娛樂節目策劃方案
為保障事情或工作順利開展，往往需要預先制定好方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編為大家整理的娛樂節目策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
娛樂節目策劃方案1
一.背景
在《南方周末》上有一篇名為《行走的苦難教育》的新聞特寫引起媒體和和百姓的關注，學校創辦人徐向洋是因為自己有個“問題兒子”而悟出這套教育方法的。他的兒子在小學四五年級時，貪玩調皮，最后輟學，靠家庭教育走出了一條路子。徐向洋說“行走教育”是沒辦法的辦法，他也不忍心看孩子們這么苦，這么難。不過這些孩子很多已經到了臨界點，再往前一步就是深淵。他說“我們先抓住他最主要的毛病，幫他克服解決�！�
節目名稱：我來也
節目口號：無樂不作，我來也
節目背景分析：
選秀節目“臟亂差”，受到廣電總局的竭力打壓。
選秀節目被打壓后，普通人心中依舊有著強烈的明星夢，期待機遇的出現。
沒有出現超越選秀節目影響的新型節目。
因此如何讓選秀節目舊瓶裝新酒，戴著鐐銬更好的跳舞成為一個媒體界普遍關注的問題。
近年來趙本山名聲火上加上，涉足領域越來越廣，如果能有幸加入本山這趟車，距離成名將不會遙遠。
趙本山期待有更多的發展空間，有意轉到臺后工作，努力發現優秀的人才繼承其事業。
本山傳媒期待更好的時機來提升影響，打開新一個市場，提高競爭力。
所以，在把上述因素進行整合后，分析發現，聯合本山傳媒，展開新一輪的才藝型選撥，有著承前啟后的重要作用。
節目宗旨：
呈現全新形勢的真人秀節目，在全國范圍內選撥優秀藝術人才，然后開展一系列鏈條式后期開發，實現真正的藝術產業化。
節目特色：
彌補目前選秀節目的不足之處，在高校間選撥觀眾更為喜歡的全能型人才，聯合本山傳媒通力打造超具親和力的偶像，共同繁榮小品和演出事業。改變以往選秀節目僅僅停留在演唱方面，而是更廣泛的拓展到全方位的才藝秀，在此基礎之上強調最大限度的歡樂感。
可行性分析：
自20xx年以來，選秀類節目在中國大行其道，電視節目娛樂化、休閑化已是大勢所趨，當大眾的休閑時間大比例增加的時候，他們對休閑類節目的需求也相應的增加。于是各大電視臺為了迎合受眾，提高收視率，如雨后春筍般推出了大量的選秀類節目。
XX年，“選秀造星”節目在電視媒體空前火爆，如央視的《夢想中國》、湖南衛視的《超級女聲》、東方衛視的《我型我秀》等，其影響力已經滲透到媒體品牌提升、企業品牌整合傳播、大眾生活娛樂等多個層面。、兩年傳媒選秀活動雖備受爭議，但無可置疑，傳播效果仍勢不可擋，尤以東方衛視“好男兒”、湖南衛視“快樂男聲”、央視“挑戰主持人”等效果突出。用傳媒選秀、靠選秀拉動市場，推廣品牌，應該是媒體不容忽視的文化現象、更是商家贏取超值廣告回報的新一種宣傳形態。
但是正因為選秀節目無序的發展,國家廣電總局出臺政策進行打壓。導致選秀面臨流產危險。
然而，廣電總局的政策畢竟沒有把所有的選秀活動卡死。所以選秀節目在改進后完全可以戴著鐐銬更好的跳舞。同時，其他沒有形成體制的選秀節目會在本次整頓后消失，選秀市場的競爭力會在程度上減小。
節目流程梗概：
一，聯合本山傳媒，高校間開展藝術人才的選撥
二，高校勝出人才進行PK，敲定最終冠軍
三，名列前茅者成為本山徒弟和旗下藝人
四，在選撥過程中，人氣超高者和才藝驚人者組合成演出團隊，全國巡演
五，聯系電視臺，為比賽中的優秀人才開辟新偶像類型節目，以獲長期收益。
六，活動中的優秀人才可以參與本山傳媒相關影視劇目的拍攝。
七，活動過程中的部分收益進行基金建設，支援災區以及希望工程事業。
具體流程：
A,前期地址選擇:
初步擬定選撥地點為東北高校大學城，北京各高校，山東高校大學城，陜西高校大學城，江蘇各高校大學城，云南高校大學城。
趙本山在東北有著十足的號召力，還有以前本山在東北地區也開展過選徒活動，經驗豐富，因此首先從東北展開活動，有助于大家的參與，一炮打響。
北京是中國的政治、經濟、文化中心，高校云集，尤其是藝術院校，人才濟濟。在北京開展活動有利于提升活動的影響，擴大活動的宣傳，短時間內讓大家認可此活動。這一系列的優勢同時更有利于贊助商心動，進行贊助活動。
山東是齊魯文化的發源地，文化底蘊深厚，再次進行選撥，有利于提升活動的文化品位，選拔出獨具文化魅力的藝術人才。
江蘇南京地區大學城主要是為了打開本山的南方市場。因為平時本山的小品和電視劇多用東北方言，鑒于北方語系和南方語系的差距，南方觀眾對趙本山的關注度始終沒有實現質的飛躍。借此機會，在江蘇進行選撥，一來可以彌補本山傳媒藝人中南方人才缺失的弱點，二來可以真正實現本山的南北通吃。
云南地區，主要是針對東北而言，這樣在地理方面可以初步劃一條“黑河————騰沖”樣式的線，從地域上實現活動的高覆蓋面。其次，云南有著豐富的旅游資源，在云南設立活動區域，有利于活動后期相關工作的深度拓展。
B,活動周期安排：
活動周期：12個月
由于選秀活動在大學生中間開展，在時間的選擇上必須考慮到活動周期和活動時間與整體的大學生作息相符合。
本次活動周期為12個月，劃分為四個周期，每個周期為3個月。
第一周期：四月份，五月份，六月份
本周期為選秀周期。
即開始運行選秀計劃，開始進行現場選秀和演播室直播選秀。
第二周期：七月份，八月份，九月份
本周期為展播選秀周期。
這三個月為各個學校集中暑假的時間，大部分學生會選擇觀看電視節目。因此，將第一期選秀過程中的精彩花絮和賽事集錦統一播放，可以取得比直播時更好的效果。
第三周期：十月份，十一月份，十二月份
本周期為優化加深時期。
將選秀節目中選擇的優秀人才進行整合編排，組團巡演以及開辟電視節目和進軍演藝市場。
第四周期：一月份，二月份，三月份
本周期為鞏固拓展時期。
這三個月是學校集中寒假的時期。因此，將選秀活動集錦、優秀演出集錦、參演的影視劇進行展播，不僅可以增強本次活動的影響力，而且可以為活動的持續進行積攢人氣。
