讀《海底兩萬里》有感(優秀)
當看完一本著作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編精心整理的讀《海底兩萬里》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《海底兩萬里》有感1
那一天，不經意在圖書店的一角看到了這部《海底兩萬里》，我將它拿起來，看一下介紹，只是介紹，就能吸引住我，那還遲疑什么？趕快買下。回到家，是我用心去感受起來。
小故事產生在1866年，美國人阿龍納斯，一位生物學家，受邀赴美國報名參加一項科學調查主題活動。這時候，水上出了個怪物，在全球鬧得議論紛紛。在科學考察和抽獎活動結束后，生物學家們準備好了束裝就道，回到荷蘭，卻接到美國海軍部的邀請，于是改變了主意，走上了航母，參加了將哪一個怪物從深海中清除的主題活動。
歷經歷盡艱辛，怪物未被消除，航母反被怪物重撞，生物學家和他的傭人及其為消除怪物被刻意請來上航母來的一名捕鯨手，都變成怪物的戰俘！，結果發覺怪物是一艘尚不以大家孰知的潛艇，名鸚鵡螺號。
潛艇對戰俘倒也優惠待遇；僅僅，為了更好地傳統自身的密秘，潛艇艇長尼摩此后始終不能她們離去這一行，阿龍納斯不顧一切，只有跟隨潛艇環游各現大洋。十個月以后，這三個人總算在極為兇險的狀況下逃離，生物學家才得到把這一件深海密秘公諸于世。
在創作者描繪冒險全過程中，融進了很多科學專業知識，展現和預測分析了西方國家現代化過程中傲人的科學造就。創作者借用阿羅納克斯和康塞爾的嘴，向讀者詳細了解了很多海洋動物的專業知識，微生物從種子到界的分類，有海底森林、稀有天然珍珠、中國太平洋黑流、墨西哥暖流、水上風暴、馬尾藻類、海洋深度、海面聲音的傳播嗎？？作者介紹得井然有序，確實要我驚嘆不已。在其中一些預測分析的十分精確，在社會進步中獲得確認。僅在小說集發布25年之后，大家生產制造出的真正的潛艇，與小說集描繪的如出一轍，1961年美國鸚鵡螺號潛艇就曾順著書里鸚鵡螺號潛艇的出航運動軌跡在北冰洋下干了一次探險出航，難以置信的是，深海中的很多關鍵點都和書里描繪的如出一轍，它是如何的預料力，凡爾納作品中的想象全是有科學根據的。他的很多著作中所勾勒的科學想象在今天都得到完成。更關鍵的是他著作中的想象膽大奇特，并且以其真實、栩栩如生、漂亮如詩如畫讓人讀來興趣盎然。
再而言說尼摩船長，他對人們有不可動搖的不安全感的心里填滿無窮的痛楚，卻也是一個那一天，不經意在圖書店的一角看到了這部《海底兩萬里》，我將它拿起來，看一下介紹，只是介紹，就能吸引住我，那還遲疑什么？趕快買下�；氐郊�，是我用心去感受起來。
小故事產生在1866年，美國人阿龍納斯，一位生物學家，受邀赴美國報名參加一項科學調查主題活動。這時候，水上出了個怪物，在全球鬧得議論紛紛。在科學考察和抽獎活動結束后，生物學家們準備好了束裝就道，回到荷蘭，卻接到美國海軍部的邀請，于是改變了主意，走上了航母，參加了將哪一個怪物從深海中清除的主題活動。
歷經歷盡艱辛，怪物未被消除，航母反被怪物重撞，生物學家和他的傭人及其為消除怪物被刻意請來上航母來的一名捕鯨手，都變成怪物的戰俘！，結果發覺怪物是一艘尚不以大家孰知的潛艇，名鸚鵡螺號。
