文明禮貌月活動計劃
工作計劃是,對一定時期的工作預先作出安排和打算時,工作中都制定工作計劃,工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。從計劃的具體分類來講,比較長遠、宏大的為“規劃”,比較切近、具體的為“安排”,比較繁雜、全面的為“方案”,比較簡明、概括的為“要點”,比較深入、細致的為“計劃”,比較粗略、雛形的為“設想”,無論何種稱謂,這些都是計劃的范疇。
文明禮貌月活動總結(通用15篇)
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此我們要做好歸納,寫好總結。我們該怎么去寫總結呢?下面是小編精心整理的文明禮貌月活動總結,希望對大家有所幫助。
文明禮貌月活動總結1
為貫徹落實市北京市和門頭溝教委關于開展文明禮儀“我行我愿,曬一曬我的好習慣”主題教育實踐活動。加強學生文明禮儀教育,弘揚和培育民族精神,不斷提高學生的思想道德修養,努力構建社會主義和諧社會,提升全民族的文明素質,結合區教委關于開展文明禮儀教育活動方案,我校積極落實開展文明禮儀主題教育活動,下面從以下幾個方面進行匯報:
一、高度重視,健全組織
為更好地開展學校文明禮儀教育工作,學校成立了工作領導小組,由校長任組長,主管德育的副校長、副書記為副組長,德育主任、教務主任,團委、年級組長和班主任為組員的工作小組。
校長是活動實施與管理的直接責任人,并參與學校文明禮儀教育活動的規劃、實施、管理與評價工作,確保學校文明禮儀教育活動有序地開展。
二、統籌規劃,落實到位
文明禮儀教育活動由學校政教處具體負責,并制定活動方案。其他各處室協助落實工作,團委負責文明活動的宣傳和信息報送工作。學校以新生入學教育為契機,以弘揚和培育民族精神為抓手,積極開展文明禮儀教育活動。
三、夯實常規,加強學生文明禮儀教育
開學初,學校根據新生入學教育方案,夯實常規管理,通過校會、廣播加強文明禮儀教育宣傳。學校新生入學教育工作在我校已經開展了三個年頭,目前入學教育課程體系完整,課程比較完備。涉及學校四大部門9位領導和老師,人員包括副校長、教育教學主任,辦公室主任、團委書記、宿管、心理以及體育教師。內容包括校情校史教育、禮儀常規教育、安全法制教育、理想誠信教育、心理健康教育、學習方法指導教育、勞動課程教育、學生綜合素質評價等。
文明禮貌月活動總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,讓我們來為自己寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編收集整理的文明禮貌月活動總結,希望對大家有所幫助。
文明禮貌月活動總結1
大學生文明修身”活動旨在培養大學生的基本道德素質、良好的生活學習習慣、增強學生人文素養,使學生具備良好的心理素質。號召當代大學生樹立正確的社會主義核心價值觀,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,明是非、辨善惡、知榮辱;愛護環境、節約能源、勤奮學習,奉獻愛心;加強基礎文明修養、爭做文明個人、爭創文明集體,響應院團委號召,共建文明校園。
學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。然而,隨著社會的進步,大學生已經很普遍,找工作也一樣難,F在,不少大學生的素質確實不敢恭維。教室專心學習,喧嘩、打電話、吃東西等不文明現象的發生;不講究誠信,考試作弊;不注意公共衛生,隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪;到食堂打飯不排隊,一個人打幾個飯;情侶在公共場所舉止不當;圖書館霸位等不文明行為在當今一些大學生眼里是習以為常。我們不由得讓我們對這個問題重新進行了思考:究竟,我們的校園還是一個文明的校園嗎?我們的同學是有修養的嗎?
