看看你能領到哪些就業創業“禮包”

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　　對于就業創業見習新政的出臺，張金華和武昊都認為，這正是他們見習企業所企盼的。

　　2015年，一則“牛津大學的研究人員發現47%的職業將會在未來15年中消失”的消息曾讓很多人感到駭人聽聞。然而今天，當人們直面各大行業顛覆式的變革，不得不重新審視這些消息的可能性，對于青年人而言，無論是就業創業的機會還是方式都發生了裂變式的變化，挑戰前所未有。直面當前顛覆式的創新和變革，青年就業創業工作全新升級。“授人以魚不如授人以漁”，經市政府同意，今年5月4日，市人力資源社會保障局、市發展改革委、市教委、市科委、市財政局和團市委共同制定的《關于新形勢下進一步促進本市青年就業創業的若干意見》(以下簡稱《若干意見》)正式實施，聯手打出了一套涉及4個方面13項舉措的“組合拳”，這套“組合拳”從多個方面確保了上海青年群體在各種新形勢、新變化下，能夠順利實現“想就業、能就業、有渠道、就好業”的目標。在新政實施15天后，到底落地情況如何?晨報記者分路進行了跟蹤采訪。

　　三大人群13項舉措全解析

　　6項舉措三大人群全覆蓋

　　13項舉措中有6項面向在校學生、未就業青年和在職青年三大青年人群。這6項舉措分別是設立職業訓練營、加強技能培訓、加強創業培訓、鼓勵青年創新創業、實施精準就業創業服務和調動全社會力量提供就業服務，覆蓋了全部青年人群。

　　3大舉措分別面向兩類人群

　　在13項舉措中，推進就業創業見習的舉措主要面向在校學生和未就業青年;而拓展青年就業新領域，培養青年就業新形態兩大舉措，主要面向未就業青年和在職青年。

　　針對性舉措直扣三大人群特色需求

　　《有關意見》針對三大人群不同的需求和特色推出了針對性舉措，比如針對在校學生提出深化學校教育教學體系改革的要求;面向未就業青年推出加強針對性的職業指導服務和青年重點群體就業幫扶等政策;針對在職青年提出加強高層次青年人才培養等。

　　落地跟蹤：組合拳、力度大、強心劑、雙保險成主打詞

　　如今，距《若干意見》的實施已經過去半個月了，到底有關政策落地后的實施情況如何?廣大青年群體對新政策的聲音是什么?晨報記者分路對有關部門、用人單位、學校和就業創業青年進行深入采訪，組合拳、力度大、強心劑、雙保險等成為受到廣泛反饋的主打熱詞。

　　政府：見習和職業訓練營兩套“組合拳”同時推出

　　采訪對象：上海市人力資源和社會保障局就業處處長李鷹、就業促進中心副主任程征東

　　據李鷹處長介紹，隨著當前青年群體中自由職業和參與分享經濟的人數增多，為有效發揮社會力量的作用，滿足青年所需、市場所盼，人社部門竭盡所能。在《若干意見》正式執行的同時，市人社局等部門同步發出了2項配套文件——《關于進一步做好本市青年就業創業見習工作的通知》與《關于設立青年(大學生)職業訓練營有關事項的通知》，打出了一套以“青年見習”、“職業訓練營”等政策為代表的組合拳。

　　其中，針對就業創業見習工作，今年推出的新政策做出了四大突破：

　　第一是“擴”。面向對象從原來的16歲到30歲，擴展到現在的35歲;另外群體范圍也在擴大，大中專院校的畢業學年學生也可以申請見習;再就是勞務派遣公司也被納入到申請見習單位的范圍之中。

　　第二是“提”。提高本市見習基地的帶教費補貼標準，從原來的每人每月150元，調整為按本市最低月工資標準的30%給予補貼。

　　第三是“獎”。以代教的實際成效作為考核標準的獎勵機制，當年見習留用率超過50%的就業見習基地，給予每人5000元的一次性帶教費補貼。經創業見習基地跟蹤幫扶，見習學員在見習后六個月內實現創業的，給予見習基地每人5000元的一次性帶教費補貼。

　　第四是“評”。健全完善見習基地考核評估機制，加強對見習帶教場所、帶教行為、帶教日志、帶教質量等方面的評估督查，定期開展見習示范基地評選，鼓勵各區結合實際給予示范基地一定的政策扶持。

　　青年(大學生)職業訓練營則為學員搭建了以課堂教育、實地模擬、崗位實踐為主要內容的綜合性、立體性的服務平臺，訓練課程分為普訓、專訓、特訓三類課程。據程征東副主任介紹，青年(大學生)可能會在校區、社區、園區“入營”，職業訓練營將服務到本市各類青年和大學生群體。

　　青年：職業訓練+到崗鍛煉為

　　青年就業增加了一道“雙保險”

