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      1. 讓后進(jìn)生揚(yáng)起自信的風(fēng)帆的主題班會稿

        時間:2022-06-06 15:26:22 主題班會 我要投稿
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        讓后進(jìn)生揚(yáng)起自信的風(fēng)帆的主題班會稿

          莎士比亞曾經(jīng)說過:“自信是走向成功之路的第一步;缺乏自信是失敗的主要原因。”自信心就是對自己現(xiàn)實個人理想和目標(biāo)的堅信程度,它是取得事業(yè)成功的重要精神支柱。俗話說:“有志者,事竟成。”也只有堅信自己能成功的人才能取得成功,F(xiàn)代科學(xué)以及大量的事實證明,自信心是一個人的潛能源源不斷地得以釋放的精神源泉,是人們克服困難取得成功的重要保證。學(xué)生時期是培養(yǎng)自信心的重要時期,良好的自信心培養(yǎng)將促進(jìn)他們智力開發(fā),并對其今后的一生都將起決定性的作用。可見,心理健康教育不僅是時代發(fā)展對教育的必然要求,也是實施素質(zhì)教育的核心。在眾多心理素質(zhì)中,自信心的培養(yǎng)顯得尤其重要。

          尤其是班上的弱勢群體后進(jìn)生,由于他們自我管理能力差,對自己缺乏自信,總認(rèn)為自己腦子笨、條件差。怕苦怕累的現(xiàn)象極為普遍,總想玩,不愿在學(xué)習(xí)上多下功夫。即使完成的作業(yè),也是抄襲別人的。如果得不到老師的重視,他們往往會表現(xiàn)出自暴自棄,甚至與老師對著干,后果不堪設(shè)想。因此樹立起后進(jìn)生的自信心尤為重要。下面就來談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)后進(jìn)生的自信心。

          一、分析學(xué)生心理狀況,了解缺乏自信心原因。

          兩年前,當(dāng)我躊躇滿志地接到這個班時,才發(fā)現(xiàn)擺在我面前的卻是個存在很多問題的差班:紀(jì)律散漫,學(xué)習(xí)態(tài)度差。有個別學(xué)生不但學(xué)習(xí)成績差,而且行為習(xí)慣差,偷東西、搞惡作劇、打群架,樣樣都少不了他們。課堂就像一潭死水,無論上什么課只有三四個人發(fā)言,欠交作業(yè)的現(xiàn)象也很嚴(yán)重。

          通過調(diào)查了解,我發(fā)現(xiàn)這個班的家長大部分是個體經(jīng)營者或自由職業(yè)者,由于整天忙于生計,很少關(guān)心孩子。孩子在家里得不到父母的關(guān)愛,就會很容易受到社會上不良風(fēng)氣的影響,再加上在學(xué)習(xí)上遇到困難時,又得不到父母的指導(dǎo),漸漸地,他們對學(xué)習(xí)就喪失了信心,把精力用在了上網(wǎng)、搞惡作劇、貪玩上。如我班的譚立威同學(xué)就是一個典型的例子,他是一個非常機(jī)靈的小男孩,二年級時,他還被學(xué)校評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,后來由于父母忙于經(jīng)商,對孩子疏于管教,使孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,家長沒有及時的發(fā)現(xiàn),對其聽之任之,讓其自由蔓延下去。學(xué)生年紀(jì)小,得到了一次的甜頭,就會一直做下去,以此成為了一種壞的習(xí)慣。等到家長和老師發(fā)現(xiàn)時,一方或雙方采取了不正確的教育方式,讓他在其他方面也漸漸的受到了影響而導(dǎo)致了問題越來越多,而這時家長和老師才回首反思,為時已晚。學(xué)習(xí)一落千丈,再加上父母喋喋不休的責(zé)備,使他產(chǎn)生逆反心理,失去了學(xué)習(xí)的興趣。常欠交作業(yè),還帶著一些同學(xué)常在班上搞惡作劇,成了班上出了名的搗蛋王,給班上帶來了很壞的影響。

          有些家長雖然很忙,無暇顧及孩子,但對孩子的要求很高,小小年紀(jì)除了要完成學(xué)校學(xué)習(xí)任務(wù)外,還要被迫參加各種補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班。學(xué)生在課外參加補(bǔ)習(xí)班項目越多,應(yīng)對學(xué)業(yè)的壓力就越大,出現(xiàn)的心理問題的情況就越多。厭學(xué)、鬧情緒、上課無心聽課、欠交作業(yè)的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。

          有些單親的孩子由于父母的離異,給他們幼小的心靈留下了陰影,作為父母又沒有及時對孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo),使孩子產(chǎn)生很強(qiáng)的自卑感。如何其帥同學(xué),父母早在他八歲的時候就離異了,孩子由父親撫養(yǎng),由于父親經(jīng)常不在家,孩子長期沒有人照料,衣服臟兮兮的,吃了上頓沒下頓。他不但性格怪癖,而且學(xué)習(xí)成績也不好,同學(xué)們都同學(xué)們都嫌棄他,欺侮他,不愿意與他交朋友,使他產(chǎn)生了很強(qiáng)的自卑感。

          有些孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,膽子小,又不敢請教老師或同學(xué),對學(xué)習(xí)產(chǎn)生畏懼的情緒……。 如果這些孩子長期得不到老師和家長的重視,他們必定會喪失自信心,對他們的身心健康造成很大的影響。因此,樹立他們的自信心,克服缺點,迎頭趕上尤為重要。

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