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      1. 弟子規(guī)讀后感

        時(shí)間:2023-07-25 09:33:58 弟子規(guī)讀后感 我要投稿

        【精品】弟子規(guī)讀后感14篇

          當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的弟子規(guī)讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精品】弟子規(guī)讀后感14篇

          弟子規(guī)讀后感 篇1

          上學(xué)期剛開學(xué),學(xué)校就發(fā)了本《弟子規(guī)》,還要全文背誦。剛開始,我只是應(yīng)付著讀讀。后來,讀著讀著,我學(xué)會(huì)了許多為人處事的道理,也意識(shí)到了自己的不足。特別是《弟子規(guī)》中的《入則孝》給我留下了深刻的印象。

          俗話說得好:百善孝為先。讀了《入則孝》后,讓我感到十分慚愧。我原以為為父母做幾件家務(wù)事就是“孝”了,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實(shí)什么是“孝”,我一點(diǎn)都不懂。而父母對(duì)我百依百順,照顧入微,我想要的東西他們會(huì)想方設(shè)法地滿足我,那時(shí)的我還覺得父母為自己做的是理所當(dāng)然,有時(shí)候甚至?xí)䶮┧麄儗?duì)我的擔(dān)心。想起這些,我覺得自己實(shí)在是太不應(yīng)該了。

          想起:當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),是他們用溫暖的大手緊握我的小手;當(dāng)我生病時(shí),是他們將我擁入溫暖的懷抱;當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),是他們?yōu)槲夷托牡刂v解……

          于是,每天清晨我會(huì)給他們一個(gè)最美最甜的`微笑,每晚入睡前我會(huì)向他們輕輕地道一聲“晚安”,每當(dāng)他們勞累時(shí)我會(huì)為他們?nèi)嗳嗨嵬吹募绨,遞上一杯清茶,每當(dāng)有空我會(huì)主動(dòng)與家務(wù)“親密接觸”……我發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽臉上的笑容多了,而我好像“忙碌”了好多卻快樂了好多。

          我在《弟子規(guī)》的教導(dǎo)下,一點(diǎn)點(diǎn)地改變著,一步步地成長著,一次次地感受著。愛,原來可以這么簡單!

          弟子規(guī)讀后感 篇2

          馬偉俗話說:百善孝為先。<<弟子規(guī)>>中的第二部分入則孝就說了要孝順父母,父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承。就道出了怎樣孝順父母。但是,在看<<弟子規(guī)>>之前,我卻不懂得孝順父母。 有一次,媽媽上了一天班,非常疲憊。剛回到家中,就睡在了床上。然后讓我給她倒一杯水。而我卻看書入了迷,嘴上敷衍著,可卻沒什么行動(dòng)。直到媽媽憤怒地叫了一聲:“你到底倒不倒?!”我才不情愿地去倒了一杯水,嘴里還嘟囔著:“倒就倒嗎!笔潞,爸爸和媽媽批評(píng)了我,我忽然間感到很慚愧,感到無地自容。父母為我們可以傾其所有,可我卻連一杯水也不肯為他們倒,這件事令我羞愧難當(dāng),慚愧至今。 身有傷,貽親憂,德有傷,貽親羞。這句話很好理解,自己身體受傷,親友們就會(huì)為自己擔(dān)憂,就可以算是不孝了。古人云:身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷。就是這個(gè)意思。而道德如果受損的話,人們不但會(huì)取笑自己,還會(huì)笑自己的.父母教子無方,父母臉上也無光,從而又是不孝了。

          弟子規(guī)讀后感 篇3

          “從前從前,孔夫子的語言,我們沉淀,那論語學(xué)而篇,兩代之間,從弟子入則孝……”

          這是一首優(yōu)美的中國風(fēng)的歌曲——“弟子規(guī)”。相信大家一定看過“xxxx湖南衛(wèi)視的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”,那么你知道晚會(huì)這次晚會(huì)的.主題曲是什么嗎?對(duì)了,就是這首與清代大作家李毓秀根據(jù)我國古代偉大教育家、思想家孔子的教誨編成的優(yōu)秀書籍同名歌曲《弟子規(guī)》。

