畢業(yè)班主題班會（通用10篇）
在年少學(xué)習(xí)的日子里，大家都聽說過主題班會吧？主題班會就是圍繞一個中心內(nèi)容，有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動。敲定一個主題班會，都需要做哪些準(zhǔn)備呢？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)班主題班會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)班主題班會 1
一、班會目的：
1、讓學(xué)生回憶自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)生活過三年的松岙初中；
2、讓學(xué)生回憶自己在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并感謝母校曾給予他們的幫助與關(guān)懷；
3、讓學(xué)生在離開學(xué)校之際感恩母校，感恩教師，并給予學(xué)校美好的祝愿。
二、活動地點(diǎn)：初三2班教室
三、活動過程
（一）、開場白
主持人：時間飛逝，流水無情，三年的初中生活已經(jīng)成為回憶，其中溢滿了歡聲笑語、真摯友誼，可也不乏傷感之事。但是不論曾經(jīng)是喜或是悲，我們將永遠(yuǎn)銘記我們這個可愛校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同學(xué)們，或許這是我們最后一次在這個班級，最后一次和我們的老師在同一個教室，所以，現(xiàn)在請所有同學(xué)起立，向后轉(zhuǎn)，并齊聲問候老師：老師好。在這洪亮而有力的問候聲中，我宣布初三2班《母校的回憶》主題班會現(xiàn)在開始。
�。ǘ⒘私饽感�
主持人：松岙初中，親切的字眼，也即將成為我們以后人生中回憶的一部分，我相信大家對這個小小的校園有著深深的眷戀，因為我們在這里明白了學(xué)習(xí)的壓力，在這里，我們感受了學(xué)習(xí)的快樂，在這里，我們體會了老師對我們深深的期望，最重要的是，我們在這里經(jīng)歷了我們?nèi)松械牡谝淮无D(zhuǎn)折�？蓯鄣男@給了我們無限的快樂，可是你對這個可愛的校園了解多少呢？或許每個同學(xué)對學(xué)校的了解有多有少吧，但無論多與少，都不要緊，因為接下來，錢飛來同學(xué)就要為我們介紹一下我們的學(xué)校。
�。ㄥX飛來上臺介紹：學(xué)校地處奉化市松岙鎮(zhèn)，創(chuàng)辦于1958年9月。學(xué)校共占地20余畝，總面積12019平方米，建筑面積4500平方米，綠化面積1800平方米，現(xiàn)有6個班級）
�。ㄈ�、感謝母校
主持人：謝謝錢飛來同學(xué)的介紹，如果下次有人問起我們的學(xué)校，大家就可以如實介紹了。請大家再仔細(xì)看一遍這些數(shù)字。小小的校園卻有著寬大的胸懷，我們曾在這里學(xué)習(xí)，曾在這里玩，曾在這里笑，曾在這里哭，是我們可愛的校園包容了我們所有的一切，下面就有請卓鵬杰等同學(xué)為我們帶來一首獻(xiàn)給母校的詩，大家歡迎。
卓鵬杰朗誦詩歌《曾經(jīng)》
主持人：如果曾經(jīng)的你們吝嗇你們的掌聲，那么今天請盡情的釋放，請大家用最熱烈的掌聲感謝我們的母校，感謝我們的老師，感謝卓鵬杰等同學(xué)為我們帶來的`詩歌朗誦。時光的腳步向來匆匆，我們的腳步也從未停駐，但是，今天，我希望我們能放慢我們的腳步，再淡淡的回味我們曾經(jīng)在這里留下的苦與樂，請大家欣賞曾經(jīng)的初中生活，同時聆聽由我和其他同學(xué)帶來的歌曲《讓世界充滿愛》，獻(xiàn)給我們親愛的母校，也獻(xiàn)給給予我們無限愛與關(guān)懷的老師。
卓寧兒等人合唱《讓世界充滿愛》
�。ㄋ模�、感謝老師
主持人：對于母校我們充滿著無限的愛，那是因為在這里有一群我們最想感謝的人，那就是我們親愛的老師，曾經(jīng)因為你們，我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步了；曾經(jīng)因為你們，我們的抱怨少了；曾經(jīng)因為你們，我們的臉上有了成功的喜悅；曾經(jīng)因為你們，我們明白了努力的重要，所以親愛的老師讓我們用最真最誠的心感謝你們曾經(jīng)給予我們的一切，謝謝，也請你們接受三2班每位同學(xué)的一點(diǎn)心意，接下來是禮物贈送環(huán)節(jié)，首先有請以下幾位老師上臺：童，王，孔，李，許，鄭，陳，惠，廖，卓老師上場，接下來有請我們的學(xué)生代表上臺贈送禮物，同時，請其他同學(xué)懷著一顆感恩的新感謝我們的老師，感謝他們賦予我們的知識，感謝他們賦予我們的人生道理。
�。ㄎ澹⒆８Ｄ感�
主持人：禮物雖小，但卻承載著我們大大的心意。親愛的校園，我們即將離開你的懷抱，去追求更加廣闊的天地。雖然你的懷抱很溫暖，但是我們總要學(xué)著自己成長，自己面對，請相信我們的明天會更燦爛，也祝福我們的校園有更燦爛的明天，現(xiàn)在，就請每位同學(xué)在這張紙條上寫下一句祝福母校的話，并將他們親手折成一顆星星，我們會將它們串聯(lián)成一顆心，送給我們最愛的松岙初中。（同時播放歌曲《明天會更好》）
畢業(yè)班主題班會 2
一、情境引入：
主持人：同學(xué)們，下個學(xué)期開始我們大部分同學(xué)就要到溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院去讀書了，所以今天我們在這里舉行《放飛理想，展望未來》主題班會，首先我想請同學(xué)們先看一些圖片？
（播放學(xué)生在軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)等平時拍的一些照片，背景音樂，喚起學(xué)生心中的美好回憶，為下面的主題做好情感鋪墊。）
二、回顧過往：
