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      1. 安全教育主題班會優秀

        時間:2023-05-27 06:54:22 主題班會 我要投稿

        安全教育主題班會優秀11篇

          上學的時候,大家都知道主題班會吧?主題班會對于促進學生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。你都參加過什么類型的主題班會?下面是小編收集整理的安全教育主題班會優秀,歡迎閱讀與收藏。

        安全教育主題班會優秀11篇

          安全教育主題班會優秀 篇1

          乙:現代科技使我們的生活空前豐富,卻也給我們的安全帶來了許多不安全因素,年少的我們面對這五彩繽紛的世界,怎樣才能安全的成長?接下來請聽全班同學的.朗誦。

          同學們,聽我談,安全事故要防范。

          在家里,電器多,電視電鍋莫亂摸。

          生冷食,莫亂吃,食物中毒很難治。

          上學校,走路邊,切莫逗留路中穿。

          過馬路,左右看,無車快過莫亂竄。

          做清潔,抹窗戶,不要站立在高處。

          做游戲,要當心,盤腳斗雞易傷身。

          在山坡,在學校,高巖險處莫亂跳。

          莫爬樹,莫攀巖,一不小心跌下來。

          人多處,不去擠,提防跌倒踩傷你。

          莫玩火,莫玩水,水火吃人張大嘴。

          對別人,莫扔石,萬一擊傷真難治。

          河水邊,莫留戀,無人保護不安全。

          學游泳,有紀律,單人切莫下水去。

          爆炸物,不安全,切記時刻有危險。

          破墻壁,莫靠近,何時倒塌說不定。

          安全例,不勝舉,消除隱患我和你。

          同學們,要牢記,注意安全是第一、

          甲:一支粉筆,指點知識王國的迷津;一塊黑板,寫下老師的無限深情。成長的道路上,老師總是給我們很多的教誨,下面讓我們掌聲歡迎老師給我們一些安全方面的忠告。

          班主任老師:隨著時代的日日進步,我們學生卻面臨更多的危險,火災、溺水、交通事故、網絡犯罪、毒品侵害等每天都有發生。面對形形色色的危險,我們青少年既不能做懦夫,也不能當莽漢。一定要認真學習安全知識這門人生必修課,掌握安全自衛的技巧,牢固樹立安全第一的觀念,逐步提高防范自救、互救的應急能力和生存本領,當災害發生時,要能自覺主動地運用安全知識沉著應付。當然,與其亡羊補牢,不如未雨綢繆。面對屢屢發生的安全事故,我們不應只是掉下同情的眼淚,更多的是要考慮如何避免這血淋淋的悲劇再度發生,在這里,我號召同學們,遵紀守法,拒絕誘惑,遠離危險。

          安全教育主題班會優秀 篇2

          一、教學目標:

          1、了解洪水的相關危害,提高防洪意識。

          2、了解洪水的特點等相關學問。

          3、了解洪水暴發時的緊急自救措施。

          二、教學重點:

          了解洪水的特點等相關學問

          三、教學難點:

          了解洪水暴發時的緊急自救措施。

          四、教學過程:

         。ㄒ唬⿲

          1、觀看洪水造成的危害的圖片。

          2、同學談觀看后的體會。

          老師總結:

          是啊,洪水做成的危害是巨大的,它奪走我們的家園,破壞我們的生活,甚至奪去我們的生命。所以我們今日要學習洪水的一些學問,學習遇得到洪水時我們該怎么做。

         。ǘ┝私夂樗腵相關學問

          1、了解洪水的類型洪水可分為:暴雨洪水(含山洪)、風暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。結合本地特點,請同學分析本地可能發生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨壩洪水)

          2、洪水的主要特點:

         。1)季節性明顯

          洪水集中消失的季節段時稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時間有一定規律,它主要打算于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺風暴雨。

         。2)洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的影響,河流?梢孕纬蓸O大洪峰流量。

         。3)江河洪水年際變化不穩定暴雨洪水區大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。通過對洪水特點的分析,使同學明白防洪措施的可能性與必要性

         。ㄈ┝私夂樗┌l時的緊急自救措施

          1、受到洪水威逼,假如時間充裕,應根據預定路線,有組織地向山坡、高地等處轉移;在措手不及,已經受到洪水包圍的狀況下,要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等,做水上轉移。

          2、洪水來得太快,已經來不及轉移時,要馬上爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻,做臨時避險,等待援救。不要單身游水轉移。