          《弟子規(guī)》雖然是一本只有一千來字的小冊(cè)子。但是,就是這一千多個(gè)字,包含了儒家思想提倡的孝、弟、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文等思想,都在《弟子規(guī)》中,有明確的行為規(guī)范;《弟子規(guī)》,是我們大家生活中的典范,是教導(dǎo)大家做人處事的規(guī)范;《弟子規(guī)》,是儒家的基礎(chǔ),是人性的基礎(chǔ)。這本書,是清代大作家李毓秀根據(jù)我們的我國古代偉大教育家、思想家孔子的教誨編成的。

          初讀弟子規(guī),我就受益匪淺:在一切日常生活言語行為中要小心謹(jǐn)慎,要講信用。和大眾相處時(shí)要平等博愛,并且親近有仁德的人,向他人學(xué)習(xí),這些都是很重要非做不可的事,如果做了之后,還有多余的時(shí)間精力,就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)六藝等其它有益的學(xué)問。所謂六藝,就是指古代儒家要求學(xué)生掌握的六種基本才能:禮、樂、射、御、書、數(shù)。弟子規(guī)告訴我們這么多只是和做人的道理,這樣一本好書,怎么能不吸引人呢?讓我們大家一起學(xué)《弟子規(guī)》、品《弟子規(guī)》、仿《弟子規(guī)》、行《弟子規(guī)》。讓我們把弟子規(guī)牢牢記在心中!

          弟子規(guī)讀后感 篇4

          《弟子規(guī)》之所以被稱為弟子規(guī),想必是那些望子成龍的博士,有學(xué)問的人給后代留下的“字典”。正如諸葛亮為阿斗寫的《出師表》一樣。古中國之所以被稱為古中國,也一定離不開好書的啟蒙。上千個(gè)春秋,一代又一代的學(xué)童在不停的翻著這本書,實(shí)踐著這本書中的任何一個(gè)字。《弟子規(guī)》就是這么一本好書。無論是牙牙學(xué)語的孩子,還是兒童,少年,甚至壯年,老年都耳熟能詳,熟讀成誦。《弟子規(guī)》早已成為歷史的篇章,成為華夏兒女成長的腳印。

          的確如此,《弟子規(guī)》是清晨的第一縷陽光,它至真,至純;《弟子規(guī)》是引領(lǐng)孩子步入規(guī)范殿堂的老師,它至善,至美!《弟子規(guī)》讓我懂得了孝敬父母,讓我懂得如何做人,也讓我懂得了言而守信。如果說《弟子規(guī)》是一本好書,我便是讀書人;如果說《弟子規(guī)》是一條河流,我便是魚兒;如果說《弟子規(guī)》是一片藍(lán)天,我便是翱翔的雛鷹;如果說《弟子規(guī)》……《弟子規(guī)》熏陶著我們的`心靈,讓我們?cè)谖拿魃希Y節(jié)中又跨出了一大步。

          讓《弟子規(guī)》點(diǎn)燃我們心靈的火把,在烈火的讓少中點(diǎn)燃那盞不滅的燈。讓《弟子規(guī)》永恒,讓經(jīng)典永恒,讓愛永恒!

          弟子規(guī)讀后感 篇5

          《弟子規(guī)》是我們生活的典范,讓我看了深有體會(huì)。這本書是根據(jù)先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們?cè)S多道理。在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛兄妹,在一切言行中,要謹(jǐn)慎?匆妱e人有了進(jìn)步,就要虛心向他學(xué)習(xí),在和大眾交往時(shí),要平等仁慈……

          “凡出言,信為先”這句話在這么多道理中,是對(duì)我印象最深的,。它的意思是:人與人之間,只要是說出口的話,就要講信用,不能食言。這讓我想起了博玄說過的一句話:“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信。”意思是:對(duì)人誠心誠意,本來不相信,也會(huì)相信了;但對(duì)人虛偽無信,就是本來相信的,也再不敢相信了。看,他說得多有道理啊!

