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      1. 放飛理想勵(lì)志成才主題班會(huì)

        時(shí)間:2024-09-12 11:56:20 主題班會(huì) 我要投稿

        放飛理想勵(lì)志成才主題班會(huì)

          在學(xué)習(xí)中,大家或多或少都參加過(guò)一些主題班會(huì)吧?主題班會(huì)要求中心思想明確,內(nèi)容豐富集中;切合學(xué)生需求,班級(jí)成員共同參加。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會(huì)而發(fā)愁?下面是小編為大家整理的放飛理想勵(lì)志成才主題班會(huì),歡迎閱讀與收藏。

        放飛理想勵(lì)志成才主題班會(huì)

        放飛理想勵(lì)志成才主題班會(huì)1

          活動(dòng)目的:

          樹(shù)立學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。

          班會(huì)過(guò)程:

          一、營(yíng)造氛圍,明確理想重要意義

          {播放歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,營(yíng)造氣氛,主持人提出理想含義。}

          主持人(男):尊敬的老師!

          主持人(女):親愛(ài)的同學(xué)們!

          主持人(合):大家好!

          主持人(男):伴隨著這首激動(dòng)人心的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》拉開(kāi)了我們"點(diǎn)燃青春放飛夢(mèng)想"主題班會(huì)的序幕。

          主持人(女):放飛青春的夢(mèng)想,點(diǎn)燃?xì)q月的激情,我們歡聚一堂,共同感受年輕的張揚(yáng)。主持人(男):插上理想的翅膀,駕起藝術(shù)的輕舟,我們齊聚一方,共同遨游青春的海洋。主持人(女):理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。

          主持人(男):沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有生活;

          主持人(女):蘇格拉底說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。

          主持人(男):福爾摩斯也說(shuō)過(guò):世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?/p>

          主持人(女):上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想。那么,什么是理想呢?

         。ㄍ瑢W(xué)們答:理想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。)

          主持人(男):對(duì),理想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬,F(xiàn)在我們舉行理想格言大比拼(活動(dòng)1)。全班同學(xué)分為兩組,理想格言說(shuō)的多的一組獲勝。

         。ㄈ喾帜信畠山M進(jìn)行比賽,氣氛非常熱烈。)

          主持人(女):同學(xué)們對(duì)的理想的格言知道的可真不少。現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)(活動(dòng)2)配樂(lè)詩(shī)朗誦《追隨夢(mèng)想》《在彩虹之上》《在你的夢(mèng)里》,表演者:柳雯雯梁鳳翊王圣竣鋼琴伴奏:劉師羽

          主持人(男):真好聽(tīng),每個(gè)人都有一個(gè)理想,同學(xué)們經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的十三四年你們兒時(shí)的夢(mèng)想是否還縈繞心田?你是否還在為你兒時(shí)的理想奮勇前進(jìn)?還是像那們胖狗先生一樣隨著時(shí)間的流逝丟棄了自己的理想,需要一們理想服務(wù)員來(lái)幫他一把呢?(活動(dòng)3)下面請(qǐng)看Flash動(dòng)畫(huà)《理想服務(wù)員》。

          主持人(女)正如片中所說(shuō)的理想是一件你喜歡做的一件不大不小的事,在通往理想的大道上我們不是比誰(shuí)起跑早,也不是比誰(shuí)跑得快,而是而是比誰(shuí)能夠堅(jiān)持不懈地跑下去。只要我們心中有了理想,我們堅(jiān)持不懈地跑下去,只要我們有理想,我們就有不竭的動(dòng)力。

          二、談自己理想,實(shí)現(xiàn)理想,塑造自信心

          主持人(男):同學(xué)們青春的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們不能讓青春在碌碌無(wú)為中悄然溜走。下面請(qǐng)同學(xué)們拿起手中的筆寫(xiě)下你們的理想吧!下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的理想,好嗎?(活動(dòng)4)(同學(xué)們暢所欲言,有的說(shuō)長(zhǎng)大后要成為,有的說(shuō)要成為,有的要成為)主持人(女):對(duì),只要我們從小樹(shù)立,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)張俊成等人來(lái)說(shuō)一說(shuō)三國(guó)名人的理想。(活動(dòng)5)