主持人：剛才我們一起分享了很多美麗的圖片，看著昨天的自己，是否會想起一些美好的回憶？今天我們的說就從回憶開始，但我們要把寶貴的時間留給曾經(jīng)感動自己的，那些在校園里的人或事�，F(xiàn)在請同學(xué)們想一想，你想與大家分享的是什么樣的感動或快樂？
學(xué)生自由說。
三、快樂表演：
1、詩朗誦《放習(xí)理想》
2、齊唱《最初的夢想》
四、“一句話”的祝福
主持人：時間過得可真快，下學(xué)期就要離開學(xué)校了，同學(xué)們現(xiàn)在就請每位同學(xué)都說一句話，這句話就作為你在畢業(yè)前夕對母校、老師、或同學(xué)的臨別贈言。那么現(xiàn)在，就是你們表達(dá)自己感情的時候了，我希望同學(xué)們響亮地把屬于你自己的一句話說出來。
學(xué)生事先準(zhǔn)備一句話，按號數(shù)進(jìn)行。
五、放飛理想
給每位同學(xué)發(fā)一張卡紙，每人在紙上寫出自己的理想和為自己為同學(xué)加油的話！并把它折成幸運(yùn)星，放到水晶瓶中。
六、教師作畢業(yè)贈言：
師：同學(xué)們，通過今天的班會，你們明的了道理，暢談了自己的人生夢想，你人樹立了正確的人生觀、價值觀、你們是有理想的有抱負(fù)的好學(xué)生。老師祝福你們，祝福你們早日實現(xiàn)自己的.人生之夢，過上幸福的生活，為社會展示自己的才華，貢獻(xiàn)自己的力量。最后分別用享利福特、托爾斯泰、海倫凱勒的三名話和大家共勉：
如果你不思考未來，你便不會有未來。
自信是生命的動力。
不你面對太陽時，陰影總是落在你的背后。
七、結(jié)尾：
主持人：同學(xué)們，今天你們的表現(xiàn)再一次地感動了我，相信這會是我們又一個美好的記憶。謝謝同學(xué)們，今天的主題班會到此結(jié)束。
畢業(yè)班主題班會 3
一、班會背景
又是一年初夏時，又是一年離別季。20xx屆畢業(yè)生即將帶著燦爛的笑容離開美麗的城院，開始新的征程。回首花樣的年華，如歌的歲月，從相遇到相識，從相識到相知，有過開心，有過失落，因為努力，所以收獲。
二、班會目的
畢業(yè)了，喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時此刻，畢業(yè)生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光輝歲月，讓他們把自己的感情都寄到這次活動中，為自己的大學(xué)生活留下最后一縷最燦爛的陽光，為了更加美好的回憶，為了更加美好的明天。
三、班會設(shè)計說明
1、通過回顧大學(xué)四年留下的照片、視頻，讓大家對自己的大學(xué)生活進(jìn)行反思，并通過活動增進(jìn)大家的了解，更重視同學(xué)感情。
2、通過大家對未來的展望，對自己的未來有一個更清晰的規(guī)劃，并建立為之奮斗努力的決心。
四、班會準(zhǔn)備
1、搜集班級同學(xué)手中的照片、視頻資料，并精心準(zhǔn)備安排。
2、準(zhǔn)備主題班會各環(huán)節(jié)需要的道具。
3、主持人準(zhǔn)備臺詞、熟悉環(huán)節(jié)；邀請輔導(dǎo)員參加活動。
4、場務(wù)（人員時間地點(diǎn)安排、現(xiàn)場布置、多媒體設(shè)置、拍照錄像）
五、班會時間
20xx年6月25號
六、班會過程
（一）、主持人開場（5分鐘）
介紹此次班會的主題。
�。ǘ�、我們的大學(xué)（40分鐘）
回顧大學(xué)四年留下來的照片，播放各類活動的視頻，讓大家盡情回憶大學(xué)四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
大家在有了情感的鋪墊之后，談?wù)勛约捍髮W(xué)四年的感受。
�。ㄈ⒒顒印窖灾i、他（她）是誰？（40分鐘）
活動一：事先準(zhǔn)備一些紙條，寫些有趣的話，讓每個寢室推薦一位方言晦澀難懂的'同學(xué)出來念，然后由自己寢室的同學(xué)去紙條上的話。猜錯的話要被罰，講出寢室最糗的一件事。
活動二：事先讓每個寢室準(zhǔn)備好對自己寢室某位同學(xué)的特點(diǎn)描述，由主持人進(jìn)行表述，讓班里其他同學(xué)猜是哪位同學(xué)。
�。ㄋ模�、誰是你的紅星A（20分鐘）
隨機(jī)分發(fā)撲克牌，由得到紅星A的同學(xué)上臺對自己在乎的人講出自己的心里話。并有其指定下一位同學(xué)上臺。
�。ㄎ澹┖铣锻赖哪恪�
準(zhǔn)備好音樂《同桌的你》，由全班同學(xué)手牽手合唱。
�。�、展望未來
煽情環(huán)節(jié)結(jié)束，轉(zhuǎn)入對畢業(yè)后的展望，讓大家自愿上臺，講述自己的工作讀研情況，并講述自己對未來的規(guī)劃。
（七）五年后的重聚
所有人在便簽上寫下自己對未來的規(guī)劃和期望后，放入準(zhǔn)備好的玻璃瓶中，大家約定五年后再聚首。班會結(jié)束后一起將玻璃瓶存起來（方式待定）。
七、結(jié)束
以歌曲《明天會更好》結(jié)束班會，并合影留念。
畢業(yè)班主題班會 4
主持人（女）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的各位同學(xué)，大家好。在班會召開之前，我想給大家講這樣一則故事：一只蝸牛爬在草地里，它想要爬上泰山山頂去體會“一覽眾山小”的感覺，但是它一計算，需要用九百天，它搖了搖頭。它又想到黃河源頭，感受“黃河之水天上來”的氣勢，但是需要八百天，它又搖了搖頭？最終這只蝸牛死在了爛草堆中。蝸牛的志向不能說不遠(yuǎn)大，但是它的悲哀在于不曾邁一只腳，沒有走半步路，因而“一覽眾山小”的感覺和“黃河之水天上來”的氣勢只能成為永遠(yuǎn)的夢。
主持人（男）：