C,活動具體執行程序：
活動程序
本次活動的活動程序安排依然按照活動周期的安排進行安排。
第一周期：四月份，五月份，六月份
本周期為選秀周期。
第一期：海選活動
海選活動分為個部分。
1：宣傳和報名
宣傳活動在各個高校內部進行，可以通過校園社團等團體進行宣傳，通過印發海報等方式進行。同時接受現場報名。
2：選手初賽
在學校校園教室，劇場等進行本校的選手選拔;選拔各個學校的十位優秀選手然后集中進行復賽。
這個環節中，為公平起見，要嚴格打分制度，制定一個分數衡量標準。
每個學校水平不同，制定一個統一標準可以使賽事更加公平合理。
以分數來選拔選手，不以每個學校的排名進行。
3：選手第一次復賽
各個學校的十名選手的復賽選在當地大學城廣場或者最具影響力的場地進行，選拔
以大學城為單位，選拔三十位優秀選手。
4：選手第一次復賽
三十位選手進行訓練，然后進入當地最具影響力的電視節目進行不同內容和環節的比賽。
每個賽區選出十位優秀的選手。
5：選手最終選拔
每個賽區的十位選手進入中央電視臺專門打造的電視節目進行總決賽，選出十位優秀選手，重點培養打造。
第二周期：七月份，八月份，九月份
本周期為展播選秀周期。
選擇收視率較高的電視臺或者電視節目，將前期選拔選手的精彩部分進行回顧式的播放，同時邀請選手回憶當時的情況，并透露以后的工作，保證曝光率。
第三周期：十月份，十一月份，十二月份
本周期選手要進行固定的演出，電視節目錄制，以及影視劇演出。
在本山傳媒所擁有的固定演出場地，各地比較有影響力的演出場地進行演出。
本山傳媒固定合作的電視臺開辟新的電視節目，讓選手成為固定的演員。
本山傳媒旗下的影視劇制作中心著力量身打造相符合的影視劇。
第四周期：一月份，二月份，三月份
本周期的活動開展依然與在第二周期中合作的電視臺和第三周期中已經固定形成的節目同時展開，以實現優化和拓展。
播放選手錄制的節目和電視劇，利用過年這一優勢，把各位選手推向幕前，保持曝光率。
播出時間：
每晚的八點半至十點，在遼寧衛視播出。
宣傳策略
基本的宣傳策略沿用常用的選秀節目的方式。著重強調的重點：
選秀定位關鍵詞：全方位人才，草根明星;時尚，動感。
這就要求在選拔過程中，注重選拔全方位的，比較個性的選手;同時選拔大學生喜聞樂見的俊男美女。兩方面都要兼顧。
選秀過程宣傳關鍵詞：曝光率，正面的爭議和討論，慈善。
本山傳媒定位是草根和平民，這次涉足選秀活動，不僅要選拔小沈陽式的選手，也選拔時尚動感的選手。這樣必然引起議論，要做好公關，引導議論走向正面。
維持議論的時間跨度，在選秀過程中避免負面新聞，多多制造熱點。
最近選秀活動涉足慈善的現象越來越多，這種充分利用知名度來維護公共利益的行為得到大眾的廣泛認可。因此，在選秀后期和選手打造為明星的過程中，一定要注意公共利益的維護和發揚，樹立正面效益。
選秀活動自身關鍵詞：公平，圓夢，多樣化，趙本山，小沈陽。
在選拔機制上改革。所有比賽均有十位評委，兩人一組，五組分屬不同的方面，做到公平公正。
以分數衡量選手晉級與否，不以排名進行。
選秀活動是為普通人圓夢的，也是為很多需要幫助的人圓夢的。
選拔小沈陽式人才和俊男美女。
充分利用趙本山的知名度、影響力和小沈陽的火爆。將兩人植入到選秀，選手培訓，節目錄制，影視劇演出當中去，使兩人無處不在。
后期運作關鍵詞：曝光率，上鏡率，質量。
保持選手和本次活動的曝光率和上鏡率，保證本次活動后續產品的質量，以便下次活動的進行。
人員管理機制：
總導演一名，總策劃一名，副導演十名，策劃顧問三名，攝像師若干，化妝師若干，公關人員20，總顧問一名，主持人3名。其他人員安排見具體工作細分表。
收視率預測：
通過活動的影響范圍和海選地址，以及后期的商業運作和宣傳策略，收視率在10%左右。
節目預期效果展望：
開辟一種新的符合社會時代要求選秀節目形式，重新掀起一輪高潮。但是活動主要是強調后期的鞏固和拓展上�；诖朔矫�，很多粗制濫造的選秀節目會在利益驅使下重新上馬，但估計生命周期都很短。
本活動前期選撥主要是為了品牌的造勢，關鍵在于選撥后的商業開發。并且小范圍內在東北地區就可以達到盈利。同時，東北地區可以作為實驗點，為后面的賽區獲得更為珍貴的經驗。
推出一批全新的明星，不同于以往單純唱歌，而是各項才藝俱佳的人才，這種人才在電視節目錄制和影視劇拍攝中會有更好更快的發展。
拉攏前幾年流失掉的部分選秀關注人群。
讓大家更明確選秀節目完全可以帶著鐐銬跳出曼妙的舞蹈。
后期的演出組織更多的借鑒《同一首歌》和《歡樂中國行》樣式，但總體上以快樂搞笑為元素。勝出人才的相關節目，在形式上更多的吸取《模范棒棒堂》的精華，可以打造一批電視節目偶像。選撥過程中勝出的人才都是才藝俱佳者，后期可以舉辦一種新形式的模仿秀。
總之，后期開發形式多樣，是活動展現魅力的最主要舞臺。
注：
參考節目類型
組成演藝團隊后，可以改進《同一首歌》和《歡樂中國行》，進行全國巡演。
人氣和才藝俱佳者可以簽約固定節目，節目類型可以參考精進《模范棒棒堂》，培養電視節目明星，拍攝肥皂劇
才藝選撥過程中可以開設類似于《奇人絕技榜中榜》的類型板塊
娛樂節目策劃方案2
一、節目簡介
1、節目名稱：激情娛樂無極限
超級早(夜)二人
無限好清晨(夜娛樂)
1/2清早(子夜)好心情
2、節目時段：根據音樂臺所做的幾次節目收聽調查,本人發現,音樂臺目前的收聽群中，大學生占有相當的數量。經過對大學生生活作息行為的定量分析，我們可以發現大學生收聽廣播的最有效時間是在早晨的7點之前以及晚間22-23點以后。一般學校的晨練時間以及他們對電臺節目轉播時間正好是早晨的6點左右;熄燈時間是晚間22：30-23：30之間不等，晨起以及熄燈以后，聽廣播成為在宿舍就寢的學生最主要的活動。雖然在總收聽人群上，這兩個時段的絕對收聽率遠遠落后于其它時間段的節目，但是，就大學生群體的收聽率而言，以上兩個時間段有獨到的優勢。對于致力于大學生群體市場培育的客戶，這個時段的有效千人成本比較低，具有較強的性價比。此外，早晚時段的聽眾對于節目的專注程度總體上來說高于白天，更有利于品牌的深度傳播。對于大學生來說一個專注聆聽的時段，讓大學生在第一時間就能夠聽到和他們有關系的歌曲、時尚資訊或者是一些娛樂內容，首先恰恰正是他們所關心的。而對于節目質量上的要求也更高，節目素材方面，也要求節目前期所準備的各類信息都需要符合廣播節目的播出質量。