          主持人(男):同學(xué)們真有創(chuàng)意,用這么愉快輕松的方式道出了三國(guó)名人理想。在通往理想的道路上,我們需要的不僅僅是排除萬(wàn)難的決心,我們需要的更多的腳踏實(shí)地的毅力。下面這些小事,都是我們通往理想之路的絆腳石?纯茨銈兩砩嫌袥](méi)有他們的影子。接下來(lái)誰(shuí)來(lái)談一談?

          主持人(女):在戲校的學(xué)習(xí)和生活中,有時(shí)我們會(huì)遇到困難,遇到煩惱,有些自制力稍差的同學(xué)也會(huì)迷失自己方向。好在有同學(xué)的幫助,老師指引。下面請(qǐng)欣賞孫家榮等同學(xué)表演的小品《、、、、、、》(活動(dòng)6)主持人(男):藝術(shù)的大道上荊棘叢生,這也是件好事,常人都望而卻步,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。同學(xué)們你們是否知道有很多像我們一樣懷揣著夢(mèng)想走進(jìn)戲校大門(mén)的哥哥姐姐們,現(xiàn)在的他們有的以優(yōu)異的成績(jī)考入高等藝術(shù)學(xué)府,有的活躍在全國(guó)各地的藝術(shù)舞臺(tái)上。主持人(女):有國(guó)家一級(jí)演員秦海璐、中國(guó)戲曲學(xué)院研究生管波、李鴻雁、常東,國(guó)家一級(jí)琴師張順祥,全國(guó)第11屆青年專業(yè)歌手大獎(jiǎng)賽銅獎(jiǎng)得主覃維妮、陳冠馥等都在藝術(shù)界小有名氣。主持人(男):還有20xx年,高洋同學(xué)以全國(guó)女生第一名的成績(jī)考入了北京舞蹈學(xué)院。20xx年,王晴同學(xué)以全國(guó)女生第一名的成績(jī)考入了北京舞蹈學(xué)院。20xx年3月,劉洪斌同學(xué)又以全國(guó)男生第一名的成績(jī)考入中央民族大學(xué)。主持人(女):送你真誠(chéng)!燃你希望!營(yíng)口戲校將帶你走進(jìn)圓你夢(mèng)想的藝術(shù)殿堂!只要我們從小樹(shù)立,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!

          三、努力實(shí)現(xiàn)理想,堅(jiān)定信心,增強(qiáng)毅力。主持人(男):有了理想就有了希望,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞歌伴舞《希望》表演者:張馨元,劉師羽等。(活動(dòng)7)主持人(女):同學(xué)們韓劇《大長(zhǎng)今》中,長(zhǎng)今為了實(shí)現(xiàn)自己的心中的理想不怕辛勞,歷盡千辛萬(wàn)苦,克服種。種困難。那么同學(xué)們,你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)理想做些什么呢?主持人(男):我想同學(xué)們心中早就有答案了,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎?

