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      1. 以創業帶動就業

        時間:2024-10-21 17:28:43 創業政策 我要投稿

        以創業帶動就業

        以創業帶動就業1

          10月22日下午,巨野縣董官屯書畫創業孵化基地的人員在作畫。巨野縣把就業創業、青春創業、巾幗創業、百千萬富民工程等內容有機融合在一起,今年以來共舉辦創業培訓班30期,培訓人員950人,參訓人員創辦企業789個,掀起了全民大創業的高潮。該縣已建立巨野溫州工業園、書畫創業一條街和服裝創業一條街等6處孵化基地,發放小額擔保貸款1200多萬元,創業帶動就業2.3萬人。

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          20xx年以來,開展創業培訓5278人,其中有2538人成功創業,帶動就業10189人;開展農民工創業培訓240人,成功創業89人,帶動就業442人。

          一、主要工作措施及成效

          (一)完善工作制度,注重政策引導。近年來,為深入貫徹落實國家、省有關創業培訓工作的新政策新精神,積極適應就業形勢發展新需求,積極引導農村富余勞動力、下崗失業人員、大中專畢業生和退役士兵等潛在就業群體向產業工人轉化,淮北市大力實施“以培訓促創業、以創業帶就業”工程,不斷健全完善創業培訓政策體系,并結合市情實情,先后出臺了《關于進一步做好創業培訓學員組織報名和建立健全后續服務工作體系的通知》、《關于對創業培訓教學點教學及后續服務工作督查考核的通知》、《關于進一步促進淮北市農民就業創業工作的意見》、《關于進一步做好創業培訓工作的通知》、《關于成立淮北市創業培訓服務指導中心的通知》等文件,在推廣創業培訓目的、參加培訓對象、創業培訓工作及后續服務等方面提出了具體意見,逐步形成了以培訓促創業帶就業的政策體系。

          (二)加強組織領導,建立健全創業培訓組織機構。為對加強創業培訓工作組織領導,淮北市成立了以市政府副市長任組長,市勞動保障、財政、農委、工商、稅務等14家單位主要負責人任成員的“淮北市創業促就業工作領導小組”。加強創業培訓組織機構建設,先后成立了淮北市創業培訓中心、淮北創業服務指導中心。同時,淮北市在創業培訓工作中,嚴格按照省廳“六個統一”模式組織培訓,要求報名參加培訓的學員必須具備一定的創業條件和創業能力,堅持做到每天由學員對當天的授課情況進行評價,制定了規范的業務流程,包括組織報名、實施培訓、后續服務等“一條龍”服務措施。

          堅持不定期、不定時進行巡查,強化監督,進一步提高了創業培訓質量。通過以上科學管理、指導與努力,淮北市創業培訓工作近年來得到了國家和省政府的肯定與認可,20xx年淮北市勞動就業管理局被國家勞動保障部、SYB創業培訓國家項目部評為全國創業培訓先進單位;20xx年淮北市被列入全國一百個創業培訓重點聯系城市之一;20xx年淮北市被列入首批創建國家級創業型城市試點城市。

          (三)完善服務機制,充分發揮創業培訓服務功能。近年來,淮北市創業培訓工作逐步將培訓對象從下崗失業人員進一步擴大到城市新生勞動力、農村富余勞動力、返鄉農民工、大中專畢業生等各類城鄉勞動者。并根據國家、省相關文件要求,建立了淮北市職業技術學院、淮北礦業集團公司干校、濉溪縣中等職業技術學院等6個SYB創業培訓教學網點。

          不斷完善培訓制度、強化培訓服務功能、提高培訓服務信息化水平、構筑社會化培訓服務體系,建立了圍繞政策咨詢、創業培訓、專家評析、項目推介、創業孵化、融資服務、開業指導和后續服務等“八位一體”的創業服務機制。同時,為積極滿足市場培訓需求,淮北市啟動實施了“創業扶持工程”,不斷加強公共實訓基地和農民工創業園區建設,積極組織引導培訓后的學員入駐創業園區。目前淮北市建成3個創業園區和5條再就業一條街,并對入駐創業者給予“開業不登記、經營免四稅、管理不收費、房租給優惠”扶持政策;相山區鳳凰山工業園的市級創業基地和濉溪縣臨渙鎮的農民工創業園已正式投入使用;濉溪縣劉橋鎮、南坪鎮的農民工創業園區正在籌建中,預計下半年能正式投入使用。

          (四)搭建創業平臺,不斷暢通全民創業渠道。

          一是廣泛收集了適合下崗失業人員的創業項目,在市人力資源市場和創業指導服務中心分別建立了創業項目推介園和創業項目推介室,為創業培訓學員搭建創業項目推薦平臺,及時為學員提供創業項目。

          二是將培訓后學員的'信息及時反饋到各街道勞動保障事務所,由街道社區勞動保障工作人員采取上門咨詢等多種形式,搭建社區服務平臺,強化社區跟蹤服務,全面開展創業培訓學員情況回訪和跟蹤服務。

          三是成立了淮北市創業者協會,舉辦創業成果展示、創業企業聯誼會、創業項目大賽及創業經驗交流會等形式,為創業學員搭建一個相互合作、相互交流和相互溝通的平臺。四是聘請工商、稅務、財政、企業管理、法律以及勞動保障等部門的專家和教授,建立了淮北市創業培訓后續服務專家志愿團,并堅持每月在市人力資源市場舉辦2次創業咨詢服務活動,及時為創業者提供政策、信息、技術等方面的指導服務。

