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      1. 養成良好行為習慣的倡議書

        時間:2021-03-21 11:04:42 倡議書 我要投稿

        養成良好行為習慣的倡議書(精選5篇)

          在我們平凡的日常里,在很多情況下我們需要用到倡議書,倡議書具有廣泛的群眾性的特征。那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的倡議書呢?以下是小編整理的養成良好行為習慣的倡議書(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        養成良好行為習慣的倡議書(精選5篇)

          養成良好行為習慣的倡議書1

        親愛的同學們:

          美麗校園,學子圣地,我們共同呵護才能欣欣向榮;莘莘學子,良好校風,我們孜孜以求,才有累累碩果;師生和諧,崇德尚紀,我們言行相隨,才能蔚然成風!

          為了凈化校園環境,濃厚學習風氣,形成良好的學習行為習慣,提高自身素養,使全體學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展,爭做文明學生,現向全體同學發出以下倡議:

          1、養成刻苦學習的習慣——以飽滿的熱情投入到學習中去,汲取知識,充實自我。嚴格遵守課堂紀律,集中精力,認真按時完成各項學習任務,努力提高自身文化素質。

          2、養成珍惜時間的習慣——到校后同學們要自覺進教室學習,聽從值班班長的指揮。每天的作業要及時完成,不能拖拉,做到今日事今日畢。

          3、養成舉止文明的習慣——言行得當,使用文明禮貌用語,見到老師主動敬禮問好,不說臟話、謊話,不打架吵鬧,校園里不大聲喧嘩、追逐打鬧。

          4、養成講究衛生的習慣——要保持個人清潔衛生,儀表整潔,勤洗澡勤洗手;要積極參加體育鍛煉,增強免疫能力;不要隨地吐痰;不要亂扔垃圾。

          5、養成遵守規范的習慣——上下樓梯要輕聲慢步,靠右行走。上學、放學路上要遵守交通規則,不進入網吧等未成年人不宜入內的場所。

          6、養成勤儉節約的.習慣——樹立勤儉節約的美德,要做到愛惜糧食,節約用水,每次洗手后,要隨手擰緊水龍頭;離開教室時,隨手關掉教室的所有電器;草稿紙要裝進廢紙箱,不能隨便丟棄,避免浪費。

          同學們,播下一個行為,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格;播下一個品格,便收獲一份成功。我們千萬不要把良好行為習慣養成看作小事,習慣養得好,終生受其益;習慣養不好,終生受其累,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的行為習慣,樹立良好形象,譜寫成功之歌。

          養成良好行為習慣的倡議書2

        尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          每當我走進一中校園,總會倍感愜意:高大漂亮的教學樓、寬敞明亮的教室,干凈的道路,整齊的桌椅,欣欣向榮的一花一草一木……但是就在這樣美麗的學習環境中總會有一些不和諧的音符,也就是我們一些不良的行為習慣,如:隨地吐痰,亂丟垃圾,亂講臟話,破壞公物等等。這些行為看似稀松平常,卻給我們美麗的校園帶來一點瑕疵,也影響了我們的學習氛圍。

          良好的文明習慣是我們健康成長的需要,養成良好的行為習慣最終將會使我們自己受用,從某種意義上說,這比擁有知識和擁有財富更加重要。為此,我代表學生會向全體同學發出以下倡議:

          1、儀表大方得當——穿戴要規范整潔,樸素大方,不燙發不染發,不佩戴首飾,按照學校要求穿校服戴;。

          2、養成文明舉止的習慣——言行規范,使用文明禮貌用語,見到老師主動問好,不說臟話、謊話,不打架吵鬧。教室、宿舍上下樓梯要輕聲慢步,靠右行走。就餐自覺排隊,不擁擠,不插隊。

          3、養成嚴肅集會的`習慣——升旗、跑操等集合行動迅速,做到快、靜、齊。集會時不交頭接耳,不隨意走動。

          4、養成愛護公物的習慣——愛護花草樹木,不在墻壁和課桌上亂涂亂畫,不損壞門窗和教學工具。

          5、養成講究衛生的習慣——要保持個人清潔衛生,儀表整潔;要積極參加體育鍛煉,增強免疫能力;不要隨地吐痰;不要亂扔垃圾。

          6、養成勤儉節約的習慣——樹立勤儉節約的美德,要做到愛惜糧食;節約水電;生活儉樸,不浪費不攀比。

          同學們,播下一個行為,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。希望大家從點滴做起,養成文明習慣,共創輝煌未來!

          養成良好行為習慣的倡議書3

        親愛的同學們:

          大家下午好!

