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《文明乘車(chē)我知道》主題班會(huì)活動(dòng)方案模板
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生的乘車(chē)行為進(jìn)行規(guī)范指導(dǎo)，讓學(xué)生通過(guò)教師引導(dǎo)、交流發(fā)現(xiàn)乘車(chē)的陋習(xí)、背誦禮儀要求歌，形成“文明乘車(chē)”的良好習(xí)慣。
2、通過(guò)學(xué)生的自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更加好的方向發(fā)展，成為一個(gè)講文明，懂禮貌的好學(xué)生。
3、通過(guò)主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，使班級(jí)成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)，為營(yíng)造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
活動(dòng)步驟：
一、開(kāi)場(chǎng)、列隊(duì)、報(bào)數(shù)
1、中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立！（學(xué)生分小隊(duì)站立） 中隊(duì)長(zhǎng)：各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。
2、中隊(duì)長(zhǎng)宣布：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖祖輩輩傳承下來(lái)的文明禮儀，這是我們的財(cái)富和驕傲。作為時(shí)代的主人，我們更應(yīng)將它發(fā)揚(yáng)光大。今天，就讓我們一起搭乘文明航班遨游文明的世界�，F(xiàn)在，我宣布：二（4）中隊(duì)“文明乘車(chē)我知道”主題隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始！
3、中隊(duì)長(zhǎng)：出旗。（《出旗曲》音樂(lè)，護(hù)旗手舉旗上場(chǎng)，全體行隊(duì)禮。） 中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢，唱隊(duì)歌。
4、全體唱隊(duì)歌。
中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，坐下！《文明乘車(chē)我知道》活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。有請(qǐng)主持人。（鼓掌）
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、課件出示9張圖片：說(shuō)一說(shuō)外出時(shí)這些行為對(duì)嗎？你希望這些人怎樣做？
2、主持人講話：文明是什么？文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。所以我們要從小講文明，懂禮貌�！段拿鞒塑�(chē)我知道》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
3、同學(xué)們，你知道我們?cè)诔塑?chē)的時(shí)候應(yīng)該注意什么嗎？
同學(xué)自由回答，補(bǔ)充：（不打鬧、不擁擠、排隊(duì)上車(chē)、不搶隊(duì)……）
4、下面是我們有些小學(xué)生擠車(chē)鏡頭：
課件出示：鏡頭一：13日下午4點(diǎn)30分，某小學(xué)的學(xué)生們陸續(xù)走出校門(mén)。不一會(huì)兒，20路公交車(chē)站牌附近就齊刷刷站了20多個(gè)孩子，有的手里拿著零食，有的踢毽子，有的推推搡搡打鬧著玩兒，甚至跑到了機(jī)動(dòng)車(chē)道上。一個(gè)男生低頭去馬路中間撿球，一不小心撞在一輛自行車(chē)上。28路公交站點(diǎn)所在的解放街車(chē)流量很大，當(dāng)時(shí)正值下班高峰，孩子們盡情喊叫，毫不在乎身邊疾馳而過(guò)的摩托車(chē)和汽車(chē)。
鏡頭二：“車(chē)來(lái)了！”不知道哪個(gè)孩子喊了一聲，大伙兒立即停止打鬧一哄而上，將公交車(chē)團(tuán)團(tuán)圍住，幾個(gè)大人只好靠邊兒等著。公交車(chē)在距站點(diǎn)十幾米的地方急剎停下。孩子們一窩蜂往上擠，幾個(gè)男生搶先擠了上去，看到幾個(gè)空座便一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去。司機(jī)急忙喊道：“不要擠，一個(gè)一個(gè)來(lái)，再擠不讓上了。”可無(wú)濟(jì)于事。
