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大學(xué)生一畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)該不該鼓勵?
唐曉蕓： 我覺得彬彬的求職很順利。在第二家公司的時候，只是面試了一次很順利就被錄用了，后來為什么又走創(chuàng)業(yè)的路，在創(chuàng)業(yè)的時候是怎么做的？
王彬彬： 我就是自己想干點(diǎn)什么事，什么都不滿足，出來創(chuàng)業(yè)就很麻煩，事很多。剛開始創(chuàng)業(yè)的時候想自己做一家小店，一邊工作、一邊賺點(diǎn)錢，后來發(fā)現(xiàn)這個想法非常的不現(xiàn)實(shí)。剛開始根本不知道現(xiàn)金流的預(yù)算，就已經(jīng)開始創(chuàng)業(yè)了，但是我覺得一路走過來，創(chuàng)業(yè)有很多你想不到的事情，但是每個人遇到的事情也不一樣，因?yàn)槲矣X得是跟個體有關(guān)系。
我當(dāng)時遇到的最沮喪的是所有的員工集體辭職，我就不明白這個事，我對你們那么好，為什么要辭職呢。他們就覺得我的要求多了，剛開始做老板、不是很規(guī)范，因?yàn)槲覕U(kuò)大店面又招了兩個員工，把規(guī)章制度制定出來了，這些東西列出來，老員工不接受，就鼓勵新招的兩個員工集體辭職，當(dāng)時非常生氣，我說辭職可以，批準(zhǔn)，現(xiàn)在就走，當(dāng)時很沖動的做這種決定，然后讓自己困在店里，哪兒也不能去。
唐曉蕓： 彬彬在創(chuàng)業(yè)的時候?qū)崿F(xiàn)了身份的第二次轉(zhuǎn)變。 如果我們在創(chuàng)業(yè)的時候，又成了一個創(chuàng)業(yè)者，我們也知道王老師是彬彬的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，在彬彬的創(chuàng)業(yè)過程里面，做指導(dǎo)的時候有一些什么樣的感受？
王育： 實(shí)事求是的說，我覺得作為王彬彬的創(chuàng)業(yè)老師，我挺幸運(yùn)的。 說起來我是她的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，我覺得和她像朋友一樣，如果說今天的成功有YBC對她的指導(dǎo)，因?yàn)槲沂鞘躖BC北京辦公室的委托給予她指導(dǎo)。我和彬彬在一起談這些事情，除了打電話、有時候網(wǎng)上，晚上喝咖啡，我比較喜歡喝咖啡，就坐咖啡廳里喝咖啡，很舒緩的談一些事情。
因?yàn)槲易鳛榻處熀芾斫馑�，我不能光聽她的哭訴，要聽明白她的事情，我覺得你將來會成為大老板，最重要的是你要為人、團(tuán)結(jié)人，為什么哪些人辭職，我覺得最大的問題是他們?nèi)鄙贇w屬感，不把你當(dāng)成自己人，可能你覺得是自己的店，我記得當(dāng)時店里面丟商品，不是像看自己家的東西看商品，為什么？你給他工資，但缺少歸屬感，你在創(chuàng)業(yè)的時候是老板的角色，其他人就是你的幫手，所以這個問題解決了之后，王彬彬和他的員工關(guān)系非常好，因?yàn)樵谒牡昀镉形业膶W(xué)生，我覺得這個問題就解決的比較好了。
再一點(diǎn)，我對她的指點(diǎn)，王彬彬這個人自己很有主意，剛才說過，自己有很安逸的工作，我作為她的導(dǎo)師有一個主導(dǎo)思想，就是無為而治。
唐曉蕓： 如果說您帶的學(xué)生如果本科畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)的話會怎么想？
王育： 如果我對學(xué)生說的話就是不閑著，去做點(diǎn)什么事情�，F(xiàn)在說失業(yè)，可是我們創(chuàng)業(yè)是什么，就是以前沒有，第一次，這個業(yè)不是職業(yè)、事業(yè)，就是把它當(dāng)成動詞，就是業(yè)績，就是一邊坐著來掙，就是我開始做起來。所以覺得不閑著是非常重要的，對于就業(yè)的學(xué)習(xí)來講，包括在座的各位，第一件事情別閑著，在學(xué)校有空閑時間就用業(yè)余時間做些什么，在畢業(yè)之后找工作的過程中，千萬別等，找一個地方不閑著做起，哪怕給一個寂寞的老人每天讀讀報紙，這樣學(xué)會溝通，我覺得這是一個很大的問題。
現(xiàn)在很多年輕人就是等的過程，所以你要說學(xué)生創(chuàng)業(yè)的過程，我主張不創(chuàng)業(yè)，先做起來，就是剛才王總說的，你先工作，然后你再擇業(yè)。擇業(yè)就是在于在自己擅長的范圍內(nèi)選擇，不是重新選擇當(dāng)會計(jì)、或者是當(dāng)醫(yī)生，然后再把你選擇的職業(yè)，把這個事情當(dāng)成自己的事情，當(dāng)成自己的事業(yè)去做，這樣才能做的更好。
唐曉蕓： 剛才王老師的一個觀點(diǎn)，學(xué)生本科，或者是從學(xué)校一出來就創(chuàng)業(yè)不見得是好的選擇，我們先來就業(yè)、再擇業(yè)，或者創(chuàng)業(yè)更是一條好的出路。我看楊老師有想法？
楊鳳池： 我有一個建議，讓臺下準(zhǔn)備就業(yè)、擇業(yè)，或者是創(chuàng)業(yè)的學(xué)生提一些問題。
