醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的詞法特征
【摘要】 目的 探討醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的詞法特征。方法 通過歸納和分析找出醫(yī)學(xué)英語(yǔ)在詞法方面的特征。結(jié)果作為一種特殊用途英語(yǔ)，醫(yī)學(xué)英語(yǔ)在詞匯來源、兩棲詞匯、復(fù)合詞匯、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、書面語(yǔ)詞匯等的使用方面具有不同于普通英語(yǔ)的詞法特征。 結(jié)論 了解醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的詞法特征有利于提高醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)水平。
【關(guān)鍵詞】 醫(yī)學(xué)英語(yǔ) 詞法特征 兩棲詞匯 非限定動(dòng)詞
［ABSTRACT］ Objective To discuss the morphological features of medical English. Methods The features of morphology of medical English were searched out through induction and analysis. Results Medical English, as a special?purpose English, has some features different from that of ordinary English in terms of etymology, amphibious words, non?finite verb, etc. ConclusionUnderstanding the characteristics of medical English is conducive to improving medical English teaching.
�。跭EY WORDS］ Medical English; Morphological features; Amphibious words; Non?finite verb
醫(yī)學(xué)英語(yǔ)是醫(yī)學(xué)與英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)之間的一個(gè)交叉學(xué)科。作為科技英語(yǔ)的一個(gè)分支，它屬于一種特殊用途英語(yǔ)。經(jīng)過英美醫(yī)學(xué)工作者長(zhǎng)期醫(yī)療實(shí)踐的積累與演變，醫(yī)學(xué)英語(yǔ)逐漸形成了自身特有的表達(dá)模式與用詞規(guī)范，因此它擁有許多不同于普通英語(yǔ)的特征，這些特征主要表現(xiàn)在詞法、句法、文體風(fēng)格、篇章結(jié)構(gòu)等方面，下面從幾個(gè)方面來討論醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的詞法特征。
1 醫(yī)學(xué)英語(yǔ)大量使用了來源于希臘語(yǔ)和拉丁語(yǔ)的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)
英語(yǔ)是一個(gè)包容和吸納了很多外來語(yǔ)的語(yǔ)言，由于歷史的原因，在漫長(zhǎng)的發(fā)展與演變的過程中，英語(yǔ)吸納了大量的拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)詞匯。由于古希臘與古羅馬文化曾先后對(duì)醫(yī)學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生過巨大的影響，而且希臘語(yǔ)與拉丁語(yǔ)詞匯豐富，詞匯意義單一，構(gòu)詞原則簡(jiǎn)單，構(gòu)詞能力較強(qiáng)，所以我們今天所見到的絕大多數(shù)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)術(shù)語(yǔ)都是由希臘語(yǔ)詞素和拉丁語(yǔ)詞素合成的[1]。來源于希臘語(yǔ)和拉丁語(yǔ)的醫(yī)學(xué)英語(yǔ)術(shù)語(yǔ)具有以下兩個(gè)方面的特點(diǎn)：①直接來源于希臘語(yǔ)和拉丁語(yǔ)的醫(yī)學(xué)專業(yè)詞匯，仍然保留了希臘語(yǔ)和拉丁語(yǔ)的原型，例如來自拉丁語(yǔ)的詞匯：cerebrum（大腦）、uterus（子宮）、stupor（昏迷）等；來自希臘語(yǔ)的詞匯：thorax（胸）、pharynx（咽）、stasis（停滯）等。