3、節目概述：這是一檔面向在校學生，推薦最新流行音樂、傳遞最新校園流行資訊、散播校園娛樂方式的節目，時長60分鐘。我們希望這樣一檔節目能夠成為高校學生或者是剛剛走出校園的職業青年每天必不可少的一餐娛樂早餐或者娛樂消夜，同時反映高校學生生活面貌，豐富校園文化。
二、收聽群定位：
節目的主要收聽群體為在校大學生和剛剛走出校園的青年職業者。而學生對于與自己有關的事情所擁有的熱情和創作能力一直是一股重要的力量。
三、廣告市場定位：
大學的學生以及剛剛步入社會的年輕人，實際上屬于一個特殊的人群范圍，對于日用消費品，以及“吃喝玩樂”的需求方向是相對的整齊和統一的，如：手機，CD隨身聽，MD及其他的數碼產品，電腦附件，飲料，洗發水，中低檔的護膚，化妝品，這些產品的品牌可以利用這樣一檔節目結合并推廣。年輕人是一個典型的消費群體，往往是感性消費。特點是在有消費能力的前提下求新，求刺激，從廣告的角度來說，節目同樣也是推銷手段。
近年來在年輕人心目中的品牌影響力和潛在購買力已經引起許多廣告商家的重視，比如統一企業和娃哈哈集團等食品行業，以及網絡運營商或者通訊器材，IT行業等等都把在校園中或者戶外廣場舉辦各種活動進行品牌推廣作為自己宣傳工作的重要組成部分。實際上如果我們通過節目本身的知名度，同時配合各類在校園或者公園、廣場舉辦的活動，無論是對于產品的促銷或者是對于節目的推廣都有很好的市場前景。
四、節目資源：
70年代校園民謠，90年代校園民謠、校園原創音樂、最新流行音樂推薦、網絡最新時尚資訊、八卦娛樂，校園情感……
依托平臺：電話、網絡討論版、897網站、信箋、手機短訊
五、節目主持：
主持人對于年輕人來說應該是“自己人”，要讓各位“同齡人”在收聽節目的時候感受到這一點，能夠在談吐之間讓人感受到最純潔但卻是最刻骨銘心的感情經歷(但又要高于大學生的心態)。對于流行音樂、校園話題以及“E時代”同樣了如指掌，三言兩語之間就會就會深入人心，最少也要有所涉及。而相對活潑大方、幽默卻不矯情的主持風格，更能夠在第一時間吸引年輕人的耳朵。這就要求這樣一檔節目相對適合由男女搭檔共同主持。(建議搭檔——許揚)
六、欄目設置：
主要欄目：
1、新歌搶先聽——由主持人推薦(如果是校園原創歌曲，可以結合對歌手的采訪)，提升節目的流行度以及學生的部分歌手的獵奇心理。
2、老歌新唱(游戲)——播出耳熟能詳的老歌，然后要求打進電話的聽眾用另外一首歌曲的音調翻唱，偶爾或許能夠主題:文檔2聽到更好聽的作品，更多的是讓聽眾在爆笑的同時更加了解音樂;此環節可常換常新，可以模仿名演員說話，模仿著名小品相聲片段、用方言唱歌等等
3、民謠時代——經典民謠歌曲回顧。
4、非常迅速60秒——60秒之內正問反答�？梢杂芍鞒秩税l問，節目完全成熟之后可以同時接聽兩路電話，聽眾之間正文反答;此環節也可在進行一段時間之后調整：例如可以不停地報歌名，最后問聽眾一共報了多少歌曲，第幾首是什么歌曲等等。
5、今天流行——傳遞最新時尚資訊，讓國際資訊本地化，本地資訊流行化
6、娛樂聽我說——可以在節目里說一些笑話，也可以接聽眾電話聽他說生活學習當中最尷尬或者最糗的事情。主要目的是娛樂聽眾的耳朵。
7、彩虹心情——年輕人的情感故事，通過電波一吐為快。
8、排排坐——年輕人最喜歡的歌曲，年輕人心中最流行的事情，一一排名，一目了然。
七、推廣形式：
為豐富年輕人文化生活，發現原創新秀，引領時尚流行，推廣娛樂品牌，本節目受眾明確，形式快捷，具有目標人群的最高到達率;
節目成熟之后，可以聯合一些唱片公司或者邀請部分校園原創歌手適當做一些校園巡回活動。
娛樂節目策劃方案3
第一節目的與宗旨
我們是青春飛揚，活力四射的年輕一代，我們敢于挑戰，勇于表現，我們積極自信，挫而不敗,這是一個展現自我的舞臺，這是一個夢想實現的舞臺!
我們的宗旨是：發現有舞蹈特長的新人，為青春有夢的莘莘學子提供一個表現自我，實現自我的舞臺，為濟南各大高校增加文化藝術交流的機會，展現現代大學生積極向上的精神面貌，全面提高大學生的綜合素質。豐富電視熒屏，活躍觀眾生活，以達到社會效益和經濟效益共增長之目的。
我們的口號是：我的青春我做主，我的舞蹈我來秀!
節目定位：展現大學生風采的舞蹈選秀娛樂節目。
第二節收視與市場
據粗略統計，一年當中，學生的寒暑假、雙休日和節假日之和近180天，約占全年的50%。在這180多個日子里，絕大部分學生基本上是在家里度過的。所以，在假期里舉辦這樣的節目可以獲得更多的觀眾，當然，大部分的青年朋友對于這樣的選秀娛樂節目也是很喜歡的，可以在工作之余放松心情，娛樂心情。策劃創辦本欄目就是基于這樣的認識。
應該說，從電視收視情況和觀眾參與的情況來說，大學生是主體，在社會中有其特殊的地位。他們參與節目和收看節目，都必定會帶動家庭其他成員共同關注此類節目，形成一定的收視群體。這對開拓收視市場和欄目經營市場，都是極為有利的。
據模底了解，我省大學生參加和收看兄弟臺的娛樂節目較為踴躍，但我市尚未開辦此類節目，大家反響熱烈，都急切希望有類似節目在本臺播出，所以說市場前景是看好的，對將來欄目的經營操作也是十分可喜的。
第三節形式與程序
一、形式
本欄目以演播廳現場直播的形式，采用中心主持人和分主持人的方法，把各個環節有機的組合在一起。主持人的表現，要求歡快、活潑、機智、有趣，具有一定的親和力和表演欲。整體節目情緒高揚、節奏明快、內外結合、上下一體，觀后饒有趣味。
