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      1. 成語作文

        時(shí)間:2021-03-02 17:00:11 成語大全 我要投稿

        成語作文匯總八篇

          在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的成語作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        成語作文匯總八篇

        成語作文 篇1

          今天是一個(gè)萬里無云、風(fēng)和日麗的天氣。我邁著輕快的步伐走進(jìn)作文教室,開始了一場(chǎng)別開生面的成語大賽。

          首先,老師讓同學(xué)們分為兩組,分別是“虎隊(duì)”和“龍隊(duì)”。其次,老師說比賽分為四輪,看哪組分?jǐn)?shù)多,哪組就能獲勝。我在“龍隊(duì)”,我想龍是中華民族的象征,是廣大人民都喜愛的圖騰。所以,我一定要為我們“龍隊(duì)”爭(zhēng)口氣。

          比賽開始了,第一輪的規(guī)則是,老師在黑板上畫、寫,我們按順序猜。老師在黑板上仔細(xì)地畫了一個(gè)畫,先讓“虎隊(duì)”同學(xué)猜,“虎隊(duì)”同學(xué)有的東張西望,有的抓耳撓腮,還有的苦思冥想、認(rèn)真琢磨。這時(shí),有一位男同學(xué)一邊舉手一邊說:“里應(yīng)外合。”老師猶豫了一會(huì)兒,說:“可以,但是最準(zhǔn)確的是‘吃里爬外’。”接著,老師又寫了三個(gè)長(zhǎng)橫,兩個(gè)短橫,我們龍隊(duì)同學(xué)都不用想,馬上猜出來是三長(zhǎng)兩短。目前為止,我們平了。老師又出了幾個(gè)成語圖畫,“不三不四”、“缺衣少食”、“井底之蛙”、“聲東擊西”、這樣一來,聰明的虎隊(duì)同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地回答問題,終于得了40分,我們龍隊(duì)同學(xué)一點(diǎn)兒都不服氣,而我們龍隊(duì)呢,才僅僅得了20分。

          第二輪老師提問,我們搶答,什么最快的速度——一日千里啊,最大的嘴——?dú)馔躺胶樱罡叩娜恕斕炝⒌,最寬廣的心胸——虛懷若谷,老師統(tǒng)統(tǒng)講到了,虎隊(duì)又搶走了40分,而我們龍隊(duì)呢,也才得了20分。這樣一來,還有兩輪,但虎隊(duì)已經(jīng)贏了兩輪了,并且領(lǐng)先我們40分。龍隊(duì)的人個(gè)個(gè)都著急萬分。

          第三輪規(guī)則是:老師在黑板上寫成語,找一個(gè)同組的兩名同學(xué),一個(gè)同學(xué)猜,另一個(gè)同學(xué)做動(dòng)作。老師在黑板上寫了目瞪口呆、南轅北轍、眉開眼笑、愁眉苦臉、痛哭流涕、驕陽似火。這幾個(gè)成語中,“痛哭流涕”是我和同桌猜的,同桌表演的動(dòng)作一下子被我猜出來了,可虎隊(duì)的同學(xué)偏偏說有人告訴我了,龍隊(duì)同學(xué)說不是,我當(dāng)時(shí)焦急萬分,好不容易猜出來了,要不給我們加分,那不就太丟臉了嗎,我的心砰砰直跳。老師猶豫了一會(huì)兒,看在我們隊(duì)的分要比虎隊(duì)的少的份上,給我們加了十分,第三輪我們領(lǐng)先虎隊(duì)10分。

          第四輪由同學(xué)互相出題,老師又加了兩道“附加題”,在我們的激烈拼搏下,我們用自己的智慧,不服輸,又以2:1的成績(jī)贏了虎隊(duì)。

          雖然虎隊(duì)得了100分,比我們領(lǐng)先了20分,我們輸了,但失敗是成功之母,我們從中體會(huì)到了成語游戲的快樂與興奮。

        成語作文 篇2

          一會(huì)兒唇槍舌戰(zhàn)互不相讓,一會(huì)兒抓耳撓腮愁眉不展,一會(huì)兒又捧腹大笑洋洋得意……你一定很好奇我們?cè)诟陕铮嬖V你吧,我們?cè)谕娉烧Z接龍游戲,在這次游戲中,我贏了。