          (五)開展引鳳返巢,鼓勵農民工返鄉創業。為全面了解和掌握外出農民工就業和創業情況,鼓勵外出能人返鄉創業,淮北市建立了外出務工經商“能人”檔案庫,并及時跟蹤聯系,加強與他們信息交流與溝通,向外出能人廣泛宣傳返鄉創業優惠政策,幫助出謀劃策。一是爭取省財政資金支持450萬元,在南坪、劉橋、臨渙3個鄉鎮建設首批“返鄉農民工創業園”。項目建成后,可安排150余戶農民工人園創業,能吸納農村勞動力3000多人。二是成立了“農民工創業培訓指導中心”,從20xx年第四季度截至到目前,共舉辦8期返鄉農民工創業培訓班,240名返鄉農民工參加培訓,其中成功創業89人,帶動442人就業。如濉溪縣劉橋鎮前呂樓村外出務工返鄉農民呂家華,參加了創業培訓班后自主創業,聘用130人幫其種植雙孢菇食用菌。三是充分利用各種創業基地,聘請專家、學者、能人授課,舉辦返鄉人員創業政策咨詢培訓班,在外出務工經商引資稅費減免、項目審批和用地等優惠政策方面吸引外出務工返鄉創業。目前淮北市已有3372人返鄉創業,帶動3.6萬人就近就地實現就業,其中返鄉創業農民投資10萬以上的企業已有126個。

          (六)探索培訓模式,開辦特色培訓班。為創新創業培訓模式,淮北市改變過去重形式、重宣傳、重過程的傳統培訓做法,樹立實事求是、務實高效的培訓理念,綜合評估培訓對象(農民工、大中專畢業生、下崗失業人員、殘疾人員)的性別年齡、文化程度、經濟水平、創業需求等狀況,量身定培,因人施教,開設了獨具特色的培訓班,并開展國家就業再就業優惠政策的宣傳和引導,使培訓工作實現“細、實、活、好”。一是為落實國家就業再就業優惠政策.幫助下崗失業人員黨員認清形勢選準就業方向,淮北市勞動保障局聯合市組織部、工會、婦聯、殘聯等部門共同宣傳發動,摸清本市各類下崗失業人員情況,舉辦了下崗失業人員黨員和婦女創業培訓班;二是建立農村富余勞動力資源綜合信息庫和包括農民工技能培訓等課程在內的創業培訓計劃,組織專家團到礦山集、高岳和楊莊等鄉鎮成功舉辦了農民工創業培訓班,解決了農民工想參加創業培訓而又離市區遠的問題;三是為充分發揮社會主力軍創業帶動就業倍增效應,淮北市勞動保障部門聯合團市委舉辦了青年創業培訓班;四是舉辦大學畢業生創業培訓班,積極引導他們認清就業形勢,了解創業環境,樹立正確的就業觀和擇業觀;五是舉辦殘安人創業培訓班,并根據本市殘疾人的具體情況,向他們推介市場成熟度較高、可操作性較強、起步資金少、風險相對較低的創業項目,盡可能幫助他們提高創業成功率。

          二、下一步的工作思路

          (一)進一步完善創業促就業工作組織體系。首先,根據近年來的實踐,打算在全市普遍已經設立專門的創業工作機構的基礎上,加強對全市創業促就業工作的指導和協調,并通過已經建立的組織機構將創業促就業工作的各個環節串起來,形成統一的指導和服務體系。特別是要進一步明確組織機構的職能,明確各有關部門分工,并細化具體辦事機構的職責,確定專門人員長期研究、總結、積累創業促就業工作規律。其次,要確立動員和協同政府各有關部門和社會各方面共同做好創業促就業工作的指導思想。第三,在營造創業氛圍方面還需再下功夫。

          比如,組織巡回報告團,深入基層街道社區、農村鄉鎮、學校等進行巡回演講,預計可收到振奮創業精神、啟發創業意識、傳授創業經驗作用。巡固演講、創業競賽、表彰獎勵、媒體宣傳等要形成制度,長期堅持,切實使創業思想深入人心,最終達到激發市民創業激情的目的。

          (二)進一步擴展創業促就業政策受益面。要重視政策的支撐作用,發揮好創業促就業政策優勢,這是協調政府各有關部門和動員全社會力量的基礎。必須在制訂和突破政策方面有所作為。下一步,一方面要進一步細化已有的關于促進創業帶動就業的各項政簧。另一方面要研究突破一些政策。一是政策覆蓋面要向著城鄉各類勞動者都受益的方向進一步突破。二是要做好青年創業的政策規劃。要認識到青年是創業的主體這個規律,通過政策補貼等措施,調動有創業愿望的大學生和有意傳,幫、帶的企業家兩方面的積極性,建立切實有效的青年刨業基地。要采取切實措施,征集和推介適應青年創業的創業項目。在青年創業的政策規劃上,要了解青年創業政策的細節問題,爭取盡快打開青年刨業工作的局面。三是在縣市主要是做好農民創業工作。創業政策要向農村延伸,要研究農民創業的融資支持、社保補貼、創業補貼和創業培訓的政策特點,同時要研究農民創業項目的特征,農民創業的項目要靈活多樣,在項目的確定上可有些突破。要通過政策覆蓋面的拓展,形成以青年創業為主導、城鄉各類勞動者創業為氛圍、城鎮下崗失業人員等困難群體創業為托底的創業政策體系。

