三國演義成語

　　安身之處 安身之地 傲睨得志 懊悔無及 昂然直入

　　倍道而進 不成體統(tǒng) 不得善終 不可造次 不置褒貶

　　把薪助火 背若芒刺 別作良圖 步罡踏斗 乘其不備

　　尺寸可取 才薄智淺 長驅(qū)直進 傲賢慢士 赤身裸體

　　躊躇不決 反敗為勝 大計小用 大獲全勝 大吉大利

　　大仁大義 大展經(jīng)綸 刀槍劍戟 得而復(fù)失 燈燭輝煌

　　等閑視之 抵足而眠 等閑之輩 低頭喪氣 東蕩西除

　　東沖西突 蠹政病民 恩榮并濟 恩怨分明 法不徇情

　　反客為主 反戈一擊 費力勞心 焚香禮拜 放魚入海

　　放龍入海 奮武揚威 鳳毛雞膽 鼓角齊鳴 官輕勢微

　　光陰荏苒 詭計多端 鬼神不測 割恩斷義 橫行無忌

　　虎入羊群 虎體熊腰 緩兵之計 荒淫無恥 虎踞鯨吞

　　荒淫無道 魂亡膽落 擊鼓鳴金 急于求成 錦囊妙計

　　舉善薦賢 決一死戰(zhàn) 舊病復(fù)發(fā) 開基立業(yè) 口出不遜

　　寬以待人 開基創(chuàng)業(yè) 狼心狗行 老弱殘兵 淚流滿面

　　謀事在人 鳴金收軍 能征慣戰(zhàn) 怒目而視 怒氣填胸

　　女大須嫁 潑油救火 剖肝瀝膽 旗幟鮮明 器宇軒昂

　　氣宇軒昂 強詞奪理 七步成章 凄然淚下 趨吉避兇

　　忍辱偷生 仁義之兵 仁義之師 柔能克剛 肉顫心驚

　　身不由己 聲威大震 尸橫遍野 手無寸鐵 束手待斃

三國演義成語6

　　1、【單刀赴會】

　　周瑜死后，劉備為了和吳國重新聯(lián)合起來，答應(yīng)孫權(quán)等他攻占西川后就把荊州交給吳國。

　　這時劉備已經(jīng)很強大了，他的軍隊很快就攻占了西川。劉備在西川建立了蜀國，派關(guān)羽和他兒子關(guān)平駐守在荊州。

　　孫權(quán)聽說劉備占領(lǐng)了西川，派大使到蜀國向劉備要荊州。劉備聽了諸葛亮的計謀，寫了一封信交給吳國的大使，讓他到荊州去找關(guān)羽。

　　吳國的大使拿著信來到荊州，卻被關(guān)羽拒絕了。關(guān)羽說：“這么重要的事，我怎么能相信一封信呢？”然后就把大使趕回了吳國。

　　孫權(quán)大怒：“劉備分明就是在捉弄我�！濒斆C出了一個主意：請關(guān)羽到吳國來吃飯，趁機把他抓起來，逼迫關(guān)羽交出荊州，不然的話就殺死他。

　　關(guān)羽接到邀請信后，笑著說：“我才不怕他們，我一個人去，看他們敢把我怎么樣？”

　　第二天，關(guān)羽乘船來到吳國。魯肅早已經(jīng)布置好了軍隊，只要關(guān)羽不答應(yīng)，馬上就把他抓起來。

　　在酒席上，魯肅笑嘻嘻的提出歸還荊州的事，關(guān)羽就說：“我今天是來喝酒的，國家的大事我們不談”但魯肅還是一個勁兒地提起荊州。

　　過了一會兒，關(guān)羽站起來拉住魯肅說：“我有點醉了，荊州的事以后再商量吧�！闭f完就拉著魯肅向江邊走去。

　　吳國的士兵怕誤傷到魯肅，不敢對關(guān)羽下手。只能眼睜睜的看著關(guān)羽拉著魯肅走出去。關(guān)羽一直把魯肅拉到江邊才放開手。等吳國軍隊來追趕時，關(guān)羽的船已經(jīng)開出很遠了。

　　2、【得隴望蜀】

　　東漢初年，有兩個反對光武帝的地方勢力，一個是割據(jù)巴蜀的公孫述，一個是稱霸隴西（今甘肅東部）的隗囂。公元32年，大將軍岑彭隨光武帝親征隴西的隗囂，將隗囂圍困在西域，把公孫述的援兵也包圍了起來。光武帝見一時攻破不了城池，就留了一封詔書給岑彭，自己先回京城去了。岑彭接到詔書一看，上面寫著：如果攻占了隴地兩城，便可率軍攻打蜀地的公孫述。人總是不知足的，我也一樣，已經(jīng)得到隴地，又希望得到蜀地。

　　隴：在今甘肅東部，陜西南部；蜀：在四川中西部�，F(xiàn)在一般用這個成語比喻得寸進尺，貪得無厭。有貶義。

　　雖然得隴望蜀的典故最早發(fā)生在劉秀身上，然而在《三國演義》中也有這樣一段和這個成語相關(guān)的故事：

　　曹操已得東川，主簿司馬懿進曰：“劉備以詐力取劉璋，蜀人尚未歸心。今主公已得漢中，益州震動。可速進兵攻之，勢必瓦解。智者貴于乘時，時不可失也。”曹操嘆曰：“人苦不知足，既得隴，復(fù)望蜀耶？”劉曄曰：“司馬仲達之言是也。若少遲緩，諸葛亮明于治國而為相，關(guān)、張等勇冠三軍而為將，蜀民既定，據(jù)守關(guān)隘，不可犯矣�！辈僭唬骸笆孔溥h涉勞苦，且宜存恤。”

　　還記得應(yīng)該是小學(xué)四年級的時候，翻的是連環(huán)畫版的演義�？吹竭@一節(jié)后不禁沾沾自喜自己又學(xué)到一個新成語，但同時總覺得用在這個地方有什么地方不對勁，卻又說不上來�，F(xiàn)在想來大概是因為那時印象中的曹操是白臉，一個反面人物，那么他怎么會不復(fù)望蜀，不貪心呢？

　　我起初給曹操找的`解釋是他怕陷入蜀道難，難于上青天的益州。幾乎就在這個想法產(chǎn)生的那一刻，它立即被我否定了。原因上面司馬懿和劉曄已經(jīng)替我解釋了。

　　那么就是因為戰(zhàn)線太長，因為襄樊和合肥戰(zhàn)場的壓力了。但這也是不成立的。襄陽曹仁，合肥張遼都是能夠獨當(dāng)一面的將才，而且當(dāng)時這兩線的戰(zhàn)事并不是那么吃緊。再說有滿寵李典等人的協(xié)助和“賊來乃發(fā)�！钡哪緤A的指點，即便是逍遙津這樣的會戰(zhàn)，堅守到救兵到來也是沒有問題的。

　　所以，只能是曹操老了。這里的老不是指年齡，不是老驥伏櫪那個老，而是一種在于內(nèi)心的滄桑，厭倦和疲憊。連年的征戰(zhàn)特別是赤壁戰(zhàn)后破馬超滅張魯這幾年這幾仗，那顆曾經(jīng)不已的壯心里的烈火漸漸熄滅了。是的，曹操的心已經(jīng)老了，沒有了如日中天的氣勢與激情，論英雄的豪情，觀滄海的壯志，賦赤壁的雄心，到如今都只剩下了一抹晚照。

　　逍遙津戰(zhàn)后，錯過了平西川最好機會的曹操同眾官議曰：“此時可收西川否？”劉曄曰：“今蜀中稍定，已有提備，不可擊也。不如撤兵去救合肥之急，就下江南�！庇谑侵挥型吮�，留夏侯淵，張頜守漢中。