          中午,我在看成語故事書,表哥湊過來:“既然你喜歡成語,那我們來玩成語接龍?jiān)鯓?”“盡管放馬過來,誰怕誰!”我挺起胸膛,欣然應(yīng)允。

          “三言兩語!薄罢Z重心長(zhǎng)!薄伴L(zhǎng)此以往!薄熬W(wǎng)開一面!薄覀z你來我往,互不相讓,越打越激烈。一時(shí)間,我們都像好斗的公雞,斗得面紅耳赤。

          又一輪游戲開始。表哥用手托著下巴,眼珠子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看樣子是要拿出高招了。思索了半天,他才笑瞇瞇地開口說:“興高采烈!蔽乙宦牐钡妙~頭冒汗,雙手一會(huì)撓撓頭,一會(huì)又搓來搓去。這時(shí),廚房傳來聲響,青菜倒進(jìn)油鍋發(fā)出“嗤”的聲音。我恍然大悟,忙說:“烈火烹油!”表哥露出贊賞的表情,飛快接口:“油光滿面!笨稍捯怀隹,他就現(xiàn)出懊惱的表情。我知道,他肯定是因?yàn)檫@個(gè)“面”字可以接一個(gè)很難的成語,那個(gè)成語的最后一個(gè)字會(huì)難倒他。那我可一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。

          我冥思苦想了半天,最終眼前一亮,于是脫口而出:“面面相覷!”果然,我話音一落,表哥就苦笑起來:“唉,真是成也蕭何,敗也蕭何。我太得意忘形了,給自己封死了路,我認(rèn)輸!薄肮∥亿A了!”我興奮得蹦了起來。

          再次捧起成語故事書時(shí),我想:人生旅途中,我們都要經(jīng)歷各種挑戰(zhàn),做好充分的準(zhǔn)備,積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),我們才能取得最終的勝利。

        成語作文 篇3

          “這次的節(jié)目我們請(qǐng)到了三位嘉賓,比如僅憑骨頭就可以行天下的狗;傳說中曾今戴著皇冠治理天下的雞先生等。它們的后輩還有一定的數(shù)量得以幸存,所以,我們借此機(jī)會(huì)采訪一下在座的各位,對(duì)于人類發(fā)明的成語有何看法!敝鞒秩舜笙笙壬f道。

          “哎呀媽呀,那可有的說了!”雞先生搶著說,“他們發(fā)明了不少整雞的成語哩!什么雞腸狗肚、呆若木雞、雞飛蛋打!就拿雞腸狗肚來說吧,我們雞的心胸哪有那么狹窄?人類常常拿我們的蛋,我們一句話也沒有說,那可是我們的仔耶!我們是在無私奉獻(xiàn),他們?yōu)樯兑@樣呢?再往后說,我們雞從來都是精神抖擻的,我們哪里呆了?真搞不懂他們?nèi)祟!什么什么!雞飛蛋打?哎喲,我的老天爺,天地良心!我們辛辛苦苦生下來的蛋就這樣被糟蹋了,不說了,浪費(fèi)我口水!”說完,扔掉麥克風(fēng),揚(yáng)長(zhǎng)而去。

          “啥,你倒霉?你有我們倒霉么?”狗老大說道,“我們?yōu)槿藗兛醇摇⒋颢C也落不到什么好處!說什么狗膽包天!我們狗的膽子哪有那么大,不信?你哪天整個(gè)醫(yī)生解剖解剖,看看我們的膽子大不大!說什么狗拿耗子多管閑事,那不也是為民除害嗎?再說,現(xiàn)在老鼠品種那么多,貓咋分得清哩?人類,我敬告你們:積累久了,可能的導(dǎo)致爆發(fā);而爆發(fā)久了,都可能導(dǎo)致崩潰。。 

          “現(xiàn)在在搞啥子?xùn)|西?小崔說事?我來看看啊。喲,那么多訪友發(fā)言了?雞先生—不要抱怨—的啦!‘下蛋公雞,飛機(jī)中的戰(zhàn)斗機(jī)哦耶!’狗老大—再難再苦,就當(dāng)自己是二百五,再難再險(xiǎn),就當(dāng)自己是二皮臉!實(shí)在不行的話,上‘Google’去‘百度一下’放松放松心情!”豬小弟言。

          “切!你以為你在人間能受到多大尊重?大家都說‘不怕虎一樣的敵人,就怕豬一樣的隊(duì)友!’”雞先生緊跟其后。

          “我們豬雖說不干凈,但是照樣可以飛上天!”

