物流供應鏈管理論文

物流供應鏈管理論文范文（通用7篇）

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　　物流供應鏈管理論文 篇1

　　摘要：社會經濟的不斷發展，以及科技水平的提升，促進了企業運作管理模式的更新。而精益物流供應鏈管理模式，也是基于形勢的發展而產生的，他是在物流企業原有運作模式基礎上，以物流企業戰略發展為出發點，促進物流企業供應商、客戶與企業之間較好合作而推出的。同時，物流管理作為供應鏈中比較關鍵的環節，通過精益物流管理，保障物流范圍、物流功能、物流主體等內容的順利開展，最終實現物流企業的集成供應。因此，在供應鏈領域引進精益物流管理，對促進物流及企業經濟發展具有不可低估的意義。

　　關鍵詞：供應鏈；企業運作；物流管理。

　　精益物流是近些年在供應鏈領域中受追求的一種管理模式，也是供應鏈逐漸從粗放模式走向精益化的管理模式。他標志著物流企業管理的成熟，標志著經濟社會形勢下物流企業管理為適應市場發展所推出的一種新的管理模式，只有這樣才能保證其利益，在日趨激烈的競爭中不被淘汰。從精益物流供應鏈管理模式本質認識，他突出的是物流效益，通過控制成本、減少浪費、提升速度，發揮客戶價值等措施，實現物流的利益最大化。

　　一、精益物流供應鏈特征。

　　精益物流供應鏈是交通、運輸、信息趨向完善，所產生的一種高質量、高效應、高利益的物流運作模式，是新時期物流的發展方向。特別是在近幾年，伴隨經濟市場競爭局勢逐漸激烈，很多企業的運作模式逐漸從內部發展，轉移到向外部市場發展。基于這樣的市場發展背景，物流企業形成了新的，適應形勢發展的———精益物流供應鏈運作模式。該模式的出現為經濟發展帶來直接影響，在精益物流供應鏈運作模式下，保障了客戶與企業的獲益。精益物流供應鏈特征，主要表現在以下幾個方面。

　　1、動態聯盟，開放共享的信息系統。

　　動態聯盟，其最重要的就是體現了強強聯合、強弱聯合，他將單一的公司制轉為聯邦制，使企業以最小的投資實現最大化的利益。而精益化的運作理念，符合了利益最大化的需求，他的主導思想與聯盟戰略思想相吻合。他追求成本效率，并且對成本做精細化控制，實現物流供應高效率。

　　在信息化發展時代，企業聯盟最基本的條件就是擁有開放共享的信息系統，供應商、制造商、分銷商之間需要有暢通的信息渠道，需要信息共享，使供應鏈實現聯動化、同步化。物流實現這樣的運營模式，就必須走出封閉式的信息孤島，建立開放共享的信息系統。

　　2、精細運作，非線性系統集成模式。

　　精益物流供應鏈充分突出了采購與供銷一體化的精細運作。重視建一流班子；帶一流隊伍；創一流業績“三個一個流”的管理模式。推行JIT采購與JIT生產相適應的方式，形成物流的精細供應鏈。

　　然而，供應鏈的集成不只是簡單的企業合并或單一的聯營，而是在競爭環境下，是一種利益的集成，是凝聚與擴散力量的結合：有不同形式的企業組織的聯合式的集成；有企業間的技術交流與擴散，以融合形式的集成；有不同學科間的交叉形式的集成。這是一種非線性、協同方式的集成，使系統實現“1+1>2”的總體效果。

　　3、橫向取代縱向，直面對象供應鏈模式。

　　精益物流供應鏈通過相互協調統一，創造適應經濟時代的物流運行結構。由于縱向一體化物流模式分散了企業的核心競爭力。因此由橫向取代縱向，積極對其資源進行優化整合，充分發揮協同合作的強大效應，確保物流企業在市場中的競爭優勢。

　　直面對象是物流供應鏈的最終目的。精益物流供應鏈是以定單為驅動，以定單為對象，實現“一流生產、一流分銷、一流供應。”通過科學的供應鏈，減少不確定性因素對供應鏈所產生的負面影響，縮短定單處理周期和生產周期，在時間與成本上提升利益空間。

　　二、精益物流供應鏈管理模式。

　　在信息時代大背景下，物流企業在共享信息資源的同時，一方面使市場面臨壓力，激烈的競爭沖擊著企業之間原有的界限和壁壘，另一方面也為構筑起全新的企業協作模式，挖掘新的競爭優勢開創了嶄新局面。

