(經(jīng)典)《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感15篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家收集的《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感1
我爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū),叫《海底兩萬(wàn)里》。今天我懷著好奇的心情打開(kāi)了《海底兩萬(wàn)里》。看了之后我認(rèn)識(shí)了許多地方:太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋,還遇到了許多罕見(jiàn)的魚(yú)類。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)的知識(shí)。帶我們一起遨游海底的是“鸚鵡螺”號(hào)的船長(zhǎng)——尼摩。他是一個(gè)令人猜不透的人,雖然他的性格陰郁,但知識(shí)淵博?匆(jiàn)朋友死去了,會(huì)偷偷地傷心流淚,會(huì)把采到的珍珠送給采珠人。他是一個(gè)善良的人:在南極缺氧的'時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎快要死去。這時(shí),尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有吸最后一絲空氣活下去,而是把生的機(jī)會(huì)留給了教授,他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命;他利用一些海藻來(lái)制作香煙和毛筆,用一些魚(yú)類噴出來(lái)的液體來(lái)制作墨水,用水中的礦物來(lái)制作電。
我最喜歡的是尼摩船長(zhǎng)和康賽爾,我喜歡尼摩船長(zhǎng)的舍己為人、心地善良、幽默風(fēng)趣,聰明的人,有新歡任勞任怨、勤奮刻苦、忠心耿耿、不怕危險(xiǎn)的人。
我喜歡上了《海底兩萬(wàn)里》,因?yàn)樗梢愿嬲]我們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),還應(yīng)該重視防止被壞人利用,危害人類自身的行為;提出保護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫捕的觀念。這些使我們?cè)趯?duì)豐富多彩的歷險(xiǎn)于神奇的知識(shí)的閱讀后,留下對(duì)有關(guān)人類正義更深層次的思考,以及更豐富的心靈的收益。所以我喜歡上了《海底兩萬(wàn)里》,我相信你聽(tīng)了我的介紹,一定會(huì)喜歡的。
《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感2
我暑假時(shí)看了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū),它是法國(guó)人凡爾納的作品,講了1866年許多船只遭到不明海底怪物的襲擊,有一天,經(jīng)過(guò)改裝的“林肯號(hào)”決定追捕那個(gè)怪物,還邀請(qǐng)生物學(xué)家阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾和魚(yú)叉王尼德·蘭,但是“林肯號(hào)”反而被那個(gè)“海怪”追捕,最終被擊沉,阿龍納斯一行人落水,被“怪物”所救,之后才知道,原來(lái)它不是鯨,是一艘名為“鸚鵡螺”號(hào)的潛水艇。
它的船長(zhǎng)尼摩,是個(gè)不明國(guó)籍的神秘人物,潛艇上的許多部位都很精密,用品是由海洋的藻類、動(dòng)物的部位制成的。阿龍納斯一行人別無(wú)選擇,只好跟著鸚鵡螺號(hào)遨游太平洋、大西洋,印度洋、北冰洋,地中海,紅海,還遇上恐怖的大章魚(yú),防御兇殘的巴布亞土著人,海底復(fù)仇,南極冒險(xiǎn)……
看完這本書(shū)后,我覺(jué)得這本書(shū)既有豐富的`地理知識(shí),還有很多的生物知識(shí),它既是一本科幻小說(shuō),也是一本很好看的百科全書(shū),它讓我看的津津有味,同學(xué)們,你們可以看一下這本既好看又精彩的書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感3
前幾天,我讀了一本好書(shū)《海底兩萬(wàn)里》。