②利用希臘語(yǔ)和拉丁語(yǔ)的詞素（詞根或詞綴）通過派生的方法組合成醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)，這些派生詞在醫(yī)學(xué)英語(yǔ)詞匯中數(shù)量最多，例如：electrocardiogram （心電圖，electro?電，cardio?心，?gram圖）、bactericide（殺菌劑，bacterio?細(xì)菌，?cide殺）、hypertension（高血壓，hyper?高，?tension緊張）、uterography（子宮造影術(shù)，utero?子宮，?graphy造影術(shù)）等。據(jù)統(tǒng)計(jì)，75%的醫(yī)學(xué)英語(yǔ)詞匯含有希臘語(yǔ)和拉丁語(yǔ)的成分[2]。
2 醫(yī)學(xué)英語(yǔ)詞匯經(jīng)常使用兩棲詞匯
醫(yī)學(xué)英語(yǔ)詞匯的另一來源是借用普通英語(yǔ)的詞匯。在醫(yī)學(xué)專業(yè)文章中有許多普通詞匯用作醫(yī)學(xué)專業(yè)術(shù)語(yǔ)時(shí)，具有與普通意義不同的醫(yī)學(xué)涵義，這些詞匯簡(jiǎn)稱為兩棲詞匯。兩棲詞匯大約有800～900個(gè)，它們?cè)卺t(yī)學(xué)英語(yǔ)中使用頻率較高，所占地位也很重要。兩棲詞匯大體上可以分為兩種類型，第一種為引申詞匯，這類詞的醫(yī)學(xué)含義與普通意義之間有直接的關(guān)系，是普通含義的引申或轉(zhuǎn)化，容易被理解與掌握，例如delivery（投遞，交貨?分娩）、appendix（附件?闌尾）、attack（襲擊?發(fā)作）等；另一類是獨(dú)立詞匯，這類詞匯的醫(yī)學(xué)含義與普通意義沒有顯而易見的聯(lián)系[3]，不是普通含義的引申，所以不能從普通含義推斷其醫(yī)學(xué)意義，例如：culture（文化?培養(yǎng)）、pupil（小學(xué)生?瞳孔）、stool（凳子?糞便）等。
3 醫(yī)學(xué)英語(yǔ)較多使用縮略語(yǔ)和專有名詞轉(zhuǎn)化來的詞匯
英語(yǔ)的縮略語(yǔ)就是把詞或詞組縮寫，用字母來表達(dá)其含義。醫(yī)學(xué)英語(yǔ)縮略語(yǔ)是英語(yǔ)縮略語(yǔ)中最活躍的領(lǐng)域之一，它廣泛地應(yīng)用在醫(yī)學(xué)文章、醫(yī)生處方和藥品、器械廣告等多種語(yǔ)體中。從構(gòu)成上看，醫(yī)學(xué)縮略語(yǔ)主要包括以下幾種形式：①由組成該縮略語(yǔ)的每個(gè)單詞的首字母大寫順向或反向構(gòu)成，例如：AIDS（acquired immunodeficiency syndrome, 獲得性免疫缺陷綜合征）；②由組成縮略語(yǔ)單詞的小寫首字母加圓點(diǎn)構(gòu)成，例如：t.i.d.（拉丁語(yǔ)處方用詞，一日3次）等；③由單詞中的幾個(gè)字母大寫或小寫構(gòu)成，例如：ECG（electrocardiogram，心電圖）、flu（influenza，流感）等。縮略語(yǔ)的使用節(jié)約了時(shí)間和篇幅，使得醫(yī)學(xué)英語(yǔ)詞匯與詞組的表達(dá)簡(jiǎn)潔明了，易于記憶。
醫(yī)學(xué)英語(yǔ)中還有許多以發(fā)現(xiàn)者或發(fā)明者的名字命名的疾病名稱、醫(yī)療技術(shù)或醫(yī)療器械名稱，這些專有名詞經(jīng)過不斷地使用已逐漸演變成為具有固定、明確含義的醫(yī)學(xué)詞匯，例如在微生物學(xué)中廣泛使用的醫(yī)學(xué)詞匯Pasteurization（巴氏消毒法）、pasteurize（對(duì)…施巴氏消毒），來源于發(fā)明該消毒法的法國(guó)科學(xué)家LOUISE PASTEUR；Neisserian infection（奈瑟型感染）則來自首先發(fā)現(xiàn)淋球菌的德國(guó)醫(yī)生ALBERT L.NEISSER的姓氏。
4 醫(yī)學(xué)英語(yǔ)中較多地使用動(dòng)詞派生的名詞
在醫(yī)學(xué)英語(yǔ)中，當(dāng)描述疾病的癥狀時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)名詞化的詞匯，這些名詞往往是由動(dòng)詞或形容詞派生來的。因?yàn)樵谟⒄Z(yǔ)中名詞是表物的詞匯，而醫(yī)學(xué)專業(yè)文章描述的是疾病、癥狀、體征、病程等客觀事實(shí)，語(yǔ)句的重心是表達(dá)客觀性而不是主觀性，所以，醫(yī)學(xué)英語(yǔ)較多地用動(dòng)詞派生的名詞來表達(dá)普通英語(yǔ)用動(dòng)詞表述的內(nèi)容，把原來施動(dòng)的含義蘊(yùn)藏在了語(yǔ)句的深層結(jié)構(gòu)中，這樣可以更加強(qiáng)調(diào)客觀色彩，大大簡(jiǎn)化語(yǔ)言結(jié)構(gòu)和敘述層次，避免了句子或從句的使用，并且更具有書面體的性質(zhì)。