　　1、供應鏈管理內集成界面的整合，保持供應源的充足。

　　物流內集成供應鏈的實際運作，主要在采購運作管理的基礎上，分別進行生產運作、分銷運作等方面的集成運作。在不同的管理界面中，都包含著戰略層面的內容，如管理思想、管理組織、管理方法等。在企業中制定集成戰略計劃，實際上就是對以上三個管理運作戰略的整合。其中管理方法的實際整合，主要在供應鏈管理思想指導下，以成本、質量、以及創新等方面的相互權衡，來實現精確化的管理。而管理內界面的集成，主要是在采購運作、生產運作，以及分銷運作管理基礎上，進行統一化的整合，該種供應鏈內界面的融合，是物流供應鏈戰略管理的核心內容。

　　物流企業的采購必須有供應鏈的要貨計劃，配送中心匯集供應鏈提出的要貨計劃后，結合市場供應的情況，制定采購計劃統一向市場采購商品和物料。對物流企業而言，采購環節是一個創造性部門，其所經營的商品均需通過采購環節的引進來創造效益。然而很多物流企業的現狀是，很難準確掌握供應鏈的商品和采購信息，出現庫存不足而影響銷售。因此，精益物流供應鏈管理必須克服此情況的.發生，保持供應源的充足。

　　2、供應鏈管理界面的介質與實體價值活動的整合，保持一定量的倉儲量。

　　在供應鏈管理界面中，包含很多介質，這些介質都是真實存在的，如物質實體、信息以及資金等。對這些實體介質進行相互整合，需要在價值實體下來實現，最為常見的方式就是產品的加工與生產等。對于物質實體的整合，其實際的結果就是產品，通過生產線上的制造，以貫穿于物流體系中的設計，來實現生產計劃。以資金流為例，資金流的整合，是在產品訂單履行的環節中，將付款及結賬相互融合到物流信息中來，進而促進供應鏈中資金流的良性循環。

　　供應鏈與其他商店一樣，需要有常年銷售的商品，需要銷售產銷不同時間的商品，如果對常年銷售的商品，在供應鏈每次發出要貨請求后，配送中心就到市場上采購，勢必增加成本和采購費用，也不可能最大限度的享受到批量優惠。這就要求配送中心在保證商品儲存品質的限度內大批量購進，在供應鏈提出要貨請求后，就直接調運分送。對季節性商品，配送中心也應保持一定的倉儲量，以保證異時銷售的需要。

　　3、物流集成供應鏈運作管理模式的整合，提供安全可靠、高效率的配送體系。

　　物流集成供應鏈運作管理模式的整合實際上是指對采購運作、生產運作以及分銷運作等環節的整合。整合模式主要通過管理思想、管理組織以及管理方法，對管理界面中的各種介質進行分析，針對界面中的非實體活動價值特點，并結合外部供應和銷售市場環境中諸多變化，逐漸形成能夠適應實際物流集成供應鏈運作的管理模式。

　　配送作為物流的基本功能之一，在其中占有相當重要的地位。實踐證明精益經營的發展離不開物流配送，合理的物流配送使經營中的統一采購、統一配貨、統一價格得以實現，能否建立高度專業化、社會化的物流配送中心關系到精益經營的規模效益能否充分發揮。配送中心的建設是整個物流體系的重點。因此，物流企業要重視配送中心建設，根據物流企業的經營狀況合理確定配送中心規模，建立安全可靠、高效率的配送體系。

　　三、精益物流供應鏈管理對策

　　管理是企業的路基，擁有正確、科學的管理，企業才能走向發展的軌道，才能幫助企業在日益復雜的市場環境和具有挑戰性的全球化環境中順勢發展。而精益物流供應鏈管理，則是推動物流走向精益化運作的助力器。

　　1、完善物流信息平臺，創客戶企業利益最大化。

　　精益物流供應鏈管理，首先要強調產需結合，其次要突出物流經營方式由原來的投資模式向實需模式轉變。同時需要積極完善信息網絡平臺建設，為精益物流供應鏈管理提供信息支持，實現需求、反饋、產生、包裝、配送等環節一條龍的信息、網絡化，提升對市場需求把握的精確度，提高為客戶服務質量的滿意度。從雙方的角度出發，創客戶企業利益最大化。

　　2、優化精益物流結構，調動全員工作的創造性。

　　優化精益物流結構，是新時期物流企業發展的必然要求，網絡企業必須遵循現代化企業的管理原則。職位的設置要科學合理，要有彈性，能夠隨時根據工作需要做調整；組建臨時工作小組，以適應組織環境和工作任務的要求；在服從組織目標的前提下，力求減少管理層次，精簡管理機構和人員設置，提高管理效率，降低管理成本；在物流組織結構完善的過程中，必須充分考慮管理者和員工的個性特點，最大限度調動全員工工作的積極性和創造性。

