文明主題班會(huì)活動(dòng)方案
在我們平凡的學(xué)生生涯里,大家總免不了參加一些主題班會(huì)吧?主題班會(huì)的召開原則是:教育性、針對(duì)性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。你知道什么樣的主題班會(huì)才是好的主題班會(huì)嗎?下面是小編為大家收集的文明主題班會(huì)活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文明主題班會(huì)活動(dòng)方案1
齊:高二一班《文明禮儀在校園》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
師:誰來主持今天的節(jié)目呢?(主持人上場(chǎng))
主持人甲:回顧歷史,在人類歷史上,中華文明之所以能延續(xù)不斷、生生不息,中華民族之所以能連續(xù)進(jìn)步、自強(qiáng)不息,自立于世界民族之林,其重要原因之一就是我們中華民族具有一種源遠(yuǎn)流長的偉大民族精神,作為古老的禮儀之邦,文明禮貌,尊老愛幼,已成為中國的傳統(tǒng)美德。
主持人乙:展望未來,我們是中國特色社會(huì)主義事業(yè)接班人,我們是祖國未來的建設(shè)者,中華文明靠我們傳承,民族精神靠我們弘揚(yáng),中華民族靠我們振興。我們要在學(xué)習(xí)生活中,逐步形成健康的人格,講文明、懂禮貌,做一個(gè)合格的文明中學(xué)生,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
合:我們的文明禮儀從校園做起,校園文明禮儀從我們做起。
主持人甲:你好!歡迎你和我一起主持今天的主題班會(huì)。
主持人乙:謝謝!能有機(jī)會(huì)參加這樣一個(gè)有意義的活動(dòng),我也感到很高興。
主持人甲:你真客氣,談吐之間,不乏禮節(jié)。
主持人乙:謝謝你的贊揚(yáng)。讓我們開始吧!
主持人甲:從踏進(jìn)這個(gè)校園開始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識(shí)的花粉。校園需要每個(gè)人共同努力來建造,在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。我想問大家,你認(rèn)為自己是一個(gè)文明人嗎?下面播放課件,要求我們根據(jù)課件談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn)象和文明現(xiàn)象。
同學(xué)們各抒己見,自由發(fā)言。
A:同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重,扔紙片、扔紙盒、扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著。
B:說的沒錯(cuò),我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重,舉兩個(gè)例子,班上的簸箕、掃把、提水桶領(lǐng)回來不幾天就損壞了,還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”。
C:還有一些欺負(fù)弱者或弱勢(shì)群體的,同情弱者,是中國的人之常情,但有的同學(xué)以大欺小,以強(qiáng)凌弱,特別是欺負(fù)那些弱者,甚至亂起綽號(hào),以別人的殘疾來取笑。
主持人乙:剛才同學(xué)們說的是大家平時(shí)經(jīng)?吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象,我們不能這么做,要堅(jiān)決與這些行為劃清界限。
D:文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好自己的嘴,不要亂罵人,
不講臟話,不放野話,不起綽號(hào),不亂吐,管好自己的腳,不要亂走,亂踢、
亂踩、亂塌,管好自己的手,不要亂丟亂扔,不要隨便伸手拿別人的東西,
不要打人,不要損壞公共財(cái)物,不要亂采亂摘。
E:做文明學(xué)生人人從我做起。如果我們每個(gè)人都做文明人,我們的學(xué)校就會(huì)成為名副其實(shí)的文明學(xué)校,我們不僅要做文明人,做有教養(yǎng)的人,做別人稱道的人,做受人尊敬的人,還要敢于同不文明人做斗爭(zhēng),幫助不文明人改正不文明行為。
F:學(xué)會(huì)欣賞別人、尊重別人在校園中也非常重要。
主持人甲:同學(xué)們說得太好了,的確我們?cè)谛@一定要學(xué)會(huì)欣賞別人、尊重別人,一定要注重同學(xué)之間的文明禮儀,如果同學(xué)之間發(fā)生磨擦我們?cè)撛鯓犹幚砟兀肯旅嬲?qǐng)欣賞小品《碰撞以后》
第一場(chǎng):兩位同學(xué),其中A(付振東)站在窗前欣賞校園風(fēng)景,悠閑得很。B(韓
牧源)走過身旁時(shí),正好A轉(zhuǎn)身,無意間相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起
來。此時(shí),班長瞧見,批評(píng)雙方,才得以和解。
主持人乙:在日常生活中,類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損于自己的形象,又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會(huì)是如何呢?請(qǐng)大家看第二場(chǎng)。
第二場(chǎng):A(侯吉龍)碰撞B(馬玉朋)后,A先微笑地說:“對(duì)不起!”B再微笑地說:“沒關(guān)系!”禮貌和解。
主持人甲:小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場(chǎng),雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言,從而化干戈為玉帛,可見我們?nèi)粘I钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌“是何等的重要。那么,我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)文明的學(xué)生呢?下面請(qǐng)聽張敬男同學(xué)的演講《讓校園形象禮儀常駐守你我心中》
讓校園形象禮儀常駐你我心中
各位老師、各位同學(xué),大家好!
今天我演講的題目是《讓校園禮儀常駐你我心中》。
禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這涼爽的十月,秋意濃濃、生機(jī)勃勃,意味著我們?cè)撚幸粋(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省;ハ嗬斫狻捜荽。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
同學(xué)們,文明禮儀是人類社會(huì)最起碼的道德規(guī)范,是一個(gè)人的思想境界,學(xué)識(shí)水平,道德素質(zhì),文化修養(yǎng),交際能力的外在表現(xiàn)。俄國著名教育學(xué)家烏申斯基說:“良好的行為習(xí)慣是一種資本!绷己玫亩Y儀習(xí)慣的形成,可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)人內(nèi)在的性格、情操,形象禮儀不僅涉及個(gè)人的自身形象,而且事關(guān)學(xué)校社會(huì)乃至國家和民族的整體形象。那么中學(xué)生應(yīng)注意哪些形象禮儀呢?
(1)不穿奇裝異服。
(2)著裝整齊,樸素大方,不把上衣捆在腰間,不披衣散扣。
(3)不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進(jìn)入教室。
。4)課堂上不敞衣、脫鞋。
(5)不穿中高跟鞋,不穿厚底時(shí)裝鞋,以球鞋或平底鞋為好。
(6)不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。
。7)不涂脂抹粉,不畫眉,不紋眉,不紋身,不留長指甲,不涂指甲油。
。8)按要求修剪頭發(fā),不染發(fā),不燙發(fā),不留長發(fā)。
同學(xué)們,在這個(gè)文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的校園。
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;形象禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留于顧影自憐之中,讓“形象禮儀常駐你我心中”,讓我們“學(xué)好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。
主持人乙:張敬男同學(xué)演講得真好,我相信我們高二一班同學(xué)一定會(huì)把文明禮儀裝在心中,不管是在學(xué)校、家庭還是在社會(huì),時(shí)時(shí)處處都要說文明話,辦文明事,做文明人。
主持人甲:是呀,“崇尚禮儀美德,學(xué)做文明新人”。為了把我們塑造成二十一世紀(jì)真正的文明新人,我們必須把文明禮儀裝在心中。下面請(qǐng)聽詩朗誦《文明頌》
女:文明是春天里一束芳香的玫瑰。
男:文明是秋日里一句低徊的私語。
女:文明在皎潔的圓月中吟唱。
男:文明在溫暖的陽光里放歌。
女:有過多少次的憧憬。
有過多少次的幻想。
在這同一片藍(lán)天下。
我們迎來了多少次挑戰(zhàn)。
合:我們仰望,是因?yàn)槌錆M了熱情和幻想。
我們期望,在一個(gè)旭日東升的早晨,揚(yáng)帆起航。
男:我們一天天長大,一天天成熟。
我們終于跨出了安靜的角落,站在了世紀(jì)的前列,亮出了我們的膽識(shí)、才
華!
女:我們——愿當(dāng)一名文明的使者,使我們的太陽更加?jì)趁膭?dòng)人。
男:我們——愿當(dāng)一名文明的使者,使我們的祖國灑滿絢麗的陽光。
女:我們用青春歌唱文明的世界
男:我們用知識(shí)創(chuàng)造文明的世界。
女:我們用汗水塑造文明的人生。
男:我們將是一扇窗,
讓陽光充滿每一顆呼喚文明的心靈。
女:我們是祖國的小雛鷹,
男:文明之花在心中開放;
女:我們是21世紀(jì)的主人,
男:我們要做21世紀(jì)的文明人。
合:讓我們插上文明的翅膀,
飛向藍(lán)天、飛向美好的未來!