          我們應(yīng)該講信用,這樣才能受到別人的尊重。記得在思品書上,有一篇文章,是寫宋慶齡的。宋慶齡小的時(shí)候,折紙折得十分好看,栩栩如生。有一天,她又在折紙了,她的'同學(xué)小珍看見了,羨慕地說:“你折紙折得真好看,明天我到你家去,你教我折紙,好嗎?”“沒問題”宋慶齡一口答應(yīng)下來。第二天,宋慶齡一家本來要去一位老奶奶家的,但宋慶齡想到了昨天答應(yīng)小珍的事情,便沒有去老奶奶家,一個(gè)人在家里準(zhǔn)備了許多紙等小珍來,然而,小珍卻沒有來,她失信了。但宋慶齡一點(diǎn)兒也不后悔,她說:“小珍雖沒有來,但我做到了一個(gè)講信用的人!”從小就有著優(yōu)良品質(zhì)的宋慶齡,長大后成為了一代偉人,受到人們的愛戴。

          最后,我奉送大家一句:人而無信,萬事皆虛。

          弟子規(guī)讀后感 篇6

          今天我讀了弟子規(guī)其中的一個(gè)章節(jié),讀過之后使我深有感觸。弟子規(guī)這本書是根據(jù)先師孔子的教誨而編成的,弟子規(guī)是我們生活的典范。

          “無心非,名為錯(cuò)。有心非,名為惡。過能改,歸于無。倘掩飾,增一辜。”教會(huì)了我犯錯(cuò)并不可怕,重要的'是要敢于認(rèn)錯(cuò)并勇于承擔(dān)責(zé)任。無心的錯(cuò)誤,只要肯改錯(cuò),錯(cuò)誤就會(huì)慢慢減少,如果知道是錯(cuò)事,還偏偏去做,或做了錯(cuò)事去掩飾,那就是罪惡了。

          “人不閑,勿事攪……過不規(guī),道兩虧!苯虝(huì)了我別人不高興的時(shí)候或有事在身的時(shí)候切莫去打擾他,別人有短處,千萬不要去揭穿,如果無意中知道別人的隱私,或別人把秘密告訴你時(shí),你一定要守口如瓶。平時(shí)我在街上經(jīng)常看到有些小朋友在捉弄或模仿殘疾人走路并嘲笑他們,雖然我沒有加入他們,但也沒去制止;還有的時(shí)候在班里,同學(xué)們?yōu)榱艘恍┬∈露l(fā)生爭執(zhí),我身為班長很多時(shí)候沒有去勸阻……明白了這些道理之后,我為我以前的行為深深地感到羞愧。

          “勿以善小而不為,勿以惡小而為之!惫湃苏f的話雖然古板,卻都是貨真價(jià)實(shí)的道理,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈,如何孝敬父母,如何尊師愛幼。我一定要遵循古人的教誨,做一個(gè)正直的人。

          弟子規(guī)讀后感 篇7

          《弟子規(guī)》是中國傳統(tǒng)國學(xué)的瑰寶文化之一,它以三字一句,兩句一韻編成的,它告訴學(xué)生我們?cè)谏钪,要孝順自己父母,友愛兄弟之間姐妹,其次在日常學(xué)習(xí)生活中言語進(jìn)行行為要誠實(shí)勤奮,小心使用謹(jǐn)慎。

          我讀<弟子規(guī)>讀得很深,尤其這些話讓我很深“家長叫,不該慢下來,家長點(diǎn),不能偷懶。 父母教,必須聽,父母負(fù)責(zé),必須服從! 意思是父母打電話,應(yīng)該及時(shí)接聽,不允許長時(shí)間;父母有事要解釋,要馬上做,不要拖延和懶惰;父母教我們做人的道理,我們要恭敬傾聽;做錯(cuò)事,父母責(zé)備接受不能讓父母生氣,難過。

          有一次,媽媽讓我去給老師留書法作業(yè)寫,我沒寫,去做別的事情,結(jié)果上課的`時(shí)候我突然瘋了,寫得不好,被老師罵了。當(dāng)我今天在弟子桂里讀到這些話的時(shí)候,我禁不住想起來了!案改该,行不懶”只是和這件事情應(yīng)該的,而我沒有做父母的事情馬上,馬上去做。

