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      1. 法律伴我成長主題班會

        時間:2022-10-17 11:13:22 主題班會 我要投稿

        法律伴我成長主題班會

        法律伴我成長主題班會1

          又要迎來寒假了,在放假之前舉行了一次法制主題教育班會,希望大家能夠學到更多法律知識,在寒假以及平時能夠健健康康懂法守法,做一個知法的好學生。

        法律伴我成長主題班會

          一、活動目的:

          通過本次活動,使學生了解一些法律知識,能用所學的法律知識解決一些實際問題,加深學生對學法重要性的認識。

          二、活動過程:

          1、 主持人:沒有規矩,不成方圓、工廠、學校要正常地進行工作,就要有各種規章制度,可以說法律和我們每個人都息息相關,人人都在法律的保護下生活、學習和工作。今天我們歡聚一堂,看一看同學們是否知法、懂法,還要看看同學們會不會在實際情況中,運用法律保護自己,我宣布”與法同行“主題班會正式開始。

          2、小博士問答:

          A、說出你所知道的有關青少年的法律法規的名稱。

          《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》

          B、我們為什么要學法?

          我們小學生學法、懂法,才能用法律保護自己。

          掌握了一些基本法律知識,才能根據法律和壞人壞事作斗爭。

          如果不學法,對法律知識一無所知,就可能糊里糊涂的干違法犯罪的事。

          C、我們法律規定父母和兒童的監護人有哪些義務?

          保護被監護人身體的健康,照顧被監護人的生活,在被監護人合法權益受到侵害或與人發生爭議時,代理其進行訴訟。

          還有對監護人進行管理和教育的義務,父母對兒童有撫養的義務。

          3、節目表演

          隨著經濟的.日益發展,我們的祖國已變得越來越美麗,公路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演出了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的”頭號殺手“。

          然而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規,增強學生交通安全意識,更好地珍視我們生命,在此,向全班同學發出倡議:

          1、我們要認真學習安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識;

          2、校內做到不追跑打鬧,上下樓梯靠右走,互相謙讓。

          3、當我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道;不在馬路上嬉戲打鬧。

          遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。

          我希望今天能夠再次喚醒同學們對安全的重視,讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

          寒假即將來臨,希望大家渡過一個安全而有意義的假期

          歌曲《讓我們蕩起雙漿》

          表演:《如果有陌生人敲門》

          4、小記者: 剛才,同學們表演了精彩節目,通過看剛才的表演,你有什么收獲,你今后打算怎么做?下面我采訪幾個同學,說一說你自己的看法。

          現場采訪

          5、活動總結:法律像眼睛時刻伴我行,安全像耳朵把我來提醒,讓我們提高自我保護意識,法律常識常記心窩,牢牢記住勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

          6、輔導員講話:同學們通過這次班隊活動,我們知道了不少的法律知識,法律的作用很大,我們一定要好好學法律知法,才能守法,才能保護自己,這對我們的身心健康長大后報孝祖國都非常重要。

          7、宣布活動結束。

        法律伴我成長主題班會2

          活動目標:

          通過多種形式的活動,學習有關法律常識,增強自我意識,學會用法律武器保護自己的合法權益及人身安全。

          課前準備:

          1、學生搜集學習相關的法律知識及案例。

          2、教師準備有關案例及相關資料。

          活動過程:

          一、導入語

          同學們,你們是祖國的未來,國家的棟梁,也是父母的希望。在復雜的社會環境中,掌握一定的法律常識,學會用法律武器保護自己的人身安全及合法權益至關重要。在課前,同學們都搜集了相關的資料,誰能用你掌握的知識與事實來證明一下。請一位同學上來說一說。課前同學們已經學習了相關的法律知識,現在,我想考考你們實際運用的能力。

          二、案例分析

          (一)捐款助人

          1、講述案例:

          有一個叫小王的學生,他的父母離異,而且都不愿撫養他,他只能跟隨年邁的奶奶一起生活,家庭條件非常不好,但從不跟同學說起。一次學校將組織學生秋游,班里只剩他一人沒交錢。但他卻不肯將原因告訴別人。鄰居小明知道后,向全班同學說了這位同學的家境,提議全班為他捐款。當小明把錢交給他時,沒想到他卻拒絕了,而且狠狠地瞪了小明一眼,低頭抽泣著沖出了教室。

          2、進行分組:

          出現了這種情況,小明感到很委屈,小王覺得更委屈,下面,就讓我們來分析一下這個案例。為小明打抱不平的同學請坐左邊,同情小王的請坐右邊。誰來擔任法官。請雙方準備一下,選出代表我們進行辯論。

          3、小結:

          大家樂于助人,幫助同學的心是好的,但卻在無意之間侵犯了別人的隱私,對這位同學的心靈造成了不應有的傷害。王紅不愿意別人知道她家的情況,這是她的權利。小明不應當不經過別人的同意就公開別人的隱私。

          有關法律條文:《中華人民共和國未成年人保護法》第30條規定:“任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私!笨磥,掌握一定的.法律常識還是非常必要的。將會使我們避免一些誤會,少一些遺憾甚至悔恨。

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          1、學生演示案例:

          前幾天,我們學校的幾位同學去超市買東西,大家挑完商品正準備付款時,被保安攔住了。硬說他們身上藏了超市的東西,要搜身。周圍站了許多圍觀的人。保安強行翻看了這同學的口袋,結果什么也沒搜到。

          2、請同學們評價超市的做法。如果你就是那幾位同學中的一員,你將怎樣用法律武器保護自己。

          3、小結:

          超市的做法是極不正確的!吨腥A人民共和國憲法》第37條規定:禁止非法拘禁和以其他方式非法剝奪和限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民身體!吨腥A人民共和國消費者權益保護法》第25條規定:經營者不得對消費者進行侮辱,誹謗,不得搜查消費者的身體及攜帶的物品,不得侵犯消費者的人身自由。通過剛才的討論,看出同學們對法律知識運用的還是不錯的,也很樂于助人。強有力的事實證明掌握一定的法律知識是多么的重要。我們要學會用法律武器保護自己的合法權益及人身安全。

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