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      1. 感恩節主題班會

        時間:2024-11-19 11:50:00 主題班會 我要投稿

        【合集】關于感恩節主題班會

          在日常過程學習中,大家都經常接觸主題班會吧?主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的,下面是小編整理的關于感恩節主題班會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【合集】關于感恩節主題班會

        關于感恩節主題班會1

          【教育目的】

          1. 主題班會以豐富多彩的活動為載體,引導學生主動開展活動,在活動中真正認識到尊敬教師的內涵。

          2. 通過主題班會的活動讓學生能夠深刻地理解教師的偉大和崇高

          3. 通過主題班會的活動,自覺地把尊敬老師落實在行動中,從而使學生的道德水準提升到新的高度。

          【教育形式】

          通過做游戲、唱歌、舞蹈、朗誦等形式引導學生尊師、敬師、愛師。

          【準備工作】

          1、 讓學生自己組織和排練歌頌教師的節目。

          2、 為每一位老師準備一束康乃馨。

          3、 布置好體現尊師主題的會場,黑板上寫主題班會的題目,擺放好給教師坐的桌椅,準備好鮮花等。

          4、主持人:陳 羅 李1 李2

          【活動過程】

          一、學生表演節目

          (音樂 《夢中的仙境 》)

          陳:白色的粉筆灰,一陣陣地飄落,染白了您的黑發,卻將您青春的祿色映襯得更加濃郁

          羅:您是光明的火種,點亮了學生心靈之光

          李1:您是山巒的石階,承受著學生攀登的腳步

          李2:您是指路的明燈,給我們照亮了前進的道路

          陳 :飲其流者懷其源

          羅 :學有成時念吾師

          李1:天長地久有時盡

          李2:只有師恩無窮期

          陳 :尊敬的各位老師

          羅 :親愛的同學們

          合:大家晚上好!140班教師節主題班會現在開始!(鞠躬)

          陳 :敬愛的老師,每當看到蠟燭,我才徹悟了你生命的全部內涵

          羅 :你是園丁

          李1:你是航標燈

          李2:你是一口清澈的井,將我們的生命滋潤

          陳 :在這屬于你們的日子里,我們要對你們大聲的說

          合:老師,謝謝你們!

          (李1,李2退出)

          陳 :花兒最能懂得春風的無私

          羅 :草兒最能體會春雨的沐浴

          陳 :老師的愛,我們能夠深深的感受

          羅 :那是一種慈祥的愛,一種嚴厲的愛

          陳 :(節目①)下面有請140班的同學向老師們道一聲《向老師們敬禮》(音樂《鋼琴雨》)

          李 繼:(節目②)我們的歌聲雖然并不動聽,但是我們對老師的感激之情是真的。下面有請楊涵為老師們帶來的《睡在上鋪的的你》

          羅 :(節目③)140班的歌壇新秀,初露鋒芒。感謝楊涵同學的精彩演唱。下面請老師們欣賞柔美的《碧波雀舞》

          陳 :(節目④)園丁的汗水在綠葉上閃光,教師的汗水在心靈中結果,園丁的夢境,常常是花的芬芳、葉的濃郁,老師的夢境常常是稚甜的笑臉,朗朗書聲中,請聽詩朗誦《老師,您好!》(音樂《天際》)

          師生互動:校園是師生的共同家園,和諧的校園,少不了默契配合,為了再一次拉近老師和學生之間的距離,下面有請老師和學生們一起做做游戲。

          1、(羅 老師組織)

          2、(班主任組織)

          李1:(節目⑤)老師,您永遠是我們最慈祥的母親,寫上一千里的問候、報以一萬里的平安,輕輕的向你們問一聲老師,你好嗎?下面有請辛成溪同學為老師們帶來的《祝!