          “土!天使之所以會(huì)飛,是因?yàn)樗齻儼炎约嚎吹煤茌p!”雞反駁道。

          狗也插進(jìn)來了!熬褪蔷褪,就你那模樣,還沒我們帥呢!

          “以為自己有多帥,‘打雞罵狗,斗雞走狗,狗仗人勢(shì),仗著你那幾個(gè)狐朋狗友,以為自己有什么了不起,我今天非罵你個(gè)狗血噴頭。

          “各位觀眾朋友,現(xiàn)在—

          “你帥啥帥?”雞說

          “演播室混亂—”

          “還沒我?guī)洠 彪u又說

          “第一集《成語新編》結(jié)—”

          “豬狗不如!”雞強(qiáng)調(diào)說

          “吵啥吵!結(jié)束!”

        成語作文 篇4

          腳踏實(shí)地,顧名思義,就是一步一步地辦一件事。當(dāng)今社會(huì),一夜暴富等手段越來越吸引人的眼球。但這種可能幾乎為零。腳踏實(shí)地做事,憑借自身實(shí)力成功,才是最有保障的。

          六年級(jí)下學(xué)期的畢業(yè)考試,試卷不難,因此老師一再強(qiáng)調(diào)要細(xì)心。班上自以為是的幾個(gè)男生早已奏起了“解放音樂”,使自習(xí)氛圍越來越差。我從小在爸爸的熏陶下,十分穩(wěn)重踏實(shí)。學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)的我,十分希望自己為小學(xué)畫上圓滿的句號(hào),取得優(yōu)異的成績(jī),進(jìn)行最后的突破。

          卷子發(fā)了下來,瀏覽了一遍,果然不出大家所料,試卷很簡(jiǎn)單,但簡(jiǎn)單的題目背后總隱藏著陷阱。每做一題,我總是不緊不慢地先把關(guān)鍵詞鉤下來,再慢慢思考。時(shí)間很充裕,解題成功的我開始認(rèn)真檢查,周邊的同學(xué)有的發(fā)呆,有的折紙。我牢記爸爸送給我的——腳踏實(shí)地地做好每一件事的教誨,沒有受他人干擾,繼續(xù)復(fù)查,結(jié)果竟發(fā)現(xiàn)了一些錯(cuò)誤。望著別人驕傲的神情,我有些驚奇,更多的是無奈。

          成績(jī)公布了,久違的滿分歸屬于我,那些自以為是的男生并沒有取得優(yōu)異的成績(jī),而且都是因?yàn)榇中娜堑牡。成?jī)平平的.我在默默地努力下,成了班上令人刮目相看的“黑馬”。

          畢業(yè)典禮結(jié)束了,同學(xué)們都問我怎么一夜之間進(jìn)步如此之大,我告訴他們:“這是我六年的每一步換來的!

          走一步,再走一步,不求跨越,只求慢跑。一步一步,堅(jiān)持不懈,腳踏實(shí)地地做好生活中的點(diǎn)滴小事,最終在無形之中取得成功,這就是我的成長(zhǎng)目標(biāo),如果只是輕描淡寫,不注重細(xì)節(jié),步伐將會(huì)空虛,最終因中心不穩(wěn)而跌倒,失敗。

          腳踏實(shí)地,雖然平凡,但成為我最喜歡的成語,成為我成長(zhǎng)的追去與目標(biāo)。未來的學(xué)習(xí)生涯還很漫長(zhǎng),但我仍然會(huì)腳踏實(shí)地,因?yàn)檫@樣才能成功。

        成語作文 篇5

          今天,李老師跟我們玩了一場(chǎng)游戲。真是不看不知道,一看嚇一跳!不信,就和我一塊兒進(jìn)入這場(chǎng)游戲吧!