為理想而奮斗，實際的行動勝得過千言萬語。當(dāng)你有困難時，動腦去思考；當(dāng)你有渴望時，動身去追求。為理想而奮斗，調(diào)動全身的每一個細(xì)胞，哪怕還沒有獲得成功，我們也在一點(diǎn)點(diǎn)向成功靠近。為理想而奮斗，腳踏實地邁開腳步，無論是在寬廣的大道還是在泥濘的小路，讓途中留下你堅實的腳印，在沿途灑滿你辛勤的汗水。在路上，我們耕耘，在道旁，我們思索。汗水和智慧灑滿沿途，美麗和成就寫在身后。
我宣布：六二班——《展開理想的翅膀》主題班會，現(xiàn)在，開始！
主持人（女）：理想是個誘人的字眼。
主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人（女）：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
主持人（男）：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；
主持人（女）：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
主持人（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
主持人（女）：上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星－－理想。那么，什么是理想？（同學(xué)們答：理想就是對未來的向往和憧憬。）引出理想的含義：
主持人（男）：現(xiàn)在請聽詩歌朗誦xx，詩歌作者：xx表演者：xx
主持人（男）：朗誦得真好，每個人都有一個理想，下面請同學(xué)們把自己的`理想寫在已經(jīng)發(fā)
下去的小紙條上。（同學(xué)們寫完后陸續(xù)把寫有自己理想的五顏六色的紙張放到老師準(zhǔn)備好的盒子中）
主持人（女）：大家都已經(jīng)把自己的理想寫在紙上了，每天大家都會在教室看到自己的理想，那理想就會自己實現(xiàn)嗎？（學(xué)生齊答：不是。要靠我們自己去實現(xiàn)。）不錯，樹立一個理想并不難，難的是去實現(xiàn)它。那我們要怎樣做才能實現(xiàn)它呢？請看小品《招聘》，有請表演者：
小品：《招聘》
場景：甲坐在一張桌子前擺弄著“管理器”，桌上放一個牌子：人才聘用處。
甲：我叫勤奮，奮斗了20年，終于實現(xiàn)了我的理想。現(xiàn)在我是興華有限公司的董事長。（看臺下）你問我手里是什么？這是管理器！（舉起）我就靠它在管理公司。
乙：我叫懶惰，20年前我跟你們一們，也是小學(xué)六年級的學(xué)生，也滿懷著理想，可我整天就想玩，學(xué)習(xí)不用功，上課不認(rèn)真聽，作業(yè)也不做，打架是我的專長，整天泡在游戲室。最后初中都未畢業(yè)，回家種地去了�？晒鈺霭兹諌舻奈疫B地也種不好，都給荒廢了�，F(xiàn)在一把年紀(jì)了還得處找工作，可人家都不要我，沒知識處處碰壁。（嘆氣）我真后悔，當(dāng)初我要是（嘆氣）？聽說老同學(xué)勤奮那里缺人手，我今天去看看。（敲門）
甲：請進(jìn)。（看了一眼，繼續(xù)按管理器）
乙：（微笑）你是勤奮董事長吧，我是你的老同學(xué)呀。
甲：（一愣）你是？（起身）
乙：我是懶惰啊，20年前咱倆是同桌呀�。ㄗ呦蚯埃�
甲：噢，你是懶惰�。ㄗ呦蚯埃帐郑┱堊�，請坐。（同坐）
乙：聽說現(xiàn)在世界各地都有你的公司，你真厲害！
甲：不足掛齒。（稍頓）你這次來是？
乙：（嘆氣）一言難盡！我一年多來應(yīng)聘了很多家公司，他們都說我沒文化，不用我�，F(xiàn)在不是奔你來了嗎？老同學(xué)，你一定要幫幫我。（甲沉思）不管多么臟、多么累的活，我都能干。
甲：臟累的活倒沒有，這個會用嗎？（把管理器送過去）
乙：（接過）（興奮）游戲機(jī)！20年前我最愛玩。（臉色急變）現(xiàn)在我恨死它了。（咬牙切齒）（舉起要摔）
甲：（起身忙攔，驚呼）不能摔！它是管理器！是我努力發(fā)明的，現(xiàn)在我就靠它在管理公司。
乙：（驚訝）真有才！我都沒見過呢。（轉(zhuǎn)身）看樣子，這次應(yīng)聘又要失敗了。（垂頭喪氣）
甲：（坐下，拿筆開支票），懶惰呀懶惰，當(dāng)初咱倆同桌，我?guī)湍�、勸你，你就是不聽。你學(xué)習(xí)上太懶了，懶惰坑了你自己（語重心長）。（遞支票）這是20萬元支票。
乙：（轉(zhuǎn)身向甲）我不要錢，錢總有一天會用完，我要工作！
甲：是買你的名字。
乙：你說什么？（疑惑）
甲：買你的名字！（提高質(zhì)量）（起身）
乙：那我不就沒名沒姓了嗎？
甲：換一個新名字，叫“好學(xué)”。怎么樣？
乙：（接支票）好學(xué)這個名字好，我喜歡。（滿臉笑容）以后我要像我現(xiàn)在的名字一樣好學(xué)。（精神振奮）
甲：（再送一張支票）這是100萬元，拿去做學(xué)費(fèi)，到博學(xué)這所學(xué)校里去學(xué)習(xí)。一年內(nèi)必須用完，一年后再來我公司應(yīng)聘上班。
乙：（緊緊握住甲的手）老同學(xué)，謝謝！謝謝！我一定珍惜這次機(jī)會。（態(tài)度誠懇，激動）
甲、乙：同學(xué)們，希望你們跟懶惰永別，與努力、勤奮、好學(xué)交友，不管遇到多大的困難，努力、勤奮、好學(xué)會給你力量，你一定能實現(xiàn)你美好的理想�。u高昂）
主持人（女）：小品中的懶惰，長大成人之后才知道不能光做白日夢，要為實現(xiàn)理想而奮斗，同學(xué)們，你認(rèn)為你該為實現(xiàn)理想做什么？
主持人（男）：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請同學(xué)們說說好嗎？
同學(xué)1；我要珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻；
同學(xué)2：樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力；
同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；