          (三)進一步加大對創業促就業工作的投入要在市本級加大創業指導服務力量。淮北市的特點是重點支持街道社區創業促就業工作,創業項目征集、推介、展示以及創業孵化基地建設等工作重心均在區里,與區域結合比較緊密。如果下一步能在市本級加大力度,可以與區、縣、街道、鄉鎮形成梯次格局,結合淮北市產業發展方向,構成多層次多形式的創業平臺,對提升整個創業層次有利。引導,使培訓工作實現“細、實、活、好”。一是為落實國家就業再就業優惠政策.幫助下崗失業人員黨員認清形勢選準就業方向,淮北市勞動保障局聯合市組織部、工會、婦聯、殘聯等部門共同宣傳發動,摸清本市各類下崗失業人員情況,舉辦了下崗失業人員黨員和婦女刨業培訓班;二是建立農村富余勞動力資源綜合信息庫和包括農民工技能培訓等課程在內妁創業培訓計劃,組織專家團到礦山集、高岳和楊莊等鄉鎮成功舉辦了農民工創業培訓班,解決了農民工想參加創業培訓而又離市區遠的問題;三是為充分發揮社會主力軍創業帶動就業倍增效應,淮北市勞動保障部門聯合團市委舉辦了青年創業培訓班;四是舉辦大學畢業生創業培訓班,積極引導他們認清就業形勢,了解創業環境,樹立正確的就業觀和擇業觀;五是舉辦殘安人創業培訓班,并根據本市殘疾人的具體情況,向他們推介市場成熟度較高、可操作性較強、起步資金少、風險相對較低的創業項目,盡可能幫助他們提高創業成功率。

        以創業帶動就業3

          “創業帶動就業”是今年的重點和熱點工作,此項工作社區居委會高度重視,部署創建工作,并根據區上級部門的要求,迅速成立郭里頭村社區創業工作領導小組。組長由社區居委會主任張建鑫擔任,切實把這項工作作為“一把手”工程來抓,精心組織,認真實施,確保取得實效。完善落實創業政策以及提高創業培訓效果、創業服務質量、創業初始成功率、創業穩定率、創業帶動就業率等作為衡量促進以創業帶動就業的主要工作指標,列居委會考核的重要內容。

          今年上半年制訂了創建方案,明確工作目標。為了營造濃郁的創業氛圍,在社區宣傳帶開辟了創業帶動就業宣傳專欄,讓更多的居民了解創業就業政策,對每一個來社區創業就業政策咨詢的人員進行分類指導。對失業人員進行摸底調查后,掌握失業人員的就業狀況和失業狀況,發現社區下崗失業人員中從事個體經營的較多,針對這一部分人,郭里頭村社區通過走訪深入到經營戶當中,向他們宣傳創業就業政策,鼓勵他們用好用足政策,有針對性的對有創業意識的失業人員推薦他們參加創業培訓,及時做好創業帶動就業相關臺帳。

          郭里頭村社區中原綜合批發市場今年爭創創業孵化基地,該市場占地面積大,創業氛圍濃,基地內本地創業人數達60余家,郭里頭村社區打算將該市場申報創業見習基地,鼓勵有創業意識和有創業愿望的人走上創業之路。有志從事創業的人員經常會遇到資金短缺的問題,社區積極為失業人員申請小額擔保貸款、創業成功獎勵、創業吸納獎勵等一系列創業扶持政策。對每一個享受創業扶持政策的失業人員開展跟蹤服務,對每一個申請小額擔保貸款的失業人員按季跟蹤,了解經營、還款狀況,確保到期還款率為100%。截止到本月底已經幫助孫漢兵申請到小額擔保貸款10萬元;幫助沈霞申請到創業成功獎勵20xx元,并鼓勵其和雇工簽訂勞動合同并繳納社會保險,以便申請創業吸納獎勵。沈霞是郭里頭村社區雙失業人員,在勞動局掛靠繳納社會保險,社區及時為其辦理了社保補貼的相關手續。

          通過創建“創業型社區”活動,社區失業人員自主創業和個體經營達90余家,占比達到認領人數20%以上,新增創業孵化基地一家。目前已參加創業培訓16人,通過鐘秀街道創業培訓班系統的分析講解后今年創業成功5人(其中就業困難人員3人、婦女1人、農民1人),創業帶動就業人員10人(其中就業困難人員4人、高校畢業生1人、婦女2人、農民3人)。在創建過程中,郭里頭村社區注意培育和挖掘創業典型,積極宣傳創業典型,激發廣大群眾的創業熱情,引導廣大群眾積極參加自主創業。孫漢兵夫妻二人是社區自主創業個體經營成功中的典型。今年46歲的孫漢兵在方天大市場B區409、410號有一間從事勞護用品經營的店鋪,夫妻二人原先做小生意,因資金不足走進了郭里頭村社區勞動保障服務站尋求幫助,社區工作人員熱情的接待她,根據孫漢兵愛人的介紹,替她辦理再就業優惠證,向她宣傳再就業對就業困難人員的優惠政策,最終為她申請到了全額貼息的'小額擔保貸款,解決燃眉之急。嘗到政府“甜頭”的黃則萍沒有忘記政府對她的關心,提前將貸款還清。此后創業小成功的她一直想著如和擴大經營規模,去年她動員丈夫孫漢兵新領取個體工商戶營業執照,也自主創業,針對他們做的微利小生意,社區工作人員又推薦孫漢兵申請創業貸款,解決創業資金周轉困難,并幫他報名參加了區、街道聯合舉辦的創業培訓班。SYB創業培訓班的學習,極大地調動了他的創業激情,今年剛申請到貸款后的孫漢兵經過一段時間的摸索,憑著誠實守信,優質的服務,經營迅速走上軌道,并買了部汽車專門負責外面跑進送貨等,生意蒸蒸日上,創業取得了初步成功。臉上有了笑容的孫漢兵夫婦,將政府的好政策宣傳給更多的經營戶,在他們的帶動下,更多的經營戶到社保站咨詢、申請小額擔保貸款。

          今年下半年郭里頭村社區將在街道勞動保障服務所指導下和社區居委會領導下繼續做好創業帶動就業工作,掌握創業促進就業情況。扶持 "一批勞動者創業",使更多的勞動者走向創業之路。