          3、在山區,假如連降大雨,很簡單暴發山洪。遇到這種狀況,應當留意避開渡河,以防止被山洪沖走,還要留意防止山體滑坡、滾石、泥石流的損害。

          4、發覺高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠離避險,不行觸摸或接近,防止觸電。

          5、了解呼救的方法:利用艷麗醒目的顏色呼救、撥打119 (了解119不僅是火警,也可以是搶險救援電話)

         。ㄋ模┩瑢W總結本課所學學問,特殊是緊急自救方法的學問。

          (五)強調平常不到溪邊玩耍、摸魚等,防止跨壩洪水。

          安全教育主題班會優秀 篇3

          為了樂觀響應我系開展高校生文明養成教育活動的號召,協作我系綻開平安教育工作,11財會6班于11月16日在4233教室召開了“文明平安宿舍靠大家”主題班會。

          本次班會由班長主持。首先,班長宣讀了11年我校宿舍平安通報,同學們就此類大事聯系自身進行了反思。為了預防此類大事再次發生,同學們主要就以下問題進行了熱鬧的爭論:

          (1)宿舍存在什么平安隱患,

          (2)有火災隱患的電器有哪些,

          (3)如何在火災中逃命

          (4)如何保障宿舍人員的'財產平安,

          (4)怎樣的宿舍才是平安文明的宿舍。

          10分鐘的爭論中,同學們以大宿舍為單位,聯系宿舍實際狀況,你一句我一言,熱鬧溝通了想法,就以上問題說出了自己的建議。爭論結束后,首先由束艷代表其爭論組發言。她說“之前通過學校大力整治,宿舍違規電器的使用現象有明顯的好轉?墒悄承┑凸β实嬖谄桨搽[患的電器仍有部分同學使用,如充電臺燈,充電器,小電風 3 / 7

          扇等,為了同學們的平安肯定要杜絕使用此類電器!

          接著俞飛就如何在火災中逃命發表了自己的看法。她列舉的主要方法:

          (1)保持冷靜,明辨方向,快速撤離,

          (2)簡易防護,掩鼻匍匐前進。

          緊接著,周來,陸化宇等同學均針對宿舍文明問題代表各自爭論組發表了看法。除了要保持宿舍環境衛生和養成良好的個人衛生習慣,他們紛紛指出和諧的人際關系也是宿舍平安文明的重要表現。

          安全教育主題班會優秀 篇4

          夏季是學生溺水事故的高發季節,為了使學生安全度夏,減少和遏制學生溺水死亡事件的發生,我班開展了一系列的以預防溺水為重點的安全教育。安全,一直以來都是一個不容忽視的問題。在學校,老師們強調得最多的是安全問題;在家里,家長們說得最多的也是安全問題。可見,安全問題早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我們只有加強自身的安全防范意識,才能體現出生命的價值,才能讓我們的生活五彩繽紛。

          首先,在水池、河道、溝渠等易發生溺水的地方設置警示標志。指導家長切實履行好監護責任,做好孩子安全監管和教育,特別是雙休日、節假日等的安全監管。在班級內召開以“預防溺水,珍愛生命”為主題的教育活動。強調了下水游泳的`“四個不”,介紹了如何防溺水、發生溺水時如何自救等一系列知識。并要求教師每天利用放學前一分鐘進行安全教育,明確要求學生不要私自下水游玩。

          通過一系列的防溺水教育,使大家認識到生命安全高于天,明顯增強了大家的安全意識,社會各界應攜起手來,共同為孩子們筑起一道安全的防線,使我們度過一個安全、快樂、有意義的夏季。

          安全教育主題班會優秀 篇5

          一、教學目標:

          通過班會,加深學生對煙草的認識和理解,掌握煙草含有多種對人體有害的物質。明知吸煙有害人體健康。教育學生不要染上吸煙的壞習慣,要珍愛健康,遠離煙草。

          二、教學重點:

          認識香煙的危害,培養學生的實際調查和動手能力。

          三、教學內容:

          (1)調查:邀請學生去店里做一個調查(調查內容)。

          1.各種香煙的價格:

          2.香煙的主要成分及其危害

          3.去公共場所調查吸煙:(調查)

          4.調查家庭成員吸煙情況:(調查)

          5.分析調查,得出你的結論是

          (2)實驗:為了證明煙霧中確實存在有毒物質,我們來做一個小實驗! 1.實驗準備

          2.進行實驗

          (1尼古丁的檢驗

          (2一氧化碳檢查

          3.根據實驗結果進行分析。

          4.通過以上實驗,可以看出

          (3)討論交流。你打算如何成為一名不吸煙的中學生?請寫下你的練習。

          四、擴展和延伸:

          1.你知道煙草中有多少有害物質嗎?請在課堂上討論。你們討論的結果是

          2.你知道這些有害物質對人體各系統的功能有什么損害嗎?