主持人（女）：主題班會進(jìn)行到這里，讓我們來聽首歌輕松一下。（播放歌曲《水手》）
主持人（女）：歌曲中重復(fù)最多次的歌詞是哪句？（他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問為什么。）
主持人（男）：對，誰來說一說"風(fēng)雨"和"痛"分別指什么？
甲同學(xué)：我認(rèn)為"風(fēng)雨"是指崎嶇的人生道路，"痛"是指挫折和失敗。
乙同學(xué)：我覺得"痛"還可以指逆境、困難。
主持人（女）：是的，歌詞告訴我們，無論學(xué)習(xí)，生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險阻，才能實現(xiàn)自己的理想。
主持人（男）：收獲的季節(jié)是歡樂的，但他必須付出汗水為前提，每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進(jìn)的座右銘。同學(xué)們，你們的座右銘是什么呢？（學(xué)生自由回答）
主持人（女）：同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的，是對理想追求的一種執(zhí)著，我相信，同學(xué)們有了時時激勵自己的座右銘，理想是一定可以實現(xiàn)的。真想把全班同學(xué)的座右銘聽完，可是時間有限。
主持人（男）：天下無不散之筵席，雖然這次班會臨近尾聲，但我想大家通過這次班會，定會樹立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇�，F(xiàn)在有請我們的班主任作總結(jié)，掌聲歡迎。
畢業(yè)班主題班會 5
一、活動名稱：
“那些年那些人那些事兒”畢業(yè)班感恩母校主題班會
二、活動背景：
又是一年初夏時，又是一年離別季。20xx屆畢業(yè)生即將帶著燦爛的笑容離開美麗的校園，開始新的征程�；厥谆拥哪耆A，如歌的歲月。從相遇到相識，從相識到相知，因為努力，所以收獲，有過開心，有過失落。在這個依依惜別的時刻，用實際行動感恩母校，用片片真情獻(xiàn)給恩師，真誠的希望我院的畢業(yè)生能夠順利的進(jìn)入高等學(xué)府深造或走上工作崗位，全體學(xué)生共同奏響離校進(jìn)行曲。
三、活動目的
畢業(yè)了，喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時此刻，畢業(yè)生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光輝歲月，讓他們把自己的感情都寄托到這次活動中，為自己的大學(xué)生活留下最后一縷最燦爛的陽光，為了更加美好的回憶，為了更加美好的明天。
此次活動，旨在增進(jìn)廣大畢業(yè)生友情，塑造同學(xué)們的積極健康的人生價值觀。
四、活動時間
20xx年6月6日
五、活動地點(diǎn)
會議室
六、活動流程
�。ㄒ唬╊A(yù)熱環(huán)節(jié)
1、開場小節(jié)目——煽情型
2、領(lǐng)導(dǎo)講話
�。ǘ┲黝}環(huán)節(jié)
1、那些年——追憶往昔
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束。在過去的四年多的時間里，我們回首，在激情燃燒的歲月里，我們風(fēng)雨同舟，甘苦與共。班會開始，放映自大一以來班級活動的影像資料。（背景音樂選用光陰的故事）
2、那些人——感恩時刻
小游戲——記憶中的他
時光如梭。四年的朝夕相處，回憶如昨，千萬情緒不知?dú)w于何處。過去的`影像資料一定也喚起了請各位同學(xué)的大學(xué)回憶。接下來就請大家都來說說自己大學(xué)期間要感恩的老師、同學(xué)。（背景音樂——感恩的心）
3、那些事兒——暢所欲言
最開心的事兒
最遺憾的事兒
最懷念的事兒
最有趣的事兒
�。ㄈ┪猜暛h(huán)節(jié)——展望未來
雖然大學(xué)即將畢業(yè)，同學(xué)們畢竟生活經(jīng)驗不足，人生觀、價值觀也不甚成熟。因此，老師們對我們的指導(dǎo)和引導(dǎo)十分重要。各位系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員是眾多老師們中跟我們接觸最多、幫助我們也最多的老師之一。系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員對我們也十分了解。他們給我們的寄語定是適合我們的。
回憶如沙漏，連貫而出；寄語如清泉，清冽甘甜。我們即將畢業(yè)，工作、讀研，大家各奔東西。同學(xué)們的將來必定前程似錦。說出自己的展望，祝愿彼此的將來，獻(xiàn)上對母校真摯的祝福。同學(xué)們將這些祝福寫在彩紙上，表達(dá)自己真摯的祝福。
七、活動準(zhǔn)備
大學(xué)期間班級活動的照片、錄像等影像資料；班會時放映的PPT；便條貼、筆若干。
畢業(yè)班主題班會 6
一、活動主題：
心存感恩，共建樂觀人生
二、活動目的：
英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有。學(xué)生時代的生活作為人生的一部分，不可能一帆風(fēng)順，種。種挫折與失敗都會接踵而至，成功時，感恩的理由很多，失敗時，不感恩的理由卻只需一個。設(shè)計此次班會的目的，就是要通過班會的一系列活動，讓同學(xué)們學(xué)會用感恩的心去看待一切挫折與失意，引導(dǎo)同學(xué)們樹立完美的人格，健康的心態(tài)，進(jìn)取的信念。
三、活動時間：
5月12日
四、活動地點(diǎn)：
八3班
五、活動前準(zhǔn)備：
1、歌曲《相親相愛一家人》《昨日重現(xiàn)》《感恩的心》《超越夢想一起飛》《燭光里的媽媽》《老師——我愛你》等；
2、精美小卡片五十六張；
3、蘋果一個。
六、具體項目安排：