          李老師神秘地對(duì)我們說:“今天,我這個(gè)作文老師改行了!眲偮牭竭@兒,我心里想:改行?不會(huì)是語文改成數(shù)學(xué)吧。我可很擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)呦。李老師接著說,“今天,咱們要上一堂數(shù)學(xué)課。”果真不出我所料。聽到這兒,有的同學(xué)像泄了氣的皮球,一下子就癱在那里;有的同學(xué)大聲叫:“好,好,我最喜歡數(shù)學(xué)了!边有的同學(xué)做出了“耶”的手勢(shì)。我在心里暗暗高興,又想:老師能講什么數(shù)學(xué)呢?還沒等我想完,老師開始講課了,“大家注意看。”老師就走到黑板面前,寫上了“()山萬水÷()花齊放×()萬火急=()()()()”。我這才恍然大悟,心想:原來這就是老師要講的數(shù)學(xué)課呀。邊想又邊說著:“千山萬水÷百花齊放×十萬火急=百發(fā)百中”,我說出了答案。

          李老師微笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又說:“對(duì),今天,每個(gè)人都要寫一個(gè),最后,咱們?cè)u(píng)出一個(gè)‘?dāng)?shù)學(xué)小標(biāo)兵’。怎么個(gè)評(píng)法呢?就看誰寫得多!崩蠋焺傉f完,我就迫不及待地打開本寫了起來,小菜一碟,不一會(huì)兒,我就寫完了,舉起手大聲說:“老師,我寫完了。”老師又向我點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“請(qǐng)寫在黑板上!蔽夷闷鸱酃P,“唰唰唰”,就把我日積月累的東西都“吐”了出來。我寫的是“(一心一意+二龍戲珠+三心二意+四面八方+五顏六色+六神無主+七嘴八舌+八仙過海+九牛一毛+十全十美-一本正經(jīng)-四海為家)÷五湖四海=十萬火急!币幌伦颖憬o他們來了個(gè)下馬威。這時(shí),有的同學(xué)很驚訝,有的同學(xué)為我吶喊助威,還有的同學(xué)很不服氣。我暗想:這個(gè)數(shù)學(xué)小標(biāo)兵,我是拿定了。不一會(huì)兒,別的同學(xué)也都寫完了,分別到黑板上來寫。我又想:他們居然和我爭(zhēng)“數(shù)學(xué)小標(biāo)兵”,門都沒有?墒,這個(gè)念頭一閃就消失了,因?yàn)橛幸粋(gè)同學(xué)竟然寫了15個(gè)成語,比我寫的多1 個(gè)成語,這下子完了,我肯定當(dāng)不上“數(shù)學(xué)小標(biāo)兵”了。不行不行,我怎么能讓給他呢。于是,我走到黑板又添了個(gè)“×萬水千山÷萬紫千紅”。于是,我又領(lǐng)先他一個(gè)成語。他也不服氣,一下子也加了兩個(gè),正當(dāng)他寫結(jié)果的時(shí)候,竟寫不出來了!為什么呢?原來,他的結(jié)果不是個(gè)正整數(shù),這下子他那17個(gè)成語白寫了!哈哈,我在心里高興極了!哼,跟我爭(zhēng),吃虧的是你自己。除了這個(gè)同學(xué),剩下的同學(xué)都沒有超過我的。就這樣,我以16個(gè)成語獲得了“數(shù)學(xué)小標(biāo)兵”稱號(hào)。

          成語像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。我寫出的只不過是花園里的一朵花,大海中的一滴水。我要更加努力積累成語,好讓中華民族的漢語在世界發(fā)揚(yáng)光大!