參賽的選手需自愿報名，經過選拔和培訓，參與外景錄像和現場競賽。由現場觀眾和嘉賓評出周冠軍、月冠軍和季冠軍。分別在重大節日或年末舉行年度總冠軍總決賽，獲得較好名次的選手，可成為我臺藝術團的舞蹈演員，參加我臺舉辦的各類晚會和對外演出活動。
二、程序
(一)分組
1、單人組單人進行參賽的選手
2、多人組兩人或兩人以上進行參賽的選手
可以是個人參加，也可以是多人組合參加。
(二)程序
1.快樂自由舞
參賽者自由發揮，自己編舞，自由展示，充分顯示出參賽者自己的舞蹈風格，舞蹈功底，還有創新意識，創作才能。分出最佳創作獎，最佳形體獎，團體最佳合作獎等。各做加分。
2.挑戰舞者
由抽簽的方式決定對決方式，分為兩組對決，得出優勝加分。
3、精彩露一手。
展示個人特長，特別是除舞蹈之外的藝術方面的才能。如唱歌、表演、演奏等。
4、名師高徒
統一由舞蹈老師進行培訓，學習統一的舞蹈，比拼學員的學習接受能力。分出最佳學員和最差學員，實行加分制。
第四節包裝與宣傳
加強本欄目的自我宣傳和推廣，是一項十分重要的手段，建議每天不少于3次自我宣傳。本欄目要體現個性和特色，就必須在包裝上下功夫。諸如片頭設計要明快，富有吸引力和時尚化，片花短小精致、有感染力。主持人的包裝與節目同步進行，形象個性定位，要有超前意識。各類字幕要當作藝術創作來考慮，為整體節目的包裝增加氣氛和特色，形成風格。欄目在開辦后，要逐步改進、提高和完善結構，要經常更換內容和活動項目，求新求變，不斷進步。
對參與的.選手，可以本身的特點，請有關形象設計室一同造型，使節目多姿多彩。
本欄目每周一期，每期60分鐘，建議每周六下午15:00首播，次日下午15:00，次周三晚17:00重播，可設節日系列和寒暑期系列的特別節目。
本欄目設電話熱線和語音信箱，節目進行中增加電視機前觀眾的參與項目，擴大收視層面，提高收視率。
第五節經營與運作
本欄目是一檔大型的綜藝娛樂節目，其組織工作、編導工作和攝制工作等都是較為繁重的，且生產欄目的基本經費也較大，為能持之以恒地辦活辦好欄目，鼓勵欄目創作，調動大家的工作積極性，同時為能爭創經濟效益，為本臺作貢獻。擬選擇采用如下模式：
1.制片人負責制。
計算成本、自負盈虧
賦予職權、承擔責任
2.準制片負責制。
計算成本、收支掛鉤
賦予職權、經費報批
3.承包人負責制。
確定目標、收支脫鉤
撥款生產、獎罰分明
4.總導演負責制。
撥款生產、經費報批
獎金取半、獎勤罰懶
根據各地經驗，結合我臺情況，需向臺里申請5分鐘欄目內廣告時段。另外，現場裝飾廣告和獎品、禮品征集也可作為廣告資源加以開發，用小的投入換取較大的經濟回報。
欄目組基于對學生平時日常學習生活的考慮，建議在雙休日進行拍攝和直播，周一致周五策劃準備、培訓人員及后期制作，平時員工休息可以對調，如不休息可考慮發放假日加班補貼。
第六節設備和人員
本欄目以我臺800m2演播廳為主要場地，考慮到欄目直播前要進行必要的培訓和排練，需使用其他場地。另外，欄目內有外景地的拍攝，且制作量也較大，故對設備使用提出如下要求：
1.演播廳(含大屏幕及五訊道攝錄系統、音響、燈光等)，每周
使用2天(彩排和直播各1天)。
2.會議室或小活動室作為培訓場所，每周2天。
3.合成制作機房的使用(含2650型編輯1臺)，每周4天(其中1天為制作宣傳片使用)。
4.非線性字幕特技機(欄目包裝尤為需要)。
5.外景拍攝用的攝像機和拾音話筒等二套(2個組別，二組人員工作)。
6.舞美制作和景片道具設計制作。
本欄目日常工作人員組成設想如下：
導演(執導內外景拍攝和導播)
2人
責任編輯(現場導演及剪輯宣傳片等)
2人
培訓教師臨時選聘
若干人
攝像
5人(專職2人)
攝像助理(承擔外景錄音等
3人(兼職)
制片
1人
劇務
2人
主持人
2人
外景主持
2人
制片主任(或制片人)
1人
經理(對外營銷)
1人
視音頻技術和音響、燈光、舞美等人員請有關部門抽調配合，后勤保障、車輛調配，請辦公室配合支持。
第七節概算及廣告資源開發
此章略寫，特此說明。
娛樂節目策劃方案4
一、節目創意背景
當今社會有兩種電視節目霸占著幾乎每家每戶的大屏幕——真人秀和美食節目，不管是之前的《中國好聲音》、《我是歌手》音樂類真人秀，《爸爸去哪兒》、《奔跑吧兄弟》名人綜藝真人秀，還是《舌尖上的中國》紀錄片美食節目，亦或是《星廚駕到》這種烹飪類節目都取得了備受矚目的收視佳績。
因此，美食與娛樂是當下電視節目不可缺少的或者說是吸引人眼球的兩個重要因素。來自中國各地五顏六色的美食總是讓人垂涎欲滴卻又欲罷不能;以明星為邀請嘉賓，坐在沙發上看他們在屏幕上做各種游戲取悅觀眾又是一種何等享受。同時，當下“吃貨”大行其道，似乎“吃”是永遠不會過時的話題，但是針對于食物的電視節目基本可以歸為兩大類，即紀實類和烹飪類。紀實類主要以描述為主，旨在向觀眾介紹各種美食;烹飪類則略復雜點，有單純介紹某道菜的做法的也有主打烹飪比賽的節目。但是這些節目往往只包含一個因素：真人秀或美食秀，沒有綜合性的電視節目。
二、節目定位及宗旨
《我要吃!》就是基于這樣的背景下迎合大眾口味應運而生的電視節目，這款節目綜合了美食與真人秀兩個當下最紅綜藝因素，旨在打造今夏最勁爆的大型真人秀節目。
節目內容定位：《我要吃!》節目顧名思義每期以美食為主題邀請明星嘉賓進行各種游戲最終吃到美食，除了游戲的趣味性娛樂性，本節目還將會同時向觀眾介紹各種美食及簡單做法。
節目受眾定位：綜合考慮當前綜藝節目的目標市場，本節目將旨在吸引45歲以下人群，利用每期嘉賓的名人效應吸引觀眾。
節目宗旨：在歡樂中宣揚中國美食，在尋求美食中制造歡樂。節目將會包含各種類型的游戲以及各地誘人美食，整個美食的制作過程將貫穿節目始末，通過游戲不僅可以增添趣味性還能夠增加食物的誘惑力，真正達到美食與歡笑兼收的效果。
三、節目嘉賓