　　3、【兵貴神速】

　　郭嘉，字奉孝，潁川陽翟（今河南禹州）人。他足智多謀，受到曹操的信任和重用。

　　曹操打敗了據(jù)有冀、青、幽、并四州的袁紹，殺了袁紹長子袁譚，袁紹的另外兩個兒子袁尚、袁熙就逃走，投奔遼河流域的烏丸族首領(lǐng)蹋頓單于。蹋頓乘機侵?jǐn)_漢朝邊境，破壞邊境地區(qū)人民的正常生產(chǎn)和生活。曹操有心想要去征討袁尚及蹋頓，侶有些官員擔(dān)心遠征之后，荊州的劉表乘機派劉備來襲擊曹操的后方。

　　郭嘉分析了當(dāng)時的形勢，對曹操說：“你現(xiàn)在威鎮(zhèn)天下，但烏丸仗著地處在邊遠地區(qū)，必然不會防備。進行突然襲擊，一定能消滅他們。如果延誤時機，讓袁尚、袁熙喘過氣來，重新收集殘部，烏丸各族響應(yīng)，蹋頓有了野心，只怕冀州、青州又要不屬于我們了。

　　劉表是個空談家，知道自己才能不及劉備，不會重用劉備，劉備不受重用，也不肯多為劉表出力。所以你只管放心遠征烏丸，不會有后顧之憂的。還有，你要慎重！”

　　曹操于是率領(lǐng)軍隊出征。到達易縣（今屬河北）后，郭嘉又對曹操說：“用兵貴在神速。現(xiàn)在到千里之外的地方作戰(zhàn)，軍用物資多，行軍速度就慢，如果烏丸人知道我軍的情況，就會有所準(zhǔn)備。不如留下笨重的軍械物資，部隊輕裝，以加倍的速度前進，乘敵人沒有防備發(fā)起進攻，那就能大獲全勝�！�

　　曹操依郭嘉的計策辦，部隊快速行軍，直達蹋頓單于駐地。烏丸人驚慌失措地應(yīng)戰(zhàn)，一敗涂地。蹋頓被殺，袁尚、袁熙逃往遼東后被太守公孫康所殺。

　　4、【吳下阿蒙】

　　三國時，吳國有位將領(lǐng)，名叫呂蒙。他一直跟隨孫權(quán)南征北戰(zhàn)，為東吳的建國立業(yè)立下了汗馬功勞。

　　這位呂蒙不愧為英勇的戰(zhàn)將，然而，自小未曾讀書，所以，文墨沒有，行事粗魯，又全不懂禮儀文飾。大家都呢稱他為“吳下阿蒙”。

　　一次，孫權(quán)與呂蒙在一起時，孫權(quán)說：“呂將軍，你現(xiàn)在與我一起執(zhí)掌國家大政，應(yīng)該多讀點書，學(xué)點歷史和文化知識，這樣才好�！�

　　呂蒙一聽，馬上說：“我一天軍務(wù)都忙不過來，哪有時間讀書？以前，我不讀書，不是照樣帶兵打仗嗎？”

　　孫權(quán)笑著回答：“要說忙，你不會比我忙吧？我自渡江以來，就抽空讀了《史記》、《漢書》和各種兵書。你更不比曹操忙吧？曹操帶兵打仗經(jīng)常都忘不了讀書，越老越喜歡看書。東漢的開國之君劉秀，時常手不離書，這些都是人所皆知的。要說讀書與不讀書，那可大不一樣。書中有很多道理，可以使人聰明；書中的歷史經(jīng)驗教訓(xùn)，可給人啟示警惕。我治國理政，許多都是從書中受到教育啟發(fā)的�！甭犃藢O權(quán)的這一番話，呂蒙才知讀書的重要，從此以后，每天軍務(wù)再忙，他都要抽一些時間來讀書。他還聘請了二位文士，來指導(dǎo)他讀書。

　　開始讀書時，呂蒙倒沒什么特別感受。漸漸地，呂蒙讀出味來，眼界不斷開闊，思路日益活泛，才發(fā)覺自己以前的許多愚昧無知。于是，越讀越有味，后來竟成為一位飽學(xué)之士。

　　周瑜去世后，孫權(quán)任命魯肅為大都督。這位魯肅是吳國一位名士，學(xué)問淵博，讀書破萬卷。他與呂蒙都在周瑜手下做過事，常戲謔呂蒙，“吳下阿蒙”就是由他叫出名的。

　　一次，魯肅到呂蒙的駐軍去巡視。空閑時，呂蒙主動與他談起學(xué)問來，魯肅大感意外。開初，呂蒙是以請教者的身份與魯肅交談；不一會，呂蒙提了幾個問題，魯肅都答不上來；后來，魯肅只有聽呂蒙一個人講的份了。聽完呂蒙高談闊論，引經(jīng)據(jù)典，魯肅十分驚嘆地說：“想不到你這位昔日阿蒙，今日竟學(xué)富五車了！本人敬服萬分！”魯肅去世前，推薦呂蒙接替了他的職務(wù)，深受孫權(quán)的器重。

　　東吳自立國后，一直想奪回關(guān)羽鎮(zhèn)守的荊州，但一直沒有成功。而荊州一日不奪回，就對東吳有一天威脅。

　　呂蒙當(dāng)上統(tǒng)帥后，一面采取各種軍事步驟，一面聯(lián)合魏國，終于使一代名將關(guān)羽敗走麥城，奪回了荊州。

三國演義成語7

　　大刀闊斧

　　大刀和闊斧都是古代的武器。原來形容軍隊聲勢浩大；殺氣騰騰；充滿戰(zhàn)斗氣氛。現(xiàn)比喻辦事果斷而有魄力。多含褒義。多用作狀語；定語；謂語。

　　弘毅寬厚

　　弘毅：意志堅強，志向遠大。志向遠大而待人寬大厚道。

　　橫行無忌

　　橫行：行動蠻橫；倚仗暴力干壞事；無忌：肆無忌憚。仗勢無所顧忌地干壞事。一般用于惡勢力、壞人。一般作謂語、定語、狀語。

　　得隴望蜀

　　隴：古代地名；相當(dāng)于今甘肅東部；蜀：古代地名；相當(dāng)于四川中西部。得到了隴地后；又希望取得蜀地。比喻得到了這個；還想要那個；貪心不足�！�的“蜀”；或為物；或為人；一般都有所指。一般作謂語、賓語。

　　措手不及

　　措手：著手處理；應(yīng)付；不及：來不及。著手處理已來不及了。形容事情來得突然；來不及應(yīng)付。多指事情發(fā)生得突然或準(zhǔn)備得不充分；來不及應(yīng)付。一般作謂語、賓語、補語。

　　伯仲之間

　　伯仲：兄弟長幼的順序；老大、老二。就像弟兄們一樣。比喻不相上下。凡兩人才能、勢力不相上下；可用此語。

　　大獲全勝

　　戰(zhàn)勝對方；取得全部勝利。補充式；作謂語；指取得全部勝利

　　粗中有細(xì)

　　表面似乎粗率、隨便，實際卻細(xì)致、細(xì)心緊縮式；作謂語、定語；形容表面粗率，實際卻很細(xì)致

　　鶴發(fā)童顏

　　鶴發(fā)：白白的頭發(fā)；童顏：紅紅的面色。滿頭白發(fā)；面色像孩童一樣紅潤。形容老年人氣色好；有精神。多含褒義。用來形容老年人健康；精力旺盛。一般作謂語、定語。

　　暗渡陳倉

　　渡；越過；陳倉；古縣名；在今寶雞市東；為關(guān)中通向漢中的交通要道。①指正面迷惑敵人；而從側(cè)翼進行突然襲擊戰(zhàn)略；亦比喻軍事或其它方面的秘密活動。②也比喻男女私通。多比喻暗中進行活動；常跟“明修棧道”連用。一般作謂語、定語。

　　捶胸頓足

　　捶：敲打；頓：跺。兩拳捶打胸部；兩腳跺著地。形容焦急、痛楚、悔恨的神態(tài)。用于人焦急、悲傷、悔恨、無可奈何的樣子。一般作謂語、定語、狀語。

　　虎入羊群

　　老虎進入羊群。形容強者在肆意欺凌弱者。含貶義。一般作賓語。

　　不計其數(shù)