          同學(xué)1;我要珍惜每一分每一秒的時(shí)間刻苦練功,不讓自己有后悔的一刻;同學(xué)2:我要在文化課學(xué)習(xí)認(rèn)認(rèn)真真,專業(yè)課學(xué)習(xí)精益求精;同學(xué)3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;主持人(女):是啊,我們必須從今做起,學(xué)習(xí)生活中我們都會(huì)碰到的挫折、失敗或困難,但我們必須勇往直前,不畏艱難險(xiǎn)阻,為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力。主持人(女):收獲的`季節(jié)是歡樂(lè)的,但我們必須以付出汗水為前提,我想每個(gè)人的奮斗過(guò)程都會(huì)有一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的坐標(biāo)。主持人(男):是啊,大家都知道國(guó)際著名鋼琴家郎朗吧,他被數(shù)家權(quán)威媒體稱作“當(dāng)今這個(gè)時(shí)代最天才、最閃亮的偶像明星”,他是受聘于世界頂級(jí)的柏林愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)和美國(guó)五大交響樂(lè)團(tuán)的第一位中國(guó)鋼琴家。主持人(女):著名舞蹈家黃豆豆以高超的技藝,在國(guó)內(nèi)外的重大比賽中,技?jí)喝悍级啻潍@得大獎(jiǎng),為祖國(guó)爭(zhēng)得了極大的榮譽(yù),并獲得"世界優(yōu)秀人才"證書(shū)"主持人(男):著名芭蕾舞演員譚元元,目前是美國(guó)舊金山芭蕾舞團(tuán)首席演員,是美國(guó)三大芭蕾舞團(tuán)中唯一的華人首席演員。主持人(女):他們就是我們前進(jìn)的方向,他們就是我們前進(jìn)的坐標(biāo)。主持人(男):理想屬于我們的只有一次,理想就是我們最大的財(cái)富,讓我們面對(duì)理想大聲宣誓吧(全體同學(xué)):(活動(dòng)8)我們用青春的名義宣誓:我們要用智慧培育理想!我們要用汗水澆灌希望!我們要踏過(guò)書(shū)山坎坷!我們要渡過(guò)學(xué)海茫茫!我們不負(fù)父母的期盼;我們不負(fù)恩師的厚望;

          我們不負(fù)天賜的智慧;我們不負(fù)青春的理想!我們能行!我們一定行!

          我們堅(jiān)信理想會(huì)因奮斗而美麗!讓我們放飛理想!我們堅(jiān)信成功屬于07(1)班!主持人(女):我很開(kāi)心!同學(xué)們對(duì)理想的實(shí)現(xiàn)都充滿了信心。下面讓我們來(lái)齊唱《我相信》。主持人(男):歌聲是美好的,旋律是動(dòng)聽(tīng)的,時(shí)間是有限的。主持人(女):天下沒(méi)有不散之筵席。主持人(男):班會(huì)無(wú)限好,只是近鈴聲。主持人(女):我想,大家通過(guò)這次班會(huì),定會(huì)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,創(chuàng)世紀(jì)輝煌,為自己的人生書(shū)寫(xiě)一首不朽的詩(shī)篇。主持人(男):現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任作總結(jié),掌聲歡迎。

          四、班主任總結(jié):

          首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤勞動(dòng)的同學(xué)們!本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng),能大膽地暢談自己的理想,樹(shù)立自己的信心,看你們自信的表情,聽(tīng)你們充滿豪情的言語(yǔ),我相信,你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。是的,理想是還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的東西,是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ),才能擁有美好的明天。下面我宣布07—1班“點(diǎn)燃青春,放飛夢(mèng)想”主題班會(huì)圓滿成功!

        放飛理想勵(lì)志成才主題班會(huì)2

          背景分析:

          我班是八年級(jí)新生班,班上52名學(xué)生來(lái)自全國(guó)各地,其中44人住宿。面對(duì)四中嚴(yán)格的管理,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),很多同學(xué)感到不適應(yīng),一些同學(xué)甚至一直有退學(xué)的念頭,這是我班存在的不穩(wěn)定因素。同時(shí)班上大部分同學(xué)都有樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài),他們背負(fù)著父母的殷切期望,只是缺乏具體的奮斗目標(biāo),在學(xué)習(xí)方法上有所欠缺。

          設(shè)計(jì)理念:

          安排本次班會(huì)課,主要是讓學(xué)生樹(shù)立理想,堅(jiān)定克服困難的決心,并傳授他們恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,是我班的學(xué)習(xí)氛圍更濃,學(xué)生的精神面貌更積極。

          教育目標(biāo):

