碩士研究生論文答辯詳解
畢業論文答辯是一種有組織、有準備、有計劃、有鑒定的比較正規的審查論文的重要形式。為了搞好畢業論文答辯，在舉行答辯會前，校方、答辯委員會、答辯者(撰寫畢業論文的作者)三方都要作好充分的準備。那么，碩士研究生論文答辯該注意哪些問題呢?下面應屆畢業生網小編為大家介紹。
碩士研究生論文答辯詳解1
研究生教育的目的是培養具有較強專業能力和創新能力，能夠獨立從事教學、科研的高層次科學技術人才。研究生學位論文答辯是研究生教育過程中的一個重要環節，既是研究生學習的最后階段，也是走向社會、走向工作崗位，進行更深入、更重大的研究之前的一次檢閱。通過學位論文答辯，研究生可以向答辯專家及廣大師生展示自己所做的工作、自己對基礎理論掌握的深度和廣度、科研能力以及表達能力等。對于培養單位而言，學位論文答辯是檢驗研究生教育質量和導師指導水平的主要依據。如何才能做好學位論文答辯呢?這是每一個面臨畢業的研究生都關心的問題。部分同學對學位論文的答辯技巧、答辯時應注意的問題等還不是很明晰，為了使研究生提高答辯質量、更加圓滿地完成學業，有必要對學位論文答辯進行一些方向性的指導。
一、認清學位論文答辯的目的和意義
對于研究生來說，學位論文答辯的初級目的是畢業，以獲得國家和社會認可的碩士或博士學位，為此前一個階段的學習、科研進行總結。事實上，學位論文答辯還有更深層次的目的和意義。
1.學位論文答辯是考查研究生綜合能力的過程。它不僅考查研究生的知識結構、基礎理論、專業知識，也考查研究生的研究能力、表達能力和應變能力等等。
2.學位論文答辯是增長知識、交流信息的過程。在答辯過程中，答辯專家會對論文中的某些問題闡述自己的觀點或提供有價值的信息，研究生可以從答辯專家中獲得新的知識。同時，學位論文中的獨創性見解及研究生在答辯中提供的最新資料也會使答辯專家及師生們得到啟迪。
3.學位論文答辯是展示勇氣、雄心和才能的過程。在研究生即將跨出校門、走向社會的關鍵時刻，學位論文答辯為研究生提供了全面展示自己勇氣、雄心和才能的一個極其難得的機會。
4.學位論文答辯是同學們向有關專家學習、請求指導的過程。答辯委員會一般是由具有豐富經驗和高專業水平的專家組成，通過他們的提問和指點，有利于答辯者進一步深化對研究內容的認識、促進研究水平的提高。參與答辯的專家具有不同的學術背景、研究方向和學術環境，對所有在場的同學而言，大家可以向專家咨詢相關的知識和問題，專家們特有的個性和獨到的見解將使同學們受益匪淺。
二、準備學位論文答辯報告
1.思想準備
研究生要明確目的、端正態度、樹立信心，克服怯場心理，消除緊張情緒，保持良好的心理狀態。要做到自信，就需要答辯者對自己的論文從內容到形式、從局部到整體有充分的理解和多方面的準備。這樣，就能心情放松、表述自然流暢，就能對提出的種種疑問應付自如。
2.學位論文答辯報告的內容
目前，研究生論文答辯一般采用PPT進行匯報，就其內容而言主要包括以下幾個部分：
(1)論文答辯報告目錄，能夠幫助其理清思路；
(2)選題的背景、目的和意義，即選題的原則和依據；
(3)課題的國內外研究進展，主要指出存在的問題；
(4)論文的基本內容及主要方法，論點要正確，論據要準確充分，論證要符合邏輯；
(5)結論和對自己完成任務的評價，要實事求是，既不自我夸張，也不自我貶低；
(6)今后進一步工作的展望，介紹研究工作的可持續性；
(7)本人在學習期間發表的論文目錄，展示自己已取得的成績；
(8)致謝，包括要致謝人員、協作單位等內容。
3.撰寫答辯報告的要點
在答辯報告中要圍繞上述的內容，具體體現以下要點：
(1)突出選題的重要性和意義；
(2)強調論文的創新之處和貢獻；
(3)重點說明自己所做的具體工作、解決方案和研究結果。
4.答辯前的具體準備工作
(1)準備好內容。答辯以前要梳理出一條清晰的思路，這就要求熟悉論文的全文，尤其是主體部分和結論部分的內容，明確論文的基本觀點和主要依據，弄懂弄通主要概念的確切涵義及課題的解決方案。
