思維的惰性就會帶他逃離，捕一些小魚也可以啊，在近海處撿一些死魚也可以啊。
身為漁夫，他有他的高貴，他有他的傲氣，他極度討厭自己的對手，他同時也能贊美自己的對手，所以他的對手必定要和他能相匹敵。在返程的路上，他的大馬林魚被這群兇殘的大鯊魚接二連三地攻擊，他一邊頑強地反擊，一邊自我思考這些魚的攻擊，以及自己對魚的攻擊，學生說他是個哲學界，我認為他是個有經驗的思想者。
很多人都會說，《老人與海》中，最能體現人價值的是“可是一個人并不是生來要給打敗的，你盡可能把他消滅掉，可就是打不敗他�！�
我卻覺得最好的一番話，是與鯊魚搏斗時，對于自己和對手的同時贊美。
“ 他總喜歡去想一些跟他有關聯的事情，同時因為沒有書報看，也沒有收音機，他就想得很多，尤其是不住地想到罪過。他想：’你把魚弄死不僅僅是為了養活自己，賣去換東西吃。你弄死它是為了光榮，因為你是個打魚的。它活著的時候你愛它，它死了你還是愛它。你既然愛它，把它弄死了就不是罪過。不然別的還有什么呢？‘”
“’你想得太多了，老頭兒�！呗曊f�！�
“他想：你倒是很樂意把那條鯊魚給弄死�？墒撬阋粯涌砍曰铘~過日子。它不是一個吃腐爛東西的動物，也不想有些鯊魚似的，只知道游來游去滿足食欲。它是美麗的，崇高的，什么也不害怕。”
他是漁夫，對于殺死生命感到愧疚，用生命來養活其他生命，讓他有點難受，他對生命是懷著敬畏之心的。他知道生命的可貴，所以在生命置換的鏈條中，他會負疚，同時他也有點無奈，他無法改變這樣的自然法則。他還是睿智的，不會陷入牛角尖中，他想到在這樣的置換中，雙方的生命的光榮與價值都能展現出來。所以他贊美自己的對手，“它是美麗的，崇高的，什么也不害怕”，與這樣的對手相遇，是對自己的肯定，打敗了這樣的對手，他感到無限的自豪。能有這樣胸襟的，難能可貴。
“風不住地吹，稍微轉到東北方去，他知道，這就是說風不會停息了。老頭兒朝前面望了一望，但是他看不見帆，看不見船，也看不見船上冒出來的煙。只有飛魚從船頭那邊飛出來，向兩邊倉皇地飛走，還有就是一簇簇黃色的馬尾藻。他連一只鳥兒頁看不見。”
在這么昏暗、孤寂、蒼涼、渺無人煙的海上，他一個人撐著小船，馱著自己的戰利品，與鯊魚一次又一次的搏斗，他是比中國山水畫里的漁夫更勇敢、更強悍的存在。我們常說，“小舟從此逝，滄海任余生”，遠離人煙，自己逍遙快活，但是桑迪亞哥，帶著自己的魚，不停告誡自己，離海港越來越近，那里住著善良的人們，他要靠岸，哪怕魚只剩一副骨架。
讀老人與海有感 5
最近我讀了一本名為《老人與�！返臅兄v述了一個名為圣地亞哥的老漁夫獨自一人出海打漁，整整八十四天，他都一無所獲。但是，老人并沒有放棄，最后釣到了一條馬林魚，這條魚巨大無比，比老人的船只還要長。老人和這條大魚在茫茫大海中搏斗了兩天兩夜，終于刺死了大魚。但是在回航途中又有鯊魚襲來，疲憊不堪的老人又與鯊魚殊死搏斗。最終老人拖回去的只是一副光禿禿的魚骨架······也許有人認為老人并沒有獲得成功，因為他最終還是兩手空空。可是大多數讀者應該同我一樣，認為老人是勝利者。因為他沒有向茫茫大海，大魚，鯊魚屈服和投降。雖然他最終一無所獲，可是他是精神上的強者。從這個意義上來說，老人是值得我們敬重和學習的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信和堅強！
在生活中，我們會碰到各種困難，我們可以選擇迎難而上也可以選擇畏難止步。魯迅先生曾經說過：“偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應付自己的不幸�！碑斘覀冇龅蕉蜻\與不幸時，與其埋怨命運的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神以剛毅的態度與厄運抗爭。