全班合:讓我們插上文明的翅膀,
飛向藍(lán)天、飛向美好的未來!
主持人乙:我們班同學(xué)以一首《文明頌》表達(dá)了同學(xué)們對(duì)美好生活的追求,表明了文明是自尊、健康的表現(xiàn),是做人的起碼道德。下面請(qǐng)聽演講下面請(qǐng)聽張方志同學(xué)給大家?guī)淼难葜v《文明從我做起》
文明從我做起
各位老師、各位同學(xué),大家好!
今天我演講的`題目是《文明從我做起》。
一個(gè)個(gè)的小家庭組成的一個(gè)大家那是國。那什么是家呢?就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。所以,一個(gè)國家中人最重要。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!
不知大家是否記得,三年前中央電視臺(tái)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園
主持人甲:聽了張方志同學(xué)的演講我想同學(xué)們一定有很多感想,校園文明禮儀對(duì)我們非常重要,因?yàn)槲拿魇秋L(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;形象禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗,我們應(yīng)該為學(xué)校的明天做點(diǎn)什么呢?下面請(qǐng)聽班長和班委宣讀《倡議書》
倡議書
親愛的同學(xué)們:
學(xué)生,家之學(xué)子,國之未來。我們應(yīng)該切之弊端,正身立己,掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視。只要我們有恒心,有毅力,沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正有“建文明校園,做文明學(xué)生”這個(gè)理念,就能清除掉所有的“問題”,完善自我。踏踏實(shí)實(shí)做事,正正穩(wěn)穩(wěn)做人,積極樹立校園新風(fēng)。只有這樣才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在,提高個(gè)人修養(yǎng),只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人,一個(gè)文明合格的當(dāng)代高中生。在此,我們呼吁大家以文明為己任,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從自己身旁點(diǎn)滴小事開始,時(shí)刻緊記我們的口號(hào):人人講文明進(jìn)步,從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起!由此,班委倡議:
。1)愛班愛校,說文明話,作文明人,塑造七大學(xué)生文明形象。
。2)以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,杜絕損壞公物,拒絕課桌文化。
。3)遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序。
。4)戒除抽煙、酗酒,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。
(5)服飾整潔大方,不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。
。6)男女同學(xué),自尊自愛,正常交往,舉止文明,言行得體。
同學(xué)們,借此契機(jī),端正思想、嚴(yán)守校紀(jì)、去端病、樹新風(fēng)。爭(zhēng)建文明學(xué)校!請(qǐng)記住我們的目標(biāo):建設(shè)文明校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生。
主持人乙:聽了倡議書我相信我們班全體學(xué)生今后一定會(huì)注意自己的形象,校園美好的明天需要我們,因?yàn)槲覀兪亲鎳奈磥,我們是祖國的希望。下面?qǐng)聽劉敏、劉航等同學(xué)給大家?guī)淼摹缎@文明風(fēng)》
女:我們是新世紀(jì)的高中生,
男:我們是祖國未來的建設(shè)者和接班人,
女:校園是我們成長的搖籃
男:校園是文明修養(yǎng)的滋生地,
合:讓文明之風(fēng)吹進(jìn)校園每一個(gè)角落,吹進(jìn)我們每一個(gè)人的心中。
女:我們愛大地,愛藍(lán)天;
男:我們愛江河,愛山巒。
女:我們最愛最愛的----是我們可愛的班集體,我們溫暖的家。
男:你盛滿歡笑,盛滿向往,盛滿多少火熱的情感。
你那么平凡,那么燦爛,你樸素而又莊嚴(yán)。
女:別的人在生活中撈取金銀
男:但是您只收獲桃李的芬芳
女:您的金子是我們——早晨的太陽
男:您的銀子是我們——十五的月亮
女:您如此自豪輾轉(zhuǎn)在這三尺的講臺(tái)
男:您如此快樂揮動(dòng)著手中的粉筆
合:讓我們注重師生之間的文明禮儀,注重同學(xué)之間的文明禮儀,注重校園活動(dòng)中的文明禮儀
主持人甲:五千年,文明史,禮儀邦,德至上;國之魂,民之本,仁義禮,誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。作為炎黃子孫、龍的傳人,繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命。
主持人乙:繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),要靠我們。
主持人甲:建設(shè)社會(huì)主義文明祖國,也要靠我們。
主持人乙:讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,為成為二十一世紀(jì)真正的文明新人而努力吧!下面請(qǐng)我們班全班同學(xué)宣讀班規(guī):
穿戴校服要整齊,校卡照片是自己,準(zhǔn)時(shí)到校不早退,病假事假及時(shí)請(qǐng),升旗做操站好
隊(duì),閉口不談閑言語,公區(qū)值日不遲到,課桌周圍保潔好,頭發(fā)長短正合適,首飾手機(jī)留家里,課堂聽課要專心,作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分,珍惜時(shí)間學(xué)問忙,雙修紀(jì)律不能忘,品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,人前人后一個(gè)樣。
合:同學(xué)們,“文明禮儀在校園”主題班會(huì)到此結(jié)束,愿我們每位同學(xué)都能在生
活和學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,不斷成長。無論是在家、在校還是在社會(huì),都能說文明話,
干文明事,做文明人,把文明禮儀牢牢地記在心中,這樣,我們這個(gè)社會(huì)會(huì)更美
好。下面請(qǐng)班任作總結(jié):
班主任總結(jié):禮儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn),是做人的基本要求。人與人的交往需要禮儀,國與國的交往需要禮儀,我們每個(gè)人都在學(xué)校求學(xué),都有追求,都有理想,都有志向,如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕耘變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅習(xí)翔的巨鳥的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想,這就要求我們高中生在日常生活中更應(yīng)該養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣,提升我們的人格魅力,提高我們的生活質(zhì)量,做一個(gè)高素質(zhì)的高中生,成為一個(gè)明禮的高品質(zhì)的公民。
文明主題班會(huì)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
1、使學(xué)生懂得講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)文明意識(shí),學(xué)做文明小學(xué)生,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、把禮儀常規(guī)貫穿到我們的日常行為當(dāng)中,懂得禮儀對(duì)于學(xué)生成長的重要性。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集禮儀常規(guī)和禮儀方面做得好的典型事例。
2、布置教室。
三、活動(dòng)過程:
中隊(duì)長宣布“爭(zhēng)做文明小學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)開始
各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)——出旗——唱隊(duì)歌
中隊(duì)長宣布主題隊(duì)會(huì)正式開始
(一)班會(huì)開始
主持人:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩,F(xiàn)在,我宣布四年級(jí)《爭(zhēng)做文明小學(xué)生》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!同學(xué)們,這次班會(huì)的`主題是——文明懂禮。www.也許有些同學(xué)會(huì)覺得這個(gè)主題與自己無關(guān)緊要,但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待。
文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容講文明樹新風(fēng)演講稿小學(xué)生文明禮儀常識(shí)
(二)課堂禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)
主持人:上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為,那么我們應(yīng)該怎么做呢??現(xiàn)在我們隨著禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)小組,進(jìn)入禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)大課堂。
課堂禮儀:
1、上課:上課的鈴聲一響,學(xué)生應(yīng)坐在教室里,恭候老師來上課,當(dāng)老師宣布上課時(shí),全班應(yīng)迅速肅立,向老師問好,待老師答禮后,方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課,若無特殊情況,不得已在教師上課后進(jìn)入教室,應(yīng)先得到教師允許后,方可進(jìn)入教室。
2、聽講:在課堂上,要認(rèn)真聽老師講解,注意力集中,獨(dú)立思考,重要的內(nèi)容給做好筆記。當(dāng)老師提問時(shí),應(yīng)該先舉手,待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)可起來回答,發(fā)言時(shí),身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。