潛艇對戰俘倒也優惠待遇；僅僅，為了更好地傳統自身的密秘，潛艇艇長尼摩此后始終不能她們離去這一行，阿龍納斯不顧一切，只有跟隨潛艇環游各現大洋。十個月以后，這三個人總算在極為兇險的狀況下逃離，生物學家才得到把這一件深海密秘公諸于世。
在創作者描繪冒險全過程中，融進了很多科學專業知識，展現和預測分析了西方國家現代化過程中傲人的科學造就。創作者借用阿羅納克斯和康塞爾的嘴，向讀者詳細了解了很多海洋動物的專業知識，微生物從種子到界的分類，有海底森林、稀有天然珍珠、中國太平洋黑流、墨西哥暖流、水上風暴、馬尾藻類、海洋深度、海面聲音的傳播嗎？？作者介紹得井然有序，確實要我驚嘆不已。在其中一些預測分析的十分精確，在社會進步中獲得確認。僅在小說集發布25年之后，大家生產制造出的真正的`潛艇，與小說集描繪的如出一轍，1961年美國鸚鵡螺號潛艇就曾順著書里鸚鵡螺號潛艇的出航運動軌跡在北冰洋下干了一次探險出航，難以置信的是，深海中的很多關鍵點都和書里描繪的如出一轍，它是如何的預料力，凡爾納作品中的想象全是有科學根據的。他的很多著作中所勾勒的科學想象在今天都得到完成。更關鍵的是他著作中的想象膽大奇特，并且以其真實、栩栩如生、漂亮如詩如畫讓人讀來興趣盎然。
讀《海底兩萬里》有感2
碧藍的大海一望無垠，層層波濤，總能為人供應遐想的空間---法國作家凡爾納，就用自己的想象與科幻相結合，創作了《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》是《凡爾納三部曲》的第三部曲。故事開頭于人們發覺海里有一只巨大的“獨角鯨”，主角阿龍納斯也受邀參加進了捕獲活動。他們乘“林肯”號船時不幸遭到“獨角鯨”的攻擊。落海的主角與他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭驚異地發覺：“獨角鯨”竟然是一艘
讓知識帶有溫度。
潛艇!被救上的主角等人結識了“獨角鯨”---鸚鵡螺號的船長：尼摩船長。就這樣，主角一行隨船長共同探究了一番瑰麗神奇的'海底世界。然而主角等人不甘始終困于海下的世界，并且與船長產生了分歧，最終與船長不辭而別，三人途遇海旋被人救下，“鸚鵡螺”號和尼摩船長也消逝在漩渦里，生死未卜……
這部小說的故事構造引人入勝，情節離奇曲折有不乏真實性。最吸引我的便是對“海底森林”的描寫了。讀及“好像迎風招展地作扇子般綻開的孔雀彩貝”，眼前仿佛出現出把把“小扇子”;讀及文中列舉的各種顏色“玫瑰紅、洋紅、青綠、青黃、灰褐、古銅”，那絢麗多彩的景色便闖進了我的眼簾……
塑造的人物形象也都富有共性特點：阿龍納斯學問淵博;康塞爾生性沉穩，隨和自然;尼德蘭脾氣急躁;尼摩船長睿智鎮靜。文中的角色盡管寥寥無幾，卻都共性鮮亮。這也是該小說吸引我的緣由之一。
我最鄙視的角色不是學問淵博的阿龍納斯，也不是英勇鎮靜尼摩船長，而是主角身邊那個看似不起眼的仆人康塞爾。主角受邀參加捕“獨角鯨”，他知道很可能有危急，在仆人未強迫他的狀況下，仍毅然跟隨仆人。再有，當“鸚鵡螺”號內部缺氧，主角將面臨生命危急之際。他也是毫不遲疑地把自己的氧氣瓶讓給了仆人，最終兩人都活了下來，皆大高興。這種為人無私、關懷他人的精神怎能不令人鄙視?這種對仆人忠心耿耿的行為怎不算是值得傳頌的佳話?