例如：The occurrence of peptic ulcer patients with hiatal hernia may necessitate consideration of both diagnosis.（裂孔疝病人發(fā)生消化性潰瘍時(shí)必須考慮兩種疾病的診斷。）句子中的名詞“occurrence”代替了動(dòng)詞“occur”所表達(dá)的意義，句子中的名詞“consideration”代替了動(dòng)詞“consider”所表達(dá)的意義。Relapse following initial improvement is a common signal of this event.（病情開始好轉(zhuǎn)后又接著復(fù)發(fā)是這種情況常見的信號(hào)。） 句子中的名詞“relapse”和“improvement”都代替了相應(yīng)的動(dòng)詞。
5 醫(yī)學(xué)英語(yǔ)經(jīng)常使用復(fù)合詞匯
醫(yī)學(xué)英語(yǔ)詞匯中擁有大量的復(fù)合詞，即由兩個(gè)或多個(gè)基本詞匯組合在一起而組合成的新的詞匯。復(fù)合詞主要包括復(fù)合名詞和復(fù)合形容詞，其中最多見的是復(fù)合名詞，即名詞短語(yǔ)。名詞短語(yǔ)是指名詞中心詞的前置修飾語(yǔ)和名詞中心詞所構(gòu)成的短語(yǔ)，在醫(yī)學(xué)英語(yǔ)中，大多數(shù)名詞短語(yǔ)作為主語(yǔ)成分或其他成分使用，一般都是由兩個(gè)或兩個(gè)以上單詞構(gòu)成的[4]。另外，醫(yī)學(xué)英語(yǔ)還頻繁使用由名詞加形容詞或分詞組合而成的復(fù)合形容詞。復(fù)合詞詞義明確，表達(dá)簡(jiǎn)潔，在語(yǔ)句中可代替從句、短語(yǔ)等較繁瑣的結(jié)構(gòu)，從而使得對(duì)于復(fù)雜醫(yī)學(xué)現(xiàn)象的描述更加精練和簡(jiǎn)潔，也更有緊湊感。復(fù)合名詞，例如：scar tissue（瘢痕組織）、nerve ending（神經(jīng)末梢）、serum bilirubin level（血清膽紅素水平）等；復(fù)合形容詞，例如：insulin?dependent（胰島素依賴性的）、pain?relieving（緩解疼痛的）等。
6 醫(yī)學(xué)英語(yǔ)更多地使用規(guī)范的書面語(yǔ)詞匯
英語(yǔ)詞匯從語(yǔ)體特點(diǎn)上可分為普通詞匯和正式詞匯：普通詞匯大部分是英語(yǔ)本族語(yǔ)，常用于口語(yǔ)和文學(xué)作品中；正式詞匯大部分是外來語(yǔ)（主要來自拉丁語(yǔ)），包括大量的名詞、動(dòng)詞、形容詞和副詞等，常用于科技、政治和經(jīng)濟(jì)等方面較正式的文章中[5]。尤其在使用動(dòng)詞時(shí)，醫(yī)學(xué)英語(yǔ)更多地使用規(guī)范的正式動(dòng)詞來代替普通動(dòng)詞和短語(yǔ)動(dòng)詞，這些動(dòng)詞工整、簡(jiǎn)潔、規(guī)范，詞義確切，適合于準(zhǔn)確描述客觀事實(shí)的、屬于科技語(yǔ)體的醫(yī)學(xué)英語(yǔ)使用。例如：用demonstrate（證明）代替show，用convert（改變）代替change，用consume（消耗）代替use up等。
在醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的語(yǔ)句中，除了描述結(jié)構(gòu)、表達(dá)位置等情況之外，多用動(dòng)態(tài)的、表達(dá)行為動(dòng)作的動(dòng)詞，而不用表達(dá)存在的、靜態(tài)的動(dòng)詞“be”。因?yàn)獒t(yī)學(xué)英語(yǔ)文獻(xiàn)在多數(shù)情況下都是描述過程、現(xiàn)象等動(dòng)態(tài)的概念，這就需要所使用的動(dòng)詞要生動(dòng)、形象，充滿動(dòng)感，因此一般不會(huì)用表示靜態(tài)的動(dòng)詞“be”，而用表示行動(dòng)的動(dòng)詞。例如：When the binding of the agonist is tighter to the receptor than that of the antagonist, the action of the antagonist is weaker.（當(dāng)激動(dòng)劑與受體的結(jié)合比拮抗劑的結(jié)合要牢固時(shí)，拮抗劑的作用就較弱。） 此句話由于使用了“is”而使所表達(dá)的意義顯得凝滯，呆板，缺乏動(dòng)感，醫(yī)學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)句一般要避免這種表達(dá)方式的使用，而采用更生動(dòng)、更形象的表達(dá)：When the agonist binds more tightly to the receptor than the antagonist, the antagonist acts more weakly. 即不用原句中的“is”，而將原句中的名詞“binding”（結(jié)合）、“action”（作用）所表達(dá)的意義改用動(dòng)詞“bind”、“act”來表達(dá)。