          3.實踐創新:圍繞“煙頭不著火”主題制作宣傳標語和海報。

          活動目標:

          1、引導幼兒克服獨自在家時的害怕心理,了解當自己一個人在家時,應該注意的一些基本安全事項,掌握一些基本的防拐騙技巧,學會保護自己。

          2、引導幼兒初步運用較完整、連貫的語言看圖講述故事內容,發展幼兒的語言表達能力和邏輯思維能力。

          3、在活動過程中,提高幼兒的安全意識。

          活動準備:

          故事《當你單獨在家時……》;圖片

          活動過程:

          1、談話,導入活動。

          (1)當你單獨在家時,感覺怎么樣?在做些什么事情呢?

          (2)如果你一個人在家時,有陌生人敲門,你會怎么辦?

          2、給幼兒講故事《當你單獨在家時……》,圍繞故事的內容與孩子們展開討論:

          (1)曾美麗一個人在家的時候,她感覺怎么樣?智多星是怎樣幫助她的?你們還有其他辦法嗎?

          (3)有人來敲門了,智多星又是怎樣幫助她的?還有其他辦法嗎?

          引導孩子們克服獨自在家時的害怕心理,了解獨自在家時應該注意的一些基本安全事項,掌握一些基本的防拐騙技巧,學會保護自己。鼓勵幼兒將所學的'知識運用到日常生活中。

          3、引導幼兒看圖片講述故事,發展幼兒的語言表達能力和邏輯思維能力,進一步滲透、鞏固所學的安全知識。

          活動:

          在整個活動中,幼兒興趣很濃厚,能認真地聽故事,并根據故事內容了解了一個人在家的時候需要注意的事情。在此基礎上又看圖進行講述,大部分幼兒能很好的了解圖片內容,知道了一個人在家所需要注意的安全事項,鞏固了幼兒的自我保護意識,完成教學目標。

          安全教育主題班會優秀 篇6

          甲:水火無情,當你身處火海時,著急和慌亂只會使你的處境更加危險。只有沉著、冷靜、機智地面對火情,才能使自己逃離火場。那么,身處火海時,我們應該怎樣獲得生存的機會呢?

          [第一題:如果學生宿舍發生火災,我們應該怎么辦?]

          2.如果火勢還未蔓延,應該趕快疏散!疏散時,注意要把右手放在胸前,左手握住自己的右手手臂)

          [第二題:如果有很多煙霧,應該怎么辦?]

          如果有很多煙霧,應該用濕毛巾折八層,捂住口鼻匍匐撤出

          [第三題:如果煙太濃找不到門了,應該怎么辦?]

          如果煙太濃找不到門了,應該后退直到墻角,再沿墻爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上,匍匐爬行逃生。

          [第四題:如果爬行到門口時,發現門很燙,應該怎么辦?] 如果爬行到門口時,發現門很燙,說明門外火更大,千萬不可以打開門,應該關緊門,用濕毛巾堵住門縫,迅速退回窗口或陽臺,將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣,并利用鮮艷的衣物大聲呼救。

          [第五題:如果身上著火了應該怎么辦?] 快躺下來!就地打滾。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴,因為這樣會傷害我們的眼睛,還會引起傷口的感染。

          [第六題:樓梯被火封住時,應該怎么辦?]

          樓梯被火封住時,千萬不可以乘電梯逃生,可以往樓頂跑,因為樓頂是第二安全避難所。

          [第七題:如果在野外遇到大火,應該怎么辦?]

          如果在野外遇到大火,不能順風跑,而應選擇逆風或與風垂直的兩側撤離。

          乙:感謝同學們的精彩回答,相信這些火場求生的.知識將使我們受益終生。

          在我國遼闊的土地上,分布著千千萬萬、大大小小的江河湖泊,每年5-8月,這些水域便相繼進入汛期,我們常會遇到洪水的襲擊,面對水災,您知道多少求生的方法呢?