        以創業帶動就業4

          20xx年,在校黨委的正確領導下和校招生就業處的具體指導下,在學院黨政正確帶領下,我院高度重視就業工作,嚴格落實 “兩個一把手工程”,院全體教職員工同心同德、齊心協力、齊抓共管,積極地做好了院20xx屆畢業生就業工作,并取得了較好成績。按照學校的就業工作要求和統一部署,現將我院20xx年度就業工作總結如下:

          一、基本情況

          計算機學院20xx屆畢業生共272人。其中計算機科學與技術專業5個班(含專升本1個班)164人,網絡工程專業3個班100人,延長學制畢業生8人,其中學生黨員48人,占畢業生總數17.6%?既⊙芯可藬18人。截止15年12月31日我院畢業生就業人數265人,院綜合就業率97.43%,創業人數12人。1人獲河南省教育廳創業項目資金扶持,資助資金5萬元,在全院師生的共同努力下,較圓滿地完成了院20xx年度就業工作任務。

          二、就業工作開展情況

          計算機學院高度重視畢業生就業工作,把其作為與教學、科研、學科建設同等重要的工作來抓,認真抓實抓好,確保20xx屆畢業生就業工作真正取得成效。重點做了以下九個方面工作:

          1.重視畢業生就業工作,層層落實責任

          目前高校學生就業已引起社會的關注,成為高校工作的重點和難點。為做好我院20xx屆畢業生就業工作,院黨政領導班子高度重視,成立了院就業工作領導小組,認真落實我校 “兩個一把手工程”。領導小組組長由總支書記和院長擔任,并選出政治思想好、業務水平高,既善于做學生的思想教育工作又熟悉教育教學、了解畢業生情況的人員作為就業工作小組成員。小組成員由團總支書記、辦公室主任、教研室主任、實驗室主任、各年級輔導員、教學秘書等組成。按照崗位職責與分工開展就業指導工作,把就業工作作為一項長期工程常抓不懈。

          為加強院就業工作,我院建立了院領導聯系年級制度,分別針對大學四個年級不同的特點,在職業規劃和就業指導上強化指導。院黨政領導班子專題討論學生就業工作每月平均1次,加強職業規劃和就業指導,并從政策、經費等各方面提供了最大便利,保證了學生就業工作的順利進行。

          日常性的就業工作主要由畢業班輔導員負責落實,重大問題由就業工作領導小組研究決定。工作中,我們注重開好專項就業工作會議。一是院學生就業工作領導小組會議,通過會議,學習上級有關文件精神,分析當前學生就業工作形勢,針對國內計算機行業實際,研究確定我們的工作目標及實施方案;二是學生干部會議,通過會議,培訓骨干,布置工作,使上級文件、領導講話及相關工作在我院得到及時貫徹落實;三是學生就業工作大會,通過會議,使學生對上級重要文件,有關政策及學生關心的熱點、難點等方面問題進行學習、宣傳和講解,使畢業班同學了解掌握上級有關政策精神,掌握當前人才市場的基本情況,教育畢業班學生要正確評價自己,合理選擇用人單位,進一步增強就業的信心和勇氣,從而為畢業生就業工作奠定良好基礎。此外,院領導和相關成員經常深入實際考察就業市場,回訪往屆畢業學生;定期抽出時間聽取畢業生就業工作情況匯報,及時研究和解決有關問題,總結成績,查找不足,推進就業工作深入開展。同時調動和發揮全院教職工的積極性,支持和參與學生就業指導工作,確保20xx屆畢業生就業工作的協調有序全面開展。

          2.打牢專業基礎,不斷增強畢業生的市場競爭能力

          實踐告訴我們,當前人才市場的競爭就是知識水平的競爭,技能高低的競爭,充分體現了“能者上,庸者下”。因此,要使我們的學生在當今的人才市場上占有一席之地,必須有扎實的理論基礎知識和相應的實踐技能,而就一點來講,偏重于實踐的計算機專業類的學生要有扎實的理論基礎知識和相應的實踐技能顯得尤為重要。工作中,我們注重加強人才培養模式的調整,不斷強化基礎理論的培養和專業技能訓練,最大限度地滿足企業和社會發展的需要,取得了一定成績。

          第一,在抓好基礎理論教學的同時,加強畢業生的實習和實訓,以提高學生的實際技能。我們通過與企業進行對接,了解掌握企業的基本情況和對員工的基本要求,有計劃的調整人才模式,壓縮理論課,強化實踐課,使學生的基本技能得到提高。此外,我們還到蘇州高博軟件學院實訓基地、河南省信息化發展有限公司、世為投資集團洛陽動漫產業園和軟件園、河南省大中專就業創業基地、西安華為培訓中心、西安行知匯元和鄭州市創業軟件園等地進行學習考察,為我院的實踐教學工作有效開展創造了條件。

          第二,加強校企合作,提高教師的實踐教育水平,努力打造雙師型教師。20xx年7月11日-7月17日邀請企業工程師成功舉辦了“大型數據庫管理及應用”專題師資培訓,計算機學院19名教師報名參加了這次培訓。此次培訓是根據我院工程應用型專業人才培養的需求,面對計算機學科領域發展迅速、技術及知識更新較快、社會需要高等教育加強工程實踐教育的背景和人才培養趨勢,有針對性的開展的院列專題培訓的第三個專題。20xx年5月28日,計算機學院又派曹寶鋒老師參加鄭州(首屆)國際創新創業大會暨全球眾籌峰會。本屆峰會由鄭州市政府主辦,鄭州市科技局、金水區人民政府、西亞斯國際學院、眾籌網、金鵬投資承辦,大學生創業網協辦的以"創新創業,引領未來"為主題在鄭州國際會展中心隆重召開。河南省委常委、鄭州市委書記,河南省副省長徐濟超,鄭州市委副書記、市長馬懿等領導出席并為大會致辭。