          李1:(節目⑥)青春充滿了色彩和夢幻、青春是人生最美好的季節。下面請老師們欣賞充滿了夢幻和色彩的舞蹈《哈羅也》

          羅 :(節目⑦)來一曲悠揚的琴聲,愿它為老師洗盡疲勞和煩惱,讓恬靜的歡愉永駐老師的心田。下面有請蘇亞男同學的演奏《夢中的婚禮》

          李1:(節目⑧)欣賞了悠揚的琴聲后,請老師們欣賞趙同學的《萬水千山總是情》

          陳 :(節目⑨)細細訴說,勿忘我,祝師美好,勿忘我!待到學業有成時,雖然我們會離開老師們,但是,老師的好、老師的愛,我們將銘記一生。下面有請李繼同學的與老師《相見恨晚》

          李1:(節目⑩)腳印留在校園的小徑上,歡歌笑語留在校園的草坪上,串串笑語歡聲描繪著美麗的校園。下面有請《印度舞》

          陳 :黑與白,構成了你人生的的軌跡,在黑與白之間,你賦予了我們五彩繽紛的學生生活

          李2:沒有您的耕耘,哪來荷香十里,沒有您的'辛勞,哪來明天的棟梁,愿您永遠是春天的使者,把希望的種子撒向人間

          陳 :(節目⑾)主題班會已經接近尾聲,我們依然還有說不完的謝謝、道不完的祝福,那么,最后再讓我們為老師們朗誦一首小詩,愿老師們在這喜慶的節日氛圍中度過美好的夜晚。有請《老師,您辛苦了》

          二、縣小楊校長講話

          三、初中老師代表講話

          四、年級主任講話

          五、結束語

          班主任:(音樂《老師的生日》)各位老師,非常感謝你們能夠抽空來到140班教師節主題班會的現場,在此,我代表瀾滄一中高140班的全體同學,再一次向你們表示感謝,感謝你們給于他們這樣一個表達心愿的機會,同時也感謝你們為我們送來了一批又一批好學生,瀾滄一中的今天,有你們一半的功勞,我們不會辜負你們的期望,請老師們放心,我們一定會把你們送來的學生教好,讓他們(她們)一個個成為對社會有用的人。

          同學們,老師不是你們的親人,但是,老師待你們勝似你們的親人,他們是你們的路標,他們是你們的導航燈,指引著你們前進的方向!在此,請同學們把你們手中代表祝福的鮮花送給老師們吧再一次把熱烈的,感謝的,感恩的掌聲送給老師們吧!

          全體同學:老師,謝謝你們!

          (音樂 《老師的生日》 )主題班會到此結束,謝謝大家!

        關于感恩節主題班會2

          「教育目的」

          1.主題班會以豐富多彩的活動為載體,引導學生主動開展活動,在活動中真正熟悉到尊敬教師的內涵。

          2.通過主題班會的活動讓學生能夠深刻地理解教師的偉大和崇高

          3.通過主題班會的活動,自覺地把尊敬老師落實在行動中,從而使學生的道德水準提升到新的高度。

          「教育形式」

          通過做游戲、唱歌、舞蹈、朗誦等形式引導學生尊師、敬師、愛師。

          「準備工作」

          1、讓學生自己組織和排練歌頌教師的節目。

          2、為每一位老師準備一束康乃馨。

          3、布置好體現尊師主題的會場,黑板上寫主題班會的題目,擺放好給教師坐的桌椅,準備好鮮花等。

          4、主持人:陳羅李1李2

          「活動過程」

          一、學生表演節目

          (音樂《夢中的仙境》)

          陳:白色的粉筆灰,一陣陣地飄落,染白了您的黑發,卻將您青春的祿色映襯得更加濃郁

          羅:您是光明的火種,點亮了學生心靈之光

          李1:您是山巒的石階,承受著學生攀登的腳步

          李2:您是指路的明燈,給我們照亮了前進的道路

          陳:飲其流者懷其源

          羅:學有成時念吾師

          李1:天長地久有時盡

          李2:只有師恩無窮期

          陳:尊敬的各位老師

          羅:親愛的同學們

          合:大家晚上好!140班教師節主題班會現在開始!(鞠躬)

          陳:敬愛的老師,每當看到蠟燭,我才徹悟了你生命的全部內涵

          羅:你是園丁

          李1:你是航標燈

          李2:你是一口清亮的井,將我們的生命滋潤

          陳:在這屬于你們的日子里,我們要對你們大聲的說

          合:老師,謝謝你們!

