近年來，嵐皋縣采取“下得去、待得住、干得好、流得動”的大學生村官管理模式，在提升村官能力素質的同時，做到了多渠道、多方式暢通大學生村官出口。從2008年開始全縣共招錄大學生村官113名，截止目前，有90名實現了有序分流，占大學生村官總數的79.6%。
強化能力提升。把大學生村官培訓納入全縣干部教育主體班次培訓計劃，每年上下半年分2次進行輪訓。對大學生村官在工作中出現的具體問題，由縣、鎮兩級就政策法規、農村實用技術及矛盾調解等知識及時進行短訓，使其盡快熟悉農村工作。同時積極推薦他們參加省市組織的綜合能力培訓;每年推選10名優秀大學生村官擔任鎮長助理，10名大學生村官到重要崗位進行實職鍛煉，推選10人擔任鎮團委、婦聯等群團組織負責人，通過實踐一線的崗位鍛煉，對大學生村官壓擔子、促成長，為他們進一步發展打下了很好基礎。
組織有序分流。在上級組織的招聘中主動聯系，擇優進行推薦,并協調鎮村對其學習時間予以保證;從2011年開始，全縣每年按照一定比例，面向大學生村官定向招錄事業單位工作人員。近年來，全縣共定向招錄大學生村官進入縣、鎮事業單位56人，提拔1人，考取外縣事業單位5人，考取選調生和公務員23人，招錄企業經營管理人員2人;同時整合人社、農業、扶貧等職能部門資源，定期開展創業培訓和信息服務，在政策、資金、技術等方面予以支持。目前全縣已有3人主動解聘自主創業，在職大學生村官中有4人通過創業成為了產業發展帶頭人。
嚴格考核管理。堅持憑實績定格次，實行“三級評議”制度，所在村黨支部每季度對大學生村官工作進行一次評議，結果報鎮黨委;鎮黨委每半年進行一次考核，結果報縣委組織部備案;縣委組織部每年度舉行一次村官述職評議，按照個人述職、民主測評、村黨支部鑒定、鄉鎮黨委審定、村官互評、縣委組織部認定的“六級運作”方式確定對大學生村官的考核格次。同時強化結果運用，對考核優秀的實行“五優先”即：發展黨員優先、公開招錄優先、推薦后干優先、評優樹模優先、合同續聘優先。將年度考核優秀大學生村官的納入村級干部后備庫進行重點培養，連續兩年以上優秀的直接納入科級干部后備庫。通過科學嚴格的考核，引導他們埋頭苦干、扎根基層的干事創業熱情。