　　計：計算。沒法子計算數(shù)目。形容極多。用于人和具體事物；跟“不可勝數(shù)”意義相同；�？赏ㄓ�。一般作謂語、定語、補語。

　　初出茅廬

　　茅廬：草屋。原意指諸葛亮感念劉備三顧茅廬的誠意；接受邀請；就任軍師；首戰(zhàn)用計火燒博望坡；大敗曹兵；立下了戰(zhàn)功。后比喻剛進入社會或工作崗位；缺乏經(jīng)驗�？捎脕肀扔魅藙倕⒓庸ぷ�；沒有經(jīng)驗。也可用作謙詞。一般作謂語、賓語、定語。

　　不識時務(wù)

　　不識：不認(rèn)識；務(wù)：事務(wù)；時務(wù)：當(dāng)前的重大事情或形勢。不認(rèn)識時代的潮流或當(dāng)前的形勢。多用作貶義。一般作謂語。

　　不出所料

　　出：超出；料：推測；料想。指沒有出乎預(yù)料。即在意料之中。中性。用于人對事物的推測。一般作謂語。

　　大難臨頭

　　難：災(zāi)禍；臨：到來。大災(zāi)大禍降臨頭上。多用于貶義。一般作謂語、定語。

　　刮目相待

　　刮目：擦眼睛，表示用新眼光看人。比喻去掉舊日的看法，用新的眼光來看待人或事物。

　　旦夕之危

　　旦夕：比喻短時間內(nèi)。危：危險。形容危險逼近。

　　膏粱子弟

　　高粱：肥肉和細(xì)糧；泛指精美食品。指習(xí)慣于驕奢享樂生活的富貴人家的子弟。用作貶義。一般作謂語、賓語、定語。

　　隔岸觀火

　　站在對岸觀看失火。比喻對別人的危難見而不救。也比喻沒有切身利害關(guān)系而不去過問。貶義。比喻對人的危難袖手旁觀；只看熱鬧。一般作謂語、賓語、定語。

　　鼎足之勢

　　比喻三方面并立的局面。偏正式；作賓語；指三方面相持

　　單刀赴會

　　原指三國名將關(guān)羽隨身帶一口大刀和少數(shù)隨從在東吳參加宴會。后泛指只身或僅帶少數(shù)人去參加有危險的約會。含有贊頌赴會者富有膽略的意思。含褒義。一般作謂語、定語。

　　恩威并重

　　安撫和強制同時施行。

　　乘虛而入

　　虛：空隙。指軍事上向?qū)Ψ經(jīng)]有設(shè)施或兵力薄弱的地方進攻。也指趁著空虛或虛弱的地方侵入。也作“乘間而入”。多用于軍事；有時也用于其它。一般作謂語。

　　不知所云

　　云：說。不知道說的是什么。形容感情激動；語無倫次。也指說話顛三倒四。含貶義。有時用作自謙之辭；表示不知說些什么好。一般作謂語、定語、補語。

　　出言不遜

　　言：話；說；出言：說話；遜：謙讓；恭順。說話不客氣；沒有禮貌。也作“出口不遜�！焙�貶義；用來指說話傲慢無禮；出口傷人。一般作謂語、定語、狀語。

　　割須棄袍

　　割掉胡須，丟掉外袍。形容戰(zhàn)敗落魄的'樣子聯(lián)合式；作謂語、定語；含貶義

　　回腸蕩氣

　　蕩：動搖。使肝腸回旋；使心氣激蕩。形容文章、樂曲十分婉轉(zhuǎn)動人；耐人尋味。常用來比喻音樂或文章感人之深。又作“回腸傷氣”、“蕩氣回腸”。一般作謂語、定語。

　　負(fù)薪救火

　　背著柴草去救火。比喻用錯誤的方法去消除災(zāi)禍，結(jié)果使災(zāi)禍反而擴大。連動式；作謂語、定語；含貶義

　　肺腑之言

　　肺腑：指內(nèi)心。發(fā)自內(nèi)心的真摯誠懇的話語。含褒義。常和“一番”、“一席”搭配。一般作主語、賓語。

　　寡不敵眾

　　人少的敵不過人多的。用于戰(zhàn)爭、毆斗方面；多用來說明失敗的原因。一般作謂語、定語。

　　呼風(fēng)喚雨

　　原指神仙道士的神通廣大；可以呼喚風(fēng)雨�，F(xiàn)多比喻人民群眾具有改造、支配自然的力量。有時也用以形容壞人的煽動。原指神仙道士呼喚風(fēng)雨的法力；現(xiàn)比喻能夠支配自然；有時也比喻惡勢力的猖狂活動。一般作謂語、賓語、定語、狀語。

　　詭計多端

　　詭計：欺詐的計謀；端：事物的另一頭；一方面。狡詐的計謀是多方面的。形容壞主意很多。用作貶義。一般作定語、謂語。

三國演義成語8

　　三國演義中的成語有哪些

　　東漢末年，民生凋敝。兵荒馬亂，群雄競起。梟雄曹操，首屈一指。龍驤虎步，躊躇滿志。

　　唯才是舉，遠見卓識。濟濟多士，如虎添翼。發(fā)號施令，假傳圣旨。身經(jīng)百戰(zhàn)，出生入死。

　　青梅煮酒，旁敲側(cè)擊。夢中殺人，狐性多疑。望梅止渴，略施小計。割發(fā)代首，工于心計。

　　對酒當(dāng)歌，橫槊賦詩。才兼文武，獨步一時。老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。

　　諸葛孔明，驚才風(fēng)逸。上知天文，下知地理。寧靜致遠，淡泊明志。用行舍藏，韜晦待時。

　　三顧茅廬，精誠所至。知遇之恩，投桃報李。隆中對策，審時度勢。指點江山，面授機宜。

　　初出茅廬，錦囊妙計。運籌帷幄，決勝千里。舌戰(zhàn)群儒，力排眾議。草船借箭，妙算神機。

　　巧借東風(fēng)，火燒赤壁�？粘敲钣嫞�化險為夷。七擒七縱，有膽有識。六出祁山，矢志不移。

　　文韜武略，經(jīng)天緯地。苦心經(jīng)營，不遺余力。事必躬親，日理萬機。出師未捷，積勞成疾。

　　鞠躬盡瘁，死而后已。后繼無人，此恨何及。武圣關(guān)羽，義薄云天。赤膽忠心，天人共鑒。

　　桃園結(jié)義，相見恨晚。同生共死，披肝瀝膽。身在曹營，忠心在漢。過關(guān)斬將，一往無前。

　　華容讓道，網(wǎng)開一面。知恩圖報，仰不愧天。刮骨療毒，處之泰然。夜讀春秋，手不釋卷。

　　單刀赴會，視若等閑。水淹七軍，智勇雙全。位高權(quán)重，志得意滿。顧盼自雄，自負(fù)不凡。

　　痛失荊州，令人扼腕。敗走麥城，虎落平川。三強會戰(zhàn)，臨軍對陣。決一雌雄，赤壁鏖兵。

　　旌旗蔽日，檣櫓連云。刀槍林立，劍戟森森。風(fēng)猛火烈，流急水深。人喊馬嘶，鼓角齊鳴。

　　短兵相接，弓折刀盡。血海尸山，觸目驚心。曹軍敗北，豕突狼奔�；绎w煙滅，片甲不存。

　　周郎赤壁，羽扇綸巾。以寡敵眾，大獲全勝。成事在天，謀事在人。天下大勢，鼎足三分。

三國演義成語9

　　火燒赤壁

　　公元200年，曹操在官渡之戰(zhàn)中擊敗袁紹，進而統(tǒng)一了北方，占據(jù)了幽、冀、青、并、兗、豫、徐和司隸（今河南洛陽一帶）共八州的地盤，形成了獨占中原的格局。接著他又揮師平定遼東地區(qū)的烏桓勢力，基本穩(wěn)定了后方地區(qū)，一時間成為當(dāng)時歷史舞臺上不可一世的風(fēng)云人物。

