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讀書伴我快樂成長主題班會
一、活動背景：
我們班是一個團結(jié)進取、活潑向上的班集體，他們對知識充滿渴望，喜愛讀書，但選擇怎樣的書讀，怎樣去讀，他們還比較迷茫，針對這種情況，我決定召開一次主題班會，幫助他們能夠正確選擇有意義、有價值的書去讀，豐富他們的知識，培養(yǎng)他們的讀書習(xí)慣，提高他們的閱讀能力，讓他們健康、快樂地成長。
二、活動目標(biāo)：
1、使學(xué)生明白讀書的重要意義，引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書，從課外書中獲取知識，增長見聞。
2、指導(dǎo)學(xué)生如何選擇合適的課外讀物。，并且教給學(xué)生正確的讀書方法，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。
三、活動準(zhǔn)備：
1、課件準(zhǔn)備。
2、小品、朗誦節(jié)目排練。
四、活動過程：
師：小時候，爸爸媽媽總會對我們說：長大后，你要好好讀書。上學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們學(xué)會了讀書寫字。從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。書，就像一片海洋，讓我們在知識的海洋中遨游。書，就像一位老師，讓我們學(xué)會許許多多從沒學(xué)過的知識。書，更像我們的朋友，可以把以前發(fā)生過的感人故事講給你聽。今天，讓我們在書的海洋中遨游吧。四（1）班，《讀書伴我快樂成長》主題班會現(xiàn)在開始。
�。ㄒ唬�、愛讀書
師：為什么我們要讀書呢？這個問題好像幾百年以前就有人問了。我們上學(xué)期學(xué)習(xí)了一篇跟它有關(guān)的課文是什么呢？周恩來為什么讀書呢？那么，作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該怎么回答這個問題呢？那就請我們班級里的幾個同學(xué)來談?wù)勊麄兊捏w會吧！
師：聽了他們的介紹，大家都明白了吧，其實，讀書不但能給我們帶來知識，更能給我們帶來樂趣。讀書，讓我們成為高尚的人。請聽詩朗誦《我愛讀書》。
�。ǘ⒆x好書
師：我們知道了要讀書，那么，什么樣的書才適合我們小學(xué)生讀呢？請大家來說說吧！誰愿意先說。（學(xué)生發(fā)言）
師：我們班級里有很多同學(xué)喜歡看漫畫，經(jīng)常拿著漫畫書看了又看。大家覺得這樣好不好呢？
�。▽W(xué)生討論）
師：看來讀書也要有選擇啊，下面，請小組長來給我們推薦幾本適合我們看的書吧！
（好書推薦）
師：老師也給你們推薦幾本：《格林童話》、《安徒生童話》、《讓孩子著迷的100童話故事》、《一千零一夜》、《365夜故事》、《愛的教育》、《魯濱遜漂流記》、《十萬個為什么》、《唐詩三百首》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》》、《成語故事》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等。希望你們有時間一定看一看。
師：選擇了好書，還要有好的讀書方法。請看小品《小猴看書》。
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師：小猴淘淘在讀書的時候都犯了什么錯誤？
讀書的時候應(yīng)該注意什么？（學(xué)生討論）
教師總結(jié)：
1、養(yǎng)成做讀書卡片的習(xí)慣。
2、學(xué)會選擇適合自己的書籍。
3、堅持每天安排一段時間看書。
4、能自己選擇較好的環(huán)境。如不能在車上、床上等地方看書。
5、能愛護書籍。如不在書上隨意亂圖亂畫，盡量使用書簽，不亂丟書。
6、做任何事情都要勞逸結(jié)合，再好的書也不能拿起不放，要做到看一會就休息休息，注意用眼衛(wèi)生。
同學(xué)們，我們在讀書的過程中一定還要注意讀書方法，下面給你們介紹幾條讀書的好方法吧。
1、定向閱讀
2、選擇閱讀
3、時間巧安排
�。ㄈ⒆x懂書
師：講了那么多，大家一定都累了吧！現(xiàn)在，讓我們輕松一下，做個小游戲吧！我們就來個成語比賽吧！
師：第一個游戲是《巧說成語》
1、各舉出帶有一、二、三、四、五、六、七、八、九、十的成語。
一心一意三心二意三頭六臂四通八達(dá)五花八門六六大順七上八下八仙過海九牛二虎十拿九穩(wěn)
2、填空激趣：
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（以）牙（還）牙（倚）老（賣）老（將）計（就）計
第二個游戲是搶答游戲。說出反義詞
師：看來同學(xué)們通過自己的閱讀，真的積累了很多知識�。∵@個學(xué)期，我們班的同學(xué)們都積極地投入了讀書活動，讓我們來看看吧！說說你讀了什么書給大家講一講。
（學(xué)生介紹）
�。ㄋ模�、班主任總結(jié)：讀書使同學(xué)們的知識豐富了，視野開闊了，語文能力得到了進一步的提高。同學(xué)們，讓我們積極投入到讀書活動中去，做一個愛讀書的孩子吧！希望同學(xué)們在課余生活中能享受到讀書帶來的樂趣，越來越會讀書，書越讀越好！
師：四（1）班《讀書伴我快樂成長》主題班會到此結(jié)束。
五、活動效果：
通過這次主題班會，我們班的學(xué)生不僅知道了讀書應(yīng)注意的問題，還學(xué)會了讀書的方法，做到正確讀書。更重要的是在讀書的過程中體會的了快樂，養(yǎng)成了好讀書，讀好書的好習(xí)慣。
六、活動資源：課件、動物頭飾、
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