《做一個有責(zé)任的人》主題班會
《做一個有責(zé)任的人》主題班會1
一、班會背景：
今天的少年兒童是跨世紀(jì)的一代，是21世紀(jì)的主人，是人類的未來。但隨著我國社會逐漸以獨(dú)生子女家庭為主要結(jié)構(gòu)的發(fā)展，學(xué)生在家庭、學(xué)校都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為，對自己做過的或做錯的事缺乏自我反省，不能主動承擔(dān)責(zé)任。
二、班會目的：
1、讓學(xué)生懂得一個人做事要有責(zé)任心，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會自己做的事自己負(fù)責(zé)。
2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)責(zé)任，不推諉。
三、班會準(zhǔn)備：
1、學(xué)生注意觀察我們班的同學(xué)做事負(fù)責(zé)與不負(fù)責(zé)的事例；
2、教室布置：
�。�1）學(xué)生坐整齊；
（2）教室前的黑板寫上主題。
四、班會過程：
�。ㄒ唬┏绦颉�
1、學(xué)生導(dǎo)語；
2、講故事《成長與責(zé)任》，學(xué)生談感受；
3、學(xué)生列舉班級“責(zé)任心”強(qiáng)的事例；
4、讀名人名言；
5、輔導(dǎo)員總結(jié)；
�。ǘ┗顒蛹o(jì)實(shí)
1、隊(duì)會儀式
2、宣布活動開始
班長：責(zé)任心是金。俗話說：“是金子總會發(fā)光的！”一個人有了責(zé)任心，他的生命就會閃光。責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。一個人有了責(zé)任心，就擁有了至高無上的靈魂。一個人有了責(zé)任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動。一個人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人！
五（1）班“做一個有責(zé)任心的人”主題班會現(xiàn)在開始！
3、講故事做一個有責(zé)任的人主題班會教案。
班長：同學(xué)們，我們每個人生活在社會上，都在做著各自的事情，有國家和社會交給的事，有的是集體的事，有的是他人委托的事，做好這些事是每個人應(yīng)盡的責(zé)任。
輔導(dǎo)員講故事：烏鴉兄弟倆同住在一個窠里，有一天，窠破了一個洞，大烏鴉想老二會修的，小烏鴉想老大會修的，結(jié)果誰也沒有去修。后來洞越來越大了，大烏鴉想：“這下老二一定會去修了，難道窠這樣破了，它還能住嗎？”小烏鴉想：“這下老大一定會修了，難道窠這樣破了，它還能住嗎？”結(jié)果又是誰也沒有去修。一直到了寒冷的冬天，西北風(fēng)呼呼地刮著，大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟倆都蜷縮在破窠里，哆嗦地叫著：“冷�。±浒。 贝鬄貘f想：“這樣冷的'天氣，老二一定耐不住，它會去修。小烏鴉想：“這樣的天氣，老大還耐得住嗎？它一定會去修了�！比绱死涞奶鞖饪蛇�是誰也沒有動手，只是把身子蜷縮得更緊些。風(fēng)越刮越兇，雪越下越大。結(jié)果，窠被大風(fēng)吹到地上，兩只烏鴉都凍僵了。
學(xué)生感受：只要烏鴉兄弟中的其中一個能負(fù)責(zé)任，它們就不會有這樣悲慘的下場了�？磥�，責(zé)任心太重要了。責(zé)任心的范圍很廣，自信心、進(jìn)取心、孝心等等，它們的核心就是責(zé)任心。
讀名人名言：高尚、偉大的代價就是責(zé)任。
——丘吉爾【英】
盡管責(zé)任有時使人厭煩，但不履行責(zé)任，只能是懦夫，不折不扣的廢物�！獎⒁姿埂久馈�
每一個人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界。
——林肯【美】
人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣。
——梁啟超【中國】一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。
——列夫·托爾斯泰【俄】
要使一個人顯示他的本質(zhì)，叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的辦法。
——毛姆