　　然而，對于素懷“山不厭高，水不厭深，周公吐哺，天下歸心”雄心大志的曹操來說，統(tǒng)一北方地區(qū)，只能算作是萬里長征走完第一步而已。他的宏偉目標(biāo)，是掃平所有的割據(jù)勢力，實現(xiàn)“天下混一”的理想。于是他便積極從事南下江南的戰(zhàn)爭準(zhǔn)備：在鄴城修建玄武池訓(xùn)練水軍，并派人到?jīng)鲋荩ń窀拭C）授馬騰為衛(wèi)尉予以拉攏，以避免南下作戰(zhàn)時側(cè)后受到威脅。一切就緒后，曹操緊擂戰(zhàn)鼓，興起大軍，浩浩蕩蕩向南方地區(qū)殺奔而來。

　　當(dāng)時，南方的主要割據(jù)勢力有兩個，一是立國三世的東吳孫權(quán)政權(quán)，他據(jù)有揚州六郡。這些地方土地肥沃、物產(chǎn)豐富，在當(dāng)時戰(zhàn)亂較少。而北方人的南遷又給當(dāng)?shù)貛�來了先進的生產(chǎn)技術(shù)，因此東吳的經(jīng)濟有了長足的進步。在軍事上，孫權(quán)擁有精兵數(shù)萬，有周瑜、程普、黃蓋等著名將領(lǐng)，內(nèi)部團結(jié)，加上據(jù)有長江天險，因而使它成為曹操吞并天下的主要障礙。南方另一個主要割據(jù)勢力是荊州的劉表。他基本上采取了維持現(xiàn)狀的政策，但他年老多病，處事懦弱，其子劉琦和劉琮又因爭奪繼承權(quán)而鬧得不可開交，所以政權(quán)并不穩(wěn)固。

　　至于劉備，在當(dāng)時還沒有自己固定的地盤。劉備本是西漢皇族后代，但枝屬關(guān)系已非常疏遠。他父親只做過縣令和州郡屬吏之類的小宮。他小時“與母以販履（鞋）織席為業(yè)”，家境并不富裕，和那些同時崛起的.軍閥相比，勢力單薄，所以，在軍閥混戰(zhàn)中屢遭挫折，輾轉(zhuǎn)投靠別人。官渡大戰(zhàn)中袁紹派他率軍擾亂曹軍后方，被曹操打敗后投靠了劉表，劉表讓他帶領(lǐng)一部分軍隊駐扎樊城（今湖北襄陽縣北），本想利用他來加強荊州首府外圍的防御，不料寶貝兒子不爭氣，瞞著劉備投降曹操，致使劉備連最后一小塊地盤也丟了。

　　劉備雖然沒有固定的地盤，但他“興復(fù)漢室”的野心一直沒有死。在荊州時他積極整訓(xùn)軍隊，網(wǎng)羅人才，以備獨創(chuàng)局面時之需。當(dāng)時，流亡到荊州去的和荊州本地的士大夫歸附他的很多，著名的大政治家諸葛亮，就是在那時候，經(jīng)劉備再三邀請而出山的。諸葛亮為劉備奪取天下，制定了總策略：東面聯(lián)絡(luò)孫權(quán)，西面占據(jù)荊州和益州（今四川，陜西南部一帶），南面拉攏夷、越等少數(shù)民族，北面抗拒曹操。劉備依計而行，將奪取荊州納入了宏圖大略。是曹操吞并天下的又一重要障礙。

　　公元208年7月，曹操率軍南下，他的第一個戰(zhàn)略目標(biāo)是荊州。荊州歷來為兵家必爭之地，如占據(jù)了它，既能夠控制今湖北、湖南地區(qū)，又可以順江東下，從側(cè)面打擊東吳；向西進軍則可以奪取富饒的益州（今四川）。就在戰(zhàn)爭一觸即發(fā)的緊要關(guān)頭，窩窩囊囊的劉表于8月因病一命嗚呼了。接替他的次子劉琮更不爭氣，他讓曹操的兵威嚇破了膽，未作任何抵抗，就將荊州雙手拱出。曹操兵不血刃，完成了南下戰(zhàn)略的第一步。

　　劉備在樊城獲悉劉琮投降的消息后，急忙率所部向江陵（今湖北江陵）退卻，并命令關(guān)羽率水軍經(jīng)漢水到江陵會合。江陵為軍事重鎮(zhèn)，是兵力和物資的重要補給基地。曹操自然不甘心讓它落入劉備之手，于是便親率輕騎五千，日夜兼行150公里，追趕行動遲緩的劉備軍隊，在當(dāng)陽（今湖北當(dāng)陽）的長坂坡?lián)魯�劉備，占領(lǐng)了戰(zhàn)略要地江陵。劉備僅僅同諸葛亮、張飛、趙云等數(shù)十騎突圍，在與關(guān)羽、劉琦等部會合后，退守龜縮于長江南岸的樊口（今湖北鄂城西北）一線。

　　軍事上接二連三的勝利，使得曹操躊躇滿志，輕敵自大，企圖乘勝順流東下，占領(lǐng)整個長江以東的地區(qū)，一舉消滅孫權(quán)勢力。盡管謀士賈詡建議他利用荊州的豐富資源，休養(yǎng)軍民，鞏固新占地，然后再以強大優(yōu)勢迫降孫權(quán)，可是曹操哪里聽得進去。

　　在強敵壓境、存亡未卜的危急關(guān)頭，孫權(quán)在東吳軍事主帥周瑜的建議下同意和劉備結(jié)成聯(lián)合抗曹的軍事同盟。

　　公元208年10月，周瑜率兵沿長江西上到樊口與劉備會師。爾后繼續(xù)挺進，在赤壁（今湖北嘉魚東北）與曹軍打了一個遭遇戰(zhàn)。曹軍受挫，退回江北，屯軍烏林（今湖北嘉魚西），與孫、劉聯(lián)軍隔江對峙。初戰(zhàn)失利，曹操很惱火，忙把荊州的降將蔡瑁、張允叫到主帥船上責(zé)問：“我有這么多的軍隊，為什么敗在周瑜的手里！”蔡瑁低著頭回答說：“荊州的水軍好久沒有操練了，青州和徐州的將士本來不習(xí)慣于水戰(zhàn)，所以戰(zhàn)斗力都不怎么樣。末將愿意加緊訓(xùn)練，并且使北方的士兵也學(xué)會水戰(zhàn)，請丞相放心。”曹操說：“你們兩個是水軍的將領(lǐng)，可一定要抓緊操練，不得有誤！”兩個將領(lǐng)唯唯諾諾地退了出來。

　　可是，北方士兵的訓(xùn)練效果不佳。一碰到刮風(fēng)，江上起了波浪，就有不少人暈船，嘔吐不止，睡不安，吃不下，體力大降。岸上旱寨里的士兵，雖沒受暈船之苦，可是情況也很不妙。那年正趕上冬瘟，病倒的不少。這些，急得曹操一面叫人收集草藥，一面召集謀士們商議對策。有人獻計說：“用鐵鏈把戰(zhàn)船一只一只連起來，再在上面鋪上木板，搞成‘連環(huán)船’。這樣，風(fēng)浪再大，船也不會搖晃，士兵就不會暈船了�！北娙怂贾�再三，覺得這辦法不錯，紛紛表示贊同。曹操也就同意先試試再說。一試之下，果然靈驗，戰(zhàn)般連在一起，甚是平穩(wěn)，人在上面好像在平地上一般，連戰(zhàn)馬也可以上船下船，不用人來吆喝了。于是，曹操下令叫軍中鐵工連夜打造鐵鏈、鐵環(huán)、大釘，作為戰(zhàn)船連合之用。