唐曉蕓： 下面請大家進(jìn)入互動的環(huán)節(jié)，如果大家有一些問題可以舉手，或者是傳紙條給工作人員。 提問： 各位專家、主持人好，我是北京城市石油化工學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心的老師，我想問一個問題，我非常同意大家的觀點(diǎn)，大學(xué)畢業(yè)生一畢業(yè)應(yīng)該是先就業(yè)，然后找適合自己的工作崗位，鍛煉以后再創(chuàng)業(yè)，但是我在工作中，有的學(xué)生確確實(shí)實(shí)就想一畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)，從我們現(xiàn)在掌握的情況來看，學(xué)生一畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)，先登記失業(yè)申請執(zhí)照，在這個過程中學(xué)生應(yīng)該注意些什么，王老師我想聽聽您的見解？
王育： 不好意思，關(guān)于政策方面的事情，隨著大學(xué)生就業(yè)壓力，各級都有非常優(yōu)惠的政策，這個政策我不能冒然的做解釋。 我有學(xué)生是87年畢業(yè)的時候，感覺洗澡特別難，就想開一個澡堂子，我覺得非常好，你想開什么樣，我記得類似于在他的浴池里面賣礦泉水，畢業(yè)之后他開始辦公司，后來隨著中關(guān)村電子一條街的興起，后來沒有開成浴池，但是現(xiàn)在事業(yè)做的很成功。這是第一個問題，肯定這個觀點(diǎn)，你要創(chuàng)業(yè)先把困難估計(jì)足。
第二有些學(xué)生家庭非常好，我們有一個汽車維修專業(yè)，這個學(xué)生說出來想做類似4S店、汽車美容，我說你能投資多少，我爸爸能給我50萬，我說年輕人50萬太多了，5萬還可以，我建議他先到4S店去打工。第二點(diǎn)要告訴學(xué)生，我們得合作，是不是先和自己的同學(xué)一起做一個事情，我們現(xiàn)在的年輕人現(xiàn)在的家庭背景、社會背景，決定了他們個性非常強(qiáng)，他們合作能力不強(qiáng)，一個宿舍還打架、上課還動手，讓他們合作，而且合作是為了一個共同的利益，可能創(chuàng)業(yè)過程中能合作，一旦利益分成打起來了，讓這些讓他們在創(chuàng)業(yè)之前都經(jīng)歷過，就是楊老師說的置之死地而后生，在一個單位有師傅指導(dǎo)你，在社會上有老師指導(dǎo)，在這個意義上我贊同學(xué)生先做起來。
楊鳳池： 還有一點(diǎn)，有學(xué)生想創(chuàng)業(yè)，不要用家里的錢，去商業(yè)貸款，然后再考慮計(jì)劃。 提問： 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，我有一些東西想和大家交流。我是來自于中央美術(shù)學(xué)院的學(xué)生，可能大家不是很了解，我從二年級就開始創(chuàng)業(yè)，今年已經(jīng)是五年級的學(xué)生，我現(xiàn)在創(chuàng)辦的公司跟彬彬小姐差不多，現(xiàn)在我既是一個小企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，也是一個馬上要大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，我覺得現(xiàn)在有非常非常多的限制。 首先我講一個創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，創(chuàng)業(yè)的時候非常的艱難，現(xiàn)在國家在鼓勵創(chuàng)業(yè)，我公司重組的時候，發(fā)現(xiàn)這些方案還沒有很多實(shí)在的東西。
現(xiàn)在大家在說支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。舉一個例子：現(xiàn)在國家說民宅不能商用，比如像朝陽區(qū)注冊非常難，民宅商用可以，要求你居委會要通過、業(yè)主委員會要通過，整個樓層要通過。一個創(chuàng)業(yè)者，你給我減免稅收，這里面雖大花費(fèi)就是辦公房間的租用，這一塊是我們不能解決的，實(shí)施的東西就沒有；第二我是做創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的，剛開始創(chuàng)業(yè)的時候，07年的時候我參加海峽兩岸的創(chuàng)意論壇。 我覺得現(xiàn)在大學(xué)生是不是創(chuàng)業(yè)，到底適合不適合創(chuàng)業(yè)、如何創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)在來講都是霧里看花在做，如果真正創(chuàng)業(yè)出來，有結(jié)果的、了解整個過程的，現(xiàn)在很少。大家各有各的意見，究竟有什么問題、如何解決，現(xiàn)在我沒看到任何實(shí)質(zhì)性的東西，這是我想說的。
楊鳳池： 我覺得剛才大家的發(fā)言，其實(shí)給我們很多啟發(fā)，如果大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，我們國家是支持、鼓勵的一個方向，其實(shí)最終每一個人都得走向自己創(chuàng)自己的業(yè)，這是必然。但是什么時候創(chuàng)自己的業(yè)，我覺得因人而宜，不能一概而論，如果有相當(dāng)多的資金籌劃，畢業(yè)以后就自己開創(chuàng)自己的事業(yè)，我認(rèn)為是完全正確的。 當(dāng)然，做什么事情都有困難，但是對于大多數(shù)人來說，沒有資金儲備等等，我認(rèn)為剛才王總說的先就業(yè)，先擺脫靠父母生活的狀態(tài)，然后再選擇自己應(yīng)該干什么事業(yè)，你能干好這項(xiàng)事業(yè)，然后再創(chuàng)自己的事業(yè)。
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