導語：作為備受矚目的村官群體，我們很多時候是從側面去了解他們的心路歷程，今天我們就來看看他們自己有什么心得感悟吧!
大學生村官感悟日記：履職責 增才干 發光熱
2013年11月，我以一名大學生村官的身份正式走上了工作崗位，來到了青城子鎮皇宮社區。到社區的這一年多的時間里，在組織上的關懷和教導下，在社區兩委干部循循善誘地傳幫帶中，我在工作中積累經驗，在實踐中完成轉變，在基層的鍛煉中提升能力、增長才干，收獲頗豐。
一、轉變身份，履行職責，做好日常工作
我熟悉了社區的各項事務，也掌握了很多工作方法，在一次次接待和走訪中，與居民群眾彼此了解、加深感情。在同事的眼中，我不再是一個剛畢業的小毛孩，而是工作上的好幫手;在居民的眼中，我不再是那個剛來時只會對著他們笑的大學生，而是能夠幫助他們解決實際問題的基層工作者。這樣的轉變，讓我感到欣喜。
社區的日常工作比較繁雜，涉及面廣，尤其是在低保、就業、醫保、計生這幾個關系民生的方面事務尤其多。為居民辦理失業證、辦理城鎮醫保、農村新型合作醫療、批量更換低保證、低保重新審核認定等都是我的日常工作。這些工作，看似容易，實際工作量很大，而且要面對面的與群眾打交道，做到讓每個來辦理業務的居民滿意并不是一件容易的事情。我積極向社區書記與兩個委員學習工作方法，總結工作經驗，學著用群眾語言來與居民溝通。借低保重新審核認定之機，走進社區的每一戶低保家庭，調查他們的家庭實際情況，走街串戶，加深了我與社區居民彼此的了解，為開展社區的各項工作打下了基礎。
二、著力抓黨建，黨的群眾路線教育實踐活動助我成長
黨的群眾路線教育實踐活動是全黨的一次重大活動，對我來說，既是考驗，也是鍛煉提升能力的機會，同時也讓我這個大學生村官對做好群眾工作有了更深的領悟。
從制定方案、做動員到組織學習、走訪、座談，再到組織生活會、民主評議黨員和建章立制，每一步每一環，我都積極參與，既是組織者也是踐行者。這讓我內心更充實，經歷更飽滿，面對文字材料時，不再像以前那樣不知如何提筆，而是能夠駕輕就熟地處理起來;入戶走訪，讓我更加了解社區居民的實際情況，也使居民更加熟悉我，拉近了我與群眾的距離，實踐教會了我該怎樣更好地與群眾打交道;組織策劃“在職黨員進社區”活動，讓我更加明確了黨員干部只有實實在在地為群眾做事，才能得到群眾的擁護;組織生活會上的自我批評和相互批評，讓我看到了自己的缺點和不足，明確了今后努力的方向。在這個過程中，我牢固了為民服務的宗旨意識，增強了自身的黨性修養，心靈和思想都得到了凈化，能力上也有了穩固的提升。
三、發揮優勢，為社區建設獻力獻策
社區的兩委成員都有著非常豐富的基層工作經驗，相比于他們，大學生村官的優勢在于做事方法更靈活、電腦運用更熟練、新鮮事物接受能力更強。所以，在工作中，我在積極向兩委成員學習經驗方法的同時，也不忘發揮自身優勢，為社區的建設奉獻出自己的力量。
恰逢社區籌建社區書屋，讓我有了用武之地。社區書記負責籌集圖書、爭取資金，我來負責后期的圖書登記、上架等管理工作。在接到這項任務后，我主動通過網絡學習，來填補自己在圖書管理方面的空白，積極與有過籌建書屋經驗的老村官請教、交流遇到的難題，鳳城市圖書館長也給予了我專業的指導。歷時多半個月的辛勤勞作，終于完成了這1500多冊圖書的編號、排序、上架工作，同時形成了電子臺賬，著力將社區書屋打造成豐富社區居民的文化生活、學習知識和增長見識的好去處。
基層工作為我提供磨練自己的平臺，為民解憂、為民解難辦事，居民群眾的一聲問候、一句感謝，總是讓人心底一熱，我喜歡并享受著這樣的感覺。就好像在寒冬里，自己身上散發出的光和熱，照在了別人身上，反射回來，溫暖了自己。這是一份能讓我從中感受到快樂的工作，是一份有意義有價值的工作。我在基層，學習著，努力著，成長著也收獲著，很充實也很快樂。我會努力改正自身不足，不斷完善自我，把村官這份工作做好，在基層提升能力，增長才干，散發光熱。