這本書(shū)寫(xiě)的是,一個(gè)巴黎自然科學(xué)博物館的教授接受了美國(guó)政府的邀請(qǐng)乘坐“林肯號(hào)”去捕捉一個(gè)搗亂的海上怪物,并把它從世界上清除掉。結(jié)果“林啃號(hào)”被怪物撞沉了,教授、仆人康塞爾、魚(yú)叉手之王尼德?蘭沉入大海,被尼摩船長(zhǎng)救到了諾第留斯號(hào)潛水艇里,這也就是他們要找的怪物。他們跟著尼摩船長(zhǎng)在潛水艇里生活了十個(gè)多月,在海底行駛了兩萬(wàn)里,看到了深海中很多神奇美妙的景象:有各種各樣各種顏色的珊瑚、又高又密的海底森林、各種形態(tài)各種顏色的魚(yú)、在海底沉睡了多年的沉船以及船上的物品和尸體,他們還看到了海底的高山和深谷,看到了水下的亞特蘭蒂斯城,還看到采珠人用兩只腳夾著一塊很重的石頭,下至12米深的地方采珠。他們還做了很多實(shí)驗(yàn):把海水變成淡水,用海水發(fā)電,用海藻做面包,用一種貝殼的足絲織成衣服、做床單等。用鯨魚(yú)身上擠出的'奶做成奶油糕,用大葉海藻做床等。在航行中他們遇到了很多危險(xiǎn):在錫蘭島,他們遇到了一條巨大的鯊魚(yú);在希臘群島,他們遇到了海底火山;在南極,海面被冰封住了,缺少氧氣,他們差點(diǎn)窒息死亡……,但是他們靠自己的勇敢和智慧,終于平安地逃了出去。
我很佩服教授、尼摩船長(zhǎng)、尼德蘭、康塞爾的勇氣和科學(xué)態(tài)度,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),將來(lái)成為他們那樣的人。彭向昆
《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感4
1866年至1867年,海上發(fā)生了許多起奇怪的事件,許多船只遇到了一個(gè)比鯨還要大、長(zhǎng)得像紡綞一樣的怪獸,并遭到了它的襲擊,攪得大家心驚膽戰(zhàn)。為了弄清這離奇的事件,美國(guó)政府組織了一支清除怪獸的遠(yuǎn)征隊(duì)?茖W(xué)博物館教授阿隆納斯也受到了邀請(qǐng),登上林肯號(hào)戰(zhàn)艦出征了!
他們?cè)诤I虾叫辛巳齻(gè)多月,終于發(fā)現(xiàn)了那個(gè)怪物,還遭到了怪物的襲擊,阿隆納斯和他的仆人以及一個(gè)魚(yú)叉大王一起被撞進(jìn)了海里,被一艘叫“鸚鵡螺號(hào)”的潛艇救了起來(lái)。他們?cè)跐撏虾湍崮ΥL(zhǎng)一起在海底下航行,看到了很多從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的海底生物,在海底打獵,還去了南極呢!但是他們一直想回到故鄉(xiāng)。終于有一天,他們偷偷地逃出了“鸚鵡螺號(hào)”。
我很喜歡看這本書(shū),因?yàn)樗v了在海底潛行的時(shí)候一些奇妙的事情。而且我一直想解開(kāi)這個(gè)謎。其實(shí)那個(gè)怪獸就是“鸚鵡螺號(hào)”!尼摩船長(zhǎng)為什么要仇恨陸地和軍艦?我猜他的妻子和孩子的`死和軍艦有關(guān)。
?顆牙齒都是這樣被醫(yī)生悄悄地掰掉的,我堅(jiān)決不張開(kāi)嘴。醫(yī)生說(shuō):“那就先到椅子上躺著!蔽叶叨哙锣碌靥傻揭巫由。醫(yī)生拿來(lái)了一根棉簽和一把大老虎鉗,說(shuō):“先消毒一下。”我張開(kāi)嘴,醫(yī)生把板簽伸進(jìn)去,假裝消毒,“叭”的一聲,我的牙齒掉了。我嘴巴里的玩具也沒(méi)了。
不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我的嘴巴里還會(huì)有其他玩具的!
《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感5
尼摩船長(zhǎng),這個(gè)故事中的“男一號(hào)”,一開(kāi)始出現(xiàn)就是一個(gè)謎,直到他最后消失,留給我們的還是一個(gè)謎。他為什么要攻擊海上的船只?為什么始終不肯讓教授們離開(kāi)船只?為什么要冒著被鯊魚(yú)殺死的危險(xiǎn)救采珠人......他讓人困惑,因?yàn)樗命S金資助窮人和科學(xué)研究,但是卻不與人類發(fā)生直接聯(lián)系。他有淵博的知識(shí)和驚人的斗爭(zhēng)智慧,卻永遠(yuǎn)藏身在海洋深處。
巴黎自然博物館的教授阿龍納斯,他受美國(guó)海軍部邀請(qǐng)戰(zhàn)艦去追逐海中“海怪”也就是尼摩船長(zhǎng)的潛艇“鸚鵡號(hào)”時(shí),卻不幸成為尼摩船長(zhǎng)的'俘虜和朋友。當(dāng)然,同時(shí)被俘的還有教授的忠實(shí)仆人和著名“魚(yú)叉手”尼德·蘭。在文中,最吸引我的是:書(shū)中寫(xiě)到的海底景色,故事里人物經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面......