小說的結局也是留有懸念的：尼摩船長畢竟經受什么才致使他放棄陸上生活?“鸚鵡螺”號的命運究竟如何?這些，我們都不得而知，卻不知不覺也如一樣，插上了想象的翅膀，向想象的海洋飛去。同時，主角英勇無畏的精神也將被我們深深牢記在心。
讀《海底兩萬里》有感3
《海底兩萬里》是一本科幻小說。是法國的大作家儒勒.凡爾納的經典作品。
這本書主要講了一八六六年，出現了一樁引起全世界恐慌的事——海里出現了“海怪”。為了查明真相這本書的主人公也就是阿龍納斯教授和他的伙伴們登上了“亞伯拉罕.林肯”號一起去尋找“海怪”。在尋找的途中“亞伯拉罕.林肯”號被“海怪”偷襲了。而阿龍納斯教授和他的伙伴們卻被“海怪”吞到了肚子里。被吞到“海怪”的肚子里后才發現那“海怪”原來是個潛水艇。在潛水艇上他們結識了摩尼船長。我很佩服尼摩船長，他會很多語言，精通：法語、德語、拉丁語。不久阿龍納斯教授發現了摩尼船長的復仇計劃，并及時的阻止了他的計劃也避免了災難。
我很喜歡看這本書，覺得吸引我的還有海底奇麗的景色，書中描寫美麗的海底森林，描寫了到處都是珍珠的采珠場，描寫海底的暗道，海底的城市遺址，里面有很多寶藏；描寫了南極冰天雪地的`風光，介紹了海底狩獵，看了這本書，真讓我大開眼界啊！
我真羨慕他們�。∥艺嫦胱兂伤麄兊乃�，一起去探測那天涯海角，欣賞那迷人、美麗而又離奇的海水。跟著主人公一起去參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，以及和主人公一起與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗，反擊土著人的圍攻等等各種驚人場景……
讀《海底兩萬里》有感4
最近，我看了一本叫《海底兩萬里》的書。這本書的作者是法國的儒勒·凡爾納，是十九世紀科幻小說作家，他一生寫過許多科幻小說，從地心到月亮，環繞地球更是他多次描寫的內容。 《海底兩萬里》這本書講的就是世界上出現了“海怪”，阿尤納斯教授和“林肯號”一起去捕捉的.故事。結果卻誤打誤撞地到了尼摩船長的潛水艇里，于是一場海底旅行開始了…… 從這本書里我學到了關于大海的很多知識，有從來沒有聽說過的海底的各種生物，有奇幻的海底景物，還有神秘的海底世界……一切都那么美麗，那么神奇，令人神往，還有尼摩船長那勇于開拓的創新精神，敢于冒險的探索精神都讓我肅然起敬，《海底兩萬里》給我呈現了一個完全神秘，讓人神往的海底世界，這個世界讓我著迷……
讀《海底兩萬里》有感5
法國生物學家阿龍納斯，接到美國海軍部的邀請，登上了一艘驅逐艦林肯號，參與“驅逐海怪”的活動。
經過千辛萬苦，“怪物”未被清除，驅逐艦反被“怪物”重創，生物學家和他的仆人康賽爾以及為清除“怪物”被特意請到驅逐艦上來的一名捕鯨手尼德蘭，都成了“怪物”的俘虜!結果發現“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇——“鸚鵡螺”號。潛艇對俘虜倒也優待;只是，為了保守自己的秘密，潛艇艇長尼摩從此永遠不許他們離開。阿龍納斯一行別無選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。法國生物學家阿龍納斯，接到美國海軍部的邀請，登上了一艘驅逐艦林肯號，參與“驅逐海怪”的活動。
海底兩萬里，給了我極大的震撼。它告訴了我各個我不懂的美麗的島嶼，它告訴了我康塞爾是何等的忠誠，還告訴了我許多我在課本上學不到的知識。非常佩服的是他們都不自私自利，我佩服阿尤納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣，和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神，值得我們學習。
