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      1. 以學前教育宣傳為主題的活動策劃方案

        時間:2022-10-20 21:48:17 策劃書 我要投稿
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        以學前教育宣傳為主題的活動策劃方案

          為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編整理的以學前教育宣傳為主題的活動策劃方案,希望對大家有所幫助。

        以學前教育宣傳為主題的活動策劃方案

        以學前教育宣傳為主題的活動策劃方案1

          一、指導思想

          為了深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》,在全社會樹立科學的兒童觀、教育觀,全面提高幼兒園科學保教水平。根據《南平市教育局關于開展20xx年學前教育宣傳月活動的通知》,我園于5月20日啟動以“學習《指南》,了解孩子”為主題的宣傳月活動,用心采取措施,大力宣傳國家學前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關知識,切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區和困惑,F結合我園實際,制定本方案。

          二、活動主題:

          學習《指南》,了解孩子

          三、活動時間

          20xx年5月20日----6月20日

          四、領導小組:

          組長:羅青

          副組長:陸繼淑、劉興玉、胡華菁

          組員:幼兒園全體教師

          五、宣傳資料

          1、學前教育發展政策的宣傳。

          宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發的有關學前教育的政策及法律法規,明確幼兒教育的方針政策。向社會各界、家長大力宣傳各級政府發展學前教育的政策,了解加快發展學前教育的重大好處。

          2、宣傳建陽市實驗幼兒園學前教育的.發展成果。

          宣傳管理制度,促進規范辦園。宣傳普及學前教育的重要性。宣傳《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要(試行)》《學前教育督導評估暫行辦法》《關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正"小學化"現象的通知》《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學前教育法規、制度及相關管理文件,堅持科學保教,規范辦園行為。

          3、宣傳科學育兒知識,糾正"小學化"傾向。

          學習先進的學前教育理念和科學育兒知識,提升廣大家長的育兒信心和潛力,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動,促進幼兒教育規范化發展。

          深入開展園內宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學習,同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關學前教育政策。

          六、實施步驟

          1、動員階段:5月20日至5月25日為宣傳動員階段,成立宣傳月領導小組,制定宣傳工作方案,召開幼兒園教師會議,廣泛進行宣傳動員。

          2、實施階段:5月28日至6月15日為宣傳實施階段,根據宣傳月實施方案和幼兒園實際狀況,采取多種形式進行宣傳,抓好活動的落實。

          3、總結階段:6月18日。

        以學前教育宣傳為主題的活動策劃方案2

          一、活動目的:

          向幼兒園、家長和社區傳播正確的保教理念和科學的育兒方法,營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的社會氛圍。

          二、活動主題:

          《指南》——讓科學育兒知識進入千家萬戶。

          三、活動時間:

          20xx年5月20日至6月20日。

          四、活動內容:

          圍繞深入落實《指南》,開展有實質內容的宣傳活動和教育服務。

          1.面向幼兒園教職工宣傳,提高實踐能力。組織幼兒園開展多種形式的學習貫徹《指南》經驗交流活動,分享學習《指南》的體會和教育實踐經驗,促進廣大幼兒園教師在實踐中科學運用《指南》,開展保育教育活動。

          2.面向家長宣傳,解決育兒困惑。發動幼兒園、有關教科研機構和專家學者,通過主題活動、家長會、親子游戲、社區講堂等多種途徑,剖析提前學習、強化訓練等拔苗助長式做法的危害,開展多種形式的`教育指導服務,為家長答疑解惑,幫助家長學習理解《指南》,提高科學育兒能力。

          3.面向社會宣傳,增進科學保教共識。充分運用電視、廣播、報紙、網絡、海報及手機等傳播途徑,針對公眾關心的育兒話題,將《指南》理念和方法用公眾易于理解的方式廣為傳播,消除各種偽科學和商業宣傳的不良影響,增進社會各界對科學保教的共識,凈化社會環境。

          五、活動形式:

          (一)開展“五個一”活動:更新一次家教宣傳欄,推廣正確的教育理念和方法;舉辦一次慶!傲弧被顒樱埣议L與孩子共同歡慶節日;召開一次家

          長會,宣傳學前教育法規政策,宣傳科學育兒的重要性;舉辦一次家長開放日,讓家長走進幼兒園,了解幼兒一日生活;舉辦一次進社區宣傳活動,向居民宣傳學前教育重要性,贏得社區的支持。

          (二)抓住“快樂生活,健康成長”宣傳重點。

          1、宣傳學前教育發展政策,增強社會共識。大力宣傳中央財政支持學前教育發展政策、學前教育重大項目及地方學前教育三年行動計劃等國家和地方學前教育政策措施,宣傳加快發展學前教育的重大意義,推廣各地學前教育改革發展的典型經驗,形成全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。

          2、宣傳管理制度,促進規范辦園。重點宣傳《幼兒園工作規程》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發展指南》、《教育部關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》等一系列學前教育法規、規章制度及地方的相關管理文件,堅持科學保教,規范辦園行為。

          3、宣傳科學育兒知識、糾正“小學化傾向”。廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識,提升廣大家長的育兒信心和能力,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。

          20xx年5月15日

        以學前教育宣傳為主題的活動策劃方案3

          一、活動主題:

          游戲——點亮快樂童年

          二、活動時間:

          20xx年5月20日——20xx年6月20日。各?筛鶕枰m當延長宣傳時間。

          三、宣傳重點

          為深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》,樹立科學的教育理念,通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動,廣泛宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價值,引導廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的`生活和學習方式,創造充足的機會和條件,鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,扭轉當前存在的重知識技能學習,忽視、干預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產品替代玩具等剝奪幼兒游戲權利,影響幼兒身心健康的“小學化”“成人化”傾向。

          四、宣傳方式

          1.通過懸掛宣傳標語,家長QQ、微信群等網絡平臺,充分宣傳《安徽省學前教育條例》等政策法規,以法律為準繩,推進保育和教育工作的科學化、規范化、法制化。

          2.組織專家學者和有經驗的園長、教師充分宣傳幼兒游戲的價值和內涵,剖析典型案例,喚起廣大幼兒園教師和家長對游戲的關注,引導他們創設寬松自由的環境支持幼兒游戲。

          3.積極開展鄉鎮中心幼兒園戶外游戲試點活動,并組織全縣幼兒園進行戶外游戲觀摩研討。并要求全縣鄉鎮中心幼兒園于20xx年5月30日前結合本園實際制定本園戶外游戲活動方案,于20xx年秋季開學全面實施。

          4.組織全縣幼兒園教師職業技能大賽、論文評選,微課比賽等,全面提升全縣幼兒教師專業素養和保教水平。

          5.各幼兒園要面向全體幼兒家長至少組織2次以上主題開放日或家長講座、親子游戲、“慶六一”保教成果展演、致家長一封信等活動,確保宣傳活動深入持久高效。

          五、有關要求

          1.高度重視,精心組織。各校要將宣傳月活動納入本年度重點工作內容,結合本校實際,研究制訂宣傳月活動的實施方案,認真組織實施系列宣傳活動。

          2.嚴格把關,確保公益。各校要嚴格把關,堅持正確的宣傳方向,確保各項宣傳內容符合幼兒身心發展規律,嚴防任何機構和個人借宣傳月搭車開展商業宣傳、宣傳推銷玩教具等產品。

          3.抓好幼兒園和小學的攜手行動同步宣傳。幼兒園要按照要求,指導家長為幼兒做好生活常規、學習品質、社會交往等方面的入學準備,宣傳提前學習、片面準備的危害。小學要堅持“零起點”教學,采取多種方式幫助幼兒適應小學生活。小學和幼兒園要雙向銜接,相互配合,攜手行動,同步宣傳,打消家長“跟不上”的顧慮,營造良好的社會氛圍。

          4.請及時將宣傳月活動總結及典型案例的文字材料、圖片和視頻等于20xx年6月21前報送縣教育局吳小梅老師處。

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