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      1. 團(tuán)結(jié)主題班會(huì)教案

        時(shí)間:2023-07-31 18:18:24 主題班會(huì) 我要投稿

        團(tuán)結(jié)主題班會(huì)教案

          在我們的學(xué)習(xí)時(shí)代,大家都參加過(guò)不少主題班會(huì)吧?主題班會(huì)是圍繞一定主題而舉行的班級(jí)成員會(huì)議。一個(gè)好的主題班會(huì)都需要包含哪些內(nèi)容?下面是小編整理的團(tuán)結(jié)主題班會(huì)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        團(tuán)結(jié)主題班會(huì)教案

        團(tuán)結(jié)主題班會(huì)教案1

          一、目的意義

          通過(guò)活動(dòng)幫助同學(xué)們進(jìn)一步增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí),加深對(duì)祖國(guó)大家庭56名成員的認(rèn)識(shí),明確只有民族團(tuán)結(jié)我們的生活才會(huì)越來(lái)越好,我們的祖國(guó)才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。說(shuō)有利于民族團(tuán)結(jié)的話(huà),做有利于民族團(tuán)結(jié)的事,用自己的行動(dòng)為民族團(tuán)結(jié)事業(yè)添磚加瓦;顒(dòng)時(shí)間

          班會(huì)活動(dòng)時(shí)間:活動(dòng)地點(diǎn)五樓會(huì)議室

          二、參加人員

          全班同學(xué)及邀請(qǐng)的三(9)班的學(xué)生

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、收集整理有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的資料,編排成文藝節(jié)目。

          2、選出主持人、熟悉活動(dòng)程序。

          3、根據(jù)需要布置好活動(dòng)場(chǎng)地。

          四、活動(dòng)程序主持人敬禮

          甲:我們偉大的祖國(guó)母親有56個(gè)兒女

          乙:56個(gè)兒女世代和睦相處團(tuán)結(jié)奮斗

          甲:共同書(shū)寫(xiě)了中華文明

          乙:共同描繪著祖國(guó)的現(xiàn)在和未來(lái)

          甲:市一小三年級(jí)8班《民族團(tuán)結(jié)一家親祝愿祖國(guó)更美好》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

          甲:讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)

          甲:我們的祖國(guó)遼闊富饒風(fēng)景迷人

          乙:想不想到祖國(guó)各地去走一走

          學(xué)生:想

          甲:請(qǐng)聽(tīng)童謠《我的祖國(guó)真美好》走啊走,搖啊搖,搖到云南吃米線(xiàn),搖到新疆摘葡萄。走啊走,搖啊搖,搖到東海抓龍蝦,搖到西藏騎藏獒。走啊走,搖啊搖,大江南北全走遍,我的祖國(guó)真美好。

          乙:同學(xué)們我們隨著美麗的童謠走過(guò)了祖國(guó)的`東南西北,嘗到了美味的水果和特色佳肴,看到了令人難以忘懷的美景,同學(xué)們的心里一定是美滋滋的,這一切都是56個(gè)民族互相團(tuán)結(jié)共同發(fā)展創(chuàng)造的大好局面。

          甲:在我們偉大祖國(guó)遼闊富饒的土地上,生活著56個(gè)民族,其中漢族人口數(shù)量最多,其他55個(gè)民族人數(shù)較少,習(xí)慣上稱(chēng)為少數(shù)民族,同學(xué)們,你們知道這些民族的名稱(chēng)嗎?學(xué)生:維吾爾、蒙古、哈薩克學(xué)生:俄羅斯、塔吉克、烏孜別克

          乙:同學(xué)們知道的還真不少,現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)民族大花園,去看一看我們中華民族大家庭的56個(gè)兄弟姐妹吧!齊讀中華民族歌

          中華民族兄弟多,五十六族齊歡歌。

          漢壯蒙古維吾爾,藏(zàng)回朝(cháo)鮮哈薩克;苗彝(yí)布衣鄂()倫春,滿(mǎn)侗(dng)哈尼塔吉克;瑤(yáo)白傈(lì)僳sù達(dá)斡(w)爾,黎(lí)傣(dǎi)土家鄂()溫克;東鄉(xiāng)仫(mù)佬(lǎo)珞(lu)巴土,布朗(láng)納(nà)西高山畬(shē);拉祜(hù)仡(gē)佬(lǎo)水阿昌,撒拉毛南佤(wǎ)錫(xī)伯(b);普米德昂羌(qiāng)保安,門(mén)巴裕(yù)固怒景頗(pō);柯(kē)爾克孜(zī)塔塔爾,烏孜別克京基諾(nu);

          獨(dú)龍赫(h)哲(zhē)俄羅斯,團(tuán)結(jié)奮斗建祖國(guó)。

          甲:我們的兄弟姐妹多不多,兄弟姐妹們手拉手,心連心共同建設(shè)著我們的祖國(guó)

          乙:親愛(ài)的同學(xué)們,這56個(gè)兄弟姐妹中你們熟悉了解的有哪些,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)學(xué)生:我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們維吾爾族吧……

          學(xué)生:我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們的漢族兄弟姐妹吧……學(xué)生:介紹塔吉克、塔塔爾、柯?tīng)柨俗巍瓕W(xué)生:回族學(xué)生:蒙古族學(xué)生:藏族學(xué)生:朝鮮族學(xué)生:滿(mǎn)族

          甲:同學(xué)們介紹的真好,每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的文化,別具風(fēng)味的飲食,絢麗多彩的服飾和別具特色的風(fēng)俗習(xí)慣共同組成了多彩的中華家園

          乙:我們的祖國(guó)像什么學(xué)生:像花園

          甲:花園的花朵真鮮艷齊唱《娃哈哈》三人跳舞

          乙:愉快的歌舞過(guò)后,現(xiàn)在讓我們進(jìn)入知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)

          甲:新疆的全稱(chēng)是什么學(xué)生:新疆維吾爾自治區(qū)

          乙:回答正確,掌聲鼓勵(lì)

          甲:巴音郭楞蒙古自治州的簡(jiǎn)稱(chēng)是什么學(xué)生:巴州

          乙:回答正確,掌聲鼓勵(lì)

          甲:巴州的首府所在地是哪一個(gè)城市學(xué)生:梨城庫(kù)爾勒

          甲:庫(kù)爾勒市都取得那些榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)?

          學(xué)生:國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市、全國(guó)魅力城市、旅游文明城市

          甲:庫(kù)爾勒的特產(chǎn)是什么?學(xué)生:香梨兒歌

          甲:曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)庫(kù)爾勒就像一道彩虹是由7種顏色組成的,你們知道分別是哪些顏色嗎?學(xué)生:黑色-石油、白色-棉花、藍(lán)色-博斯騰湖、綠色-香梨、黃色-胡楊、紅色-西紅柿、紫色-蓖麻

          乙:說(shuō)的非常好,胡楊是吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔精神的象征。胡楊生而一千年不死;死而一千年不倒;倒而一千年不朽

          甲:庫(kù)爾勒美麗迷人,庫(kù)爾勒和諧發(fā)展,庫(kù)爾勒的人民手拉手心連心團(tuán)結(jié)進(jìn)取贏得了今天,讓我們自豪吧

          乙:同學(xué)們團(tuán)結(jié)是我們的生命線(xiàn),團(tuán)結(jié)是我們進(jìn)步的動(dòng)力,團(tuán)結(jié)是我們發(fā)展的基石

          甲:讓我們牢固樹(shù)立三個(gè)離不開(kāi)的思想,增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)

          齊說(shuō)三個(gè)離不開(kāi)的內(nèi)容(漢族離不開(kāi)少數(shù)民族;少數(shù)民族離不開(kāi)漢族;各少數(shù)民族也相互離不開(kāi))

          乙:作為一名一小的學(xué)生,我們時(shí)刻要做到民族團(tuán)結(jié),讓民族團(tuán)結(jié)在我們的心里生根發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果

          甲:我們要時(shí)時(shí)刻刻講團(tuán)結(jié),誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)在學(xué)習(xí)和生活中你是怎樣做的學(xué)生:我……學(xué)生:我……學(xué)生:我……

          乙:同學(xué)們說(shuō)的很好,希望我們?cè)谝院蟮纳詈蛯W(xué)習(xí)中做的更好

          甲:我們都應(yīng)說(shuō)有利于民族團(tuán)結(jié)的話(huà),做有利于民族團(tuán)結(jié)的事,開(kāi)展有利于民族團(tuán)結(jié)的活動(dòng)

          乙:那誰(shuí)來(lái)介紹一下我們班的民族團(tuán)結(jié)結(jié)對(duì)子班級(jí)學(xué)生:我們的結(jié)對(duì)子班級(jí)是三(9)班……

          甲:誰(shuí)想給我們大家介紹一下自己手拉手的好朋友學(xué)生:我的手拉手好朋友是……學(xué)生:我的手拉手好朋友是……

          乙:今天我們請(qǐng)來(lái)了我們班的結(jié)對(duì)子班級(jí)三(9)班的部分同學(xué),請(qǐng)用熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來(lái)

          甲:我們班的同學(xué)特意為他們的手拉手好朋友準(zhǔn)備了自制的結(jié)對(duì)卡和小禮物,現(xiàn)在有請(qǐng)他們上臺(tái)贈(zèng)送結(jié)對(duì)卡和小禮物

          乙:讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀

          甲:現(xiàn)在是我們互相學(xué)習(xí)的時(shí)刻,有請(qǐng)三(9)班的同學(xué)教我們唱歌三(9)班教我們唱漢族歌

          乙:讓我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝感謝,現(xiàn)在友有請(qǐng)我們班的同學(xué)教他們跳維吾爾族舞蹈

          甲:同學(xué)們、朋友們大家開(kāi)心嗎,幸福嗎學(xué)生:開(kāi)心,幸福,我們就是一家人

          乙:開(kāi)心幸福的生活是我們民族團(tuán)結(jié)結(jié)出的圣果,讓我們時(shí)刻用心維護(hù)、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)

          甲:如果感到幸福,你就拍拍手……集體唱《幸福拍手歌》,部分同學(xué)跳舞

          甲:我們開(kāi)心,我們幸福,讓我們共同祝愿我們偉大的祖國(guó)母親明天更美好

          乙:讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的愛(ài),大家來(lái)高唱《愛(ài)我中華》

          甲:宣布三(8)班民族團(tuán)結(jié)一家親-祝愿祖國(guó)更美好主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束

        團(tuán)結(jié)主題班會(huì)教案2

          一、活動(dòng)背景:

          關(guān)心班級(jí),熱愛(ài)集體是作為一名學(xué)生的永恒話(huà)題,我們每一個(gè)人的成長(zhǎng),成才,成功都離不開(kāi)集體,只有在學(xué)生們懂得了關(guān)愛(ài)他人,關(guān)心班級(jí),熱愛(ài)集體以后他才是真正的成長(zhǎng)了。

          二、班會(huì)目的:

          增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長(zhǎng),并糾正不良現(xiàn)象傾向,盡快融入集體,發(fā)揮自己的光和熱,努力為集體添把“柴”——“眾人添柴火焰高”。

          第一部分:引入

          主持合:“人心齊,泰山移。”。一個(gè)優(yōu)秀的班集體,要靠大家的關(guān)愛(ài);要

          靠大家的努力;要靠團(tuán)隊(duì)的合作;才能獲得成功。

          五年級(jí)一班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

          主持1:一顆顆星,組成了耀眼的銀河,

          主持2:一滴滴水,匯成浩瀚的大海,

          主持1:一棵棵樹(shù),組成茂密的森林, 主持2:一粒粒沙,聚成無(wú)邊無(wú)際的沙漠,

          主持1:我們每一個(gè)人都是集體的一員。一個(gè)個(gè)同學(xué),組成了團(tuán)結(jié)的班集體。

          主持2:同學(xué)們,在班級(jí)建設(shè)中,作為班集體中的一員,你取得了哪些成績(jī)?還存在哪些不足之處呢? 學(xué)生:上演自己的優(yōu)、缺點(diǎn)??

