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      1. 淺談教育法律專業(yè)畢業(yè)論文的寫作

        時(shí)間:2022-11-21 15:57:49 論文寫作 我要投稿
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        淺談教育法律專業(yè)畢業(yè)論文的寫作

          論文關(guān)鍵詞:畢業(yè)論文 作特點(diǎn) 規(guī)律 規(guī)格
          論文摘要:畢業(yè)論文是電大開放教育學(xué)生社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是衡量畢業(yè)生是否達(dá)到要求的重要依據(jù)之一,其主要目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能,理論聯(lián)系實(shí)際,獨(dú)立分析,解決實(shí)際問題的能力。但是,由于許多電大學(xué)生缺乏系統(tǒng)的課堂授課和平時(shí)訓(xùn)練,往往對(duì)畢業(yè)論文的獨(dú)立寫作感到壓力很大,無從下手。本文就電大開放教育法律專業(yè)畢業(yè)論文的寫作提出自己一些粗淺的看法。
          撰寫畢業(yè)論文是電大開放教育法學(xué)專業(yè)社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)分析問題、解決實(shí)際問題的嘗試。從事電大法學(xué)教育多年來,我經(jīng)歷過了撰寫論文的酸甜苦辣,也屢次目睹電大學(xué)生在面對(duì)畢業(yè)論文寫作時(shí)因缺乏系統(tǒng)的課堂授課和平時(shí)訓(xùn)練而表現(xiàn)出的擔(dān)心與無助。針對(duì)歷屆電大開放教育法律專業(yè)畢業(yè)論文寫作中出現(xiàn)的實(shí)際問題。提出自己的一點(diǎn)粗淺的看法。
          1掌握畢業(yè)論文的寫作特點(diǎn)
          畢業(yè)論文實(shí)際上是作者思想觀點(diǎn)的表達(dá),它要求作者要把有關(guān)的思維推理過程表現(xiàn)出來,并且要有足夠的論證和論述支持作者所做出的結(jié)論。這個(gè)思想的過程要為人們所知,必須要以文字的形式表達(dá)出來,于是就形成了論文。社會(huì)的進(jìn)步與創(chuàng)新,離不開人們思想的交流,智慧者的思想可以開啟無數(shù)蒙昧的頭腦,反之,受到啟發(fā)的頭腦又會(huì)擦出智慧的火花,這就使得創(chuàng)造性的思想不斷深入,人們對(duì)自然和社會(huì)的看法才更加完善科學(xué)。因此,古今中外的哲人們,無不將自己對(duì)世界的看法和觀點(diǎn)寫成文章,公開發(fā)表,彼此交流。
          畢業(yè)論文是學(xué)生在完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)后,將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,創(chuàng)造性地提出問題解決問題的一種形式,屬于帶有學(xué)術(shù)性質(zhì)的議論文。與其他議論文體相比較,畢業(yè)論文主要具有以下特點(diǎn):
          1.1觀點(diǎn)具有一定的新穎性和創(chuàng)造性
          畢業(yè)論文觀點(diǎn)獨(dú)特,不人云亦云。它是文章的生命力。否則,即使再有華麗的辭藻,再引經(jīng)據(jù)典、旁征博引,也是徒有其表,沒有價(jià)值。學(xué)術(shù)論文一般是在總結(jié)前人所積累的思想基礎(chǔ)上,深入分析、歸納、探索、創(chuàng)新所產(chǎn)生的對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí),畢業(yè)論文雖是學(xué)生的習(xí)作,并非公開出版發(fā)表的作品,但既然是帶有學(xué)術(shù)性的議論文,也應(yīng)有如此要求。
          1.2論點(diǎn)及論據(jù)應(yīng)有一定的科學(xué)性和合法性
          我們不反對(duì)提出新觀點(diǎn),相反,我們鼓勵(lì)學(xué)生大膽探索、勇于研究,敢于向現(xiàn)有觀點(diǎn)和理論提出挑戰(zhàn)。但是這一切要建立在科學(xué)合法的基礎(chǔ)上。一個(gè)觀點(diǎn)的提出不是主觀臆想的結(jié)果,而應(yīng)是作者勤于觀察、分析。在占有充分翔實(shí)的資料基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新得出的,同時(shí)論點(diǎn)論據(jù)不應(yīng)和我國的基本法律理論和觀點(diǎn)相違背。
