初中早戀主題班會

初中早戀主題班會

　　在現(xiàn)實學習生活中，大家一定沒少參加主題班會吧？主題班會有利于提高學生的認知能力和自我教育能力，更有利于班級集體的建設(shè)。你都參加過什么類型的主題班會？下面是小編整理的初中早戀主題班會，希望能夠幫助到大家。

初中早戀主題班會1

　　一、學習目的

　　通過活動，同學們能夠認識早戀的含義及其“利”與弊，把愛慕化為純潔的友誼，形成健康的異性交往觀念，并能利用“異性效應(yīng)”不斷完善和提高自己，順利地渡過青春期。

　　二、學習重點、難點：早戀的“利”與“弊”。

　　三、學習手段：音樂欣賞 案例分析 討論交流

　　四、學習時間：1課時

　　五、學習步驟

　　1、課前準備

　　欣賞歌曲《因為愛所以愛》

　　不是為了什么回報，所以關(guān)懷，不是為了什么明天，所以期待，因為我是一個人，只能夠?qū)Ω杏X坦白，只是為了你一句話，我全身搖擺，只是為了一個笑容，愛就存在，那些想太多的人，有生之年都不會明白，因為愛，所以愛溫柔以不起安排，愉快那么快，不要等到，到相傷害因為愛，所以愛，感情，不必拿來慷慨，誰也不用給，我一個美好時代，我要你現(xiàn)在。中學生早戀主題班會2、說一說預(yù)的情感想：談一談，這道歌曲抒發(fā)了人類的那種感情

　　3、教師導(dǎo)入：對我們學生來說愛情是一個敏感的問題，說到這個問題，同學們或許羞澀或許心動。今天我們一起來談?wù)勚袑W生的愛情。

　　4、課堂主題活動：請你欣賞心理劇《都是情書惹的禍》然后談一談感受。

　　劇情旁白：

　　李麗活潑、可愛、聰明、漂亮，王東樂于助人富有才智，他們是某校同年級不同班級的品學兼優(yōu)的學生，深得老師和同學的喜愛。自從他們同時當選了學生會宣傳干部后，他們常常在一起研究工作和學習，課余時間也總在一起談笑風生，他們工作更出息學習更優(yōu)秀了。一次在出墻報要離去時，王東神秘地塞了一封信給李麗，并叮囑她回家才看，李麗急忙回到家打開信，原來是一封的情書：

　　親愛的李麗：

　　自從與你一起擔任學生會工作以來，你非凡的才華讓我傾慕，你甜美的笑臉和聲音讓我難以忘懷，和你在一起我是多么的快樂，我情不自禁地愛上你，為你陶醉!

　　愛你的王東

　　說一說：劇中李麗和王東發(fā)生了什么事情

　　早戀：通常意義上是指發(fā)生在生活、經(jīng)濟上不能完全獨立，同時又比法定結(jié)婚年齡小很多的青少年這一特定群體里的戀愛行為，如中小學生的戀愛就是屬早戀。

　　5、小組活動：小組議一議、說一說：

　　小組討論的主題：你對李麗和王東的行為你有什么看法

　　教師過渡語：我們喜歡用“花季雨季”來描繪這一年齡階段，這個時期男女同學生理上心理上都發(fā)生了變化，使彼此之間產(chǎn)生了好奇和好感，不由自主地去接觸異性、了解異性，或想取悅異性，以獲得對方的青睞，又或者會互相吸引、互相仰慕對方，產(chǎn)生愛慕之情，這屬于一種正常的心理現(xiàn)象，可是這不成熟的單純的幼稚的愛慕之情不是真正的戀愛。它就像天空中的云彩變幻莫測，正如徐志摩《偶然》詩中所描寫的一樣，轉(zhuǎn)瞬間會消滅了蹤影，請欣賞配樂詩《偶然》。

　　6、配樂詩欣賞或請同學朗讀

　　我是天空里的一片云

　　偶爾投影在你的波心

　　你不必訝異

　　更無需歡喜——

　　在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影

　　小組討論交流：議一議，說一說，為什么不提倡中學生談戀愛

　　教師總結(jié)過渡語：中學時期是人生黃金時期的黃金時期，學習是我們的主要任務(wù)，我們還沒有能力承擔愛情這份責任，應(yīng)該把握這美好時光多學一些知識和技術(shù)，不斷豐富和完善自已，這才是明智的'。那么，結(jié)合劇情分小組討論：中學生戀愛的“利”與弊。