          (李1,李2退出)

          陳:花兒最能懂得春風的無私

          羅:草兒最能體會春雨的沐浴

          陳:老師的愛,我們能夠深深的感受

          羅:那是一種慈愛的愛,一種嚴厲的愛

          陳:(節目①)下面有請140班的同學向老師們道一聲《向老師們敬禮》(音樂《鋼琴雨》)

          李繼:(節目②)我們的歌聲雖然并不動聽,但是我們對老師的感激之情是真的。下面有請楊涵為老師們帶來的《睡在上鋪的的你》

          羅:(節目③)140班的歌壇新秀,初露鋒芒。感謝楊涵同學的出色演唱。下面請老師們觀賞美麗的《碧波雀舞》

          陳:(節目④)園丁的汗水在綠葉上閃光,教師的汗水在心靈中結果,園丁的夢境,經常是花的芬芳、葉的濃郁,老師的夢境經常是稚甜的笑臉,朗朗書聲中,請聽詩朗誦《老師,您好!》(音樂《天際》)

          師生互動:校園是師生的共同家園,和諧的校園,少不了默契配合,為了再一次拉近老師和學生之間的距離,下面有請老師和學生們一起做做游戲。

          1、(羅老師組織)

          2、(班主任組織)

          李1:(節目⑤)老師,您永遠是我們最慈愛的母親,寫上一千里的問候、報以一萬里的`平安,輕輕的向你們問一聲老師,你好嗎?下面有請辛成溪同學為老師們帶來的《祝!

          李1:(節目⑥)青春布滿了色彩和夢幻、青春是人生最美好的季節。下面請老師們觀賞布滿了夢幻和色彩的舞蹈《哈羅也》

          羅:(節目⑦)來一曲悠揚的琴聲,愿它為老師洗盡疲憊和煩惱,讓舒適的歡愉永駐老師的心田。下面有請蘇亞男同學的演奏《夢中的婚禮》

          李1:(節目⑧)觀賞了悠揚的琴聲后,請老師們觀賞趙同學的《萬水千山總是情》

          陳:(節目⑨)細細訴說,勿忘我,祝師美好,勿忘我!待到學業有成時,雖然我們會離開老師們,但是,老師的好、老師的愛,我們將銘記一生。下面有請李繼同學的與老師《相見恨晚》

          李1:(節目⑩)腳印留在校園的小徑上,歡歌笑語留在校園的草坪上,串串笑語歡聲描述著漂亮的校園。下面有請《印度舞》

          陳:黑與白,構成了你人生的的軌跡,在黑與白之間,你賦予了我們五彩繽紛的學生生活

          李2:沒有您的耕耘,哪來荷香十里,沒有您的辛勞,哪來明天的棟梁,愿您永遠是春天的使者,把盼望的種子撒向人間

          陳:(節目⑾)主題班會已經接近尾聲,我們依舊還有說不完的謝謝、道不完的祝福,那么,最后再讓我們為老師們朗誦一首小詩,愿老師們在這喜慶的節日氛圍中度過美好的夜晚。有請《老師,您辛勞了》

          二、縣小楊校長講話

          三、初中老師代表講話

          四、年級主任講話

          五、結束語

          班主任:(音樂《老師的生日》)各位老師,非常感謝你們能夠抽空來到140班教師節主題班會的現場,在此,我代表瀾滄一中高140班的全體同學,再一次向你們表示感謝,感謝你們給于他們這樣一個表達心愿的機會,同時也感謝你們為我們送來了一批又一批好學生,瀾滄一中的今天,有你們一半的功勞,我們不會辜負你們的期望,請老師們放心,我們一定會把你們送來的學生教好,讓他們(她們)一個個成為對社會有用的人。

