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      1. 弟子規(guī)小學(xué)讀后感

        時(shí)間:2022-12-05 15:19:57 弟子規(guī)讀后感 我要投稿

        弟子規(guī)小學(xué)讀后感15篇

          當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你心中有什么感想呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的弟子規(guī)小學(xué)讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        弟子規(guī)小學(xué)讀后感15篇

        弟子規(guī)小學(xué)讀后感1

          我讀過很多書,有《格林童話精選》、《藍(lán)飄帶》、《名人故事》……,其中我最喜歡《弟子規(guī)》這本書了。當(dāng)然,我并不是喜歡那些深刻的道理,而是那一個(gè)個(gè)動人的故事。我很喜歡讀古代的故事,尤其是他們的禮節(jié)和做法使我越看越想看。

          《弟子規(guī)》中,有一個(gè)故事是晏子出使楚國。這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。

          春秋時(shí),有一次,晏子到楚國訪問,楚靈王得知晏子身材矮小,便在城門旁開了一個(gè)五尺高的小洞,想奚落晏子一番。不料,晏子用智慧使楚靈王無話可說。一會兒,楚靈王心想再奚落一番晏子,快到設(shè)宴招待時(shí),楚靈王專門安排了丑劇侮辱齊國人,可晏子的一番話使他們轉(zhuǎn)怒為喜。真想不到遇到困難時(shí),晏子卻用智慧使自己“死里逃生”,真可以說他是“自秦以前智慧高的人了”。晏子用智慧給齊國人爭得了面子,從此楚國人再也不敢侮辱齊國人了?磥碜鍪裁词虑槎夹枰腔。

        弟子規(guī)小學(xué)讀后感2

          《弟子規(guī)》這本書對我們有很大的啟發(fā)和幫助。

          “父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承。”這句話告訴我們:父母給我們講道理的時(shí)候,一定要靜下心來仔細(xì)聽,父母責(zé)罵我們的時(shí)候,心一定要順著父母走。

          記得有一次,媽媽正給我講題,而我心里卻想著今天中午吃什么飯,結(jié)果媽媽的話我一句話也沒聽進(jìn)去,而且一道題也不會做。結(jié)果媽媽狠狠地教訓(xùn)了我一頓,我心里很不服氣,學(xué)了《弟子規(guī)》后,我靜下心來仔細(xì)想了想媽媽說的話,是很有道理的。

          “事雖小,勿擅為!边@句話告訴我們:不要覺得這件事很小,就自作主張。有件事我想告訴你們,就拿我們學(xué)校旁邊商店里的小食品來說,有些小食品是垃圾食品,但同學(xué)們都很愛吃,我也一樣。媽媽不讓我買上吃,說:“這些東西不衛(wèi)生,對你們的身體健康有很大的影響,萬一吃壞了,這就是一件大事情了!眿寢屨f的話有道理呀!小孩不聽大人話,必定受災(zāi)難。

          《弟子規(guī)》是一本讓我們懂得很多道理的書,對我們以后的成長有一定的幫助和作用,我們一定要認(rèn)真吸取里面的道理來約束自己,使自己成為一個(gè)好孩子、好學(xué)生。

        弟子規(guī)小學(xué)讀后感3

          《弟子規(guī)》是我國古代歷史文明送給每個(gè)中國人的禮物。它短小精悍卻蘊(yùn)含著許多深刻的道理膾炙人口廣為流傳。她深深地吸引著我不僅是它生動有趣的人物歷史故事還有它本身富有的內(nèi)涵。三字一句兩字一韻讀起來瑯瑯上口。

          在《弟子規(guī)》中我有幾句很欣賞其中一句是:朝起早夜眠遲老易至惜此時(shí)。我對這句話的理解是:早晨要早早地起床晚上睡覺要晚一些。人的一生很快就會過去從幼年到老年是轉(zhuǎn)瞬即至的事情所以應(yīng)加倍珍惜眼前的時(shí)光。"少壯不努力老大徒傷悲。""莫等閑白了少年頭空悲切。"所以珍惜時(shí)光也就是珍惜生命。就像我們這個(gè)學(xué)期一樣時(shí)間像箭一樣快地過去很快就到學(xué)期末了但有些同學(xué)磨磨蹭蹭不珍惜時(shí)間我真是為他們而擔(dān)心。人的一生就是要珍惜一分一秒做時(shí)間的主人。

          這只不過是《弟子規(guī)》里面的一句而已其實(shí)這里面所有句子都蘊(yùn)含著一個(gè)道理這需要我們慢慢去體會去領(lǐng)悟。

          所以《弟子規(guī)》是非常值得我們學(xué)習(xí)的建議所有的學(xué)生都來熟讀《弟子規(guī)》并落實(shí)到具體的行動中爭取做一名品德高尚的小公民。