班會開始前播放歌曲《相親相愛一家人》營造一家人親切的氛圍。驅(qū)除與會人員的拘束感�；顒右唬盒∑贰兜姑沟囊惶臁�
此小品是我們?nèi)菀自庥龅囊恍┦拢ㄆ┤鐤|西不見了，考試沒過，被人誤會，被人欺騙等等）的一個小縮影。它是以極其幽默的形式演繹，活躍現(xiàn)場氣氛的同時勾起同學(xué)們對自己經(jīng)歷此類事情時的回憶。為活動二的談感言做鋪墊。
活動二：小小故事會
主持人講以下小故事：
一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事，啟發(fā)我們該如何感恩生活。
說完故事后，讓同學(xué)們說說自己曾經(jīng)歷的與之相似的小故事及當(dāng)時的態(tài)度并對比此故事談?wù)剰闹惺艿降膯l(fā)。使同學(xué)們從中學(xué)會用感恩的心對待挫折。（背景音樂：輕音樂《昨日重現(xiàn)》）
活動三：朗誦《感謝》
�。ū尘耙魳罚骸陡卸鞯男摹罚�
感謝明月照亮了夜空
感謝朝霞捧出了黎明
感謝春光融化了冰雪
感謝大地哺育了生靈
感謝母親賜予我生命
感謝生活贈友誼親情。我們還要感謝：
感謝傷痛，因為傷痛可以使我們記住教訓(xùn)。
感謝挫折，因為挫折可以使我們更加堅強(qiáng)。
感謝失敗，因為失敗可以讓我們渴望成功。
感謝苦澀，苦澀可以讓我們珍惜甘甜。
感謝老天爺所降下的雨水，為傷心淤穢的心靈，刷洗干凈。
感謝黑夜的來臨，你知道不論今天的你有多么失敗，全新的明天仍然等待著你證明自己。感謝那些令你傷心難過的`日子，你知道快樂已離你不遠(yuǎn)了。
感謝你的勇氣，不論今天有多么不順利，你將勇敢的活下去！
活動四：擊鼓傳花之真心話大冒險
（用蘋果代替花，增加趣味性）
主持人背對觀眾喊開始，蘋果在同學(xué)們手里依次往下傳，主持人喊停時，正好接到蘋果的同學(xué)即為被懲罰對象�！罢嫘脑挕�、“大冒險”，被罰同學(xué)任選其一。
選“真心話”：可讓此同學(xué)對他（她）最想感激的人說出感激之言，若此人不在現(xiàn)場則以打電話的形式說出；或者和班上某同學(xué)有何誤會也可借此機(jī)會說明等等。（適時播放《燭光里的媽媽》、《老師——我愛你》等歌曲）
選“大冒險”：可讓此同學(xué)唱一首感恩歌曲或說幾句感恩名言或做幾個搞笑動作等等。（即興發(fā)揮）
旨在給同學(xué)們一個表達(dá)感激的平臺，并借此升華同學(xué)間的友誼
活動五：教手語《感恩的心》
活動六：誓言
每人發(fā)一張預(yù)先準(zhǔn)備的卡片，讓同學(xué)們寫下：
親愛的“爸爸，媽媽，老師，同學(xué)或傷痛，挫折，失敗，苦澀”：
感謝你們讓我懂得堅強(qiáng)的生活，我的笑容因你們的存在而更有意義，我的生活因你們的光臨而變得更加生動且充實。
�。ㄊ鹈�
寫完卡片自己保存。
活動七：播放歌曲《超越夢想一起飛》，全班合唱，班會到此結(jié)束。請全體與會人員合影留念。
備注：根據(jù)時間及具體情況，可適當(dāng)增加文藝節(jié)目和游戲。
畢業(yè)班主題班會 7
活動目的
一、暢想未來，展示才藝，以積極的態(tài)度步入職場
二、珍惜職校生活，難忘同學(xué)、師生情誼
活動準(zhǔn)備
一、確定主持人：施迎迎楊燕萍
二、準(zhǔn)備各種才藝表演，購買班會必需品
活動內(nèi)容和過程
主持人開場
ab：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)，大家好！
a：我是主持人施迎迎b：我是主持人楊燕萍
a：兩年半的職校時光，短暫如白駒過隙，絢絢如灼灼夏花
b：說“再見”的時刻到了！
a：還有三天，我們將告別學(xué)校，離開敬愛的老師
b：還有三天，我們將離開朝夕相處的同窗，告別我們的學(xué)生時代
a：神圣的六月，將是我們放飛理想的六月
b：告別校園的陽光綠蔭，告別年少的無知輕狂
ab：今天我們班借用這一舞臺，向諸位展示我們的活力和才藝，共同憧憬我們的未來――
第一環(huán)節(jié)才藝大比拼
�。M背景招聘會現(xiàn)場）
a對b說：燕萍，快看，那邊怎么那么熱鬧？我們一起去看看
負(fù)責(zé)招聘的老師：參加面試的同學(xué)請保持會場安靜，做好準(zhǔn)備。先自我介紹，然后展示自己的才藝。
�。ㄒ唬┬蕾p歌曲《紅梅花兒開》表演者明根黎娟
（二）人們經(jīng)常會說：“說得比唱得好”，老師請聽我說的怎么樣？
黃玲詩朗誦《雨巷》伴舞：吳雅莉
�。ㄈ╀撉侏�(dú)奏《土耳其進(jìn)行曲》表演者李萍萍
�。ㄋ模┪璧副硌菡呤┯�
表演者齊上場：老師，選我吧；老師還是我們最棒吧……
�。ㄖ鞒秩耍豪蠋熣衅附Y(jié)果，大家耐心等待，請欣賞由施燕燕等六人帶來的健美操）
�。ㄖ鞒秩耍豪蠋熜颊衅附Y(jié)果）
老師：我市近兩年幼師人才緊缺，加上大家表現(xiàn)都很出色，所以全部錄�。。ü恼疲�
第二環(huán)節(jié)暢想未來
�。ìF(xiàn)場采訪校領(lǐng)導(dǎo)a：老師，您覺得我們同學(xué)剛才表現(xiàn)的怎樣？您對我們這些即將步入職場的學(xué)生說兩句好嗎？）
a：謝謝！
b：畢業(yè)了，我們班46位同學(xué)除兩位要留在學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，其他的.都將走向社會。我想大多數(shù)同學(xué)都會選擇當(dāng)一名幼兒教師。
下面我來現(xiàn)場采訪幾位同學(xué)，看看她們對未來是怎么規(guī)劃的？（采訪）
總結(jié)（a：俗話說得好：條條大路通羅馬。只要我們成為對社會有用的人，我們就是最棒的。同學(xué)們，努力吧！）
第三環(huán)節(jié)成長的印記――我愛我家
往事回憶，圖片展示
寄語兩年半的路，走的痛并快樂著，流過淚，也伴著笑。昨天已過去，今天在腳下，明天在召喚。只要努力與我們同行，奮斗與我們同伴，希望就會與我們同在。
第四環(huán)節(jié)圓滿結(jié)束
a：畢業(yè)是人生一個階段的結(jié)束