          同學們,老師不是你們的親人,但是,老師待你們勝似你們的親人,他們是你們的路標,他們是你們的導航燈,指引著你們前進的方向!在此,請同學們把你們手中代表祝福的鮮花送給老師們吧再一次把熱烈的,感謝的,感恩的掌聲送給老師們吧!

          全體同學:老師,謝謝你們!

          (音樂《老師的生日》)主題班會到此結束,謝謝大家!

        關于感恩節主題班會3

          設計背景:

          對于初一年級的學生來說,成長過程中給予他們最多的是父母和老師。在日常生活中會發現,在家中處于“小皇帝”、“小公主”身份的學生們,不經意間就會忘卻父母對他們的養育之恩,老師對他們的教育之恩。通過本次中隊主題教育活動,使學生能真正地懂得學會感恩,關愛他人。

          教育目的(班會的目的):

          1、認知目標:讓學生認知父母的養育之恩,了解“感恩”并不是要做出多么轟轟烈烈的壯舉。學會感恩,我們更應該從感恩身邊的人開始,從身邊的小事情做起,感恩我們的父母、親人、師長、朋友,同學。

          2、情感目標:由四川汶川地震引導學生能從日常生活中去體會感恩的內涵。

          3、行為目標:通過情景短劇來揭示學生們應擁有的感恩行動,不只是對父母簡單的物質與精神上的回報,重要的是以自己成人、成才來回報父母,從而增強學生社會責任感、培養學生的健康心態、進而塑造學生的健全人格。

          主要程序:

        一、全班同學齊誦(幻燈片播放背景音樂)

          落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;

          白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。

          主持:人的一生中,想要感恩的人不計其數,如曾幫助過你的陌生人,關心我們的爺爺奶奶,充實我們內心世界的老師等,但最想感恩的人是誰呢?最想感恩的人還是父母,是他們把我們帶到這個五彩繽紛的世界,讓我們感到親情的溫暖,友情的的真摯。父母的恩情很偉大,我們班的四位同學也有同感,請聽他們的.《感恩父母組歌》。

          二、詩朗誦:《感恩父母組歌》(幻燈片播放,背景音樂)

          分兩組4人交替朗誦

          三,看視頻:《地震中最偉大的母親》

          主持:父母愛,深如海,現在我們班的————同學想跟大家分享她與父母的經歷。

          四、《報三春暉》(背景音樂)

          演講者

          主持2:謝謝——同學。成長中那些不同的經歷,折射出相同的關愛!按饶甘种芯,游子身上衣!碧煜赂改钢異郏鋵嵍荚谝会樢痪、一封家書、一件小事之中。母愛是溫暖的外衣,時時關愛著你的身體,下面請聽歌曲《母親》。

          五、請聆聽歌曲————《母親》

          主持:父母的愛像杯濃茶,需要我們細細品味

          如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;

          那么父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。

          如果母親的真情,點燃了我們心中的希望;

          那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆。

          六,請看視頻—————《父親》

          主持:父愛母愛是一樣的偉大。母愛像春天的暖風,吹拂著你的心;母愛像綿綿細雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。母愛是愛里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草,兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親,一生為兒女護航,默默在兒女背后為兒女導引方向。

          七、下面請欣賞小品《對不起,媽媽》,表演者—————等。

          八、現場調查

          (多媒體)題目:你是否了解你的父母?