          第三,選送優秀畢業生到相關單位進行實習實訓,努力提高學生的實踐技能。先后組織20xx級計科卓越班學生、20xx級計科及網工卓越班學生、20xx級計科及網工卓越班學生到蘇州高博軟件實訓基地和成都四川華迪信息技術有限公司參加實習實訓。

          3.積極與用人單位進行聯系,為學生就業拓寬渠道

          工作中,我們廣泛與用人單位聯系,以提高就業的質量。為了使更多的用人單位了解我校以及我校的.學生,為學生拓寬就業渠道,我們先后與河南省信息化發展有限公司、世為投資集團洛陽動漫產業園和軟件園、河南教育國際交流學院等多家單位進行廣泛聯系,共為學生推薦了上百個工作崗位,積極推薦畢業生就業。為了有效地做好學生就業工作,將更多的就業信息轉達給學生,我們除了一對一地與學生進行聯系和指導,幫助他們進行就業之外,還充分利用網絡資源對學生進行宣傳教育,將有關就業政策和信息傳達給他們,使他們不在校園也能夠獲得就業方面的信息,充分感受到學校對他們的關心和幫助,并及時把握機會進行就業。

          我們先后與上海達內、北京中軟國際、北京國信藍點、西安行知匯元軟件開發有限公司、無錫軟件工業園區、河南省863軟件孵化器、鄭州飛道科技有限公司、鄭州惠文教育等知名企業取得聯系,面向我院畢業生先后進行了專場輔導就業講座,以拓寬同學們的就業視野,提升其就業能力。我院還建立了暢通的用人單位信息收集與發布渠道,建立了規范的用人單位信息庫。我院在畢業班學生黨員、干部中選出了就業信息員,各班建立了信息小組。當有人才交流會舉行時,信息員到交流會上收集宣傳材料,收集用人單位信息,回校后整理輸入我院用人單位庫,建立就業信息專欄,并及時發布。

          4.強化就業教育,轉變擇業觀念

          工作中,我們通過召開學生大會、座談會等形式,重點對學生進行人生觀、價值觀和擇業觀教育,幫助畢業生樹立正確的擇業觀,培養學生健康良好的擇業心理。面對全球金融危機對中國企業帶來的負面影響,人才市場供大于求的現狀,大學畢業生每年都有大量積壓,就業形勢越來越嚴峻現實,我們一方面教育學生要正確審視形勢,客觀估價自己,把握就業機會,積極進行就業。另一方面,我們聘請成功就業的學生回母校為畢業生進行講座,指導學生就業。他們用自己的切身經歷和真實感受深深地教育和打動了學生,使學生思想認識和觀念有了一定轉變。

          面對嚴峻的就業形勢,院黨總支教育和引導學生認清當前形勢,組織學習和研究就業政策、教育學生端正就業態度,做到先就業再擇業。我們從去年的就業工作中發現,現在的高校畢業生他們面臨的不是找不到工作的問題,而是應該怎么去找工作的問題。很多同學一直到了畢業前還很迷惘,根本不知道自己該往何處去。盡管學生的思想較往屆的學生要成熟,他們的適應能力很強,但是由于缺乏足夠的教育,在就業面前,他們還是弱勢群體。針對這類情況,我院在較早的時候就聘請相關老師進行了就業指導教育和職業生涯規劃教育,鼓勵學生勇敢去就業,樹立先就業再擇業的思想意識。一學年內共組織就業輔導講座近十次。通過部分同學的工作情況來看,他們對自己的工作還是比較滿意。思想穩定后,我們還專門組織教師對學生進行就業應聘及相關準備的教育,引導學生學會自我推銷,保證每位學生都能準備一份較為完備的個人應聘推薦書。面對嚴峻的就業形勢,通過對國家鼓勵學生到西部、到基層去的文件的學習,做好學生的思想工作,鼓勵他們參加各種類型的競聘活動,今年我院將加大此項工作的力度,拓寬學生的就業面。

          5.加強對困難學生的就業幫扶

          我們通過深入調查,了解掌握畢業生求職就業有困難的學生的實際情況,了解他們的所思所想和基本需求,幫助他們排憂解難,為他們順利就業創造條件。

          加大對家庭經濟困難、就業困難學生的幫扶力度和就業引導。開展“一幫一”的個性化指導與服務,直接聽取和解答“貧困生”在求職擇業過程中的需求與疑問,讓他們認清自身在求職過程中的不利因素,切實幫助他們解決經濟上、心理上、求職技巧上的實際困難。并對家庭經濟困難的畢業生給予經濟補助。

          6.全員參與,促進就業

          為切實做好院就業工作,從院領導到畢業生都認真學習領會國家、省、學校的相關就業政策并貫徹實施,并積極參與到就業工作中。

          每年初或學期初,我院學生就業工作小組均在第一次例會上主題討論年度和學期的工作重點,制定工作計劃。針對國家、省、學校的就業政策的貫徹與執行,我院一般分為三個環節。院就業工作領導小組率先進行學習并針對我院具體實際提出貫徹意見,畢業班輔導員、學生干部和黨員進行學習,最后全體畢業生進行集體學習。規范了畢業班就業指導課的管理,對上課教師與學生提出了具體要求,對課堂考勤與紀律進行了明確規定,按照學院的具體要求和教學計劃認真上好就業指導課,起到了良好的授課效果。通過黨政領導聯系年級制和畢業設計指導老師對分管畢業生進行幫助指導,進一步促進了畢業生就業工作的開展。積極發動學生家長,要求學生家長和親友依靠其社會關系,謀得較為理想的工作職位。其次,發動有社會力量,為同學們聯系具體工作單位。向校內兄弟院系部延伸,爭得其他院系部的幫助和支持,獲取就業信息,開拓就業渠道,實現了家庭、學院、學生、教師的完整就業工作網絡,有力地保證了20xx屆畢業生的就業工作。

