早戀主題班會
在平日的學習中，大家或多或少都參加過一些主題班會吧？主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。大家知道主題班會需要有哪些內容嗎？以下是小編為大家整理的早戀主題班會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
早戀主題班會1
一、背景
中學生已經進入了青春早期。隨著年齡的增長，生理、心理漫漫地走向成熟，中學生早戀的問題展現在了我們師生面前。最近一段時間，我們周圍有一些學生因男女關系問題在校外聚眾斗毆，借于這些原因，決定利用班會課，共同探討一下有關學生早戀的問題，讓同學們明白什么是普通異性朋友，什么是早戀，學生早戀不切實際的地方及其危害，從認識上避免中學生早戀現象。
二、目的：
1、通過對早戀危害的認識，避免早戀誤區。
2、讓學生對異性交往有一個正確的認識，樹立健康的異性交往觀念，形成正確的異性交往態度。
三、重點：
端正健康的異性交往觀，注意與異性交往的事項
四、活動準備
1、搜集相關材料，確定節目名單，由主持人編寫串聯詞。
2、全班籌謀劃策。
五、活動過程
1、通過歌曲《好好學習，天天向上》引入主題——早戀
2、探討什么是愛情，中學生之間可能產生真正的愛情嗎？
總結：愛情是浪漫的'，但只有浪漫是不行的，它更多的還需要履行責任，還要經受生活實際的各種考驗，還要承受得住時間的洗禮。愛情不是人生的全部，它僅僅是人生道路上的一朵小花。但在戀愛過程中，任何一方面出了問題，愛情之花都會隨之枯萎，在此中辛勤經營的人便會痛苦不堪，甚至會毀掉一個人的一生。所以，在愛情面前，人們是慎而又重。
3、知道什么是早戀，通過對我們周圍有早戀現象的同學共同點的了解，探討讓同學們早戀可能產生的原因。
4、通過幾則案例的介紹，讓同學們深刻的體會早戀的危害性，杜絕早戀。
5、通過兩個場景的分析，讓學生了解什么是異性間的正常交往，以及在今后的交往過程中應該注意的事項。
總結：男女生之間的正常交往，那是一種純真的友情。無可厚非，而且還要大力提倡。我們不要捕風捉影，或者開不健康的玩笑。我們要通過參加集體活動增加男女同學之間的了解，拂去面紗，讓異性之間的交往更加自然、健康。
在交往中做到六不：
不拘謹、不隨便、不冷淡、不親昵、不賣弄、不嚴肅。
6、班主任老師總結發言。
小結：通過本次班會，學生對早戀的危害有了深刻地認識，懂得了怎樣正確處理男女生之間的友情，增強了預防早戀的信心和力量。
早戀主題班會2
教學目的：
青春期是情感的萌動時期，早戀現象比較普遍，其引發的問題也是不容忽視的。通過本次主題班會，使學生正確看待早戀，理性地把握青春期的情感，走出情感誤區。健康積極地生活和學習。
活動準備：
一個已經成熟和未成熟的橘子，信箱
活動過程：
導入：——請你嘗一嘗
請兩位同學蒙上眼睛嘗一嘗橘子，引出在青春期也有一種由于未成熟就采摘的果實，它的味道也是酸的.、苦的、澀的——早戀
早戀的界定
先讓學生自由發言，他們的心中什么是早戀。然后教師補充歸納。
我是辯論家——早戀的利弊
由學生分組辯論，教師不做任何價值評價，鼓勵學生自由發表意見。 案例分享——《小雪的遭遇》
對于學生的論點不做任何評價，直接導入案例，通過案例，并讓學生結合自己剛剛辯論的觀點總結出早戀的危害。教師做適當的補充。
重回案例——假如你是小雪
返回案例《小雪的遭遇》，小組討論，假如你是小雪，你會怎么辦？ 引發深思——“小雪=我？”
雖然我們知道早戀的危害，可是在面對青春期的萌動，面對早戀的誘惑，
我們往往是感性一次次的打敗理性，甚至是奴役我們的意志。這樣的我們不就是另一個小雪嗎？
情感體驗——歌曲《親愛的，那不是愛情》
用歌聲唱出同學們的心聲，再在用音樂做背景下，寫下自己關于情感的秘密或者是感悟，塞緊班級郵箱，將往事和心中的悸動一起塵封于信箱中，直到初中畢業以后再打開往事。
情感升華——塵封心事
結尾——詩歌齊誦
天涯何時無芳草，何必非要現在找。本來學業就很緊，況且年齡又很小。
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