作者還獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環生的險惡環境，時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。
法國人阿羅納克斯，一位博物學家，應邀赴美參加一項科學考察活動。其時，海上出了個怪物，在全世界鬧得沸沸揚揚。科考活動結束之后，博物學家正準備束裝就道，返回法國，卻接到美國海軍部的邀請，于是改弦更張，登上了一艘驅逐艦，參與“把那個怪物從海洋中清除出去”的活動。經過千辛萬苦，“怪物”未被清除，驅逐艦反被“怪物”重創，博物學家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請到驅逐艦上來的一名捕鯨手，都成了“怪物”的俘虜!“怪物”非他，原來是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名“鸚鵡螺”號。潛艇對俘虜倒也優待;只是，為了保守自己的秘密，潛艇艇長內莫從此永遠不許他們離開。阿羅納克斯一行別無選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。十個月之后，這三個人終于在極其險惡的情況下逃脫，博物學家才得以把這件海底秘密公諸于世�！逗５變扇f里》寫的主要是他們在這十個月里的經歷。
“鸚鵡螺”號艇長內莫又是個身世不明之人，他逃避人類，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯系。凡此種種，都給小說增加了一層神秘色彩。既是小說，人物當然是虛構的，作家給“鸚鵡螺”號艇長取的拉丁文名字，更明白無誤地指出了這一點——“內莫”,在拉丁文里是子虛烏有的'意思。但這并沒有妨礙作者把他描寫成一個有血有肉、讓讀者覺得可信的人物。
尼摩船長的熱于創造、遇事鎮冷、遇到困難不屈服的精神是值得我去學習的，但是他那種要于世隔絕的思想，我想我們都不能去學，不過假如尼摩船長不于陸地隔離的話，說不定一些海底奧秘就會有答案，我一定要像尼摩船長的優點學習，說不定將來我也能造一艘令人振驚的東西。
現在像尼摩船長遇事冷靜，敢于建造、發明的人越來越少，一些富翁游手好閑，有的竟騙取國家財產……他們萬萬沒有意識到自己可以創造一樣東西，為國家為社會貢獻一點別人不能做到的好事。像尼摩船長遇事冷靜，阿尤納斯教授樂于探索，康塞爾的忠實，尼得的勇敢都是我們該學習的。
讀《海底兩萬里》有感6
最近，我讀了一本書，叫《海底兩萬里》。這本書的作者是法國的凡爾納。
內容寫的是一個法國的生物學家阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭尼乘著美國“林肯號”軍艦在大海上追趕一個鋼鐵怪物時，他們被大浪甩進了大海里，無意中發現自己已經在這個鋼鐵怪物身上了。后來，他們才知道，這個所謂的“鋼鐵怪物”原來是一艦巨大的潛水艇。它的名字叫“諾第留斯號”，船長叫尼摩。后來，他們就生活在了一起，阿龍納斯教授還喜歡上了尼摩船長，還一起到海底去探險呢! 這本小說里的人物都很有趣：對主人無比忠誠的康塞爾、捕過千萬條鯨的尼德·蘭尼、專心研究海洋生物的阿龍納斯教授。但我最喜歡的人物還是堅強勇敢的.主人公——尼摩船長!比如當潛艇在南極遇上了巨大的冰山、無法上浮、氧氣已經很少時，尼摩船長還是一臉鎮定地指揮大家去挖冰山，最后終于平安脫險。 這本書還有許多許多好玩的情節，比如海底森林打獵、海葬等等。如果你也喜歡這本書，就趕快找來讀一讀吧! 《海底兩萬里》讀書心得9
這是一篇深受讀者歡迎的小說。