          1.3論證過程應(yīng)富有邏輯性和表現(xiàn)性
          一個(gè)新觀點(diǎn)的推出往往要有前人的研究成果、觀點(diǎn)和相關(guān)資料做基礎(chǔ),同時(shí)還要有細(xì)致的推理和嚴(yán)密的論證,這樣才能夠以理服人。同時(shí),一篇好的文章還應(yīng)有好的表現(xiàn)力,論文是思想的表露,寫出來是讓別人看、進(jìn)行交流的,因此,在結(jié)構(gòu)的組合、語言的運(yùn)用方面應(yīng)力求合理、清晰,做到深入淺出,明白易懂。
          2畢業(yè)論文的寫作規(guī)律
          畢業(yè)論文的寫作與其他任何事物一樣,同樣有規(guī)律可循。幫助學(xué)生掌握了這個(gè)規(guī)律,可使學(xué)生克服對(duì)論文寫作的畏難情緒,樹立信心,學(xué)有所成。
          2.1論文在寫作之前要有一個(gè)積累知識(shí)和材料的過程
          古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”、“不讀先王之書,不知學(xué)問之大也”。我們?cè)谶x擇論文的素材、組織論文的內(nèi)容、確定論文的觀點(diǎn)之前,首先要占有大量的資料,在對(duì)相關(guān)問題做了透徹的分析了解之后,自然會(huì)產(chǎn)生諸多的感慨和體會(huì),這就是我們產(chǎn)生新思想、新觀點(diǎn)的契機(jī)。
          作為電大開放教育學(xué)生,在寫作畢業(yè)論文時(shí),不一定非要求你占有多少資料,產(chǎn)生的觀點(diǎn)也不一定得是“前無古人,后無來者”,但除了平時(shí)的學(xué)習(xí)積累外,起碼應(yīng)該先讀幾本書,進(jìn)行一下論文檢索,了解有關(guān)問題的一些最新研究動(dòng)態(tài),然后再動(dòng)筆,這樣才有東西可寫,也有東西想寫,寫作效果就會(huì)好得多。
          2.2應(yīng)了解和掌握論文論證方法
          對(duì)普通議論文的寫作在中學(xué)和大學(xué)語文課程中都有講授,但是學(xué)術(shù)論文尤其是法學(xué)論文的論證方法還是有它的特殊性,同時(shí)論述不同類型問題的論文有不同的論證方法。比如側(cè)重學(xué)理研究的論文多運(yùn)用歸納法,即通過眾多有說服力的實(shí)例、論據(jù)推導(dǎo)出主要的觀點(diǎn)和結(jié)論。這種方法在論證時(shí)需要對(duì)所引用的實(shí)例和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,要引經(jīng)據(jù)典,尋找充分的理論、名家學(xué)說作依據(jù),有時(shí)還要對(duì)不同學(xué)術(shù)觀點(diǎn)進(jìn)行比較探討;不但涉及中國的理論。還要有外國的理論,既有目前的理論觀點(diǎn)有時(shí)還要展現(xiàn)古代近代現(xiàn)代法制發(fā)展的歷史,有豐富的理論和史料作支撐,這樣寫出來的東西才具有學(xué)術(shù)上的價(jià)值。這種論證方法多用在新思想、新觀點(diǎn)的提出或基礎(chǔ)性、前沿性的研究領(lǐng)域。
          而側(cè)重實(shí)際問題研究的論文多用演繹法,即從大的、正確的前提出發(fā)來論證具體問題是否正確。如對(duì)某條法律法規(guī)的理解和應(yīng)用;蚴菍(duì)某個(gè)社會(huì)現(xiàn)象、具體法律個(gè)案的操作進(jìn)行評(píng)價(jià)分析等,用這種方法進(jìn)行論證應(yīng)注重在我國相關(guān)的法律法規(guī)、法理解釋和司法解釋以及司法實(shí)踐中去尋找依據(jù),所引用的論據(jù)最終應(yīng)以具有法律效力的規(guī)定或普遍被接受的法理為基準(zhǔn),這樣寫出的文章才有說服力。
          2.3應(yīng)了解和掌握論文選題和表現(xiàn)方面的技巧
          畢業(yè)論文選題時(shí)大小一定要適當(dāng)。如果題目過大,操作起來內(nèi)容面太寬就難以把握住中心;論文題目過小,又展不開論述,不成其為文章。如何選擇適當(dāng)?shù)恼撐臉?biāo)題,如何通過材料的堆砌較好地表達(dá)自己的觀點(diǎn),這里面有一定的技巧,其中也有規(guī)律可循。比如在選題方面,一篇論文的標(biāo)題是其內(nèi)容的表現(xiàn)與縮影,代表著論文的核心,整篇文章要圍繞著標(biāo)題展開論述,因此標(biāo)題本身的選擇首先必須簡(jiǎn)練凝重、含義深遠(yuǎn),有標(biāo)新立異的感覺,讓人有想進(jìn)一步了解的欲望;其次是論文題目不要太大,否則就使得文章的寫作難度加大。