        弟子規(guī)小學(xué)讀后感4

          今天下午,在“弟子規(guī)”主題班會課上,我和王B怡表演了相聲——“笑說弟子規(guī)”。

          我和王B怡以前在美術(shù)課上也表演過關(guān)于戲曲的相聲,非常成功。這次我們還準(zhǔn)備來段相聲,再一次逗笑大家。

          相聲的稿子是爸爸幫我寫的,特別有趣,我很喜歡。我們昨天晚上7點(diǎn)才拿到的稿子,王B怡來我家,我們排練了幾遍,對了臺詞和動作。我們排練時(shí)把我媽媽也逗開懷了。排練結(jié)束后,我們又在各自家里背了臺詞,時(shí)間特別緊,我們打起十二分精神,終于背完了。

          今天下課的時(shí)候,我們一直在偷偷地練習(xí),因?yàn)椴荒茏寗e的同學(xué)聽見,不然相聲的效果就要打折扣了。我們在學(xué)校里又合了好幾遍,做到了很熟練,就等著班會課表演了。

          班會課上,同學(xué)們都獻(xiàn)上了精彩的節(jié)目。我們聽見嚴(yán)雨陽為我們的節(jié)目報(bào)了幕——啊,終于開始了。我們懷著緊張的心情上了臺。幸運(yùn)的是,我們相聲說得很流利,一個(gè)個(gè)愣也沒打。臺下的同學(xué)也很配合,不斷地發(fā)出笑聲和掌聲,這讓我們更有信心了。這次表演很成功。

          班會課結(jié)束后,馬老師還表揚(yáng)了我和王B怡的節(jié)目,說表演的非常熟練,就像已經(jīng)練了一個(gè)月一樣,我心里甜滋滋的?磥砼Ρ赜惺斋@,多花點(diǎn)時(shí)間,多花點(diǎn)精力,事情一定會做好的。

        弟子規(guī)小學(xué)讀后感5

          學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》里的內(nèi)容,使我受益匪淺。這本書教了我許多做人的道理,讓我記憶最深刻的就是:“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承!币馑际牵焊改附形覀兊臅r(shí)候,我們要快不能慢。父母叫我們做什么事情,不能偷懶。父母教導(dǎo)我們的時(shí)候,我們也要仔細(xì)地聽。父母批評我們的時(shí)候,我們要順從。記得有一次,媽媽在廚房做飯,這時(shí)家里的電話響了,媽媽聽到了說“寶貝,接電話!笨晌覅s當(dāng)沒聽到,還在繼續(xù)的玩我自己的,事后媽媽狠狠地教訓(xùn)了我一頓,說一我一點(diǎn)也不懂事,媽媽在忙也不知道幫助媽媽,聽到電話也不接,我心里很不服氣;我背了《入則孝》后才真正知道自己錯(cuò)了,改正了很多缺點(diǎn),現(xiàn)在爸爸媽媽的呼喚,我多能及時(shí)回答,不再慢吞吞的很久才回答。對于爸爸媽媽的教導(dǎo)和責(zé)備,我都會耐心的 聆聽和虛心接受,不再和爸爸媽媽強(qiáng)詞奪理。

          《弟子規(guī)》讓我學(xué)會了尊重、關(guān)心、理解他人,也讓自己克服了自己的許多不足,明白了許多道理,未來我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)弟子規(guī)里的內(nèi)容,更加深刻了傳承優(yōu)秀的品質(zhì),做一個(gè)有責(zé)任、上進(jìn)、有愛心的好孩子。

        弟子規(guī)小學(xué)讀后感6

          行有余力,則以學(xué)文”的文義分為五個(gè)部分,然后以三字為一句,兩句為一韻的形式加以演述,編纂成為《訓(xùn)蒙文》。該文特別講求家庭教育和生活教育,具體列出為人子弟在外出、待人接物和求學(xué)等方面應(yīng)遵循的禮儀與規(guī)范。乾隆年間經(jīng)賈存仁修訂改編,并改名為《弟子規(guī)》。這是我對這本書的簡要介紹,現(xiàn)在《弟子規(guī)》已經(jīng)成為兒童啟蒙的必讀教材。

