1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 在杭高校實(shí)現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站全覆蓋

        時(shí)間:2024-09-20 10:27:00 創(chuàng)業(yè)政策 我要投稿
        • 相關(guān)推薦

        在杭高校實(shí)現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站全覆蓋

        近日,杭州市在浙江工業(yè)大學(xué)舉行大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站授牌儀式,在杭高校實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站全覆蓋。

            據(jù)杭州市就業(yè)管理服務(wù)局介紹,成立大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站的高校包括浙江大學(xué)、中國美院、浙江工業(yè)大學(xué)等38所在杭高校。

        在杭高校實(shí)現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站全覆蓋

            杭州市政府有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,去年以來,杭州市初步走出了一條以實(shí)訓(xùn)促創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)新路子。建立指導(dǎo)站就是搭建起一個(gè)政府、高校、用人單位與大學(xué)生之間的互通平臺,按照大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)愿望和實(shí)際需求,面對面為大學(xué)生提供指導(dǎo)服務(wù),使大學(xué)生在走出校門前就做好創(chuàng)業(yè)就業(yè)的充分準(zhǔn)備。

            據(jù)了解,指導(dǎo)站在建設(shè)過程中將發(fā)揮培訓(xùn)指導(dǎo)、宣傳咨詢、組織聯(lián)絡(luò)、活動策劃等作用。通過舉辦各類培訓(xùn),引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念,幫助規(guī)劃職業(yè)生涯,對大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供全方位指導(dǎo)。同時(shí),加強(qiáng)宣傳和咨詢服務(wù),使每一名應(yīng)屆大學(xué)生都能了解、掌握和運(yùn)用政府出臺的各項(xiàng)政策,努力對接社會需求。

        【在杭高校實(shí)現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站全覆蓋】相關(guān)文章:

        江杭州高校設(shè)立大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站12-12

        創(chuàng)業(yè)方案全指導(dǎo)12-07

        全指導(dǎo)家庭小本創(chuàng)業(yè)02-26

        家庭小本創(chuàng)業(yè)全指導(dǎo)03-08

        低成本創(chuàng)業(yè)方案全指導(dǎo)11-23

        高校就業(yè)指導(dǎo)存誤區(qū) 就業(yè)指導(dǎo)市場不專業(yè)12-05

        低成本的創(chuàng)業(yè)方案全指導(dǎo)攻略11-23

        徐州銅山返鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)12-19

        陜西:把自主創(chuàng)業(yè)教育納入高校就業(yè)指導(dǎo)課程體系03-26

        大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)手續(xù)一站辦齊03-12

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>