          甲:人往高處走,水往低處流。如果遇到水災,我們應盡可能的逃到山丘、大樹、屋頂等高處躲避,為了防止被洪水沖走,可以用被單、繩索將自己綁在大樹上。我們可以在手腕上纏上醒目的東西作為求救信號,如紅色的圍巾等。還可以將木家具等用繩子捆在一起組成救生木排,也可以利用木盆木板、水缸等飄浮物逃生。

          甲:總有一些意外突如其來,總有一些傷害防不勝防。溺水事件在夏季也時有發生。如果遇到溺水事件,我們應該如何救助呢?怎樣搶救溺水者?

          首先應迅速清除溺水者口腔中的異物,拉出他的舌頭,讓其趴在救助者的膝蓋上,拍打其后背,讓他吐出水來。如果溺水者休克,還應進行人工呼吸或者人工呼吸加心臟按壓術。

          乙: 上面我們已經學到了許多逃生的方法,而隨著社會不斷的發展,近年來屢屢發生校園暴力事件。下面請看小品《我該怎么辦?》

          表演者:小王(受害人) 小高、小張、小劉(小混混)

          [小王]:今天天氣真正好,我要回家洗個澡,吃份薯條和漢堡,我是超級有錢佬。(走出校門){這時小高、小張、小劉三人窩在門口等待獵物,看到小王,便迎上去}

          [小高]:(手往墻上一撐,攔住了小王的去路)同學,大哥我找你有點事,過來一下。(小王不同意,硬被黃小高二人拉了去)

          [小高]:小子,老子我左青龍,右白虎,老牛在腰間!這一塊兒沒人敢不給老子面子,現在哥們兒幾個有點緊,向你借點錢,你不忍看哥們兒幾個餓肚子吧,?

          [小王]:幾位大哥,今天我真的沒錢,改天給你們。(小王想跑) [小劉]:(拉住其去路)小子,今天我們擺明了打劫,你別想跑!快把錢拿出來,還有你的ip、ic、iq卡,統統告訴我密碼!

          [小王]:打劫?打劫!我最看不起你們這些打劫的,一丁點兒技術含量都沒有。

          [小高]:少廢話,把錢拿出來!這幾天我們窮的得只剩下幾把刀了,你想不想吃幾刀。

          [小王]:不想,不想,要錢我給你們就是。(小王從口袋里掏出幾塊錢)

          [小劉]:媽的,就這么點錢,還不夠買個屁呢!我看你是想去見偉大領袖毛主席了。兄弟們,搜。ㄓ炙讶チ艘恍┪锲泛湾X)

         。w:路過現場,見勢,放慢腳步,一邊看一邊想)老師說過要見義勇為,我是該安靜的走開,還是該勇敢地留下來……)

          [小劉]:小子,看什么看,管你屁事,你再不走讓你吃刀!

          (飛:飛一般地跑過,想事不關己,關己則亂,這事我可沒本事管。)

         。ㄐ「吣昧诵⊥醯男乜ǹ戳艘幌拢

          [小高]:小王鵬,我記得你了,如果你敢報公安,就叫你父母準備棺材吧。(說完三人走了)

          [小王]:我該報警嗎?算了吧,我惹不起,我還躲不起嗎?

          [第九題:我們經常碰到校園暴力,這時我們應該怎么辦?] 碰到校園暴力,我們要勇敢而冷靜地與之作斗爭,根據當時的情況采取靈活的應對方法,也可以通過學校和公安機關來處理。

          甲:答得非常好。面對校園暴力,如果我們每個人都能做到見義勇為,與校園暴力作斗爭,一定會消除校園暴力。

          乙:時代在發展,網絡已進入千家萬戶,但網絡安全卻不能完全保證,網絡危險也不時傷害著青少年。如,網絡上的不良消息,網絡騙子等。那么對于學生上網的現象,我們同學有什么看法呢?

          甲:1.法律規定,未成年人不得進入網吧,而且學生的本職是學習,不應該上網;

          2.我們青少年交友要謹慎,對網上交友更要保持高度警惕,以免結交社會不良分子。約網友見面浪費時間,影響學習,不了解別人真實身份就見面,會不安全。

          甲:大家知道我們學校門口的馬路上發生了多起交通事故,我們應該怎么避免交通事故的發生呢?下面我再出幾道題考考大家。

          [第十題:如果你乘的車不幸翻倒,應該怎么做?] 1.牢牢抓住汽車的一些部位;2.抱住頭部,并縮身成球形3.讓別人用力將你拉扯出來

          [第十一題:騎車時要注意哪些問題?]