          《弟子規(guī)》充分體現(xiàn)出為人子女應(yīng)該盡的孝道,如:“冬則溫,夏則清,晨則醒,昏則定,出必告,反必面,居無常,業(yè)無變”。意思就是侍奉父母要用心體貼,讀到這我想到漢代的黃香九歲的時(shí)候就能做到這一點(diǎn),他為了使父親能安心睡覺,夏天睡覺前會幫父母把床鋪扇涼,冬天睡覺前則會為父親把被窩暖熱,這實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。早晨起床之后,應(yīng)該先向父母問好,下午到家后,要將今天在外的情形告訴父母,并向父母報(bào)平安,以免父母擔(dān)憂!兜茏右(guī)》影響之大,誦讀之廣,僅次于《三字經(jīng)》,是舊時(shí)啟蒙養(yǎng)正,教育子弟享倫盡份、防邪存誠,養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物,至今還有著積極的意義。

        弟子規(guī)小學(xué)讀后感7

          最近老師叫我們背誦一本叫做《弟子規(guī)》的書,還要買,我懶洋洋的,對這本書一點(diǎn)興趣都沒有,翻開書還盡是古文,討厭死了,對此很反感。老師還叫我們背下來,我的頭都有兩個(gè)大了!

          可是當(dāng)我仔細(xì)的翻看了《弟子規(guī)》后,發(fā)現(xiàn)這本書對我的品質(zhì)變得更好有很大的作用,它里面有許多教育我們的句子。讀起來非常上口,大人小孩都喜歡看,有趣!

          在《弟子規(guī)》中,我印象最深的莫過于那句了:或飲食,或坐走,長者先,有者后......是呀,我們應(yīng)該不管做什么事情,都應(yīng)該讓年長的人先做,這樣才有禮貌?墒聦(shí)上,現(xiàn)在的孩子被父母寵溺著,越來越不尊敬父兄了,有的人甚至對親人破口大罵呢!

          還有一句:晨必盥,兼漱口,便尿回,輒凈....我們要愛護(hù)個(gè)人衛(wèi)生,勤洗澡,衣服也要穿正,整個(gè)人要干干凈凈才行。不能臟兮兮的,這要大家都不會跟他在一起的。

          《弟子規(guī)》告訴了我許多做人的道理,我很感謝《弟子規(guī)》。聽!同學(xué)們正在整整齊齊的讀這本書呢,讓我也加入這個(gè)讀書的行列吧!再見!

        弟子規(guī)小學(xué)讀后感8

          但當(dāng)我讀了《弟子規(guī)》一書中楚國時(shí)的孟宗泣竹,就是因?yàn)樗男⑿母袆恿松咸,使冬天的土壤也能長出竹筍來,完成母親的愿望;還有窮人董永,也是因?yàn)樗男⑿母袆恿司盘煜膳路,不但幫他還清了債務(wù),還和他結(jié)為夫婦;三國時(shí)期的董遇,巧用“三余”時(shí)間來好好學(xué)習(xí),最終成為了一位知識淵博的人;東晉的車胤由于家里很窮,連點(diǎn)燈的油都沒錢買,到了晚上他就靠螢火蟲發(fā)出的光來讀書,最后也成為一位著名的大學(xué)者。還有很多如黃香溫席、劉備教子、交友之戒、賈逵求疑、曾子自省等等,這些前輩的故事,無時(shí)無刻不在激勵(lì)著我奮進(jìn),在他們那個(gè)年代,無論條件多么艱苦,環(huán)境怎么惡劣,然而他們都能做到孝敬父母、勤學(xué)苦練,最終獲得成功?晌覀儸F(xiàn)在的條件這么好,為什么不以他們?yōu)榭,好好學(xué)習(xí)呢?在我成長的過程中,爸爸是船、媽媽是帆,將載著我駛向金色的彼岸,駛向美好的明天!我想,我一定要用《弟子規(guī)》來嚴(yán)格約束自己,加倍努力、刻苦用功,用理想的成績來回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,用淵博的知識來報(bào)效老師的辛勤勞動。

        弟子規(guī)小學(xué)讀后感9

          《弟子規(guī)》是一本好書,多讀對我們有好處,可以幫我們改掉許多壞毛病。

          以前,我還是一個(gè)不懂事的孩子,我那時(shí)十分貪玩,有時(shí)間就去和同學(xué)們?nèi)ネ妗?/p>

          有一次,我出去玩。過了很久也沒有回家。媽媽到處找我,都不見我人影,媽媽就非常著急,到處去找我。過了一會兒,我玩累了,一回到家,媽媽就就對我說“你去哪里了?我還以為你不見了呢!”媽媽是很著急,但我還不知道發(fā)生了什么情況。

          還有一次,我床上把被子蒙著頭睡,媽媽沒發(fā)現(xiàn)我,就出去找我,到處問同學(xué)我在那里,但都沒問到。當(dāng)媽媽回家時(shí),她就發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在床上熟睡了呢!真是有驚無險(xiǎn)。