三國演義成語10

　　閱讀指導(dǎo)目標(biāo)：

　　1、通過閱讀《三國演義》，了解三國故事，培養(yǎng)學(xué)生對古典文學(xué)的興趣。

　　2、通過了解成語背后的三國故事深入理解成于含義，敢于提出自己的看法，發(fā)表自己的見解，發(fā)展學(xué)生個性，提高口語表達能力和思維能力，并學(xué)會全面認(rèn)識事物。

　　3、通過分小組匯報閱讀成果，訓(xùn)練學(xué)生收集資料、分析問題的能力和口頭表達能力。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　教師：多媒體課件

　　學(xué)生：

　　1、閱讀少年版《三國演義》，每人準(zhǔn)備一個有關(guān)三國的成語故事，要求了解成語背后的故事并能夠用自己的話講一講

　　2、摘抄其中優(yōu)美的語言或收集關(guān)于“三國”的成語、俗語、歇后語，談?wù)勛约旱母形颉?/p>

　　評價任務(wù):

　　1. 能夠用自己的話復(fù)述成語故事。

　　2. 了解成語故事背后的深意，會運用部分成語。

　　閱讀過程

　　教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動評價要點環(huán)節(jié)一

　　激趣導(dǎo)入

　　1.師：讓我們首先來觀看一個片段，欣賞一首曲子（播放電視劇《三國演義》主題曲及開劇片段）。知道這出自哪一部電視劇嗎？

　　2.生：（齊答）《三國演義》。

　　3.師：悲壯的《滾滾長江東逝水》把我們帶到了群雄爭霸的三國時期，《三國演義》讓我們認(rèn)識了運籌帷幄、決勝千里的諸葛孔明，驍勇善戰(zhàn)、忠義為先的關(guān)云長，雄霸江東的孫仲謀，一代奸雄曹阿瞞，曠世奇才周公瑾等生動傳神的人物。也讓我們目睹了桃園結(jié)義、官渡之戰(zhàn)、火燒赤壁、草船借箭等場面。讓我們再次漫游“三國” ，本節(jié)課我們將重點學(xué)習(xí)三國中的成語

　�。ò鍟�課題）

　　活動一 成語知多少

　　1.師：我們先暢游知識園，考考大家對“三國”中的成語到底了解了多少。（多媒體出示“暢游知識園”及相關(guān)題目。）

　�。�1）魏國的霸主是誰？（曹操）蜀國的霸主是誰？（劉備）吳國的霸主是誰？（孫權(quán)）

　�。�2）《三國演義》的作者是誰？（羅貫中）是哪朝人？（明朝）

　�。�3） 這部著作寫的是哪段時間到哪段時間的歷史故事？（漢末年到晉代初）

　　（4）“七擒七縱”跟誰有關(guān)？（諸葛亮、孟獲）

　�。�5）“羽扇綸巾”描寫的是三國中的哪位人物？（諸葛亮）

　�。�6）請列舉“過五關(guān)斬六將”中的“五關(guān)”或“二將”。（五關(guān)：東嶺關(guān)、洛陽、汜水關(guān)、滎陽、滑州渡口、六將：孔秀、孟坦與韓福、卞喜、王植、秦琪）

　�。�7）請說出跟關(guān)羽有關(guān)的兩個成語。

　�。ü喂钳煻�、單刀赴會、桃園結(jié)義、大意失荊州）1.情境導(dǎo)入，渲染氣氛，使學(xué)生入情入境，了解課堂學(xué)習(xí)重點。

　　2.小結(jié)語為學(xué)生回顧故事、學(xué)習(xí)接下來內(nèi)容作鋪墊。

　　環(huán)節(jié)二

　　引導(dǎo)學(xué)習(xí)活動二 引導(dǎo)學(xué)習(xí)

　　1.師：老師收集了一些三國成語，我們先來看一看。

　　（多媒體出示：三顧茅廬、七步之才、一身是膽、望梅止渴、錦囊妙計、樂不思蜀、如魚得水、司馬昭之心，路人皆知、萬事俱備，只欠東風(fēng)）。

　�。�1）生齊讀課件中的成語

　�。�2）同桌交流已經(jīng)掌握的成語及含義，相互用自己的話說一說成語背后的故事面向全體學(xué)生，課內(nèi)外結(jié)合。課前組織多次故事會，逐層選拔，推選故事大王，既讓每個學(xué)生都有講述的機會，又讓有特長的學(xué)生得到充分展示。在熟知故事情節(jié)的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生感悟語言，讓學(xué)生知其然，也知其所以然，從中感受到名著語言的精妙和名著對語言的發(fā)展產(chǎn)生的影響。

　　活動三 我是故事大王

　　1.師：同學(xué)們了解了那么多三國知識，真了不起！你們知道嗎？每一個成語的背后還有一個扣人心弦的.故事呢！下面就讓我們走進故事王國，請四大組各推出的“故事王”給我們講一講。

　　2.故事內(nèi)容：可以講述自己印象最深的成語，可以講述自己最感興趣的成語故事，也可以講述最讓自己感動的成語故事（趙云飛騎救公孫；典韋飛戟退追兵；周泰宣城救孫權(quán)；許褚護曹奪船避箭；曹洪護曹步隨渡水；周泰救權(quán)慘戰(zhàn)重圍；曹洪擋超竭力死戰(zhàn)；曹昂讓父奉馬身死；長坂趙云決蕩救幼主；宛城典韋生死當(dāng)塞門等）。還可以講述其它（桃園結(jié)義；煮酒論英雄；過關(guān)斬將；躍馬檀溪；三顧茅廬；攜民渡江；大鬧長坂橋；舌戰(zhàn)群儒；初出茅廬；七步成詩；巧借東風(fēng)；曹操獻刀；義放曹操；單騎救主；大意失荊州；夜走麥城等）

　　3.評選故事大王

　　環(huán)節(jié)三總結(jié)升華

　　閱讀拓展

　　師：今天，我們一起回味了《三國演義》中的幾個精彩片故事，認(rèn)識了堪稱英雄的幾位三國人物，感悟了一些精妙的詞句，初步領(lǐng)略了經(jīng)典名著的魅力。（宣布得分最高的一個小組為本次讀書活動“三國通”。）《三國演義》中還有更多的故事、人物、語言等待著我們?nèi)テ肺�。一本好書是值得反�?fù)閱讀的，因為每讀一遍，我們都會有新的發(fā)現(xiàn)。希望同學(xué)們再去仔細(xì)品讀，從中獲得更多的收獲，更深的感受！在我國文學(xué)寶庫中，還有許多像《三國演義》一樣優(yōu)秀的作品，如《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》等都值得大家閱讀。讓我們（齊聲）：與好書為伴，與經(jīng)典同行！

　　推薦課外閱讀。

　　透過范例總結(jié)讀書方法，提出讀書的要求，引入其它經(jīng)典名著，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣環(huán)節(jié)四

　　作業(yè)布置

　　1、交流《三國演義》讀書成果和自己的閱讀方法。

　　2、閱讀作業(yè)：運用對比法讀《三國演義》中《孔明用智激周瑜孫權(quán)決計破曹操》，體會諸葛亮因人而異的智慧。

　　3、完成手抄報

　　鞏固練習(xí)附：板書設(shè)計

　　《三國演義》之“三國成語”

　　桃園結(jié)義

　　羽扇綸巾——諸葛亮

三國演義成語11

　　妄自菲薄

　　智取陳倉

　　七擒七縱

　　六出祁山

　　舌戰(zhàn)群儒

　　單刀赴會

　　得隴望蜀

　　負(fù)重致遠

　　出言不遜

　　兵貴神速

　　吳下阿蒙

　　斷頭將軍

　　車載斗量

　　勢如破竹

　　老牛舐犢

　　如嚼雞肋

　　堅壁清野

　　巢毀卵破

　　顧曲周郎

　　一身是膽

　　超群絕倫

　　七步之才

　　才占八斗

　　空城計

　　如魚得水

　　髀肉復(fù)生

　　如飲醇醪

　　步步為營

　　偃旗息鼓

　　七步成詩

　　鞠躬盡瘁，死而后已

　　萬事具備，只欠東風(fēng)