(2)準備多媒體PPT。要精心設計PPT課件，做好幻燈片是研究生答辯成功的一個重要環節。要做到：主題鮮明，一目了然；精選文字，突出重點；適當美化視覺效果，加深印象。
(3)做提問的準備。根據論文的內容，準備一些可能要被問到的問題，考慮詳細一些、全面一些，不打無準備之仗。
(4)要進行試講。答辯以前要進行多次試講練習，可以對自己講，也可以對同學和導師講，請導師和同學們當評委，根據提出的意見進行修改、補充和完善。
(5)調整好心態。要有良好的心理準備，樹立信心，不害怕，不輕視，放下包袱，輕裝上陣。在充分的物質準備的基礎上，要以愉快和自豪的心情去進行答辯。
5.精心準備PPT文件
(1)文字不能太多，切忌大段抄寫，要用簡練的語言概括論文核心內容，提倡多用Keywords；
(2)充分利用圖形、表格和曲線，以達到圖文并茂的效果。圖優于表，表優于文字；
(3)文字、圖表的“出現方式”可適當選用動畫，動靜結合，增加吸引力；
(4)堅持“單線串連”、“只進不退”的原則，避免前后頁面的反復切換；
(5)適當使用顏色，增強對比度，但也不可過于花哨，一般不要超過3種；
(6)統一各級標題和正文的字體、字號和行間距等，使版面內容協調且有層次感；
(7)根據規定的答辯時間，控制幻燈片的頁數，大約按每分鐘1頁左右來準備，做到張弛有度；
(8)版面設計盡量美觀，文字、圖表在幻燈片內要比例適宜，不可過于靠上、靠下或靠邊。
6.物質準備
主要準備參加答辯會所需攜帶的用品。如：碩士論文樣本(至少每位專家一份，自己一份)、主要參考資料、答辯提綱、用于記錄提問的筆和筆記本，以及相關內容的幻燈片和激光筆等。
三、掌握學位論文答辯報告技巧
1.脫稿匯報
研究生論文答辯不等于宣讀論文，整個過程既不能表現在背誦內容的層面上，更不能表現在宣讀內容的'層面上。研究生必須對論文的全部內容了如指掌，抓住要點進行概括性的、簡明扼要的、生動的闡述，重點突出自己所做的工作和取得的成果。經過多次反復練習，以達到脫稿匯報的效果。
2.突出重點
在答辯過程中要突出重點：
(1)課題的背景；
(2)自己的工作；
(3)“前提”和結論。
要注意變速翻頁，重點內容頁面稍作停頓，以便讓大家看清楚。非重點內容頁面可快速翻過，忌講大段公式。
3.緊扣主題
同時進行答辯的研究生往往不止一人，答辯專家不可能對每一篇畢業論文內容有全面的了解。因此，在整個論文答辯過程中能否圍繞主題進行，能否扣題就顯得非常重要。如果能自始至終地以論文題目為中心展開論述就會使專家們思維明朗，對畢業論文給予肯定。
4.線索清晰
研究生在答辯的過程中，要思路清晰，前后過渡自然，先講串聯詞，再翻幻燈片。
5.使用伏筆
巧妙運用伏筆，使報告結構嚴密、緊湊，可勾起專家和師生的好奇心。例如：“關于這個問題，我們要在后面一章進行詳細介紹”，設計問題陷阱，引起大家的密切關注。
6.聲音響亮
答辯過程中要聲音響亮，語氣肯定，使在場的所有人都能聽得到。
同時可以增強膽量，使自己更富激情、富于感染力。
7.語速適中
研究生在進行論文答辯時說話速度往往越來越快，以致答辯專家和其他師生聽不清楚，影響了畢業答辯成績。故答辯者一定要注意在答辯過程中的話語速度，要有急有緩，有輕有重。
8.目光移動
論文答辯時應注意使目光時常瞟向答辯專家及會場上的老師和同學們，用目光與聽眾進行心靈交流，使聽眾對你的論題產生興趣，使大家的思路跟著你的思路走。
9.體態輔助
論文答辯雖然以口語為主，但適當的體態輔助會使答辯效果更好。手勢語言是體態語言的主要部分，恰當運用會顯得自信、有力。
10.時間控制
碩士學位論文答辯時間一般在20~30分鐘，博士學位論文答辯時間一般在40~50分鐘，但應按每個單位具體的時間規定而定。對論文答辯要有時間控制，寧少勿多。這樣，顯得有準備，容易給答辯專家一個良好的印象。
11.人稱使用
在學位論文答辯過程中必然涉及到人稱使用問題，建議盡量多用第一人稱“我”、“我們”，能用“我”時不用“我們”，這樣會給專家們一個好的印象——答辯人確實做了不少工作!
