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團(tuán)結(jié)主題班會(huì)課教案
在年少學(xué)習(xí)的日子里,大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì)吧?主題班會(huì)有利于提高學(xué)生的認(rèn)知能力和自我教育能力,更有利于班級(jí)集體的建設(shè)。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會(huì)而發(fā)愁?下面是小編精心整理的團(tuán)結(jié)主題班會(huì)課教案,歡迎大家分享。
一、活動(dòng)背景:
通過(guò)實(shí)習(xí)這段時(shí)間的觀察,發(fā)現(xiàn)四年(1)班的孩子們?nèi)狈F(tuán)結(jié)互助的意識(shí)和行動(dòng),多數(shù)人都是以自我為中心,集體榮譽(yù)感較差,孩子們的合作能力也比較弱,偶爾喜歡耍小性子;而有些同學(xué)渴望與人交朋友,和別人一起共同做事情,卻因不知怎樣與人合作而煩惱。因此,本節(jié)課為孩子們提供一個(gè)活動(dòng)的舞臺(tái),讓他們?cè)诨顒?dòng)中認(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié)互助的重要性,學(xué)會(huì)如何與人合作,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)。
二、活動(dòng)目的:
1、學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié)互助的重要性。
2、在活動(dòng)中感悟與人合作的方法,學(xué)會(huì)與人合作。
3、感受團(tuán)結(jié)合作帶來(lái)的快樂(lè)。
4、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,培養(yǎng)積極向上的班風(fēng)。
三、活動(dòng)對(duì)象:
四年(1)班全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月22日
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的道具,多媒體等。
2、將學(xué)生分好組(四大組)。
六、活動(dòng)過(guò)程:
(一)走近團(tuán)結(jié)《徒弟的困惑》
以故事開(kāi)場(chǎng):曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河邊,智者問(wèn)徒弟:“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“將它托入掌心。”師父笑曰:“非也,非也!將它投入大海之中!
多聰明的辦法!你們想到了嗎?一滴水只有在大海中才不會(huì)干涸。如果說(shuō)我們班的就是一片汪洋大海,那么在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己,一個(gè)集體也正因?yàn)橛辛宋覀儾派l(fā)光芒。
。ǘw驗(yàn)團(tuán)結(jié)
1、語(yǔ)言接力賽
游戲規(guī)則:將同學(xué)們分為四組,從第一組第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始,一人說(shuō)一句,一直接下去,中間不能說(shuō)錯(cuò),如果錯(cuò)了就得從頭開(kāi)始,比一比,哪一組說(shuō)得好,時(shí)間花的最少,這一組將成為優(yōu)勝小組。
接力語(yǔ)言為:一只青蛙,一張嘴,兩只眼睛,四條腿
兩只青蛙,兩張嘴,四只眼睛,八條腿
三只青蛙,三張嘴,六只眼睛,十二條腿......
2、報(bào)紙上疊羅漢
游戲規(guī)則:將同學(xué)們分為四個(gè)小組,在教室的空白地方鋪上四張報(bào)紙,讓各個(gè)小組的同學(xué)站到報(bào)紙上,每個(gè)小組各自發(fā)揮各自的聰明才智,最后哪個(gè)小組站到報(bào)紙上的人數(shù)最多,那么這個(gè)小組就取得了勝利。
兩個(gè)活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)每個(gè)小組派代表說(shuō)說(shuō)從游戲中你收獲到了什么,有什么感想?
。ㄈ└形驁F(tuán)結(jié)
細(xì)數(shù)你身邊關(guān)于團(tuán)結(jié)互助的小故事:
請(qǐng)幾位位同學(xué)到講臺(tái)上面講一則關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛(ài)的故事,可以是正面的例子也可以是反面的例子,可以是從書(shū)上看到的,也可以自己身邊發(fā)生的故事。
總結(jié):通過(guò)上面的故事,我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助的重要性,其實(shí),在我們的生活當(dāng)中,團(tuán)結(jié)互助的精神無(wú)時(shí)不在。我們開(kāi)心時(shí),希望可以有人一起分享,因?yàn)槲覀冎廓?dú)享一切并沒(méi)有想象中那么快樂(lè),有時(shí)難免也會(huì)遇到挫折、失敗和困難,但是并不是所有的時(shí)候靠一個(gè)人的力量就可以解決的,它需要團(tuán)結(jié)合作來(lái)度過(guò)一些難關(guān)。
作為一個(gè)班集體,我們就像一家人一樣,有時(shí)想想,世界上這么大,為什么我不跟其他同學(xué)同班而就和你們一個(gè)班呢?這就是我們所謂的緣分,一轉(zhuǎn)眼,我們大家都相處了大概四年的時(shí)間了,而一轉(zhuǎn)眼,我們升上了中學(xué),大家很有可能就要各奔東西了,所以我們更應(yīng)該珍惜在一起學(xué)習(xí)的這段時(shí)間。一起團(tuán)結(jié)互助,讓我們這個(gè)大家庭更加的溫馨。
七、班會(huì)結(jié)束
播放音樂(lè)《相親相愛(ài)一家人》。讓同學(xué)們?cè)谝魳?lè)中感受家的溫馨,增強(qiáng)孩子們對(duì)班集體的融入感和歸屬感。
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