b：畢業(yè)更是人生一個新征程的開始
a：臨別依依，言語萬千。讓我們熱愛生命，珍愛生活
b：永懷一顆感恩的心，做一個快樂的人，幸福的人
ab：感恩社會，感恩父母，感恩師恩，感恩同學(xué)
全班齊唱《感恩的心》
ab：主題班會到此結(jié)束！謝謝大家的到來！
（后記：班會過半時主持人突然對班主任深情告白，獻(xiàn)花送禮物，感謝老師的無私付出。老師毫無心理準(zhǔn)備，乃至熱淚盈眶，許多同學(xué)也失聲痛哭，情景感人至深，也令聽課老師動容，稱是最好的感恩教育。）
畢業(yè)班主題班會 8
一、活動目標(biāo)
1、引導(dǎo)學(xué)生重溫往昔豐富多彩的學(xué)習(xí)生活，感受母校的溫暖、同學(xué)的友誼、教師的關(guān)心。
2、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛母校，以實際行動維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，樂意為學(xué)校爭光。
3、增強(qiáng)畢業(yè)班的凝聚力和上進(jìn)意識，正確引導(dǎo)學(xué)生健康成長，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自律和感恩意識，健康文明的度過小學(xué)生活的最后階段。
二、活動準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備相關(guān)的活動，做好成長紀(jì)念卡。
2、找孩子們六年來的相片，制作活動PPT。
3、培訓(xùn)主持人。
三、活動形式
觀看圖片、照片、視頻、即興發(fā)言，朗誦、唱歌……
四、活動過程：
一、開場
AB：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
A：歲月匆匆，花開花落。再過兩個月，我們即將結(jié)束小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，翻開人生暫新的一頁了。B：面對將要分別的朝夕相處的同學(xué)、關(guān)心幫助我們成長的老師，以及日新月異的`美麗母校，我們不禁心潮起伏。
A：今天，讓我們歡聚一堂，讓我們徹底放開自己。
B：今天，我們用歌聲，用掌聲，用心情，共度這一刻的難忘時光。
合：我們宣布，604班《畢業(yè)，伐木累》主題班會現(xiàn)在開始！
二、共情
A：6年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園。讓我們一起走進(jìn)回憶中……
1、（課件播放，配樂）觀看入學(xué)時的照片。
B：看著這一張張熟悉的相片，你們有什么想說的？
2、學(xué)生談心里話。
A：明天你是否會想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你。B：還記得嗎？曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們是怎樣的？請欣賞小品《曾經(jīng)的你》。
3、小品《曾經(jīng)的你》（第一幕：課間爭吵——第二幕：課間溫情——第三幕：學(xué)業(yè)爭論）
第一幕結(jié)束后旁白A：一個不經(jīng)意的動作，一條慪氣的三八線，似乎隔開了同桌情，但那不經(jīng)意的一瞥，卻溫暖人心。
第二幕結(jié)束后旁白B：一聲問候，一個眼神，一個擁抱，簡簡單單的，卻深深印在你我心間。而那為學(xué)習(xí)爭的面紅耳赤的畫面也讓人刻骨銘心。
繼續(xù)表演第三幕
B：我們，曾鬧過，哭過，也曾笑過，愛過……一幕幕曾經(jīng)的畫面是否勾起你記憶深處，與同學(xué)之間發(fā)生的一些難忘的事情？誰來說說？
4、同學(xué)回憶自己記憶最深處、最難忘的事情。（5個同學(xué)）
A：六年來，我們朝夕相處，晨昏相伴，在共同的學(xué)習(xí)生活下不但結(jié)下深厚的友誼，也熟悉彼此。現(xiàn)在，我們來玩?zhèn)�游戲：我猜我猜，我猜猜猜。
5、游戲：我猜我猜，我猜猜猜。
B：一路陪伴我們的不僅僅是同學(xué)，在母校里陪伴我們的還有誰呢？
6、讓學(xué)生自由說說。（保安、后勤員工、生活老師……）
A：是的，他們在桂外點(diǎn)綴了我們的生活，下面一起來看看課前同學(xué)們拍攝的一段視頻。
7、觀看視頻（保安、后勤員工、生活老師：采訪——生活場景）
B：陪伴是最長情的告白！是他們一路陪伴我們成長，看著這些熟悉的面孔，聽著質(zhì)樸的話語，你想說什么呢？
8、談觀后感。
A：同學(xué)的濃濃情讓人心透明，后勤叔叔阿姨的眷眷意讓人生溫馨，然而，老師的循循善誘，春風(fēng)化雨更讓人終生難忘。請看：
9、觀看師生一起活動的相片。
A：每張相片都有一個故事，每個笑臉都譜寫著一份心情
B：是的，老師為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋。誰來說說，你心里對老師的這份感激之情呢？
10、學(xué)生共情，感恩老師。（3個學(xué)生）
A：千言萬語化為心靈深處的悸動，請欣賞詩歌朗誦《老師，您一生都這樣站著》。
11、小組詩歌朗誦《老師，您一生都這樣站著》。
三、展望
A：時間過的好像流沙，我們從初見躍到懷緬的今天，六年的光景留給我們太多太多的回憶。B：要畢業(yè)了，曾經(jīng)教過我們的老師對我們有什么期望？
1、看視頻，聽老師寄語。
B：同學(xué)們，即將開啟自己人生暫新的一頁，你們在激動和不舍同時，你對未來又有什么憧憬？
2、同學(xué)談自己的愿憧憬望。（2個學(xué)生）
A：母校讓我們的生命里充滿了理想和信念，同學(xué)們，請把手中的展望卡貼在604班這棵成長樹上，十年、二十年后再回來看看，有哪些愿望實現(xiàn)了。
3、貼展望卡。（配樂）
B：好大一棵樹！好溫暖的一個家！在即將畢業(yè)的今天，讓我們用熱烈掌聲請出敬愛的班主任吳老師，聽聽她的心聲吧。