輔導(dǎo)員總結(jié)：同學(xué)們唯有樹立責(zé)任意識，你們才能取得更大的進(jìn)步，才能擁有更好的發(fā)展。責(zé)任對于人就像水有了岸一樣。責(zé)任是承擔(dān)憂患的力量；是緩解糾紛的機(jī)智；是寬容別人的度量；是克服斤斤計(jì)較能屈能伸的一種大氣。責(zé)任不僅能給予他人以滿意和快樂，而且還會使自己更美麗、更高尚。就讓我們從撿起自己腳下的紙屑開始，從每天的清晨開始，做一個有責(zé)任感的人！腳踏實(shí)地，拼搏奮斗，你們一定可以成為祖國有用的棟梁！
《做一個有責(zé)任的人》主題班會2
一、班會背景：
今天的少年兒童是跨世紀(jì)的一代，是21世紀(jì)的主人，是人類的未來。但隨著我國社會逐漸以獨(dú)生子女家庭為主要結(jié)構(gòu)的發(fā)展，學(xué)生在家庭、學(xué)校都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為，對自己做過的或做錯的事缺乏自我反省，不能主動承擔(dān)責(zé)任。
二、班會目的：
1、讓學(xué)生懂得一個人做事要有責(zé)任心，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會自己做的事自己負(fù)責(zé)。
2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)責(zé)任，不推諉。
3、通過活動讓學(xué)生做事不負(fù)責(zé)任，會對他人、集體、國家?guī)聿缓玫挠绊憽?/p>
三、班會準(zhǔn)備：
1、學(xué)生注意觀察我們班的同學(xué)做事負(fù)責(zé)與不負(fù)責(zé)的事例；
2、班干部搜集同學(xué)發(fā)現(xiàn)的事例選兩個有代表性的事例排練成小品；
3、教室布置：
�。�1）以“責(zé)任心”為主題在教室后面的黑板出一期墻報；
�。�2）學(xué)生圍成U字型；
�。�3）教室前的黑板中間畫成心型，寫上主題并適當(dāng)點(diǎn)綴。
四、班會過程
�。ㄒ唬┏绦�
1、學(xué)生導(dǎo)語；
2、講故事《成長與責(zé)任》；
3、表演小品：（1）《小明的值日工作》，學(xué)生發(fā)表看法；
（2）《小組長》，學(xué)生談感受；
4、學(xué)生列舉班級“責(zé)任心”強(qiáng)的事例；
5、游戲《勇于承擔(dān)責(zé)任》；
6、讀名人名言；
7、寫努力完成的一件事，貼“心”，明確目的；
8、輔導(dǎo)員講話。
（二）活動紀(jì)實(shí)
1、隊(duì)會儀式
2、宣布活動開始
主持人（女）責(zé)任心是金。俗話說：“是金子總會發(fā)光的！”一個人有了責(zé)任心，他的生命就會閃光。
主持人（男）責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。
主持人（女）一個人有了責(zé)任心，就擁有了至高無上的靈魂。
主持人（男）一個人有了責(zé)任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動。
主持人（合）一個人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人！五（7）班“做一個有責(zé)任心的人”主題班會現(xiàn)在開始！
3、講故事
主持人（女）同學(xué)們，我們每個人生活在社會上，都在做著各自的事情，有國家和社會交給的事，有的是集體的事，有的是他人委托的事，做好這些事是每個人應(yīng)盡的責(zé)任。主持人（男）是呀！下面請譚志成同學(xué)為我們講《成長與責(zé)任》的故事，請大家鼓掌歡迎！
故事大意：同學(xué)們，有這樣一個故事：在1922年美國國慶日前夕，一個11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹，其中包括一種威力巨大的鞭炮，叫做“魚雷”。一天下午，他走到一座橋邊，朝橋邊的磚墻放了一個“魚雷”大鞭炮。一聲巨響，讓男孩神采飛揚(yáng)，可就在這時，警察來了，把男孩帶走，去了警察局。
警察盡管認(rèn)識這個男孩以及他的父親，但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對煙火的禁令，判定男孩交14.5美元的罰金，當(dāng)時14.5美元可以買145只母雞，這可算是一大筆錢。這個男孩自然交不起，只好由父親代交。父親說：“錢，我可以先借給你，但一年后還給我。”從此，小男孩就開始了艱苦的打工生活，他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。