          另外,文章的素材如何堆砌、如何表現(xiàn)主題,這方面也有規(guī)律可循。一篇好的文章,其編排結(jié)構(gòu)并不要求有固定的格式,但應(yīng)做到銜接合理,首尾呼應(yīng):由表及里,由淺入深,娓娓到來。文章的素材要充分扎實(shí),信息量大,但夠用即可,切忌過濫;語言運(yùn)用應(yīng)自然無華,切忌裝腔作勢(shì)。故弄玄虛。
          3畢業(yè)論文的寫作要求
          文章是作者智慧的結(jié)晶,新穎的觀點(diǎn),獨(dú)特的見解,是文章的生命力之所在。此外,好的論文還應(yīng)具有好的表現(xiàn)形式·一篇結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、形式規(guī)范的論文,能夠充分反映文章的學(xué)術(shù)精神和內(nèi)在要求,反之,即使觀點(diǎn)再獨(dú)特、新穎,論據(jù)再豐富,如果表現(xiàn)形式欠缺,也會(huì)使文章的質(zhì)量和效果大打折扣。從目前法學(xué)研究領(lǐng)域的普遍情況來看,一篇內(nèi)容、形式具佳的學(xué)術(shù)性論文基本上應(yīng)符合以下規(guī)格:
          3.1起點(diǎn)高,觀點(diǎn)不陳舊
          從高標(biāo)準(zhǔn)的論文要求來看,其論點(diǎn)的提出應(yīng)建立在前人最新的研究成果上,提出有建設(shè)性的意見,要達(dá)到一定的學(xué)術(shù)規(guī)格,比如當(dāng)前法學(xué)界關(guān)于物權(quán)方面的立法到底稱為“物權(quán)法”還是“財(cái)產(chǎn)法”的爭(zhēng)論各方的觀點(diǎn)。對(duì)我們初學(xué)寫作的學(xué)生來說,不要求你非得“填補(bǔ)空白”或“一鳴驚人”,但起碼應(yīng)提出自己獨(dú)到的見解。目前我國的法學(xué)學(xué)術(shù)研究已達(dá)到相當(dāng)?shù)膶哟魏鸵?guī)模,專業(yè)書籍和論文的數(shù)量品種大大增加,技術(shù)檢索也變得簡(jiǎn)單容易了許多,我們盡可以汲取他人的營養(yǎng),豐富自己的知識(shí),但切不可只將他人的觀點(diǎn)羅列一二,進(jìn)行簡(jiǎn)單的重復(fù)論證,更不能將他人的觀點(diǎn)竊為己有。
          3.2要有充分的理論作為論證的依據(jù)
          作者在論證自己的觀點(diǎn)時(shí),除了自身調(diào)查、觀察、實(shí)驗(yàn)等收集到的材料外,還要以前人已有的并被廣泛接受的理論作依據(jù)·這一點(diǎn)很重要。作為研究性的論文需要引經(jīng)據(jù)典、旁征博引,需要用已有的理論支持、驗(yàn)證我們的觀點(diǎn),有時(shí)還需要以前人的理論觀點(diǎn)作為我們分析評(píng)判的對(duì)象來確立、推導(dǎo)出我們新的觀點(diǎn)。
          3.3論證合乎邏輯,用語簡(jiǎn)明規(guī)范
          論證的宗旨在于證明自己的觀點(diǎn)并讓別人信服。因此理要說清楚。論據(jù)必須充分,而且所有的論證必須圍繞論點(diǎn)展開,不能偏離主題。同時(shí),詞語表達(dá)不可太生癖枯澀,應(yīng)通俗規(guī)范,盡可能形象生動(dòng),使人喜聞樂見。
          3.4應(yīng)有必要的注釋
          對(duì)于論文所涉及的他人的理論觀點(diǎn)和參考文獻(xiàn),必須要在文章中做出注釋,以注明材料的來源或?qū)λ龅挠^點(diǎn)作進(jìn)一步的解釋,這不僅能表明文章的理論功底,同時(shí)也是對(duì)原作者智力勞動(dòng)成果的一種尊敬。首先,文章的注釋能從一個(gè)方面反映作品的學(xué)術(shù)規(guī)格,能反映出你主要參考了哪些已有的成果,你的觀點(diǎn)是對(duì)哪些理論觀點(diǎn)的繼承和發(fā)展,從而幫助人們對(duì)論文做出正確的評(píng)價(jià)。其次。注釋有助于讀者進(jìn)一步查找原文。了解問題的來龍去脈,加深對(duì)有關(guān)問題的了解和認(rèn)識(shí)。第三、注釋本身也反映了作者對(duì)前人或同行勞動(dòng)成果的態(tài)度問題。由此可見,在論文中較多地引用他人的觀點(diǎn)并加以注釋,并不表明我們水平低,相反,更能說明我們的學(xué)術(shù)積累和謙遜、求實(shí)、高雅的學(xué)風(fēng)。
          參考文獻(xiàn)
          1陳瑞華.司法權(quán)的性質(zhì),法學(xué)研究.2000(9).
          2張少瑜.談?wù)劮▽W(xué)論文的學(xué)術(shù)規(guī)格,法學(xué)評(píng)論,2000(3).
         
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