四、回答提問時要注意的問題
研究生宣講完學位論文后就要進入答辯提問環節，為了提高回答的質量和效果，研究生在進行論文答辯前就需要思考以下一些方面的問題：
(1)對選題意義的提問；
(2)對重要觀點及概念的提問；
(3)對論文創新點的提問；
(4)對論文細節的提問；
(5)對論文數據來源的提問；
(6)對論文薄弱環節的提問；
(7)對自己所做具體工作的提問；
(8)對與課題相關的擴展性問題的提問。
針對以上問題，為了取得良好的答辯效果，在回答時需要注意以下幾個細節：
1.聽問題一定要注意力集中，沒聽清時要再問一遍，以免答非所問、把本來能回答的問題答錯。
2.不要急于回答，要經過思考后再作回答，這樣可使回答更有條理、更加深入和全面。
3.要認真領會專家的題意，針對問題的核心回答，寧少勿多。語言要簡練，不要含混不清、模棱兩可，不要過多地使用“大概”、“可能”、“也許”等詞語。
4.有些問題不會回答是正常的，不一定影響評語。有時候專家看答辯者論文做的好，可能會問幾個難度較大的問題，看答辯者是否有所考慮并與之進行深入交流，所以答辯者答不上來也是可能的，只需如實說明情況即可，不要不懂裝懂，以免出現不必要的錯誤。
5.要尊重答辯專家，不要過分爭辯。當自己的觀點與答辯專家的觀點相左時，既要尊重答辯專家，又要讓答辯專家接受自己的觀點，就得學會運用各種辯論的技巧，而不要過分爭辯。
五、其它事項
1.要有自信心�？朔o張、不安、焦躁的情緒，想信自己一定可以順利通過答辯。自卑的心理會使答辯大失水準，甚至由于膽怯而不能正常表達自己的想法，無法體現真實的能力和水平。
2.要有飽滿的熱情。要面帶微笑、充分調動自己的積極性，把最佳的精神狀態展示給大家。
3.要講文明禮貌。開始時要向專家和同學們問好，答辯結束時要道謝，體現出良好的修養。無論是聽答辯專家提問題，還是回答問題都要做到禮貌應對。
4.要注意儀態和風度。答辯者要儀容整潔、舉止大方。如果能在最初的一、兩分種內以良好的儀態和風度體現出良好的形象，就有了一個好的開端。
成功的答辯是自信和技巧的結合，扎實的專業知識和細致答辯準備工作是成功的前提。使用一些答辯技巧可以充分展示整理研究材料、展示研究成果的能力，讓別人知道自己所做的工作。要想取得良好的效果，就必須對答辯的目的、答辯報告的內容、答辯報告技巧、可能遇到的提問及解決方法進行深入剖析。做好這些工作，答辯者就一定會獲得優異的成績、順利通過學位論文答辯。
碩士研究生論文答辯詳解2
1.擔任碩士學位論文的答辯秘書應具備什么條件?
答：擔任碩士學位論文答辯秘書必須具備以下兩個條件：
1.1、本校工作人員或在冊研究生。
1.2、具有相同或相近專業的學術背景。碩士學位論文的答辯秘書可以是本院系具備專業背景的教職工、博士研究生或高年級碩士研究生。
2.碩士學位論文評閱和答辯的表格必須從網上下載嗎?請問具體下載路徑?
