走近端午主題班會

走近端午主題班會

　　在平凡的學習生活中，大家對主題班會一定再熟悉不過了，主題班會形式活潑生動，安排緊湊，氣氛和諧。敲定一個主題班會，都需要做哪些準備呢？以下是小編精心整理的走近端午主題班會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　【活動主題】走進端午

　　【活動地點】教室AT31

　　【活動時間】農歷四月廿七

　　【活動內容】以游戲的形式體現端午的風俗，弘揚民族傳統文化，烘托節日氣氛，感受端午節的文化內涵，親身體驗我國傳統佳節的獨特魅力，激發學生的民族自豪感和愛國熱情，豐富校園文化生活，活躍同學們的課余生活。

　　【活動目的】

　　1、通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣，培養學生的好奇心和求知欲。

　　2、在了解端午節由來和風俗習慣時，鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力。

　　3、學習端午節文化，激發學生的愛國熱情和民族自豪感。

　　4、通過活動，培養學生的合作意識與動手能力。

　　【活動準備】

　　1、在老師的指導下，同學們通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)收集活動需用到的有關端午節的起源和習俗的資料。

　　2、準備好(多媒體課件：賽龍舟)和(多媒體課件：粽子)。

　　3、朗誦有關端午的詩篇(1)《五月五日》 梅堯臣(2)《和端午》張耒(3)《午日觀競渡》 邊貢

　　4、準備歌曲《賽龍舟》和《讀唐詩》。

　　5、準備好活動中端午習俗小游戲要用到材料：碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)。工具：剪刀、針、縫衣線。

　　【活動流程】

　　【活動一】端午起源

　　1、端午節有哪些別稱?

　　2、關于端午節的由來(學生交流)

　　【活動二】端午習俗

　　(一)賽龍舟

　　1、過端午節，是中國人二千多年來的傳統習慣，由于我國地廣人多，加上許多故事傳說，于是各地有著不同的習俗。你們知道端午節有哪些習俗嗎?(學生自由交流)

　　2、你知道端午節最熱鬧的習俗是什么嗎?(多媒體課件：賽龍舟)

　　3、端午節為什么要進行賽龍舟比賽?

　　(二)粽子

　　1、除了賽龍舟，端午節的主要習俗就是品嘗粽子。(學生介紹粽子的由來。)

　　2、一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿目。(多媒體課件：粽子)

　　3、我國各地方的粽子還各有特色，請學生介紹他們家鄉的粽子。

　　4、主持人小結。

　　【活動三】端午詩歌

　　1、屈原是一位愛國詩人，為了紀念他，所以有人把端午節還被稱作“詩人節”。

　　2、請幾位學生朗誦端午節的詩篇。

　　(1)《五月五日》 梅堯臣

　　(2)《和端午》張耒(3)《午日觀競渡》 邊貢

　　【活動四】端午習俗小游戲

　　(1)吃粽子比賽

　　(2)撮五彩線

　　(3)縫香包

　　活動過程(由班上選兩名同學做為活動的主持人)

　　1、開場白

　　班主任：又到一年粽飄香，你們是否對華夏傳統節日——端午節有所期待呢?農歷五月初五，是我國傳統的端午節，又稱端陽節。端午節是我國二千多年的舊習俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習俗。每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等。今天，就讓我們走進端午節去了解一下吧!

　　主持人AB：現在我宣布 “走進端午”主題班會現在開始!

　　2、端午說由來

　　主A：農歷五月初五，俗稱“端午節”。那你知道端午節還有哪些別名嗎? (農歷五月初五為端午節，又稱端陽節、午日節、五月節、艾節、端

　　五、重午、午日、夏節。)

　　主B：過端午節，是中國人二千多年來的傳統習慣，由于我國地廣人多，加上許多故事傳說，于是各地有著不同的習俗。你們知道端午節有哪些習俗嗎?

　　(賽龍舟、吃粽子、佩香囊、喝雄黃酒、懸艾葉)

　　主A：那大家知道端午節最熱鬧的習俗是什么嗎?(賽龍舟)

　　主A：現在就讓我們一起隨著音樂來感受一下當時的熱鬧吧。請聽歌曲《賽龍舟》

　　主A：看了視頻，剛剛也聽了故事之后，你能說說端午節為什么要進行賽龍舟比賽?

　　(楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。)

　　主B：除了賽龍舟，端午節的主要習俗就是品嘗粽子。那你知道粽子的由來嗎?(屈原跳江后，有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成粽子。)

　　主B：一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿目。請通過視頻來欣賞一下。

　　(出示幻燈片欣賞粽子)

　　4、端午賽詩會

　　主A：我們知道屈原是一位偉大的愛國詩人，為了紀念他，所以有人把端午節還被稱作“詩人節”�，F在請幾位同學朗誦一下端午節的詩篇。 (朗誦詩篇)

　　(1)《五月五日》 梅堯臣

　　(2)《和端午》張耒(3)《午日觀競渡》 邊貢

　　主B：千百年來，屈原的愛國精神和感人詩篇，已廣泛深入人心，因此，在我國有關端午節民俗文化領域中，大家都與紀念屈原聯系在一起。那么，作為21世紀的主人，就讓我們送一首歌曲給我們偉大的祖先吧。請聽小合唱《讀唐詩》。

　　(歌曲《讀唐詩》)

　　5、端午習俗小游戲

　　(1)吃粽子比賽

　　主A：我們先來猜個謎語：三角四楞長，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解帶扒衣裳。(謎底：粽子)

　　主B：下面我們就來個吃粽子比賽，怎么樣?(主持人A講規則)

　　比賽規則：參賽者以四人為一組，待主持人A宣布“開始”后，蒙好雙眼，各參賽選手在原地轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由小組長檢查無誤后示意主持人A宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手鼓掌。

　　(2)撮五彩線

　　1、準備好各自的五彩線。

　　2、同桌兩人合作，把各自準備好的五彩線拿出來，待主持人A喊“開始”，自己動手開始撮，同桌合作把各自的成果戴到手上，舉手示意成功。限時2分鐘。

　　(3)縫香包

　　先由主持人B講解縫香包的要領和針法，然后同桌兩人一組，宣布“開始”后，再動手，同桌可以互相幫助。時間為10分鐘。比賽結束后，由班主任推選出5個制作的精美的香包，制作人各自配戴自己的作品一塊合影留念。

　　6、談感受，激發情感

　　主持人A：兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國詩人——屈原。 主持人AB： 現在由我宣布“走進端午”主題班會到此圓滿結束。

　　【教師總結】

　　看了你們自己策劃的主題班會，不僅是同學們，包括老師自己都對端午節加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這段話來結束今天的主題班會，也希望同學們用這段話來勉勵自己，在小學階段最后一段時間里努力學習，以優異的成績進入中學。

　　附：梅堯臣《五月五日》：張耒《和端午》邊貢《午日觀競渡》

　　屈氏已沉死，楚人哀不容。競渡深悲千載冤，共駭群龍水上游，不知原是木蘭舟。 何嘗奈讒謗，徒欲卻蛟龍。忠魂一去詎能還。云旗獵獵翻青漢，雷鼓嘈嘈殷碧流。 未泯生前恨，而追沒后蹤。國亡身殞今何有，屈子冤魂終古在，楚鄉遺俗至今留。 沅湘碧潭水，應自照千峰。只留離騷在世間。江亭暇日堪高會，醉諷離騷不解愁。

　　走近端午主題班會

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