         。ń涣饔懻,舉手示意,由主持人指明發(fā)言)

          主持2:我們能夠取得這些榮譽(yù),靠的是大家的團(tuán)結(jié),靠的是集體的`力量。我們只有融入集體,揚(yáng)長(zhǎng)避短,才會(huì)感受到集體的溫暖,感受到集體的力量。

          三:為集體出力

          欣賞歌曲《相信自己》。

          主持1:下面請(qǐng)欣賞歌曲《相信自己》。

          主持2:是呀,“總是在鼓舞自己,要成功就得努力;相信自己,你將贏得勝利!蓖瑢W(xué)們,下面就說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該怎樣關(guān)愛(ài)班集體?具體做些什么呢? 學(xué)生:??(交流討論,舉手示意,由主持人指明發(fā)言)

          學(xué)生5:在這莊嚴(yán)的時(shí)刻,我鄭重提出以下三點(diǎn)倡議,希望大家共同遵守。ㄈw同學(xué)一起舉起右手)

         、贂r(shí)刻把班級(jí)利益放在首位,個(gè)人利益服從集體利益。

         、诙喽嗵嵝炎约,學(xué)會(huì)合作,做到與人為善。

          ③克服小我主義、個(gè)人主義,積極參與到集體活動(dòng)。

          四、主持結(jié)束語(yǔ):

          主持1:“人的生活離不開(kāi)友誼,但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用諒解去護(hù)理! 為了共同的理想,我們應(yīng)該同舟共濟(jì),將集體的前途與個(gè)人的命運(yùn)緊緊相連,將集體目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)保持一致,團(tuán)結(jié)協(xié)作,永往直前。

          主持2:團(tuán)隊(duì)的合作精神,對(duì)于一個(gè)人,一個(gè)家,一個(gè)集體,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家以至整個(gè)世界,都有著極其重要的作用。它能化消極為積極,化弱小為強(qiáng)大,化不利為有利,產(chǎn)生出強(qiáng)大的力量,從而使我們的事業(yè)獲得成功。

          主持合:同學(xué)們,我們堅(jiān)信,只要大家齊心合力,我們的班集體一定會(huì)變得更加美麗!

          五、賞歌會(huì)意:

          主持合:最后,請(qǐng)同學(xué)們欣賞歌曲——《眾人劃槳開(kāi)大船》。

        團(tuán)結(jié)主題班會(huì)教案3

          一、班會(huì)目標(biāo):

          本次主題班會(huì)將開(kāi)展一系列活動(dòng),透過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生有所感有所悟,讓他們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”,珍惜群眾的團(tuán)結(jié),能夠自覺(jué)維護(hù)群眾的榮譽(yù)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、提前安排主持人,布置活動(dòng)步驟。

          2、提前安排小品演員和講故事的同學(xué)。

          3、布置好班級(jí)的桌椅的擺放。

          三、活動(dòng)環(huán)節(jié):

          第一板塊:在動(dòng)畫(huà)中看團(tuán)結(jié)(10分鐘)

          1.看視頻《打,打個(gè)大西瓜》,談感想

          2.什么是“真正的團(tuán)結(jié)友愛(ài)”

          第二板塊:講述身邊團(tuán)結(jié)的故事(10分鐘)

          1.學(xué)生來(lái)講身邊團(tuán)結(jié)互助的例子

          2.生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴(照片展示)

          3.小節(jié)目《誰(shuí)是最重要的?》

          第三板塊:在娛樂(lè)中體驗(yàn)“團(tuán)結(jié)就是力量”(10分鐘)

          1.兩人三足(分小組,每小組6人)

          2.在歌聲中體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”――歌曲演唱《眾人劃槳開(kāi)大船》第四板塊:用文藝闡釋“團(tuán)結(jié)就是力量”(10分鐘)

          1.詩(shī)歌朗誦《團(tuán)結(jié)是什么》

          2.游戲――格言、諺語(yǔ)比賽

          先宣布競(jìng)賽規(guī)則(隊(duì)員分成兩部分,主持人擔(dān)任裁判)

          (1)雙方找的諺語(yǔ)務(wù)必是有親團(tuán)結(jié)的資料,能夠包括歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)、格言、警句等。

          (2)雙方的'諺語(yǔ)不能重復(fù)。

          (3)一方念完后,等待另一方的答語(yǔ)時(shí)間不能超過(guò)十秒鐘。違者算輸。

          最后,班主任總結(jié)。

          主持人臺(tái)詞

          主持人:戴志鵬劉美君

          第一板塊(看完視頻,主持人走上講臺(tái))

          各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)大家好,歡迎大家來(lái)到我們高二(7)班的主題班會(huì)現(xiàn)常這天我們的班會(huì)主題是:眾人劃槳開(kāi)大船!剛剛從大家的笑聲中,我們看完了一段動(dòng)畫(huà)我想問(wèn)一下大家:最開(kāi)始二人是互相廝殺,為什么一方取勝之后又要救敵人呢?

          是的,這段動(dòng)畫(huà)展示的是在生存危機(jī)下,團(tuán)結(jié)互助才能夠生存。但此刻我們并不面臨著這樣的危機(jī),那是不是就不用團(tuán)結(jié)了呢?大家發(fā)表看法……引出“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”的話(huà)題,究竟什么是真正的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

          1.考試過(guò)程中,幫忙他人作弊;

          2.小張不上晚修,出去玩游戲,讓同桌幫忙給老師請(qǐng)假隱瞞。

          3.朋友與別人發(fā)生的矛盾糾紛,組織一伙人去教訓(xùn)別人) 問(wèn):團(tuán)結(jié)就應(yīng)如何表現(xiàn)?這些狀況我們?cè)撊绾螌?duì)待?團(tuán)結(jié)協(xié)作建立在什么基礎(chǔ)上?真誠(chéng)、善良、共同進(jìn)步

          第二板塊(示例分析)

          請(qǐng)大家來(lái)講身邊團(tuán)結(jié)互助的例子(展示生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴) 男:有人把班群眾比喻為一個(gè)大熔爐,班里的同學(xué)則像一塊塊的煤炭

          女:大家想要得到溫暖,就務(wù)必把自己點(diǎn)燃,放進(jìn)去,煤塊越多,燒得越旺,那么我們的班群眾也就越溫暖。

          男:我們要記住,溫暖的班群眾不是別人給予的,也不會(huì)從天空上掉下來(lái)。它是全班同學(xué)的熱情和愛(ài)匯聚起來(lái)的。

          (講小故事,表演節(jié)目的《誰(shuí)是最重要的?》)

          第三板塊(分小組:兩人三足)

          1.游戲:兩人三足

          下面進(jìn)行一個(gè)游戲看看哪個(gè)組能團(tuán)結(jié)合作,配合得最好最快完成任務(wù)。

          游戲規(guī)則是:每個(gè)小組推選6名同學(xué)進(jìn)行“三條腿”走路的游戲。起點(diǎn):6人,分三次傳遞6個(gè)沒(méi)吹的氣球,每次兩人帶兩個(gè)到終點(diǎn),第一對(duì)搭檔到達(dá)第二對(duì)才能夠出發(fā)。一人在終點(diǎn)等候。最后要完成的任務(wù):吹氣球,連成一串,并且在氣球上寫(xiě)一句團(tuán)結(jié)的標(biāo)語(yǔ),最先完成的獲勝;顒(dòng)小結(jié):讓獲勝的小組談?wù)勑牡皿w會(huì)。(這個(gè)游戲目的在于培養(yǎng)同學(xué)們通力合作的精神,使我們認(rèn)識(shí)到班級(jí)是一個(gè)整體,只要大家團(tuán)結(jié)一心,就能夠眾志成城。)

          連小小的游戲也要團(tuán)結(jié)合作,可見(jiàn)團(tuán)結(jié)合作是無(wú)處不在的。有句話(huà)說(shuō)得好:一滴水只有放進(jìn)大海才永久不會(huì)干涸,一個(gè)人只有把自己和群眾融合在一齊才最有力量!

          2.在歌聲中體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”――歌曲演唱《眾人劃槳開(kāi)大船》第四板塊:用文藝闡釋“團(tuán)結(jié)就是力量”(10分鐘)

          1.詩(shī)歌朗誦――散文詩(shī)朗誦《團(tuán)結(jié)是什么》

          2.游戲――格言、諺語(yǔ)比賽

          先宣布競(jìng)賽規(guī)則(隊(duì)員分成兩部分,主持人擔(dān)任裁判) (1)雙方找的諺語(yǔ)務(wù)必是有親團(tuán)結(jié)的資料,能夠包括歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)、格言、警句等。

          (2)雙方的諺語(yǔ)不能重復(fù)。

          (3)一方念完后,等待另一方的答語(yǔ)時(shí)間不能超過(guò)十秒鐘。違者算輸。

          正如雷鋒所說(shuō)的:一朵鮮花打扮不出秀麗的春天,眾人先進(jìn)才能移山填海。

          我們高二(7)班是由45位同學(xué)組成的,由我們45人團(tuán)結(jié)起來(lái),齊心協(xié)力才能取得各項(xiàng)的成功,回首往事,在我們的學(xué)習(xí)、生活中也有著一些事情是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)合作才取得成功的。這次班會(huì)的順利進(jìn)行,也是全體同學(xué)團(tuán)結(jié)合作的結(jié)晶,在今后的學(xué)習(xí)、生活中,我們也要團(tuán)結(jié)合作,因?yàn)槲覀兿嘈庞?--團(tuán)結(jié)合作,成功在握。團(tuán)結(jié)合作,成功在握主題班會(huì)到此結(jié)束。

        團(tuán)結(jié)主題班會(huì)教案4

          一、活動(dòng)目的:

          1、學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié)互助的重要性。

          2、在活動(dòng)中感悟與人交往的方法,學(xué)會(huì)與人交往。

          3、感受團(tuán)結(jié)互助帶來(lái)的快樂(lè)。

          4、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,培養(yǎng)積極向上的班風(fēng)。

          二、活動(dòng)對(duì)象:

          三年級(jí)(3)班全體學(xué)生

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          12月xx日第xx節(jié)

          四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、學(xué)生做好準(zhǔn)備。

          2、教師準(zhǔn)備課件。

          五、活動(dòng)過(guò)程:

         。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)白

          主持人甲:一棵茁壯的小樹(shù)苗,從小要把根兒扎正。

          主持人乙:一個(gè)懂事的孩子,從小要有美好的心靈。

          甲:集體中怎樣生活?

          乙:小朋友間怎樣相處?