　　3、提升精益物流服務，實現服務過程“零缺陷”。

　　在競爭愈演愈烈的形勢下，客戶個性化、特色化需求越來越突出，多品種、變批量的市場需求給物流建設帶來了新的挑戰，這就要求物流服務更加精益化。在保證整個物流流程不斷優化的前提下，進一步明確供應鏈上、中、下游各環節的服務需求，規范服務流程，明確服務目標，細化服務內容，注重特色服務，建立覆蓋整個供應鏈的質量保障體系，嚴把關口，實現大物流服務過程“零缺陷”。

　　4、建立精益業務流程，實現物流企業卓越運營目標。

　　基于精益物流供應鏈管理與傳統的供應商到批發商、批發商到零售商、零售商到消費者的單方向運營流程截然不同，他需要將供應商、批發商、零售商和消費者等銷售渠道中的各個相關參與者有效地結合在一起，聯動起來，并且以達到調退、生產、銷售、物流一體化的全程最優狀態。因而，所有業務環節都要執行精益的流程標準，在做好“標準運作”的同時，注意發現問題，及時做出更改，依照實際情況選擇最優方式，不斷通過流程優化、流程改進、流程再造等方式，使物流在成本、質量、服務、速度等關鍵指標上自始至終保持良好狀態，依次實現物流企業運營最終目標。

　　5、打造精益企業文化，提升物流隊伍執行能力和執行效果。

　　企業文化是企業的精神基柱。精益物流供應鏈建設要承載一種追求完美的企業文化，管理者和員工需要具備良好的團隊協作意識，從企業利益出發，樹立“多品種、高品質”的精益理念，形成以“理念精益”拉動“物流精益”的企業文化。在這一方面，首先，管理者要身先士卒，要做好思想教育的帶路人、排頭兵，帶動企業員工走可持續發展的道路，將精益化管理理念貫徹到物流運作的各個環節之中。其次，要站在發展的戰略高度，重視人才培養，積極開展精益理論和業務流程的學習、培訓工作，通過經驗交流、模擬場景訓練等方式，培養員工把握市場動態的能力和迅速響應服務需求的工作水平。最后，凝聚員工的團隊意識和協作精神，通過暢通交流渠道，搭建活動載體和平臺，打造精益企業文化，全面提升物流隊伍執行能力和執行效果。

　　四、結語

　　綜上所述，精益物流供應鏈管理模式是適應時代發展的產物，也是提高物流企業發展能力，提升物流企業競爭能力的關鍵。因此，要求物流企業管理者審時度勢、高瞻遠矚，及時發現管理中存在的問題，不斷完善和優化精益物流供應鏈管理模式，保證精益物流供應鏈健康發展，為企業創造更大的經濟效益。

　　參考文獻：

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　　[4]吳夢娜.現代物流管理的國際比較研究及對我國物流的啟示[J].管理現代化,2011,5.

　　[5]潘潔.一體化物流管理的成本分析研究綜述[J].中國商貿,2014,34.

　　物流供應鏈管理論文 篇2

　　摘要：物流的供應鏈就像是整體的車廂一樣，通過使用各種各樣的技術和工具將企業以及物流等聯合在一起。本文主要研究物流供應鏈管理技術的發展及其應用。

　　關鍵詞：物流供應鏈；管理技術；發展創新；應用；

　　隨著全球化進程的不斷深入，企業想要在激烈的市場競爭中站穩一席之地，除了要提升自身軟實力之外，還需要緊跟時代的步伐，建立符合現代化發展的企業經營管理模式，物流供應鏈就是其中之一。因此，企業需要完善物流供應鏈的管理技術，更新并發展物流管理技術等先進科技，在了解自身供應鏈存在問題的同時，主動尋求解決方法，從而提升企業自身的競爭實力。

　　1、供應鏈管理的基本概述。

　　1.1供應鏈。

　　供應鏈是指，企業關聯部門之間或是業務往來伙伴之間所產生的資金流和信息流之間的流通，整個過程覆蓋原材料的采購、設計以及包裝與支付等，是一個商業全流程的活動。

　　1.2供應鏈管理。

　　企業以最小的成本滿足客戶及消費者的需求，并依托現代信息技術、互聯網通信技術等完成商品物流的全流程，并進行全面的控制、協調以及管理，從而實現對整個客戶端中各個主體的監管，其中包括供應商、發行商、制造商、銷售商和批發商等，聯合渠道內部進行人力資源和物力資源的整合，從而促進企業的流通和運行。