本著為我們學生營造更適合我們學生學習生活的校園環境氛圍,在輔導員的號召下,各班認真開展了文明修身活動。
文明禮貌月活動總結(精選15篇)
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此,讓我們寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編收集整理的文明禮貌月活動總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
文明禮貌月活動總結1
我校九月份開展了“文明禮貌月”的活動。一個月以來,全校師生積極響應學校的號召,做文明人,說文明話,行文明事,使班風、學風有明顯好轉。我們一班全體師生認真領會文明禮貌的精神,在學習、工作、生活中時時處處嚴格要求自己,工作內容及成效如下:
一、多方宣傳,氛圍濃厚
1、九月初,學校發起了“文明禮貌月”活動,號召全校學生人人爭做好人好事,個個爭當“文明學生”,班班爭當“文明班級”,切實創建良好的校風、班風和學風。
2、召開主題班會,出了一次“讓文明之風吹進校園”的黑板報,組織了一次“學雷鋒做好事”的主題活動。
3、每天對學生的文明禮貌習慣、清潔衛生習慣、安全紀律及日常行為等進行了監督和檢查。
通過宣傳、動員和系列活動的有效開展,我班同學熱情高漲,積極參與?梢哉f,在每一位同學的心中,已經深深地樹立了“講文明,懂禮貌”的意識。
二、文明禮貌,蔚然成風
1、在這次全校性的“文明禮貌月”活動中,我班的好人好事層出不窮,文明風尚不斷涌現。很多同學見校園內有垃圾,塑料袋等,便主動清除;還有很多學生拾到鑰匙甚至是錢物都主動交公。
文明禮貌月活動總結(15篇)
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此十分有必須要寫一份總結哦。我們該怎么寫總結呢?以下是小編精心整理的文明禮貌月活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文明禮貌月活動總結1
為貫徹落實市北京市和門頭溝教委關于開展文明禮儀“我行我愿,曬一曬我的好習慣”主題教育實踐活動。加強學生文明禮儀教育,弘揚和培育民族精神,不斷提高學生的思想道德修養,努力構建社會主義和諧社會,提升全民族的文明素質,結合區教委關于開展文明禮儀教育活動方案,我校積極落實開展文明禮儀主題教育活動,下面從以下幾個方面進行匯報:
一、高度重視,健全組織
為更好地開展學校文明禮儀教育工作,學校成立了工作領導小組,由校長任組長,主管德育的副校長、副書記為副組長,德育主任、教務主任,團委、年級組長和班主任為組員的工作小組。
校長是活動實施與管理的直接責任人,并參與學校文明禮儀教育活動的規劃、實施、管理與評價工作,確保學校文明禮儀教育活動有序地開展。
二、統籌規劃,落實到位
文明禮儀教育活動由學校政教處具體負責,并制定活動方案。其他各處室協助落實工作,團委負責文明活動的宣傳和信息報送工作。學校以新生入學教育為契機,以弘揚和培育民族精神為抓手,積極開展文明禮儀教育活動。
三、夯實常規,加強學生文明禮儀教育
文明禮貌月活動總結15篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,快快來寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編精心整理的文明禮貌月活動總結,希望能夠幫助到大家。
文明禮貌月活動總結1
我校三月份開展了“文明禮貌月”的活動。一個月以來,全校師生積極響應學校的號召,做文明人,說文明話,行文明事,使班風、學風有明顯好轉。我們一班全體師生認真領會文明禮貌的精神,在學習、工作、生活中時時處處嚴格要求自己,工作內容及成效如下:
一、多方宣傳,氛圍濃厚
1、三月初,學校發起了“文明禮貌月”活動,號召全校學生人人爭做好人好事,個個爭當“文明學生”,班班爭當“文明班級”,切實創建良好的校風、班風和學風。