         。ê希何覀兌紤(yīng)該弄懂。我們都是小小的集體中的一員,但并不真正清楚自己和集體的關(guān)系。

          甲:如果人人都自私自利,班里將會(huì)冷酷無(wú)情。

          乙:如果人人都獻(xiàn)上一份愛(ài)心,班里將會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。

         。ê希喝昙(jí)(3)班《團(tuán)結(jié)互助,和睦相處》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

         。ǘ┳呓鼒F(tuán)結(jié)

          1、甲:請(qǐng)聽(tīng)故事《三兄弟折筷子》

          古時(shí)候,有一個(gè)勤勞聰明的老獵人,家里有三個(gè)兒子。這三個(gè)兒子經(jīng)常為了一點(diǎn)小事吵嘴、打架,除了自己,他們誰(shuí)也看不起。當(dāng)兩個(gè)兒子打架時(shí),另一個(gè)兒子不僅不勸架,還在旁邊看熱鬧。老獵人決定想一個(gè)辦法教育他們。老獵人先叫三個(gè)兒子每人折斷一根筷子,兄弟三人輕輕一折就斷了。老獵人又叫每人折斷一捆筷子,兄弟三人用盡全身力氣,怎么折也折不斷。老獵人說(shuō):“你們好好想一想,為什么一根筷子一折就斷了,一捆筷子怎么折也折不斷?”兄弟三人這才明白老父親要自己折筷子的良苦用心。他們團(tuán)結(jié)起來(lái),互相幫助,日子越過(guò)越好。

          2、乙:請(qǐng)聽(tīng)故事《地獄與天堂》

          “相傳,有一個(gè)財(cái)主,為人吝嗇,但一心向善。一日,他帶著厚禮前往寺廟向主持求死后去天堂的通道,主持笑曰:“天堂既是地獄,地獄既是天堂”。財(cái)主不解。一年后,財(cái)主又帶著厚禮去詢(xún)問(wèn)去天堂的通道,主持還是笑著對(duì)財(cái)主說(shuō):“人間既是天堂,地獄既是人間”財(cái)主仍不解。又過(guò)了一年,財(cái)主又一次找到了主持,主持笑道:看你這么有誠(chéng)心,我就帶你去天堂和地獄看看。于是,主持拉著財(cái)主的手,一番騰云駕霧先來(lái)到了地獄,財(cái)主在地獄看到,在一個(gè)大房子里面有一個(gè)大桌子,桌子上是豐盛的佳肴,桌子周?chē)鴿M(mǎn)了人,但是,他們每個(gè)人面黃肌瘦。每人手里都有一雙一米長(zhǎng)的筷子,當(dāng)鬼差一說(shuō)開(kāi)飯,里面的人都拿起筷子一頓哄搶?zhuān)蚩曜犹L(zhǎng),什么也沒(méi)吃到,一桌子菜全部倒在地上,有幾個(gè)因?yàn)槌圆坏阶约合氤缘牟,埋怨別人,有的甚至拳腳相加。財(cái)主不忍目睹,請(qǐng)主持帶去看天堂。主持笑笑,于是,主持又拉著財(cái)主的手,一番騰云駕霧又來(lái)到了天堂,財(cái)主在天堂發(fā)現(xiàn),在一個(gè)大房子里面同樣有一個(gè)大桌子,桌子上同樣是豐盛的佳肴,桌子周?chē)瑯幼鴿M(mǎn)了人,每人手里同樣都有一雙一米長(zhǎng)的筷子,但他們每個(gè)人都談笑風(fēng)生,面色紅潤(rùn)。當(dāng)天使一說(shuō)開(kāi)飯,人們并沒(méi)有用筷子先夾菜給自己吃,而是把最好的菜夾起后往對(duì)面人嘴里送,一頓飯下來(lái),沒(méi)有一點(diǎn)浪費(fèi),其樂(lè)融融。財(cái)主登時(shí)領(lǐng)悟!巴瑯拥拇龊蜅l件,為什么地獄里的人痛苦,而天堂里的人快樂(lè)?原因很簡(jiǎn)單:地獄里的人只想著喂自己,而天堂里的人卻想著喂別人。

          這個(gè)故事告訴我們,天堂和地獄其實(shí)就在一念之間,在你的生活中,只要你多為他人著想,天堂就在你的身邊。

          3、甲:請(qǐng)聽(tīng)關(guān)于螞蟻團(tuán)結(jié)的'故事

          星期天下午,我在家里無(wú)所事事。我來(lái)到院子里,忽然,我的眼睛一亮,地上有一群螞蟻。于是,我蹲在地下,好好觀察了這群螞蟻。

          只見(jiàn)螞蟻排著整齊的隊(duì)伍向前走去,原來(lái)它們?cè)谶\(yùn)我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水,“嘩”的一聲把水倒在了幾只螞蟻的身上,沾水的那幾只螞蟻艱難地向前移動(dòng),可是沒(méi)走幾步就倒在地上。正在這時(shí)候,幾只螞蟻站在一片樹(shù)葉上,劃著“槳”慢慢地向那兩只螞蟻靠近。終于,它們把那兩只螞蟻救上了“船”,它們又劃著“槳”,慢慢地靠近岸邊。我以為它們要休息好一陣子才能走,可是沒(méi)想到它們只休息了一二分鐘,就繼續(xù)朝前走去。

          我想在做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明螞蟻團(tuán)結(jié)力量大。我左思右想,終于想出了一個(gè)好主意。我找了一個(gè)小石子,拿在手里,悄悄地跟著螞蟻?zhàn),?lái)到螞蟻的洞口,那是一個(gè)米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看螞蟻會(huì)怎么做?螞蟻們都把面包屑放在地上,圍住小石子,慢慢地把石子抬起來(lái),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)螞蟻在說(shuō):“一二,一二,加油呀!”不大一會(huì)兒就把石子抬過(guò)去了。它們又把食物背在背上,排著隊(duì)有秩序的進(jìn)了洞。我想:我們?nèi)祟?lèi),為什么連一只小小的螞蟻都不如呢?如果我們的同學(xué)之間,也能像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài),遇到困難共同想辦法克服,那么,我們的生活會(huì)更快樂(lè)乙:聽(tīng)了這三個(gè)故事,你明白了什么?——讓同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)

          甲:一滴水,只有放進(jìn)大海,才不會(huì)干涸;一個(gè)人,只有融進(jìn)集體,才能充分展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。離開(kāi)了集體,他就會(huì)體無(wú)完膚。就像小水珠一樣,離開(kāi)了大海,就會(huì)在陽(yáng)光的照射下化為灰燼。而我們只有像螞蟻們一樣,融入集體,依靠集體,才有可能脫離險(xiǎn)境。

          (三)朗誦:團(tuán)結(jié)互助

          甲:我們知道我們不是最優(yōu)秀的

          我們知道我們不是最優(yōu)秀的

          但是我們?cè)谄床?/p>

          我們知道我們不是最聽(tīng)話(huà)的

          但是我們?cè)诒M力

          所有的付出只是為了我們這個(gè)小小的班級(jí)

          有我們的歡笑

          有我們的淚水

          有我們的昨天今天和明天

          不要輕易說(shuō)放手

          我們還在努力

          不要輕易說(shuō)離開(kāi)

          我們會(huì)舍不得

          記得我們?cè)?jīng)在一起

          這么一個(gè)班級(jí)

          這個(gè)一份愛(ài)

          是我們彼此之間的回憶

          是我們彼此之間的溫暖

          記住

          這是我們的紀(jì)念

          我們的歌

          我們的青春在飛揚(yáng)!

          乙:我們來(lái)自不同的家庭,我們有著不同的個(gè)性;

          我們是應(yīng)著集體的緣分走到了一起,組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。

          帶著每個(gè)人獨(dú)特的個(gè)性,我們聚合在一起融入集體生活;

          為了實(shí)現(xiàn)偉大的理想,我們聚合在一起進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。

          35雙眼睛,默默的求索,我們努力。

          35顆跳動(dòng)的心,鳴奏著一個(gè)聲音,我們真誠(chéng)。

         。ㄋ模└形驁F(tuán)結(jié)

          甲:誰(shuí)能說(shuō)說(shuō),如何讓咱們班團(tuán)結(jié)起來(lái)呢?——讓同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)

          乙:齊讀一二

          第一、要多寬容別人。第二、講求團(tuán)結(jié),珍惜友誼。

          第三、關(guān)心人,團(tuán)結(jié)人。第四、尊重人,信任人。第五、樂(lè)于助人。

          甲:同心才能走得更遠(yuǎn)同德才能走得更近

          乙:我們的誓言一二:我盡力為我班添光彩

          班會(huì)結(jié)束:播放音樂(lè):《相親相愛(ài)的一家人》

        團(tuán)結(jié)主題班會(huì)教案5

          一、活動(dòng)目的

          1.體驗(yàn)"我'是集體的一份子,使同學(xué)明白團(tuán)結(jié)合作力氣大,在日常的生活、學(xué)習(xí)中我們應(yīng)當(dāng)多為別人著想、關(guān)懷別人、關(guān)心別人,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。

          2.體會(huì)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)是每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任,確立"我為人人,人人為我'的生活準(zhǔn)則,增加自身的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。

          3、培育同學(xué)的集體榮譽(yù)感,增加班級(jí)分散力。樹(shù)立集體意識(shí),讓同學(xué)懂得在集體中約束自己,從點(diǎn)滴小事做起,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助、謙讓?zhuān)B(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,這樣才能更好地維護(hù)集體的榮譽(yù),辦好事情。

          二、活動(dòng)形式

          故事共享,室內(nèi)嬉戲,音樂(lè)觀賞,互助小幫手。

          三、活動(dòng)預(yù)備

          嬉戲支配,報(bào)紙,多媒體。

          四、活動(dòng)過(guò)程

          (一)隊(duì)列儀式

          中隊(duì)長(zhǎng):全體立正,稍息,各小隊(duì)整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。

          小隊(duì)長(zhǎng):立正,向前看齊,向前看,稍息。

          小隊(duì)長(zhǎng):(跑步到中隊(duì)長(zhǎng)前,敬隊(duì)禮)報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),我小隊(duì)?wèi)?yīng)到x人,實(shí)到x人全部到齊,報(bào)告完畢。

          中隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告。(敬隊(duì)禮)

          小隊(duì)長(zhǎng):(轉(zhuǎn)身跑步歸隊(duì))立正,稍息,坐下。

          中隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員老師,三(1)中隊(duì)?wèi)?yīng)到57人,實(shí)到57人,全部到齊,我們今日的活動(dòng)主題是團(tuán)結(jié)互助,我愛(ài)我班,請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)。

          中隊(duì)輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,同意開(kāi)展活動(dòng),并預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿(mǎn)勝利!

          中隊(duì)長(zhǎng):第一項(xiàng)出旗,全體起立敬隊(duì)禮。(禮畢) 其次項(xiàng)唱隊(duì)歌,由王月指揮。(請(qǐng)坐)

          中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà):"隊(duì)員們,活動(dòng)就要開(kāi)頭了,今日咱們的參賽者可要來(lái)個(gè)競(jìng)賽,大家預(yù)備好了嗎?有請(qǐng)主持人上場(chǎng)。'

          (二)活動(dòng)過(guò)程

          主持人甲:班級(jí)就像一個(gè)大的火爐,每個(gè)同學(xué)就是其中的一塊木炭,只有將自己置身于集體之中火爐才會(huì)燃燒得更旺盛,才會(huì)擁有長(zhǎng)久的熱量。

          主持人乙:每個(gè)人擁有不同的共性,有不同的力氣,就像戰(zhàn)場(chǎng)上的將軍與戰(zhàn)士,不同的角色有不同的作用,只有合作團(tuán)結(jié),協(xié)調(diào)協(xié)作才能取得成功,取得預(yù)想中的結(jié)果。

          主持人甲、乙:團(tuán)結(jié)就是要相互寬容,相互理解,將自己的共性與一個(gè)集體的目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái),讓每個(gè)人的共性在一個(gè)寬容的集體中相互取長(zhǎng)補(bǔ)短并發(fā)揮出最大的作用。"下面我宣布:三(1)班"團(tuán)結(jié)互助,我愛(ài)我班'主題班會(huì),現(xiàn)在開(kāi)頭!'

          主持人甲:首先由梁老師為我們共享一個(gè)故事。

          師:你們喜愛(ài)螞蟻嗎?為什么?