          7.健全機制,完備資料

          為加強就業工作的穩步推進和深入落實,健全機制,完善資料。一是在院就業工作領導小組下成立辦公室,成員主要是院領導和畢業班輔導員以及具有相當社會經驗的老師,并有專門的聯系人員,保證了就業信息的良性傳達;二是對以往就業工作的資料,進行仔細地分析統計工作,對省內、鄭州市內的人才需求情況有了充分地了解,通過對就業形勢的分析,增強了學生就業的信心。三是做好就業資料的保存,與就業學生保持緊密的聯系,不斷將他們反饋的信息記錄下來,掌握用人單位的需求,調整對在校學生的培養方向,有針對性地提高他們的就業能力和競爭能力。

          8.加強考研輔導,提升就業率

          根據多數同學繼續深造學業的愿望,我們進行了有針對性加強學生考研輔導,選派老師和已經考上研究生的同學做報告,幫助同學們有針對性地進行專業和公共課迎考復習,并為考研學生購置了考試用品,送上組織的關懷和愛心。根據實際情況,加大對學生進行考研輔導的力度,爭取有較大的突破。20xx年我院考上研究生18人。我們也在積極研討如何采取有效措施,進一步提高學生的考研上線率。

          9.各年級加強就業指導、職業生涯規劃及創業教育

          院就業工作小組成員,針對不同年級積極開展就業指導、職業生涯規劃和創業教育。

          20xx級從學生進校起就多渠道、多形式開展學生就業創業指導。20xx級輔導員劉磊對就業指導課進行精心準備,將就業政策、就業形勢和當前政治經濟形勢結合起來,在課堂上教會學生從更高的角度、更開闊的視野看待就業問題,學會結合當前政治經濟形勢和發展趨勢為自己尋求個人發展方向,而不是坐井觀天或當墻頭草,成為真正有眼光、有主見的自主擇業者,發揮就業指導課在就業擇業創業教育中的主渠道作用。

          春節后針對考研學生,積極召開考研學生復試動員會,讓他們有針對性的做好復試準備,初試成績不太理想的同學做好調劑的思想準備、認真搜集調劑信息,同時通過多種方式為學生的考研、就業創造機會,教育學生不僅在學校要學到知識、還要提高個人修養和能力,為成為社會所需要的人才打下堅實的基礎。

          20xx級學生將在20xx年6月畢業,時間緊迫。20xx級輔導員張振力正有序開展一院列就業相關工作:

         。1)細致做好就業摸底工作。對所有的本科畢業生進行了就業摸底工作,細致地了解基本情況和畢業意向,制作了學院20xx屆本科畢業生就業摸底調查表并實時更新,進行分類指導并提供有針對性的就業信息。

         。2)開展班會形式的就業動員。組織小范圍的動員座談會,分析往屆畢業生的就業形勢、考研類型等問題,講解考研準備流程、就業的基本思路、如何制作簡歷,怎樣簽訂三方協議等問題。

         。3)廣開就業信息的宣傳渠道。張振力老師專門創建了飛信群和QQ群。通過QQ群和飛信群共發送了信息數百條,并積極加入每個班級的QQ群,提供了巨大的信息來源和崗位保證。

         。4)狠抓重點、難點和薄弱環節。重視就業困難專業的就業工作,指導學生曲線報考研究生,大力關注高校人才網和本省內其他高校的就業指導中心網站,組織學生參加招聘會。

         。5)結合深度輔導做好就業簡歷指導。結合深度輔導,幫助學生撰寫并修改60余份簡歷,約談畢業生面對面指導,介紹面試經驗。

         。6)他將就業工作與教學實踐環節相結合,利用大三期間的專業實習,親自帶隊使同學們走出校門,為同學們做就業指導。

          20xx級輔導員馬偉杰十分重視學生就業前景,采取各種措施加大就業引導和扶持力度。

          (1)20xx級學生入校伊始就認真準備職業生涯規劃課程教學,讓學生從大一就開始真正對自身前途重視起來。

         。2)及時邀請上一屆成功考取鄭州大學、上海理工大學、電子科技大學等院校的畢業生為大三學生做考研經驗交流會,動員大家提前著手20xx年的考研準備,做好考研課程的復習工作。

          20xx級輔導員曹寶鋒從學生入校伊始就給每個專業召開了以“就業還是升學”為主題的班會,結合各專業的實際情況,告訴大家“社會需要什么樣的人才”等大家十分關心的問題,使大家懷有一種危機感和緊迫感。在隨后的就業指導課中,根據本學期新的就業指導課大綱結合生動翔實的案例系統的闡述了怎樣在未來的競爭中立于不敗之地,在同學中引起共鳴。在全校率先開展創業教育,受到師生好評。

          20xx級輔導員周青充分利用就業指導課開展各項活動,要求每名學生要結合個人實際情況,做好職業生涯規劃,每班根據本班的實際情況進行匯總上報,院里統一評比,對表現好的同學和班級進行院里表彰;要求各班對本班家庭較為困難的學生進行統計,將名單上報至院里,進行備案,院里有針對性地進行幫扶;在寒暑假期間,他利用身邊的資源主動為同學們聯系寒暑實踐實習單位,使同學們根據所學專業及早踏入社會,從而提升未來的就業能力。

          就業工作是一項長期而艱巨的工作,今后應努力加強對學生職業規劃和就業指導的力度。針對社會發展變化及時向院務會建議提出學科專業和課程設置方案。經院務會通過報教務處批準,在20xx屆畢業生教學計劃中添加新課程,將大四上學期的部分課程調到大三上學期,加強教學內容的社會實用性。