考慮到節目的性質與定位，我們將會邀請各個領域的名人，當然以娛樂圈明星為主。為擴大我們的觀眾層，不僅僅會邀請當紅小生、花旦，還會邀請主要粉絲年齡在35-45之間的明星。隨著《爸爸去哪兒》、《奔跑吧兄弟》的熱播，明星也更愿意參加真人秀節目，能夠接受的游戲也越來越廣，同時各個同期電影電視劇的激烈競爭也要求明星參加這類綜藝節目為自己的作品宣傳，因此我們邀請這些明星是可行的。
當然如果可以，我們以希望邀請商業名人參加，比如知名企業被人熟知高管，類似像王思聰之類的網紅等等。不過這類嘉賓被邀請的可能性不高，在此僅是提出一種假設。
四、欄目類型及特色
《我要吃》節目類型為明星真人秀，主要考慮到當下綜藝中最熱門的為真人秀節目，初步估計中國真人秀綜藝節目尚處于成長期，仍然會有很大一批的潛在觀眾，但是要在林林總總的真人秀中脫穎而出就要注重創新和大眾口味，而《我要吃》節目就是與其他真人秀節目不同的，它的節目特點如下：
創新性：《我要吃》節目不再只是游戲的堆砌，而是結合當下也是將來都很熱門的美食主題，貫穿一整期的節目。游戲進行的同時還可以學習中國傳統美食的烹飪方法，完美的將娛樂、烹飪教學與中國傳統美食文化的宣傳結合在一起。
教育性：本節目的教育性體現在兩個方面，一是烹飪方法和美食文化的教育傳播;二是考慮到我們的受眾還包括很多中小學生，因此我們的游戲都向未成年人傳達食物的“來之不易要珍惜”的觀點。
娛樂性：作為一檔綜藝節目娛樂性是必不可少的，我們的娛樂性除了表現在游戲過程中，還表現在美食制作過程中，欣賞美食的制造過程也是一種視覺上的享受。
勵志性：《我要吃》顧名思義是指每期嘉賓通過自己在每一關游戲的努力，獲得最終制作美食的材料，吃到自己所想所要。為體現過程的勵志，我們要求受邀的這些不為吃穿受累的明星參加一些兼具娛樂性和挑戰性的游戲。
通過這些特點，我相信這檔節目可以取得傲人的收視率。
五、節目基本樣式及形態
節目風格：娛樂、搞笑，通過各種游戲、后期剪輯、主題美食以及明星間的互動增添節目的趣味性。
基本內容：每期節目有一個主題菜品，n位明星嘉賓，分為n組進行對抗，每組為拿到足夠的食材制作我們最后的主題菜要參加各種相關游戲，成功的一組獲得該材料，通過前面的游戲節目組給出所有所需食材，最終游戲將會在n組已獲得的材料中進行保證每期將會有一組勝出，成功的一組大喊我們的節目口號：我要吃美食!召喚最終成品登場。在每組進行游戲的同時或以鏡頭切換的形式插播師傅制作美食的過程，或將美食制作的整個過程加到每個游戲環節，達到傳授做法的目的。
節目形態：室外錄制
六、主持人
方案一：類似《奔跑吧兄弟》選擇4個以上的常駐嘉賓擔任節目主持人，主要游戲下達則由幕后的PD給出，每期再邀請其他嘉賓參加游戲。這樣的選擇不會因為主持人的存在而破壞整期游戲的完整性。初始人選鎖定為既有主持經驗又有表演等等經驗的歐弟、汪涵，以及搞笑擔當的杜海濤，門面擔當的張翰或井柏然。
方案二：選擇一位主持人進行主持，主持人應該有豐富的綜藝主持經驗，我認為合適的人選為何炅。每期邀請其他明星，主持人的主要工作是介紹主題、嘉賓，推進節目，給出游戲，對游戲過程進行適時解說。
七、播出信息
因為我們選擇的主持人基本來自湖南衛視，因此這檔節目我希望能夠在湖南衛視播出，播出形式為周播。上映時間在今年7月初，趕在暑假以吸引學生人群。具體時間選擇真人秀節目的黃金時間：晚上十點到十二點或者晚上九點到十一點，同時期上映的真人秀有湖南衛視的《爸爸去哪兒3》，但是因為大多數的真人秀都選擇在3月-6月播出，因此同時期的競爭節目不是很多，所以選擇在周六晚上連接在《快樂大本營》后面播出。再加上深夜美食放送對于觀眾來說無異于望梅止渴，更具誘惑性。
八、具體示例
20__年_月_日，星期六，《我要吃》第_期
主題：重慶火鍋，嗲!
節目嘉賓：(常駐)汪涵、歐弟、杜海濤、張翰;
特邀嘉賓：鹿晗、謝娜、趙麗穎、霍建華(宣傳《花千骨》)
本期節目共分為四個環節，分別收集火鍋底料和火鍋材料，分為兩組進行對抗
環節一：火鍋底料的制作
游戲：記憶力相關
具體規則：將火鍋底料所需的物品以及其他干擾性東西成對混雜在一起，給每組30秒時間記憶各物品的排放位置，然后用碗扣上，兩組分別掀出自己記得的火鍋底料所在位置，配對成功該組即獲得此項原料，率先獲得所有原料者勝出，有資格前去學習正宗重慶火鍋底料的制作并獲得制作好的火鍋底料一份。
環節二：肉類材料的獲得
游戲：水上接力
具體規則：在水上每隔200m設置一個游戲關卡，每組四個人進行接力，完成全部任務并用時最短者勝出，并獲得任意想要涮鍋的肉類材料。
環節三：蔬菜拼盤
游戲：盲人摸象
具體規則：每組兩人蒙眼，兩人通過擺造型像蒙眼者傳達答題板上的內容，規定時間內猜對最對的組勝出，并獲得時蔬拼盤若干。
環節四：兩組材料互搶
游戲：你想說什么
具體規則：兩隊分別為攻守方，攻方接到題目即要讓對方說出的一句話，然后通過雙方談話想方設法在規定時間內讓守方未察覺的情況下說出這句話，守方必須說話，不得拖延時間，如果察覺到要說的是什么則守方勝，獲勝一方可在對方手中選擇一項原料歸為己方并攻守互換，直到一方原料全部喪失。一輪結束后若還未決出勝負則獲勝次數多的一方獲勝。
最后獲得勝利的一組高喊：我要吃火鍋，則可享受美食，失敗方將懲罰清洗餐具。
九、收視分析
首先，我們播放的時段是暑假周六的晚上，這段時間有放假的學生，可以說我們的學生受眾已經達到了較大的潛力水平，各個年級的學生都有可能有機會來觀看我們的節目。其次，周六快本之后播出可以順延一部分快本的觀眾，而且這個時間段一直都是播放湖南衛視的壓軸節目，相對受矚目程度會高很多。同時，我們邀請的嘉賓大多為當紅或者擁有較高知名度較多追隨者的明星，一般都帶有同期作品的宣傳任務，就單期而言都會有不同的注重點和不同的觀眾主力。最后，該節目不論是在創新性還是在趣味性上都有就較大吸引力，符合當下年輕人口味，每期節目的主題較易引起網絡熱議。
綜合上述分析，保守估計本節目可以保有之前同檔節目的收視率優勢。
十、節目口號
在前面的介紹中已經提到過我們的口號了：“我要吃，我要吃美食!”