　　采訪對象：上海師范大學學生職業發展與就業指導中心主任韓剛、見習學員姚琪青姜艷雯、大四學生龍鵬

　　談及《若干意見》以及“青年職業訓練營”，上海師范大學金融學專業大四學生龍鵬告訴記者，自己在大三時就在學校參加過“青年職業訓練營”的類似活動，這種方式既能學到實用辦公技巧，又能提升簡歷撰寫和電腦軟件操作的能力，為學生順利就業打下了基礎。“參加訓練營的學生，其職業生涯的理念和規劃，自身的競爭力以及主動性，都得到了極大的提升。同時，他們自身的這種積極向上的能量，也輻射并帶動更多的學生。”韓剛說道。

　　姚琪青，6月前茫然不知往哪求職的他，從同學那里了解到見習政策，主動申請上海亞東國際貨運有限公司的見習活動。“在見習期間，有經驗豐富的帶教老師帶我熟悉貨代操作和海關商檢的整個流程，掌握報關單證的種類、填寫要求等業務知識，幫助很大。另外，公司對見習生一視同仁，讓我有了歸屬感。”姚琪青說。見習期結束，他已被企業留用成為試用期員工。在上海熒星影視藝術有限公司見習的學員姜艷雯，則在工作中通過與經驗豐富的新傳媒技術老師學習，學到了很多最新的新傳媒知識。

　　學校：新政為學校就業創業活動注入“強心劑”

　　采訪對象：上海師范大學學生職業發展與就業指導中心主任韓剛

　　韓剛告訴記者，《若干意見》對緩解青年就業結構性矛盾、改善就業創業環境以及提高就業指導，都將起到積極有效的推動作用。從學校角度來說，《若干意見》的實施將會進一步深化學校教育教學體制改革，進一步貫徹落實青年大學生在校期間的創業活動，將創新創業教育納入教學計劃、課程設計乃至整個人才培養體系中去。學校將會搭建好各種平臺，組織大學生參與到各類就業創業的活動中來。同時，更會加強與社會公共服務機構的合作。

　　“我相信，《若干意見》的頒布實施，首先會影響投入到就業創業活動的學生群體量，這一劑強心劑的注入，對那些正在門口觀望和猶豫的大學生來說，猶如拿到了一張預錄取通知書，這將極大的影響他們的積極和熱情。同時，這批學生的行動，除了會帶動更多的學弟學妹共同參與，還會帶動師大的畢業生就業。”韓剛如是說。

　　據了解，在《若干意見》頒布實施后，在徐匯區政府指導下建立的約2200平方米的上海師范大學創新創業孵化園于5月4日正式啟動，首批入駐7家創業公司，同天現場也舉行了上師大第五屆韋伯商業計劃大賽決賽。此外，上海師范大學學生的就業見習和創業見習活動也正在有序開展中，學校分別于5月24日和5月31日在徐匯、奉賢校區，分校區，分層次，分行業地召開3場2018屆畢業生實習與就業招聘會。

　　企業：見習力度加大畢業學年學生和企業招錄匹配度增大

　　采訪對象：上海亞東國際貨運有限公司人力資源總監張金華、上海熒星影視藝術有限公司人事主管武昊

　　上海亞東國際貨運有限公司是上海第一批審批的見習基地，十幾年運作下來，隨著青年人群緩就業和慢就業現象的出現，再加上不少家長對于獨生子女步入社會的過高期望，使得見習工作遇到了一定挑戰。張金華認為，上海人社局新推出的就業專家團能夠對就業人員提前進行職業規劃咨詢，這對青年求職具有非常大的指導作用。

　　對于就業創業見習新政的出臺，張金華和武昊都認為，這正是他們見習企業所企盼的。其中見習年齡放寬到35歲以下、見習帶教費的標準調整為當年城鎮職工月最低工資標準的30%等新變化，對于見習企業都是重大利好。張金華說：“沒想到這次政府的力度這么大”。尤其是畢業學年的學生加入到見習的隊伍中，大大提升了學生在畢業學年和企業匹配成功的機率。因為不論是對學生還是對企業而言，“見習協議”都是一種約束，這樣可以讓一些對就業方向不明確、腳踩幾只船的學生盡早確定自己的就業方向。

　　張金華提醒見習學員一定要有一個平常的心態，不要好高騖遠;作為家長，不要給孩子確立一個高不可攀的目標，只要把握大的方向，讓學生盡快融入職場、融入就業即可。而見習企業不應把見習學員作為廉價的勞動力，要建立完善的代教和培養制度。武昊也認為，見習學員一定要擺正心態，沉下心來跟著帶教老師打好入行基本功，其次要主動多問，保持一顆永遠學習的心，只要表現出色企業都會錄用。據了解，通過見習被錄用的員工，最長在上海熒星影視藝術有限公司已有十年工齡。

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