答：是。2019年7月畢業研究生論文答辯的相關表格必須從網上下載(表格上帶有二維碼標識)。具體下載路徑如下：登陸本人校內門戶à在導航欄中選擇“學生業務”à “學位信息”à填寫、打印表格。研究生本人登陸個人門戶提交論文信息后即可獲得“論文信息號”，請務必記錄該信息號并告知答辯秘書。答辯秘書登錄本人的校內門戶后通過“論文信息號”可以通過管理系統錄入、打印與答辯相關的表格。
3.“答辯記錄”應記錄那些內容?
答：應重點記錄答辯委員會成員提出的問題，以及答辯人回答的內容；此外還要填寫答辯時間、地點、到會人數等。以上內容均由答辯秘書記錄、整理并親筆簽名，要求完整、詳實、簡練。
4.論文送同行專家評閱前，是否一定要導師評閱通過?
答：是的。學位論文完成后，首先提交給指導教師評閱，導師評閱通過后寫出詳細的學術評語，再送同行專家評閱。
5.碩士學位論文評閱人要具備什么資格?
答：碩士學位論文評閱人應是同行專家且具有副高或副高以上職稱。
6. 碩士學位論文需要幾位評閱人?
答：碩士學位論文評閱專家不少于2人，其中至少有一位校外專家。
7. 論文評閱有一人持否定意見，是否還可以另外增加評閱人?
答：若送審的兩名評閱人的評語都是否定的，不能舉行論文答辯；兩位評閱人中有一位的評審意見是否定的，可再增加一位評閱人，若新增評閱人的評審意見是否定的，不能舉行論文答辯。如果持否定意見的是校外專家，則新增的評閱人仍然需要是校外專家。
8.答辯委員會需要多少人，導師可以是答辯委員會成員嗎?
答：碩士學位論文答辯委員會至少由3人組成。指導教師如果參加答辯委員會，答辯委員會應至少4人組成。
9.擔任答辯委員會成員、主席分別需要什么條件?導師可以擔任主席嗎?
答：擔任答辯委員會成員應具有副高或副高以上職稱，或具有博士學位的講師。答辯委員會主席由具有副高或副高以上職稱的專家擔任。導師不能擔任主席。
10.如何確定答辯委員會成員?
答：答辯委員會名單由導師、教研室商定，學位分委會負責人審批。
11.碩士學位論文答辯程序是什么?
答：
�、胖飨即疝q委員會名單、主持各項議程
�、�.導師介紹該生的學習、科研情況
⑶.答辯人報告論文的主要內容
�、�.委員提問，答辯人答辯
�、�.答辯委員會評議、投票表決(答辯人回避)
�、�.形成答辯決議書
�、酥飨急頉Q結果和答辯委員會決議
�、�.各成員在《答辯決議書》上簽名
12.導師或論文評閱人在國外，暫時不能親筆簽名，可否使用電子簽名?
答：因某種特殊原因如導師或論文評閱人在國外，暫時不能親筆簽名的，可以使用電子簽名，事后盡可能補簽名。
13.答辯委員會成員因故不能到場，更換成員要注意哪些問題?
答：因某些特殊原因需要臨時更換答辯委員會成員的，由導師和教研室商定后，報學位分委會負責人重新審批，并修改管理系統中的`數據，重新打印《答辯審批表》。
14. 學位審批材料A、學位審批材料B，在歸檔時分別存往何處?
答：學位審批材料A(A檔)包含的內容較為豐富，存學校檔案館；學位審批材料B(B檔)含學籍表、成績單、導師對論文的評語、答辯報告書、學位審批表等內容，屬于人事檔案材料，將寄往畢業生就業的人事部門。
15. 學位審批材料中哪些表格需要親筆簽名，可否蓋簽名章或由他人代簽?
答：學位審批材料中選題報告、導師評語、專家評議書、答辯報告書、答辯記錄表等均需要相關人員親筆簽名，不可打印姓名、蓋簽名章或由他人代簽。學籍表、成績單、答辯審批表由教務老師處理。
16. 整理學位審批材料時，如何排列順序?
答：必須嚴格按照A/B封面上的目錄順序排序。
17. 論文答辯不通過，是否還有機會重新申請學位?