　　司馬昭之心路人皆知

　　身在曹營心在漢

　　欲擒故縱

　　樂不思蜀

　　刮骨療毒

　　計收姜維

　　計取陳倉

　　苦肉計

　　江東赴會

　　呂布戲貂禪

　　擊鼓罵曹

　　蔣干盜書

　　走馬薦諸葛

　　張飛賠罪

　　設(shè)連環(huán)計

　　義放曹操

　　桃園結(jié)義

　　水淹七軍

　　諸葛亮吊孝

　　轅門射戢

　　黃忠請戰(zhàn)

　　回荊州

　　橫槊賦詩

　　三英戰(zhàn)呂布

　　曹操獻刀

　　單騎救主

　　馬躍檀溪

　　初出茅廬

　　過五關(guān)斬六將

　　捉放曹操

　　桃園三結(jié)義

　　大意失荊州

　　三國歸晉

　　火燒連營

　　赤壁大戰(zhàn)

　　草船借箭

　　三顧茅廬

　　畫餅充饑

　　望梅止渴

三國演義成語12

　　斷頭將軍的故事

　　東漢末年，劉備采納了諸葛亮制定的三分天下的`策略，于是派關(guān)羽留守荊州，其余所有人馬往西川進發(fā)。

　　諸葛亮命張飛率領(lǐng)一萬精兵從大路進取巴州雄城。張飛臨行前，諸葛亮囑咐他說：“西川豪杰云集，你切記不可輕敵��！而且一路上要約束士兵，不可騷擾老百姓。”

　　張飛領(lǐng)取了命令，率軍向西開往雄城。張飛勇猛善戰(zhàn)，一路所向披靡，沒有遇到什么大的麻煩，徑直到達了巴郡。

　　巴郡太守是一名征戰(zhàn)沙場多年的老將，名叫嚴(yán)顏。此人武藝高強，勇猛善戰(zhàn)，雖然現(xiàn)在年事已高，但仍精力過人。他知道張飛很厲害，而自己的兵馬卻很少，于是不得不下令士兵堅守城池，不出來應(yīng)戰(zhàn)。

　　張飛見嚴(yán)顏既不肯投降，又不肯出城應(yīng)戰(zhàn)，急得是暴跳如雷。天天命人去城門前挑戰(zhàn)，可是嚴(yán)顏就是不出城門半步。

　　張飛雖說是個出了名的猛將，脾氣暴躁，向來缺少計謀，可也總有粗中有細(xì)的時候。他見嚴(yán)顏死守城池就是不出城應(yīng)戰(zhàn)，于是靈機一動，計上心頭。他讓一名士兵喬裝成自己的模樣，帶領(lǐng)一隊人馬在夜間從小路攻城，并故意把這個消息泄露出去，讓嚴(yán)顏知道。而自己則在營中留守，布下埋伏，等嚴(yán)顏來劫營。

　　嚴(yán)顏果然上當(dāng)了，他截獲消息后，便帶人馬到張飛的營寨來劫營，結(jié)果被張飛生擒。

　　張飛攻占了巴郡，命手下把嚴(yán)顏押上來。張飛大聲喝道：“大將軍到來，你為什么不投降，還敢抵抗？”

　　嚴(yán)顏毫不畏懼，正言道：“你們毫無道理，侵占我們的州郡還要我們投降。沒門！我們巴郡只有斷頭將軍，沒有投降將軍！”

　　張飛聽了更加憤怒了，便命令士兵將嚴(yán)顏拖出去斬首。嚴(yán)顏面對死亡，面不改色，冷笑著對張飛說：“砍頭盡管砍就是了，發(fā)什么火呀！”

　　張飛見嚴(yán)顏視死如歸，是真英雄，心中頓時起了敬佩之心，而那股怒火也消然無存了。他趕緊走到嚴(yán)顏面前，親自為嚴(yán)顏解去了身上的繩索，并將嚴(yán)顏扶到了正位上坐下，自己倒身下拜，說：“老英雄真是豪杰之士！剛才我對您多有冒犯，還請老英雄恕罪！”

　　嚴(yán)顏見張飛也是個耿直重義氣的血性漢子，也很感動，便歸順了張飛。

三國演義成語13

　　如魚得水的故事

　　東漢末年，天下大亂，劉備為實現(xiàn)統(tǒng)一天下的宏愿，特意拜訪隱居的諸葛亮，請他出山。他連去了兩次都未能見著，第三次去，才見了面。

　　劉備說明來意，暢談了自己的宏圖大志。諸葛亮推心置腹，提出了奪取荊州、益州，東聯(lián)孫權(quán)，北伐曹操的'戰(zhàn)略方針。劉備聽后大喜，于是拜孔明為軍師。

　　孔明竭力地輔佐劉備，而劉備對孔明的信任和重用，卻引起了關(guān)羽、張飛等將領(lǐng)的不悅。他們不時在劉備面前，表現(xiàn)出不滿的神色，秉性耿直的張飛，更是滿腹牢騷。劉備耐心地作了解釋，他形象地把自己比做魚，把孔明比做水，反復(fù)說明，孔明的才識與膽略，對自己完成奪取天下大業(yè)之重要。他說：“我劉備有了孔明，就好像魚兒得到了水一樣，希望大家不要再多說了�！� 以后，劉備在孔明的輔佐下，東聯(lián)北伐，占荊州，取益州，軍事上節(jié)節(jié)勝利，勢力不斷擴大，最終與魏、吳成了三足鼎立之勢。

　　故事出自《三國志·蜀志·諸葛亮傳》。成語“如魚得水”比喻得到跟自己十分投合的人或?qū)ψ约汉芎线m的環(huán)境。

三國演義成語14

　　1.步步為營

　　三國時，黃忠和嚴(yán)顏攻占太陽山后，黃忠又帶領(lǐng)人馬向定軍山進軍。來到定軍山，黃忠多次去挑戰(zhàn)，定軍山的守將夏侯淵就是不出來應(yīng)戰(zhàn)。因為那里地形相當(dāng)復(fù)雜，也離開不清楚敵人的詳細(xì)情況，黃忠只好安營扎寨住下來。

　　這時，曹操命令夏侯淵主動出擊，并寫信告誡，一要剛?cè)峤Y(jié)合，二要有勇有謀。夏侯淵反復(fù)琢磨，終于想出了一條計策。他讓夏侯尚去引誘黃忠，自己乘機大伏擊。結(jié)果，黃忠手下的將軍陳式果然上了當(dāng)，被夏侯淵活捉。黃忠很著急，采納法正的意見，大軍隊的所有錢物都賜給全軍將士，將士們一時間斗志昂揚，決心死戰(zhàn)到底。

　　當(dāng)天，軍隊就啟程了。每行走一段路程就設(shè)下一道營壘，然后又繼續(xù)向前推進。黃忠行軍謹(jǐn)慎，防備又嚴(yán)密。夏侯淵不聽張頜勸阻，輕率出擊，不僅吃了敗戰(zhàn)，還傷了部將夏侯尚。黃忠的軍隊順利推進到定軍山下，奪取了定軍山對面的高山。

　　2.負(fù)薪救火

　　戰(zhàn)國時代，魏國老是受到秦國的侵略。魏國的安厘王即位后，秦國加緊了進攻，魏國連連戰(zhàn)敗。安厘王元年，秦國進攻魏國，魏國失去了兩個城鎮(zhèn)；第二年，魏國又失去了三個城鎮(zhèn)，不僅如此，秦國的軍隊當(dāng)時還直逼魏國的都城，形勢十分危急。韓國派兵來救，但也被秦軍打敗。魏國沒有辦法，只得割讓了土地，才算了結(jié)了戰(zhàn)爭；可是到了第三年，秦國又發(fā)動進攻，強占了魏國的兩個城鎮(zhèn)，并殺死了數(shù)萬人。第四年，秦國更把魏、韓、趙三國的軍隊，一起打得大敗，殺死兵士十五萬人；魏國的大將芒卯也因此失蹤。