這個口號強調了我們節目的標題《我要吃!》，同時暗示了我們節目的主要內容：吃上美食。強烈的情感表達反映了吃到美食的不容易，及本節目的游戲環節的設定。同時整個口號短小有力，朗朗上口，加深了觀眾對我們節目定位的認識�！懊朗场庇謴娬{了我們節目的主題，極具誘惑性。
娛樂節目策劃方案5
一、欄目基本情況
(一)市場、受眾分析
1、目前，我國各省市臺的大型娛樂節目形式繁多，形式單一，現在的主要形式分為兩類，一類為邀請明星大腕，參與活動并展示他們的才藝、推銷音樂唱片。一類為選秀，在超女帶領下，各地的平民選秀欄目如雨后春筍，但均無超越《超女》的能力，大都黯然失色乏善可陳，收視率較小提高，很難辦成名牌欄目。明星參與類節目在平民類節目的沖擊下，以不能唱主角，平民類展才藝節目日益繁榮(非常6+1、星光大道等)，因此，平民展才藝類節目成為當前辦娛樂節目的主要方向，但單一的才藝展示、選秀節目形式雷同，缺乏新意，降低了娛樂性質，從目前來看，大型娛樂節目的主要受眾仍是青少年(12-35歲)，他們熱愛時尚、追逐流行、喜歡刺激，熱情執著，是娛樂節目的忠實支持者，也是參與者�！缎銈b爭霸》(暫定名稱)正是根據當前形式，將平民參與、才藝展示、選秀、娛樂融為一體的大型娛樂節目，囊括了舞臺、外景、游戲、才藝、觀眾互動，使現場氣氛轟轟烈烈，參與選手又普普通通，節目與觀眾零門檻，使每一個青春時尚，熱愛刺激的青年人都可秀上一把，中老年觀眾亦可以樂以解悶。
二、欄目設計
(一)欄目名稱
1、暫定名稱：《秀俠爭霸》
(二)欄目定位
以平民參與展示主要娛樂內容的綜藝游戲節目，為錄播節目(時間為1小時)。
(三)欄目風格
緊張，熱烈，刺激，青春，時尚。
(四)板塊設計一、初出茅廬二、閉門修行三、橫空出世四、馳騁沙場五、俠骨柔情六、武林爭霸七、華山封禪
板塊說明：
第一板塊初出茅廬，可為選手簡介，才藝初步展示。
第二板塊可謂外景，選手經名師指點，苦練才藝。(如非常6+1培訓模式)中間穿插瑣事、笑料、心得等。
其他板塊均可設置整人游戲，如過泥坑，走獨木橋，過懸索，使選手跌入泥、水里，狼狽不堪�；蛩褜|西，出現蛇、蜥蜴等刺激游戲，活躍節目氣氛，增強節目的可觀性。
每個環節均為選手打分，最后連同短信計算總分。
才藝比拼設評委、觀眾投票，實現互動。
參賽選手每期男女各五名，在最后環節男女各選出一名選手對決，現場拉拉隊吶喊助威。
(五)主持人
青春靚麗，活潑可愛，打扮時尚。
(六)熱點分析
1、《秀俠爭霸》節目內容新穎，結構具有獨特。開辟了新的電視娛樂節目領域，把最流行、最時尚引進電視娛樂節目，創造了全新的娛樂方式，對目前陳陳相因、了無新意的電視娛樂節目市場是一個有力的沖擊。
2、《秀俠爭霸》整合了多種多樣的娛樂節目元素。節目中既有游戲、綜藝類元素，又有競技、才藝元素，類型豐富，相互映襯，觀眾可以各取所需。
3、多數電視娛樂節目中，主要參與游戲者都是邀請的明星大腕，而《秀俠爭霸》的主要參與者卻是普通平民。并囊括了選秀、競技、娛樂形式。增強了收視率，節目會有不同的看點。
4、《秀俠爭霸》持續創新能力比較強。該欄目板塊內容可不斷創新，增加趣味性。使節目常辦常新，不斷發展。
三、創收構想
《秀俠爭霸》的目標受眾是時尚青年人群，他們年輕好奇，追求刺激娛樂，該欄目對他們將產生很大影響，極大的吸引他們的目光，提高收視率，欄目中可穿插介紹景點或游樂場所的軟廣告，提供商等都會對這個節目感興趣。節目里的廣告可采取以下幾種形式：
(一)冠名。
(二)協辦。
(三)標版。
(四)獎品提供。
(五)場地廣告。
娛樂節目策劃方案6
一、節目名稱
《父親的皮影戲》
二、節目類型
綜藝娛樂類
三、節目梗概
本節目是《為你圓夢》旗下的一期節目。通過嘉賓在父親節當天，給老父親準備的一場皮影戲演出，圓老父親的一個心愿，用自己的愛給父親“最好的父親節禮物”。
四、節目主旨
父愛如山，隱忍的父親們用自己半生的努力幫孩子實現他們的夢想，為此無私犧牲了自己心中的愿望。通過紀錄嘉賓為父親圓夢的坎坷經過，以及最后成果呈現時的溫情瞬間，帶給老父親不一樣的感動，也讓觀眾們更多地走近家中老人的心理世界，增加陪伴與關懷。
五、節目嘉賓
陳浩瞳，普通的城市白領。背井離鄉在北京打拼多年，久久沒回家看望父母。父親十分喜愛皮影戲，但為了他一直沒能看上一場正式的皮影戲，現在他臥病在床，更加無法走到戲場完成看皮影的心愿。
六、前期準備
節目組幫陳浩瞳在網上眾籌圓夢基金。在眾人好心地為他籌集資金時，也增加了節目的關注度和影響力。
七、節目內容
環節一：
1.陳浩瞳打電話給父親，說今年父親節他工作忙，沒辦法回去看他了。
2.播放VCR簡述眾籌過程，并附上網友祝福。
環節二：開始為父親的圓夢之旅
1.上門拜訪當地最出名的皮影戲師傅，說明此行的目的。用行動感動他答應幫他圓夢。
2.說服皮影戲師傅后和師傅的皮影班子一起排一出新戲，戲中展現父親在我成長時為我做過的感動的事或難忘的細節(如：父親目送我的背影/父親在雨中踏著三輪車送我上學)等等。
3.零基礎開始學習皮影戲。
4.和皮影班子一起排練。
注意點：把套路和排練中遇到的坎坷以及最終克服困難的情節展現出來。
環節三：
父親節當天，在家人完全不知道的情況下，帶著皮影班子來到家中。
1.皮影師傅敲門，說明身份和擺放目的：給父親演一出皮影戲。(陳浩瞳喬裝打扮，躲在后面)
2.在道具都準備好后開始表演。
3.隨著皮影戲表演的結束，兒子突然從皮影幕后站起來，走到父親面前，給他驚喜。全場起立，向老父親說父親節快樂。
環節四：
皮影戲班和陳浩瞳一家人圍坐在一起，分享小時候與父親的溫暖瞬間。
八、總結
父親是家中的頂梁柱，他們隱忍，他們不把深沉的愛表露在外面。漸漸地，他們老了，借父親節，每一個人都應回去好好陪陪父母，走進他們的內心世界，在他們有生之年幫他們實現年輕時沒有實現的夢想，把愛傳遞下去。
娛樂節目策劃方案7
v背景環境：
一、背景分析：
當今時代，娛樂文化已經被提高到了一個前所未有的地位，也成為我們這個時代大眾消費的主要精神產品。普通大眾已不滿足于“看客”的角色，而希望成為主導者和參與者。自20xx年夏天起，湖南衛視的《超級女生》、中央電視臺的《夢想中國》、東方衛視的《萊卡我型我秀》、《加油，好男兒》、江蘇衛視的《絕對唱響》等一系列選秀娛樂型節目相繼推出，掀起了中國廣播電視傳媒業的超級旋風，創下了中國電視新的收視記錄。無數觀眾，不分男女、不分老幼、不分文化、不分地域，均被牢牢鎖定在電視機前，且隨著節目進程而喜怒哀樂。參與性強、觀眾決定結果的形式使得此類節目在全國范圍引起火爆的。一些媒體評論認為，這類選秀節目的優勝者百分之百由觀眾投票選出，因而是一種“庶民的勝利”。現在大眾審美情感的滿足已經從“精英文化”向“大眾文化”發生了轉變。