答：論文答辯不通過者，經答辯委員會表決，全體委員三分之二以上同意，可允許申請人在半年后一年內對修改后的論文，重新申請答辯一次。如重新答辯仍未通過，則不再補行答辯。
18. 重新申請學位的程序如何?
答：在規定的時間內，向學位辦提出申請，通過學位辦“重新申請答辯資格審查”后，到院系教務老師處辦理有關事宜，按正常答辯流程進行，相關表格亦從網上下載。
19. 答辯委員會5人，有3票同意，2票不同意，論文答辯是否通過?
答：此情形下，論文答辯沒有通過。答辯委員會全體成員的三分之二以上(含三分之二)同意方為通過。以上情形中，投票同意人數為五分之三，不到三分之二。
20. 答辯表決票上研究生姓名能否不填或投票后再補填?
答：不能。必須在“表決票”上寫上研究生姓名之后，再交給答辯委員會投票，避免錯投或漏投。
21.涉密論文如何確定，答辯應注意哪些問題?
答：涉密論文是指涉及國家秘密的學位論文。確定涉密論文應在論文開題時提出，填寫《涉密論文申請表》，報校保密委員會審查，確定密級和保密期限。涉密論文在印刷、評閱、傳遞、答辯、提交、保存等方面均要按照校保密辦和圖書館的相關規定進行，詳情參見《研究生手冊》中相關內容。
22. 在答辯或學位分委員會討論之后，修改了“論文題目”，如何在成績單中體現出來?
答：通過本院系教務老師修改管理系統中的論文題目，重新打印成績單。
23. 發現成績單中學分、成績或課程名稱有錯，如何修正?
答：通過本院系教務老師修改管理系統中學分、課程、成績等相關數據，重新打印成績單。
24. 歸入A檔和B檔案的成績單如何區分?
答：歸入A檔的成績單上有“學校留存”字樣，歸入B檔案的成績單沒有該字樣。
25. “科研統計”表格從系統中打印后，還需要導師簽字、蓋院系公章嗎?
答：需要。“科研統計”表格從系統中打印后，經導師確認簽字、加蓋院系公章后，存入A檔。
26. 答辯秘書的職責有哪些?
答辯秘書的主要職責包括以下幾方面：
⑴.協助論文評閱送審
�、�.登陸系統，填寫答辯表格，檢查核對論文評閱人和答辯委員會成員信息
⑶.做好詳細的答辯記錄(重點記錄委員提問與學生回答的內容)，并整理、錄入、打印
�、�.收發表決票、統計表決結果
⑸.協助完成《答辯報告書》，請每位委員簽名(一式兩份)，
⑹.整理答辯材料：按照A、B檔案封面上的目錄順序整理
⑺.處理與論文答辯相關的其他事宜。
27. 畢業、結業、肄業各需要什么條件?
答：畢業：完成培養方案規定的學分和培養環節，論文答辯通過。
結業：完成培養方案規定的學分和培養環節，提交畢業論文，但在導師評閱、同行專家評閱或論文答辯中未獲通過。
肄業：在校學習滿一學年，完成了一定量的學分。沒有完成培養方案規定的學分或者未提交畢業論文者均按肄業處理。
28.結業的學生，是否還有機會重新提交學位申請?
答：“結業”分以下兩種情況：其一是所提交的論文因導師評閱未通過或同行專家評閱未通過，這種情況應即時提請學位評定分委員會進行表決，經全體委員半數以上同意，可允許申請人在半年后一年內修改論文，重新申請答辯一次；其二是論文答辯未通過，這種情況應即時提請答辯委員會表決，經全體委員三分之二以上同意，可允許申請人在半年后一年內修改論文，重新申請答辯一次。表決情況需要做好記錄，及時報學位辦。
29.已經結業的學生重新提交學位申請獲得碩士學位后，是否可以將以前的“結業證書”換成“畢業證書”?
答：從2019年開始，研究生結業后重新申請碩士學位，論文答辯通過者，經審查合格后，由學校換發畢業證書。
30.已經“畢業獲學位”的畢業生，離校之后被查出學位論文有剽竊、抄襲等違規行為的，已獲得的畢業證書和學位證書是否取消?