          我們的學(xué)生要聽父母的,父母應(yīng)該聽批評(píng),不理性,不在于他們的父母面前,父母生氣傷心。讓你的父母的孩子從一開始聽父母的話。

          像《弟子規(guī)》這樣一個(gè)博大文化精深的國學(xué)教育還有我們很多,我以后要多讀、多記、多實(shí)踐。

          弟子規(guī)讀后感 篇8

          今天,我讀了《弟子規(guī)》這本書,此書原名《訓(xùn)蒙文》,作者李淑秀是清朝康欣年間的秀才。這本書分為五個(gè)部分,具體列述弟子在家、外出、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該遵守的守則規(guī)范。

          本書分為總敘、入則孝出則悌、謹(jǐn)而信、泛愛眾而親仁、行有余力則學(xué)文、總則六個(gè)小標(biāo)題,每一個(gè)都講述一個(gè)道理,每一句都描繪一篇孝敬故事。這些故事都很令人感動(dòng)。

          有一天,老媽喊我叫我?guī)退找路,我卻沒有回答。因?yàn)槲艺谕嬉粋(gè)游戲的后一關(guān),如果放棄了,前面的二十九關(guān)都白打了。但當(dāng)老媽喊到第二遍:“王昕,來幫媽媽收衣服!”時(shí),我突然想到前幾天剛剛讀的《弟子規(guī)》小標(biāo)題“入則孝出則悌”中的一句話“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶;父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承!

          想到這,我才二話沒說,“嗖”的'一下來到老媽面前,把老媽手中的衣架和鉤子搶到手中,收起衣服來?吹嚼蠇屢荒橀_心又無奈的表情,我心中也漸漸笑了起來。

          我告訴你們,孝敬父母是一件很開心的事,不僅父母開心,我們自己也會(huì)感到快樂。所以,大家也一起孝敬自己的父母吧!

          弟子規(guī)讀后感 篇9

          一年級(jí)上學(xué)期,趙老師教我們背誦了《弟子規(guī)》。老師邊教我們認(rèn)讀、背誦《弟子規(guī)》,邊給我們講解其中的意思與道理,讓我學(xué)到了很多的知識(shí),懂得了很多的道理。

          “父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承, 冬則溫,夏則清,晨則省,昏則定”。

          這一段告訴我父母叫我的時(shí)候,要立刻回答,不能遲緩; 父母親讓我做事的時(shí)候,要馬上去做,不能拖延時(shí)間偷懶。父母辛苦的養(yǎng)大孩子,做為孩子也要照料父母,冬天要讓他們有溫暖的床鋪休息,夏天要讓他們清爽涼快。早晨要向父母請(qǐng)安問早,晚上要替他們鋪好被子,侍候父母安睡。

          我一生下來是一個(gè)只會(huì)哭的孩子,喝奶和大小便都得爸爸媽媽來照料,一天一天的`把我養(yǎng)大,教育我、培養(yǎng)我,使我幸福,使我快樂,F(xiàn)在,爸爸媽媽接送我上學(xué)。他們上班很累了,還要給我做我最喜歡的飯菜,給我洗衣服,檢查作業(yè)。

          這一切都是爸爸媽媽給我的,我要孝敬爸爸媽媽,聽爸爸媽媽的話,好好學(xué)習(xí),尊敬老師,做一個(gè)懂得感恩、知道回報(bào)的好孩子。

          弟子規(guī)讀后感 篇10

          “修身齊家治國平天下”這句名言每個(gè)人都是知道的,但真正理解這句話并腳踏實(shí)地去踐行的卻少之又少。人們有時(shí)把目光放的太遠(yuǎn)而忽視了自身的修養(yǎng),唯有“修身”才能“齊家治國平天下”,而《弟子規(guī)》是古人的修身之道,今天仍可以借鑒。

          當(dāng)今社會(huì),經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,物質(zhì)充裕,但精神文明卻滯后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展,導(dǎo)致了各種不文明的社會(huì)現(xiàn)象,折射出個(gè)人素質(zhì)需待提高。《弟子規(guī)》所講的都是孔子等圣人的言論,即要先孝敬父母,順從兄長,謹(jǐn)慎少言,誠實(shí)守信,愛周圍的大眾,親近仁德的賢人,有富余的精力應(yīng)該多讀書學(xué)習(xí)。它涵蓋了為人基本準(zhǔn)則,對(duì)提高個(gè)人素質(zhì)有很大幫助。

