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      2. 如何做一名學生喜歡的教師

        時間:2024-07-06 13:57:49 論文范文 我要投稿

        如何做一名學生喜歡的教師

                每一個從事教師職業或即將從事教師職業的人都有一個共同的愿望,那就是做一名讓學生喜歡的老師。但是如何才能真正做到讓學生喜歡,確實讓人勞費心神。有的是積極效仿,四處求學卻效果不佳;有的是閉門修煉,煞費苦心卻無果而終;有的是一味滿足并伺機討好,卻適得其反;有的是專制獨裁,緊抓不放,甚至聯合家長,對學生狂轟濫炸,雖用心良苦,最后確是眾叛親離?傊,大凡是常人的教師都曾為此事而郁悶、迷茫過。我作為凡人中的一員,從事教育工作幾年來,也一直是孜孜以求。我認為,良好的師生關系是關鍵。那么,和諧的師生關系是怎樣建立起來的呢?
                一、嚴格自律,用良好的形象吸引、感染學生 
                一個具有良好形象的人,不管在何地,總能獲得別人的好感,別人總喜歡接近他,愿意同他交往。同樣,有著良好形象的教師,更容易把學生吸引到自己身邊來。也只有當學生對老師有了好感,才愿意親近老師,融洽的師生關系才可能建立起來。教師要想樹立好自己的形象,首先要在學生面前,注意自己的一言一行,力求談吐文雅,幽默風趣,舉止莊重、大方、得體。 
                展示教學的魅力,提高教學活動的吸引力,才是優化師生情感的重要策略。教師應注意用生動活潑、知識淵博、充滿情趣的課堂教學來吸引學生。在課堂上,閱讀一篇課文時,巧妙地聯系現實生活,讓學生結合真切的生活經歷理解文章主題,涉及一個成語,順帶牽出有關的歷史故事,既豐富了學生的知識,又激起學生學習上的興趣。輕松活潑、情趣盎然的教學使學生陶醉其中,師生關系趨向和諧。 
                此外,樹立好自己形象,教師還要形成高度負責的工作作風,嚴于律己,以身作則,做學生的模范。
                二、民主平等,用貼心的交流走近學生 
                融洽的師生關系是師生在通過交流的基礎上形成的。中學生對老師的一言一行也有了自己的看法,對老師的安排接受程度也不同,甚至還有比較多的逆反心理。教師要能以朋友的身份出現在學生面前,平等地對待每一個學生,多與學生進行交流,這樣學生才能理解你、信任你,才能更愿意接近你,和你的關系也就會越來越融洽。針對這些情況,我覺得建立和諧的師生關系,教師要努力做到:公平合理地對待每一個學生,與學生談話心平氣和,動之以情、曉之以理,不盛氣凌人;課堂上不搞“一言堂”,給學生自由,讓他們成為課堂中心,使每一個學生都能獲得在課堂展示風采的機會。 
                三、關愛備至,成為和諧師生的橋梁與紐帶 
                “感人心者,莫過于情”。愛,是教育的靈魂,師生情感本身就是一種巨大的教育力量,只有熱愛學生,才能耐心的去雕塑、去幫助每一個學生。夏丐尊先生說過:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成其池塘,沒有愛就沒有教育!苯處熞駥Υ约旱挠H人一樣愛護學生、信任學生,把學生放在心中,給予每一個學生無私的愛。比如平常和學生談心,了解學生的家庭情況、興趣愛好、心理狀況,對學生的日常學習生活情況給予關心和幫助,多些微笑,多些表揚,讓學生感到教師的和藹可親、真誠懇切。只有師生關系處在這樣一種關愛、平等的和諧氣氛之中。學生才能直言面對教師,大膽投入到學習之中,去體驗、去完成學習任務。 
                良好的教學質量離不開和諧的師生關系,只要教師樹立好自己的形象,多去關愛體貼學生,尊重學生,和諧的師生關系就會形成。借用學生的一句話“愿老師能為我們照亮前進的路,擦干眼中的淚,撐起雨中的傘”,望我們一道努力,共同成為一名“讓學生喜歡的教師”。

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