        成語作文 篇6

          同學(xué)們:你們知道哪些成語?今天,老師帶領(lǐng)我們?cè)诔烧Z的海洋里遨游了一翻。請(qǐng)讓我給你們仔細(xì)描述:

          上課了,趙老師把我們分成四組,然后,打開幻燈片,屏幕上出現(xiàn)了五個(gè)字:“超級(jí)大比拼”。游戲規(guī)則是:把成語中缺少的字填上,并抄寫下來!邦A(yù)備——開始!”我們立即開動(dòng)腦筋,冥思苦想!坝辛!”一個(gè)同學(xué)很快舉起手來。趙老師走到他身邊看了看,“正確,第一組加50分!”“耶——!”第一組歡呼起來。其他組不堪落后,也分別得了50分。第一關(guān),大家撤平了!

          接下來是第二關(guān):“幸運(yùn)大考驗(yàn)”,就是你做我猜。只見一名男生看了一眼屏幕上的成語,然后用一只手向下劈去,再用兩只手向兩邊一分。那個(gè)猜的女同學(xué)雖然背對(duì)著大屏幕,但一下子就猜出是“一刀兩斷”。緊接著猜出“畫蛇添足”、“悲喜交加”。最有趣的是那名男生表演的“守株待兔”。他把手指做成“v”字豎在頭上模仿成一只兔子,然后跳到桌子旁,假裝撞了一下。他又站起來假裝把死兔子拾進(jìn)口袋。他那滑稽可笑的動(dòng)作,引得全班哄堂大笑。他倆默契,一分鐘猜對(duì)了8個(gè),真不簡(jiǎn)單!

          緊張激烈的第三關(guān)“風(fēng)險(xiǎn)大碰撞”開始了。這一關(guān)要求我們?cè)诳崭駜?nèi)填上合適的數(shù)字,組成成語算式:“()神無主×()霄云外=()湖()海”。“哦!一定是6×9=54!蔽医K于搶到一道。最終,我們小組得到300分,名列榜首,“哈哈!”老師給我們每人加了一顆星。

          這是一堂多么生機(jī)勃勃、灼灼生輝的課,真讓我大飽“口”福!

        成語作文 篇7

          盼星星盼月亮,終于盼來了本周的作文課。黃老師面帶微笑地走進(jìn)教室,神秘地說:“今天,我們來做個(gè)游戲!薄笆裁矗孔魑恼n上玩游戲!簡(jiǎn)直聞所未聞!蓖瑢W(xué)們表情疑惑,都在下面議論紛紛,也不知道黃老師葫蘆里賣的是什么藥?

          游戲開始了,第一關(guān)是“成語大PK”規(guī)則是:同學(xué)們必須在兩分鐘內(nèi)寫出與要求相符的成語—有關(guān)人物動(dòng)作及神態(tài)的成語。只聽老師一聲令下,同學(xué)們立刻 揮筆速寫。我也不甘示弱,絞盡腦汁地想著。只見同學(xué)們有的用手托住下巴,皺著眉頭冥思苦想;有的同學(xué)嘴咬住筆桿眼睛呆呆的看著天花板;還有的無精打采地趴 在課桌上瞇著眼睛;真是千姿百態(tài)呀!兩分鐘很快過去了,看別人都寫出了許多個(gè),而我卻只寫了八個(gè)。我這才明白了只有平時(shí)多看書才能多積累好詞,真是書到用 時(shí)方恨少呀!比賽結(jié)果,蔡雨欣、張良炎成了我們班的“成語大王”。

          第二關(guān)是“成語接龍”。游戲一開始,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起了手,嘴里還不斷地叫著“我、我、我、我……”生怕老師不請(qǐng)他。老師先請(qǐng)?zhí)m弘弈開頭炮。 他歡呼著站了起來:“葉公好龍!蓖瑢W(xué)們有時(shí)冥思苦想;有時(shí)哈哈大笑;高興極了!一下便接了一大串的成語。當(dāng)接到“面面俱到”時(shí)把同學(xué)們都難住了,游戲只 好到此結(jié)束了。

          第三關(guān)是“心心相印,”是最受同學(xué)們歡迎的游戲。老師先選了張鳴濤來表演,又選了蔡雨欣來當(dāng)助手,蔡雨欣拿著寫著成語的卡片讓他來表演。這時(shí),只見 張鳴濤張著大嘴,一排白牙露了出來,雙手不停地?fù)]舞著,嘴里發(fā)出“嗚嗚——”的聲音,那樣子別提有多可怕了。同學(xué)們一會(huì)兒便猜出了是“齜牙咧嘴”.接著, 張鳴濤又跳來跳去,手亂揮舞著,同學(xué)們又猜出了是“翩翩起舞!