通過(guò)這本書(shū)中我知道了:太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋地海底景觀,我在書(shū)中的海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹了珊瑚王國(guó)的葬禮,仿佛親身體驗(yàn)了與大蜘蛛、鯊魚(yú)、章魚(yú)搏斗以及反擊土著人的圍攻等等驚人的情景。隨著小說(shuō)中驚險(xiǎn)曲折的故事情節(jié),我和主人公一起經(jīng)歷了各種壯觀的場(chǎng)景。小說(shuō)中的尼摩船長(zhǎng)等人物被作者寫(xiě)得栩栩如生,讓我難以忘懷。讀了這本書(shū),我更加熱愛(ài)大海了,多么希望自己也有這樣的一次經(jīng)歷!大海吸引著我,海底的美麗景色也在吸引著我,我崇尚科學(xué),熱愛(ài)科學(xué),是科學(xué)給我們的生活帶來(lái)了徹底的改變!|||
《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感6
《海底兩萬(wàn)里》,這是法國(guó)作家凡爾納所寫(xiě)的一本小說(shuō),雖說(shuō)內(nèi)容不是真的,但緊張﹑刺激的故事情節(jié),還是吸引了無(wú)數(shù)的讀者。
故事的主角是一位教授,名叫“阿隆納克斯”,他和他的朋友尼德·蘭,還有仆人孔塞依,一起搭上了“林肯”號(hào),追蹤一個(gè)多次襲擊船只的“海怪”。但在途中被海怪襲擊,不小心掉進(jìn)海里,又僥幸被海怪所救,他們?nèi)伺郎虾9值谋巢,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)就是一艘結(jié)構(gòu)像鯨的、龐大的潛水艇,但這艘潛水艇有一個(gè)刀槍不入、金剛不壞的外殼。里面的人發(fā)現(xiàn)了他們,將他們收留了。他們認(rèn)識(shí)了尼摩船長(zhǎng),尼摩船長(zhǎng)可是一個(gè)億萬(wàn)富翁,因?yàn)檫@艘潛水艇和里面的裝飾品至少都要幾百萬(wàn)美元呢。
接著,他們跟船長(zhǎng)一起,進(jìn)行了一次有趣,而且驚心動(dòng)魄的旅行。在這次旅行中,他們?cè)诤5咨掷锷⑦^(guò)步,在深海里舉行過(guò)葬禮,在錫蘭島救過(guò)人,并且看到了那顆椰子大小的珍珠,他們還去了地中海、水底金庫(kù)、火山腹中、南極等一般人做夢(mèng)都想不到的地方探險(xiǎn)。
看完這本書(shū),讓我不得不幻想深海之中的`美麗景像,深藍(lán)的海,彩色的珊瑚,成群結(jié)隊(duì)的魚(yú),讓人流連忘返。如果你也想體驗(yàn)一次這樣有趣又驚險(xiǎn)的旅行,就來(lái)看看這本書(shū)吧。
《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感7
這段時(shí)間,我一直在看這本兒童科普書(shū)。主人公阿尤那斯教授的一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)刺激的海底冒險(xiǎn)故事把我深深地吸引住了,讓我愛(ài)不釋手。好幾次,我放下書(shū)后久久不能入睡。
書(shū)中以“海怪”傳言為開(kāi)始的,為了除掉“海怪”;法古拉船長(zhǎng)帶領(lǐng)教授和他的助手登上了美國(guó)全新制造的“天下第一捕鯨船”——“林肯號(hào)”。在追捕中教授和他的助手不幸落水,落到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇—“鸚鵡螺”號(hào)。潛水艇是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,竟還可以利用海水發(fā)電。原來(lái),作者在寫(xiě)書(shū)時(shí),人們還沒(méi)有發(fā)明潛水艇,就連電燈也沒(méi)有問(wèn)世,作者竟有如此大膽、豐富的'想象力,真令我佩服。后來(lái),我又隨“鸚鵡螺”號(hào)和他們經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進(jìn)入大西洋,看見(jiàn)許多罕見(jiàn)的海洋動(dòng)植物,還有海底洞穴暗礁,發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏。他們還進(jìn)行了海底捕獵,簡(jiǎn)直與陸地相似!真是奇妙又刺激!
