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      1. 感恩節主題班會

        時間:2023-07-05 12:30:34 主題班會 我要投稿

        感恩節主題班會(推薦)

          在日常的學習中,大家都參加過主題班會吧?主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的,下面是小編為大家整理的感恩節主題班會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        感恩節主題班會(推薦)

        感恩節主題班會1

          班會目標:

          1、讓學生了解感恩,即讓學生懂得為什么要感恩。

          2、讓學生懂得怎樣去感恩。

          班會過程:

          一、播放歌曲《感恩的心》,導入班會主題!渤鍪净脽羝1、2〕

          我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持,應該時刻感謝這些幫助你的人,感謝上天的眷顧。一個人的成長,要感謝父母的恩惠,感謝國家的恩惠,感謝師長的恩惠,感謝群眾的恩惠。

          沒有父母養育,沒有師長教誨,沒有國家保護,沒有群眾助益,我們何能存于天地之間所以,感恩不但是美德,感恩還是一個人之所以為人的根本條件!面對現在日益冷漠的青年一代,加強感恩教育尤為重要。

          二、討論:自己怎樣認識感恩的〔出示幻燈片3〕

          學生1:所謂感恩,就是要記住別人對自己的恩惠,學會報答那些給自己幫助的人。

          學生2:我認為我們在生活中就是要多幫助父母,多體諒老師,那就是感恩。

          學生3:感恩是一種品德,是一種生活態度。我們只有學會了感恩,生活才會快樂,生活中才會有真摯的情感。

          學生4:生活中我們要感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過我的人。

          教師總結:剛剛幾位同學都說了自己對感恩的理解,非常好。老師想,在生活中,我們首先要感恩的是父母,因為他們生養了我們;其次,我們要感恩的是老師,因為他們教育了我們;另外,我們還要感恩朋友和對手,因為他們促進了我們的成長;甚至我們還要感恩自然,因為自然給了我們陽光雨露,藍天碧樹,四季變換?梢赃@樣說,面對生活,我們就要懷著一顆感恩之心。

          三、討論:

          1、為什么要感恩父母;

          2、為什么要感恩老師為什么要感恩自然和身邊的人;

          學生先自己考慮,然后再進行小組交流。

          四、繼續討論:

          1、怎樣感恩父母;

          2、怎樣感恩老師;

          3、怎樣感恩自然和身邊其他的人;

          學生針對以上三個問題進行討論,而后教師總結。

          1、分組討論發言

          2、教師總結

          3、教師出示三篇文章:

          〔1〕宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。

          感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做大寫的人;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

          感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

          感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。

          感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的'正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么所以,感恩,是一種樂觀的心態。

          感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲謝謝,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

          感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。

          〔2〕常說:三有三為。

          心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么,

          心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、感謝溫暖的集體么,

          心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么,

          有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

          常懷感恩之心,我們便會更加感謝和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

          感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久。

          感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

          〔3〕學會感恩,應該是對待他人的一種積極態度;學會感恩,本質上就是對他人給予自己的好處,做出回應,做出回報,而不是漠視,而不是淡然處之;學會感恩,是用放大鏡去看別人的優點;學會感恩,是溫暖的陽光,照到哪里哪里亮;學會感恩,是感情的黏合劑。只有學會感恩,我們的社會才能更加和諧;只有學會感恩,人與人之間的關系,才能向良好的方向開展!

          五、感恩小故事

          1、六旬老父捐腎救子:20xx年2月,湖北60歲的農民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患尿毒癥的兒子,固執的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:沒什么比你的命更重要我寧可自己沒命,也不能看著你死!

          2、年輕母親舍身救兒:20xx年8月27日下午,XX市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下,直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話:兒子就是xx的全部。

          3、《挨杖傷老》:漢朝時,大梁有個叫韓伯愈的人,他的母親對他管教很嚴格,稍微有點過失,就舉杖揮打。無論母親打多重,他都沒有怨言不掉眼淚。

          可是,有一天伯愈在挨打時,竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪,問道:往常打你時,你都能接受,今天為什么哭泣伯愈答復道:往常打我時我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體不如以前,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受。

          4、孝順兒捐腎救母:20xx年9月底,在深圳一家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫院作了血樣檢查;配型成功后,瞞著母親,毅然將自己的一個腎臟移植給她。

          六、結束語:

          做老師的有兩個希望,一是希望你們做好人,二是希望你們學習好。有人把人才分為四類:有德有才,有德無才,有才無德,無德無才。我相信我們的同學都是人才,因此希望你們做有德有才的人,不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人,就必須養成良好的習慣,做文明的學生。父母養育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應該做的,但大家應該懷揣一顆感恩的心,用心去體會父母、老師對你的好和愛。學會感恩,你才會去幫助應該幫助的人,才能得到別人的幫助。

          總之,希望同學們:孝敬父母,尊敬師長,學會感恩。

        感恩節主題班會2

          活動背景:

          現在的孩子大多數是獨生子女,自幼被視為掌上明珠,父母對孩子千般寵愛,要什么給什么。然而,孩子對于父母的付出并沒有意識到,反而形成了以自我為中心、不尊重父母的現象。個別學生不懂得珍惜學習時機的來之不易,不會與同學友好相處。

          班會目標:

          1、讓學生了解感恩,即讓學生懂得為什么要感恩。

          2、讓學生懂得怎樣去感恩。

          3、通過活動讓學生真真學會如何做人。

          活動準備:

          1、選拔班會主持人(2人)

          2、搜集與主題相關的歌曲,如《;丶铱纯础贰陡卸鞯男摹贰断肫鹄蠇寢尅贰短煜赂改感摹贰秲盒星Ю铩

          3、搜集相關的詩文。如孟郊的《游子詠》、朱自清的《背影》、朱德《我的母親》。

          班會過程:

          一、播放歌曲《感恩的心》,導入班會主題。

          男:我們每個人都獲得過別人的幫助和支持,應該時刻感謝這些幫助你的人;女:我們每個人的成長,要感謝父母的恩惠,感謝師長的恩惠,感謝群眾的恩惠。男:沒有父母養育,沒有師長教誨,沒有群眾助益,我們何能存于天地之間?女:感恩不但是美德,感恩更是為人的根本條件!

          二、討論:我們怎樣認識感恩的?

          學生1:所謂感恩,就是要記住別人對自己的恩惠,學會報答那些給自己幫助的人。

          學生2:我認為我們在生活中就是要多幫助父母,多體諒老師,那就是感恩。

          學生3:感恩是一種品德,是一種生活態度。我們只有學會了感恩,生活才會快樂,生活中才會有真摯的情感。

          學生4:生活中我們要感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過我的人。

          主持人總結:

          剛剛幾位同學都說了自己對感恩的理解,非常好。

          在生活中,我們首先要感恩的是父母,因為他們生養了我們;

          其次,我們要感恩的是老師,因為他們教育了我們;

          另外,我們還要感恩朋友和對手,因為他們促進了我們的成長;

          甚至我們還要感恩自然,因為自然給了我們陽光雨露,藍天碧樹,四季變換?梢赃@樣說,面對生活,我們就要懷著一顆感恩之心。

          三、學會感恩父母:

          母愛如水,父愛似山。感謝父母孕育我們生命,感謝父母養育我們成長。謝謝您們,爸爸、媽媽!謝謝您們的大恩大德!

          《游子吟》唐孟郊

          慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。

         。ㄖv述父母的關愛、表表你的孝心)〈背景:爸媽謝謝你〉

          四、學會感恩老師:

          喝水不忘挖井人,時刻難忘老師恩。感謝老師賜予我們知識,感謝老師關心我們成長,感謝老師教育我們成材!謝謝您們,老師!!謝謝您們的大恩大德!

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

          晚唐李商隱《無題》

         。ㄖv述老師的恩德、說說你的感謝)〈背景音樂:每當我走過老師窗前〉

          五、學會感恩他人:

          贈人玫瑰,手有余香。每個人都應常懷感恩之心,在學習、生活中,無論怎樣都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人。只有學會感恩他人,你才可能成為被感恩的人;只有感恩他人,你才會感動自己。

          善待他人,學會感恩,收獲快樂!

          (描述身邊的好事,談談心中的典范)〈背景音樂:愛的奉獻〉

          六、抓班級中具體事例展開教育:

          1、表揚先進(滴水之恩,涌泉相報,投之以桃,報之以李)

          2、反思落后(列舉恩將仇報,見利忘義、過河拆橋的小人)

          3、〈背景音樂:回家〉

          七、感恩方法大奉獻:

         。1)為勞累的父母、長輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說說笑話。

         。2)每天好好學習,學會尊重、關心老師,給老師一個好心情。

         。3)體諒、理解父母、老師的苦楚,不頂嘴、爭吵,多為他們著想。

         。4)每天分擔些力所能及的事,學會說謝謝、您辛苦了!。

         。5)尊重父母、老師的勞動成果,天天反思過失,學會說對不起

         。6)學會關愛身邊的人,存好心,做好人,及時給他人送上溫暖。

          (7)多做善事、好事,盡自己的力量報效國家、社會、人民。

         。8)列一張感恩表,記下感恩的,感恩的人,時時圖求報答。

          感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做大寫的人;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

          感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

          感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。

          感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的'心態。

          感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲謝謝,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

          感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。

          所以,感恩,是一種多樣的藝術

          八、結束語:

          做老師的有兩個希望,一是希望你們做好人,二是希望你們學習好。有人把人才分為四類:有德有才,有德無才,有才無德,無德無才。我相信我們的同學都是人才,因此希望你們做有德有才的人,不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人,就必須養成良好的習慣,做文明的學生。父母養育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應該做的,但大家應該懷揣一顆感恩的心,用心去體會父母、老師對你的好和愛。學會感恩,你才會去幫助應該幫助的人,才能得到別人的幫助。

          總之,希望同學們:

          1、孝敬父母,學會體貼;

          2、尊敬老師,努力學習;

          3、尊重他人,團結友愛

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