          突如其來(lái)的.水包圍了一小塊陸地,那一小塊陸地有很多的螞蟻,是螞蟻的家園。螞蟻們對(duì)水是很敏感的,由于它們不會(huì)水。天要是要下大雨了,它們總是能夠預(yù)先知道,于是就能看到它們浩浩蕩蕩搬家的場(chǎng)面。但是這一次它們無(wú)法預(yù)先知道,由于這一次是人禍,那個(gè)人挖開(kāi)了溝渠,要澆灌他的菜園子。天災(zāi)可以預(yù)知,但是對(duì)于人禍螞蟻們就無(wú)法預(yù)知了。螞蟻們爬出了地窖,一陣慌亂,螞蟻們秩序了,它們聚集,聚集,聚集成了一個(gè)大大的螞蟻團(tuán),這時(shí),水漫了上去,螞蟻團(tuán)就漂在了水面,而且在微風(fēng)的吹動(dòng)下,螞蟻團(tuán)滾動(dòng),在水面上向前滾動(dòng)。沒(méi)有一只螞蟻松手,那螞蟻團(tuán)似乎向前漂得很輕靈。最終,他們抵達(dá)了陸地,它們分散開(kāi)來(lái),它們肯定又一次開(kāi)頭重建家園。通過(guò)這則故事,同學(xué)們,你們想到了什么?(同學(xué)發(fā)言)

          小伴侶,你知道是什么讓小鯉魚(yú)泡泡他們戰(zhàn)勝癩皮蛇、最終勝利跳過(guò)龍門(mén)的嗎?

          A.靠別人的關(guān)心 B.靠運(yùn)氣 C.靠龍鱗 D.團(tuán)結(jié)互助

          主持人乙:這就是團(tuán)結(jié)合作的力氣,一個(gè)班集體,只有團(tuán)結(jié)合作,相互關(guān)心,才能進(jìn)步。接下來(lái)請(qǐng)觀賞一小隊(duì)為我們帶來(lái)的精彩表演《最終的答案》。(一小隊(duì)出場(chǎng))

          眼睛:我是人體中最重要的部位,有了我,人們可以觀察世間全部的光明,不被黑暗蒙蔽,可以選擇陽(yáng)光大道去行走,避開(kāi)一些黑暗的沖突。人們有了我,可以邁過(guò)前方的險(xiǎn)阻。

          鼻子:不,我才是人體中最重要的部位。大自然生活中的全部芳香,人類(lèi)都是通過(guò)我聞到的香味,享受到了大自然的芳香。假如沒(méi)有我,人類(lèi)將無(wú)法呼吸,無(wú)法凈去空氣中的塵埃,讓支氣管得到新奇的氧氣,否則人們都會(huì)奄奄一息,無(wú)法生存。

          嘴巴:不是的,我也可以為人類(lèi)供應(yīng)氧氣,供他們呼吸,只是不能凈化罷了。但是我可以替人們品嘗餐桌的美味佳肴,讓人們滿(mǎn)足愛(ài)吃的欲望,可以通過(guò)我替人類(lèi)補(bǔ)充養(yǎng)分物質(zhì)。

          耳朵:不對(duì),不對(duì)!我才是人體最重要的部位,假如沒(méi)有我,你們就不能聽(tīng)到任何聲音,更不要說(shuō)什么悠揚(yáng)的音樂(lè)了,別人說(shuō)的任何事,都不能執(zhí)行,所以我才是最重要的。

          腦袋:我是腦袋,我是司令部,你們這群小兵,全都要聽(tīng)我的。我讓你們向東,就不能向西。不然,我就罷工了,讓你們?nèi)堪c軟。

          手:不要爭(zhēng)了,我才是人身體最重要的部分呢!我的作用最大,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)嗎?勞動(dòng)制造財(cái)寶,沒(méi)有手,怎么勞動(dòng)啊?有我在,才有錢(qián)花呀!

          腳:你們說(shuō)的都不對(duì)!我才是人體中最重要的部位,人們有了我,不論道路平坦,還是坎坷,都可以走過(guò)。我才是人體最重要的部位。

          人:好了,不要說(shuō)了。讓我這個(gè)人類(lèi)評(píng)論一下吧!你們都是人體的最重要部分。你們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)全都,攜手共進(jìn),才能制造更加美妙的將來(lái)!

          主持人甲:說(shuō)得真好,團(tuán)結(jié)全都,攜手共進(jìn),才能制造更加美妙的將來(lái)!下面請(qǐng)"眾志成城'參賽選手做好預(yù)備。讓我們嬉戲:在嬉戲中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的力氣,"語(yǔ)言接力賽'現(xiàn)在開(kāi)頭。請(qǐng)梁老師為我們宣讀競(jìng)賽規(guī)章。

          主持人乙:通過(guò)嬉戲,我們?cè)阪覒蛑畜w驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)合作的力氣,請(qǐng)大家觀賞歌曲《團(tuán)結(jié)就是力氣》

          主持人甲、乙:歌詞里說(shuō)"團(tuán)結(jié)就是力氣,這力氣是鐵,這力氣是鋼,比鐵硬,比鋼強(qiáng)'假如我們?cè)谄匠5纳、學(xué)習(xí)中,團(tuán)結(jié)友愛(ài)、齊心協(xié)力、相互合作、喜愛(ài)集體,信任我們班在任何方面都能取得更大的進(jìn)步,讓我們一起說(shuō)團(tuán)結(jié)合作力氣大!

          主持人甲:請(qǐng)說(shuō)出你知道的有關(guān)團(tuán)結(jié)合作的名言、警句或俗語(yǔ)。

          1.人心齊,泰山移。(諺語(yǔ))

          2.眾人拾柴火焰高,齊心協(xié)力金不換。(諺語(yǔ))

          3.一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)英雄三個(gè)幫。(諺語(yǔ))

          主持人乙:接下來(lái)請(qǐng)梁老師為我們發(fā)"互助小幫手'信條。(發(fā)"互助小幫手'信條)

          師:請(qǐng)每位同學(xué)都來(lái)做一位好幫手,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,關(guān)心同學(xué)改正壞毛病,把它寫(xiě)下來(lái)粘貼在信息欄里,每隔一個(gè)周檢查一次,看看我們?nèi)〉昧四男┏晒?/p>

          師:通過(guò)今日的班會(huì)你們懂得了什么道理?

          這個(gè)世界上并非每個(gè)人成就都是個(gè)人的,它們的勝利分散著千千萬(wàn)萬(wàn)人的汗水和淚水。

          人生路上,我們難免會(huì)有挫折、失敗和困難。有時(shí)候并不是一個(gè)人的力氣就可以解決的。它需要合作、需要團(tuán)結(jié)。

          許多時(shí)候人是需要被關(guān)心的,或許獨(dú)來(lái)獨(dú)往是自己的共性,但是當(dāng)自己不能解決的時(shí)候,你會(huì)突然發(fā)覺(jué)原來(lái)融入集體是那么重要。

          團(tuán)結(jié)、合作的力氣是巨大的,是足以制造奇跡的。

          主持人甲、乙:一個(gè)班級(jí)需要團(tuán)結(jié)互助的精神,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家更需要團(tuán)結(jié)互助的精神。讓我們從身邊做起,從小事做起,讓我們更加喜愛(ài)班集體并能傲慢地說(shuō)"三(1),我們以你為榮!'"團(tuán)結(jié)互助,我愛(ài)我班'主題班會(huì)到此結(jié)束。接下來(lái),有請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員為我們講話(huà)!

          中隊(duì)輔導(dǎo)員:同學(xué)們,今日的主題班會(huì)開(kāi)得很勝利,我們的三(1)班很棒,每一位同學(xué)也很棒,老師為你們感到傲慢!種子的發(fā)芽離不開(kāi)沃土,每個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)展離不開(kāi)集體,我盼望通過(guò)這次活動(dòng),我們的同學(xué)能夠團(tuán)結(jié)起來(lái),共同把我們班建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、風(fēng)雨同舟的班級(jí)。讓我們?cè)谶@個(gè)布滿(mǎn)著友愛(ài)、暖和的大家庭里健康成長(zhǎng)。我信任會(huì)有更多的小幫手消失在我們的四周。

          中隊(duì)長(zhǎng):全體起立,跟我呼號(hào)預(yù)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

          全體成員:時(shí)刻預(yù)備著!

          中隊(duì)長(zhǎng):全體起立,稍息,立正。

          退旗,敬禮!

        團(tuán)結(jié)主題班會(huì)教案6

          團(tuán)結(jié)互助,共建和諧班級(jí)

          高一1班主題班會(huì)

          一、班會(huì)目的:

          1.學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié)互助的重要性。

          2.在活動(dòng)中感悟與人合作的方法,學(xué)會(huì)與人合作。

          3.感受團(tuán)結(jié)合作帶來(lái)的快樂(lè)。

          4.增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,培養(yǎng)積極向上的班風(fēng)。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的道具,多媒體等。

          2.將學(xué)生分好組(四大組)。

          三、活動(dòng)過(guò)程:

         。ㄒ唬┳呓鼒F(tuán)結(jié)——《徒弟的困惑》

          以故事開(kāi)場(chǎng):曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河邊,智者問(wèn)徒弟:“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“將它托入掌心。”師父笑曰:“非也,非也!將它投入大海之中!

          多聰明的辦法啊!你們想到了嗎?一滴水只有在大海中才不會(huì)干涸。如果說(shuō)我們班的就是一片汪洋大海,那么在座的'每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己,一個(gè)集體也正因?yàn)橛辛宋覀儾派l(fā)光芒。

         。ǘw驗(yàn)團(tuán)結(jié)

          1.語(yǔ)言接力賽

          游戲規(guī)則:將同學(xué)們分為四組,從第一組第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始,一人說(shuō)一句,一直接下去,中間不能說(shuō)錯(cuò),如果錯(cuò)了就得從頭開(kāi)始,比一比,哪一組說(shuō)得好,時(shí)間花的最少,這一組將成為優(yōu)勝小組。

          接力語(yǔ)言為:一只,一張嘴,兩只眼睛,四條腿

          兩只,兩張嘴,四只眼睛,八條腿

          三只,三張嘴,六只眼睛,十二條腿

          。。。。。。

          2.報(bào)紙上疊羅漢

          游戲規(guī)則:將同學(xué)們分為四個(gè)小組,在教室的空白地方鋪上四張報(bào)紙,讓各個(gè)小組的同學(xué)站到報(bào)紙上,每個(gè)小組各自發(fā)揮各自的聰明才智,最后哪個(gè)小組站到報(bào)紙上的人數(shù)最多,那么這個(gè)小組就取得了勝利。

          兩個(gè)活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)每個(gè)小組派代表說(shuō)說(shuō)從游戲中你收獲到了什么,有什么感想?