雖然這是一次驚險(xiǎn)的海底之旅,他們也遇到了許多險(xiǎn)情,可他們保持頭腦清醒,運(yùn)用智慧化險(xiǎn)為夷,取得了成功。
讀完了這本書(shū),我回味無(wú)窮,猶如與他們一起經(jīng)歷了奇妙的海底之旅。21世紀(jì)是個(gè)高科技世紀(jì)。生活中,我們常常要用到科技,讀到科技知識(shí),所以我們要好好學(xué)習(xí),掌握更多的科技知識(shí),成為祖國(guó)下一代的科技之花,去探索更多、更奇奧秘!
《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感8
今天,我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。它是由法國(guó)的儒勒·凡爾納寫(xiě)的。里面講述了阿龍納斯教授的海底冒險(xiǎn)故事。我們一起來(lái)看看吧!
1866年,海上出現(xiàn)了一種無(wú)名類的鯨魚(yú)。阿龍納斯教授、助手康塞爾、加拿大魚(yú)叉手尼德蘭一起乘上了“林肯”號(hào)戰(zhàn)艦,去尋找這種“鯨魚(yú)” 。不幸的是,“林肯”號(hào)被“鯨魚(yú)”撞沉,三人落水。這時(shí),他們才發(fā)現(xiàn)所謂的“鯨魚(yú)”居然是一艘潛水艇!他們?cè)跐撍Ю锝?jīng)歷了許多有趣而驚險(xiǎn)的'事情,最后回到陸地的故事。
這本書(shū)告訴我們︰尼摩船長(zhǎng)之所以長(zhǎng)時(shí)間居住在海中,是因?yàn)樗幸活w逃避責(zé)任和社會(huì)的心。他雖然是一個(gè)天才,但他不幫助人們做貢獻(xiàn),所有的努力只是為了自己的私利,這樣的天才是沒(méi)有用的。但是,阿龍納斯教授和他的船員們卻不畏艱險(xiǎn),為了搜集對(duì)社會(huì)有用的信息,深入未知的海底世界,歷盡磨難,最終帶著勝利成果成功回到了陸地。和尼摩船長(zhǎng)相比,一個(gè)自私,一個(gè)無(wú)私,一個(gè)懦弱地藏身海底,一個(gè)勇敢地探索未知世界。我們應(yīng)該以阿龍納斯教授為榜樣,直面困境,勇于探索,以后一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的天才,對(duì)國(guó)家、對(duì)人民做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),讓時(shí)代飛速地前進(jìn)。
《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感9
作者儒勒·加布里埃爾·凡爾納,是19世紀(jì)法國(guó)著名作家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。他一生專門(mén)從事科幻小說(shuō)創(chuàng)作,作品有六七十部之多。他作品中他的作品情節(jié)驚險(xiǎn)曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料。
《海底兩萬(wàn)里》描繪的是人們?cè)诖蠛@锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的.浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想,體現(xiàn)了他們具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。
文中彼埃爾·阿龍納斯是個(gè)生物學(xué)家,博古通今,乘潛艇在水下航行,讓他飽覽了海洋里的各種動(dòng)植物,他還把在海洋中見(jiàn)到的種種奇觀,娓娓道來(lái),令讀者大開(kāi)眼界。
康塞爾是阿龍納斯教授的仆人,他從不大驚小怪。總是那么為人隨和。遇到什么事總是認(rèn)認(rèn)真真,一本正經(jīng)地將它們分類。
尼德·蘭是個(gè)比較原始的人,他的脾氣暴躁,總是計(jì)劃逃脫,文章最后講:如果沒(méi)有他,他們最后不可能回到陸地上!
而主人公尼莫船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人物。他雖如大海一般熱情、冷酷、和善、溫和、暴躁,但他卻能根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水艇。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。
在這海底兩萬(wàn)里的探險(xiǎn)中,不是順風(fēng)順?biāo)模撬麄兊牟晃菲D險(xiǎn),不怕任何困難的精神,我們值得學(xué)習(xí)!同時(shí)我也相信,對(duì)待自己的理想,只要堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功!