          1.認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)班會(huì)活動(dòng)使學(xué)生樹(shù)立正確的目標(biāo),認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)理想的路途充滿艱辛,需要靠同學(xué)們腳踏實(shí)地,不懈努力地學(xué)習(xí),才能去實(shí)現(xiàn)心中美好的理想,使美夢(mèng)成真。

          2.情感目標(biāo):通過(guò)班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生、增強(qiáng)自信心,激勵(lì)大家為理想,為未來(lái)而更加努力學(xué)習(xí),不斷地完善自我。

          3.行為目標(biāo):通過(guò)班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀,世界觀,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,主動(dòng)性,以這次班會(huì)為新的起點(diǎn),向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

          班會(huì)重點(diǎn):

          讓學(xué)生能夠樹(shù)立起自己的理想,并能為了自己的理想而努力,從而形成積極向上的人生態(tài)度。

          班會(huì)地點(diǎn):八10班教室

          班會(huì)時(shí)間:20xx年10月14日

          班會(huì)流程:

          一、在《放飛夢(mèng)想》的樂(lè)曲聲中拉開(kāi)帷幕

          二、問(wèn)卷調(diào)查

          1、你有明確的人生規(guī)劃嗎?

          我對(duì)自己的人生做了很明確的規(guī)劃

          思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題,但是沒(méi)有明確的規(guī)劃

          沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題

          2、是否覺(jué)得了解自己的興趣與專長(zhǎng)?是 否

          3、是否有你心儀的高中?是 否

          4、有時(shí)躺在床上,下決心第二天要干一件很重要的事,但是第二天,這種勁頭又消失了。是 否

          5、你是怎樣安排今后的理想旅程?

          每天都做計(jì)劃,堅(jiān)持下去

          做短期計(jì)劃

          沒(méi)有計(jì)劃,每天只是忙碌

          做個(gè)長(zhǎng)期計(jì)劃,慢慢去完成它

          其他情況

          6、你覺(jué)得你離你的理想遠(yuǎn)嗎?

          遠(yuǎn),模糊不清

          在實(shí)現(xiàn)理想的路上

          馬上就要實(shí)現(xiàn)了

          教師總結(jié):通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查我們可以看出絕大多數(shù)同學(xué)都想過(guò)自己的理想,有長(zhǎng)期的也有短期的,對(duì)此也有一定的認(rèn)識(shí);但是在實(shí)現(xiàn)尋找、理想的路上常常會(huì)感到迷茫。

          下面讓我們一起來(lái)進(jìn)一步談一談理想。

          三、寫(xiě)下你的理想

          要求:寫(xiě)下自己的短期目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想,組內(nèi)交流,并貼在顯眼處。

          理論依據(jù):目標(biāo)視覺(jué)化

          -----你要經(jīng)常在腦海中想像你達(dá)成目標(biāo)時(shí)的情景,情景越生動(dòng)逼真,你越能體驗(yàn)到成功的喜悅,這就越能激發(fā)你追求成功的欲望。

          四、我們?nèi)绾尾拍軐?shí)現(xiàn)我們的理想呢?

          班內(nèi)暢談,個(gè)人展示。

          班主任總結(jié):成功沒(méi)有捷徑,唯有依賴奮斗。當(dāng)辛勞成為一種習(xí)慣,當(dāng)勤奮成為一種充實(shí),無(wú)聊的嬉戲就將變成一種空虛。吃得苦中苦,方為人上人。目前,我們班上有一部分同學(xué)任然沒(méi)有適應(yīng)四中嚴(yán)格的管理制度和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),意志不堅(jiān)定,在去與留之間徘徊,歸根結(jié)底是因?yàn)檫@些同學(xué)缺乏吃苦的精神,耽于享受。下面我們一起來(lái)欣賞一組圖片,看看我們的解放軍戰(zhàn)士是如何艱苦訓(xùn)練的,希望對(duì)大家有所啟示。

          大屏幕展示幻燈片。

          同學(xué)們談?wù)効催^(guò)幻燈片后的感受。

          班主任總結(jié):兩眼一睜,訓(xùn)到熄燈是受閱訓(xùn)練的真實(shí)寫(xiě)照。閱兵訓(xùn)練并非美差,從早到晚,除了吃飯、睡覺(jué)、上廁所,就是訓(xùn)練。如果大家拿出解放軍戰(zhàn)士受閱訓(xùn)練時(shí)的吃苦精神,哪里有我們戰(zhàn)勝不了的困難呢?