          中國自古就是禮儀之邦,各種優(yōu)秀的傳統(tǒng)經(jīng)典更是數(shù)不勝數(shù),《弟子規(guī)》只是其中之一?赡苡械'人會(huì)問,這本書籍是小孩讀物呀,不適合大人閱讀呀;這本書籍確實(shí)是小孩讀物,但對(duì)能提升自身素質(zhì)的讀物我們不應(yīng)該拒絕,有時(shí)間看一看、讀一讀、品一品,回味無窮。也有人會(huì)問,我們應(yīng)該閱讀更加出名、深?yuàn)W的書籍,小書籍,不值得一閱;“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,每一階段都要反復(fù)閱讀、思考,同時(shí)也需要反復(fù)閱讀最基礎(chǔ)的書籍,方能更上一臺(tái)階。

          希望我們能在浮躁的社會(huì)中留有一方靜土,精心耕耘、有始有終。

          弟子規(guī)讀后感 篇11

          內(nèi)容,是融合古代圣賢對(duì)青少年學(xué)生的訓(xùn)誡,教誨青少年如何走好人生的第一步!兜茏右(guī)》最近,拜讀了我們祖先的杰作《弟子規(guī)》,這本書全文不過360句,計(jì)1080字,其基本即據(jù)此編寫,先后有序地講解了學(xué)童們孝敬父母、關(guān)愛兄弟、修身養(yǎng)性、為人處世、讀書求學(xué)的'生活基礎(chǔ)規(guī)范。這本書分為入則孝、處則弟、謹(jǐn)篇、信篇、泛愛眾、親仁和余力學(xué)文。細(xì)細(xì)品味后茅塞頓開,平時(shí)里對(duì)人生的點(diǎn)滴感悟都在圣賢的教誨中有明確的答案,字里行間充滿著人性的真正體現(xiàn)。

          讓我感受最深的是第二部分。俗話說:“百善孝為先。”《弟子規(guī)》中的第二部分“入則孝”就說了要孝順父母,“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承!本偷莱隽嗽鯓有㈨樃改。但是,在看《弟子規(guī)》之前,我卻不懂得孝順父母。

          有一次,媽媽上了一天班,非常疲憊。剛回到家中,就睡在了床上。然后讓我給她倒一杯水。而我卻看書入了迷,嘴上敷衍著,可卻沒什么行動(dòng)。直到媽媽憤怒地叫了一聲:“你到底倒不倒?!”我才不情愿地去倒了一杯水,嘴里還嘟囔著:“倒就倒唄!笔潞,媽媽批評(píng)了我。父母為我們可以傾其所有,可我卻連一杯水也不肯為他們倒。我感到很慚愧。

          我今后要按《弟子規(guī)》的要求去做,做個(gè)孝順父母的好孩子,做個(gè)聽話的好學(xué)生,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

          弟子規(guī)讀后感 篇12

          《弟子規(guī)》很好看。讓我們體會(huì)古人智慧,不僅可以學(xué)習(xí)古文,還告訴我們要孝敬父母、懂禮貌……

          這本書主要說了要關(guān)心兄弟姐妹,關(guān)心長輩,該怎么做人。

          我覺得弟子規(guī)里我印象最深的是:喪三年,常悲咽,居處變,酒肉絕。喪盡禮,祭盡誠,事死者,如事生。這句話讓我感受到了父母去世后,守孝期間要常常追思,感懷父母教養(yǎng)的恩德。

          “冠必正,紐必結(jié),襪與履,俱密切”。這句話讓我學(xué)習(xí)到了要注意服裝儀容的整齊清潔,帽子要戴正,衣服扣好,襪子穿好,鞋穿好。

          “親愛我,孝何難,親惡我,孝方賢!边@句話讓我感受到了當(dāng)父母喜愛我們的時(shí)候,孝順是很容易的事,當(dāng)父母不喜愛我們,或者對(duì)我們管教得過嚴(yán)厲的.時(shí)候,我們還是一樣孝順,這種孝順是最難能可貴的。

          這本書提到了“孝”,孝的結(jié)構(gòu)是“上老下子”,意思是強(qiáng)調(diào)血緣延續(xù)的重要性。每個(gè)人不管你的壽命有多長,都只不過是人們命中的河。生活似酒,人生如畫,歲月如歌;蛟S正是由于人生中有許多酸甜苦辣,才會(huì)使快樂的滋味更加甜蜜。