         。ㄈ└形驁F(tuán)結(jié)

          1.細(xì)數(shù)你身邊關(guān)于團(tuán)結(jié)互助的小故事:

          請(qǐng)幾位位同學(xué)到講臺(tái)上面講一則關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛(ài)的故事,可以是正面的例子也可以是反面的例子,可以是從書(shū)上看到的,也可以自己身邊發(fā)生的故事。

          總結(jié):通過(guò)上面的故事,我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助的重要性,其實(shí),在我們的生活當(dāng)中,團(tuán)結(jié)互助的精神無(wú)時(shí)不在。我們開(kāi)心時(shí),希望可以有人一起分享,因?yàn)槲覀冎廓?dú)享一切并沒(méi)有想象中那么快樂(lè),有時(shí)難免也會(huì)遇到挫折、失敗和困難,但是并不是所有的時(shí)

          候靠一個(gè)人的力量就可以解決的,它需要團(tuán)結(jié)合作來(lái)度過(guò)一些難關(guān)。

          作為一個(gè)班集體,我們就像一家人一樣,有時(shí)想想,世界上這么大,為什么我不跟其他同學(xué)同班而就和你們一個(gè)班呢?這就是我們所謂的緣分,一轉(zhuǎn)眼,我們大家都相處了大概四年的時(shí)間了,而一轉(zhuǎn)眼,我們升上了中學(xué),大家很有可能就要各奔東西了,所以我們更應(yīng)該珍惜在一起學(xué)習(xí)的這段時(shí)間。一起團(tuán)結(jié)互助,讓我們這個(gè)大家庭更加的溫馨。

         。ㄋ模┧陌鄷(huì)結(jié)束

          播放音樂(lè)《相親相愛(ài)一家人》。讓同學(xué)們?cè)谝魳?lè)中感受家的溫馨,增強(qiáng)孩子們對(duì)班集體的融入感和歸屬感。

        團(tuán)結(jié)主題班會(huì)教案7

          活動(dòng)目的:

          如今的學(xué)生,是家庭的小寶貝,他們?cè)诟改傅哪鐞?ài)中生長(zhǎng),心中只有自己,沒(méi)有他人。平時(shí)同學(xué)之間的相處,是孩子們接觸社會(huì)的起點(diǎn),將來(lái)他們從事工作后需要學(xué)會(huì)與人合作,互相支持,互相諒解,需要講點(diǎn)精神或做出某種犧牲。在班群眾中,就務(wù)必學(xué)會(huì)處理好同學(xué)之間的關(guān)系,學(xué)會(huì)愛(ài)同學(xué)愛(ài)群眾。因此,設(shè)計(jì)了"團(tuán)結(jié)友愛(ài)之歌"主題隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得在群眾中約束自己,從點(diǎn)滴小事做起,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓?zhuān)B(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

          活動(dòng)組織者:中隊(duì)委員會(huì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員

          活動(dòng)地點(diǎn):本班教室

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、收集故事《三兄弟折筷子》、《一個(gè)蘋(píng)果》。

          2、快板《小螞蟻真團(tuán)結(jié)》、《友愛(ài)歌》。

          3、準(zhǔn)備歌曲《小傘花》、《團(tuán)結(jié)歌》。

          4、收集班級(jí)團(tuán)結(jié)、謙讓的'事例。

          5、收集反映團(tuán)結(jié)、謙讓的兒歌。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一:各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)

          二:全體起立,出旗敬禮

          三:唱隊(duì)歌

          四:中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)親愛(ài)的隊(duì)員們,在學(xué)習(xí)中,在生活上,我們每個(gè)人都可能遇到困難,都需要?jiǎng)e人幫忙。所以同學(xué)之間要互相幫忙,互相團(tuán)結(jié)。"人心齊,泰山移"。只有為了一個(gè)共同目標(biāo),大家團(tuán)結(jié)互助,心往一處想,勁往一處使,才能把事情辦好。

          五:活動(dòng)開(kāi)始

          主持人甲:一棵茁壯的小樹(shù)苗,從小要把根子扎正。

          主持人乙:一個(gè)懂事的孩子,從小要有完美的心靈。

          甲:群眾中怎樣生活,乙:同學(xué)間怎樣相處。

          甲:這方面,一些革命先烈及老一輩革命家為我們做出了榜樣。

          乙:請(qǐng)聽(tīng)故事《一個(gè)蘋(píng)果》

          甲:那么,我們班出現(xiàn)了哪些團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好人好事呢?同桌討論(指名幾位同學(xué)談?wù)?

          乙:一條金色的紐帶,把一顆顆水晶般透明的心緊緊連在一齊,我們一齊學(xué)習(xí),一齊游戲,攀登前進(jìn)。在群眾中,我們懂得了同學(xué)間就應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相謙讓。

          甲:請(qǐng)聽(tīng)小合唱《團(tuán)結(jié)歌》

          (合):讓團(tuán)結(jié)友愛(ài)的種子深深扎在我們心中,請(qǐng)看詩(shī)歌表演《拉起你的手》

          輔導(dǎo)員講話(huà):這天的活動(dòng)開(kāi)得十分成功,透過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們明白了要團(tuán)結(jié),要謙讓。老師期望同學(xué)們從此刻起能手拉手,心連心,為建立和諧、完美的班群眾做出自己的貢獻(xiàn)。

          六、呼號(hào)、退旗

          七、宣布活動(dòng)結(jié)束

        團(tuán)結(jié)主題班會(huì)教案8

          一、導(dǎo)入

          師:一棵茁壯的小樹(shù)苗,從小要把根扎正;一個(gè)懂事的孩子,從小要有完美的心靈。我們都是群眾中的一員,在群眾中怎樣生活?怎樣與同學(xué)們相處?相信這節(jié)“團(tuán)結(jié)互助,和諧相處”的主題班會(huì)必須能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。

          二、走近團(tuán)結(jié)

          (一)師:首先我們透過(guò)兩個(gè)故事來(lái)感受一下團(tuán)結(jié)。請(qǐng)聽(tīng)故事:

          1、《一滴水的故事》2、《螞蟻的故事》3、看了這兩個(gè)故事,你有什么感受呢?

          (二)師:一滴水,只有放進(jìn)大海,才不會(huì)干涸;一個(gè)人,只有融入群眾,才能展現(xiàn)自己的價(jià)值。群眾的`力量很大,我們就應(yīng)怎樣與別人相處呢?接下來(lái)請(qǐng)大家看幾個(gè)小品。

          1、《最后的答案》。你們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的看法吧。

          2、將心比心,換位得友誼。

          A、情景一:一個(gè)同學(xué)雨天打傘走路,不留意滑倒,踩到另一個(gè)同學(xué),使得那個(gè)同學(xué)很生氣,兩個(gè)人要吵起來(lái)了……

          B、一個(gè)組長(zhǎng)發(fā)書(shū),把一本破書(shū)發(fā)給同學(xué),這個(gè)同學(xué)不肯要……

          C、一個(gè)同學(xué)在考試前發(fā)現(xiàn)自己忘了帶筆,同桌不想把自己新買(mǎi)的筆借給他,使得這個(gè)同學(xué)有可能不能參加考試……

          師:請(qǐng)大家換位思考一下,小組討論,再來(lái)演繹一下以上幾個(gè)場(chǎng)景。(生討論,表演)

          師:以上幾組同學(xué)很好的詮釋了道歉與原諒、無(wú)私和理解、主動(dòng)和感激。

          3、師:同學(xué)們,你們身邊是否有關(guān)于團(tuán)結(jié)互助的事例呢?能夠是發(fā)生在自己身上的,也能夠是看到的,聽(tīng)到的。

          三、體驗(yàn)團(tuán)結(jié)

          師:談了這么多,我們認(rèn)識(shí)了團(tuán)結(jié),接下來(lái)我們透過(guò)幾個(gè)小游戲再來(lái)感受一下團(tuán)結(jié)的力量。

          1、《分工合作》

          2、《紙上疊羅漢》

          參與游戲的同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的感受

          四、總結(jié),互贈(zèng)諺語(yǔ)卡

          師:這節(jié)課,我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助、和諧相處的重要性,其實(shí),在我們生活中,團(tuán)結(jié)互助的精神無(wú)處不在,開(kāi)心時(shí),期望有人能夠一齊分享,遇到挫折、失敗和困難時(shí),更需要大家團(tuán)結(jié)合作來(lái)度過(guò)難關(guān)。作為一個(gè)班群眾,我們就就應(yīng)像一家人一樣,團(tuán)結(jié)互助,和諧相處,讓這個(gè)大家庭更加的溫馨溫暖。

          課前,我們都制作了有關(guān)團(tuán)結(jié)合作的諺語(yǔ)卡片,下面就請(qǐng)你送給同學(xué)們吧。

        團(tuán)結(jié)主題班會(huì)教案9

          活動(dòng)目的:

          1.通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生懂得合作的重要性和團(tuán)結(jié)的力量。

          2.通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的.精神,懂得合作的方式,體會(huì)團(tuán)結(jié)合作成功的樂(lè)趣。

          活動(dòng)重點(diǎn):同學(xué)間相互合作及團(tuán)結(jié)性的培養(yǎng)。

          活動(dòng)難點(diǎn):讓學(xué)生在生活中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)的重要性及合作的方式。

          活動(dòng)形式:游戲體驗(yàn)

          活動(dòng)年級(jí):小學(xué)四年級(jí)

          活動(dòng)時(shí)間:40分鐘

          活動(dòng)地點(diǎn):教室

          活動(dòng)準(zhǔn)備:秒表一個(gè),以易拉罐20個(gè),橘子一堆。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一﹑熱身談話(huà)。

          二﹑游戲體驗(yàn),,寓教于樂(lè)。

          游戲一:玩“螞蟻搬家”的游戲。(讓學(xué)生懂得什么叫合作?體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量。)

          教師講游戲規(guī)則:

         。1)三個(gè)人把7—10個(gè)易拉罐連成一條,從A處搬到B處。

          (2)中途掉落時(shí)間不倒計(jì)。

         。3)以多時(shí)間少為勝。

          2.學(xué)生討論。

          3教師點(diǎn)精:心往一處想,勁往一處使,團(tuán)結(jié)才能成功。

          游戲二:玩“掰橘子”的游戲。

         。ㄗ寣W(xué)生懂得合作的方式。)

          1.教師講游戲規(guī)則:

          (1)兩人并肩摟著,另一只手共同掰一個(gè)橘子。

          (2)規(guī)定時(shí)間內(nèi)掰越多越完整為勝。

          2.學(xué)生討論。

          3.教師點(diǎn)精:相互配合,團(tuán)結(jié)一心才能獲勝。

          三﹑回顧感悟。

          四﹑聯(lián)系實(shí)際,總結(jié)拓展。

        團(tuán)結(jié)主題班會(huì)教案10

          【活動(dòng)目的】通過(guò)對(duì)民族團(tuán)結(jié)知識(shí)的深層了解,講述新疆民族團(tuán)結(jié)的知識(shí)與少數(shù)民族同胞們和睦相處。

          【主持人】

          【與會(huì)人員】工管班全體

          【活動(dòng)形式】提問(wèn)、設(shè)計(jì)展示、游戲、搶答、舞蹈表演【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          1、發(fā)動(dòng)全體同學(xué)們搜集關(guān)于民族團(tuán)結(jié)、民族風(fēng)俗習(xí)慣的資料,更深層地了解我們的少數(shù)民族同胞。

          2、組織班級(jí)里有美術(shù)基礎(chǔ)的同學(xué)設(shè)計(jì)民族服裝。

          3、發(fā)動(dòng)同學(xué)們?cè)谡n下討論關(guān)于怎樣維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的方

          法與意見(jiàn)。

          【活動(dòng)過(guò)程】

          1、主持人首先提問(wèn)同學(xué)們關(guān)于民族團(tuán)結(jié),作為中學(xué)生的我們應(yīng)該怎么做。同學(xué)們踴躍發(fā)言,講述自己所了解的民族團(tuán)結(jié)故事。

          2、在介紹維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的知識(shí)后,一名女生在舞臺(tái)上表演自己編排的'民族舞蹈。

          3、讓同學(xué)們展示自己設(shè)計(jì)的民族服裝并介紹其特點(diǎn)、細(xì)節(jié).