二、企劃動機：
就目前為止，雖然各種電視選秀節目種類繁多，但成功的僅僅是少數幾個，更有很多選秀節目制作水平和質量低下的現象出現，而且大都只是建立在滿足受眾較低層次精神需求的層面，受眾群體過于分散，節目本身只是一種精神消費，少有能夠為特定人群特別是當今高等院校里的大學生們設立的一種小眾化的選秀節目，同時也少有能夠滿足較高層次精神需求的同時也能夠為社會、為參與者自身創造出精神財富之外的物質財富。所以《藝苑大贏家》就是建立在為廣大在讀大學生創造精神和物質雙重財富的基礎上的一檔節目。
v節目設定：
一、節目名稱：《藝苑大贏家》
二、節目類別:全省高等院校間的一檔選秀節目
三、節目主旨：展現大學生風采，提升大學生素質，弘揚傳統和現代文化藝術
四、節目目標：成為當代大學生日常學習成果和日常興趣愛好的實踐和展現平臺，為參與者提供展示自身素質和實現自我價值的機會
五、節目定位：為廣大在讀大學生創造精神和物質雙重財富的基礎上的一檔節目
六、節目形態：由若干個創意小組組成的參賽團隊進行現場競賽，并有觀眾參與的互動型錄播節目
七、節目內容：自由陳述，此階段由每個參賽小組分別做現場陳述，簡述自己團隊推出的創意項目，時間不得超過3分鐘。
項目點評，此階段有兩部分組成。首先是場上觀眾對前面自由陳述階段的項目發表意見;然后由現場嘉賓做點評。
嘉賓提問，此階段由現場嘉賓就自由陳述中的創意項目中的問題向參賽小組提問，并由參賽小組選派人員進行解答
觀眾打分，針對創意小組提出的項目和嘉賓以及觀眾自身的判斷，對參賽小組的表象進行評價，采用10分制。
最后結果，綜合嘉賓的評價、選手的表象和觀眾的反應對創意小組進行打分，
由主持人宣布最后結果，每期設立三個晉級名額，晉升月末的更高層次選拔。
八、節目特色：融知識性和趣味性于一身，發覺知識經濟的巨大作用
九、節目風格：睿智輕松
十、主持人串聯風格：有才氣，穩重之中不失幽默
十一、節目長度：60分鐘每期
十二、單集節目構成：片頭;創意小組亮相及個人資料;創意項目展示資料;比賽進行;各部分比賽均有評委評價和廣告時間;場外支持;最終決定
十三、播出時段：每周日晚8:00
十四、播出次數：周日首播;周四晚重播
十五、節目集數：20
v攝制要求：
一、主持人：待定
二、節目顧問：知名專家、學者、教授、企業家等
三、節目要求：節目不得過于鄭重其事，要既有氣氛又能夠令人感受到文化，使觀眾感受到比賽的趣味性和知識性
四、整體目標：節目播出時段，可以贏得絕大多數電視觀眾，創造出社會效應和經濟效益相結合的最終目標
五、制播周期：2天
六、工作人員設置：總導演一人，監制2名，策劃2名，攝像最少三名，采編五名，制作三名，執行導演二人，化妝三人，服裝設計三人，樂隊，劇務2人
v行銷宣傳：
一、節目優勢分析：現在是一個知識爆炸的時代，知識在現代社會中的作用是無法被其他任何因素所取代的，隨著社會的進步和經濟的不斷發展知識經濟時代已經到來，身在知識和文化潮頭的高的院校在校大學生們有著得天獨厚的自身優勢，他們生活和學習的環境就是先進文化和進步知識的發源地，平時浸淫在新思想新文化的氛圍里，有著太多的創意和理念。為他們提供一個理想的展示平臺和暢所欲言的場所將是一件十分必要和迫切的，設計這樣一種一大學生新思想、新觀念為主要切入點的節目具有強大的吸引力。
二、節目市場分析：本節目立足于當代大學生，其主要受眾群是現在在讀的大學生、走向崗位的大學畢業生和即將踏入大學校門的準大學生，其受眾類型雖然單一，但受眾群的數量并不少，本著將新思想、新知識轉化為現實生產力或現實物質存在本身就有著創造財富的作用，節目市場并不缺少。
三、廣告市場分析：廣告方面因節目受眾的特征有著很寬廣的選擇面，考慮到主要受眾群的經濟實力，和他們日常主要接觸的商品，服裝、電子產品、銀行、餐飲等等都可以作為節目的廣告贊助商。
四、節目宣傳片規劃：突出當代大學生知性、果敢、聰慧、團結的特點，宣傳片風格要求具有時代氣息。宣傳片在各大高校循環播放，并且聯合知名的網站共同進行節目的整體宣傳。
五、宣傳推廣規劃：先以濟南大學成為試點，進行小規模的試播，待到時機成熟就推向整個濟南、面向整個山東省。
娛樂節目策劃方案8
1.欄目背景和宗旨
隨著社會、經濟的發展，人們的文化水平越來越高，越來越追求品位。一般而言，觀眾看電視往往會帶著娛樂心理和求知心理。為了讓觀眾在娛樂的同時，又有一份收獲，故推出了這套節目。我們的宗旨是：休閑娛樂，激蕩創意，解讀經典。
2.欄目定位
有一定知識和文化修養的年輕人
3.播出時段
《創意經典》欄目為日播欄目，為此能贏得較高的收視率和固定的觀眾群。每晚在電視劇黃金時間剛結束時播出，每檔30分鐘。
每晚9：50~10：20(首播)，次日中午1：00~1：30(重播)
4.欄目過程
①《名劇廣場》(10分鐘)
主要播一些上檔次、有水平的幽默故事短劇。5分鐘一部，每期共2部。其內容可根據名著改編，或根據流行作品改編，但一定要做到幽默、有品位。
�、凇睹咳战浀洹�(10分鐘)每日推薦一定數量的優秀影片、音樂、書籍、戲劇等等�？勺層^眾現場觀看，體會其中的奧妙和經典所在。
③《創意高招》(5分鐘)播出生活小點子、小竅門，或介紹一些事物，用來征集觀眾的聯想。此欄目可按記者采訪的方式進行，
可加入一些動畫。此欄目需不斷革新內容，不可固定太死。
�、堋冻鞘幸唤恰�(5分鐘)
一個城市，往往隱藏著無數的秘密，同樣，一個城市總會有無數充滿創意的精致小店隱藏在街道的某個角落。他們需要被發現，被更多的人所了解，我們需要把它們“挖”出來，沒準會對年輕的創業者有所幫助。它會使有志于創業的朋友們的思路打開，創業起來更富于創意。
5.主持人風格
一男一女主持人搭檔。氣質：幽默、活潑，卻不輕浮;說話有內涵，卻不失嚴肅;言語富有創意，并且風趣。
6.節目風格
節目盡量做到精致、豐富，并且盡量使其富于美感，而不是僅僅單調地在鏡頭中出現幾個人。
7.工作人員構成
主持人2名;記者(外景主持)若干人;攝像5名;編導若干人;編輯1人;策劃(創意人)2名;編劇2名;經理(對外營銷)1名;美工1名。
8.設備和場所
演播室;合成制作機房;外景拍攝用的攝像機和拾音話筒2套。
9.過程和程序
《名劇廣場》可聯系各個制作公司，讓他們制作短劇后，我們花錢買下其作品;也可自己制作短劇后播出;或是找到經典的之后
直接播出。《每日經典》先找出較經典的東西或是受大家推崇的書、音樂、影片、美術等等，將其經典的部分展示給大家，以主持人一邊展示一邊介紹的方式進行(主要以展示為主)《創。意高招》要用到外景主持、記者、美工、創意策劃人員等，其內容暫定為“欄目過程”中的內容，但過一段時間很可能更改�！冻鞘幸唤恰分�，可向觀眾有獎搜集他們發現的與眾不同的店。