　　1.3供應鏈管理中橫向一體化的發展。

　　從另外一個角度對供應鏈管理進行定義就是指，企業依托現代信息技術、計算機網絡科技以及數據通信技術，對商品物流的全過程進行監管，將供應鏈上的業務信息和資源進行集成和保護，從而最大限度地提升物流交易質量，這樣不僅能夠合理滿足客戶需求，同時還能降低供應鏈系統的成本，有利于提升企業的社會效益。

　　2、企業物流供應鏈管理中存在的問題。

　　在我國，物流的發展起步較晚，而且運行緩慢，不僅收益達不到預期目標，甚至還存在成本過高的風險。同時，由于我國區域發展不平均，各地的收入差距也過大，不同企業之間甚至是不同行業之間的物流供應情況也各不相同，甚至出現嚴重的供應收益差距，致使一些小型企業發展緩慢。造成企業物流供應量出現問題主要分為以下幾種原因。

　　2.1沒有樹立“第三利潤”的理念。

　　通常來說，物流供應鏈一般會分為生產、供應以及銷售三個主要環節，但是一些企業為了能夠獲取最大的經濟效益，刻意縮小成本，也就是所謂的“開源”和“節流”。這樣做雖然短期內能夠有效增加企業的收益，但是從長遠角度來看，供應商故意減小運輸和物流成本，會大大降低提供商品的質量，從而也就忽視了銷售渠道和利潤空間。

　　2.2沒有建立協同競爭的意識。

　　隨著市場競爭的不斷加劇，消費者的需求也日益五花八門，企業想要在激烈的市場競爭中站穩一席之地，就需要建立完善的物流鏈。但是在我國，很多企業之間缺乏合理的物流合作案例，很多企業都是自給自足，依然停留在傳統的各自為營的時期。同時，企業之間缺乏交流，在孤軍奮戰的情況下難以應對有效的機遇和艱巨的挑戰，從而也無法將物流供應鏈中的各主體進行合理整合，在無法實現強強聯合的背景之下，也就無法享受最終的共贏結果。

　　3、供應鏈管理功能的應用。

　　3.1企業內部網的概述。

　　一般來說，企業內部網是全企業共用的一個網絡。以前，只有大企業才有資格和條件擁有自己專用的企業專用網絡。但是現在借助內部網技術和條件，除了大企業之外，一些中小型企業也能建立與發展規模相當的內部網絡。伴隨著互聯網技術的發展，小型企業內部網的建立已經成了不可阻擋之勢，它不僅關系到企業的經營和發展，甚至對企業文化的建立和傳承也具有不可磨滅的作用。

　　3.2企業內部網的應用需求。

　　第一是企業辦公的自動化需求。首先是企業信息的分享和傳播等，其中包括公司的新聞、基本介紹、員工的訓練手冊、電話本等，還有企業中的高級文件，包括技術核心文件、技術新的體會以及競爭者的資料和文件等，這些資源和數據都需要放置在企業內部網中進行分享或是長期保存；其次是群組的討論，管理者和員工之間每天都需要進行大量的內部業務往來以及信息交流，這樣通過內部網傳輸信息，可以大大節省數據流通時間，也減少了人員的走動，提升工作效率；最后是工作流程的集成。信息的傳輸不僅需要不斷滿足企業活動的各類需求，同時還需要與企業經營中的各項環節相結合，利用內部網來處理信息和外部數據，從而提升與其他企業之間的溝通和聯合，促進自身軟實力的提升[1]。

　　第二是對于企業外部來說，首先是對外宣傳，企業的內部網能夠在PC服務器上，宣傳自己的企業文化和粘貼廣告等。這樣不僅可以增加企業員工的歸屬感，同時還能進一步提升企業的知名度，擴大企業自身的影響力，從而加強與其他企業的聯合。網絡上的宣傳可以盡量做到明確具體，這也是傳統的數字廣告等形式無法比擬的。如果條件技術允許的話，還可以在網上隨時發布企業的視頻信息，使潛在客戶能夠隨時瀏覽所需信息，大大節約人力和物力資源，從而提升企業自身的綜合實力。

　　第三是業務應用環節。隨著企業外部用戶需求的不斷增多，企業內部網的服務器還需要兼具與外部隨時溝通的職能，從而實現與外部用戶的交互溝通。其主要的應用類型包括賬單查詢、站點賬單分析以及疑難問題解答等。服務器上的應用除了會基本滿足客戶需求之外，還能方便調查用戶信息，為企業培養更加優質的服務型和技術型人才。