          靠邊騎行,不互相追逐打鬧,不幾人并排騎行。

          安全教育主題班會優秀 篇7

          安全主題班會記錄

          活動地點:博學樓旁草坪

          活動對象:農學103、紀保部

          活動時間:20xx/11/18

          活動資料:

          由紀保部成員為同學講解這次班會的大致資料,然后將班內同學分為兩組進行游戲。

          游戲一:瞎子與瘸子

          資料:每組選出若干名同學,每組3男3女為參賽選手,其余同學為障礙物。男生蒙上眼睛,背女生繞過障礙物即可,此過程需要女生為男生指路,所用時間最短的即為獲勝組。輸的一方要表演節目或者說安全事例。

          學生A:講述了新手駕車與出租車相撞的事例。提醒大家以后開車上路必須要留意,不能當馬路殺手。

          同學B:講述了自己過馬路時看手機,差點被車撞傷的事例。提醒同學過馬路必須要隨時觀看車輛來往,不要玩手機分散精力。

          游戲二:小松鼠找樹洞

          資料:若干名同學,其中兩兩拉手作為樹洞,其余同學作為松鼠,有一名同學站在中間隨時轉換松鼠與樹洞的主角。當裁判說松鼠動時,松鼠就要從原有樹洞鉆到新的樹洞,沒有到達的樹洞的就要表演節目或者講一項安全事例。當樹動是,需兩人重新組合樹洞,不可與原先搭檔一齊。沒有組成樹洞的'懲罰措施同上。同學A:表演了爵士舞蹈

          同學B:講述了日常生活中碰見小偷的偷盜的事例

          同學C:講述了其走路時從樓梯上滾下來的糗事,從而告誡大家走路要留意游戲三:蘿卜蹲

          資料:選出6人,分別抽簽決定主角。由主持人任選一人開始,如選林黛玉,則其需邊蹲邊說‘林黛玉蹲,林黛玉蹲,林黛玉蹲完xxx蹲’下一個則由該被叫同學重復此動作。動作做錯或者反應慢的同學就為輸方,要講一個安全事例或者表演。同學A:講述了自己在購物過程中,錢包擱置一旁,差點被盜的事例。提醒同學們平時外出要隨時保管好自己的財務

          同學B:講述了自己下公交時被一輛三輪車撞上的事例。提醒同學們平時上下公交車的時候要注意車旁是否有車經過,以免造成不必要的安全事故。

          當所有游戲結束后,主持人做了總結。

          1、豆漿和雞蛋不宜共食,容易造成膽結石。

          2、3、4、寢室里若發生意外事故,要持續冷靜,并采取有效措施。要隨時保護好自己的財產。持續地面干燥,防止滑倒。

          安全教育主題班會優秀 篇8

          教學目的:

          1.使學生掌握一些交通安全知識及在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

          2.通過班會使學生了解生命的可貴,掌握有關的火災、觸電、食物中毒遇到壞人安全知識,認清學習目的,增強學生安全意識。

          3. 以“增強安全意識,提高自我保護能力”為指導方針,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。

          4. 引導學生在活動中認識生命的意義,在自我體驗中發揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進而教育學生關愛生命、尊重生命、敬畏生激揚生命、熱愛生命、保護生命。

          教學過程:

          一、引言

          “安全”,這兩個字兒,不知人們都聽過多少遍了,真可謂是忠言逆耳的詞兒了。像外出郊游,老師父母總會囑咐我們注意安全;騎車上學,老師父母總會囑咐我們注意車輛。我們不敢掉以輕心,我們不敢輕舉妄動。因為安全第一、安全,太重要了。誰愿意以自己的損傷換來自己和親友的痛苦?那么究竟什么是安全呢?