　　魏國軍隊的接連敗北，使安厘王坐臥不安。此時，魏國軍隊的另一位大將段干子也十分恐懼，為了茍安，便向安厘王建議，把南陽割給秦國，請求罷兵議和，安厘王本來就對秦軍的進攻十分害怕，以為割讓土地就可以求得太平，便照著段干子的話做了。

　　當(dāng)時有個叫蘇代的，是一貫主張“合縱抗秦”的蘇秦的弟弟，他也極力主張各諸侯國聯(lián)合起來抵抗秦國。蘇代得知魏國割地求和的事后，就對安厘王說：“侵略者貪得無厭，你這樣用領(lǐng)土、主權(quán)，想換取和平，是辦不到的，只要你國土還在，就無法滿足侵略者的欲望。這好比抱著柴草去救火，柴草一把一把地投入火中，火怎么能撲滅呢?柴草一天不燒完，火是一天不會熄滅的�！钡�是，安厘王不肯聽從蘇代的話，仍然一味屈膝求和，這樣過了沒多少年，魏國終于被秦國滅亡。

　　3.毛遂自薦

　　在戰(zhàn)國的時候，有權(quán)有錢的人很喜歡供養(yǎng)一些有才能的人，以增強自己的勢力，在有事、需要有人出意見的時候，就讓他們策劃謀略，替自己解決問題。這樣的人被稱做食客，也叫門下客。

　　趙國的'宰相平原君勢力龐大，家中養(yǎng)了幾千名食客。其中有位叫毛遂的食客，待了三年，都沒有什么別的貢獻，平原君雖然覺得很奇怪，卻也沒有埋怨，任由他在家中吃住。

　　后來，趙國的國都邯鄲被秦軍包圍，情勢非常危急。于是趙王派平原君到楚國，勸說楚王和趙國合作，共同出兵對抗秦國。平原君回家后，準(zhǔn)備從食客中選出二十個文武全才的人一同前往，可是選來選去只有十九人合格，還差一個人。平原君正傷腦筋，毛遂突然走上前對平原君說：“我是最適合的人選，愿意跟從公子前往�！逼皆�君說：“有才能的人在人群中，就好象一把鋒利的錐子放在袋子里，立刻就會穿破袋子，顯露鋒芒。而你在我這三年，卻沒有杰出的表現(xiàn)，我看你還是留下吧！”毛遂回答：“我是現(xiàn)在才要進入袋子里，不然我這把錐子早就穿破袋子，顯露出它的鋒利，而且連錐柄都要穿出袋子了�！逼皆�君心想，反正一時之間也找不到適合的人選，于是平原君就帶著毛遂等二十人趕往楚國。

　　見到楚王，平原君說明了局勢和利害得失，費盡口舌，卻都無法說服楚王，同行的十九名食客也沒有辦法、想不出好點子。正當(dāng)大家不知到該怎么辦才好，毛遂這時候手按寶劍，走到楚王前面說：“大王的性命現(xiàn)在掌握在我的手中！楚國有幾百萬精兵，然而在上次的戰(zhàn)役中卻被秦國幾萬人的軍隊打敗，奪去了許多城池與土地，連我們趙國都替你們感到羞憤。趙國提議兩國聯(lián)合抗秦，是在替你們楚國報仇�！背�王聽了覺得毛遂說得有理，再加上毛遂拿著寶劍威脅，就同意結(jié)盟，訂下和約。并立刻發(fā)兵支持趙國，解了邯鄲之圍。

　　從此，平原君不敢再小看毛遂，而把他當(dāng)作上賓招持。

　　4.萬事俱備，只欠東風(fēng)

　　三國時代，在赤壁這地方發(fā)生了一次歷史上著名的戰(zhàn)役，叫“赤壁之戰(zhàn)”。

　　曹操號稱擁軍百萬，雄居北方，想并吞南方。東吳、西蜀就聯(lián)合起來，一起對抗北魏。 東吳的統(tǒng)帥周瑜和西蜀的軍師諸葛亮在一起研究攻打曹操的方案。他們決定利用曹操狂妄自大的輕敵情緒，采用火攻的作戰(zhàn)方案。周瑜用反間計，讓曹操殺死曹軍中熟悉水戰(zhàn)、可以抵擋他們的將領(lǐng)蔡瑁、張允。周瑜又叫龐統(tǒng)假作獻計，騙曹軍把戰(zhàn)船連在一起。

　　周瑜又打黃蓋，讓這老將用“苦肉計”去詐降曹操。 實際上，黃蓋在船中裝滿了容易燃燒的物品，準(zhǔn)備以詐降的方式?jīng)_向曹營，發(fā)起火攻。

　　一切都安排好了，就缺一個很重要的條件——要向北岸曹軍放火，必須依仗著東南風(fēng)才能辦到。當(dāng)時正當(dāng)隆冬季節(jié)，天天都刮西北風(fēng)。周瑜憂急成病，臥床不起。只有軍師諸葛亮心中有數(shù)。他自稱有個秘方可以治好周瑜的病。諸葛亮拜訪周瑜，把藥方寫了出來：欲破曹公，宜用火攻，萬事俱備，只欠東風(fēng)。四句韻文道破了周瑜的心事。

　　周瑜急切地請教諸葛亮有什么辦法，可以借東風(fēng)。諸葛亮上知天文，下知地理。他通過氣象觀察，心中就有了辦法。他對周瑜說，自己能呼風(fēng)喚雨，借三天三夜東南風(fēng)來幫助周瑜放火。周瑜立即命人筑了一個土臺，叫“七星壇”。諸葛亮在“七星壇”上祈求東南風(fēng)。

　　到了預(yù)定的日期，果然東南風(fēng)大作，周瑜就順利地執(zhí)行他的火攻計劃。東風(fēng)狂吹，火光沖天，赤壁之役，曹操吃了敗仗，從此奠定了“鼎足三分”的局勢。

　　成語“萬事俱備，只欠東風(fēng)”，比喻樣樣都準(zhǔn)備好了，就差最后一個重要條件了。

　　擴展閱讀：三國演義里面的成語

　　桃園結(jié)義，大意失荊州，火燒連營，草船借箭，三顧茅廬，

　　畫餅充饑，望梅止渴，妄自菲薄，智取陳倉，七擒七縱，

　　舌戰(zhàn)群儒，六出祁山，如嚼雞肋，三英戰(zhàn)呂布，單刀赴會，

　　得隴望蜀，樂不思蜀，負(fù)重致遠，出言不遜，兵貴神速，

　　斷頭將軍，車載斗量，勢如破竹，老牛舐犢，堅壁清野，

　　七步之才，才占八斗，七步成詩，骨肉相殘，巢毀卵破，

　　一身是膽，顧曲周郎，超群絕倫，如魚得水，如飲醇醪，

　　髀肉復(fù)生，步步為營，偃旗息鼓，空城計，苦肉計，連環(huán)計，

　　欲擒故縱，吳下阿蒙，刮骨療毒，計收姜維，江東赴會，

　　呂布戲貂禪，擊鼓罵曹，蔣干盜書，走馬薦諸葛，愿打愿挨，

　　張飛賠罪，義放曹操，水淹七軍，過五關(guān)斬六將，初出茅廬，

　　萬事具備，只欠東風(fēng)，單騎救主，橫槊賦詩，馬躍檀溪

三國演義成語15

　　成語：退避三舍

　　春秋時期，晉國內(nèi)亂，晉獻公的兒子重耳逃到楚國。楚成王收留并款待他，他許諾如晉楚發(fā)生戰(zhàn)爭晉軍將退避三舍（一舍為三十里）。后來重耳在秦穆公的幫助下重回晉國執(zhí)政。晉國支持宋國與楚國發(fā)生矛盾，兩軍在城濮相遇，重耳退避三舍，誘敵深入而大勝。