2、我班召開主題班會,出了一次“讓文明之風吹進校園”的黑板報,組織了一次“學雷鋒做好事”的主題活動。
3、每天對學生的文明禮貌習慣、清潔衛生習慣、安全紀律及日常行為等進行了監督和檢查。通過宣傳、動員和系列活動的有效開展,我班同學熱情高漲,積極參與?梢哉f,在每一位同學的心中,已經深深地樹立了“講文明,懂禮貌”的意識。
二、文明禮貌,蔚然成風
1、在這次全校性的“文明禮貌月”活動中,我班的好人好事層出不窮,文明風尚不斷涌現。很多同學見校園內有垃圾,塑料袋等,便主動清除;還有很多學生拾到鑰匙甚至是錢物都主動交公。
2、同學們更懂禮貌了,大多數同學見到師長同學都能問早問好。
文明禮貌月活動總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,不如我們來制定一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編整理的文明禮貌月活動總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
文明禮貌月活動總結1
我校三月份開展了“文明禮貌月”的活動。在為期一個月的活動中,全校師生積極參與,有力推動了我校學生規范文明行為養成。對提高學生綜合文明程度,營造和諧校園氛圍,有效推進素質教育,有著深遠的影響。現將活動開展的具體情況總結匯報如下。
一、宣傳教育,營造氛圍
1、學校充分發揮少先隊和班級的職能作用,以建設“文明校園、文明班級”、“文明學生”為主題,營造了濃郁的宣傳教育氛圍。
2、學校以文明禮貌活動月為教育契機,在全體學生中進行了文明禮貌習慣的養成教育、衛生習慣的養成教育和遵規守紀習慣的養成教育。并堅持每天對學生的文明禮貌習慣、清潔衛生習慣、安全紀律及日常行為等進行了監督和檢查。
二、主題明確,循序漸進
為逐步提高學生文明行為養成,全面落實各項規范要求。班與班之間開展了“五比”活動:即比班風正,學風濃;比課前唱歌聲音洪亮;比體育課站隊迅速整體;比早讀、午自習紀律良好;比早操精神面貌佳,步伐整體,動作整齊。同時要求各班布置教室,清理校園環境,結合值周情況,評選“文明班”,頒發“流動紅旗”作為獎勵。讓同學們在學習知識、參與活動的同時,潛移默化的受到思想品德和美的熏陶,從文明禮貌習慣到衛生習慣,從學習習慣到體育鍛煉習慣,從嚴于律己到愛校愛班,循序漸進,由點及面地開展行為養成教育, 通過各處室、值周進行督查,保證了活動的效果。
三月文明禮貌月活動總結
在經歷了一個豐富多彩的活動后,想必你會開拓了視野,可以把這些感想記錄在活動總結。那么如何把活動總結做到重點突出呢?下面是小編整理的三月文明禮貌月活動總結,歡迎閱讀與收藏。
三月文明禮貌月活動總結 篇1
陽春三月,春光無限。為紀念毛主席題詞向雷鋒同志學習四十六周年之際,學校啟動了“文明禮貌月”活動,現將“三月文明禮貌月”活動總結如下:
一、道德榜樣閃爍校園
在文明禮貌月活動中,各班根據班級實際,將學雷鋒活動與學生的文明禮貌習慣及班級日常管理結合起來,引導學生說文明話,做文明事、當文明人,尋找身邊“道德榜樣”,校園活雷鋒不斷涌現。班干部、團員模范帶頭、身先士卒,全體同學積極響應。主動拾起路邊的垃圾,主動向老師問好等等。
二、比學趕幫如火如荼
“一年之際在于春”,有了春的播種,就會有秋的收獲,在開展文明禮貌月活動之際,同學們在學習上、功課上也掀起了一種比學趕幫的良好氛圍。當文明禮貌標兵,爭先恐后;在學習中,同學以雷鋒的“釘子”精神為榜樣,以“沒有最好,只有更好”作為奮斗口號,勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了,特別是九年級的同學們在中考鄰近之日更是精彩,表決心、挑應戰,勇占鰲頭的總決戰已經拉開了。
三月文明禮貌月已經結束,校園里涌現出了許多感人的事跡和先進典型,但仍存在著個別同學文明衛生習慣差,如隨地亂扔,出口成臟等不和諧的表現。當我們在總結學雷鋒活動的時候,每個同學可以問一問:我到底學習了雷鋒哪些精神?以此激勵和鞭策今后的學習和生活。讓我們攜起手來,讓雷鋒精神永駐校園,讓雷鋒之歌在校園越唱越響!