老人不正是這樣嗎？老人在遇到困難時并沒有被困難所打敗，他盡自己最大的努力與生活中的磨難作不屈不撓的斗爭。令我印象最深刻的是老人的那句話：“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！比说囊簧豢赡芤环L順，總會遇到些挫折困難。當遇到困難時一定不要被困難所打敗，應該勇敢面對，迎難而上。有這種奮不顧身不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神和力量。正如歌德所說：“你若失去了金錢—你只失去了一點；你若失去了榮譽—你就失去了許多；你若失去了勇氣—你就把一切都失去了�！�
我們應該向書中的老人學習，學習那種頑強拼搏不屈不撓的精神，勇敢地迎接生活中的磨難與挫折。
現在讓我們努力起來，勇敢面對挫折與困難吧！向著海浪迎風起航揚起勝利的風帆！
讀老人與海有感 6
桑提亞哥說過：“一個人不是生來就要給打敗的。你盡可能消滅一個人，可就是打不垮他”
桑提亞哥——一個百折不撓、堅強不屈、勇于面對困難和死亡的硬漢。他接連84天沒有捕到魚，但他并不灰心，照樣出海捕魚，終于捕到了一條大馬林魚。她與一條馬林魚和一群鯊魚搏斗了兩天兩夜，最后疲憊的拖著魚骨回家。
《老人與�！�，讓我深思。一個老人，是什么讓他如此堅強?是艱苦生活的壓迫，還是與生俱來的信念？在現實生活中，我們不曾有過桑提亞哥般的經歷，我們卻會遇到他一樣的困難，能有幾個人像桑提亞哥一樣堅持到最后過。
馬林魚是我們一生的追求，桑提亞哥象征我們，男孩和獅子是力量、勇氣、青春、希望的象征，大海是瞬息萬變的社會，而鯊魚是阻止我們獲得馬林魚的邪惡和厄運。老人出海捕魚象征人生之旅，可以說這是人生的真實寫照。
在接下來的日子里，不管遇到什么，我都會像桑提亞哥一樣百折不撓、堅強不屈。
讀老人與海有感 7
在這個寒假中，我讀了一本外國名著-《老人與�！�，它是美國歷史上最耀眼的傳奇作家海明威的著作之一。
《老人與海》講的是以老人八十四天沒有釣到一條魚，后來在一次出海中，老人終于釣到了一條大魚，可魚太大最后老人搏斗了三天才被釣上來，掛在船的邊延。但是，大魚的血液被鯊魚聞到了，十幾條鯊魚不顧一切紛紛地向吃著大魚，老人不一一擊退，最后釣上來的大魚只剩下了骨架。
“人可以被毀滅，但絕不會被打敗”。對老人而言，他打敗了大魚，但是他和那些鯊魚的比拼中老人輸了;但老人頑強地擊退了鯊魚，老人堅持的態度和決心值得我學習。
在歷史中，也有很多堅持不懈努力的人。如李時珍，他為了創作《本草綱目》收集了上千種藥草，走遍了中國。每收集一種藥草，就要嘗一口，記錄下每種草藥的功能。在收集的過程中，會遇到一些毒草，就免不了中毒，就是這樣通過一層層的難關，李時珍才編寫出了《本草綱目》。
而我，嘴上說著堅持，但是一遇到困難就不想做，就這么半途而廢了，有時甚至還沒開始，就擺退縮。我有必要學習老人的精神，那種堅持不懈的精神正是我所需要的。
如果我穿越到老人那兒，我一定幫他對抗鯊魚，和他一起并肩，取得勝利的果實。
讀老人與海有感 8
“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不垮他�！边@是讀了《老人與�！方o我印象最深刻的一句話。
故事主要講述的是一位風燭殘年的漁夫圣地亞哥，一連八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎都快餓死了，但他仍然不肯認輸，充滿著奮斗精神，終于在第八十五天釣到一條體重足有一千五百多磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放，他沒有武器，沒有助手，而且左手又抽筋，也絲毫不恢心和大馬林魚拼死搏斗了兩天兩夜，才殺死大魚，把它拴在船舷，但許多小鯊魚立刻前來搶奪他的戰利品。最后只剩下一支折斷的舵作為武器抵抗鯊魚的掠奪，結果大馬林魚還是被這些鯊魚吃光，老人精疲力竭地拖回一副光禿禿的魚骨回到家。
