白銀區堅持立足實際，不斷探索教育管理和培養使用模式，努力為大學生村官搭建干事創業的平臺，實施“三個突破”，幫助大學生村官進一步扎根基層、轉變工作作風、提升工作能力。
一是強化拓展培訓，從方式方法上突破。拓展培訓資源，創新培訓方式，組織全區2013屆共17名大學生村官赴江陰市委黨校進行了為期一周的學習培訓。先后深入學習了《新形勢下的鄉村治理之道——從江陰市山泉村看村級管理創新》、《科學發展的先行者——江陰市經濟社會發展總體情況及經驗》等課程，聆聽了華西村原黨委書記吳仁寶同志的先進事跡報告會，學習了“全國最美村官”李全興、“十大杰出村官”吳棟材、“全國道德模范”常德勝等一大批優秀村書記的先進事跡，實地參觀了江陰市農村合作社，并就當地村級經濟合作組織的先進做法和成功經驗進行了溝通交流。通過互動教學和到發達先進村鎮現場教學，開闊了視野，轉變了觀念，全面提升了全區大學生村官隊伍的整體素質和工作能力。
二是明確崗位任務，從履職盡職上突破。為推動全區大學生村官進一步熱愛基層、扎根基層，增長見識、增長才干，緊密結合實際，在全區大學生村官中組織開展了密切聯系服務群眾“十個一”活動(開展一系列交流活動、走訪一遍全村農戶、記錄一本民情日志、寫好一份調研報告、作出一個公開承諾、舉辦一次科技文化活動、開展一系列關心關愛行動、開展一次矛盾糾紛化解活動、引領一個創業行動、辦好一些惠民實事)，積極給大學生村官交任務、壓擔子，教育和引導全體大學生村官不斷強化崗位意識，積極發揮作用。同時，把密切聯系群眾“十個一”活動的開展完成情況納入大學生村官平時考核和年度考核的重要內容，強化考核管理，落實獎懲措施，確�；顒尤〉脤嵭А＝刂聊壳�，全體在崗大學生村官已作出公開承諾31份，排查調節矛盾糾紛18件，并依托短枝密集型經濟果林和雞、羊養殖專業合作社在四龍鎮民樂村、金山村集中打造了2個大學生村官創業示范基地。
三是提升工作水平，從為民服務上突破。抓好大學生村官宗旨意識和群眾觀念教育，積極推廣為民服務崗、志愿服務隊等載體，推動大學生村官不斷提升為民服務水平。今年1月，在強灣鄉成立了“大學生村官志愿者服務隊”， 服務隊由12名強灣鄉歷屆大學生村官組成，鄉黨委副書記擔任指導員，并建立《強灣鄉大學生村官志愿者服務隊章程(試行)》，明確了隊伍的服務原則及10項服務任務，制作了統一的服裝旗幟和服務手冊，為規范開展志愿活動奠定了基礎。隊伍成立以來，先后深入強灣鄉強灣村、白崖子村水渠巷道開展垃圾清運、街道整治等活動，并為留守老人打掃衛生，提供關愛服務;春節前，又深入白銀區社會福利院，擦洗老人公寓玻璃、清掃宿舍，陪孩子聊天、游戲、包餃子，用自身的為民服務實踐彰顯了當代大學生村官積極向上的精神風貌。