          三、存在的問題和不足

          20xx年我院畢業生就業工作在取得較好成績的同時,也存在著一些問題和不足。主要表現在以下三個方面:

          1.部分畢業生就業和擇業觀念有待進一步轉變和更新

          目前看,還有相當一部分學生就業時比較關注專業是否對口、單位性質如何、薪資待遇的高低,達不到個人愿望的就不想去,這與目前社會需求、國家要求、政策導向還存在一定差距。

          2.教學內容與社會需求還有一定差距

          近年來,計算機學院積極與企業建立廣泛聯系,進行相互合作,通過請進來、走出去,加大對教師的培訓力度,努力打造雙師型教師隊伍,提高教師的教育教學水平方面,取得了非常好的成績。由于計算機技術發展非常迅速,教學內容和課程設置與社會需求還存在一定差距。

          3.教學方式和教學組織形式還有待進一步改進和強化

          在互聯網+戰略影響下,當今的教育教學方式也在不斷變化,微課、MOOC、翻轉課堂等越來越受到學生的歡迎。學院應積極轉變思路,擁抱變化,加大投入,提高激勵,搶抓機遇,進一步改進教學方式和組織形式,提高人才培養質量,增強學生就業能力,為經濟社會的發展培養高素質人才。

        以創業帶動就業5

          為了更好的幫扶轄區居民就業,葫蘆島市連山區渤海街道民安社區以開展創業培訓和技術指導為重點,以提高居民創業能力為目標,創新指導形式,豐富創業培訓內容,為居民創業提供強大的技術支撐。

          一、突出創業技能培訓。社區組織集中培訓,將政府的扶持政策宣傳到位,并且開展有針對性的創業指導。積極鼓勵居民自主創業,提供小額貸款扶持、免費培訓等一條龍服務,為創業人員構建一條創業綠色通道。千方百計為轄區有創業意愿的居民理清思路、完善計劃、熟悉流程,有效地推動了創業帶動就業工作的順利開展,使轄區內的失業居民及大中專畢業生實現充分就業。

          二、突出困難群體培訓。對零就業家庭、低保及低保邊緣戶家庭、殘疾人家庭入戶走訪,按照“產生一戶、援助一戶、消除一戶、穩定一戶”的要求,有針對性地組織困難群體參加創業培訓。充分利用創業孵化基地,加強扶持自主創業力度,提高困難居民創業意識。同時,營造創業文化氛圍。積極倡導敢為人先、寬容失敗的創新文化,鼓勵自主創業、自謀職業,加快促成以創業帶動就業的'新局面。

          三、突出企業訂單培訓。社區聯動周邊小企業和個體工商戶,定期與其進行聯系,了解招工需求,根據轄區居民特長和技術,為其提供合適的就業崗位和創業機會。社區為周邊企業健康快速發展提供便利,企業優先為本社區居民提供就業崗位和創業機會,營造社區企業聯動的良性循環。

        以創業帶動就業6

          5月17日消息,據最新數據顯示,亞洲最大零售商圈淘寶目前已經成功的讓106萬人實現了就業,相對于20xx年底直接創造的80萬崗位有了顯著的提高。同時,其低門檻和交易迅速的特征,也讓很多年輕人涌起和實現了創業的`夢想,掀起了網上創業熱潮。

          在網購成為人們的主流生活方式的今天,淘寶網不單單作為一個交易平臺,更以其便宜、豐富和方便的優勢,成為消費者購物的首要選擇,增長速度遠遠高于傳統零售。加之其剛剛宣布的與日本雅虎共建跨國網購平臺,將會給更多的人和企業帶來更為廣闊的就業空間和前景。

          隨著電子商務地不斷發展,越來越多的失業者和大學生選擇在淘寶開店,以創業解決就業。截至20xx年4月份,直接通過上網開店在淘寶上實現的直接充分就業人數達106萬。

          據數據顯示,自20xx年1月份到20xx年4月份淘寶的就業數據增長了204%。從地域角度來看,各省分布差別比較大,廣東、上海、浙江創造的直接就業人數排前三名。從行業角度來看,服飾鞋包、3C數碼創造的直接就業人數相對較多。就本次數據分析得出,目前淘寶網上店主都偏年輕化,年齡大多數處在20-35歲,以創業為目標人數居多。

          在100多年的商業活動中,銷售渠道的進化經歷了集貿市場、百貨商場、連鎖店、網店這樣一個過程。相較于前三者,網店卻最具有革新性意義。馬云曾將要創造1億就業機會作為阿里巴巴未來十年發展的一個目標,淘寶正在為完成這個目標而努力著。

        以創業帶動就業7

          云南省日前印發《關于做好當前和今后一段時期就業創業工作的實施意見》,提出將通過加大減稅降費力度、完善創業擔保貸款扶持政策、加大創業補貼資金支持力度等舉措,促進以創業帶動就業。

          云南省人社廳副廳長石麗康介紹,意見明確,對高校畢業生、就業困難人員等群體就業創業,按照規定以最高上限比例扣減增值稅、城市建設維護稅、教育費附加、地方教育附加和個人(企業)所得稅等;全面清理涉企行政事業性收費,落實收費目錄清單管理制度。

          同時,云南將探索引入商業擔保(保險)機構參與小微企業貸款擔保業務;擴大“貸免扶補”經辦的`銀行范圍,將去產能企業分流職工和失業人員、網絡商戶和建檔立卡貧困人口納入創業擔保貸款扶持對象范圍,貸款期限從2年延長至3年。

          根據意見,云南將把原來對高校畢業生創業扶持的“無償資金資助”“場租補貼”“網店補貼”統一調整為“創業補貼”,對畢業3年內(含畢業學年)在省內創辦帶動脫貧效果明顯、創新示范效應顯著的大學生創業實體,給予創業補貼扶持。