3、下課:聽到下課鈴聲時(shí),若老師還未宣布下課,學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí),全體同學(xué)仍需起立,與老師互道:“再見”。待老師離開教室后,學(xué)生方可離開。
主持人:課堂禮儀很重要,尊師守紀(jì)才能學(xué)好知識(shí)。老師就像辛勤的園丁,培育著我們。那我們?cè)谡n后要怎樣做才是尊敬老師呢?(同學(xué)發(fā)言)
總結(jié)學(xué)習(xí)尊師禮儀:
(1)見老師主動(dòng)問好,分別時(shí)說“再見”。
(2)進(jìn)出校及上下樓梯給老師讓行。
(3)進(jìn)辦公室要喊“報(bào)告”,聽到“請(qǐng)進(jìn)”后方可進(jìn)入;問老師要用“請(qǐng)問”,老師答后要道謝,說“再見”后再離開;不隨便翻閱老師辦公室的東西;不私自打開教師電腦。
(4)指出老師的錯(cuò)處要有禮貌。
(5)虛心聽取老師的教誨,接受師長的教育。
(6)對(duì)老師說實(shí)話、真話,不欺騙老師。
(7)珍惜老師的勞動(dòng)成果,按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。
(8)服從老師管理,不頂撞老師。
(9)在校道上遇見老師主動(dòng)停下,微微鞠躬問好。遇見兩個(gè)以上的老師,問“老師們好”;排隊(duì)在行進(jìn)中遇見老師,由領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)全體同學(xué)問“老師好”。
(10)與老師交談時(shí),要起立并主動(dòng)給老師讓坐。
(11)老師在辦事或與別人在交談時(shí),不可隨意打擾老師,躬身站立一側(cè),等老師辦完事或談完話后再找老師。
班主任:同學(xué)們,今天的主題班會(huì)開得比較成功。全班同學(xué)都積極參與了活動(dòng),我相信大家都能夠從活動(dòng)中受到教育。講文明講禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。所以請(qǐng)大家從自己做起,從身邊做起,爭(zhēng)取做個(gè)講文明講禮貌的好學(xué)生。讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)團(tuán)結(jié)友愛心一條,到處開滿文明禮貌之花。
文明主題班會(huì)活動(dòng)方案3
對(duì)小學(xué)生進(jìn)行禮貌教育,是一個(gè)巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮節(jié)是孩子們健康成長的需要,是他們個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn),也是他們將來走向社會(huì)人際交往的必備素質(zhì)。假如從一點(diǎn)一滴做起,從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣,將來在社會(huì)生活和工作中,就可以遭到他人的尊重,就可以建立一種良好的人際關(guān)系,就可以成績(jī)一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育,由于不但關(guān)系著一個(gè)少年兒童的健康成長,更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。
班會(huì)目的:
1、使學(xué)生知道講文明、講禮貌是小學(xué)生必須遵守的平常行為規(guī)范。
2、培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌的.好品質(zhì)。
3、使學(xué)生從身邊的小事做起,做一個(gè)講文明禮貌的好孩子。
班會(huì)預(yù)備:
1、分組排練童謠、三句半等。
2、搜集關(guān)于文明禮貌的知識(shí)和童謠。
班會(huì)進(jìn)程:
主持甲:各位老師
主持乙:各位同學(xué)
主持合:下午好!
主持甲:歡迎參加五年級(jí)(1)班文明禮節(jié)伴我行主題班會(huì)。
主持乙:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師們的到來。
主持甲:朝霞托著紅日,漸漸從東方升起。
主持乙:陽光帶著彩綢,舞動(dòng)著撒滿大地。
主持甲:東風(fēng)吹,陽光照,語言美,行為美,
主持乙:尊師長,敬父母,友同學(xué),愛朋友。
主持合:讓我們從小講文明,講禮貌,五年級(jí)(1)班《文明禮節(jié)伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
一、分組朗誦童謠《懂禮貌的孩子人人夸》
主持甲:有禮貌的孩子人人愛,懂禮貌的孩子人人夸。下面請(qǐng)欣賞各小組帶來的童謠《懂禮貌的孩子人人夸》
小組1、我有一張-----甜嘴巴
小娃娃,甜嘴巴,喊媽媽,喊爸爸,喊得奶奶笑哈哈。
小組2、我在車上給老奶奶-------讓座
大汽車呀,剛停下,一位奶奶上車?yán)。老奶奶,年紀(jì)大,我把坐位讓給她。老奶奶,把我夸,你真是個(gè)好娃娃。
天上下雨,地上滑。弟弟摔倒,我來垃。替他拿書包,把他送回家。
小組4:一位老奶奶,等車雨里站,樂樂看見了,趕緊跑上前,踮起兩只腳,送上小雨傘,奶奶樂壞了,親他小臉蛋。
二、欣賞三句半《我是禮節(jié)小標(biāo)兵》
主持乙:聽著這美麗的童謠,我們恍如回到了從前。是啊,講禮貌的孩子,多么可愛!下面請(qǐng)欣賞三句半《我是禮節(jié)小標(biāo)兵》
甲:我是禮節(jié)小標(biāo)兵
乙:文明禮節(jié)我先行
丙:改掉陋習(xí)樹新風(fēng)
丁:快行動(dòng)
甲:廢品垃圾穩(wěn)定扔
乙:回收利民有大用
丙:變廢為寶禮節(jié)花
丁:花紅
甲:隨地吐痰壞毛病
乙:損人利己傳疾病
丙:管住自己手和嘴
。簻(zhǔn)成
甲:花草打扮東郭城
乙:掐花踏草太無情
丙:止住你的手和腳
。簞e動(dòng)
甲:小鳥啾啾叫不停
乙:蛙鼓齊敲唱文明
丙:不能你樂大家愁
。簾o情
甲:舉止言談講文明
乙:人人文明講衛(wèi)生
文明主題班會(huì)活動(dòng)方案4
活動(dòng)目的:
1、通過活動(dòng),使每位學(xué)生懂得:在校園里,我們是文明的學(xué)生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會(huì)上,我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。
2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、學(xué)生準(zhǔn)備《孔融讓梨》的故事。
2、課前學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
活動(dòng)過程:
一、故事導(dǎo)入
1、一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。
2、輔導(dǎo)員:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生,更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓良好的`行為規(guī)范伴我們每一天。
二、中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,對(duì)于我們小學(xué)生,《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。
小組派代表進(jìn)行交流。
1、講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢?
2、《日常文明用語介紹》請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、不客氣、早上好……(指名說一說)。
3、友情提示:
互相查一查:
。1)班級(jí)里的小朋友有哪些不文明的舉止?
。2)教室里,哪些小朋友不講文明?
(3)家庭中會(huì)出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象?
。4)學(xué)校、家庭、社會(huì)最突出的不文明的行為有哪些?
。ㄋ捻(xiàng)內(nèi)容逐個(gè)進(jìn)行交流匯報(bào),步驟:先小組內(nèi)進(jìn)行交流,后進(jìn)行全班性的匯報(bào)。)
4、作為一個(gè)小學(xué)生,發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題,應(yīng)該做些什么?要怎么做?(學(xué)生發(fā)言)
三、活動(dòng)結(jié)束(希望寄語)
輔導(dǎo)員:我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成道德好習(xí)慣。現(xiàn)在,老師給大家提出十個(gè)道德好習(xí)慣的要求,分別是:(投影出示)
1、文明用語,微笑待人。
2、文明休息,文明坐行。
3、不懂就問,勤于思考。
4、勤儉節(jié)約,計(jì)劃用錢。
5、自己的事情自己做。
6、說了就要努力去做。
7、及時(shí)感謝別人的幫助。
8、用過的東西放回原處。
9、集體的事情一起干。
10、干干凈凈迎接每一天。
四、全班學(xué)生宣誓
五、輔導(dǎo)員講話。
希望全體學(xué)生要求嚴(yán)格要求自己,讓我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好的明天!
文明主題班會(huì)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目標(biāo):
通過本次主題班會(huì),使學(xué)生了解包括珍愛校園公共財(cái)產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學(xué)相處、上課應(yīng)答以及對(duì)待老師等方面的一些基本的文明禮儀,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。
二、活動(dòng)過程:
(一)主持人宣布班會(huì)開始
甲:親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,心里播下這粒種子,在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。
乙:當(dāng)我們背著書包邁進(jìn)學(xué)校的大門時(shí),我們就成了其中的一份子。在這里,我們要和睦相處,要尊重老師,要愛護(hù)同學(xué),要做一個(gè)講文明、講禮貌的好學(xué)生。
甲:在我們的班集體里,也有不少文明小標(biāo)兵?墒橇钊送锵У氖,有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課間活動(dòng)瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。作為一名合格的小學(xué)生,我們?cè)撛鯓尤プ觯拍芎霌P(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢?