          五、學(xué)習(xí)國(guó)外訓(xùn)練孩子吃苦精神的例子

          (一)日本孩子吃苦是必修課

          從幼兒園開(kāi)始,日本人就注意培養(yǎng)孩子的吃苦意識(shí),這首先體現(xiàn)在培養(yǎng)孩子的生活自理能力方面。幼兒園的保育大綱上這樣明確規(guī)定:從三歲開(kāi)始,就要訓(xùn)練孩子怎樣端碗拿筷自己吃飯;怎樣自己排解大小便;怎樣在保育員的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)穿衣脫褲系鞋帶。到了6歲,就必須養(yǎng)成獨(dú)立著裝、飲食、刷牙、洗臉的習(xí)慣。

          日本的中學(xué)和小學(xué)高年級(jí),幾乎每年都要定期舉辦田間學(xué)校、海島學(xué);蛏謱W(xué)校,組織學(xué)生們到田間、海島或森林去留學(xué),不僅讓孩子了解農(nóng)村生活,更重要的是讓孩子經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面,培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神以及克服困難的毅力。

          有一個(gè)擁有億元資產(chǎn)的大企業(yè)家,他的獨(dú)生女正在念大學(xué)。想不到的是,這個(gè)大款的女兒白天上課,晚上還要外出打工,以賺取自己的學(xué)雜費(fèi)。大款平靜地說(shuō):我這樣做只是為了讓孩子從小知道生活的艱辛,這樣,她長(zhǎng)大后才能知道怎樣把握自己,才能在社會(huì)上站住腳。

          隨著日本經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)展,生活條件日益優(yōu)越,同時(shí)也減少了下一代磨煉意志的機(jī)會(huì)。日本教育界為了彌補(bǔ)這方面的缺陷,有意識(shí)地給孩子提供吃苦的機(jī)會(huì),使孩子們從小就去經(jīng)歷磨難、挫折。

         。ǘ┰诿绹(guó),家長(zhǎng)從孩子小時(shí)候就讓他們認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的.價(jià)值。美國(guó)南部一些州立中學(xué)為培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立適應(yīng)社會(huì)生存的能力,特別規(guī)定:學(xué)生必須不帶分文,獨(dú)立謀生一周方能予以畢業(yè)。條件似乎苛刻,但是卻使學(xué)生們獲益匪淺。家長(zhǎng)對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)全力支持,更沒(méi)有一位拖后腿、走后門(mén)、搞小動(dòng)作的。美國(guó)的中學(xué)生有句口號(hào):要花錢(qián)自己掙!不管其家里多富有,男孩子12歲以后就會(huì)給自己的父母家里剪草、送報(bào)賺些零用錢(qián),女孩子做小保姆去賺錢(qián)。有個(gè)女孩每周六要去餐館打工。母親告訴她,你完全可以在家里幫媽媽干活,照樣可以領(lǐng)取工資。但這女孩覺(jué)得在家賺自己母親的錢(qián)不是本事,她一定要去外面賺錢(qián)來(lái)表示自己有自立的能力。

         。ㄈ┯袌(bào)道說(shuō)外國(guó)有個(gè)試驗(yàn),讓兩組人分別注射50針無(wú)害的液體,一組前40針是很痛苦的,后10針?lè)浅J婢,另一組前40針很舒緩,后10針?lè)浅M纯。注射結(jié)束后,分別問(wèn)兩組人有什么感受,如果增加報(bào)酬是否有人愿意再接受這個(gè)任務(wù)。結(jié)果,第一組的人普遍感到注射過(guò)程可以接受,第二組卻沒(méi)有一個(gè)人愿意再嘗試這個(gè)痛苦的過(guò)程。