　　第四是遠程訪問需求。一個企業的`命脈包括其銷售量的多寡以及業務規模的大小。同時，企業內部的員工無論是在工作崗位上還是出差，都需要與企業員工或者管理者進行實時溝通，例如一些新產品的介紹以及技術參數價格等信息。例如，對于銷售人員來說，在外地隨時能掌握企業內部信息，以及第一手的銷售資料是十分必要的。尤其是一些從事高科技技術的公司，產品的風格變化多端，因此需要滿足客戶以及員工遠程瀏覽的需求。

　　第五是因特網、內部網以及外部網之間的區別。因特網強調的是網站組織之間的相互連接，不僅包括內部網連接，甚至毫無關聯的消費者以及其他企業，都是其服務和經營的對象和范圍。內部網是基于企業內部信息和資源的聯合，提供的業務范圍僅限于企業內部和員工之間的聯合，還包括分店和分部門等。外部網則是強調不同企業之間的相互聯合，其中包括交易伙伴、服務對象、相關合作公司以及主要客戶等。因此可以確定，因特網的服務內容和業務范圍最大，外部網其次，最小的是內部網。

　　4、供應鏈管理系統在企業中的實際應用。

　　4.1聯想集團的物流供應。

　　21世紀初，聯想集團首次在國內采取客戶關系管理（CRM）系統，并以客戶管理系統為核心來梳理市場中的業務流程。因此，借助客戶管理系統，聯想企業通過收集客戶的基本信息和數據，在全面掌握市場對于聯想產品需求的同時，掌握了客戶以及潛在客戶的聯想及其他相關產品的使用習慣，從而實現基本的客戶資源共享，以更好、更全面地為客戶提供優質產品，提升聯想品牌的客戶滿意度。

　　除此之外，聯想還有更大的收獲。通過采取企業資源計劃系統，聯想企業的整體交貨時間大大縮短，基本減少到一半以上；存貨的周轉天數也降低了一倍以上；訂單的人均處理數量甚至增加了十倍以上。這樣的工作效率，是基于企業資源計劃系統之上的，提升了聯想集團的綜合軟實力。除此之外，供貨的滿意度以及交貨準確性也得到越來越多客戶的認可和同行業競爭者的羨慕。由此可以看出，聯想的物流效率通過采取供應鏈管理技術不斷加強，突出樂行業的競爭實力，從而使得聯想集團走出國門，走向世界[2]。

　　4.2阿里巴巴社會化平臺供應鏈模式。

　　在2013年，阿里巴巴的物流供應鏈正式走進人們的視野。主要的做法包括：第一，收購了網絡大亨sinawb，從客戶及消費者真正的需求出發，實現最精準的對流。改良傳統的數據挖掘模式，以電商為基本的營銷平臺和銷售渠道，從供應鏈的角度出發，為客戶提供最原始的數據和信息需求。第二，利用天貓等強大的數據平臺控制住商業流量。第三，利用菜鳥數據來整合整個物流和快遞行業，在全國各地的核心城市進行圈地計劃，從而建立多個供應物流站，為偏遠地區提供基本的優質服務。第四，建立“淘工廠”，將其正式納入供應鏈模式之中，從而推動C2B計劃，即直接從消費者到企業，減少中間環節，從而建立完善的大數據系統。

　　由此可見，物流鏈管理的未來發展方向應包括：首先，促進高新技術的應用，為物流鏈管理系統提供基本的基礎和物質支持，其中應該包括運輸、管理、存儲等技術類型。其次，充分了解市場及客戶需求，企業管理者在將產品投放市場之前，需要建立物流供應鏈，并有針對性地在市場需求量較大的區域建立相關營業網點。但需要注意的是，網點的建立必須呵護規律，不能盲目建立。再次，實現資源的即時共享，物流供應鏈是發行商、制造商和零售商之間的橋梁和紐帶，因此在建立物流鏈之前需要理清三者之間的關系，加強各自的交流和互動，從而促進資源的發揮和共享。最后，大規模培養物流人才，從高校入手，成立物流等相關專業，企業與學校聯合，從而幫助企業輸送源源不斷的物流人才，促進企業的發展和進步[3]。

　　5結語。

　　綜上所述，企業面對市場激烈的競爭，想要站穩腳跟，除了要提升自身的綜合實力之外，還應該完善物流供應鏈管理技術和管理質量，促進高新技術的應用，充分了解市場及客戶需求，大規模培養物流人才。只有這樣，才能幫助企業了解市場需求，提升綜合競爭實力的同時，促進企業自身的長足發展。

　　參考文獻

　　[1]胡丹,劉潔.供應鏈系統下的企業物流管理策略分析[J].學園,2017(11).

　　[2]趙換麗.物流供應鏈管理技術的發展創新與應用[J].全國商情(經濟理論研究),2016(3).

