激發創業意識

激發創業意識

激發創業意識是創業教育的首要目的

記者：請您談談對高校創業教育的看法？

張林：目前中國的創業活動雖然還算活躍，但絕大多數都是被動創業，這充分說明了創業意識和創業精神的缺乏。創業教育要使學生了解當前我國嚴峻的就業形勢和巨大的社會就業壓力，認識創業是解決中國社會就業問題的重要途徑。目前開展創業教育的目的就是要轉變學生的就業觀念，培養學生的創業意識和創業精神，激發學生的創業興趣；學生有了創業的意識，如果要開辦公司，還需要了解與創業相關的知識。盡管創業能力和企業經營管理能力與學歷學識并不成正比，但相關知識的儲備可以為創業打下堅實的基礎。創業教育還要注重培養學生的創業能力。市場的風險無處不在，目前我國大學生創業公司失敗的可能性高于90%，所以培養學生的風險防范意識，掌握風險防范的基本方法，增加創業企業成功的幾率，也是創業教育中的一項重要任務。

正確的理念使人采取正確的行動，而錯誤的、不合適的理念就會使創業行動產生偏差。在創業教育的各項任務中，激發學生的創業意識，使其形成正確的理念是最重要的。

高校開展創業教育就是要重視營造創業氛圍，使學生轉變就業觀念，培養創業意識和創業精神。具體來說，一是培養自信心；二是培養積極的處事態度，培養良好的行為方式、嚴謹的工作作風；三是培養社會責任感；四是競爭意識和競爭精神，敢于超越別人，具有爭取成功的勇氣；五是堅忍不拔的毅力，愈挫愈勇、愈挫愈奮的精神。

創業教育是一項系統工程，我們通過各種可利用的教育資源，運用科學的教育方式，如通過開設創業課程、組織創業計劃競賽，設立“北航校友創業家學會”等多種形式對學生進行創業教育，培養學生的創業意識、創業技能等創業素質，以期最終提高大學生創辦企業和管理企業的能力。

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