          明確:免除不了可接受的損害風險的狀態。

          二、介紹數據

          有請黃志淳為我們介紹幾組數據

          1.2023年1至9月份,全國共發生道路交通事故195319起,造成2人死亡、229484人受傷,直接財產損失7.7億元。與2023年同期相比,分別下降20.1%、12.7%、21.2%和14.5%。發生一次死亡10人以上特大道路交通事故23起,同比持平。奧運會期間(8月8日至8月24日)和殘奧會期間(9月6日至9月17日)交通事故死亡人數同比分別下降28%和2.6%。

          2023年,全國共發生道路交通事故327209起,造成81649人死亡、380442人受傷,直接財產損失12億元。與2023年相比,事故起數減少51572起,下降13.6%;死亡人數減少7806人,下降8.7%;受傷人數減少50697人,下降11.8%;直接財產損失減少3.0億元,下降19.5%。其中,發生一次死亡10人以上特大交通事故26起,造成389人死亡。與2023年相比,事故起數減少12起,下降31.6%;死亡人數減少169人,下降30.2%。道路交通事故萬車死亡率為5.1,同比減少1.1、

          2.我國每年因各類事故死亡人數約10萬人,道路交通事故死亡人數占60%以上。我國的交通事故死亡人數位居世界首位,平均每天有280多人死于車禍。其中中小學生占總人數的10%左右。這個數字向人們敲響警鐘,追根溯源,安全意識淡薄,麻痹大意,違章違紀是造成交通事故的根本原因。

          教師提問:聽了這組數據之后,同學們有什么感想?

          三、討論:安全事故是否可以避免

          四、介紹安全知識

          讓學生分成幾個小組,分別進行敘說。

          五、問答

          1.宿舍內為什么不準使用明火?

          宿舍內使用明火,指點蠟燭,焚燒雜物,使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物,吸煙者亂扔未熄滅的煙蒂和火柴等。這些都容易引發火災,所以宿舍內不準使用明火。

          2.中學生如何防止上當受騙?

          在與陌生人的接觸交往中,要識別一些用虛構事實或隱瞞真相方法的`詐騙行為,不要輕信別人的花言巧語;不要隨意將自己的家庭住址等情況告訴陌生人;要服從校園管理,自覺遵守校紀校規,不要把社會上閑雜人員帶入學校。

          3.發生火災時有哪些自救方法?

          在火災面前,被困人員應沉著冷靜,選擇有利的時機、路線和方向進行自救。

          (1)爭取時間,盡快逃離現場。不要為一些瑣碎小事延誤寶貴的逃生時間,要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險境。有濃煙時,盡量放低身體或爬行,以免被被濃煙窒息。

          (2)選擇通道,果斷脫離。如果火勢并不很猛烈時,可披上用水浸濕的衣褲或床單從樓上快速沖下。如果火勢猛烈而不能通過時,可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子,將一端固定,再順著繩子從窗口滑下。若樓層只有二三層高,可以考慮從窗戶跳下,先前可拋一些軟質物品,要腳先落地以保證安全。

          4、怎樣預防觸電

          (1)不要用濕手觸碰插座等有點的物品。

          (2)自己不隨便擺弄電器,用久的電器設施要注意檢查、維修。

          (3)在雷雨天氣外出時,市民應遠離架空供電線路和變壓器,更不要在架空變壓器下避雨。還應盡量避開電線桿的斜拉鐵線。電力線附近的樹木也不要隨便觸摸。遇到暴雨過后形成積水時,應當避免趟水。如果必須要趟水通過,一定要隨時觀察附近有沒有電線。一旦發現有人在水中觸電倒地,不要急于靠近攙扶。

          5、如何預防食物中毒

          (1)、養成良好的衛生習慣。飯前便后要洗手。不良的個人衛生習慣會把致病菌從人體帶到食物上去。比如說,手上沾有致病菌,再去拿食物,污染了的食物就會進入消化道,就會引發細菌性食物中毒。

          (2)、選擇新鮮和安全的食品。購買食品時,要注意查看其感官性狀,是否有腐敗變質。尤其是對小食品,不要只看其花花綠綠的外表誘人,要查看其生產日期、保質期,是否有廠名、廠址等標識。不能買過期食品和沒有廠名廠址的產品。否則,一旦出現質量問題無法追究。