　　[3]儲國斌.我國中部地區綠色物流及供應鏈構建研究[D].合肥工業大學,2015.

　　物流供應鏈管理論文 篇3

　　引言

　　隨著現代物流理念和技術在生產生活中的廣泛應用，我國物流業目前已經處于快速增長的時期，并且對于提高國民經濟增長質量和效益的作用日益明顯，而鐵路對物資流通的貢獻是巨大的，它有力地保證了國民經濟發展和人民群眾生產生活需要，也為物流業的快速發展奠定了堅實的物質基礎。然而，在新時期，傳統的鐵路貨物運輸組織方式已不能適應現代國民經濟發展的需要，因此，有必要用現代化發展的視角來看待鐵路物流管理，并通過建立科學合理的物流管理機制，實現產品物流的優化配置，節約資源，從而為企業謀求最大的經濟效益。

　　1.鐵路物流管理的現狀及存在的問題

　　1.1鐵路設施布局不夠合理

　　目前，我國鐵路物流設施建設還缺乏系統的規劃，并且還存在一些問題，例如大城市周邊很多地區的鐵路集裝箱辦理站過多，被城市建設發展用地包圍，也給城市的發展規劃帶來不便。

　　1.2物流信息不夠順暢

　　隨著現代化通訊技術和互聯網技術的不斷發展，我國鐵路網絡已經形成了較為完善的信息管理系統，但這些信息往往只是為鐵路企業內部制定工作計劃提供參考依據，而沒有合適的渠道使得市場上其他大量的供求信息進入鐵路內部，導致信息傳遞不夠順暢，嚴重制約了鐵路物流產業的發展。

　　1.3物流信息化建設相對滯后，網絡化經營水平低

　　在現代企業發展視角下，實現網絡化經營是物流產業發展的必然。但是，目前我國鐵路系統物流企業依然采用傳統的管理模式，管理體制也相對落后，導致整個鐵路系統失去了網絡經營的戰略優勢，鐵路物流信息化建設水平整體較低。另外，既有的運輸生產信息管理系統分散獨立，沒有形成統一的鐵路運輸信息管理集成平臺，物流信息傳遞不夠順暢，不利于實現鐵路物流網絡化經營。

　　2.現代企業發展視角下加強鐵路物流管理的對策

　　2.1優化鐵路物流設施布局

　　在進行鐵路物流實施布局時應充分結合各個鐵路貨運站的實際情況，并且要充分考慮當地經濟發展要求、城市產業布局、城市發展規劃等諸多因素，按照功能和城市布局，設立級別不同、輻射范圍不同的區域物流服務中心。通過停辦、限辦、整合或搬遷的方式，發展大型貨運中心，同時以這些大型貨運中心為基礎，建立規模適當、布局合理的區域性現代化物流中心。另外，還要根據不同貨物的裝卸作業方式的不同，合理設計場地、倉庫的規模布局以及面積大小等，實現鐵路物流各個環節的`有機集成，從而為客戶提供綜合性、專業化的現代物流服務設施，提高現代化鐵路物流服務水平。

　　2.2充分利用鐵路物流優勢，拓展延伸服務

　　在現代化物流需求下，要求進一步優化鐵路建設，快速發展高鐵運輸，并且逐步用于鐵路貨運，提高貨物運輸速度和效率，并針對地方特色經濟，充分利用地方鐵路物流優勢，設置相應的物流中心，在鐵路貨運作業的基礎上，延伸拓展加工、包裝、送貨上門等個性化業務服務，形成完整的鐵路物流供應鏈系統，以促進當地經濟的高速發展，最大限度的滿足人們的需求。

　　2.3加強物流信息化集成建設，建立網絡化經營網絡

　　現代物流與傳統物流的最大區別之一就是物流信息技術的應用。利用信息技術，面向鐵路運輸生產經營和管理工作，建設一體化、集成式、綜合性的物流信息管理平臺，實現鐵路物流信息集成化建設，建立網絡化經營網絡，是現代鐵路物流產業發展的必然趨勢。通過信息化平臺，可以更快捷的實現物流信息的收集、存儲、傳輸、加工整理、維護和輸出，實現整個物流過程的信息化、網絡化、集成化、自動化等。同時，通過加強鐵路物流信息化建設，不僅可以簡化作業程序、規范運輸過程，還能有效降低管理成本，優化組織結構，最終推動鐵路物流事業向一體化、網絡化的方向發展，提高物流運作的效率與效益，更好的迎合客戶的需求，提供更好的物流服務。