首先因為作者領著讀者做了一次動人心魄的海底遠行。鸚鵡螺號以飛快航速，讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物：最遠的極地，最深的海溝，最大的珍珠……大蜘蛛，章魚，鯊魚……讓人目不暇接的同時還耳目一新。
其次它是一部出色的懸念小說。從海面“怪獸”出沒，攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺被大西洋漩渦吞噬為止，懸念迭出，環環相扣，扣人心弦。
而且作者儒勒凡爾納是法國19世紀科幻小說作家。他在這本書中包含了其他超多的真實科學知識，對海洋動物，植物進行了細致描繪，對海底地理，地質知識做了準確介紹。書中還告誡人們在看到科學技術造福恩人類同時，重視危害人類自身的行為;提出要愛護海洋動物，譴責濫殺濫捕的觀念。這些使讀者在豐富多彩的歷險與神奇知識的閱讀后，留下對有關人類正義更深層次的思考以及更豐富的心靈的收益。
讀《海底兩萬里》有感7
閱讀完海底兩萬里，我非常感嘆作者的想象力，竟能把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。
書中鸚鵡螺號的尼摩船長是個聰明勇敢、才華卓越的人，他簡直就是海洋的精靈。尼摩船長非常具有科學才華。他運用自己所學過的知識精心研究、設計、建造了舉世無雙的鸚鵡螺號潛水艇。鸚鵡螺號的驅動完全靠電力供給，而電力則是由海底煤礦燃燒取得的。食物則全部為魚類、海藻等，所以說能源和船員的生活必需品都來自于大海，它完全不需要陸地的補給，可以無限期的在海上航行。鸚鵡螺號內部有巨大的壓縮空氣儲存柜，因此可以連續在海底潛行數月而不需浮上海面。船的'內部很寬敞舒適，甚至還有博物館和圖書館！
在航行過程中他用自己的聰明指揮著隊員和潛水艇一次次化險為夷，在屢次遇險時他的鎮定、樂觀總是像定海神針一樣給人信心和希望，越是在艱難和困苦中他越是顯得平靜自然，這種素質，只有經歷過大風大浪的人才能將其展現無疑，由此可見，他是個航海家，更是個偉大的科學家。他為人善良，生活富有情調，他有著多面性格，是一個具有神秘色彩的人物。尼莫船長的善良體現在他對海洋的熱愛，體現在他對教授一行人的搭救，體現在他對船員的愛護，在船員受傷時，沉穩的船長“眼睛發紅，臉色顯出深深的憂愁，好像一刻都不能安靜下來。”他的善良體現在他對待俘虜也沒有不分青紅皂白地殺害。
作者還同時告誡人們：要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。
讀《海底兩萬里》有感8
儒勒凡爾納，一位在全歐洲人民心中有著崇高地位的科幻小說家。然而，這個名字不僅屬于歐洲，也屬于全世界。海底兩萬里記載了當時科學朦朧狀態下人們對未來狀態的憧憬。
文章主要敘述了：海洋生物學家阿羅納克斯等人應邀在海上追尋“海怪”，不料被一艘叫“鸚鵡螺”號的潛艇俘獲，并跟隨艇長尼摩在海底進行了為期十個月的航行。一路上，冰山擋路，鯊魚攻擊，章魚圍攻，土著人偷襲……但尼摩艇長以驚人的毅力和智慧，指揮全體船員，戰勝了種種困難。所有這些都體現了冒險小說的重要特征。
文章通過阿羅納科斯和康塞爾之口向我們介紹了許多海洋生物知識，說得井井有條，令我們大開眼界。
除了情節結構，《海底兩萬里》中尼摩船長的'刻畫，也是不可以缺少的。作者通過一些細節描寫，勾勒出了一個活脫脫的“超人”形象。“這個超人具有常人不曾有的優秀品質：沉著冷靜、毅力非凡、英勇無比。無論情況有多么危險，他始終鎮定自若，不會流露出絲毫的沮喪和慌亂。此外，這還是一個嫉惡如仇、殺富濟貧的“超人”。這些都與作者的思想有著密不可分的關系。
為了寫這本作品，他多次到同進出港口和海員交流。1865年，他還特地買了一艘捕魚船，實地考察情況。
天才出自勤奮，即便對于儒勒凡爾納這樣的“世界科學小說大師”，也是如此。
讀《海底兩萬里》有感9