          (3)、食品在食用前要徹底清潔。尤其是生吃蔬菜瓜果要清洗干凈;需加熱的食物要加熱徹底。如菜豆和豆漿含有皂甙等毒素,不徹底加熱會引起中毒。

          (4)、盡量不吃剩飯菜。如需食用,應徹底加熱。剩飯菜,剩的甜點心、牛奶等都是細菌的良好培養基,不徹底加熱會引起細菌性食物中毒。

          (5)、不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米,其中的霉菌毒素會引起中毒。

          (6)、警惕誤食有毒有害物質引起中毒。裝有消毒劑、殺蟲劑或鼠藥的容器用后一定要妥善處理,防止用來喝水或誤用而引起中毒。

          (7)、不到沒有衛生許可證的小攤販處購買食物。

          (8)、飲用符合衛生要求的飲用水。不喝生水或不潔凈的水。 (9)、提倡體育鍛煉,增強機體免疫力,抵御細菌的侵襲。

          六、鞏固

          1、遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

          2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速采取有效措施。

          注意事項:

          防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、 放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

          防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設施要注意檢查、維修。

          防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全 的地方。

          防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到 壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢

          七、結束語:

          同學們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續。

          生活中總有一些突發事件,這些突發事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。

          我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點點燭光可能很微弱,寒風、冷雨會將它隨時澆熄,但如若我們將它捧在手心,細心呵護,那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界!

          每學期學校教育教學的一項重點工作就是安全教育,全校老師在每一節課中,都會對學生進行安全教育。根據教育教學的實際需要,設計了這么一堂以交通、食品、火、電為主題的班會課。通過開展這次主題班會,使學生明白了安全的重要性,也了解了基本的安全知識,知道該如何去保護自己。學生也紛紛表示以后一定要去了解更多的安全知識,做到時刻注意安全,讓家長、老師放心。

          但這堂主題班會課,由于時間緊,內容多,主要是老師的講解,讓學生感到空洞、乏味,學生的主體性沒有體現出來,應由學生搜集一些生活中的示例,結合表演,演講等,加深學生印象,在寓樂于教中掌握知識。

          安全教育主題班會優秀 篇9

          班會內容:

          學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

          班會目的:

          通過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

          一、 談話引入

          這次元旦放假三天,同學們一定要在家注意安全,雖說同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么:

          二、 用電安全

          隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

          1) 認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

          2) 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

          3) 電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

          4) 使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

          5) 發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

          三、 交通安全

          1、 行走時怎樣注意交通安全

          1) 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

          2) 不在路上玩耍,打鬧。

          3) 在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

          4) 穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈!薄

          2、 騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

          四、 發生火災怎么辦

          1、 要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

          2、 一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

          3、 逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

          4、不隨意點火,不帶火種上山。

          五、 防溺水

          1、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方玩耍。

          2、不到機井、水庫、塘壩等有水的`地方滑冰。

          小結:

          只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

          安全教育主題班會優秀 篇10

          活動目的

          通過學法、知法、守法的事例,教育學生在社會上要遵紀守法,并懂得首先要從遵紀做起。

          活動要點

          1.學會學法、知法、守法,并懂得守法首先要從遵守紀律做起。

          2.做遵紀守法的好少年。

          活動準備

          1.課前搜集一些關于論述紀律與自由的格言名句。

          2.學生思想狀況分析:

         、俜梢庾R淡薄,缺乏對“知法守法”的深刻理解。

         、趥別學生不能自覺遵紀守法。

          活動過程

          一、導入課題:

          同學們,講課之前,老師向你們提出這樣一個問題:假如你在馬路上行走,有人欺侮了你,你會怎么辦?回答得很好,我們當中有些人表現出了一種無畏的英雄氣概,但這并不是最理想的處理問題的方式,如果遇到攔路搶劫的事,我們最好能運用法律保護自己,做一個知法守法的好少年。這節課我們一起來學習,請聽故事。

          二、講述故事,激情明理:

          1.創設情境、講述故事。

          2.提出問題,引導明理:

          (1)別人對小強強行搜身時,小強是怎樣做的?

         。2)小強為什么不讓哥哥去報復?如果去報復后會造成什么后果?小強為什么能受到別人的稱贊?

         。3)帶著問題,閱讀課文。

          3.師生共議,明確道理。學生議論,教師小結。

          小結:

         、傩娫诒粍e人攔住,遭受恐嚇的時候,并沒有被嚇倒,他勇敢地站

          在那里,冷靜地勸說那幾個人;當那幾個青年強行對他搜身時,小強利用自己所學的法律知識保護了自己,指出了他們的行為觸成了犯罪。假如你是小強,你這時會怎樣做?說的很好,我們要用法律保護自己,首先必須知法、懂法,這就要求我們平時必須多學法律知識,只有掌握了法律知識,才能知道什么是違法犯罪,才能在自己受到傷害時保護自己。

         、谑堑,小強清楚地知道:如果哥哥去找他們,一定會用暴力報復他們,而使用暴力去報復人是違法的,因此小強不讓哥哥去找他們。小強這樣做有兩個好處:一是避免了一場流血 事件,二是使哥哥免于違法。當然這一切都是與小強知法守法分不開的.。假設這件事發生在你身上,你的親人要去報復別人,你會怎樣做?假如那幾個青年是你的親人,你又會怎樣做?