          【班主任小結(jié)】本次班會(huì)內(nèi)容豐富,形式多樣,通過(guò)主持人與同學(xué)的互動(dòng),充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性,是同學(xué)們?nèi)谌肓吮敬伟鄷?huì),體會(huì)到了班會(huì)主題的含義。并且,在設(shè)計(jì)展示、舞蹈等充分展示了同學(xué)們的個(gè)性,寓教于樂(lè)。

          我愛(ài)我班主題班會(huì)

          目的:

          1、通過(guò)此次主題班會(huì),目的是增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情,同時(shí)使學(xué)生對(duì)良好的學(xué)風(fēng)有了正確的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長(zhǎng),并發(fā)揮自己的光和熱,努力為集體添把“柴”——“眾人添柴火焰高”。

          2、激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的斗志,爭(zhēng)取順利度過(guò)初一階段的學(xué)習(xí)生活,為高質(zhì)量完成中學(xué)生活打下良好的思想基礎(chǔ)。

          3、讓學(xué)生在組織活動(dòng)的過(guò)程中,充分地展現(xiàn)和鍛煉自己的能力。主持人:與會(huì)人員:工管班全體

          一、組織教學(xué)

          召開(kāi)三次班干部會(huì)、兩次全班同學(xué)大會(huì)和小組討論會(huì),對(duì)本次主題班會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行動(dòng)員、討論和安排。調(diào)查了解同學(xué)們關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,確定班會(huì)主題內(nèi)容、班會(huì)形式和題目,班會(huì)具體準(zhǔn)備工作分工。

          二、引入新課總結(jié)上周的各項(xiàng)工作情況

          (1)、勞動(dòng)委對(duì)衛(wèi)生情況進(jìn)行總結(jié);

          (2)、學(xué)習(xí)委員對(duì)上周學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié);

          (3)、班長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)

          三、“名人名言”互贈(zèng)。

          四、請(qǐng)幾位同學(xué)講一則愛(ài)集體的實(shí)例或談?wù)勛约涸诎嗌系囊欢胃惺堋?/strong>

          五、實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)

          對(duì)班集體的說(shuō)上一句自己想說(shuō)的話(huà);或者說(shuō)你認(rèn)為怎么樣才能加強(qiáng)班集體力量。

          老師總結(jié):我常常給我的學(xué)生講一個(gè)故事:

        團(tuán)結(jié)主題班會(huì)教案11

          班會(huì)目的:

          培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,形成班級(jí)強(qiáng)大的凝聚力。加深學(xué)生對(duì)班級(jí)管理的參與意識(shí),從而激發(fā)同學(xué)們的主人翁熱情。學(xué)會(huì)與同學(xué)們和睦相處,并愿意在學(xué)習(xí)、生活中與他人團(tuán)結(jié)合作;使班級(jí)形成和諧。溫馨。團(tuán)結(jié)向上的氛圍,從而團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),共創(chuàng)輝煌,引導(dǎo)學(xué)生努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

          設(shè)計(jì)過(guò)程:

          一、故事引入

          我是一滴小水珠,從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大海他的懷抱。它對(duì)外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會(huì),它被拋到了高處,剛被拋到高處時(shí)還有些害怕,但漸漸地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽(yáng)光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海,它陶醉了,沒(méi)想到空中的景色這么美!小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀,忘卻了一切。這時(shí),傳來(lái)了海媽媽焦急的聲音:“小水珠,快回來(lái),太陽(yáng)會(huì)把你曬干的!”小水珠滿(mǎn)不在乎地回答:“媽媽?zhuān)以偻鏁?huì),這兒太美了……可還沒(méi)等它說(shuō)完,一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光照過(guò)來(lái),小水珠瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。

          聽(tīng)了這則故事,大家肯定有很多想法吧!我這里有兩個(gè)問(wèn)題來(lái)考考大家。為什么小水珠離開(kāi)大海他的懷抱后,會(huì)馬上消失?

          二、團(tuán)隊(duì)游戲——坐地起身

          1、以小組為單位,圍成一圈,背對(duì)背的坐在地上;在不用手撐地站起來(lái);

          2、每個(gè)小組自主練習(xí)十分鐘,然后每組展示一次,看哪一組做的`最好。在此過(guò)程中,工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。

          3、每組派一個(gè)組員,發(fā)表感言。

          三、團(tuán)結(jié)演講

          有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它————光彩奪目;

          有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它————深藏不露;

          有一種美,給生命帶來(lái)激情,給生命帶來(lái)溫馨,這種美就是和諧。

          和諧是一個(gè)美麗迷人的字眼。因此擁有一個(gè)和諧的班級(jí),也是我們每個(gè)人都渴望得到的。所以我認(rèn)為一個(gè)和諧的班級(jí)要在于我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的互助不是嗎?老師與我們是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的,讓我們?cè)谡n堂上樂(lè)趣無(wú)窮,引領(lǐng)我們遨游再知識(shí)的海洋,他們還會(huì)因怕耽誤我們的學(xué)習(xí),而舍不得耽誤一堂客,舍不得請(qǐng)一天假,即使是需要打針,吃藥也要堅(jiān)持給我們上課;我們同學(xué)是團(tuán)結(jié)互助的,使我們才有了學(xué)習(xí)上互相幫助,互相借鑒,互相探討還有了干凈的教師安靜的課堂。

          所以,要建造一個(gè)和諧班級(jí)是需要大家一起努力的,和諧班級(jí)是一種美,保護(hù)和諧班級(jí)也是一種美,追求和諧班級(jí)更是一種美。因而我們共建和諧班級(jí)可以先從尊敬老師,不講粗語(yǔ)創(chuàng)造和諧的教學(xué)課堂,奏響師生生命里的樂(lè)章。

          同學(xué)們”天下大事,必行于細(xì)“,讓我們高度重視和諧班級(jí),我們是班級(jí)和諧的受益者,更是和諧班級(jí)的創(chuàng)造者,讓我們攜起手來(lái),共同打造我們和諧班級(jí)的美好明天,最后祝所有的同學(xué)們前程似錦,祝高一28班的和諧班級(jí)光輝今朝,輝映未來(lái)。

          謝謝大家,我的演講完畢。

          四、全班齊唱《朋友》

          五、總結(jié)

          組織團(tuán)結(jié)奮進(jìn)班級(jí),如春花燦爛,沁人心脾;,給班級(jí)學(xué)生以寬松的學(xué)習(xí)空間,給學(xué)生以親密的交流空間,組織團(tuán)結(jié)奮進(jìn)班級(jí)就是一個(gè)和睦的大家庭。相信通過(guò)這次班會(huì),我們能夠更加的團(tuán)結(jié),在學(xué)習(xí)上一定可以相互幫助。

        團(tuán)結(jié)主題班會(huì)教案12

          一、班會(huì)目標(biāo):

          本次主題班會(huì)將開(kāi)展一系列活動(dòng),透過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生有所感有所悟,讓他們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”,珍惜群眾的團(tuán)結(jié),能夠自覺(jué)維護(hù)群眾的榮譽(yù)。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、提前安排主持人,布置活動(dòng)步驟。

          2、提前安排小品演員和講故事的同學(xué)。

          3、布置好班級(jí)的桌椅的擺放。

          三、活動(dòng)環(huán)節(jié):

          第一板塊:在動(dòng)畫(huà)中看團(tuán)結(jié)(10分鐘)

          1.看視頻《打,打個(gè)大西瓜》,談感想

          2.什么是“真正的團(tuán)結(jié)友愛(ài)”

          第二板塊:講述身邊團(tuán)結(jié)的故事(10分鐘)

          1.學(xué)生來(lái)講身邊團(tuán)結(jié)互助的例子

          2.生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴(照片展示)

          3.小節(jié)目《誰(shuí)是最重要的?》

          第三板塊:在娛樂(lè)中體驗(yàn)“團(tuán)結(jié)就是力量”(10分鐘)

          1.兩人三足(分小組,每小組6人)

          2.在歌聲中體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”――歌曲演唱《眾人劃槳開(kāi)大船》第四板塊:用文藝闡釋“團(tuán)結(jié)就是力量”(10分鐘)

          1.詩(shī)歌朗誦《團(tuán)結(jié)是什么》

          2.游戲――格言、諺語(yǔ)比賽

          先宣布競(jìng)賽規(guī)則(隊(duì)員分成兩部分,主持人擔(dān)任裁判)

          (1)雙方找的諺語(yǔ)務(wù)必是有親團(tuán)結(jié)的資料,能夠包括歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)、格言、警句等。

          (2)雙方的諺語(yǔ)不能重復(fù)。

          (3)一方念完后,等待另一方的答語(yǔ)時(shí)間不能超過(guò)十秒鐘。違者算輸。最后,班主任總結(jié)。

        團(tuán)結(jié)主題班會(huì)教案13

          [活動(dòng)目的]

          1、通過(guò)本次活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)尊重,真誠(chéng),友愛(ài),謙讓?zhuān)w會(huì)集體生活的樂(lè)趣,增強(qiáng)凝聚力,充分感受班級(jí)生活的溫暖、校園生活的幸福。

          2、學(xué)會(huì)欣賞他人,做閃光的金娃娃。

          3、學(xué)會(huì)怎樣和同學(xué)相處,獲得珍貴的友誼。

          [活動(dòng)方法]

          多媒體展示、游戲、討論

          [活動(dòng)地點(diǎn)]

          校多功能室

          [課前準(zhǔn)備]

          1、安排主持人,布置活動(dòng)步驟;

          2、了解學(xué)生,同時(shí)對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行拍照;

          3、將自己與同學(xué)相處時(shí)的困擾、疑惑和發(fā)生的不愉快的事寫(xiě)下來(lái),在課堂上討論;

          4、選擇游戲“解千千結(jié)”

          5、自制一張精美的“友誼卡”,在課堂上書(shū)寫(xiě)并贈(zèng)送同學(xué)。

          [活動(dòng)過(guò)程]

          (播放背景音樂(lè)《相親相愛(ài)的一家人》

          一、引入課題

          1、播放學(xué)生在校、班級(jí)學(xué)習(xí)生活視頻,感受校園生活的幸福,體會(huì)同學(xué)情。

          2、同學(xué)情來(lái)自于一次次的拼搏努力,一張張笑臉中,一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的瞬間;深深的同學(xué)情還來(lái)自于矛盾,而我們的友誼就滋生在那一個(gè)個(gè)矛盾的`解決當(dāng)中。

          3、在學(xué)習(xí)生活中,我們之間難免有摩擦。偶爾我們會(huì)置身于矛盾風(fēng)暴當(dāng)中,

          同學(xué)們都是怎么面對(duì)對(duì)方噴薄而出的火氣呢?

          (播放視頻)

          引領(lǐng)思考:

          1、同學(xué)們遇到矛盾,采取的辦法是什么?2、這樣做能不能解決矛盾?還造成了什么不良影響?

          3、你碰到這樣的情況,你將怎么辦?

          4、小結(jié):發(fā)生矛盾可以找老師,更主要的是自己動(dòng)腦筋,想辦法解決。

          二、活動(dòng)過(guò)程

         。ㄒ唬┙鹜蘩Щ

          大家在學(xué)校生活,都有哪些不愉快的事,哪些困惑與苦惱呢?那就敞開(kāi)你的心扉,訴說(shuō)出來(lái)吧!讓我們共同探討解決方法。

          1、分組討論:

          說(shuō)說(shuō)和同學(xué)相處中都發(fā)生過(guò)哪些不愉快的事兒?

          當(dāng)時(shí)是怎么想,怎么做的?現(xiàn)在如果再遇到這樣的事發(fā)生,你會(huì)怎么做?