合:讓我們從小講文明,講禮貌,《文明禮儀在校園》主題班會(huì)正式開始。
。ǘ┌才呕顒(dòng)
1、甲:請(qǐng)聽《上課五字歌》和《升國旗三字歌》
乙:我相信大家平時(shí)也是按照兒歌上面所說的那樣來做的。咦,上臺(tái)來的是誰呀?
小記者出場(chǎng):同學(xué)們,大家好,我是《文明日?qǐng)?bào)》的記者,剛才你們朗誦得真好,下面我想考考大家。
2、禮儀知識(shí)問答
。1)夏天炎熱,同學(xué)可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。(錯(cuò))
。2)當(dāng)老師提問時(shí),學(xué)生可以在座位上立即回答。(錯(cuò))
(3)學(xué)生進(jìn)入教師辦公室,應(yīng)先征得老師同意。(對(duì))
。4)在教師辦公室的學(xué)生如沒有特殊情況,不宜逗留太久。(對(duì))
。5)課前準(zhǔn)備不是正式上課時(shí)間,所以無關(guān)緊要。(錯(cuò))
(6)遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。(對(duì))
。7)我們進(jìn)入學(xué)校大門口和做早操、升國旗時(shí),才需要系上紅領(lǐng)巾。(錯(cuò))
。8)可以對(duì)著同學(xué)打噴嚏(錯(cuò))
小記者:同學(xué)們的禮儀知識(shí)回答得真好,再見!
3、下面請(qǐng)班長宣讀倡議書
倡議書
我們共同生活在學(xué)校的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長過程中必修的一課。因此,我們提出倡議:
1、從身邊事、日常事、小事做起,摒棄不文明行為;
2、自己的事情自己做,聽從長輩的正確教導(dǎo);自己整理房間和衣物,不亂花錢,幫助父母做力所能及的家務(wù);
3、上課專心聽講,積極發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),課后自覺復(fù)習(xí);
4、升國旗時(shí)脫帽,肅立行隊(duì)禮,做操是作到“靜快齊”,與同學(xué)友好相處,尊敬父母師長,不打架,不罵人。
5、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不亂扔雜物,主動(dòng)撿拾垃圾;誠實(shí)不說謊話,參加活動(dòng)聽指揮,遵守各項(xiàng)規(guī)定,保護(hù)環(huán)境愛護(hù)公共設(shè)施。
6、 課間開展正當(dāng)活動(dòng),不追逐、不打鬧、課間守秩序,做有意義的游戲;
同學(xué)們,昨天的習(xí)慣造就了今天的我們,今天的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從點(diǎn)滴做起,從自身做起,從今天做起,持之以恒,養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣!
4、其實(shí)在我們班里有很多的文明人文明事,聽聽他們的介紹。
5、最后,讓我們一起唱出我們心中的歌《咱們從小講禮貌》
。ㄈ┌嘀魅沃v話
師:同學(xué)們,祝賀你們,在“文明禮儀在校園”活動(dòng)中,我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀,努力成為講文明、講禮貌的好孩子。今天,我們學(xué)習(xí)的是校園生活中的禮儀知識(shí)。其實(shí)啊,不但在校園里要講禮儀,在我們的家庭中,在社會(huì)中,在日常生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中,我們都要講禮儀。老師真心希望同學(xué)們無論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子,而且老師也相信你們一定能夠做到。
。ㄋ模┖希含F(xiàn)在宣布,本次班會(huì)完滿結(jié)束!
三、活動(dòng)效果分析及反思
本次主題班會(huì)采用了小學(xué)生所樂見的活動(dòng)形式,使他們了解了校園生活中的一些基本的禮儀知識(shí),培養(yǎng)了他們從小就要講文明、講禮貌的意識(shí),讓他們懂得了講文明、講禮貌要從我做起,從身邊的小事做起。
文明主題班會(huì)活動(dòng)方案6
活動(dòng)目的:
通過主題班會(huì)活動(dòng),繼續(xù)鞏固、加強(qiáng)學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣,初步樹立社會(huì)責(zé)任感。把文明禮儀教育的成果貫穿到歌謠、朗誦等各種表演形式之中展示出來,讓學(xué)生進(jìn)一步受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。
2、環(huán)境布置(黑板、場(chǎng)地等)。
3、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。
活動(dòng)過程:
一、活動(dòng)導(dǎo)入
主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!一個(gè)學(xué)期的教育,我們也個(gè)個(gè)成為了文明好少年,今天我們就來展示一下,現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
二、活動(dòng)開始
。ㄒ唬┘彝ノ拿鞫Y儀
主持人:中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,例如歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》等。
主持人:這兩個(gè)小故事我們耳熟能詳,聽完這兩個(gè)故事,同學(xué)們說一說你們?cè)诩叶际窃趺葱⒕锤改负蛯?duì)待兄弟姐妹的?
學(xué)生自由發(fā)言。
(二)校園文明禮儀
主持人:看來我們?cè)诩乙捕寄芟窨兹、黃香一樣,在家里我們要做懂事的好孩子,在學(xué)校里,我們不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要自覺講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明少年。你知道哪些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽?
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人:說的真是太好了,對(duì)于我們小學(xué)生,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。希望大家能夠繼續(xù)像剛才說到的去做,讓我們的'校園變得更美!
。ㄈ┥鐣(huì)文明禮儀
主持人:在學(xué)校要講文明,那么在沒人監(jiān)督的時(shí)候,那么在公共場(chǎng)合我們?cè)撛鯓幼瞿兀空?qǐng)聽歌謠《讓座》
文明乘車歌:
同學(xué)們,要記牢,上下車時(shí)隊(duì)排好。上了車,不亂跑,刷卡買票別忘了。
車廂里,不大叫,安安靜靜秩序好。有座位,不去搶,老人孩子照顧到。
下車時(shí),不擁擠,耽誤時(shí)間易摔跤。講文明,講禮貌,開開心心上學(xué)校。
主持人:說的好,相信你們能做的更好!咱班的男生志氣大,看,他們還要爭(zhēng)當(dāng)文明好少年呢!三句半《文明禮儀三句半》
我們四人走上臺(tái),鑼鼓聲聲敲起來,面向廣大小朋友,開場(chǎng)。
今天上臺(tái)說一說,文明禮儀首當(dāng)先,大家認(rèn)真聽一聽,快快說。
見面時(shí),問聲好,早中晚,不能少,謝謝你,不客氣,有禮貌。
樓道大堂不追跑,上下樓梯靠右走,蹦跳喧鬧都不要,安全。
借東西,按時(shí)還,勤借勤還借不難, 借用東西不歸還, 真討厭。
客人到家我倒茶,眾人面前要大方, 唱歌跳舞不扭捏, 真不賴。
建立自信很重要,自卑只能增煩惱,自信讓我更出色,真棒。
勤奮之后出天才,謙虛讓人多受益,誠實(shí)守信是美德,光榮。
文明禮儀伴我行,品格高尚做棟梁, 我們大家齊努力, 都能行。
說到這里停一停,小朋友們可聽清?你做我做大家做,來,歡迎!
齊:我們大家齊歡迎!
主持人:大家說的太好了,我建議咱們最后以一首歌結(jié)束我們的主題班會(huì)《咱們從小講禮貌》
全體起立,齊唱歌曲:《咱們從小講禮貌》。
歌詞:
a 晨風(fēng)吹,陽光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,小朋友呀,歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個(gè)禮,見了同學(xué)問聲好,老師您好,同學(xué)你早,咱們從小講文明咱們從小講禮貌。
b 好兒童,志氣高,講文明,講禮貌,小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來,不打架,果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到,團(tuán)結(jié)友愛心一條,團(tuán)結(jié)友愛心一條。
三、活動(dòng)總結(jié)
主持人:同學(xué)們,今天我們加深了解了很多禮儀方面的知識(shí),通過這些活動(dòng)形式,我們也看到了一個(gè)個(gè)新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到:
遇到師長、來賓,主動(dòng)敬禮問好;
上下課間,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;
講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;
愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
四、班主任講話:
親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會(huì)!