　　成語：一鳴驚人

　　相傳楚莊王（另一說為齊威王）臨政三年終日作樂，不理朝政。一臣下對莊王說：“聽說國中有一只大鳥，三年不飛，三年不鳴，是怎么回事？”莊王說：“此鳥不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。”然后整頓朝政，富國強兵，短短數(shù)年形成大治局面。

　　成語：臥薪嘗膽

　　春秋時期，吳王夫差打敗并俘虜了越王勾踐。勾踐給夫差喂了三年的馬，受盡折磨，回國后立志報仇復(fù)國，請范蠡幫助訓(xùn)練軍隊，任用有賢能的人，自己親自參加勞動并堅持睡在柴草上，每次飯前均要嘗一個苦膽，后來終于滅掉吳國。

　　成語：老馬識途

　　春秋時期，齊桓公應(yīng)燕國請求，帶兵打敗了山戎國的侵犯；山戎國國王密盧逃到孤竹國請求救兵，管仲跟隨齊桓公打敗了孤竹國的援兵。在回國途中，因假向?qū)б�入迷谷，使齊軍受困。管仲建議用一匹老馬帶路而化險為夷。

　　成語：負(fù)荊請罪

　　戰(zhàn)國時，趙國有兩位重臣廉頗與藺相如，因藺相如多次立功，趙王封他為相國，廉頗不服氣，認(rèn)為自己的武功蓋過他的嘴。藺相如為了國家，對廉頗多次避讓，廉頗得知他的良苦用心后慚愧不已，便背著荊條，到藺相如家門請罪，從此兩人和好，成為同生共死的交情。

　　成語：紙上談兵

　　戰(zhàn)國時，戰(zhàn)國名將趙奢的兒子趙括飽讀兵書，能健談用兵之道，連父親也難不倒他，自認(rèn)為是天下無敵。趙奢認(rèn)為他是紙上談兵不知交通。后來趙奢死了，趙括頂替廉頗帶兵，藺相如等人極力反對，趙王堅持，趙括在長平之戰(zhàn)中損兵40萬。

　　成語：三令五申

　　孫武流寓于吳，吳王想試試孫武的軍事才能，就將180名年輕宮女交給孫武操練。孫武將宮女分作兩隊，讓吳王的寵姬當(dāng)隊長。孫武向?qū)m女們交代了口令之后擊鼓傳令，宮女們一陣哄笑，隊伍亂成一片。孫武再一次下達命令，宮女們只覺得好玩，根本不聽命令。孫武說號令既然已經(jīng)明白又不聽令，這是頭領(lǐng)之罪，下令將兩名隊長處死。吳王急忙叫人傳令不能斬殺王妃，孫武仍然殺了兩個王妃。然后，孫武重新操練宮女，這回沒人敢不聽號令了。

　　成語：圍魏救趙

　　戰(zhàn)國時，魏軍圍困趙國京城邯鄲。趙國向齊國求救，齊威王命田忌為將，孫臏為軍師，出兵救趙。田忌原想直接引兵去救趙國的邯鄲，孫臏主張引兵去圍攻魏國的京城大梁，魏必回兵自救，這樣，不但能解除趙國的圍困，還能使魏軍疲勞不堪。田忌采納了孫臏的策略，引兵直奔大梁。魏軍聞訊急忙撤回圍攻邯鄲的部隊，星夜回軍援救大梁。走到桂陵，齊軍以逸待勞迎擊魏軍。魏軍大敗，幾乎全軍覆沒。

　　成語：胡服騎射

　　戰(zhàn)國時，趙國國君武靈王決心變革圖強。武靈王見胡人（少數(shù)民族）身著窄袖短褂便服，騎著戰(zhàn)馬，邊跑邊射箭，行動迅疾，十分靈活，便決定向胡人學(xué)習(xí)，改革士兵服裝，發(fā)展騎兵。不到一年功夫，趙國擁有一支強大的.騎兵，經(jīng)過南征北戰(zhàn)，趙國成了當(dāng)時有數(shù)的強國之一。

　　成語：竊符救趙

　　戰(zhàn)國時，秦國派兵圍攻趙國的都城邯鄲。趙國向魏國求救，魏國派兵前去救趙。秦國聽說魏國派兵救趙一事，派人去魏國威脅魏王，魏王屈服于秦國，下令讓前去救趙的魏兵按兵不動。趙王向魏國公子信陵君寫信求救。信陵君曾為魏王的寵妃如姬報了殺父之仇，信陵君請求如姬從魏王那里盜出了兵符，從而奪取了兵權(quán)，率領(lǐng)幾萬精兵，奔赴邯鄲，打敗了秦軍，解了邯鄲之圍。

　　成語：前事不忘，后事之師

　　據(jù)《戰(zhàn)國策·趙策一》記載，春秋末年，晉國的大權(quán)落到智、趙、魏、韓四卿手中，晉定公實際上成了傀儡（kuǐ lěi）。公元前458年（已進戰(zhàn)國時期），晉定公派使者去請求齊、魯兩國出兵討伐四卿。四卿得到消息后，聯(lián)合出兵攻打晉定公。定公無力抵抗，只好被迫出逃，結(jié)果病死在路上。

　　定公死后，宗室姬驕被立為國君，史稱晉哀公。智卿智伯獨攬了朝政大權(quán)，成為晉國最大的卿。其他三卿趙襄子、魏桓子和韓康子都不敢和他抗衡。智伯分別向魏桓子和韓康子要了土地。當(dāng)他要求趙襄子割地時，遭到了嚴(yán)厲拒絕。智伯非常惱怒，立即派人傳令給魏桓子和韓康子，要他們出兵和自己一起去攻打趙襄子。

　　趙襄子估計智伯會攻打他，忙找謀臣張孟談商量。張孟談建議到晉陽（今山西太原西南）去抵抗。到到了晉陽，趙襄子發(fā)現(xiàn)能夠打仗的武器很少。張孟談勸道：“這里的圍墻是用一丈多高的??╤ù）木做的，殿柱是用銅鑄的，這些都是制造武器的好材料�！敝遣�率魏、韓兩家攻打晉陽，由于魏、韓不愿為智伯賣命，智伯無法取勝。

　　晉陽被被智伯水淹，圍困了整整三年，由于地面積水，老百姓都在樹上搭起棚子來居住，城里糧食也快要吃完，很多人凍餓成病，軍心也開始動搖了。一天，張孟談面見趙襄子，說：“魏、韓兩家是被迫的，我準(zhǔn)備去向他們說明利害，動員他們反戈聯(lián)趙，共同消滅智伯�！壁w襄子聽了非常高興，連連拱手表示感謝。

　　當(dāng)天夜晚，張孟談潛入魏、韓營中，說服了魏桓子和韓康子，決定三家聯(lián)合起來消滅智伯，事成之后平分智氏之領(lǐng)地。到了約定的那一天，趙、魏、韓三家聯(lián)合進攻，殺得智軍四散逃竄，智伯被擒。從此，晉國成了趙、魏、韓三家鼎立的局面。

　　一天，張孟談向趙襄子告別。趙襄子急忙挽留。張孟談?wù)f：“你想的是報答我的功勞，我想的是治國的道理，正因為我的功勞大，名聲甚至還會超過你，所以才決心離開。在歷史上從來沒有君臣權(quán)勢相同而永遠和好相處的。前事不忘，后事之師。請你讓我走吧�！壁w襄子只好惋惜地答應(yīng)了。張孟談辭去官職，退還封地，隱居到負(fù)親丘去，在那里平安地度過了自己的晚年。

　　后人將“前事之不忘，后事之師”改為“前事不忘，后事之師”作成語，提醒人們記住過去的教訓(xùn)，以作后來的借鑒。[ 結(jié) 束 ]

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