          2、交流并說(shuō)說(shuō)自己認(rèn)為好的處理辦法。

          案例:

          1、嘲笑。

          2、辱罵。

          3、毆打人。

          4、給他人取或叫他人綽號(hào)

          5、斤斤計(jì)較,爭(zhēng)吵不斷……

          (二)金娃金招

          1、游戲:

          游戲規(guī)則:手拉手圍成一個(gè)大圓圈,看清自己左、右手是誰(shuí)。確定后,成員在原來(lái)圓的范圍內(nèi)松手自由走動(dòng)。叫停,成員站原地不動(dòng),拉住剛才左右同學(xué)的手。相互不能松手,想辦法恢復(fù)到原始狀態(tài)。

          2、學(xué)生說(shuō)活動(dòng)感受。

          3、教師小結(jié):剛才玩的游戲叫解千千結(jié),那一個(gè)個(gè)結(jié)就像我們學(xué)習(xí)生活或同學(xué)相處遇到的困惑、矛盾,只要我們善于想辦法,就能解決。

          (三)閃光金娃娃

          第一步:夸同桌

          你的同桌他(她)有什么優(yōu)點(diǎn)?他(她)對(duì)你對(duì)別人有過(guò)什么幫助?你最欣賞他(她)什么?

          第二步:夸同學(xué)

          在班級(jí)里,你欣賞哪一位同學(xué),覺(jué)得他(她)有什么值得你學(xué)習(xí)的地方?

         。ㄒ螅罕恍蕾p的同學(xué),要起立說(shuō)“謝謝”;能即興表演的學(xué)生可以表演一個(gè)小節(jié)目,如唱歌、跳舞、書(shū)畫(huà)……)

         。ㄋ模┯H親同學(xué)情

          1、寫(xiě)友誼卡最真誠(chéng)的慷慨就是欣賞,當(dāng)我們用欣賞的眼光看待同學(xué)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)他人有很多優(yōu)點(diǎn)值得你學(xué)習(xí),讓你佩服。讓你佩服的人是值得尊重的,你也希望和他成為朋友,那你們之間的所有小糾紛,小矛盾都不足掛齒了。那還等什么呢?趕快拿出你的筆,自制的“友誼卡”,為曾經(jīng)和你發(fā)生過(guò)不愉快的同學(xué)寫(xiě)上一句真誠(chéng)的歉意,為值得你夸夸的同學(xué)寫(xiě)上一句欣賞的話(huà)?梢运徒o最好的朋友,可以送給平時(shí)朋友較少的同學(xué),可以……多年后,你回憶起校園的幸福生活時(shí),那將是一個(gè)美好的回憶,一筆珍貴的財(cái)富。

          2、送友誼卡

         。úシ疟尘耙魳(lè)《世界》)

          3、請(qǐng)同學(xué)讀“友誼卡”,并說(shuō)說(shuō)通過(guò)這次活動(dòng),你有什么收獲或感悟?

          三、升華主題:親親同學(xué)情,閃光金娃娃,幸福滿(mǎn)校園

          1、教師總結(jié):

          2、齊唱《世界》

          觀看生活視頻

          觀看展示同學(xué)之間矛盾的圖片

          觀看視頻片段

          思考如何和同學(xué)相處

          說(shuō)出自己內(nèi)心的困擾、疑惑和與同學(xué)發(fā)生的不愉快的事兒

          參加活動(dòng)

          夸同桌的優(yōu)點(diǎn)

          夸同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)

          分享友情的甜蜜

          總結(jié)這節(jié)課的內(nèi)容,談感受

          激情引入主題班會(huì)活動(dòng),并對(duì)學(xué)生之間矛盾圖片進(jìn)行簡(jiǎn)單講解

          引導(dǎo)同學(xué)正確看待別人的想法,處理好同學(xué)關(guān)系

          指導(dǎo)學(xué)生參與活動(dòng)

          在夸同桌乃至同學(xué)的過(guò)程中增進(jìn)同學(xué)友情,同時(shí)增強(qiáng)自己的信心

          引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我總結(jié)

          總結(jié)發(fā)言

          感受同學(xué)情,校園生活的幸福

          引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入活動(dòng)主題,思考同學(xué)關(guān)系

          了解同學(xué)矛盾產(chǎn)生的原因:同學(xué)關(guān)系不和諧的因素

          通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生意識(shí)到遇到困惑,矛盾時(shí),要想法解決,

          互夸的過(guò)程可以增進(jìn)同學(xué)間的友情

          在參與活動(dòng)之后,讓學(xué)生總結(jié)這堂課的體會(huì),總結(jié)本堂課的活動(dòng),加深學(xué)生的印象,升華活動(dòng)主題

        團(tuán)結(jié)主題班會(huì)教案14

          活動(dòng)主題:

          團(tuán)結(jié) 友愛(ài) 互助

          活動(dòng)構(gòu)想:

          團(tuán)結(jié)合作、友愛(ài)互助是中華民族千年以來(lái)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。不管是在學(xué)校、在社會(huì)、在小組還是在大團(tuán)隊(duì)里,也不管是在學(xué)習(xí)、生活或者工作上,我們都需要團(tuán)結(jié)合作、友愛(ài)互助。學(xué)校時(shí)代是心智進(jìn)展、意識(shí)形成的關(guān)鍵時(shí)期,從小就應(yīng)當(dāng)培育喜愛(ài)班集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、相互關(guān)懷、相互關(guān)心的良好習(xí)慣。加之班里同學(xué)時(shí)不時(shí)會(huì)消失一些相互爭(zhēng)吵、你爭(zhēng)我斗的不良現(xiàn)象,因此開(kāi)展《團(tuán)結(jié) 友愛(ài) 互助》為主題的班會(huì)就顯得尤為必要。

          活動(dòng)目的:

          1、通過(guò)視頻或小動(dòng)畫(huà)的引入,引起同學(xué)留意,讓同學(xué)在看中思索、在看中感悟體會(huì)團(tuán)結(jié)互助的力氣;

          2、通過(guò)提問(wèn)回答的方式,讓同學(xué)反思自己,學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己或他人的行為,讓同學(xué)明白友愛(ài)互助的重要作用;

          3、培育同學(xué)的集體榮譽(yù)感,讓同學(xué)在感悟中懂得在日常的學(xué)習(xí)和生活中,要多關(guān)懷體諒?fù)瑢W(xué),凡事退讓三步,學(xué)會(huì)和同學(xué)合作,遇到問(wèn)題要學(xué)會(huì)協(xié)商而不是以爭(zhēng)吵的方式去解決;

          4、增加班集體分散力,培育同學(xué)凡事從班集體的角度去思索,切勿自私自利。培育同學(xué)"我為人人,人人為我'的意識(shí),敬重他人,做一名講文明、有禮貌的好同學(xué)。

          活動(dòng)時(shí)間:

          20xx.10.26下午第一節(jié)

          活動(dòng)對(duì)象:

          農(nóng)林下路學(xué)校五班級(jí)四班

          活動(dòng)流程:

          1、動(dòng)畫(huà)導(dǎo)入(7min)

          以《喜洋洋之團(tuán)結(jié)號(hào)戰(zhàn)艦》為導(dǎo)入。讓同學(xué)認(rèn)真觀看動(dòng)畫(huà)中羊群是如何團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn),而懶洋洋又是如何爭(zhēng)名奪利,忽視團(tuán)隊(duì)成員的重要性,放大自己的力量,最終氣跑其他小羊而自己被灰太狼抓走的情節(jié)。讓同學(xué)評(píng)價(jià)動(dòng)畫(huà)羊群中幾只羊的行為,思索懶洋洋的.做法是否正確,在團(tuán)隊(duì)里,每一位成員應(yīng)當(dāng)怎么做?引入本班會(huì)的主題:團(tuán)結(jié) 友愛(ài) 互助

          2、你問(wèn)我答(15min)

          提問(wèn):同學(xué)們,看完動(dòng)畫(huà)笑完之后,咱們要回歸正題啦。那大家想一想,你們的行為是更像懶洋洋呢?還是喜洋洋啊?

          老師觀看了我們五四班有兩個(gè)星期了,我發(fā)覺(jué)大家特殊的活躍,特殊的可愛(ài),而且你們都很聰慧。像黃浩麟同學(xué),老師發(fā)覺(jué)他很好學(xué),就像一個(gè)小科學(xué)家一樣,而且站上講臺(tái)都特殊有老師的風(fēng)范;還有陳梓聰同學(xué)做事情特別仔細(xì)負(fù)責(zé),每天中午都會(huì)準(zhǔn)時(shí)督促同學(xué)們?nèi)ニX(jué);還有許多同學(xué)都值得表?yè)P(yáng)。但是老師還發(fā)覺(jué)了大家一個(gè)不好的地方,就是我們五四班還不夠團(tuán)結(jié),有些同學(xué)會(huì)由于一點(diǎn)小事而跟其他同學(xué)吵架,有時(shí)甚至?xí)蚣?還有會(huì)消失男生打女生的現(xiàn)象;

          (1)、同學(xué)們,你們覺(jué)得這些做法是對(duì)的嗎? (2)、我們都生活在一個(gè)小班級(jí)里面,許多時(shí)候難免會(huì)產(chǎn)生一些沖突,發(fā)生一些不開(kāi)心的事情,遇到這種狀況我們應(yīng)當(dāng)要怎么做呢?是不是肯定要爭(zhēng)個(gè)你死我活,是不是肯定要用打架的方式去解決問(wèn)題呢?

          (3)、那大家反省一下自己。看看自己有沒(méi)有做過(guò)什么破壞班級(jí)團(tuán)結(jié)的事情呢?或者有沒(méi)有跟班里的某些同學(xué)相互爭(zhēng)吵過(guò)?

          (4)、嗯,大家都能熟悉到問(wèn)題的存在。所以我們肯定要摒棄那些不好的習(xí)慣,把自己融入到班集體里面去。其實(shí)班集體就像是大家的一個(gè)家那樣,同學(xué)們之間就像是兄弟姐妹,我們每天能夠在一起生活學(xué)習(xí)其實(shí)是一件很幸福的事情。在這個(gè)大家庭里,信任大家也感受過(guò)班級(jí)的暖和。那有沒(méi)有哪位同學(xué)能夠說(shuō)說(shuō)班級(jí)里面發(fā)生過(guò)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的一些事呢?

          3、真情告白(5min)

          暖和的大家庭里是不存在沖突、不存在分歧、不存在沖突的。所以,現(xiàn)在給個(gè)機(jī)會(huì)給各位同學(xué),有沒(méi)有誰(shuí)心里始終有話(huà)對(duì)班里的某位同學(xué)講的,或者之前做錯(cuò)了什么現(xiàn)在熟悉到了錯(cuò)誤想向同學(xué)認(rèn)錯(cuò)的呢?這可是以此難得的機(jī)會(huì)噢!或者同學(xué)們自己對(duì)班里同學(xué)有什么看法或者建議的也可以說(shuō)出來(lái)。

        團(tuán)結(jié)主題班會(huì)教案15

          活動(dòng)目的:

          如今的學(xué)生,是家庭的小寶貝,他們?cè)诟改傅哪鐞?ài)中生長(zhǎng),心中只有自己,沒(méi)有他人。平時(shí)同學(xué)之間的相處,是孩子們接觸社會(huì)的起點(diǎn),將來(lái)他們從事工作后需要學(xué)會(huì)與人合作,互相支持,互相諒解,需要講點(diǎn)精神或做出某種犧牲。在班集體中,就必須學(xué)會(huì)處理好同學(xué)之間的關(guān)系,學(xué)會(huì)愛(ài)同學(xué)愛(ài)集體。因此,設(shè)計(jì)了"團(tuán)結(jié)友愛(ài)之歌"主題隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得在集體中約束自己,從點(diǎn)滴小事做起,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓?zhuān)B(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

          活動(dòng)組織者:中隊(duì)委員會(huì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員

          活動(dòng)地點(diǎn):本班教室活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、收集故事《團(tuán)結(jié)的力量》、《螞蟻的故事》。

          2、葫蘆絲演奏

          3、準(zhǔn)備歌曲《小燕子》

          4、收集班級(jí)團(tuán)結(jié)、謙讓的事例。

          5、二胡,笛子演奏,葫蘆絲演奏。

          活動(dòng)過(guò)程:

          中隊(duì)長(zhǎng):全體立正,各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。(中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。)

          中隊(duì)長(zhǎng):全體起立,出旗敬禮,(等出旗完后才說(shuō))禮畢。

          中隊(duì)長(zhǎng):唱隊(duì)歌

          中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà):

          親愛(ài)的隊(duì)員們,在學(xué)習(xí)中,在生活上,我們每個(gè)人都可能遇到困難,都需要?jiǎng)e人幫助。所以同學(xué)之間要互相幫助,互相團(tuán)結(jié)。"人心齊,泰山移"。只有為了一個(gè)共同目標(biāo),大家團(tuán)結(jié)互助,心往一處想,勁往一處使,才能把事情辦好。

          中隊(duì)長(zhǎng):我宣布205中隊(duì)《友愛(ài)共創(chuàng)團(tuán)結(jié)的集體》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

          活動(dòng)開(kāi)始(有請(qǐng)主持人上場(chǎng))

          我是,我是

          主持人甲:一棵茁壯的小樹(shù)苗,從小要把根子扎正。

          主持人乙:一個(gè)懂事的孩子,從小要有美好的心靈。

          甲:集體中怎樣生活?