          毛主席說(shuō):吃苦在前,享受在后。吃苦的經(jīng)歷是人成長(zhǎng)的養(yǎng)分。吃苦能讓人的生命更加強(qiáng)健,吃苦能讓人的意志更加堅(jiān)強(qiáng)。怪不得臺(tái)灣漫畫(huà)家朱德庸說(shuō):怕苦,苦一輩子;不怕苦,苦半輩子。大家愿意苦一輩子還是苦半輩子呢?那么,請(qǐng)大家從現(xiàn)在做起,把勤奮刻苦看做一種幸福,努力為自己打造燦爛人生!

          六、提高學(xué)習(xí)效率的方法

          1、減少猶豫的時(shí)間,明確任務(wù)

          治療猶豫的措施:在自己支配的時(shí)間里,拿出百分之二、三的時(shí)間,想清楚這段時(shí)間的任務(wù)共幾項(xiàng),哪個(gè)為主,哪個(gè)為次,然后排上隊(duì),任務(wù)明確了,馬上動(dòng)手。

          2、持之以恒,形成習(xí)慣

          一個(gè)人,經(jīng)常在固定的時(shí)間內(nèi)做同類的事,做的多了,便形成習(xí)慣。習(xí)慣了的事情,常常不由自主的去做,想停止都難。

          3、制定周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃

          學(xué)習(xí)計(jì)劃要落實(shí)到每學(xué)期、每月、每周、每天

          4、多利用空余時(shí)間

          比如早讀之前的時(shí)間,中午午休前的時(shí)間,晚修前的時(shí)間,如果我們堅(jiān)持,利用我們的收益是非?捎^的。

          5、減少無(wú)效勞動(dòng)

          何為無(wú)效勞動(dòng):

          (1)人家在自習(xí)、看書(shū),他在那說(shuō)笑話、說(shuō)大話、說(shuō)課外的話等。

         。2)把課余的時(shí)間消磨在游戲里、老師在講數(shù)學(xué)他在發(fā)呆、上自習(xí)在聊天、抄別人的作業(yè)、教材還沒(méi)弄通就去摳難、怪、偏題等。

         。3)正聽(tīng)著課,思路不知不覺(jué)地到了其他無(wú)用的事上;學(xué)習(xí)上遇到不順心的事情或考試成績(jī)不理想,就憂慮、擔(dān)心同學(xué)們?cè)趺醋h論自己、父母怎樣批評(píng)自己,結(jié)果越想,煩惱越深,越不能平心靜氣的分析失誤的原因,形成:考試失誤→情緒低落→無(wú)心糾正→成績(jī)更低、、、、、、等。

          七、班主任總結(jié):

          今天的主題班會(huì)開(kāi)得非常成功。一個(gè)人沒(méi)有理想,生活就失去意義,要實(shí)現(xiàn)理想,必須通過(guò)艱辛的勞動(dòng)。千里之行,始于足下。成功是由一個(gè)個(gè)目標(biāo)的不斷實(shí)現(xiàn)而積累起來(lái)的。努力從今日始,就能一步一步登上高峰,欣賞壯麗的景色;努力從今日始,就能爬上樹(shù)梢,品嘗最甜美的果實(shí);努力從今日始,你們就能踏入人生最輝煌的圣殿。我祝愿大家多努力,再努力,展開(kāi)理想的翅膀,戰(zhàn)勝成長(zhǎng)道路上的一個(gè)個(gè)難題!相信我們的未來(lái)不是一個(gè)夢(mèng)!

          活動(dòng)延伸:

          寫(xiě)下自己的目標(biāo)或理想粘貼在課桌左上角,組內(nèi)互相督促,為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力學(xué)習(xí)!