《海底兩萬里》，一聽這書名，就覺得很神秘，讓人充滿好奇，迫不及待地想去翻閱。在我們幾乎一無所知的大洋深處究竟會埋藏著鮮為人知的奧秘呢？是在一望無際的大海中有另一個與世隔絕的“世外桃源”？還是在海底有著無數的寶藏？帶著種。種疑問，我開始了充滿傳奇色彩的海洋之旅。
我懷著一種崇敬的，和書中的主人公探險者博物學家——阿尤那斯乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是格陰郁，淵博的人，他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個擁有與希臘相當的文化的古國。鸚鵡螺號從日本海出發，進入太平洋、大洋洲，然后到達印度洋，經過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海。潛艇經過直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區。然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。
在將近十個月的海底旅程中，鸚鵡螺號以平均每小時公里的航速，緩緩行駛。
我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的'葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，反擊土著圍攻等等。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故中，還同時告誡人們在看到造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為；提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。
《海底兩萬里》描繪的是種。種奇遇，時而險象環生、千鈞一發，時而景色絕美、令人陶醉。全書充滿異國情調，如神話般色彩絢爛，體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的。
讀《海底兩萬里》有感10
最近，我讀了一本驚險，刺激的書《海底兩萬里》。這本書的作者是儒勒.凡爾納。
這本書講述了法國博物學家阿龍納斯教授聽說海上有怪物，覺得不可思議，就和船員們一起去揭開謎底。一天在海上經歷了狂風暴雨，他們的船翻了，意外的掉進了潛水艇，原來聽說的海上怪物就是潛水艇。在潛水艇中生活了兩個多月，這兩個多月精彩無比，時而歡快愉悅，輕松快樂;時而驚險刺激，緊張萬分。潛水艇帶著他們環游了夢幻的海底世界，途中教授和船員們目睹了莊嚴的.海底葬禮，發現了海底的無窮寶藏，來到了驚險刺激的南極……一路上也遇到了無數個困難，麻煩，但都被他們一一克服了。
我平時在學習上，生活上有一點點的小困難，小挫折就不知所措，就退縮。讀了這本書后，讓我覺得我們遇到困難，挫折時不應該退縮，而是要勇敢的的克服它，戰勝它。這樣才能真正主宰生活，成為生活的主人!
讀《海底兩萬里》有感11
前幾天，我讀完了《海底兩萬里》，這本書是法國著名的文學家凡爾納的作品。在他的這本小說里，我體會到了他想象的魔力。海底隧道、南極探險、海底煤礦……
這是一本科幻小說：接二連三的事件驚動了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、捕鯨大王尼德·蘭參加了追捕“海怪”的行動，結果意外地爬到了“海怪”的身上，發現它竟然是一艘潛水艇。他們只好和“鸚鵡螺號”船長尼摩開啟了一段段驚心動魄的'海底之旅，遇上土著人、在南極探險、血戰大章魚、海底復仇……