          乙:同學(xué)間怎樣相處?

          (合):我們都應(yīng)該弄懂。

          (合):我們都是集體的一員,但并不真正清楚自己和集體的關(guān)系。

          乙:如果人人都自私自利,班里將會(huì)冷酷無(wú)情。

          甲:如果人人都獻(xiàn)上一份愛(ài)心,班里將會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。

          (合):今天,我們的活動(dòng)就從古代的《團(tuán)結(jié)的力量》的故事開(kāi)始吧!

          甲:請(qǐng)我們班的講《團(tuán)結(jié)的力量》的故事。

          乙:"故事大王"繪聲繪色地講了《團(tuán)結(jié)的力量》的故事,把我們帶到了那遙遠(yuǎn)的時(shí)代,我們仿佛看到那時(shí)人們對(duì)團(tuán)結(jié)的渴望。而我們,站在21世紀(jì)起跑線(xiàn)的"祖國(guó)棟梁"們更應(yīng)懂團(tuán)結(jié)的重要—

          (合):只有團(tuán)結(jié),力量才大。

          乙:下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《小燕子》

          甲:團(tuán)結(jié),需要人們有涵養(yǎng);

          乙:團(tuán)結(jié),需要人們?nèi)ブt讓。

          甲:下面,請(qǐng)看由王儀,連澤楷,黃梓恒,陳澤偉帶來(lái)的葫蘆絲表演。

          甲:我們?cè)诩w生活中,也常常會(huì)遇見(jiàn)一些涉及個(gè)人利益的小事。如果不謙讓?zhuān)蜁?huì)影響團(tuán)結(jié),影響學(xué)習(xí)。

          乙:早就聽(tīng)說(shuō),螞蟻國(guó)處處充滿(mǎn)團(tuán)結(jié)友愛(ài),今天讓我們?nèi)⒂^一下吧。

          (合):請(qǐng)欣賞舞蹈《小螞蟻》

          (合):我們幾十名同學(xué)一起生活、學(xué)習(xí),組成了一個(gè)大集體,愉快的學(xué)校生活把我們緊緊連在一起。

          甲:我們有困難的時(shí)候,

          乙:有需要讓別人理解的時(shí)候。

          (合):我們需要團(tuán)結(jié),需要謙讓。

          甲:這方面,一些小動(dòng)物為我們做出了榜樣。

          乙:請(qǐng)聽(tīng)故事《螞蟻的故事》

          甲:那么,我們中隊(duì)出現(xiàn)了哪些團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好人好事呢?隊(duì)員討論(指名幾位同學(xué)談?wù)?

          乙:我收集這樣的一些小片段:

          (1)一個(gè)同學(xué)走路,因路滑不小心踩到另一個(gè)同學(xué),使得這同學(xué)很氣憤,結(jié)果兩人吵起來(lái)。

          (2)一個(gè)組長(zhǎng)發(fā)書(shū),把一本臟書(shū)爛書(shū)發(fā)給同學(xué),大家互不理解,爭(zhēng)吵起來(lái)。

          (3)一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶筆,同桌不想把新買(mǎi)的筆借給人,使得這個(gè)同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

          甲:上面的行為對(duì)嗎?如果你遇到了你們會(huì)怎么做呢? 請(qǐng)隊(duì)員討論并匯報(bào)。

          乙:一條金色的紐帶,把一顆顆水晶般透明的心緊緊連在一起,我們一起學(xué)習(xí),一起游戲,攀登前進(jìn)。在集體中,我們懂得了同學(xué)間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相謙讓。

          甲:請(qǐng)欣賞二胡,笛子演奏。

          (合):讓團(tuán)結(jié)友愛(ài)的種子深深扎在我們心中,請(qǐng)看詩(shī)歌朗誦《草》等。自由表演節(jié)目時(shí)間。

          合:205中隊(duì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)主題隊(duì)會(huì)所有節(jié)目表演全部結(jié)束。

          中隊(duì)長(zhǎng):下面用熱烈的掌聲請(qǐng)輔導(dǎo)員講話(huà):

          今天的活動(dòng)開(kāi)得非常成功,通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們知道了要團(tuán)結(jié),要謙讓。老師希望同學(xué)們從現(xiàn)在起能手拉手,心連心,為創(chuàng)建和諧、美好的班集體做出自己的貢獻(xiàn)。

          中隊(duì)長(zhǎng):呼號(hào),請(qǐng)輔導(dǎo)員領(lǐng)呼

          中隊(duì)長(zhǎng):退旗,奏退旗曲。

          七、宣布活動(dòng)結(jié)束

          團(tuán)結(jié)的力量

          從前,吐谷渾國(guó)的國(guó)王阿豺有20個(gè)兒子。他這20個(gè)兒子個(gè)個(gè)都很有本領(lǐng),難分上下?墒撬麄冏允驯绢I(lǐng)高強(qiáng),都不把別人放在眼里,認(rèn)為只有自己最有才能。平時(shí)20個(gè)兒子常常明爭(zhēng)暗斗,見(jiàn)面就互相譏諷,在背后也總愛(ài)說(shuō)對(duì)方的壞話(huà)。

          阿豺見(jiàn)到兒子們這種互不相容的情況,很是擔(dān)心,他明白敵人很容易利用這種不睦的局面來(lái)各個(gè)擊破,那樣一來(lái)國(guó)家的安危就懸于一線(xiàn)了。阿豺常常利用各種機(jī)會(huì)和場(chǎng)合來(lái)苦口婆心地教導(dǎo)兒子們停止互相攻擊、傾軋,要相互團(tuán)結(jié)友愛(ài)。可是兒子們對(duì)父親的話(huà)都是左耳朵進(jìn)、右耳朵出,表面上裝作遵從教誨,實(shí)際上并沒(méi)放在心上,還是依然我行我素。

          阿豺的年紀(jì)一天天老了,他明白自己在位的日子不會(huì)很久了?墒亲约核篮螅瑑鹤觽?cè)趺崔k呢?再?zèng)]有人能教誨他們、調(diào)解他們之間的矛盾了,那國(guó)家不是要四分五裂了嗎?究竟用什么辦法才能讓他們懂得要團(tuán)結(jié)起來(lái)呢?阿豺越來(lái)越憂(yōu)心忡忡。

          有一天,久病在床的阿豺預(yù)感到死神就要降臨了,他也終于有了主意。他把兒子們召集到病榻跟前,吩咐他們說(shuō):“你們每個(gè)人都放一支箭在地上!眱鹤觽儾恢喂,但還是照辦了。阿豺又叫過(guò)自己的弟弟慕利延說(shuō):“你隨便拾一支箭折斷它!蹦嚼禹樖謸炱鹕磉叺囊恢Ъ,稍一用力,箭就斷了。阿豺又說(shuō):“現(xiàn)在你把剩下的19支箭全都拾起來(lái),把它們捆在一起,再試著折斷!蹦嚼幼プ〖,使出了吃奶的力氣,咬牙彎腰,脖子上青筋直冒,折騰得滿(mǎn)頭大汗,始終也沒(méi)能將箭捆折斷。

          阿豺緩緩地轉(zhuǎn)向兒子們,語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)口說(shuō)道:“你們也都看得很明白了,一支箭,輕輕一折就斷了,可是合在一起的時(shí)候,就怎么也折不斷。你們兄弟也是如此,如果互相斗氣,單獨(dú)行動(dòng),很容易遭到失敗,只有20個(gè)人聯(lián)合起來(lái),齊心協(xié)力,才會(huì)產(chǎn)生無(wú)比巨大的力量,可以戰(zhàn)勝一切,保障國(guó)家的安全。這就是團(tuán)結(jié)的力量啊!”

          兒子們終于領(lǐng)悟了父親的良苦用心,想起自己以往的行為,都悔恨地流著淚說(shuō):“父親,我們明白了,您就放心吧!”

          阿豺見(jiàn)兒子們真的懂了,欣慰地點(diǎn)了下頭,閉上眼睛安然去世了。

          折箭的道理告訴我們:團(tuán)結(jié)就是力量,只有團(tuán)結(jié)起來(lái),才會(huì)產(chǎn)生巨大的力量和智慧,去克服一切困難。

          螞蟻的故事

          很久以前,有一個(gè)人看到了螞蟻的壯舉:

          突如其來(lái)的.水包圍了一小塊陸地,那一小塊陸地有許多的螞蟻,是螞蟻的家園。螞蟻們對(duì)水是很敏感的,因?yàn)樗鼈儾粫?huì)水。天要是要下大雨了,它們總是能夠預(yù)先知道,于是就能看到它們浩浩蕩蕩搬家的場(chǎng)面。但是這一次它們無(wú)法預(yù)先知道,因?yàn)檫@一次是人禍,那個(gè)人挖開(kāi)了溝渠,要澆灌他的菜園子。天災(zāi)可以預(yù)知,但是對(duì)于人禍螞蟻們就無(wú)法預(yù)知了。螞蟻們爬出了洞穴,一陣慌亂,螞蟻們秩序了,它們聚攏,聚攏,聚攏成了一個(gè)大大的螞蟻團(tuán),這時(shí),水漫了上去,螞蟻團(tuán)就漂在了水面,而且在微風(fēng)的吹動(dòng)下,螞蟻團(tuán)滾動(dòng),在水面上向前滾動(dòng)。沒(méi)有一只螞蟻松手,那螞蟻團(tuán)好像向前漂得很輕靈。終于,他們抵達(dá)了陸地,它們分散開(kāi)來(lái),它們一定又一次開(kāi)始重建家園。

          那人看得呆了。他在想,假如有螞蟻不想在最外邊想在里邊安全著,還會(huì)有那緊密的螞蟻團(tuán)嗎?假如有更多的螞蟻這樣想,還會(huì)有螞蟻團(tuán)嗎?他的腦海閃現(xiàn)了一個(gè)詞:團(tuán)結(jié)。這是他因?yàn)槟慷梦浵伒膲雅e而創(chuàng)造的一個(gè)詞!他想:這是一個(gè)多么好的詞啊!

          他把螞蟻的壯舉講給他的子孫,臨了總要說(shuō)一句:“團(tuán)結(jié)啊!”

          他的子孫把螞蟻的壯舉講給他們的子孫,臨了總要說(shuō):“這就是團(tuán)結(jié)啊!”

          后來(lái)螞蟻的故事傳開(kāi)了,一代叮囑一代:“團(tuán)結(jié)啊!”

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