雖然老漁夫結局還是空手而歸，但老漁夫的堅持不懈，不向困難低頭的精神深深感動了我。他有著正視困難的勇氣和與鯊魚作戰到底的堅強毅力。即使大馬林魚讓鯊魚吃掉，只帶回了光禿禿的魚骨，但他仍是精神上的勝利者，老漁夫始終沒有向大海，沒有向大馬林魚，更沒有像大鯊魚屈服。其實人往往都會有局限，否定自我的習慣。人們總是在迫不得已的情況下創造一個又一個奇跡，老人這種堅持不懈，勇于面對，“知其不可為而為之”的精神，難道不值得我們敬佩嗎？
“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不垮他……”
讀老人與海有感 9
在這個暑假，我讀了海明威的諾貝爾文學獎，《老人與海》。這本書通過描寫主人公圣地亞哥的釣魚經歷，描繪了一個精神上不可戰勝的老人形象。
這本書主要寫了這樣一個故事:主人公圣地亞哥是一個老漁夫。他很不走運，84天沒抓到一條魚。經過三天三夜與這條魚的耐力和毅力搏斗，他終于釣到了一條體重超過1500磅的馬林魚。但是在回家的路上，大魚的肉被可惡的鯊魚吃光了。老人最后只帶回了一具骨架和一個魚頭。雖然馬林魚的肉已經被吃光了，但老人在精神上贏得了永恒的勝利，他將永遠被打�。�
我最欣賞的是“戰斗”一章。在這一章中，寫道老人在與最初幾條鯊魚的戰斗中失去了魚叉和刀子，只剩下一根短棍子、一把舵柄和兩把槳。后來，他遇到了幾條加蘭諾鯊魚來吃大魚的肉。為了保護這條魚，老人勇敢地用他的武器與鯊魚搏斗，最終把鯊魚趕走了。馬來西亞魚的肉被鯊魚咬了，只剩下一個頭和一根脊骨。一條鯊魚張開大嘴向大魚撲來。它撞上了大魚，拼命地撕扯著。老人慈愛地看著閃閃發光的魚從嘴里溜出來。他揮動棍子打它，打在它的頭上。鯊魚生氣了，沖上去又咬了大魚。老人利用這個機會閉上嘴，用力打它，但這次鯊魚牢牢地抓住了它。從這段文字中，我可以看到鯊魚的兇猛和老人的勇敢。我欽佩老漁夫圣地亞哥的勇敢和戰斗到底的精神。他勇敢地與這條大馬林魚搏斗了三天三夜，并抓住了這條魚。當鯊魚入侵魚時，他一個接一個地把它們趕走。盡管最后一條1500磅重的魚只有一個頭和一根脊背，但老人贏得了精神上的勝利。
讀老人與海有感 10
在我讀過的所有書籍中，有一本書，給我留下了很深的印象，它就是《老人與�！贰Ｃ恳淮巫x這本書，我都會有一番新的感覺。
這本《老人與�！返淖髡呤敲绹骷液Ｃ魍�。這本小說最初發表于1952年，也是海明威最富盛名的代表作。在這之后，《老人與�！帆@得了美國普利策文學獎；1954年，《老人與�！返淖髡吆Ｃ魍值玫搅酥Z貝爾文學獎。因此，《老人與�！返闹却蠓岣�，先后被翻譯成幾十種文字，在各個國家廣為流傳。
《老人與�！分饕獙懥艘晃焕蠞O民圣地亞哥一直不捕到魚，但是他毫不氣餒，依然每天都去海上捕魚。這一天，圣地亞哥劃船來到了離海灘較遠的地方。這一次，他釣到了一條大馬林魚。經過一番搏斗，大馬林魚成為了他的獵物�？墒�，大馬林魚的血液引來了一條很大的灰鯖鯊。老人拼盡全力，用漁叉殺死了它�？墒牵R林魚的血液引來了更多的鯊魚，它們把馬林魚的肉吃了個精光。老人將馬林魚的骨頭帶回了家，感到非常悲哀。
讀過了這本書，我深有感觸：書中的主人公圣地亞哥，有許多值得我們學習的地方。比如他在面對一大群加拉諾鯊時，明知道自己殺不死它們，但還是全力以赴地驅趕鯊魚，想要制造奇跡。還有，在他不捕到魚時，大家都說他是“倒了血霉”。可是老人卻不以為然，一直認為自己是一個不同尋常的老人。以上種種都向我們展示了一個不屈不撓、頑強拼搏的硬漢形象，而這種精神，不正是我們同學們應該學習的嗎？在現實生活中，我們也應該這樣，在自己認為不可能的情況下勇敢地去試一試。比如有一次，數學老師在課堂上出了一道難題，大家都沒有舉手，突然，我想到了一種解題方法，可是，我卻沒有勇氣說出這種方法。經過一番掙扎，我終于鼓起了勇氣，高高地舉起了我的手，說出了我的答案,在得到老師肯定的那一刻，我真自豪，也明白了，只要敢于嘗試，就會成功。從此，更加堅定了我頑強學習的步伐。