4、班主任感言：2012年9月1日，我們相遇，我們凝望彼此，相視而笑，學(xué)習(xí)的旅程便開啟了。我們這家一路壯大，每一個都是小精靈，有的可愛活潑，有的文靜靦腆。孩子們，從三年級到現(xiàn)在，整整四年，我們互相陪伴，一起度過。回憶四年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現(xiàn)有那么多珍貴的鏡頭：我們一起參加義賣，剛布置好攤位，一場大雨的襲擊，讓我們很狼狽；有個別淘氣包常鬧情緒躲起來，我們一起焦急滿校園尋找；運(yùn)動會上，我們又流淚有歡笑；一起春游、秋游，一起排練節(jié)目，現(xiàn)回想曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么美好。臨別之際，只希望同學(xué)們能記得：�；丶铱纯�，看看校園的變化、聽聽老師的嘮叨、談?wù)勛约旱母惺�。因為你們的老師一直守望在這里，祝福你們。這里是你們永遠(yuǎn)的家。（音樂響起《放心去飛》）
5、大合唱《放心去飛》（課件仍然循環(huán)播放孩子的生活學(xué)習(xí)相片）
四、結(jié)束A：昨天，你總說日子過得太慢。
B：昨天，你總說畢業(yè)遙遙無期。
A：今天，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。
B：今天，請大家永遠(yuǎn)記住今天。
A：明天，你放心去飛。
B：明天，我們會更美好！
AB：604班《畢業(yè)，伐木累》主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！
畢業(yè)班主題班會 9
一、主持人甲：
1、大家好，今天的班會由我和……一起主持。（齊讀班會主題）
同學(xué)們，孔子每事問，孫敬懸梁、蘇秦刺股，孫康映雪讀書，司馬光警枕勵志，這些古人在艱苦的條件下設(shè)法堅持讀書，有的成為儒學(xué)大師，有的稱為著名的學(xué)者。那么，同學(xué)們能講一講現(xiàn)代名人讀書的故事嗎
2、學(xué)生講述名人讀書的故事
二、主持人乙：
同學(xué)們知道這么多的名人讀書的故事，能不能完成下面的連線題呢
出示連線題，自由答題
懸梁刺股楊時
響遏行云匡衡
入木三分孫敬蘇秦
程門立雪薛譚
囊螢照讀王羲之
鑿壁偷光車胤
三、主持人甲
同學(xué)們，名人刻苦學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)，作為六年級學(xué)生，你又知道多少勤奮學(xué)習(xí)的名言、警句呢請同學(xué)們選擇最能激勵自己學(xué)習(xí)進(jìn)步的一條，作為自己的座右銘吧。
（學(xué)生交流）
四、乙：……，你能說說，你是為什么而讀書的么
甲回答
乙，那么，同學(xué)們又是為什么而讀書學(xué)習(xí)呢我們來采訪一下。
甲乙分頭詢問幾個同學(xué)，自由發(fā)言
例如：
“為將來能出國留學(xué)，過舒適的生活而學(xué)習(xí)�！�
“父母要我學(xué)，我不學(xué)他們會傷心的�！�
“為把我們的祖國建設(shè)的更繁榮，更強(qiáng)大，走在世界前列而學(xué)習(xí)�！�
我也不清楚為什么學(xué)，沒仔細(xì)想過�！�
甲：全班提問
你贊成誰的觀點(diǎn)不贊成誰的觀點(diǎn)為什么分析一下，持哪種觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)會產(chǎn)生強(qiáng)大而持久的動力
學(xué)生根據(jù)上述材料進(jìn)行討論。
乙，觀點(diǎn)明確了，但是學(xué)習(xí)還要靠勤奮，不能投機(jī)取巧，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，找到適合自己學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績。
請看看以下幾個同學(xué)是怎么學(xué)習(xí)的，你覺得這樣做怎么樣
幾個同學(xué)表演小品，同學(xué)評論做法
五、甲，期末考試的步伐一點(diǎn)一點(diǎn)逼近，畢業(yè)的`鈴聲就要敲響。在這短短的幾個月里，你的目標(biāo)明確了嗎你的斗志昂揚(yáng)了嗎你的信心鼓足了嗎你的成績能進(jìn)步嗎
乙，讓我們一起分享一下一些同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗吧
經(jīng)驗匯報。
六、總結(jié)
甲，踏踏實實做好今天的事，是實現(xiàn)人生價值的前提。我們作為一名學(xué)生，就要認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地搞好自己的學(xué)習(xí)。
乙，整個世界是運(yùn)動的，我們的學(xué)習(xí)成績也是變化的，成績的取得完全依靠自己頑強(qiáng)不懈的努力。
甲，只要你肯學(xué)、愛學(xué)、勤學(xué)，就可以取得優(yōu)異的成績。
乙，只要你吃別人吃不了的苦，下別人下不了的功，就完全可以進(jìn)行一次次的進(jìn)步和超越。
合，成績與拼搏永遠(yuǎn)成正比，學(xué)習(xí)上講戰(zhàn)術(shù)，信心上講戰(zhàn)略，勝利就永遠(yuǎn)屬于永遠(yuǎn)拼搏的你。
出示
拼，才有可能；拼，就有可能。拼出我們的熱情，拼出我們的夢想，拼出我們最盼望的鮮花和掌聲。勇于拼搏創(chuàng)奇跡，汗水鑄就好成績。好成績是父親最愛喝的茶，是母親最美麗的笑容，好成績是親人祝福的掌聲，是朋友衷心的喝彩！
同學(xué)們，請相信自己，努力奮起，直達(dá)成功！
主題班會到此結(jié)束。
畢業(yè)班主題班會 10
一、班會背景