文明主題班會(huì)活動(dòng)方案7
活動(dòng)主題:
“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會(huì)
主辦單位:
漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院藥學(xué)系
舉辦時(shí)間:
20xx年3月7日
一、 活動(dòng)背景
近年,隨著互聯(lián)網(wǎng)的延伸。網(wǎng)絡(luò)在豐富人們生活,擴(kuò)展人們視野方面著實(shí)功勞不小,但不可否定,網(wǎng)絡(luò)的副作用也日益顯現(xiàn)出來。特別是一些青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)的沉迷。對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,光靠說教難以收到預(yù)期效果。為了幫助學(xué)生了解電腦在生活中所起的作用,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、使用電腦,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣,走出沉迷電腦游戲的誤區(qū),為此,我們展開此次的班會(huì)。
二、活動(dòng)目的
1、加強(qiáng)同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的正確使用,和對(duì)網(wǎng)絡(luò)文明的正確傳播。
2、從素質(zhì)教育的角度看網(wǎng)絡(luò)文明。提高同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)文明的正確認(rèn)識(shí)。
3、讓同學(xué)意思到網(wǎng)絡(luò)的利弊。
三 、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月7日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
明德樓3教
五、活動(dòng)對(duì)象:
12高職藥學(xué)班、13高職藥管班
六、前期工作:
(1)“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班級(jí)活動(dòng)申報(bào)材料
。2)收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文明的材料及事例回答相關(guān)問題
。3)需要買一些禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)
。4)各個(gè)工作分配:
主持人:洪婷婷
拍照負(fù)責(zé)人:洪麗娟
人員簽到負(fù)責(zé)人:洪婷婷
策劃書制作人:陳柏楊
活動(dòng)地點(diǎn)衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:洪婷婷
1 上午11:30班委提前到場(chǎng)到場(chǎng)了布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),并確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完成:如場(chǎng)地是否布置完成,出席嘉賓是否到場(chǎng)了,教室的設(shè)備是否能正常使用(特別是話筒)
2 上午11:45同學(xué)開始入場(chǎng),播放音樂(為了給本次會(huì)議定下一個(gè)比較輕的基調(diào))
3 上午12:00確定到場(chǎng)人數(shù),未到的馬上打電話通知。
4 上午12:15 人數(shù)到齊,活動(dòng)開始。
七、活動(dòng)流程:
1、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字,
2、播放有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文明的'視頻
3、主持人引入導(dǎo)語
4、說說網(wǎng)絡(luò)文明的優(yōu)點(diǎn),談?wù)勍瑢W(xué)的感受。
5、介紹同學(xué)使用網(wǎng)絡(luò),如何正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)文化
6、介紹網(wǎng)絡(luò)文明的重要性
7、學(xué)生介紹網(wǎng)絡(luò)文明,以演講形式,并展開網(wǎng)絡(luò)文明有關(guān)內(nèi)容的互動(dòng)搶答活動(dòng)(共12題),且對(duì)答對(duì)者有物資獎(jiǎng)勵(lì);
8、材料介紹完后,主持人上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭。
9、結(jié)束語,并對(duì)到來的嘉賓表示感謝。
10、輔導(dǎo)員老師做此次關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié),并加以指導(dǎo)。
八、注意事項(xiàng):
1、保證人員全部到達(dá);
2、要維持好活動(dòng)中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;
3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛(wèi)生,同學(xué)不得亂扔垃圾;
5、主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來整理殘物。
文明主題班會(huì)活動(dòng)方案8
活動(dòng)主題:爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月
活動(dòng)地點(diǎn):教室
活動(dòng)目的:1.通過文明禮儀班會(huì)課,學(xué)習(xí)中小學(xué)生"八大習(xí)慣"養(yǎng)成教育和中小學(xué)生禮儀常規(guī),使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí),體會(huì)到文明的重要性。
2.通過本次德育活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,從每時(shí)每刻做起,努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng),做一個(gè)講文明懂禮貌的小學(xué)生。
活動(dòng)過程:
。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)中小學(xué)生"八大習(xí)慣"養(yǎng)成教育和中小學(xué)生禮儀常規(guī)
。ǘ┬W(xué)生文明禮儀兒歌
進(jìn)校
背好書包進(jìn)學(xué)校,服裝整潔領(lǐng)巾飄。
見了老師有禮貌,清晨問早午問好。
同學(xué)之間打招呼,挺胸抬頭面帶笑。
升旗
立正肅立升國旗,仰望國旗徐徐起。
少先隊(duì)員行隊(duì)禮,高唱國歌情無比。
熱愛祖國記心里,革命傳統(tǒng)不忘記。
上課
上課鈴響進(jìn)教室,安靜坐好迎老師。
站立問聲老師好,精神飽滿學(xué)知識(shí)。
坐如鐘,站如松,讀寫姿勢(shì)要堅(jiān)持。
課間
下課起立師先行,用品提前準(zhǔn)備好。
上下樓梯右側(cè)行,講話走路都要輕。
環(huán)境衛(wèi)生保持好,室外游戲講文明。
做操
做操站隊(duì)快靜齊,動(dòng)作到位要用力。
做好眼操保視力,穴位準(zhǔn)確不忘記。
兩操堅(jiān)持志不移,努力達(dá)標(biāo)練身體。
集合
集合活動(dòng)要守紀(jì),隊(duì)伍排列“快靜齊”
不說話來不亂擠,不亂走動(dòng)有秩序。
鼓掌熱情懂禮儀,人人心中有集體。
放學(xué)
環(huán)境衛(wèi)生定好崗,每天值日要做到。
清理書桌把地掃,不讓紙屑到處跑。
課桌課椅排整齊,離校門窗要關(guān)好。
回家
放學(xué)路上不亂跑,安全第一要記牢。
見到長輩先問好,學(xué)習(xí)情況要匯報(bào)。
幫助父母干家務(wù),熱愛勞動(dòng)最重要。
睡前學(xué)具準(zhǔn)備好,校服領(lǐng)巾別忘了。
。ǘ⿴煟褐袊怨乓詠砭褪嵌Y儀之邦,文明禮貌是中華民族的.優(yōu)良傳統(tǒng),歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們。我們作為小學(xué)生,更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。
1.師講歷史故事《孔融讓梨》。
2.聽了這個(gè)故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹呢?
3.學(xué)生自由發(fā)言。
4.講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢?
5.日常用語介紹:請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、不客氣、早上好......(指名學(xué)生說一說)。
6.班級(jí)里的同學(xué)有哪些不文明舉止和不禮貌現(xiàn)象呢?
a.遇見老師不打招呼
b.講臟話、罵人、打架
c.給同學(xué)起綽號(hào)
d.上課說話
e.亂扔果皮、紙屑
f.課間活動(dòng)追逐、打鬧
7.作為一名小學(xué)生,發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題,應(yīng)該做些什么?要怎么做?(學(xué)生發(fā)言,全班交流。)
8.師總結(jié):我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成道德好習(xí)慣,F(xiàn)在,老師給大家提出十個(gè)道德好習(xí)慣的要求,分別是:
一、文明用語,微笑待人。
二、文明休息,文明坐行。
三、不懂就問,勤于思考。
四、勤儉節(jié)約,計(jì)劃用錢。
五、自己的事情自己做。
六、說了就要努力去做。
七、及時(shí)感謝別人的幫助。
八、用過的東西放回原處。
九、集體的事情一起干。
十、干干凈凈迎接每一天。
希望全體同學(xué)嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做一名講文明懂禮貌的好學(xué)生。
三年級(jí)2班
20xx年11月
文明主題班會(huì)活動(dòng)方案9
一、、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過本次主題班會(huì),使學(xué)生了解包括珍愛校園公共財(cái)產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學(xué)相處、上課應(yīng)答以及對(duì)待老師等方面的一些基本的文明禮儀;
2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。
二、活動(dòng)形式:朗誦、小品、圖片展示、唱歌、知識(shí)問答
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn): 4月17日 教室
四、活動(dòng)對(duì)象、規(guī)模: 一年級(jí)(4)全體學(xué)生 中隊(duì)活動(dòng)
五、準(zhǔn)備工作:圖片、文字資料、多媒體、照片等。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
。1)配樂朗誦兒歌
。2)禮儀知識(shí)問答
。3)小品表演和歌曲
七、教育重點(diǎn):解包括珍愛校園公共財(cái)產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學(xué)相處、上課應(yīng)答以及對(duì)待老師等方面的一些基本的文明禮儀。
八、活動(dòng)步驟與過程:
。ㄒ唬┲鞒秩诵及鄷(huì)開始
甲:親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,心里播下這粒種子,在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,人人就會(huì)有良好的
禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。
乙:當(dāng)我們背著書包邁進(jìn)學(xué)校的大門時(shí),我們就成了其中的一份子。在這里,我們要和睦相處,要尊重老師,要愛護(hù)同學(xué),要做一個(gè)講文明、講禮貌的好學(xué)生。
甲:在我們的班集體里,也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士?墒橇钊送锵У氖,有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課間活動(dòng)瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。
乙:作為一名合格的小學(xué)生,我們?cè)撛鯓尤プ觯拍芎霌P(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢?