這件事讓里根懂得了什么叫責(zé)任，那就是一個人要對自己的過失負(fù)責(zé)，犯了錯就該勇于承擔(dān)后果，不逃避，也不推卸責(zé)任。
同學(xué)們。要是你希望自己成功，就先做一個有責(zé)任心的人吧！謝謝！
4、欣賞小品（兩個）
主持人（女）正因?yàn)槔锔挥胸?zé)任心才使他擁有了至高無上的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量。下面請欣賞小品《小明的值日工作》，看看小品中的小明做得怎樣！
小品（一）：小明在教室掃地時，對旁邊的同學(xué)說：“我上廁所！”但當(dāng)其他同學(xué)都掃完地了，小明都還沒有出現(xiàn)，這時，一個在學(xué)校搭午餐的同學(xué)走進(jìn)教室對他們說：“剛才我看見小明從后門走了！”
主持人（男）看了小品，你們覺得小明負(fù)責(zé)任嗎？你會給他提什么建議？（學(xué)生自由發(fā)表意見）
主持人（男）做事不負(fù)責(zé)任會對他人、集體帶來不好的影響，希望同學(xué)們能從小明的行為中吸取教訓(xùn)。下面我們再來看小品《小組長》。
小品（二）：（在學(xué)校）語文老師因少收3本作業(yè)，批評了語文課代表小芳，張東知道后，主動找老師承認(rèn)自己沒把小組長工作做好。
主持人（女）你覺得張東是一個怎樣的人？（學(xué)生說出自己的看法）
小結(jié)歸納（女）負(fù)責(zé)任不僅表現(xiàn)在認(rèn)真完成任務(wù)，而且表現(xiàn)在自己所擔(dān)負(fù)的工作出了毛病，勇于承擔(dān)責(zé)任，不把過錯推給別人。
5、聯(lián)系實(shí)際，列舉班級“責(zé)任心”強(qiáng)的典型事例
主持人（男）生活的美需要我們?nèi)ふ�、發(fā)現(xiàn)。在我們的學(xué)習(xí)生活中，你發(fā)現(xiàn)了哪些“責(zé)任心”強(qiáng)的事例呢？（學(xué)生自由發(fā)表）
6、玩游戲，培養(yǎng)責(zé)任心
主持人（女）看來，同學(xué)們對責(zé)任心有了較多的`認(rèn)識，下面我們一起來玩一個游戲。
主持人（男）這個游戲叫“勇于承擔(dān)責(zé)任！”游戲規(guī)則是：
1、每隊(duì)4個人，兩人相向站著，另外兩人相向蹲著，一個站著和蹲著的人是一邊；
2、著的兩個人進(jìn)行猜拳，猜拳勝者，則由猜拳勝者蹲著的人去拍一下對方輸?shù)亩字说氖终疲?/p>
3、輸方輪換位置，即站著的人蹲下，蹲著的人站起來，繼續(xù)開始下一局（響音樂，學(xué)生玩游戲）
主持人（女）當(dāng)同伴失敗的時候，有沒有抱怨？你心里是怎樣想的？
主持人（男）兩個人有沒有同心協(xié)力對付外面的壓力？
主持人（女）同學(xué)們，玩了這個游戲后，你有什么感受？
7、看屏幕，讀名言
主持人（男）關(guān)于責(zé)任心，自古就有許多人加以傳誦，讓我們一起讀讀以下的名人名言吧�。ㄆ聊怀鍪鞠铝忻嗣裕嗤瑢W(xué)齊讀）
1、實(shí)力永遠(yuǎn)意味著責(zé)任和危險。――美國總統(tǒng)羅斯福
2、說話隨便的人，便是沒有責(zé)任心――哈代
3、有責(zé)任心的人，最有智慧，不負(fù)責(zé)任的人，最沒出息。
8、定目標(biāo)，表決心
主持人（女）同學(xué)們，你打算怎樣培養(yǎng)自己做事負(fù)責(zé)任的精神呢？把你現(xiàn)在最想努力完成的事寫在心型紙上并貼在黑板上。（響音樂，學(xué)生寫并貼上黑板）
9、總結(jié)，宣布活動結(jié)束
主持人（男）有愛才會有責(zé)任，
主持人（女）有愛才會有幸福
主持人（合）五（7）班“做一個有責(zé)任心的人”主題班會到此結(jié)束。
10、輔導(dǎo)員總結(jié)：
只要同學(xué)們有心做好每一件事，就一定能培養(yǎng)自己的責(zé)任心。長大以后就能完成別人交給的任務(wù)，在事業(yè)上做出更大的成績。
【《做一個有責(zé)任的人》主題班會】相關(guān)文章：
《做一個有責(zé)任的人》主題班會教案08-10
《做一個有責(zé)任心的人》主題班會07-29
做一個有責(zé)任心的人－主題班會方案07-14
做一個有責(zé)任心的人主題班會方案09-18
主題班會《做有責(zé)任感的人》01-27
《做有責(zé)任感的人》主題班會07-18
做有責(zé)任感的人主題班會03-03