《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感10
《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之父”凡爾納的一部著名的作品。書(shū)中的故事曲折離奇,驚險(xiǎn)萬(wàn)分。故事的起因是世界各地的海洋出現(xiàn)了一個(gè)怪物,它比鯨魚(yú)還要大,有人認(rèn)為它是“獨(dú)角鯨”。于是,美國(guó)的“林肯號(hào)”巡洋艦特地去追捕這個(gè)怪物。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人士皮埃爾·阿龍納斯還有他的仆人孔塞伊和加拿大捕鯨能手內(nèi)德·蘭德。在追捕過(guò)程中,阿龍納斯、孔塞伊、蘭德不幸落水被“獨(dú)角鯨”救起,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),原來(lái)海洋中的怪物是一艘構(gòu)造精密的潛水艇——鸚鵡螺號(hào)。
鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng)尼摩帶他們只用了不到10個(gè)月的'時(shí)間,就周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋。遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海底植物,還有海底洞穴、暗道、遺址、海底森林······但是,最終還是落入邁爾大漩渦里,而阿龍納斯、孔塞伊、蘭德乘坐小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。
這本書(shū)讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射、珍珠的分類、采集,潛水艇的構(gòu)造······在故事中,作者還告訴人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),要愛(ài)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念······凡爾納是在告訴我們:沒(méi)有做不到的,只有想不到的。只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想。這本書(shū)很好,有時(shí)間你也來(lái)看一看。它驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì)深深吸引你的。四年二班 韓世彤
《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感11
前幾天,我讀了一本書(shū)叫《海底兩萬(wàn)里》。令我感受最深的是阿龍納斯教授,熱愛(ài)科學(xué)、勇于探險(xiǎn)的可貴精神。
這一本書(shū)主要講了阿龍納斯教授通過(guò)追蹤“海上怪物”,描繪出了神奇的'海的世界。
讀了這本書(shū),我想起小的時(shí)候,有一次,我和小區(qū)的朋友們一起玩,一個(gè)大哥哥說(shuō):“我們玩探險(xiǎn)的游戲吧?”“好!”我們異口同聲的答應(yīng)了。大哥哥帶我們到了一個(gè)小木屋前,雖然是白天,但是小木屋里還是很黑,哥哥高高舉起手電筒,只能看見(jiàn)小小的一塊地方,這時(shí)我著了魔一樣,全身在發(fā)抖。我什么都不怕,就是太怕黑,睡覺(jué)前一關(guān)燈,又黑又沒(méi)人,就嚇得我變了臉色縮頭縮腦的,像只小耗子。哥哥嚴(yán)肅地說(shuō):“我們誰(shuí)也不能退出,一個(gè)一個(gè)地進(jìn)去看看里面究竟有什么。”我一聽(tīng)拔腿就想跑,被大哥哥一下子攔住了。我只得硬著頭皮往屋里跑,我哆哆嗦嗦地舉起手電,我嚇的手心淌汗,腳掌頭皮發(fā)麻,全身出虛汗,你不知道,我就是害怕黑暗,怕我走不出來(lái),怕黑暗中會(huì)有魔鬼。既來(lái)之,則安之。我拿著手電,進(jìn)去仔細(xì)看看,原來(lái)是一些垃圾箱。讀了《海底兩萬(wàn)里》我要學(xué)習(xí)阿龍納斯教授的勇于探險(xiǎn)的可貴精神。
讀了這一本書(shū),我懂得了,不管遇到什么困難,都不要退縮。
《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感12
今年暑假,爸爸給我買(mǎi)了本《海底兩萬(wàn)里》,告訴我說(shuō)它是一本科幻小說(shuō),讓我好好的讀完它。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)故事情節(jié)曲折緊張,撲朔迷離,當(dāng)我津津有味地讀完了這本書(shū)之后,發(fā)現(xiàn)了海底竟然隱藏著這么多的奧秘,主人公尼摩船長(zhǎng)和阿龍納斯上演了一幕雙一幕的驚險(xiǎn)故事,讓我看了以后回味無(wú)窮。
這本書(shū)講的是,1866年,海上突然出現(xiàn)了一個(gè)巨大無(wú)比的“海怪”,它經(jīng)常撞毀海上的船只。政府為了消滅“海怪”,組建了一個(gè)追捕隊(duì),還特別邀請(qǐng)了法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授。但他和他的仆人和一名捕鯨手在追捕“海怪”時(shí)反倒成了“海怪”的俘虜!所以,他們不得不跟隨“海怪”周游世界。在這期間,他們看到了許多奇怪的海生動(dòng)植物和海底的奇異景象,也經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情……
讀了這本書(shū)讓我最大的感受是主人公不怕死大膽冒險(xiǎn)的.精神,讀這本書(shū)不僅能獲得極大的精神享受,更能獲得廣博的地理知識(shí)。希望大家也來(lái)讀一下這本書(shū),一定會(huì)讓你愛(ài)不釋手。
《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感13