這本書讓我印象深刻的是這些人的個性。阿龍納斯是一名熱愛海洋、知識淵博的人;教授的仆人康塞爾，同患難，共艱辛，是真正的朋友;尼德·蘭是一名勇敢的捕鯨手，雖然脾氣暴躁，但他單純善良，有血有肉;尼摩船長勇敢智慧，帶領水手們從南極脫險，打敗章魚。
《海底兩萬里》不僅讓我認識了勇敢、智慧、執著的人，還帶我游覽了太平洋、地中海、紅海等。隨著科技的發展，我相信書里的一切都會變成現實的。
讀《海底兩萬里》有感12
《海底兩萬里》是法國著名科幻作家儒勒·凡爾納的代表作品，是“凡爾納三部曲”中的第二部。書中主要講述了生物學家阿龍納斯及兩位同伴隨“鸚鵡螺號”的船長尼摩去海底探險的故事。
他們從太平洋出發，經過珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，進入大西洋，看到了許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象。途中經歷了擱淺，同鯊魚搏斗，冰山封路，章魚襲擊等許多險情。險象環生的故事情節讓我讀得驚心動魄，手不釋卷。
書中精致的環境描寫讓我感覺身臨其境，美輪美奐而又變幻莫測的海底世界讓我感到神奇而為之著迷。書中的人物形象刻畫也特別生動，一個個人物個性鮮明，躍然紙上，感覺就像成了我身邊的朋友。
尼莫船長是一個富有同情心，浪漫，帶有神秘色彩的謎一樣的人物。他性格陰郁，智慧淵博，他會講四國語言，包括英語，法語，德語和拉丁語。他逃避人類，蟄居海底，又隱隱約約和陸地某些人有一種特殊聯系，是一個非常有魅力的人。所以在身世不明的他身上，肯定有一段悲傷的往事。我對尼摩船長出類拔萃的才華和學識很欽佩。尼摩船長根據自己的創意建造了“鸚鵡螺號”潛水艇，在海底進行大規模的'科學研究。他逃避了人類，實行可怕的報復計劃，他對人類有根深蒂固的仇恨和不信任感。他贊美海洋，海洋對他來說是他的精神家園。由于他的神秘，讓我對他的來歷和去處充滿了無數種猜測。
書中的其他幾個人物也各有特色。博物學家阿龍納斯知識淵博，性情平和；他的仆人康塞爾忠心耿耿，理性，冷靜，還有著不同一般的智慧；加拿大捕鯨手尼德·蘭脾氣暴躁、使用魚叉的技藝特別高超，等等。
小說圍繞這幾個人物，描寫了精彩的海底探險故事和神秘的海底世界。這本書的可讀性還表現在它的故事情節緊張，撲朔迷離。作者獨具匠心，巧妙布局，在漫長的海底旅行中，時而將讀者帶進猝不及防的險惡環境，時而又將讀者引到充滿詩情畫意的美妙境界。作者豐富的知識和神奇的想象力，令我嘆為觀止。
所以，《海底兩萬里》是一本不可多得的好書！
讀《海底兩萬里》有感13
待我看完凡爾納所寫的《海底兩萬里》時，感嘆的不僅僅有其中豐富的科學知識，還有深刻的人文思想，它是永恒的，才造就了這本書的經典，那就是民主主義精神。
我終于知道這本傳奇為什么經久不衰了，仔細去品味每一個句子，每一段對話，你就會發現整個故事雖然都是想象出來的，但每一個設想都恰到好處，富有邏輯。不是類似于神話故事的天馬行空，而是在不可能中包含了可能，在一百多年后書中的大膽設想都變為了現實，無論是潛艇技術，還是大規模使用電能。這就是科學的力量，把知識和情節、環境配合得惟妙惟肖，盡管這在當時還是無法實現的，以第一人稱的角度，展示了諾第留斯號上的景觀，側面描寫了帶有浪漫、神秘色彩的尼摩船長驚人的科學研究成果，是他創造了諾第留斯號。
真正貫穿全文、使整本書富有傳奇色彩的.，我認為是與科學知識結合在一起的深刻的民主主義精神，凡爾納把自身的憤慨寄托于“尼摩”這個角色，使我們換了一種角度，去感受當所處的時代，以尼摩船長所言，表現了他反對奴隸制，向往自由，又同時有著為人類獻身的崇高精神。特別是當尼摩船長勇敢地去解救險些被鯊魚吃掉的采珠工，待他浮上岸時，還慷慨地送給這位底層人民一筆可觀的財富，當阿龍納斯教授問起他時，尼摩船長略帶激動地回答：“教授先生，這個印度人是被壓迫國家的一個居民。我不但現在要站在這個國家的一邊，而且只要我一息尚存，我就永遠站在被壓迫國家人民一邊。”還有尼摩船長諷刺的回答：“教授先生，您覺得奇怪嗎？你們一踏上地球的陸地，就發現了野蠻人？野蠻人？陸地上哪里沒有？再說，被您稱為野蠻人的那些人，難道會比其他人更野蠻嗎？”無不透露著民主主義精神，我想，這也就是《海底兩萬里》經久不衰的魅力吧