合:讓我們從小講文明,講禮貌,《文明禮儀在校園》主題班會(huì)正式開始。
(二)安排活動(dòng)
1、配樂朗誦兒歌
甲:同學(xué)們,下面我們先來朗讀兩首兒歌,它描寫的內(nèi)容就是我們校園生活中最常見的禮儀—上課禮儀和升旗禮儀。(播放音樂)
上課五字歌
上課鈴聲響 趕快進(jìn)課堂
書和文具盒 擺在桌子上
起立要站直 坐下不亂晃
不做小動(dòng)作 上課要聽講
發(fā)言先舉手 回答要響亮
學(xué)會(huì)守紀(jì)律 做個(gè)好學(xué)生
升國旗三字歌
星期一 操場(chǎng)上 奏國歌 升國旗
大家都行注目禮 少先隊(duì)員行隊(duì)禮
小朋友 要嚴(yán)肅 小眼睛 看國旗
身站直 不亂晃 唱國歌 要響亮
將來長大了 建設(shè)祖國更美麗
乙:同學(xué)們都讀得很認(rèn)真,我相信大家平時(shí)也是按照兒歌上面所說的那樣來做的。
咦,上臺(tái)來的是誰呀,我們讓他來介紹一下自己。
小記者出場(chǎng):同學(xué)們,大家好,我是《文明日?qǐng)?bào)》的記者,剛才你們朗誦得真好,下面我想考考大家。
生:沒問題!
2、禮儀知識(shí)問答
。1)夏天炎熱,同學(xué)可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。(錯(cuò))
(2)當(dāng)老師提問時(shí),學(xué)生可以在座位上立即回答。(錯(cuò))
。3)學(xué)生進(jìn)入教師辦公室,應(yīng)先征得老師同意。(對(duì))
(4)在教師辦公室的學(xué)生如沒有特殊情況,不宜逗留太久。(對(duì))
(5)課前準(zhǔn)備不是正式上課時(shí)間,所以無關(guān)緊要。(錯(cuò))
。6)遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。(對(duì))
(7)我們進(jìn)入學(xué)校大門口和做早操、升國旗時(shí),才需要系上紅領(lǐng)巾。(錯(cuò))
。8)可以對(duì)著同學(xué)打噴嚏(錯(cuò))
小記者:同學(xué)們的禮儀知識(shí)回答得真好,再見!
3、圖片展示
甲:看來小記者的問題都難不倒大家,接下來請(qǐng)大家看幾個(gè)小畫面。(出示對(duì)比鮮明的圖片:雪白的墻壁和斑駁的墻壁,平整的桌面和凹凸不平的桌面,結(jié)實(shí)的窗戶和搖晃的窗戶)
乙:同學(xué)們,看完這些圖片,你們有什么感受呢?如果是你們,你們喜歡在哪一種環(huán)境下學(xué)習(xí)呢?請(qǐng)大家說說你們心中的'想法。
。▽W(xué)生發(fā)言)
甲:同學(xué)們都說得很好。其實(shí)啊,每個(gè)人都喜歡在優(yōu)美、舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí),因?yàn)樗芙o我們帶來愉悅的心情。我們可以想象在凹凸不平的桌面上做作業(yè)是多么難受的事情,我們也可以想象在寒冷的冬天里在沒有窗戶的教室里上課是多么痛苦的事情。所以我們不能隨意破壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),我們要把珍愛校園公共財(cái)產(chǎn)當(dāng)作自己的責(zé)任和義務(wù)。
4、小品表演
乙:除了上面所涉及的禮儀知識(shí)之外,我們還應(yīng)該注意哪些方面的禮儀呢?下面請(qǐng)欣賞小品,看看其中的人物是如何做的。
小品《香蕉皮的故事》
甲:看完這個(gè)小品,大家有什么感想呢?你是A,是B,還是C呢?下次再碰到類似的事情,你又會(huì)做怎樣的反應(yīng)呢?
。▽W(xué)生發(fā)言)
文明主題班會(huì)活動(dòng)方案10
活動(dòng)目的:
引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“規(guī)范”,學(xué)會(huì)做人,教育學(xué)生在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好少年。組織引導(dǎo)學(xué)生共同來制定本班文明禮儀常規(guī),讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育,逐步形成崇尚禮貌、爭(zhēng)做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣,把文明
禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為廣大學(xué)生的.自覺行動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、 分組排練童謠、小品及詩歌朗誦。
2、 搜集關(guān)于文明禮貌的知識(shí)。
活動(dòng)過程:
一、主持人宣布班會(huì)開始。
二、朗誦童謠《懂禮貌的孩子人人夸》。
三、演小品《進(jìn)校門時(shí)》。
四、小記者采訪:說說《行為規(guī)范》方面的知識(shí)。
五、全班詩朗誦《手拉手,為文明歌唱》。
七、班主任講話,提出希望。
親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒有生命力的種子,心里播下()這粒種子,在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,同學(xué)們能更加努力,讓我們心中的文明之花開得更加美麗,更加鮮艷!
八、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
文明主題班會(huì)活動(dòng)方案11
內(nèi) 容:《文明禮儀 從我做起》
一、活動(dòng)背景:
講文明、懂禮貌、重禮儀是孩子健康成長的需要,是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn),也是將來走向社會(huì)人際交往的必備素質(zhì)。結(jié)合本班學(xué)生的行為規(guī)范,養(yǎng)成教育等實(shí)際情況。創(chuàng)建活動(dòng)旨在針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語、文明行為的教育,學(xué)禮儀、明禮儀、做文明的我。通過《文明禮儀之歌》啟發(fā)孩子們從今天做起、從小事做起、從我做起,養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣,打造文明小公民的良好形象,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
二、活動(dòng)目標(biāo):
認(rèn)知目標(biāo):
讓學(xué)生知道文明、禮儀方面的`相關(guān)知識(shí)?疾閷W(xué)生對(duì)禮儀知識(shí)的掌握情況。
情感目標(biāo):
主動(dòng)、愿意學(xué)習(xí)禮儀方面的相關(guān)知識(shí),從而做一個(gè)講文明、懂禮貌好孩子。
行為目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
詩歌、兒歌、多媒體課件。
四、活動(dòng)過程:
(一)、師生互動(dòng),導(dǎo)入主題:
1、同學(xué)們,在上課之前我想與大家探討幾個(gè)問題:
師:上課鈴聲響后,老師走進(jìn)教室,一聲“上課”,此時(shí)班長該怎么辦?其他同學(xué)又該怎么辦呢?請(qǐng)舉手回答。
生答:
師小結(jié):小朋友們回答得真棒!剛才同學(xué)們說的“起立”“老師好”以及老師說的“請(qǐng)坐下”等等,都是我們平時(shí)在課堂上用的禮貌用語。今天,老師與小朋友們就一起來開展以“文明禮儀,從我做起”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
(二)、課件展示主題:文明禮儀 從我做起
(三)、聽兒歌《對(duì)不起---沒關(guān)系》:
師:小朋友們,我們的祖國自古以來就是禮儀之邦,古人說:不學(xué)禮無以立,鑒于此,我們學(xué)校開展了語言禮儀、學(xué)校生活禮儀、課堂禮儀、朋友交往禮儀、問候禮儀、校園交往禮儀等一系列的文明禮儀教育活動(dòng)。那么現(xiàn)在我們已經(jīng)是小學(xué)生了,我們要講文明、知禮儀,做一個(gè)文明的好學(xué)生。聽兒歌《對(duì)不起---沒關(guān)系》
師小結(jié):小朋友們,在學(xué)習(xí)生活中,當(dāng)我們不小心碰到了他人,應(yīng)馬上說聲“對(duì)不起”,當(dāng)別人說了對(duì)不起,你應(yīng)該禮貌的說聲“沒關(guān)系”
(四)、下面由楊方樂小朋友朗誦兒歌《文明禮儀之歌》!大家歡迎。
文明禮儀之歌
文明禮貌要牢記,講究衛(wèi)生勤洗手。
尊老愛幼樂助殘,不挑吃穿愛糧食。
敲門問好再進(jìn)屋,別人東西咱不留。
自己事情自己做,保護(hù)環(huán)境不折花,
愛護(hù)公物不亂丟,不說謊話要誠實(shí),
樹立新風(fēng)我做到。
師:謝謝楊方樂小朋友的表演,他告訴了我們要勤洗手、要尊老愛幼......那小朋友們,今后你要做一個(gè)怎樣的孩子呢?