《海底兩萬(wàn)里》讀后感我懷著好奇心打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》,和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿傳奇色彩的海底之旅。我們一起周游了
太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴,暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射,珍珠的分類,采集,潛水艇的`構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí),我感嘆作者儒勒
凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,心中充滿無(wú)盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人,在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者,也感動(dòng)了我。
《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感14
《海底兩萬(wàn)里》是一本經(jīng)典名書(shū),它是科學(xué)和幻想的結(jié)晶,它是海底的奇異大冒險(xiǎn)。
打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》,我懷著好奇心,和書(shū)中的主人公探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿羅納克斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿傳奇色彩的海底之旅。這本書(shū)講的是1866年有很多船只失事,傳說(shuō)在浩瀚是大海中出現(xiàn)了一頭獨(dú)角鯨的巨大怪獸,它興風(fēng)作浪,弄沉艦船。于是“我”和其他的科學(xué)家就一起了追蹤和消滅這頭大怪物,結(jié)果卻在追捕中落入水中并且被“大怪物”搭救。其實(shí)大怪物就是一艘叫做“鸚鵡螺號(hào)”的潛艇。尼莫船長(zhǎng)邀請(qǐng)“我”和其他俘虜做了一次海底旅行。這本書(shū)就這么開(kāi)始了它的旅行。尼莫船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。
通過(guò)這本書(shū)我知道了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無(wú)盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。他到底怎么善良?還是留給你們想像的'空間。自己去讀讀這本書(shū)吧。
在引人入勝的故事中,我們知道了:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),不要盲目的相性某些東西,要通過(guò)調(diào)擦研究,才可以說(shuō)話。這真的是一本好書(shū),快去看看吧!
《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感15
《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于一八七零年,它是法國(guó)的科幻作家凡爾納寫(xiě)的,這本書(shū)寫(xiě)得每一個(gè)小故事都很精彩,驚心動(dòng)魄。
《海底兩萬(wàn)里》里有生物學(xué)家阿龍納斯,他生性沉穩(wěn),知識(shí)豐富,熱愛(ài)海洋,熱愛(ài)科學(xué)。他帶著仆人康塞爾到處旅游,生活豐富多彩,跟他在一起的伙伴尼德。蘭雖然性格火爆,但他卻是一位優(yōu)秀的魚(yú)叉手,隨時(shí)保護(hù)同伴的安全。
這本書(shū)講述的是:在平靜的大海上,林肯號(hào)正在緩慢地行駛,這時(shí)海上有一只巨大的海怪出現(xiàn)了,打破了大海的沉寂。不管人們用什么方法都不能將它降服,于是人們就請(qǐng)來(lái)了阿龍納斯教授和仆人康塞爾來(lái)打敗海怪。在對(duì)抗途中阿龍納斯、尼德。蘭和康塞爾掉進(jìn)了大海里,但意外地游到了那個(gè)海怪的脊背上,這時(shí)才明白過(guò)來(lái)那是一艘潛艇。艇長(zhǎng)尼摩是一個(gè)各熱愛(ài)海洋,熱愛(ài)科學(xué)的人。他用多年研究的科學(xué)成果建造了這個(gè)堅(jiān)硬無(wú)比,無(wú)人能敵的潛水艇。為了讓他們守住秘密,就把他們留了下來(lái)。
一路上,他們?cè)S多的美景,見(jiàn)到了許多美麗的珍珠仙貝,也潛到了奇妙的海底世界游覽……一切都非常美好。雖然他們遇到了許多驚險(xiǎn)奇遇,但憑著他們的'機(jī)智、勇敢的精神,種種危險(xiǎn)都被化解。
《海底兩萬(wàn)里》仿佛把我?guī)нM(jìn)了浩瀚的海洋,看到了美妙壯觀的海底世界?催^(guò)書(shū)后,你會(huì)對(duì)大海充滿憧憬,那可真是一個(gè)美麗神奇的地方,正等著人們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn)……
【《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感】相關(guān)文章:
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記優(yōu)秀01-30
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記優(yōu)秀09-30
(優(yōu)秀)海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記07-09
海底兩萬(wàn)里心得05-04
海底兩萬(wàn)里好句10-21
海底兩萬(wàn)里的句子02-16
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記優(yōu)秀范文05-23