讀老人與海有感 11
最近，我和媽媽一起閱讀了一本世界名著，書名叫《老人與�！�。這本書講了這么一個故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中多次遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊�；馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。
讀這本書時，我有時為老人的遭遇感到同情，有時為小男孩的善良感到欣慰，最終，我深深的被老人不屈不撓的勇氣和意志而感動。從心里覺得他是一個了不起的老爺爺。
這本書告訴我們：失敗并不可怕，可怕的是失去信心，失去堅持下去的意志。如果你遭遇了失敗的巨大痛苦，但它并不能戰勝你，而是被你踩在腳下，那么，你始終擁有生活的希望，成功必定屬于你。
讀老人與海有感 12
堅持，這個詞大家應該不陌生，但是我在讀《老人與�！愤@本書時使我對“堅持”這個詞有了新的了解。
《老人與�！愤@本書主要講了主人公老漁夫桑地亞哥以打魚為生，已接連84天出海打魚都空手而歸。第85天，桑地亞哥意外的釣到了一條大魚，他欣喜若狂，而接下來的一切，卻讓桑地亞哥無限艱辛……獨自面對意外、挫折、絕境時，桑地亞哥的倔強、不屈，堅韌與堅持成為了本書的精華。
我特別欣賞“一個人可以被毀滅，但不可以被打敗”這句話。我也特別認可這句話，人生就如此，不管經歷了任何挫折，也要勇往直前，不屈不饒。
有一次我參加了一場兒童長跑比賽，跑到一半兒時，我已經很累了。我當時特別想停下不跑了，反正也不可能得名次了。但是我突然想起了《老人與�！分械摹叭瞬皇菫槭《摹边@句話，我頓時來了信心。
其實失敗并不可怕，可怕的是自己對失敗屈服，那么所有的夢想都不會實現，這在現實生活中有著很重要的意義。我覺得人生就像老人出海捕魚一樣，要勇于面對挑戰。即使沒有成功，我們同樣也是生活中的強者，我們的生命也會因為付出了努力而精彩。
什么是堅持？堅持就是跌倒了要重新鼓起勇氣爬起來，再一次跌倒就再一次爬起，永遠不會失去對生活的希望，不會失去自己的夢想，這，就是堅持！
讀老人與海有感 13
一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨的剝蝕卻艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！這就是海明威對老人的評價。樸實無華的語言，無法復制的經典。
《老人與�！氛f的是老漁夫圣地亞哥在海上連續八十四天沒有捕到魚。第八十五天時，老漁夫清早就將船劃的很遠，他出乎意料地捉到了一條比船還要大的槍魚。老漁夫和這條魚周旋了兩天才將它捕住。但是魚受傷了，血腥味引來了無數條鯊魚，老人還頑強地與它們搏斗。回到港口時，槍魚只剩下一副骨架，老人也變得精疲力竭，一頭倒在地上。在前四十天和老人一起捕魚的孩童曼諾林看來，老人只是力氣沒有了，但是精神并沒有真正的被打敗。三天三夜里，他為了捕到這條大魚，精疲力竭，是什么讓他一直堅持下去？我想，是持之以恒的毅力與鍥而不舍的堅持。
面對困境，我們就是要有一種“厄運打不垮的信念”，沒錯，人都有缺陷，但是面對這個缺陷時我們應該戰勝而不是屈服它，只要勇敢的挑戰它，哪怕是只捕捉到了槍魚的空架子也沒關系，因為你努力了，你挑戰了自己的極限。在生活上，我也有這種堅定的信念。
“鳴箏金栗柱，素手玉房前�！惫湃嗽涍@樣稱頌過古箏。四歲的時候，我喜歡上了古箏，我被古箏動人的旋律和優美的音符吸引了，所以我決定要學古箏，爸爸語重心長地對我說：“學古箏是一個長期的過程，需要有一顆持之以恒的心和堅定不移的信念，不能半途而廢。無論有多么困難，你都要堅持下去�！蔽覉远ǖ攸c了點頭，從此我踏上了學古箏的道路。