生答:如:做一個(gè)尊老愛幼的、不挑吃穿、愛護(hù)環(huán)境、誠實(shí)守信.....
(五)、課堂知識(shí)搶答賽:
1、老師在講課時(shí),你的坐姿怎么辦?眼睛怎么辦?小手怎么辦?耳朵怎么辦?
(坐姿要端正、眼睛看黑板、小手不做小動(dòng)作、耳朵認(rèn)真聽。)
2、課堂上想上廁所怎么辦?
3、老師向我們提問時(shí),我們?cè)撛趺醋觯?/p>
4、同學(xué)起來回答問題或讀書時(shí),我們要不要講話?為什么?
5、如果有同學(xué)回答問題錯(cuò)了,我們要不要笑他,為什么?
6、做作業(yè)時(shí)咬鉛筆頭、亂吐痰,對(duì)不對(duì),為什么?
7、今天上課我忘了帶學(xué)習(xí)用具,我就到同學(xué)那里去搶,對(duì)不對(duì),為什么,該怎么做?
師小結(jié):(無論是語文課、數(shù)學(xué)課、體育課、美術(shù)課、品德與生活課、還是其他所有的課,都應(yīng)養(yǎng)成良好的課堂習(xí)慣)
(六)、那就讓我們一起來讀一讀白沙小學(xué)文明禮儀之歌。
《文明禮儀之歌》
小學(xué)生 要做到 孝父母 尊教導(dǎo)
會(huì)使用 文明語 遇外賓 要知禮
幫殘疾 樂助人 不打架 不罵人
要誠實(shí) 不說謊 損公物 要賠償
撿東西 要上交 借東西 要?dú)w還
不挑吃 不挑穿 惜糧食 節(jié)水電
愛整潔 常洗澡 勤刷牙 習(xí)慣好
不曠課 不遲到 對(duì)老師 有禮貌
好習(xí)慣 要養(yǎng)成 人人夸 我頂呱呱
(七)、課堂總結(jié):
小朋友們,很高興和大家度過了一節(jié)愉快的主題班會(huì)課。今天,我們?cè)谶@節(jié)班會(huì)課上,學(xué)到了許許多多文明禮儀的相關(guān)知識(shí),老師希望今后小朋友們要講文明、知禮儀,從小事做起,從我做起,做一個(gè)講文明懂禮貌的小學(xué)生。
文明主題班會(huì)活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)背景
借這次主題班會(huì),向全班同學(xué)推廣文明禮貌用語,倡導(dǎo)文明行為,提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和公民意識(shí)。同時(shí)對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行法制教育,提高學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法、用法意識(shí),推動(dòng)依法治校的進(jìn)程,為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的思想道德和法律素質(zhì),提高同學(xué)們遵紀(jì)守法的自覺性。要求作為新世紀(jì)大學(xué)生的我們,要提高班級(jí)凝聚力,促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),構(gòu)建文明和諧校園,要以積極向上、欣欣向榮的風(fēng)貌來向世界述說,一個(gè)蓬勃發(fā)展的中國已經(jīng)做好準(zhǔn)備。。
二、活動(dòng)目的及意義
1、向全班同學(xué)推廣文明禮貌用語,倡導(dǎo)文明行為,提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和公民意識(shí);
2、在自由快樂的氛圍中培養(yǎng)同學(xué)們講文明的良好素質(zhì),讓講文明之風(fēng)深入人心;
3、活動(dòng)由學(xué)生組織,培養(yǎng)麗中學(xué)生的組織能力和社會(huì)責(zé)任感;
4、此次活動(dòng)開創(chuàng)和諧校園的局面,并為學(xué)生活動(dòng)提供典范。
這次的班會(huì)以“講文明樹新風(fēng)攜手共建和諧社會(huì)”為主題,以踐行社會(huì)主義榮辱觀為重點(diǎn),倡導(dǎo)優(yōu)雅言行,營造良好氛圍,大力提升師生文明素質(zhì),營造人人關(guān)心社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的濃厚氛圍,用實(shí)際行動(dòng)迎接奧運(yùn)。著力推進(jìn)我校的文明風(fēng)尚建設(shè),促進(jìn)師生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成,使全體學(xué)生在此次的實(shí)踐活動(dòng)中健康成長。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
活動(dòng)主題:講文明、樹新風(fēng),攜手共建和諧社會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月9日晚19:30
活動(dòng)地點(diǎn):美術(shù)樓403教室
活動(dòng)對(duì)象:09裝潢班全體同學(xué)
四、班會(huì)形式
小品表演、討論、交流、詩朗誦、全班齊唱等。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:學(xué)生收集圖片及禮貌常規(guī)知識(shí)、準(zhǔn)備故事、小品等。
六、活動(dòng)過程:
活動(dòng)過程引子:
隨著社會(huì)的發(fā)展,人類不斷走向文明,更何況我國素有“文明之邦”、“禮儀之邦”之稱。今天我們就來圍繞著“講文明樹新風(fēng)”這個(gè)主題,討論如何培養(yǎng)學(xué)生的'文明禮貌習(xí)慣,做一個(gè)講文明,懂禮貌的大學(xué)生。
①主持人宣讀開場(chǎng)白并介紹現(xiàn)場(chǎng)出席嘉賓。(10分鐘)
、诘谝画h(huán)節(jié):文明歌,大家唱。
③第二環(huán)節(jié):看小品,知禮儀。
④第三環(huán)節(jié):社會(huì)現(xiàn)象,齊關(guān)注。
、莸谒沫h(huán)節(jié):法律常識(shí),大比拼。
、薜谖瀛h(huán)節(jié):視頻播放。
、呒钨e點(diǎn)評(píng)。
⑧主持人致閉幕詞。
七、活動(dòng)主要內(nèi)容:
1、開場(chǎng):待老師、同學(xué)入座后,主持人宣布“講文明,樹新風(fēng),攜手共建和諧社會(huì)”主題班會(huì)開始。
2、①開展班會(huì)各項(xiàng)活動(dòng):
、诳聪嚓P(guān)的公益廣告紀(jì)錄片;
、叟e行知識(shí)競(jìng)答比賽;
④同學(xué)們表演節(jié)目;
、葺o導(dǎo)員老師作總結(jié)講話。
八、人員分配:
黑板設(shè)計(jì)1人,主持人2人,拍照、攝像2人,班級(jí)布置4人,材料整理2人。
九、預(yù)算金額:
1、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:表演道具…………70元;
復(fù)印費(fèi)……………26元;
彩花等裝飾物……30元。
2、總計(jì)金額:126元。
3、經(jīng)費(fèi)來源:班費(fèi)。
十、注意事項(xiàng):
1、保證人員全部到達(dá);
2、要維持好活動(dòng)中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;
3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛(wèi)生,同學(xué)不得亂扔垃圾;
5、主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來整理殘物。
十一、預(yù)想效果
通過倡導(dǎo)文明新風(fēng)、愛心行動(dòng),營造優(yōu)美環(huán)境,;◥蹣,構(gòu)建和諧校園,把文明寓于特色活動(dòng)之中,使學(xué)生在活動(dòng)過程中潛意識(shí)的注意到自己的行為,并且勇于改正,完善自我。讓學(xué)生在生活中講文明,懂禮貌是學(xué)生健康成長的需要,本次班會(huì)旨在針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語、文明行為的教育,使學(xué)生明禮儀,改陋習(xí),做文明的好學(xué)生。
文明主題班會(huì)活動(dòng)方案13
教育目的:告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切,請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出,請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。
主要內(nèi)容:感謝父母,賜予我生命,不求回報(bào)地愛著我疼著我。
感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理。
感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。
感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。
感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。
擁有一顆感恩的心
感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人
感恩你所有的所有
活動(dòng)過程:
一、主持人宣布活動(dòng)開始
二、擁有一顆感恩的.心,去感恩所有的所有,聽一聽同學(xué)的心聲,感受她心中的恩詩朗誦手語歌《感恩的心》
三、聽了朗誦后,互動(dòng)活動(dòng):說出最讓你感動(dòng)的事(請(qǐng)幾位學(xué)生講述)
四、要學(xué)會(huì)感謝身邊的人,特別是父母,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩,而又應(yīng)拿什么來報(bào)孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢?