鏡頭三：公交車(chē)?yán)锼共煌ǎ⒆觽円簧蟻?lái)便興奮地吵吵鬧鬧，嗓音蓋過(guò)
了喇叭報(bào)站名的聲音。后大座上，孩子們干脆堆坐在一起�！靶÷朁c(diǎn)行嗎？”一個(gè)大人禮貌地說(shuō)�？纱螋[著的孩子并不理會(huì)，反而更來(lái)勁了。一個(gè)男孩將抓辣條的油膩膩的手蹭到了同學(xué)身上，對(duì)方立刻生氣地回敬了一拳。還有三四個(gè)孩子并不下車(chē)，卻非要站到車(chē)門(mén)口，扶著門(mén)把手。還有的孩子竟然把扶手環(huán)當(dāng)作“吊環(huán)”使，在上面做引體向上。到了商城東門(mén)，車(chē)再次啟動(dòng)時(shí)，一個(gè)小男孩才想起自己要下車(chē)，慌忙喊道：“停車(chē)！”司機(jī)無(wú)奈地說(shuō)：“載這些孩子真是心驚膽顫。”
5、觀看視頻：校車(chē)被撞引發(fā)思考 學(xué)生安全誰(shuí)保障
4、主持人：現(xiàn)在司機(jī)反映只要學(xué)生們上了車(chē)，車(chē)內(nèi)立刻就“炸了鍋”。他們有的會(huì)把頭和手都伸出窗外，有的則是三三兩兩聚在一起打鬧，有的小學(xué)生甚至還在車(chē)?yán)锷宪f下跳，還有學(xué)生故意不扶車(chē)把手。 “萬(wàn)一急剎車(chē)人沒(méi)站穩(wěn)的話，很容易摔倒，磕了碰了的該咋辦��？”車(chē)上的其他乘客看到后也替他們擔(dān)心。
5、主持人：文明乘車(chē)反映出的是我們每個(gè)人的素質(zhì)，更關(guān)系著我們每個(gè)人的安全和家庭的幸�？鞓�(lè)。我們把文明乘車(chē)編了一首好聽(tīng)的兒歌，一起來(lái)讀一讀吧！下面欣賞《文明乘車(chē)三字經(jīng)》。
出示兒歌：
同學(xué)們，要記牢，候車(chē)地，不亂跑。
果皮紙屑不亂扔，上下車(chē)時(shí)隊(duì)排好。
上了車(chē)，不亂跑，自覺(jué)投幣或刷卡。
車(chē)廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。
有座位，不去搶?zhuān)先撕⒆诱疹櫟健?/p>
下車(chē)時(shí)，不擁擠，耽誤時(shí)間易摔跤。
講文明，講禮貌， 開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)校。 （齊讀）
6、主持人：我們少先隊(duì)員從小不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。這其中就包括了文明乘車(chē)禮儀，我們班有不少同學(xué)是乘坐公交車(chē)上學(xué)的，那你們平時(shí)乘坐公交車(chē)時(shí)都是怎么做的呢？ 學(xué)生自由發(fā)言。
甲：站臺(tái)候車(chē)不亂跑。候車(chē)時(shí)要站在站臺(tái)上或馬路邊，切勿站在行車(chē)道上，不打鬧、不追逐，以防車(chē)輛到站時(shí)危及人身安全。
乙：按序不擁擠。車(chē)輛到站時(shí)，要等車(chē)輛停穩(wěn)后依次上車(chē)，不擁擠，不隨車(chē)奔跑。
丙：上車(chē)后自覺(jué)投幣或刷卡，不緊靠車(chē)門(mén)，以防關(guān)門(mén)時(shí)被夾傷或開(kāi)門(mén)時(shí)摔下車(chē)。
丁：禮讓他人不搶座。要弘揚(yáng)雷鋒精神，主動(dòng)為老、幼、病、殘、孕婦及懷抱嬰兒的乘客讓座，養(yǎng)成關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的文明習(xí)慣。
戊：文明乘坐不喧嘩。乘車(chē)時(shí)不要將頭和手伸出窗外，以防被過(guò)往車(chē)輛、樹(shù)枝掛傷；在車(chē)廂內(nèi)，不高聲喧嘩，不打鬧。抓牢扶手，以防緊急剎車(chē)時(shí)摔傷。保持車(chē)內(nèi)衛(wèi)生，不亂扔雜物，不亂寫(xiě)亂畫(huà)。
7、文明乘車(chē)有哪些表現(xiàn)？
學(xué)生看圖讀文。
文明乘車(chē)，有序排隊(duì)，前門(mén)上車(chē)，后門(mén)下車(chē)；
文明乘車(chē)，主動(dòng)刷卡或買(mǎi)票；
文明乘車(chē)，禮貌讓座；
文明乘車(chē)，不得在車(chē)內(nèi)打鬧；
文明乘車(chē)，有序下車(chē)
8、齊讀：《文明乘車(chē)兒歌》
小朋友聽(tīng)我說(shuō)，排好隊(duì)伍來(lái)上車(chē)。你不推，我不擠，文明乘車(chē)守秩序。
大汽車(chē)，跑得快，小朋友們系好安全帶。不喧嘩，不打鬧，安全第一要記牢。
三、輔導(dǎo)員講話。
四、呼號(hào)。
五、退旗。
六、活動(dòng)結(jié)束。
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