青少年《假如給我三天光明》讀后感
一個(gè)聾啞盲人，向往著光明，雖然三天的時(shí)間很短，但對(duì)于一個(gè)對(duì)光明極度向往的人來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很滿足的了。
海倫·凱勒——這個(gè)偉大的女性，一次高燒后，她失去了光明，她聽(tīng)不見(jiàn)，看不著，連說(shuō)話也很困難。正如一只失去翅膀的蜜蜂，已經(jīng)沒(méi)有了活下去的理由，但堅(jiān)強(qiáng)的海倫在死亡的懸崖邊回過(guò)了頭，最終，他在沙利文的幫助下，一舉成名。
他站在了世界最明亮的地方。
作為一名身體健康的人，我實(shí)在佩服海倫·凱勒。一位正常人能做到的事，海倫·凱勒做到了，而一位正常人不能做到的，海倫·凱勒也能做到，我不禁被他那種頑強(qiáng)不息的精神感動(dòng)。一名從小就既聾又啞又盲的人，能夠憑著他的觸覺(jué)，憑著他的堅(jiān)持不懈，寫出了多本令人震撼的書，而她的個(gè)人傳記——《假如給我三天光明》讓人們感受到了一個(gè)真實(shí)的故事。海倫是多么熱愛(ài)著豐富多彩的世界!她從不為自己的缺陷而感到多么的自卑，而是更加頑強(qiáng)努力，在艱難中獲的力量與堅(jiān)強(qiáng)的性格，而且獲得了人類的證明與佩服和巨大的成就!這些都讓我折服!
《假如給我三天光明》使我流下了淚水，我從海倫·凱勒身上更得到了一種力量!這是怎樣一種的力量啊!頑強(qiáng)、富有毅力、熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活、艱難中進(jìn)去，我不知怎樣用語(yǔ)言去描述，但我知道這是一個(gè)人為實(shí)現(xiàn)一個(gè)別人眼中不可能達(dá)成的目標(biāo)的力量。就像馬克·吐溫說(shuō)的那樣：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。”海倫·凱勒已從一個(gè)嬌縱的姑娘成長(zhǎng)為一個(gè)偉大的人，而這本書正講述了19世紀(jì)這個(gè)偉大的故事。
書中海倫有這樣的一段話，“失眠的我可以給那些看得見(jiàn)的人們一個(gè)提示——對(duì)那些能夠充分利用天賦視覺(jué)的人們一個(gè)忠告：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。同樣的方法也可以應(yīng)用于其他感官。聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音，鳥(niǎo)兒的歌唱，管弦樂(lè)隊(duì)雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如你明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退。嗅聞所有的芳香，品嘗沒(méi)一口價(jià)要把，猶如你明天再也不能嗅聞品嘗。充分利用每一個(gè)感官，通過(guò)自然給予你的幾種接觸手段，為世界向你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!不過(guò)，在所有的`感官中，我相信，視覺(jué)一定是最令人賞心悅目的。”
她是多么的向往光明，然而命運(yùn)卻帶給了她一片黑暗的世界;他卻又是這么的讓人向往，因?yàn)樗木褚呀?jīng)超越了一切。讀著海倫的自傳，聯(lián)想到了自己，我身體健康，各種感官器官良好，作為一名正常人，我卻有時(shí)應(yīng)為自身的惰性，浪費(fèi)了大量的學(xué)習(xí)時(shí)間，只是一昧的追求舒服，實(shí)在感到自愧。
《假如給我三天光明》實(shí)在是本好書，它能振奮人心，它讓我越發(fā)覺(jué)得要珍惜生活中的美好瞬間，要懂得滿足，它給人以感動(dòng)，能鼓舞人心。希望大家都能走進(jìn)海倫的世界，感受那一份沒(méi)有光明的世界，體味或許我沒(méi)一身都不會(huì)感受到的生活。
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