        放飛理想勵(lì)志成才主題班會(huì)3

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          初一的學(xué)生正處在人生重要的分岔口,理想的指引十分重要。樹(shù)立理想是一個(gè)人成長(zhǎng)的標(biāo)志,也是一個(gè)人走好人生路,充實(shí)校園生活的關(guān)鍵。通過(guò)此次班會(huì),培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,并揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。

          二、班會(huì)流程:

          讓我們一起來(lái)放飛理想

          1、催人向前的夢(mèng)想!講述有夢(mèng)想的意義,夢(mèng)想的高度

          放飛夢(mèng)想的感覺(jué)!充實(shí),有目標(biāo),知道自己該做什么,有奮斗的目標(biāo)和付出的努力。

          有位老人,從事了一輩子的擺渡工作。無(wú)論是酷暑寒冬,還是風(fēng)中雨里,老人周而復(fù)始,一趟趟往返于小島和大陸之間。一天,一個(gè)細(xì)心的年輕乘客發(fā)現(xiàn),在老人的一只槳上,刻著“工作”兩個(gè)字,而在另一只槳上,刻著“理想”兩個(gè)字,于是向老人詢問(wèn)其中的含義。

          老人回答道:“我先給你演示一下。”說(shuō)著,老人丟下一只槳,只用刻著“工作”的那只槳?jiǎng)潉?dòng)小船,小船在水中轉(zhuǎn)了一圈。然后,老人又撿起“理想”,丟下“工作”,繼續(xù)劃船,小船調(diào)了一個(gè)方向,仍舊在水中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。之后,老人同時(shí)拿起“理想”和“工作”兩只槳,劃動(dòng)小船,小船快速向前駛?cè)。老人望著年輕人,意味深長(zhǎng)地說(shuō)道:“你看,劃船就如同人生,用‘理想’和‘工作’兩只槳來(lái)劃,你就能劃到彼岸;

          如果丟掉其中的任何一只,你就只能永遠(yuǎn)在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了!

          三位砌磚工人在工作,有人問(wèn)他們?cè)谧鍪裁矗麄兊幕卮鸶鞑幌嗤,一個(gè)說(shuō)是“砌磚,一個(gè)說(shuō)是“賺工資”,而第三個(gè)卻自豪地說(shuō):“我正在創(chuàng)造世界上最富有特色的房子!闭沁@位工匠有了這一遠(yuǎn)大的理想,后來(lái)才成為有名的建筑大師,而另兩位則一生默默無(wú)聞。

          每個(gè)人從故事中都會(huì)受到了啟發(fā),理想應(yīng)該有個(gè)高度,這樣成就才更大。想飛得更高才能飛得更高!

          2、分享你我的夢(mèng)想!講述你我的夢(mèng)想。

          讀一讀自己的理想,同學(xué)們紛紛訴說(shuō)自己的理想

          3、追夢(mèng)旅途中的`艱辛,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的愉悅!分享實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想過(guò)程中遭遇的困難是什么,大家一起來(lái)尋求幫助。提出要和朋友老師,身邊的親人分享困難,一并克服。

          其實(shí)理想是可以分解的,我們可以把最想實(shí)現(xiàn)的理想分解成一段段時(shí)間的理想。我們盡管都有各自的理想,可目前階段、現(xiàn)在,我們有一個(gè)共同的目標(biāo):學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們追求理想的基礎(chǔ),是對(duì)我們實(shí)現(xiàn)理想能力的培養(yǎng)。我們大部分時(shí)間生活在校園里,跟同學(xué)、老師相處的時(shí)間比跟家人還多,學(xué)校就是我們的另一個(gè)家。

          同學(xué)們講述自己在學(xué)習(xí)生活中遇到的一切困難,教師參與其中加以指導(dǎo)

          4、放飛夢(mèng)想,從我開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始!集體簽名。

          班主任總結(jié)。

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