          我學(xué)了《弟子規(guī)》之中的“出必告,返必面,居有常,業(yè)無變!边@句話的意思是“出門要告訴父母一聲,回來時(shí)也要向父母通報(bào)一聲,以免父母掛念我們!敝,我就再也沒有這樣了。

        弟子規(guī)小學(xué)讀后感10

          中國有許多傳世經(jīng)典,《弟子規(guī)》就是這其中之一!兜茏右(guī)》講述了作為一個(gè)求學(xué)的弟子在外出、待人接物、求學(xué)生活中應(yīng)該注意地規(guī)范和禮儀。我每次興趣盎然地朗讀著《弟子規(guī)》,每次都有新的收獲。

          《弟子規(guī)》真是我們的良師益友,《弟子規(guī)》中“恩欲報(bào),怨欲忘。報(bào)怨短,報(bào)恩長”告訴我們?nèi)藗儠r(shí)常應(yīng)該懷有一顆感恩的心,多多記得同學(xué)之間互相幫助,不要為一些雞毛蒜皮的小事斤斤計(jì)較。我們小學(xué)生應(yīng)該快快樂樂地生活著,心胸開闊點(diǎn),把學(xué)習(xí)知識放在第一位!胺渴仪,墻壁凈。幾案潔,筆硯正。”說得多好。∥移綍r(shí)房間里總是亂七八糟,不像其他人的書房,整整齊齊,干干凈凈。所以我下定決心:我生活在這么美好的的環(huán)境下,一定要注意整潔。這句話一直牢記在我的心里,直到現(xiàn)在,我的書房還漂漂亮亮的呢。

          我每讀一次《弟子規(guī)》,我的進(jìn)步都向前邁一點(diǎn)點(diǎn)。現(xiàn)在的我,不像以前那樣,有許多不良的習(xí)慣。從此我變得更干凈了,變得懂禮貌了,變得團(tuán)結(jié)了……我就要變成完美的學(xué)生了。是這本《弟子規(guī)》教導(dǎo)了我,它就像是一位道德思想種子的傳播者,它把種子撒在人們心中,慢慢生根,發(fā)芽……讓我們熱愛傳世經(jīng)典,與經(jīng)典同在,與圣賢為友!

        弟子規(guī)小學(xué)讀后感11

          這段時(shí)間,老師叫我們學(xué)習(xí)“弟子規(guī)”中的深刻道理,至今仍在我心中記憶猶新。

          我記得最深刻的一句話就是“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶!边@是一句能夠深刻體現(xiàn)“孝”的語句。我心里想著,自己平時(shí)是不是也這樣做的呢?就拿前幾天那件事情來說吧!

          中午,我在畫畫,忽然,媽媽說:“吃飯了!”“馬上!”我應(yīng)付了一句,過了一下,媽媽又叫:“快點(diǎn)!” 我有點(diǎn)不耐煩地說:“再等會兒!”直到媽媽發(fā)火我才不情愿地跑去吃飯。我的這種表現(xiàn)就沒有符合“父母呼,應(yīng)勿緩!边@句話,但自從學(xué)習(xí)了這句話,媽媽叫我,我隨叫隨到,再也不拖拉了。

          還有一件事:我在看電視,媽媽叫我去倒垃圾,我很不情愿,于是編了個(gè)借口,說:“我腳都麻了,你就幫我倒一下吧!”媽媽知道我在找借口,直接拿著垃圾桶自己去倒垃圾了。這也是我沒遵守“父母命,行勿懶”。不過現(xiàn)在好了,讀了“弟子規(guī)”,我能把這些小事做好,做老師的好學(xué)生,媽媽的好孩子,朋友的摯友。

          “弟子規(guī)”伴我成長,健康快樂的生活。

        弟子規(guī)小學(xué)讀后感12

          在我剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,奶奶就曾經(jīng)讓我背弟子規(guī),那時(shí)的我不懂是什么意思,只知道背完可以玩一會。可自從我上小學(xué)以后,漸漸明白了它里面的道理。以前的我在家里,爸爸媽媽做好吃的都先給我,我不吃他們才吃。

          我一直以為這些都是應(yīng)該的,因?yàn)槲沂撬麄兊膶氊。爸爸有是讓我拿根牙簽,媽媽讓我扔雪糕紙,我都不愿意,要不就說等會,從來沒有立刻去做。

          而且他們說我時(shí),我總是和他們頂嘴,狡辯,很少順從。但隨著年齡的增長,認(rèn)識字的增多,我有點(diǎn)明白了其中的道理。爸爸媽媽把我從40多厘米的.小嬰兒照顧到130厘米的大孩子是多么的不容易。我應(yīng)該做些力所能及的事情去幫他們。