又是一年初夏時，又是一年離別季。20xx屆畢業(yè)生即將帶著燦爛的笑容離開美麗的城院，開始新的征程�；厥谆拥哪耆A，如歌的歲月，從相遇到相識，從相識到相知，有過開心，有過失落，因為努力，所以收獲。
二、班會目的
畢業(yè)了，喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時此刻，畢業(yè)生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光輝歲月，讓他們把自己的感情都寄到這次活動中，為自己的大學(xué)生活留下最后一縷最燦爛的陽光，為了更加美好的回憶，為了更加美好的明天。
三、班會設(shè)計說明
1、通過回顧大學(xué)四年留下的照片、視頻，讓大家對自己的大學(xué)生活進(jìn)行反思，并通過活動增進(jìn)大家的了解，更重視同學(xué)感情。
2、通過大家對未來的展望，對自己的未來有一個更清晰的規(guī)劃，并建立為之奮斗努力的決心。
四、班會準(zhǔn)備
1、搜集班級同學(xué)手中的照片、視頻資料，并精心準(zhǔn)備安排。
2、準(zhǔn)備主題班會各環(huán)節(jié)需要的道具。
3、主持人準(zhǔn)備臺詞、熟悉環(huán)節(jié)；邀請輔導(dǎo)員參加活動。
4、場務(wù)（人員時間地點(diǎn)安排、現(xiàn)場布置、多媒體設(shè)置、拍照錄像）
五、班會時間
20xx年X月XX號
六、班會過程
（一）主持人開場（5分鐘）
介紹此次班會的主題。
（二）我們的大學(xué)（40分鐘）
回顧大學(xué)四年留下來的照片，播放各類活動的視頻，讓大家盡情回憶大學(xué)四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
大家在有了情感的鋪墊之后，談?wù)勛约捍髮W(xué)四年的感受。
（三）活動——方言之謎、他（她）是誰？（40分鐘）
活動一：事先準(zhǔn)備一些紙條，寫些有趣的話，讓每個寢室推薦一位方言晦澀難懂的同學(xué)出來念，然后由自己寢室的同學(xué)去紙條上的話。猜錯的話要被罰，講出寢室最糗的一件事。
活動二：事先讓每個寢室準(zhǔn)備好對自己寢室某位同學(xué)的`特點(diǎn)描述，由主持人進(jìn)行表述，讓班里其他同學(xué)猜是哪位同學(xué)。
（四）誰是你的紅星A（20分鐘）
隨機(jī)分發(fā)撲克牌，由得到紅星A的同學(xué)上臺對自己在乎的人講出自己的心里話。并有其指定下一位同學(xué)上臺。
�。ㄎ澹┖铣锻赖哪恪�
準(zhǔn)備好音樂《同桌的你》，由全班同學(xué)手牽手合唱。
�。┱雇磥�
煽情環(huán)節(jié)結(jié)束，轉(zhuǎn)入對畢業(yè)后的展望，讓大家自愿上臺，講述自己的工作讀研情況，并講述自己對未來的規(guī)劃。
�。ㄆ撸┪迥旰蟮闹鼐�
所有人在便簽上寫下自己對未來的規(guī)劃和期望后，放入準(zhǔn)備好的玻璃瓶中，大家約定五年后再聚首。班會結(jié)束后一起將玻璃瓶存起來（方式待定）。
七、班主任總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，屬于我自己的第一屆學(xué)生即將走出校園，走向社會，臨行前，我有一些話大家說：
希望我的孩子們做到“一”心
在這個“夢想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”的時代中，希望大家依舊心懷理想，勇往直前，因為，有夢想，我們就不會孤單，有夢想，我們就青春無悔。在人生的大學(xué)里，你們會跌倒、會痛苦、會心碎。我唯有衷心地希望你們每一個人都能夠順利從這所大學(xué)畢業(yè)。即使跌倒，也能夠以智慧和勇敢讓自己跌得有尊嚴(yán)；即使碰得頭破血流，也會用平靜和頑強(qiáng)清洗和包扎傷口。
希望我的孩子們做到“二”選
要想度過一個充實的人生，只有兩種選擇：一種是“從事自己喜歡的工作”，另一種是，“讓自己喜歡上工作”。
希望我的孩子們做到“三”從
在行為操守上，要“從法”，要恪守做人行事的基本法度；在個人發(fā)展上，要“從心”，要銘記自己最初的理想與信仰；在人生態(tài)度上，要“從容”，要懂得追求優(yōu)雅的心境之美。
希望我的孩子們做到“四”得
順風(fēng)順?biāo)畷r，要“高得”，身居高位保持謙卑之心；逆水行舟時要“低得”，最小的事情也要認(rèn)真做到極致；團(tuán)隊合作時，要“合得”，能當(dāng)好大機(jī)器上的一顆螺絲釘；單兵作戰(zhàn)時，要“散得”，能做得勢足燎原的星星之火。希望大家始終珍藏出發(fā)時的信念與初衷，在追求個人志向的同時更努力地回饋社會。
希望我的孩子們做到“五”不要
不要發(fā)怒，發(fā)怒是用別人的錯誤懲罰自己；不要煩惱，煩惱是用自己的過失折磨自己；不要后悔，后悔是用無奈的往事摧殘自己；不要憂慮，憂慮是用虛擬的風(fēng)險驚嚇自己；不要自卑，自卑是用別人的長處抵毀自己。放棄這些，也許才能更快樂！
人生之路，會歷盡風(fēng)雨和霜雪，會飽嘗艱辛和困難。風(fēng)雨能夠磨練你的性情，霜雪會讓你變得從容坦然；艱辛能夠磨練你的意志，困難會讓你變得更加堅強(qiáng)。不要生活在別人的影子里，不要工作在別人的眼色中；不要把前途命運(yùn)交給幻想，不要把開心快樂隨便遺忘。穿好自己的鞋，走好自己的路。
最后，希望同學(xué)們今后在面臨新的人生征途中要繼續(xù)努力和成長，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實實做人，要學(xué)會包容和感恩，在今后的工作崗位或深造之路上大展拳腳，發(fā)揮自身的潛力，為自己爭光，也為學(xué)校添彩，也衷心希望大家可以�；亍凹摇笨纯础�
八、結(jié)束
以歌曲《明天會更好》結(jié)束班會，并合影留念。
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