8 醫(yī)學(xué)英語(yǔ)中非限定動(dòng)詞用得較頻繁
非限定動(dòng)詞包括動(dòng)詞不定式、分詞和動(dòng)名詞。由于醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的文章要求簡(jiǎn)練，要在有限的篇幅里闡明作者的科研成果和論斷，就得盡量使句子簡(jiǎn)潔嚴(yán)謹(jǐn)，避免或減少?gòu)?fù)雜的長(zhǎng)句[6]，所以醫(yī)學(xué)英語(yǔ)傾向于廣泛使用非謂語(yǔ)動(dòng)詞，包括不定式短語(yǔ)、現(xiàn)在分詞短語(yǔ)、過去分詞短語(yǔ)和動(dòng)名詞短語(yǔ)，特別是現(xiàn)在分詞和過去分詞短語(yǔ)應(yīng)用得較為廣泛。例如：All therapeutic programs designed to decrease the cardiac load begin with “rest”. In the normal subject, the amount of blood that the heart is called upon to eject is matched to the level of metabolic activity, automatically rising and falling with the oxygen consumption. By decreasing the metabolic requirements via restricting activity, the work required of the heart is decreased. 在此段落中第一句有一個(gè)過去分詞和動(dòng)詞不定式；第二句有一個(gè)動(dòng)詞不定式、兩個(gè)現(xiàn)在分詞；第三句有兩個(gè)動(dòng)名詞和一個(gè)過去分詞。這些非謂語(yǔ)動(dòng)詞的穿插使用既清楚正確地反映了前后事物的相互關(guān)系，又避免了不必要的主從復(fù)合句結(jié)構(gòu)，從而使句子顯得更加精練。
醫(yī)學(xué)英語(yǔ)作為醫(yī)學(xué)專業(yè)人員的工作語(yǔ)言和交流工具，在其長(zhǎng)期的應(yīng)用過程中，已經(jīng)在遣詞造句、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言邏輯、篇章風(fēng)格等許多方面，都與普通英語(yǔ)之間形成了很大差異。如果不了解醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的特征，就很難在醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)及應(yīng)用中取得良好的效果。對(duì)醫(yī)學(xué)工作者來說， 無論是閱讀醫(yī)學(xué)英語(yǔ)文獻(xiàn)資料、撰寫醫(yī)學(xué)科研論文和摘要、聆聽國(guó)外醫(yī)學(xué)專家的學(xué)術(shù)報(bào)告，還是與國(guó)外專家進(jìn)行交流，都必須熟練地掌握與運(yùn)用醫(yī)學(xué)專業(yè)英語(yǔ)。而要熟練地掌握與運(yùn)用醫(yī)學(xué)專業(yè)英語(yǔ)，則必須首先學(xué)好醫(yī)學(xué)專業(yè)詞匯。因此，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)與較好地掌握醫(yī)學(xué)專業(yè)詞匯是醫(yī)學(xué)專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。要想學(xué)好醫(yī)學(xué)專業(yè)詞匯，首先要了解與重視它的詞法特征，只有這樣才能使我們的醫(yī)學(xué)英語(yǔ)教與學(xué)更行之有效，從而使學(xué)生能更好地理解英文醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)所傳達(dá)的信息，進(jìn)而在醫(yī)學(xué)專業(yè)文章的寫作與翻譯方面更加規(guī)范和嚴(yán)謹(jǐn)。
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