          第四關(guān)是“群魔亂舞,”也是同學(xué)們喜愛的游戲。由老師說成語我們來表演。只聽老師說“愁眉苦臉”,同學(xué)們立刻將眉頭皺成了八字行,臉像苦瓜一樣難 看,十分逼真。接著老師又說“哈哈大笑”,同學(xué)們剛才的樣子一下子全沒了,個(gè)個(gè)都咧著大嘴,發(fā)出“哈哈”的笑聲,此時(shí)整個(gè)教室都成了笑聲的世界,歡樂的海 洋!

          最后是“精彩回放!崩蠋熡孟鄼C(jī)將我們剛才精彩的瞬間用連拍的方式記錄了下來,放在大屏幕上播放給我們看。老師一張張地放下去似乎照片中的人物都動(dòng)起來了呢!同學(xué)們的樣子千姿百態(tài),有的離開了座位蹦了起來,有的笑得前俯后仰,再看看自己,正站在座位上咧著嘴大笑呢。

          “叮鈴鈴……”下課了,可同學(xué)們還沉浸在快樂之中。

        成語作文 篇8

          去年《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》在全國(guó)掀起了一陣文化熱潮,不僅收視傲視群雄,更掀起一輪全民關(guān)注漢字書寫的熱潮。如今,由原班人馬打造的姊妹篇《中國(guó)成語大會(huì)》近日正在央視熱播,同樣喚起了觀眾對(duì)成語這一中國(guó)特有文化資源的重新審視,有觀眾甚至評(píng)價(jià):“《中國(guó)成語大會(huì)》讓我們驚覺,與我們的生活息息相關(guān)的“四字格”,在現(xiàn)實(shí)中竟然如此“乏人問津””

          勾起文化情懷

          4月18日,《中國(guó)成語大會(huì)》在央視科教頻道與綜合頻道開播,從全國(guó)兩萬名選手中選出的36名選手,組成國(guó)風(fēng)、爾雅、春秋三個(gè)隊(duì)伍參加總決賽。與《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》相比,《中國(guó)成語大會(huì)》創(chuàng)新了比賽形式,將漢語悠久的“解字”傳統(tǒng)與當(dāng)下最流行的猜詞游戲相整合,并邀請(qǐng)畢淑敏、蒙曼、酈波等文化名人擔(dān)任嘉賓,評(píng)點(diǎn)成語之美。

          截至目前,該節(jié)目已播出三期,并在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)了熱議。有觀眾感嘆,節(jié)目里很多成語都似曾相識(shí),但就是說不出它的意思,也不知道怎么用,“即使不是文盲,也丟失了文化的根本!本W(wǎng)友“想成為喜寶的lily菇?jīng)觥闭f。還有觀眾表示,看《成語大會(huì)》長(zhǎng)了很多知識(shí),“原來"手足無措"出自《論語·子路》"刑罰不中,則民無所措手足"啊,竟然體現(xiàn)中國(guó)古代的法治思想。”網(wǎng)友“墨染卿Qhimy”說。

          現(xiàn)代人“對(duì)不起”成語

          談起創(chuàng)辦這一節(jié)目的初衷,節(jié)目組總導(dǎo)演關(guān)正文直言:“現(xiàn)代人"對(duì)不起"成語。成語是中國(guó)獨(dú)有的語言資源,它全面地體現(xiàn)了中華民族幾千年積淀下來的智慧和核心價(jià)值觀。但在現(xiàn)代人的生活中,成語漸漸被忽視。除了個(gè)別愛好成語接龍、成語印章的民間玩家,生活中幾乎沒有聽說過誰愛好積累成語,對(duì)它掌握得好未見得能有利益,掌握得不好也好像沒什么損失!

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