10.經費來源
我們可以聯系制片公司，將我們的節目如《名劇廣場》等等刻成光碟發行到市場上，還可將節目中有特色的點子編成書籍或軟件發至市場進行銷售。此外，像《城市一角》這樣的節目我們可以進行欄目內收費，因為拍攝已經為商家打了廣告。
11.對前景的預測
此節目的商業性不強，易導致經費不夠。而且做這樣的節目一定要注意創新，注意其經典的程度。因此，我們決不能放松警惕。在節目運行期間，一旦出現問題，應馬上更改，以免帶來隱患。
娛樂節目策劃方案9
背景：
隨著社會的發展，現今的娛樂時代即將達到一個新的高度，但就現今的娛樂綜藝節目看，還遠遠沒有隨之達到一定的水平，或者說還有很大的改進空間�，F今的娛樂節目互相copy，基本上每個臺的娛樂節目都如兄弟般極為相似，所以要想得到觀眾的認可，就需要對娛樂節目的一些地方進行改革創新，跟隨電視發展的速度。
節目定位：
一檔以明星嘉賓為主，粉絲觀眾參與為輔，全面綜合了解明星嘉賓，并與明星360度互動的大型娛樂節目。
收視對象：
以年輕的80、90一代為主，60、70一代為輔
節目時長：50分鐘
節目流程總括：
以娛樂互動為主，通過幾大板塊讓節目徹底電視化，對板塊進行加工創造，使其更具可看性。
一檔以明星嘉賓為主，粉絲觀眾參與為輔，全面綜合了解明星嘉賓，并與明星360度互動的大型娛樂節目。
以年輕的80、90一代為主，60、70一代為輔
50分鐘
以娛樂互動為主，通過幾大板塊讓節目徹底電視化，對板塊進行加工創造，使其更具可看板塊分為場外和場內。
板塊設定：
比如本期的嘉賓_
(場外)開通手機短信和yahoo網絡互動平臺，從短信和yahoo網絡互動平臺中隨機抽取20位觀眾。在場外讓幸運觀眾與_零距離接觸，到場外旅游景點進行互動游戲，圍繞某一主題展開，也可以讓粉絲與_體驗明星一天的生活或與_體驗平常人一天的生活。(場外活動做的有趣，做得足夠的電視化，讓觀眾體會到其中的樂趣，能激發觀眾參與的積極性，使短信平臺和yahoo網絡互動平臺升溫，同時這一環節不僅適合年輕一代觀看，中年人在其中也找到觀賞點，活動要在具體的實施中去探討，所以在此不細說。)
(場內)從短信和雅虎網絡互動平臺抽取另一部分熱心觀眾。
場內流程：
1.電視電影剪輯
把_參加過的《加油好男兒》里最精彩的一段和_參加過的其他大型活動剪輯出來，以便在主持人開場白之后播放VCR的方式介紹嘉賓_。
2.舞臺表演
介紹_之后，請出嘉賓，現場演唱其具有代表性的歌曲，再利用現代的電子器樂和音樂師的配合把嘉賓的歌曲進行再度創作，由_粉絲演唱(不能，要讓觀眾覺得改得好聽)，然后與粉絲共唱一首歌，并進行互動。
3.播放場外VCR錄像(剪輯部分播放)
4.“星探”——通過場外記者的調查或重訪對_的一些鮮為人知的故事進行“挖掘”，并走訪_的學�！巴诰颉彼摹斑^去”，走訪對其影響深刻或對其今天的成就有巨大幫助的人，回顧其一路走來的艱辛與快樂的時刻與觀眾分享。
5.與現場觀眾互動
6.訪談
對_進行現場訪談，訪談的氣氛可以定位為輕松自然的狀態，訪談區要按照訪談的定位進行舞美設計，自然場內要分為兩個區(一個為舞臺表演區，一個為訪談區)訪談的內容可以解答一些社會上對_的一些熱門新聞和yahoo網絡互動平臺和觀眾粉絲對_提出來的問題進行圍繞而談，也可談其成名過程中的一些故事(依法觀眾的好奇心)
5.舞臺表演_節目表演
6.與現場觀眾互動
7.結束曲(_演唱自己喜歡的歌曲而不是觀眾選，最后部分觀眾上臺與_同唱一首大家最喜歡他的歌曲)
注：主持人在某些環節需要娛樂化，比如調動現場氣氛，某些環節則不能以娛樂的態度對待比如訪談環節，訪談環節只要輕松自然為最佳)
娛樂節目策劃方案10
背景環境
一、背景分析：在現如今高速發展的信息時代，也給人們帶來個精神極度緊繃的高壓狀態。茶余飯后觀看各類娛樂節目也成為了人們緩解高壓狀態休閑娛樂的主要方法。但現在大部分電視節目都以各種社會現狀為主旨。雖然給部分人群短期內緩解了壓力，卻無法滿足大部分人群緩解高壓的期望，無法給人們內心帶來真正的放松狀態。
二、企劃動機：對于剛剛步入社會與步入社會不久的80后青年所面臨的各方面壓力最為嚴重，相對于如今高壓狀態的80后來說，兒時無憂無慮的童年無疑是80后最懷念的年代(如“80后”主題餐廳的火爆與筷子兄弟的電影《老男孩》的熱映等一系列關于80后兒時相關的題材都可體現)。而對于已經步入中老年的60后、70后，年青時期的歲月無疑是其最向往與懷念的(如看到50、60年代的經典老電影，聽到文革時期的老歌曲，中老年人都會有感而發的回憶起往事來訴說給子女、兒孫聽)。對于學習壓力繁重的90后，眾多時尚流行元素無疑是其最喜愛的。無論是中老年還是青少年，最具有其時代氣息的種種無疑是最向往與追求的對象�！蹲窇浶恪肪褪墙⒃谶@一宗旨之上。讓青少年與中老年人群都可以在節目中找到最具體現自己時代氣息的表演與回憶。
節目設定：
一、節目名稱：《追憶秀》
二、節目類別:：全民參與的一檔時代秀節目
三、節目主旨：全民參與，回憶時代經典
四、節目目標：追憶人們最向往的時代，使其獲得全身心得到放松
五、節目定位：為如今高壓的社會人群創造出緩解高壓的輕松狀態
六、節目形態：年紀性別不限，表演內容不限，個人或團體參加比賽，并有觀眾參與的互動型錄播節目
七、節目內容：以COSPLAY真人秀的表演形式來更加接近于原時代氣息，歌舞等一系列舞臺表演、只需體現濃重的時代氣息表演均可。
節目點評，由具有各自時代特點的評委點評與總體打分
評委打分，綜合參賽者的表演與是否具有追憶概念進行打分，
由點評評委宣布結果，是否能夠成功晉級。
八、節目特色：融COSPLAY、歌舞、舞臺劇表演等表現形式于一身，發掘最具時代特性的表演。使觀眾憶起當年往事，回憶以往的快樂時光!
九、節目風格：睿智輕松
十、主持人串聯風格：有才氣，幽默
十一、節目長度：60分鐘每期
十二、單集節目構成：片頭;參賽者亮相表演、評委點評、評委決定是否晉級
十三、參賽者節目安排：為增加節目的可看性，可對參賽者表演的節目進行海選
十四、參賽者服裝以及化妝安排：由專業人士對參賽者COSPLAY進行指導，提升節目整體形象。
節目宣傳：
網絡媒體：通過新浪網、搜狐網、百度貼吧等進行宣傳。將單集參賽者具有可看性的表演視頻上傳到優酷視頻、土豆視頻等各大門戶視頻網站。
電視媒體：在節目播出前以及播出中，電視臺給與一定時間段宣傳。
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