答：是的。根據《北京大學研究生基本學術規范》中的相關規定：“已結束學業并離校后的研究生，如果在校期間存在嚴重違反學術規范的行為，一經查實，撤消其當時所獲得的相關獎勵、畢業證書和學位證書”。學位論文有剽竊、抄襲的行為屬于嚴重違反學術規范的行為，一經查實，取消已獲得的畢業證書和學位證書。
碩士研究生論文答辯詳解3
答辯一般是學校對碩士論文成績進行考核、驗收的一種形式。研究生答辯的時間一般只有20―30分鐘，研究生要對答辯的目的、程序和可能遇到的問題及解決方法進行深入剖析，明確目的、端正態度、樹立信心、胸有成竹，通過論文答辯這一環節，把大量工作在短時間里成功地講出來，提高自己的分析能力、概括能力、應變能力及表達能力。
成功的答辯是自信和技巧的結合，扎實的專業知識和細致周到的答辯準備工作是成功的前提。研究生要答辯成功，必須做好以下幾方面工作：
一、制作課件
論文寫好后，要在反復閱讀、審查自己碩士論文的基礎上，著重于引論部分和結束部分，寫好供10―15分鐘用的答辯報告，并制作成課件。課件的制作做到主題明確，一目了然；精選文字，突出重點，簡明扼要；適當美化視覺效果，盡量圖文并茂，切忌文字堆砌，更不能把論文中的文字簡單復制過來。制作好課件后，自己要卡時間反復練習。答辯前要親臨現場，熟悉現場布置，測試設備(如存放答辯課件的U盤或移動硬盤是否能在答辯使用電腦上正常播放等)。
二、陳述論文
碩士研究生教育重在訓練研究生科學的思維、如何進行研究以及如何將研究成果轉化為學術論文。碩士研究生的答辯一般考察論文的真實性、研究生對本領域專業知識及相關基礎知識的熟悉程度及研究生的研究能力，如立題依據是否充分可行、研究設計是否科學合理、研究步驟是否嚴密、研究方法是否應用得當、研究結果是否可信并有新意。研究生應從這幾方面做好陳述，讓別人知道自己都做了什么，自己做得怎么樣應屆碩士研究生論文答辯需要做好的五件事應屆碩士研究生論文答辯需要做好的五件事。
在具體陳述時，要把握好以下幾方面：
第一、良好的開場白。開場白是整個論文答辯的正式開始，它可以吸引注意力、建立可信性。答辯開始時要向答辯委員會的各位老師集體問好，體現出對答辯委員會老師的尊重。要謙虛而自信，避免自我表現，洋洋得意，尋求贊賞。力求避免“時間緊，沒有好好準備”等自我辯解性話語。
第二、內容簡練而清晰應屆碩士研究生論文答辯需要做好的'五件事文章應屆碩士研究生論文答辯需要做好的五件事，要從研究的目的、內容、任務、意義、方法、結果和對自己完成任務的評價等方面進行陳述。具體做到：突出選題的重要性和意義；介紹論文的主要觀點與結構安排；強調論文的新意與貢獻；說明做了哪些必要的工作。
第三、陳述一般采用課件的方式展示，但不能對著課件念。
第四、把握好時間。力求在5―10分鐘內陳述完。
三、記好問題
研究生報告結束后，答辯委員會專家將會提出問題，時間5分鐘。評委可能提出的問題一般來源于以下幾個方面：
第一、來自課題自身并需要研究生進一步說明的問題，這涉及到選題意義、重要觀點及概念、課題新意、課題細節、課題薄弱環節、建議可行性等方面。
第二、論文所涉及的有關基本理論、知識和技能。
第三、論文是否合乎邏輯，書寫是否規范，數據來源是否準確，論文提到的重要參考文獻是否全面。
第四、不大容易估計到的問題。如和課題完全不相干的問題；似乎相干，但是答辯者根本未做過，答辯委員考察答辯者進一步打算怎么做。
第五、考察研究生綜合素質的有關問題。
無論哪方面問題，問題一般是答辯委員的研究方向及其擅長的領域，研究生要對答辯委員的知識背景、研究專長等進行比較全面和詳細的了解。
四、自信回答
回答時應做到以下幾點：
第一、把要回答的問題進行合并、整理，擬好回答提綱。如當面回答，在腦中做好提綱。
第二、不要緊張，要以必勝的信心，飽滿的熱情進行回答。
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