          現(xiàn)在的我,早上起床會把自己的被子疊好,然后刷牙洗臉,再給爸媽接好刷牙水。吃飯時(shí)先給他們夾菜,吃完幫他們撿碗。吃水果時(shí)給他們吃大的,我吃小的,有好吃的先讓他們。

          周末休息時(shí)襪子,手絹臟了我會自己接水洗干凈。奶奶有時(shí)來我家,我會給她拿拖鞋,走的時(shí)候跟奶奶說再見您慢點(diǎn)走。

          總之我在慢慢的改變,很多是因?yàn)榭吹茏右?guī)的關(guān)系,我要謝謝它。是它教會了我很多道理,孝敬爸媽,尊敬長輩,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),對人要謙虛有禮等等。

          我一定要做一個(gè)新時(shí)代的好學(xué)生。

        弟子規(guī)小學(xué)讀后感13

          今天下午第三節(jié)課是素讀課是讀《弟子規(guī)》這本書。這本書是從小到大的一本教育最好的書。學(xué)小給我們學(xué)生提供的書,是因?yàn)橐屛覀儗W(xué)生做一個(gè)善良,尊敬長輩,不偷東西的學(xué)生。

          李老師和我們都讀了《弟子規(guī)》這本書已經(jīng)很久了,應(yīng)有一些感想和或反思吧!

          我的反思與感想:《弟子規(guī)》這本書里有一句話是這樣的:借人物,及時(shí)還,后有急,借不難。這句話意思是說:你向別人借東西,一定要及時(shí)還,你以后再要向他借東西比較容易的。一次,我向我的一個(gè)朋友借一條紅領(lǐng)巾,可是我過了好幾個(gè)星期才還給她。今天我又要向她借東西,可是她一直提醒我:不用了一定要還給我!我知道我以后一定不再借別人的東西,不要那么久才還給別人了。

          原來讀《弟子規(guī)》這本書是有收獲的。

        弟子規(guī)小學(xué)讀后感14

          末學(xué)在以后的學(xué)習(xí)中,也要專心專注,這樣學(xué)習(xí)效率才會提高。老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。之后再學(xué)會舉一反三,學(xué)會靈活,圓融。這就是末學(xué)以后的目標(biāo)。

          末學(xué)在這里也希望更多的青少年朋友能早日走上圣賢之路,步入孝德之門。聽說安陽要花巨資建女子監(jiān)獄,我想,如果把它換成女德學(xué)校豈不是更好?受益的人會更多。也希望更多的有心人能大力支持,國家也一定會重視起來,那么,我們中國人的春天就會早日到來。

          “眾星拱月”,只要把自己的光圈擦亮,很多星星自然就會靠過來,這就是感召的力量,末學(xué)也要從當(dāng)下做起,修身正念,才能感召來更多的仁人志士。“能親仁,無限好,德日近,過日少”。時(shí)時(shí)覺照,“一日三省吾身”,改過行善,為實(shí)現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)微薄之力!

        弟子規(guī)小學(xué)讀后感15

          清朝李毓秀編寫的《弟子規(guī)》不在狹義四書五經(jīng)之列,但在經(jīng)典書籍之內(nèi),是經(jīng)典書籍中的一顆珍珠。我被這顆珍珠深深地吸引了,家庭的教育,孩子該這樣教育?該怎么樣對待父母,坐立行走該怎么樣?我們的祖先早就已經(jīng)有了這方面的思考,思考的結(jié)果就是《弟子規(guī)》。古人謂之曰:童蒙養(yǎng)正,是古人在小兒讀書之前的必修課。用現(xiàn)在的話說,要做事,先做人,需要懂得做人的道理后才讀書,現(xiàn)在很多兒童教育家所提倡的立“家規(guī)”應(yīng)該就是《弟子規(guī)》在現(xiàn)代社會的延續(xù)吧。

          父母把我們帶到了這個(gè)美麗的世界上,辛辛苦苦的把我們養(yǎng)大,讓我們吃穿不愁,在窗明幾凈的學(xué)校里學(xué)習(xí)知識,難道我們沒認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)?shù)膯,我們不?yīng)該為父母分擔(dān)一些家務(wù)嗎?那么從現(xiàn)在開始做一些力所能及的家務(wù)事吧。

          我從【弟子規(guī)】中學(xué)到了很多,尤其是做人的道理和孝敬父母,大家一起來和我學(xué)習(xí)吧……

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