          此外,云南還將優化市場準入環境。持續推進“雙創”,全面落實創業扶持政策,深入推進簡政放權、放管結合、優化服務改革,深化商事制度改革,為促進就業創業降門檻。

        以創業帶動就業8

          東哥自強自立,創辦家教學校,免費給經濟困難的研究生介紹兼職工作,幫他們用勞動服務社會的同時獲取生活補貼。

          他還給低年級學生免費講英語4、6級公開課,考下微軟國際認證,義務幫同學修電腦,是個名副其實的大學生黨員。

          黃廣東今年30歲,20xx年入黨。

          20xx年,黃廣東放棄了穩定舒適的工作毅然決定考研,考研的英語成績為全校第一名。

          在校期間,他自主創業,學費全靠自己賺,還資助貧困生,給他們提供工作機會,他多次榮獲校十佳研究生黨員、沈陽市優秀研究生干部等稱號。

          帶同學創業 幫貧困同學找工作

          “我歲數大,閱歷比他們多,可能想得也遠點兒。”黃廣東是西安人,他說自己的父母年歲大,三年的讀研費用少說也要幾萬元,所以入學后他便在一所培訓學校做兼職。

          黃廣東說,開始時是為了減輕家里負擔,可在做執行校長期間,他發現許多中學生染上網癮不能自拔,便萌發了結合專業特長,給自己“打工”并以此幫助這些學子的想法。

          “我創辦家教中心,把學校的優秀研究生資源集中起來,做培訓、做兼職,做好多事情,可以讓更多家境貧困的同學在幫助他人的同時,獲得收入補貼,自食其力!闭f到這,黃廣東有些興奮,現在他們的團隊六七個人,累計獲得經濟收入三萬余元,為家境較差的一些同學解決了部分學費和生活費,同時也幫助一些中學生戒除了網癮,提高了學習成績,受到了家長和學生們的歡迎。

          黃廣東說,做家教中心只是積累教育經驗和啟動資金,他未來的方向是做青少年學習方法訓練和素質拓展,幫助更多的`青少年戒除網癮,健康生活,科學學習。

          義務維修電腦上千次

          在農大研究生院,有近三千名學生,也許多數人不知道黃廣東是誰,但一提“東哥”,絕大多數同學會說認識,“就是那個總幫大家修電腦,還給免費上公開課的東哥吧!”

          黃廣東說,在考研前,他順利通過了美國微軟認證專家(MCP)、系統管理員(MCSA)、數據庫管理員(MCDBA)、系統工程師(MCSE)認證考試。在學校,他利用自己的電腦專長義務幫同學、老師維修電腦上千次,只要別人需要幫忙,他從未猶豫過。

          除了修電腦,憑借考研英語全校第一的優勢,他在學校向同學們分享英語學習經驗,他的公開課聽課人數達5000人次。

          今年九月份,在新生報到前,黃廣東還通過閱讀和整理學生的信息檔案,掌握了學生的基本情況,并以郵件形式將他結合自身經驗總結出的《致11級研究生的一封信》《關于11級研究生選課的通知》《開學報到注意事項》等實用信息群發給學生,引導他們積極樂觀地踏上新的學習旅程。

          同學眼里的黃廣東:

          機械工程系劉哲良:有一次我生病了,他端水送藥,還把我送到醫院,一路陪護取藥、打針,悉心地照料。

          機械工程系孟繁壯:他的職位在學生里算很高了,但一點架子都沒有,他課余兼職賺錢了,還主動給我們發水果。

        以創業帶動就業9

          費高升 黃石市經濟開發區太子鎮樟鋪村鄉賢

          推薦人:太子鎮樟鋪村村支部書記陳洪喜

         、 他是土生土長的太子人,年輕時離開家鄉在外打拼多年,成為頗有成就的企業家,卻始終難以割舍濃濃鄉愁,一心想給村里的鄉親們創造財富。

          ② 他發揮黨員帶頭作用,發展多種產業扶貧,在家鄉流轉土地1200余畝,帶動鄉民成立兩個專業合作社,一個休閑生態農莊,帶動70余戶貧困戶就業,半年發放工資達20余萬元。

         、 未來發展的道路上,他致力于給當地的農業產業開辟出一條嶄新的`“創新農業產業+鄉村文旅+互聯網”發展之路,帶領更多的人致富。

        以創業帶動就業10

          西寧市已建設投入使用創業孵化基地19個,安排創業者進入孵化基地的有477家,創業帶動就業3000余人,西寧市已有19個創業孵化基地,帶動3000多人就業。

          西寧市綜合性創業孵化基地預計年底可投入運行。四區大學生創業孵化基地和三縣創業孵化實訓基地建設正在推進,城東區孵化基地已裝修完成、城中區孵化基地已投入運行、城西區孵化基地擴建項目已進入裝修、城北區孵化基地等待開發商交付使用、大通縣創業實訓基地已投入使用、湟源縣及湟中縣創業實訓基地正在緊張籌備中。同時,西寧地區院校也建立起創業指導孵化園,共有8所院校有意向建立大學生創業指導孵化園,其中青海大學、青海師范大學已建成運行,其余6家力爭年底建成運行。

          入孵企業還可享受多項創業優惠政策。創業扶持資金主要用于創業孵化園(基地)建園獎補、優秀創業項目資助、創業導師補助、大學創業孵化基地(指導站)經費補貼等項目。小企業遇到融資難題時,還可向基地提出小額擔保貸款申請,今年已發放貸款7564.5萬元,扶持個人自主創業393人,帶動就業1222人,發放企業擔保貸款28戶,帶動就業1721人。

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