          為了使我校的“學生行為習慣養成教育”不斷得到深入,促進校園文化建設和校園環境建設,不斷提高隊員的素質,今天,我們在這里舉行“行為習慣養成月”起動儀式”,在此特向全校少先隊員發出如下倡議:

          1、言行舉止文明。多使用文明禮貌用語,告別臟話,待人接物講禮儀。見到老師和客人主動打招呼。

          2、尊敬師長,孝敬長輩,團結同學,事事能謙讓,處處講誠信。不打架、不罵人,不給別人起外號,遇到困難時要互相幫助。

          3、上課鈴前小預備號響后,要立即回座位靜候老師上課,遵守課堂紀律,認真聽講,不做與學習無關的事情。

          4、注意公共安全。不在走廊、操場、教室內外追逐、奔跑、打鬧。

          5、每天要按時到校,不遲到不早退,有事有病要請假,放學后,按時回家,不在路上小攤上逗留。

          6、要認真做好大課間活動,排隊做到快、靜、齊。

          7、每位少先隊員要每天穿校服、佩戴紅領巾,保持手臉、衣物整潔。不亂扔紙屑、亂拋臟物,保持教室、樓道、操場等公共場所環境清潔。

          8、節約用電、用水,杜絕“長明燈”、“長流水”。

          9、上課積極思維,大膽發言;做作業時,要保持本子整潔,字跡端正。

          10、要積極參加學校、班級組織的各項活動。

          同學們,今天養成好習慣,明天成就大未來!親愛的小伙伴們,積極行動起來吧!從我做起,從現在做起,讓我們在行為習慣養成教育中,“學規范、用規范、守規范”。讓我們健康茁壯成長。

          養成良好行為習慣的倡議書4

        親愛的同學們:

          為營造良好學習風氣,增強同學們文明意識,加強同學們文明習慣養成,共建文明、整潔、舒適、和諧的學習生活環境。在此,學生處、團委向全校同學發出如下倡議:

          1、遵守校園內禁止吸煙的規定,自覺遠離煙草,爭做文明學生;如果看到他人吸煙,為了自己和大家的健康,請對其進行友好的提醒和勸誡;不要在宿舍內吸煙,更不要把煙頭扔下窗外,看到未熄滅的煙頭應及時踩滅并扔進垃圾桶。

          2、宿舍是我們第二個家,我們要養成良好的個人衛生習慣,每天打掃衛生宿舍、清理陽臺垃圾,并及時將垃圾送至指定地點,杜絕亂扔垃圾的不良習慣,不高空拋物,尊重物業保潔阿姨的勞動成果。

          3、宿舍內不使用、存放大功率電器和私自拉接線,各學院、各宿舍應從自身排查安全隱患,切實增強安全意識,主動消除安全隱患,共建安全校園。

          4、大學生要健康向上陽光,注意自身形象,衣冠整潔,進入教學樓、圖書館等公共場所不穿拖鞋,不穿奇裝異服,不染彩發。

          5、使用文明用語,不說粗話臟話;見到老師和長輩,主動問候;同學之間友好相處,相互幫助。

          6、不把食物帶進教學區,并主動清理教室抽屜的垃圾;以愛護教室環境為己任,自覺維護教室的清潔衛生;不亂扔垃圾,看到地面上有紙屑等,主動撿起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉。

          7、自覺維護課堂教學和自習自修秩序,不喧嘩打鬧,不影響他人學習,不做與學習無關的事情;上課時不遲到早退,不曠課不玩手機;上課將通訊工具調節成靜音狀態,共同營造綠色文明課堂。

          播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。親愛的同學們,讓我們從小事做起,從現在做起,踐行“文明、健康、科學”的生活方式,用我們的青春和實際行動唱響文明的音符,書寫校園文明的新篇章!

          養成良好行為習慣的倡議書5

        南院各系、技師學院:

          “愛校、護校、情駐交院”活動昨天已在南院機電系正式開始,經過一天辛苦的勞動,南院煥然一新,尤其是清理了很多平時忽略的衛生死角,在有些荊棘叢中,同學只能用手去撿,徹底改變了過去“貓洗臉”似的衛生打掃方式。

          但是今天大早我們也遺憾地看到,食堂門口和通往老實驗樓的路上,一路白色垃圾。

          在此,我們發出倡議:

          1、廢棄物要“放”進垃圾桶,而不是朝著垃圾桶方向“砸”和“扔”。

          2、看到垃圾“撿一撿”,見到別人亂扔垃圾“喊一喊”。

          3、在所有活動中,提醒學生帶走垃圾,做到“片甲不留”。

          4、在尊重別人和自己的勞動過程中,培養好習慣,在點點滴滴中培養學生素質。

          大家都不再亂扔,就是對學生勞動的最大尊重!

          如果大家都能做到不在校園吸煙,就是個人素養的最好品質!

          在此,也要特別感謝至始至終在一線給同學打氣指揮的馮萍書記,感謝和學生一起勞動的輔導員、班主任陳果、尹存宏老師,他們為學生做出了表率,對學生轉變思想,快速進入角色,起到了很大的作用。

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