一開始我還滿懷興趣，學到了四級的時候，我就開始不想學了，枯燥無味的練習漸漸使我失去了對古箏的好奇和興趣，有的時候為了按一根弦，我的手指都能按出血印，好不容易考完四級，我就開始“賴皮”了。只要一上古箏課我就想方設法找各種理由和借口。媽媽察覺出了我種種“借口”，讓我說出實話。我只好對媽媽說我不想練了，太苦了。媽媽反問我：“你當初不是答應你爸爸說無論遇到什么困難都會堅持到底的嗎？怎么現在出爾反爾了呢？做人，一定要有一種信念，有一種不達目的不罷休的精神，要不然則會一事無成，”我聽了媽媽的話，有些猶豫，但是想起老師對我嚴格的臉和訓斥的話，還有手指的血印，我就鐵了心不去練了。媽媽看到我還是猶豫不決的，又對我說：“人做事不能夠半途而廢啊，你想想，沒有人會隨便成功。天才都是由百分之九十九的汗水加上百分之一的聰慧而成的！老師批評你那是為了你好，告訴你的不足，讓你及時改正，能變的更優秀。你應該有堅持不懈的精神和堅持到底的信念。明白了嗎？”接著，媽媽又給我講述了“中國琴童”朗朗小時候的故事。他在成功的背后付出的是多少努力的汗水和艱辛。
我被他的故事深深地感染了，被他那種永不放棄的信念給激勵了。從此以后，我明確了目標，無論干什么，都一定要有朗朗那種堅持到底的精神！通過我不懈的努力，我現在終于考過了八級，每當《高山流水》，《瀏陽河》，《將軍令》等一首首曲子從我指尖彈出，我情不自禁的自豪起來�，F在我終于明白“人不是為失敗而生的”的深刻含義了。
人們在生活中，難免會有一些挫折和坎坷，不要悲傷，不要心急，不能一蹶不起，不能懦弱，應該勇敢的去面對，即使結果不知道會怎么樣，只要你有永不言敗的信念，精神上永遠不會失��！
讀老人與海有感 14
我讀過許許多多的小說書，有《吹牛大王歷險記》、《假如給我三天光明》、《苦兒流浪記》……其中，我最喜歡的一本書是《老人與�！罚驗樗屛颐靼琢嗽S多道理。
這本書講述了一位慈祥的老人——圣地亞哥終日在大海上奔波不停，在那里，船主們每天都喝魚肝油，有很多人都抵抗不住魚肝油的味道，就放棄了。而老人不放棄，他之所以不放棄，堅持不懈，身體才非常健康，強壯，每當他去抓魚，總是滿載而歸。這就是因為他堅持不懈，永不放棄才能捕到魚。
1880年，小海倫出生在美國，這個剛剛呱呱墜地在世間就被疾病奪去了自己的聽力、視力。最終，海倫·凱勒在沙利文老師的指導和自己的不懈努力之下考上劍橋中學，最后她使出渾身解數以優異的成績畢業于哈佛大學，用自己剩下的精力獻給殘疾人。海倫·凱勒和老人一樣，靠自己的不懈努力取得最后的成功給自己的一生都沒留下任何遺憾。在生活中，我們總是在考試前不停的努力復習，做好充分的準備來應對考試，最終取得自己滿意的成績。
我讀過許多的書。其中《老人與海》給了我很深的印象，是它讓我知道只有通過不懈的努力才能獲得最豐盛的果實，要先苦后甜嘛！
"
讀老人與海有感 15
今天我剛剛讀完了一本名叫《老人與�！返臅锩嬷v的是一個老漁夫出海84次了，但一條魚也沒有捕到，當他第85次出海時，捕到了一條比船還長的的馬林魚，他足足地跟大魚搏斗了兩天一夜，最終老人捕到了大魚，可大魚的血腥味招來了許多鯊魚，每條鯊魚都吃了大魚的一些肉，最后大魚被吃的就剩一個骨架子了，老人只帶回來了一個骨架子，雖然老人失敗了，但在心理上卻贏了大鯊魚。
這個故事告訴我們：一個真正的硬漢是不會被打敗的，你盡可能消滅他，卻永遠打不垮他。
【 讀老人與海有感】相關文章：
讀《老人與海有感》有感02-10
讀《老人與�！酚懈�01-15
讀老人與海鷗有感01-15
讀老人與海有感01-15
讀《老人與海鷗》有感08-05
讀《老人與�！酚懈�01-05
讀《老人與�！酚懈�01-05
讀《老人與�！酚懈�01-05
讀老人與海有感01-05
讀《老人與�！酚懈�01-06