“對于我來說，先生，到處都能遇見野蠻人。”
讀《海底兩萬里》有感14
海底兩萬里是一片科幻小說，作者是凡爾納，這部小說和他另外兩部作品合稱《科幻三部曲》，也許是近代科幻史上難得的佳作。故事主要講了阿龍納斯和尼莫船長乘鸚鵡螺號在海底探險的故事。
值得一提的是，在那個年代還沒有潛水艇，甚至連一個構想也沒有，而凡爾納卻能幻想出海底的景色與生物，幻想出這樣一艘潛水艇，不得不讓我們敬佩作者的想象力和高超的寫作能力，能讓人感覺人臨其境的小說已經不多了，難怪稱其為“史詩之作”，在如今也很難再看到這樣的`小說了，它可以與《三體》相提并論了。
小說的想象新奇而不夸張，與現實切合，有真實感，作為一部小說而言這是很重要的，不會讓人感覺太過突兀，有代入感。小說中的鸚鵡螺號甚至和現在的潛水艇在結構的功能上并沒有太大差異，甚至還高于現在的潛水艇，不禁讓人浮想連篇。
小說的核心人物之一尼摩船長不僅是一個偉大的科學家，也是一個民主戰士，他用自己的行動反抗了殖民，卻沒有絲毫用處，于是他隱匿了。在小說中很多地方都可以體現出尼摩船長對于殖民者的憎惡。這個人物塑造是成功的。
看完這部小說，我的感慨很大，為作者的想象感慨，也為尼摩船長感慨。最后推薦大家去閱讀它，一定會有與我不同的感受。
讀《海底兩萬里》有感15
這個暑假，我讀了《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》向讀者講訴的故事是：海上多次發生事故，人們說海里有海怪�！拔摇焙团笥�、仆人去捉海怪，不幸被俘�？烧l知，那海怪居然是一艘潛水艇。潛水艇的名字是“鸚鵡號”，鸚鵡號的船長叫尼摩，尼摩船長帶著“我們”一起參觀海底的奇妙景色，并且發生了許多精彩的故事，例如：鸚鵡號在暗礁上擱淺、“我”和尼摩船長去捕捉鯊魚、“我”和朋友、尼摩船長去海底森林打獵、鸚鵡號與巨大的章魚搏斗等等。最后，鸚鵡號遇到了北冰洋大旋渦，鸚鵡號上的人都被卷進了北冰洋大旋渦，神秘消失！只有“我”和朋友被當地人民救出，平安回家。
《海底兩萬里》的劇情深深吸引了我：時而驚險，時而歡喜，變化莫測，跌宕起伏，這全憑凡爾納的想象力！海底也和劇情一樣，生動離奇。海底有奇形怪狀的珊瑚，有價格不菲的珍珠，還有各種有趣的生物，真是奇妙��！我希望能像書中說的那樣，人可以在海里自由往來、居住，甚至還能和海洋動物交流呢！但是，在海底更深的地方又會有什么動物？什么植物？或者是什么材料？什么礦石？會發光的怪魚？眼睛可以在黑暗中看清所有東西的動物？這本書引起了我對海洋濃厚的興趣，我期待以后去深入研究，揭開海洋更多的秘密！
凡爾納筆下的尼摩船長讓我十分敬佩。他博學多才，有著豐富的海洋知識，并制造出了鸚鵡號如此先進的潛水艇。他為人處事都十分冷靜，遇到危險從容不迫，總能讓大事化小，小事化了。而我在生活中，只要一遇到急事就慌慌張張，想盡快解決，但是由于緊張，始終沒有想到解決問題的辦法。今后，當我遇到棘手的'問題應該冷靜地想辦法解決，不能急得手忙腳亂。
在生活中，我們必須以平靜的心態去面對事情，如果以急躁的心態去面對事情，那么這件事情就永遠也做不好。如果你緊張，那么你的發揮就會在你的正常水平以下，導致副作用產生。所以，我必須做到：遇到凡事都以平靜、平和的心態去面對！
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