　　7、小組議一議然后全班交流：

　　中學生戀愛的“利”與“弊”是“利”大還是“弊”大

　　提示參考思路：

　　(1) 是浪漫，但是很幼稚，很隨意，缺乏對戀愛的真正理解，一旦失敗，容易導(dǎo)致心靈創(chuàng)傷。

　　(2) 能滿足情感需要，但是感情容易陷入二人世界的狹小圈子，不利于建立廣泛友情。

　　(3) 能滿足好奇心，可能會導(dǎo)致另一個“好奇”，但是容易導(dǎo)致情感放縱，結(jié)交一些行為不良的社會青年。

　　(4) 可能會幫助雙方提高，但是更多見的是帶來更多的煩惱帶來壓力，影響學習的效率。

　　(6) 有助于對異性的了解，但是在某種程度上限制了與更多異性的交往，不利于對異性的更多的了解。

　　(7) 可能令人激動陶醉，但是如果控制力不好的會導(dǎo)致越軌行為，心理承受力弱的，一旦失去會導(dǎo)致嚴重后果。

　　8、教師總結(jié)：謝謝同學們的精采發(fā)言，從發(fā)言中，我們清楚地知道中學生戀愛弊大于利�？释�憧憬美好的愛情并沒有錯，俗話說：“什么季節(jié)開什么花;不成熟的果實是酸的。”年少還不更事的我們，應(yīng)該把握好這妙齡時光，該去做我們這個年齡該做的事，心中有愛不輕易地去愛，要守住那份青春的純真，這才無悔青春。

初中早戀主題班會2

　　教學目的：

　　1、使學生充分認識到早戀的危害性，樹立正確的戀愛觀。

　　2、引導(dǎo)學生把愛慕化為純潔的友誼，形成健康的異性交往觀念，并能利用“異性效應(yīng)”不斷完善和提高自己，順利地渡過青春期。

　　班會準備

　　1、查閱有關(guān)青春期學生的生理、心理發(fā)展特征，以及如何保持個人心理健康的資料。

　　2、查閱資料，了解早戀對中學生的影響。早戀主題班會3、準備表演舞臺劇的表演。

　　活動形式：

　　班級討論、角色扮演、詩歌欣賞等。

　　主持人：班長和學習委員

　　活動過程：

　　一、欣賞舞臺劇表演。

　　主持人1：同學們，我們正處在青春期發(fā)育的高峰階段，由于身心的迅速發(fā)展，一些同學不能夠正確看待自己的性特征的發(fā)展，出現(xiàn)以下的現(xiàn)象。請欣賞表演：

　　A、兩位男生走進教室，看到同班的小財(男)和小凡(女)正在面對面討論功課，他們倆馬上跑出教室，將教室外的另三位男生集中起來，然后對著教室大聲喊：“快來看看這小倆口吧�！毙∝敽托》猜牭胶笱杆俜珠_。

　　B、小儉(男)走到小靜(女)身旁悄悄給小靜一紙條，紙條上寫著：“今晚7：30分我們一起去看電影好嗎”小靜接到條子后不知所措。

　　C、小明(男)和小堯(女)兩是同班同學，由于兩人家都在同一條路，所以經(jīng)常放學后一起回家，后來慢慢發(fā)展為經(jīng)常一起單獨外出，如看電影、溜旱冰等，成績開始直線下降，兩人同陷入感情的煩惱中。

　　二、班上交流，談感受。

　　主持人2：請同學們就以上的表演的現(xiàn)象談自己的感受。

　　待學生發(fā)表自己的感受后，做出小結(jié)：

　　1、男女同學的相互交往有助于班級團結(jié)，有助于相互學習，取長補短，因此，應(yīng)該學會坦誠大方地與異性進行交往，同學之間要互相尊重，不能捕風捉影，亂造謠言。

　　2、男女交往時應(yīng)做到熱情而不輕浮，大方而有分寸，講究文明禮貌，講究儀表談吐。交往方式以群體活動為主，個別交往應(yīng)注意時間、地點、場合的選擇，應(yīng)避免過多的個別交往。

　　3、男女中學生都是未成年人，對感情的理解還都不成熟，如果處理不當，這樣于人于己都不利，所以當發(fā)現(xiàn)自己的情感因某人發(fā)生波動時，必須用毅力控制自己，行為上更要做到端正穩(wěn)重，自尊自愛，如果實在無法控制自己，應(yīng)及時找自己信任的`家長或老師請求幫助。

　　三、欣賞詩歌朗誦。

　　主持人1：我們喜歡用“花季雨季”來描繪這一年齡階段，這個時期男女同學生理上心理上都發(fā)生了變化，使彼此之間產(chǎn)生了好奇和好感，不由自主地去接觸異性、了解異性，或想取悅異性，以獲得對方的青睞，又或者會互相吸引、互相仰慕對方，產(chǎn)生愛慕之情，這屬于一種正常的心理現(xiàn)象，可是這不成熟的單純的幼稚的愛慕之情不是真正的戀愛。它就像天空中的云彩變幻莫測，正如徐志摩《偶然》詩中所描寫的一樣，轉(zhuǎn)瞬間會消滅了蹤影，請欣賞詩歌朗誦。

　　我是天空里的一片云

　　偶爾投影在你的波心

　　你不必訝異

　　更無需歡喜——

　　在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影

　　四、班級討論，明辨事理。

　　主持人2：高中時期是人生黃金時期，是為夢想而奮斗的關(guān)鍵時期，學習是我們的主要任務(wù)，我們還沒有能力承擔愛情這份責任，應(yīng)該把握這美好時光多學一些知識和技術(shù)，不斷豐富和完善自已，這才是明智的。那么，結(jié)合劇情分小組討論：高中生戀愛的“利”與弊。