          我們需要伸出每一雙編織美麗的未來!讓愛佇立在心中,讓我們擁有偕同前進(jìn)的夢(mèng)想,做人就是得這樣,聽父母的話,比如不聽父母言,吃虧在眼前。

          類似的言簡意深句子在《弟子規(guī)》中隨外可見,它就像是一位老師,真誠的告訴人們應(yīng)該怎么與父母朋友相處,怎么與其他人相處。有確是一本令人受益匪淺的好書,對(duì)我們以后的發(fā)民是有很大的好處。

          弟子規(guī)讀后感 篇13

          近一段時(shí)間,我和朋友們一起讀《弟子規(guī)簡說》,明白了很多做人的道理。

          學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》我感觸最大的是“入則孝”中的“冬則溫,夏則清。晨則省,昏則定。出必告,反必面”一段。短短十八個(gè)字卻詳細(xì)的告訴我們?yōu)槿俗优畱?yīng)該關(guān)心自己的父母的冷暖,不論早上,晚上都應(yīng)該探望一下父母,離家,回家都應(yīng)該告訴父母一聲,免得讓父母擔(dān)心。

          讀了幾句,我明白了我國歷來把“孝”列在做人準(zhǔn)則首位的`道理。孝順長輩也是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。

          在寒冷的冬天,我媽媽帶我騎車畫畫,北風(fēng)呼呼地吹,媽媽給我戴上了一頂帽子,一副手套,穿上一件棉外套,暖和極了。我舒服地坐在媽媽背上。突然,我發(fā)現(xiàn),在我“舒服”的時(shí)候,是媽媽在前面給我遮擋寒風(fēng),她沒有手套,頂著寒風(fēng)努力地騎著。我心中很感動(dòng)。媽媽幾乎將自己的一切精力地都放在我的身上,幾乎將所有的愛都給與了我。我只是享受著父母的關(guān)愛和無私的奉獻(xiàn),習(xí)以為常,不知回報(bào)。

          作為子女的我們應(yīng)該為父母做一些你能做的事情。只要你盡全力去做,父母都會(huì)開心的!出門和回家的時(shí)候和父母打招呼,為父母端茶遞水,關(guān)心父母的身體。養(yǎng)育之恩無以回報(bào),我們能做的就是心懷孝順,在日常生活中報(bào)以一聲問候,一份關(guān)心,一句祝福。

          弟子規(guī)讀后感 篇14

          學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讓我受益匪淺。有些原因很簡單。但我只是沒有真正明白真相。所以,學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,我才真正明白了道理。《弟子規(guī)》增加了我的智慧,震撼了我的心。學(xué)了《弟子規(guī)》,有三點(diǎn)體會(huì)。

          第一:感恩。對(duì)于一個(gè)人來說。應(yīng)該得到回報(bào)的是最仁慈的父母的仁慈。所以《弟子規(guī)》第一章是孝道,感恩之心體現(xiàn)在“孝道”二字上,“父母不要拖慢父母的生活,不要偷懶”,“父母要尊重父母的責(zé)任,服從父母”,這是我們做孝道父母的基本要求。但是有很多事情我沒有做。經(jīng)過這次學(xué)習(xí),我希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中能加倍努力,希望能給努力的父母幸福的.生活。

          第二:待人接物要尊重,要謙虛,尊重和謙虛是分不開的,沒有內(nèi)心的謙虛很難對(duì)別人表示尊重。充分的行動(dòng)損害適度的利益”,“謙虛使人進(jìn)步”。驕傲使人落后。雖然我從小就讀過很多這樣的名言警句。但是我沒有意識(shí)到謙虛是一種品質(zhì)。相反,他們往往很有競爭力。驕傲自滿。

          第三,要找到自己的人生目標(biāo)。《弟子規(guī)》教人向善,培養(yǎng)人的品德,是讓人活得有意義。而我也是通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》學(xué)會(huì)了做人的道理。人生是一個(gè)過程,過程很大程度上取決于你選擇什么樣的人生目標(biāo)。

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