         。1)你父母的生日是_________。

         。2)你父母的體重是_________。

         。3)你父母的身高是________。

         。4)你父母穿_______碼鞋。

         。5)你父母喜歡顏色是________。

          (6)你父母喜歡水果是________。

         。7)你父母喜歡的日常消遣活動是____________

         。8)在你的印象中,父母做的最讓你感動的事是____________

          主持:民間有句諺語:“兒生日,娘苦日”,當你為你自己的生日慶祝時,你是否想到生你育你的母親呢?同學們,父母對我們的愛不是理所當然的。當代作家畢淑敏說:“當我們年輕時時候不懂事,當我們懂事的時候不年輕,世上有些東西可以彌補,但有些東西卻永遠無法補償!彼袁F在的我們,就要對父母多一些關心,多一份孝心。接下來我們安排了一個環節,讓大家表白一下此時此刻對父母的心情。

          九、心靈表白(部分學生自由發言)(背景音樂)

          主持:最后,讓我們一起唱響我們心中的那首歌:《感恩的心》。

          十、尾聲

          歌曲:《感恩的心》

          師總結:剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。讓我們懂得感恩,懂得說聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統美德,是做人的最基本道理。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現在做起,從點滴做起;有時候關心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱,甚至只是一個微笑。雖然父母愛我們并不想過要什么回報,但是只有父母付出的愛,沒有我們回報的愛,這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關心我們的人,我們的老師、同學和朋友,甚至我們的祖國都是關心我們的。所以只有互相付出愛,一個家庭才能美滿,人們在學校里、在社會里才能和諧相處;大家都能獻出愛國家才能興旺;只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間!

        關于感恩節主題班會4

          11月26日,一年一度的感恩節又來了。在這個洋人的節日里,應該教學生點什么呢?這引起了我的思考!岸,設定一個以‘感恩節’為主題的班隊會活動應該不錯!

          “感恩節,是一個什么樣的節日呢?”在班隊會上,主持人問。有學生說:“感恩節是西方的一個節日,在每年的陽歷11月26日。”有學生回答:“感恩節就是要對自己的師長、親人、朋友…表達一份敬意,獻上一份愛心,傳遞一種友誼。讓他們知道你愛著他們,并且由衷的感謝他們對自己的關心和幫助!

          主持人又問:“感恩節,你會向誰表達自己的謝意呢?為什么?”“我會向媽媽表達謝意,因為她把我養大,從小照顧我的身體,關心我的學習,有一次我發高燒了,媽媽帶我去了好幾家醫院,幾天幾夜沒合眼,后來我的燒退了,媽媽卻好像瘦了好幾斤一樣,很憔悴…”“我要向老師表達謝意。老師每天教我們學習,非常辛苦。有時候老師生病了,嗓子啞了,還是堅持給我們上課,還有些學生天天不好好寫作業,老是犯錯誤,都是老師一遍遍的給他們講,一遍遍的教育他們。雖然老師有時候懲罰極個別人,但也是為了他們好。所以我想向老師表達謝意。”“我想向王樂一表達謝意。因為前一段時間我請假,王樂一打電話關心的問我是不是生病了,還主動幫我打掃衛生,我來學校她主動跟我說學到哪里了,給我補課,我很感謝她,所以向她表達謝意!薄拔乙蚝咏”磉_謝意,雖然他很調皮,但是有一次我的鋼筆沒有水了,他主動借給我!”…

          “同學們時刻銘記著別人對自己的幫助,用一顆感恩的心回報別人,真讓人感動啊!那么,你打算怎樣表達自己的謝意呢?”主持人又說。

          “我會在別人需要幫助的時候伸出援助之手,幫助別人。把人與人之間的幫助傳遞出去!薄拔視o媽媽說一聲:‘您辛苦了!謝謝您媽媽!薄拔視䦷蛬寢屪鲂┘覄栈睢薄拔視o媽媽洗洗腳,讓她好好享受一下。”“我會把作業寫的好好的,不讓老師再操心!薄拔視谱饕粡堎R卡,上面寫上感謝的話。放在媽媽的床頭,給她一個驚喜!薄拔視贸鲂膼鄣耐婢,和好朋友一起分享!薄拔視