          小結:以后,我們一定要多學些法律知識,不做違法的事。假如我們的親人要做違法的事,一定要勸阻。如果已經做了違法的事,一定要勸說他們到公安機關自首。讓我們共同努力,維護社會治安,做一個知法守法的好少年,好嗎?

          ③小結:小強之所以受到人們的稱贊,是因為他平時學習了很多法律知識,知道用法律去勸阻別人不違法,模范地做到了學法、知法、守法。

          三、拓寬知識,深化明理:列舉事例,強化明理。

          小強是我們青少年學法、知法、守法的。典范。有誰知道我們身邊知法守法的事跡嗎?小結:你們說的這些事跡,有很多老師也知道,他們一方面自己遵紀守法,另一方面用法律終止別人違法,雖然不是轟轟烈烈的壯舉,卻維護了社會的安寧,我們要向他們學習。

          四、對比討論,辨析明理:

          ① "少年兒童是國家的小公民,應該學法、知法、守法。 " 小結:少年兒童是祖國未來的建設者,有權利和義務維護祖國的安定,因此應該學法、知法、守法。

         、 "少年兒童天真活潑,不應該受法律的約束。 " 小結:天真活潑并不是無拘無束,少年兒童的天真活潑是在以紀律和法律為前提條件下的天真活潑,所以也應以遵紀守法為先決條件。

          ③你準備怎樣做一個知法守法的好少年。小結:從小學法、知法、守法,同時要運用法律知識勸阻別人的違法行為,為維護社會的安定做出貢獻。

          五、簡單總結,激情導行

          同學們,這節課我們學習了運用法律知識保護自己希望你們從小做起,從現在做起,認真學習法律知識,從小遵守紀律,長大遵守法律,做一個知法守法的合格公民。

          安全教育主題班會優秀 篇11

          一、活動主題:

          安全教育

          二、活動時間:

          x月x日(周日)晚上5點

          三、活動地點:

          1教402教室

          四、主辦單位

          化學系20xx級高分子材料與工程班

          五、參加人員:

          化學系系20xx級全體成員

          六、活動背景:

          本次主題班會是我系組織學生進行安全禮貌教育的活動,應對此刻突發公共衛生、公共安全事件的次數越來越多,增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。

          七、活動目的:

          讓同學珍惜自我的生命安全,有些時候我們為了上課趕時間,過馬路而不走天橋,馬路成了我們的安全隱患,最近同學們也看到了馬路已封此刻學校已經注意到這個問題,就提倡我們注意生命安全,請走天橋。有些時候同學美女覺得外面的飯好吃,而不去食堂,可是不明白外面的`食物有多不衛生多不干凈,我們不明白一年中有多少個人葬送在速食、快餐等小餐館的飯里。此刻又快到夏天,想想室外有多少細菌在侵蝕著你們,發生在我們身邊安全問題屢見不鮮,而我們的意識從未加強86。生命如此脆弱,我們應當學會愛護,珍惜。生命安全教育不僅僅是我們開展安全教育的基礎,更是我們對同學進行安全教育的目的。

          八、前期工作:

         。1)安全教育主題班級活動申報材料

          (2)收集有關生命安全,交通安全,食品安全的資料及不注意學校內安全的案例

         。3)準備背景歌曲

         。4)各個工作分配:

          九、活動流程:

          一、同學們進教室前要在簽名區簽上自我的名字,

          二、主持人引入導語

          三、展示有關于生命財產安全的圖片,談談同學的感受。

          四、介紹大學生出現生命安全受到影響的案例;

          五、材料介紹完后,兩位主持人一齊上臺談談自我的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。

          六、結束語

          七、注意事項:

          1、保證人員全部到達;

          2、要維持好活動中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;

          3、不得有人員早退。

          4、堅持階梯教室的衛生,同學不得亂扔垃圾;

          5、主題班會結束后各班委留下來整理殘物。

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