　　2.4提升物流服務質量

　　對于物流企業來說，服務質量的優劣，直接決定著企業發展的命脈。與公路運輸、航空運輸相比，鐵路貨運在服務簡便性、交貨及時性、配送準確率方面還存在一定的差距。因此，在現代企業視角下，電商網絡發展日益繁榮，為了提高鐵路物流質量和效率，必須完善鐵路貨運電商平臺建設，加大相關軟硬件投入力度，并配備專業客服人員，加強對貨運人員的教育培訓，提高他們的業務能力和道德修養。同時，還要不斷完善貨物丟失損毀賠償制度，建立快速理賠機制。從而提升現代鐵路物流服務質量。

　　3.結語

　　目前，在現代企業發展視角下，我國的鐵路物流管理方面還存在一些問題，鐵路設施布局不盡合理，物流信息傳遞也不夠順暢等，諸多因素制約著鐵路物流產業的發展。因此，相關部門必須采取積極有效的措施，優化鐵路實施布局，提高信息傳遞質量和效率，加強鐵路物流管理信息化建設，提升服務質量，最終提高我國鐵路物流管理的整體水平，滿足企業現代化發展的需要。

　　物流供應鏈管理論文 篇4

　　摘要:圍繞物流管理教學過程，將知識點以微課視頻的形式作為起點，課堂中發揮學生的主動性，并著重解決重難點問題，課后借助在線測試類微課加強教學效果評價，形成“知識獲取—思考與提升—在線測試”三位一體的閉環式教學模式，保證整個教學過程更加合理與豐富，以踐行“以學生為主體、教師為主導”的教學理念，改變課堂教學中單向知識傳遞的弊端，調動學生學習的積極性和主動性。

　　關鍵詞:翻轉課堂;微課;物流管理

　　翻轉課堂從2007年開始出現，2011年以后迅速擴展至全球。作為一項影響課堂教學的重大變革，客觀地說，其實施效果對學科教學質量和學生能力素質的提升是顯著的。然而，翻轉課堂對高校教學的影響并不大，特別是物流管理這類知識更新較快的專業，實施翻轉課堂教學案例屈指可數，其重要的原因是缺乏優質的微課視頻資源。每個學科的教學內容、知識體系、知識點組合等情況均有很大差異，要想在物流管理教學中推行翻轉課堂這種全新教學模式，并且要力爭做到“常態化”的話，需要開發一定數量完整的微視頻資源［1］。因此，通過合理的規劃和設計，合理選取學科知識點，將其微課化并與翻轉課堂結合起來，建立起適用于學科專業的課程教學體系將具有相當的價值。

　　一、傳統物流管理專業教學存在的問題

　　(一)教學改革與教師教學方法落后的矛盾

　　教育信息化發展將教學改革推向了一個新的高潮，隨著“三通兩平臺”的建設和應用，傳統的授課方法面臨巨大的挑戰，學生獲取信息的渠道多樣化對教師的教學水平提出了更高的要求。但現實中大多數教師難以突破以往的課程教學模式，實踐能力和自覺反思有些欠缺，教學手段落后，在課堂上往往放不開，也不敢放開。

　　(二)網絡教學資源繁雜與資源有效化利用的矛盾

　　現代網絡社會的發展，信息技術越來越大范圍的深入到教學過程中，教師的教育技術能力不斷延展，水平也較之以前提高很多，網絡上每時每刻都有新的教學資源上傳，網絡的教學資源相對以前更加豐富，可是我們也看到真正適用好用有效的教學資源卻不多，利用率也不高［2］。究其原因，目前很少看到以學科專業為基礎的系統教學資源庫，更多的.是一些零散雜亂的資源，分散了教師的精力，效果卻不甚理想，教學資源大部分以一課時或者一個單元為單位，既占空間又需要較長的時間去學習，課程視頻的時間以40分鐘為標準，教學重難點不夠突出，時間太長，學生會有疲勞感，這就使得資源利用有效性大大降低。

　　(三)課時有限與知識量擴大的矛盾

　　目前，高校向應用型方向轉型，這就要求其面向區域或行業發展需求，培養技術技能型人才，因此在課程教學內容的比例上，加大了實踐教學比重，理論課時會相對減少。而與此同時，物流管理行業發展迅速，跨境電商、移動互聯網、物流設備自動化與智能化等新生概念將顛覆傳統的物流管理知識結構，物流管理企業對人才的需求提出了更高的要求，物流管理專業的學生要想適應市場的需求，必須掌握科學的技術方法和順應行業變化的操作管理能力，學生應具備的知識容量與有限的課時分配產生了矛盾。