          最后,心靈手巧的李雨恒和古怪精靈的王逸飛,教大家怎樣制作賀卡,怎樣在賀卡上寫自己想說的話,怎樣在爸爸媽媽不注意的時候放在他們床頭,怎樣給老師同學一個驚喜。

          這是感恩節我和班委們一起設計的一場班會活動。同學們精彩的發言,溫馨的話語,奇妙的構思,讓坐在后面的'我不禁感到欣慰。關于品德教育,枯燥的說教,機械的引導,對現在的孩子來說見效甚微。一直以來,我都利用節日的機會,班隊會的形式,讓孩子動口動手,把自己的感情以某種形式表達出來。如:“春節”尋找關于春天生機勃勃的春聯,給長輩拜年,給父母準備一份禮物;“三八婦女節”為自己的媽媽洗洗腳,做些家務;“殘疾日”為殘疾兒童捐款捐書獻愛心,體驗他們生活的不便;“讀書日”為看書不方便的爺爺奶奶讀報紙,和同學交流讀書的樂趣;“九月九日重陽節”,給自己的爺爺奶奶姥姥姥爺打個電話,拉拉家常,說幾句問候的話;教師節給所教的老師一句真誠的問候……

          以節日這個特殊的載體,讓學生感受一次心靈的洗禮,知道愛、懂得愛,體會愛,會愛,而后,星星之火,得以燎原,那么,這個世界也將充滿愛,我們的教育也將是成功的教育。

        關于感恩節主題班會5

          主題:

          感恩節

          時間:

          一小時

          目標:

          1. 能夠理解感恩節的來源和意義;

          2. 能夠表達對身邊人所做的事情的感激之情;

          3. 培養學生的感恩之心,學會珍惜自己擁有的一切。

          活動安排:

          1. 情境引入:老師首先向學生介紹感恩節的由來和意義,并分享自己的感受,引起學生的思考和共鳴。

          2. 觀看視頻:放映一段視頻,展示感恩節的'慶;顒雍腿藗兊母卸鞣绞,幫助學生更深入地了解感恩節。

          3. 分組討論:把學生分成小組,讓他們進行討論,分享自己身邊人所做的事情,讓大家感受到身邊人的關愛和支持,同時也激發他們的感恩之心。

          4. 制作感恩卡片:讓學生自己動手制作感恩卡片,寫下自己對身邊人的感激之情,并送給他們,表達自己的感謝。

          5. 學生發言:每個小組派出一位代表,向全班分享他們的討論結果和感恩卡片的內容,讓全班感受到大家的感激之情。

          6. 總結:老師對本次班會進行總結,并表達自己的愿望,希望學生們能夠珍惜擁有的一切,保持感恩之心,一直不斷地向身邊的人表達感激之情。

          教學評價:

          1. 觀察學生參與討論和制作感恩卡片的情況,看是否能夠表達感激之情。

          2. 對學生的發言進行評價,看是否能夠準確表達自己的想法和感受。

          3. 對學生的行為進行評價,看是否能夠遵守班會規則。

        關于感恩節主題班會6

          活動背景:

          古語云:滴水之恩,當涌泉相報。感恩,是一個人最起碼的修養,如果人和人之間缺乏感恩之心,那整個社會將會變得冷漠無情。初中階段,是學生生理和心理發展的關鍵期,學習成績固然重要,但學會做人,學會感恩,對中學生個性和品德的形成,更為重要。大多數學生,并不懂得體諒父母,也不懂得寬容身邊的人。在他們眼中,父母的關心,老師的教導,那是理所當然,稍有不順心意,還會惡言相向,甚至對別人的不幸,沒有同情,反而幸災樂禍。因此,教會學生感恩,是件刻不容緩的事情,只有懂得了感恩,才有有一顆寬容的'心,理解父母,感恩身邊的每一個人。

