結合校園文化建設寫一則倡議書
校園文化作為一種環境教育力量，其終極目標就在于創設一種氛圍，以期陶冶學生情操，構建學生健康人格，全面提高學生素質。以下是小編整理的結合校園文化建設寫一則倡議書，歡迎閱讀。
校園文化建設倡議書1
全體黨員同志：
大家好！為發揮校園文化對校風、教風、學風的熏陶和潛移默化功能，創設良好的環境育人氛圍，增強學校文化底蘊，提升校園文化品位，學校已面向全校師生征集作品和方案。黨員同志在校園文化建設中，更應該起到先鋒模范和帶頭引領作用。校黨總支特此倡議：
一、全體黨員要自覺把黨章黨規和系列講話要求轉化為實際行動，以實實在在的業績展示學習教育成果，為學校建設與發展獻智慧、出實力、做貢獻。
二、從校園生活現狀出發；根據我校地理位置、地形風貌等自然環境和校園的各種建筑，教學、科研、文化、體育設施和生活設施以及校園里小山、園林、花壇、道路等硬件工程實際，提出書面建設、美化方案。
三、圍繞我校辦學理念和“砥礪正行，參勘知真”的校訓；多視角觀察和感悟校園，為建構美麗而有特色的校園文化，創作積極向上的字、詞、短句、對聯、詩詞等佳作。
四、作品篇幅、篇數不限，可獨創亦可合作，可紙質亦可電子稿。作品請于20xx年2月28日前交校黨總支。
讓我們積極行動起來，樹形象做示范，以積微成著之效，不斷匯聚學校建設和發展的巨大力量，干事創業，為學校發展增光添彩！
校園文化建設倡議書2
各位老師同學們：
你們好！
社會文化生活環境和精神生活直接影響著中學生的道德觀、價值觀、人生觀的形成，它是影響青少年心理健康的重要因素。然而，目前社會和學校的文化生活相對單調，在內容上為中學生考慮不夠：教育觀念滯后，內容空泛，方法不當；一些品味不高的流行歌曲、詩歌、言情小說、港臺影視泛濫，使中學生深受影響而喪失進取心。某些中學生政治觀念淡薄，民族自信心和自豪感不強，價值觀念混亂，拜金主義、文化欣賞向低層次滑坡。我們經常可見許多學生面對老師不問好、互相交流之間夾雜不文明用語、桌面留有同學們的'“即興發揮”等。加強校園文化建設和精神文明建設迫在眉睫。作為跨世紀的新青年，未來的接班人，應該擁有良好的素質和正確的文化取向。尤其作為xx中學這樣一所百年名校的學子，更應該時時刻刻地以高要求來規范自己。所以，我們在此做以下倡議：
一、嚴格遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》以及《中學生網絡管理條例》。在校園內使用普通話和文明用語進行交流，見到師長要主動問好；對待他人要友善、熱情。配戴校牌和團徽，愛護公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫。對于違紀行為要勇于檢舉和制止；做合格的中學生及文明網民。
二、積極開展積極向上的主題活動。如利用法定節日、傳統節日、紀念日進行愛國主義教育，根據不同節日開展各種專題活動，弘揚愛國主義精神，弘揚中華民族文化，激發學生的愛國熱情。
三、養成良好的衛生習慣，做到凈化校園從我做起，從身邊做起。能主動撿起掉在地上的污染物；做到墻壁內外無腳印、球��；桌椅擺放整齊，無亂刻亂畫，不亂丟廢紙雜物；保持校園環境安靜。干凈整潔的校園及良好的教室環境也是同學們精神文明的體現。
四、多開展健康的娛樂性活動。如開展讀書活動，讓學生看好書，寫讀書心得，定期舉行讀書競賽活動；在看了好影視后，寫影評、觀后感，對影視中的優秀人物展開評論，以加深認識，弘揚真、善、美。組織歌詠比賽，讓學生在歌聲中受到感染，得到熏陶。為了培養學生多方面的興趣，發揮個人的潛能，學�？山M織、科技、學科、文藝、體育類的多個社團，讓學生自由選擇參加活動。定期組織演講比賽、繪畫比賽、攝影比賽等，組織科技節、藝術節、體育節，讓同學們展示各自的才能專長，體驗成功的喜悅和樂趣。
只要我們堅持不懈地努力，校園文化建設和精神文明建設這片沃土定會孕育我們美好的心靈，校園文化建設及精神文明建設之花定會在社會主義精神文明建設中爭奇斗艷。讓我們從小事做起，從身邊事做起，為我們偉大的中華民族的復興而努力奮斗！
校園文化建設倡議書3
尊敬的各位領導，各位同仁：
新年伊始，伴著春天的腳步，今天我們迎來了“文化自貢，自貢市校園文化建設推動大會”的召開。
校園文化是社會文化的重要組成部分。在推行素質教育，構建文化自貢的時代背景下，市教育局適時地組織本次大會以推動全市校園文化建設深入發展，意義重大而深遠。堅持文化內涵建設，培育優秀校園文化，提升學校文化層次，是促進學校持續發展的重要舉措，是辦人民滿意教育的必然需要，也是我們義不容辭的社會責任。
在我市校園文化建設深入推動之際，我謹向全市各兄弟學校發出以下倡議：
一、校長引領，加強領導。校長要在校園文化建設中發揮“定位導航”的作用，以自身文化理念的時代性、先進性決定校園文化的內涵，培育學校的優秀文化，做到一切工作圍繞和有利于學校的文化建設。
二、積極響應，立即行動。我們必須以本次大會為重要契機，把校園文化建設擺在高度的戰略地位，切實制定推動校園文化建設的計劃和方案，真正落實文化建設的步驟和細節，迅速掀起深入推進校園文化建設活動的新高潮。
三、科學規劃，分步實施。在文化建設過程中，我們要圍繞提高師生素質和提升辦學水平，遵循整體規劃，分項實施，逐步完善的原則，做到全局打造有計劃，局部建設有層次。
四、百花齊放，特色創建。文化建設時，我們要借鑒而不模仿，學校不分大小，形式不拘一格；我們要結合辦學特色，關注群體價值，明確文化主題，建設個性鮮明的校園文化。
五、集思廣益，攜手共建。我們的校園文化建設既要凝聚本校師生的才智，也要加強校際之間的交流，相互取長補短，攜手共建。
各位同仁，校園文化建設是一個長期而有益的動態過程，它必須通過校長的不斷引領和師生的逐漸認同來積淀，通過外在的熏陶和內在的培養來深化。讓我們沐浴著“文化自貢”的春風，在各級領導的關心支持和社會各界的信任理解下，張揚校園文化建設的風帆，奮力前行！用不懈的行動書寫校園文化建設的華美篇章，用無窮的智慧描繪出我市校園文化建設的絢麗畫卷！讓我們為自貢市的文化建設、教育發展和社會進步立即行動起來吧！
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