學校文明禮貌月活動總結范文(精選5篇)
快樂有趣的活動已經告一段落了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,這時候寫一份活動總結就很重要了。那如何寫一篇漂亮的活動總結呢?下面是小編精心整理的學校文明禮貌月活動總結范文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。
學校文明禮貌月活動總結1
三月是萬物復蘇的季節,是春暖花開的季節,更是一個播種的季節。在這美好的季節里,我校開展了“講文明禮貌月”的活動。我們三(2)班全體師生認真領會講文明禮貌的精神,在學習、工作、生活中時時處處嚴格要求自己,認真地開展了學生講文明禮貌活動,工作總結如下:首先,我中隊利用黑板報的一角,明確了常用的講文明禮貌用語,如:謝謝,您好,再見,對不起,沒關系,你早等。讓學生既能看到,又能知道,還要做到,讓學生明白從小事做起,從而營造教育的氛圍。在開展活動時,為逐步提高學生文明習慣的養成,開展了“講文明禮貌伴我行”主題班會。我在課前布置讓每位學生搜集一個講文明講禮貌的小故事,在活動中,同學們都準備得很充分,于是我鼓勵他們積極上臺講故事,聽故事,說一說故事中的小主人的做法是文明的還是不文明的,并說出自己好的做法。這樣在課堂上對學生們就有了很深的教育意義。
再此通過在班里進行文明比賽活動,在同伴間開展互相幫助,關心他人,提出了誰是我們班的“文明禮儀之星”。同學們聽了學習的熱情就更高了,我每天對學生的講文明禮貌習慣、清潔衛生習慣、安全紀律及日常行為等進行了監督和檢查?梢哉f,在每一位同學的心中,已經深深地樹立了“講文明,懂禮貌”的意識。
文明禮貌月活動總結范本例文
引導語:文明禮貌是社會生活中最基本的行為準則。培養孩子文明禮貌習慣是幼兒養成教育的主要內容之一,也是古今國內外教育家們關注和研究的問題。下面是yjbys小編整理的一些關于文明禮貌月活動工作自我總結,供您參考。
篇一:文明禮貌月活動總結范本例文
中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽,為了傳承中華民族的優良傳統,學習現代文明禮儀知識,遵守現代文明禮儀規范,我班結合“文明”特色班級的創建工作,開展了一些相應活動,收到了較好的成效。
我班有學生53人,不少同學都存在著這樣那樣的問題,比如他們有的行為有些散漫,有些聽不進老師的教誨,不遵守課堂紀律,個人衛生搞不好等等,在禮儀上他們不是很注重。在這次的創建過程中,學生的改變讓我有了以下的感想。
一、加強宣傳,堅持教育
文明是人與人之間進行友好交流的窗口,只有我們每個人自覺提高文明意識,規范自己的行為,使之形成良好的習慣,社會才會發展,人們的生活才會愉悅。為此,宣傳文明禮儀知識,加強文明建設尤為重要。在利用班會時間多次組織學生學習了“全國青少年文明禮儀教育讀本”,在認真研讀,互相交流的基礎上,我們又組織學生進行了讀后感的撰寫,雖然有的只有短短的只言片語,但是從這些發自學生內心的文字中,我看到了學生對“文明”的向往。,我加緊了“文明”的宣傳,將“文明”細節化,如:教室衛生、放學秩序、禮貌用語等等。采取“互幫互助”的`方法,讓每個學生都有所提高。并在期末評選出四名文明生。在校園中良好的文明禮儀風氣的形成過程中,榜樣的作用是不可忽視的。
幼兒園文明禮貌月活動總結(精選6篇)
快樂有趣的活動已經告一段落了,我們會積累一些相應的經驗,有了這樣的機會,要好好記錄下來。但是活動總結有什么要求呢?以下是小編精心整理的幼兒園文明禮貌月活動總結(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。
幼兒園文明禮貌月活動總結1
又是暖風拂面,又是草長鶯飛。在這樣美麗的日子里,我校開展了“文明禮貌月”的活動。我們二(2)班全體同學認真地開展了學生文明禮貌活動,工作總結如下:
一、營造教育氣氛
1、召開主題班會
我班召開了以“學雷鋒講文明”“文明守紀”為主題的班會。在班會期間,全體班委認真組織全班同學觀看雷鋒教育片、學習在校一日常規等宣傳文明禮貌意識,規范文明禮貌行為。通過召開主題班會,使同學們認識到文明禮貌的重要性。
2、辦剪貼報
響應學校的要求。我們在班內也組織學生每人做一份以“雷鋒精神代代傳”為主題的剪貼報。剪貼報展示了“學雷鋒、有禮貌”等主題內容,對于文明禮貌月活動的主旨起到了很大的宣傳作用,營造了“倡導文明,樹立新風”的氣氛。
二、積極活動,共同參與
3月8日是婦女節節,我班開展了“感恩母親”的活動;顒右笸瑢W給自己的母親送個千紙鶴。為媽媽或奶奶姥姥用心做件事情。表達對她們的感恩之情,大家積極參與,活動的開展,很好的培養了學生愛父母、愛生活、愛社會的感恩之心。很多同學都表示在今后的日常生活中,將時刻關心自己的長輩,幫母親做力所能及的事,為母親的微笑而努力!
三、植樹綠化