          活動目標:

          通過感恩教育,讓學生有一顆感恩的心,理解父母,體諒父母,反思自己的行為,關心身邊的人,寬容身邊的人。

          學會感恩,體會父母的不容易,更珍惜今天的生活和學習,約束自己的言行,以實際行動回報父母和老師的辛勤付出。

          設計思路:

          首先,全班齊唱《感恩的心》,營造氣氛,進入主題。接著說到剛學完的《背影》這一篇文章,讓學生再次感受父子之間的深情,因為在學習這一課的時候,學生感觸頗多,幾次淚流滿面,有利于調動學生情緒。主體環節是讓學生說,一說感恩故事;二說自己成長過程中對父母朋友的不理解,與同學之間的矛盾,反思自己行為,學會感恩;三說感恩的話,記錄下來,送給你要感謝的人。最后,觀看視頻,播放地震中那些感人的畫面,讓學生體會大愛,學會感恩,學會關心身邊的每一個人,用積極的心態面對每一天。

          活動準備:

          1、布置教室,圍坐成一圈,掛上氣球彩帶,營造溫馨的氣氛。

          2、搜集感恩故事、圖片、視頻,學唱感恩歌曲。

          活動過程:

        一、主持人宣布活動開始,全班齊唱《感恩的心》。

          開場白:什么是感恩?心中有愛才能發現這個世界充滿愛心,心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好:“滴水之恩,當涌泉相報!蔽覀兏卸,不一定非得做一番驚天地泣鬼神的大事,而是要學會心存感激,善于發現生活中的感動,并關心身邊的人,體諒身邊的人。

          二、學會感恩

          1、感恩節的由來

          2、感恩故事知多少

          3、回憶感動:感恩父母,感恩老師

         。ㄗ寣W生從內心深處反思自己的行為,學著去感謝父母老師朋友,擁有一顆感恩的心。)

          4、感恩寄語:寫給感謝的人

          5、觀看視頻,達到情感上的共鳴

          三、學生活動

          討論如何感恩?

          比如:1、為勞累的父母、長輩倒一杯茶,揉揉肩,說說笑話。

          2、體諒、理解父母,不頂嘴,多為父母著想。

          3、好好學習,學會尊重關心老師。

          4、學會關愛身邊的人,存好心,做好事。

          四、活動總結

          一個人只有懷著感恩的心,才會體會到生活的幸福與樂趣。我們要感謝父母賜予我們生命,養育我們成長;感謝老師教給我知識;感謝同學給了我友情。學會了感恩,就學會了生活。只要我們對生活充滿感恩之心,多一些寬容與理解,多一些關心與溫暖,那么,我們就能收獲快樂。所以,從今天起,善待他人,學會感恩吧。

        關于感恩節主題班會7

          搖籃與夢想愛祖國是一種濃厚的感情,每一個都有自己的祖國,對養育了本民族一代一代人的祖國,對給了自己特有的歷史傳統、文化素養的祖國,對自己命運息息相關的祖國,誰能不抱有最深的熱愛眷戀之情呢?我們對學校又何嘗不是如此呢?步入初中,對著嶄新的學校,誰能不心動呢?愛我鎮江,愛我四中,一起來吧!

          一、活動目的:

          通過這次班會,培養學生的愛國情操,激發學生的“愛鎮江、愛四中”的熱情,把愛國情懷和熱情的心融合,從而增強自己作為炎黃子孫的榮譽感和高度的責任感,學好本領,為四中爭光、為家鄉爭光、為祖國爭光。

          二、活動準備:

          1、發動全班同學搜集相關主題的詩歌、散文、歌曲、故事等;2、明確男女主持各一人;3、排演歌曲、舞蹈,明確表演人選;4、購買彩帶、花等裝飾品;5、檢查學生的節目準備情況、抽時間彩排。

          三、教室布置:

          1、按示意圖將課桌排放;(排放:一邊男生,一邊女生,中間是評委)

          2、黑板上用美術字寫上“搖籃與夢想”,并裝飾彩帶;3、用彩帶裝飾屋頂、墻壁。四、活動過程:

         。ㄒ唬┲鞒秩碎_場白:甲:尊敬的老師,乙:敬愛的同學,合:下午好!甲:時間過得飛快,從告別小學到升入中學,我們已在一起度過近三個月的時光。乙:時間過得真快,在我們度過初中1/12的日子,經歷了中學階段第一次期中考試之后,又迎來了一個主題班會。甲:現在我宣布:

          合:初一(1)班“搖籃與夢想”主題班會正式開始!

         。ǘ┮晕膴时硌莸男问奖磉_對祖國的感情,展示同學們的才華:節目單(另切入主持語)

          (1)甲:進入新的世紀,我們的家鄉——鎮江發生了較大的變化,鎮江更可愛了。乙:進入新的世紀,我們的校園——四中也發生了較大的變化,四中更可愛了。齊:這份可愛會因為我們而更加美麗,這份可愛會因為我們而更加真切,因為我們踏著21世紀的晨風在歌唱,請聽集體詩朗誦《21世紀的晨風》。

         。2)大家都知道,我們班的女生人數比男生多得多,自然,我們女生應該打頭炮,我們班的女生唱歌十分好,尤其是高心竹同學,唱歌水平以達到了九級。理所當然,第二個節目便是女生合唱了,下面我們就來欣賞女生小合唱《夕歌》(領唱:高心竹)大家掌聲歡迎。

          (3)同學們,你們知道現在最流行什么舞蹈?對,就是街舞。最近我們班的女生為了班隊會,去學習街舞,準備在班隊會上大顯身手,瞧,她們已經急不可待了。不知道她們的表演怎么樣,那下面我們就來欣賞由我們班的女生帶來的《街舞》。

          (4)為了獨立,我們的祖輩同祖國并肩走過滄桑歲月;為了發展,我們的祖輩同祖國一起經歷風雨歷程;為了輝煌,我們的身心與祖國一同步入經典紀元。華夏兒女,走向世界,激情飛越,革命后代,面向未來,共創偉業。請聽詩朗誦《祖國,我深情地對你說》。

         。5)在祖國美麗的大地上,鮮艷的花朵盛開怒放,不論我們走到哪里,哪里都有濃郁的花香,我們是新世紀現代化建設的接班人,我們要為祖國錦上添花。請聽男女生小合唱《愛我中華》。

         。6)大家都知道,小提琴是西洋樂器,古箏則是民族樂器,如果這兩種樂器合奏一首曲子,會產生什么樣的效果呢?下面我們就來欣賞由趙芷卿和柏蘇倩同學為我們帶來的樂器合奏《漁舟唱晚》。

         。7)大家想不想樂一下?好,下面就請看由張騏和邵楠清為我們表演他們自己創作的相聲《文盲》。

         。8)剛才女生們精彩的'街舞真是讓人大開眼界,雖然訓練的時間不長,但卻跳得如此整齊有序,著實讓人佩服。據我所知,她們還準備了另一支舞蹈《騰飛》,它表現了蒙古人民活潑、粗獷的特點,下面就讓我們共同來體會一下美麗的蒙古風情(十位同學表演自編舞蹈《騰飛》)。甲:下面請班主任講話班主任:愛國的內涵不是一次主題班會就能完全體現的,愛國、愛校,更應該體現在平時的一點一滴之中。沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校、對家鄉的愛,是很難說愛祖國的。我們的時代是一個變革的時代,我們的時代是一個突飛猛進的時代,同學們有幸遇上了這么一個好時機,更應該懂得珍惜。天高任鳥飛,海闊憑魚躍。讓我們珍惜青春,勤奮學習,德、智、體全面發展,將來為我們的祖國添光增彩。

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