給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。
給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上
五、無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母,珍惜自己的至親,父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人,正如般的默默無聞,卻沁人心脾。
六、班主任講話
在這次“感恩”主題班會(huì)的過程中,我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與,你們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。你們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,手語小合唱非常感人。聽你們講述自己感恩的故事,看你們用手語表達(dá)自己感恩的心情,作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺,這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立,如此懂事,你們都是些善良純潔的孩子,對(duì)生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心,你們是想通過這次活動(dòng),將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來,積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。這次活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮,這說明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了,我們每個(gè)人都真正地試著敞開心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。
文明主題班會(huì)活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的:
1、 使學(xué)生懂得講文明、講禮貌是小學(xué)生必須遵守的日常行為規(guī)范。
2、 培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。
3、 使學(xué)生從身邊的.小事做起,做一個(gè)講文明禮貌的好孩子。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、搜集關(guān)于文明禮貌的知識(shí)和名言 2、音樂、PPT、班會(huì)黑板布置
三、活動(dòng)過程:
導(dǎo)入:春風(fēng)吹,陽光照,語言美,行為美,尊師長,友。 讓我們從小講文明,講禮貌,五年級(jí)(2)班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
1、舉止言談講文明
2、人人文明講衛(wèi)生
3、不讓陋習(xí)漫天行
4、禮儀學(xué)校文明情
5、爭(zhēng)做文明小主人
6、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、
7、XX小學(xué)校風(fēng)校訓(xùn)、五年級(jí)
四、欣賞小品《禮貌待客》
五、小記者采訪
六、作為新中國的小主人,更要注意文明禮貌。
文明禮貌很重要,講文明,講禮貌,禮貌用語要記牢!爸x謝,再見,對(duì)不起”,還有“請(qǐng)”字和“您好”。
七、教師總結(jié)
從我做起,懂禮貌,講文明,樹新風(fēng),堅(jiān)決向不文明言行告別。誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法,尊敬師長,孝敬父母,團(tuán)結(jié)友愛,言語文明,健康上網(wǎng),講究衛(wèi)生,愛護(hù)公物,衣著得體,舉止大方。我們順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;我們有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責(zé)任感和愛心,一起來創(chuàng)造文明、和諧的校園環(huán)境,做合格的學(xué)生,做優(yōu)秀公民。讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
文明主題班會(huì)活動(dòng)方案15
班會(huì)背景:
我國是文明古國,禮儀之幫,講道德、懂禮儀是學(xué)生健康成長的需要,是走向社會(huì),進(jìn)行交往的必備條件,但由于社會(huì)、學(xué)校、家庭等諸多因素,現(xiàn)在的小學(xué)生對(duì)“文明禮儀”的意識(shí)越來越來淡薄.在部分學(xué)生中出現(xiàn)了“不尊重教師”、“不尊重同學(xué)”、“不尊重家長”、”自私自利、出言不遜”等不良習(xí)氣。我校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師看到了這一現(xiàn)象,把禮儀道德教育作為學(xué)校特色辦學(xué)的創(chuàng)建工作。為了積極投入到學(xué)校特色辦學(xué)創(chuàng)建工作中,樹立良好的班風(fēng)班貌,讓禮儀道德重回每個(gè)學(xué)生的心中,使學(xué)生從小受到良好的禮儀教育,針對(duì)中年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),采用生動(dòng)活潑的形式,準(zhǔn)備舉行一次讓禮儀之花開得更加?jì)善G的主題班會(huì)。
班會(huì)目的: 1、在活動(dòng)過程中,讓學(xué)生懂得從小講禮儀用語的重要性,體會(huì)語言美的魅力。
2、在活動(dòng)過程中,培養(yǎng)學(xué)生與他人交流、合作的能力。
3、在活動(dòng)過程中,營造團(tuán)結(jié)互助、尊重老師、尊重父母等良好的禮儀氛圍.
活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、召開班干部會(huì)議,確立班會(huì)主題,商討班會(huì)環(huán)節(jié),確定主持人:班長 朱敏婕 特邀 黃童春(六年級(jí) 《南湖晚報(bào)》小記者),并對(duì)主持人進(jìn)行培訓(xùn)。
2、分工合作:小品、兒歌、故事表演等 .
3、會(huì)場(chǎng)布置(在教室前面黑板書寫主題,準(zhǔn)備音樂磁帶,布置教室座位。)
班會(huì)主題:用文明語言規(guī)范自己言行,讓禮儀之花開得更加?jì)善G。
班會(huì)展示過程:
(一)聯(lián)系實(shí)際 引入主題
朱:哎呀,這不是《南湖晚報(bào)》的黃記者嗎?你今天怎么有時(shí)間來呀!
黃:聽說你們四乙中隊(duì)今天召開主題中隊(duì)會(huì),我是趕來采訪的。
朱:太好了!就請(qǐng)你和我一同來主持今天的中隊(duì)活動(dòng)吧!
黃:好呀。聽說你們學(xué)校正在開展文明禮儀特色辦學(xué)的創(chuàng)建工作文明禮儀
朱:是的,只要你走進(jìn)我們學(xué)校,就可以看到一幅醒目的橫幅,處處還可以看到“文明禮儀”的宣傳標(biāo)語。
黃:是呀,我們是跨世紀(jì)的接班人,更應(yīng)該講文明,懂禮貌,做文明人,為創(chuàng)建文明禮儀特色學(xué)校盡一份小主人的力量,F(xiàn)在我要考考大家,你們這次活動(dòng)的.口號(hào)什么?
學(xué)生:崇尚禮儀美德,學(xué)做文明新人
黃:從你們響亮的回答中可以肯定你們學(xué)校的特色辦學(xué)一定能取得成功!疚拿鞫Y儀主題班會(huì)活動(dòng)分為那幾個(gè)板塊】
合:“讓禮儀之花開得更加?jì)善G”主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。
(我校正開展以“禮儀道德”教育為主題的特色辦學(xué)創(chuàng)建工作,以上板塊是對(duì)是否關(guān)心學(xué)校的檢驗(yàn),從學(xué)生的表現(xiàn)看極大部分學(xué)生已明白學(xué)校開展特色辦學(xué)的主題是什么。同時(shí),在響亮的回答聲中,激起了學(xué)生的高昂情緒,引入了本次的主題班會(huì)。)
(二)學(xué)生明辨是非,正確掌握和使用禮貌用語
朱:哪個(gè)同學(xué)來說說,作為新時(shí)代的少年,在日常生活中我們必須會(huì)用哪些禮貌用語呢? 一生答:請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見。
黃:謝謝,你說的真好!我們把它緊緊記在心底。
朱:用了十字禮貌用語。
黃:人與人之間變得分外親切。
朱:用了十字禮貌用語。
黃:生活變得分外甜蜜。
朱:如果丟了禮貌用語。
黃:那又會(huì)怎樣呢?
朱:請(qǐng)看小品《在家里的一幕》。
黃:看了這個(gè)小品,你認(rèn)為小品中的小學(xué)生做的對(duì)嗎?哪些不對(duì)?為什么?這位同學(xué)請(qǐng)你說說。你說的真好,謝謝,你又怎么認(rèn)為的呢?你說得對(duì),相信在生活中你一定是個(gè)懂禮貌的好孩子!謝謝。你又有什么看法?謝謝,你真是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。
黃:剛才,大家回答得都很好,在生活中,我們應(yīng)該多用禮貌用語,重視文明言行的培養(yǎng)。 朱:爭(zhēng)做文明禮貌小公民。
黃:談吐文雅,學(xué)會(huì)說話。
朱:那才是講文明、懂禮貌的好孩子,請(qǐng)聽兒歌《學(xué)會(huì)禮貌用語》。
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