　　根據(jù)各個小組學生代表的討論結(jié)果進行小結(jié)，并板書列出以表格：

　　專心學習，為了理想而奮斗。

　　五、聆聽資料搜集情況的匯報，進一步明確早戀的危害。

　　學生匯報有關(guān)資料搜集的情況，朗讀給同學們聽。

　　早戀的危害小結(jié)有如下幾個方面：

　　1、分散精力，影響學習，不利于青少年的成長，如某校一位17歲的女生，剛進該校時，成績優(yōu)異，由于與同班的一位男同學產(chǎn)生了愛慕之情，并很快談上了戀愛，上課

　　2、走上犯罪道路的開端。某校學生李某，19歲，學習成績優(yōu)異，完全有把握考取重點本科大學�？墒撬�偶爾看了張黃色小報，結(jié)果一夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)。第二天他就盯上了同班的一位女同學，并很快與她談上了

　　3、家庭糾紛的禍根。早戀往往不能取得雙方家庭的同意，即使成功也難獲得家庭和睦。

　　六、班主任寄語：

　　同學們，人生對每個人來說都很寶貴，人生的黃金時代更要珍惜。這段時光猶如明媚的春天，如何播下理想，灑下汗水，將來就會有收獲;如你沉溺于幻想，并將未成熟的青蘋果早早摘下品嘗，將來只能是一場空悲傷。因你的閱歷太淺，易把出于生理或情緒的一時沖動當作愛情來理解。感情不穩(wěn)定，何來永恒事業(yè)尚未穩(wěn)定何來成就經(jīng)濟尚未獨立，何來保障責任不能承擔，何來愛情建立在沙丘上的高樓大廈，是永遠不會牢固的。作為高中生的你們，正肩負著家里人的期望，正是實現(xiàn)夢想的最佳時期，希望你們珍惜這段黃金時期，專心致志，為自己人生的夢想而奮斗!

初中早戀主題班會3

　　一、背景

　　中學生已經(jīng)進入了青春早期。隨著年齡的增長，生理、心理漫漫地走向成熟，中學生早戀的問題展現(xiàn)在了我們師生面前。最近一段時間，我們周圍有一些學生因男女關(guān)系問題在校外聚眾斗毆，借于這些原因，決定利用班會課，共同探討一下有關(guān)學生早戀的問題，讓同學們明白什么是普通異性朋友，什么是早戀，學生早戀不切實際的地方及其危害，從認識上避免中學生早戀現(xiàn)象。

　　二、目的：

　　1、通過對早戀危害的認識，避免早戀誤區(qū)。

　　2、讓學生對異性交往有一個正確的認識，樹立健康的異性交往觀念，形成正確的異性交往態(tài)度。

　　三、重點：

　　端正健康的異性交往觀，注意與異性交往的事項。

　　四、活動準備

　　1、搜集相關(guān)材料，確定節(jié)目名單，由主持人編寫串聯(lián)詞。

　　2、全班籌謀劃策。

　　五、活動過程

　　1、通過歌曲《好好學習，天天向上》引入主題——早戀

　　2、探討什么是愛情，中學生之間可能產(chǎn)生真正的愛情嗎

　　總結(jié)：愛情是浪漫的，但只有浪漫是不行的，它更多的`還需要履行責任，還要經(jīng)受生活實際的各種考驗，還要承受得住時間的洗禮。愛情不是人生的全部，它僅僅是人生道路上的一朵小花。但在戀愛過程中，任何一方面出了問題，愛情之花都會隨之枯萎，在此中辛勤經(jīng)營的人便會痛苦不堪，甚至會毀掉一個人的一生。所以，在愛情面前，人們是慎而又重。

　　3、知道什么是早戀，通過對我們周圍有早戀現(xiàn)象的同學共同點的了解，探討讓同學們早戀可能產(chǎn)生的原因。

　　4、通過幾則案例的介紹，讓同學們深刻的體會早戀的危害性，杜絕早戀。

　　5、通過兩個場景的分析，讓學生了解什么是異性間的正常交往，以及在今后的交往過程中應(yīng)該注意的事項。

　　總結(jié)：男女生之間的正常交往，那是一種純真的友情。無可厚非，而且還要大力提倡。我們不要捕風捉影，或者開不健康的玩笑。我們要通過參加集體活動增加男女同學之間的了解，拂去面紗，讓異性之間的交往更加自然、健康。

　　在交往中做到六不：

　　不拘謹、不隨便、不冷淡、不親昵、不賣弄、不嚴肅。

　　6、班主任老師總結(jié)發(fā)言。

　　小結(jié)：通過本次班會，學生對早戀的危害有了深刻地認識，懂得了怎樣正確處理男女生之間的友情，增強了預(yù)防早戀的信心和力量。

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