　　二、物流管理課程教學引入微課程的必要性

　　(一)開展翻轉課堂教學的需要

　　物流管理課程大多是應用性和實踐性較強的課程，而知識點涉及到大量概念、方法和實際操作等內容。要讓學生在有限的課時內既能懂得專業理論知識，又能結合實踐進行操作和問題分析，這就需要充分發揮學生課堂后的思考與實踐，提高學生自主能力，僅靠傳統的教學方法難以達到預期的效果，且容易使學生產生枯燥、厭學情緒，這是教學改革面臨的重要問題［3］。將翻轉課堂的優勢運用于高校物流管理專業的教學中，通過課前微課交互式學習，在學生對課程內容有預先學習的基礎上，集中精力將課堂重點放在課堂交流探討當中，提高學生的學習主動性和互動性，從而發揮課堂教學效果，這就彌補了傳統教學方式中的不足，解決傳統教學當中存在的一些問題。

　　(二)體現物流管理學科特點的需要

　　物流管理和實際應用聯系非常緊密，隨著物流行業的不斷發展，物流管理的理念以及技術也在不斷完善，知識更新的速度很快，使得本科大學生普遍感到課堂知識的陳舊。這就要求教師要不斷更新知識，雖然互聯網上有很多關于物流管理的網絡資源，這些資源是分散的，盡管當代的大學生更傾向于從互聯網上獲取信息和知識，但由于沒有得到很好的梳理，所以不利于學生們的學習和使用。教師需要幫助學生整理最新的物流管理知識點以及案例，輔助學生了解最新的物流管理的動向，理解物流管理中的一系列概念，微課程就為這樣的教學需求提供了良好的教學模式［3］。

　　(三)適應互聯網時代教學的需要

　　移動互聯網時代每個人的時間都變得碎片化，移動終端占用了學生大量的時間，教師利用好學生的碎片化時間將變得越來越重要，而微課視頻通過網絡手段推送給每個學生，讓學生無論何時何地都能完成學習，占領學生使用移動互聯網的時間。通過微課程教學使得學生利用碎片化的時間掌握關鍵的知識點，從而提升課程教學的效果。

　　(四)開展案例教學的需要

　　案例教學是課程教學的一種有效的方式，對于案例素材呈現的方式也多種多樣，微課由于其自身的特點，對案例內容能起到一種很好的詮釋。而大量的國內外物流管理相關案例和知識點適合以微課程的形式引入教學過程中。這就為案例教學提供了活力，使得學生更愿意參與到案例教學中來，從而更好地調動學生的主動性。

　　三、物流管理微課程的開發與建設流程

　　(一)成立微課程開發建設小組

　　微課程的建設與開發需要是一項系統工程，需要懂多媒體制作技術，專業理論，教學方法等的項目團隊，在一般的地方高校，某一個教研室或二級學院可能不具備這樣的團隊組建條件。因此，建立跨學科、跨學院的多方面項目團隊，顯然需要學校層面的支持。

　　(二)確定課程開發目標

　　微課建設的目的是提高師生之間的教學實效性。通過制作優質的微課，幫助學生提高學習的興趣和主動性。最終目的是組織教師建立起各學科專業的微課資源庫，并對資源庫進行定期更新與維護，徹底彌補課前教學環節的缺失與不足。

　　(三)規劃物流管理課程內容

　　為了規避無序和重復開發課程，要按照課程標準結合教材對微課程內容建設進行總體規劃，形成規范化體系，確定建設方案和進程。課程內容規劃是微課程開發的一項重要工作，組織高校物流管理專業教師和物流企業專家，共同確定物流管理課程的知識點脈絡，共同規劃與設計課程內容。

　　(四)組織微課程開發制作

　　微課內容開發是一個較為復雜的系統工程。其開發過程需要用到相應的微課制作軟件，目前市面上制作軟件多種多樣，考慮到教師的多媒體制作水平，要注意選取簡答而又快捷的技術。微課資源建設為了能確保其質量，一般要經過前期宣傳、選題設計、技術培訓、課例拍攝、后期加工、審核發布、在線報送、評價反饋等環節。其建設模式分為“原創性開發”和“吸收消化式開發”兩種，前者是面向學校和機構，而后者是面向教師個人。

　　(五)搭建信息化教學平臺

　　微課資源建設、共享和應用的基礎和載體是微課平臺。平臺功能要在滿足微課資源日常管理和建設的基礎上增加便于用戶研究和應用的功能模塊，從而一站式完成微課建設、應用、管理和研究的教學過程。

　　四、基于微課的翻轉課堂設計———以某一堂課為例

　　(一)課前微課學習

　　教師在上課前3－5天制作一個關于課堂教學的一個知識點微課視頻，例如，本次課利用IspringSuite交互式微課制作軟件制作時長8分鐘的微視頻，通過視頻詳細講述該知識點的內容，包括概念、方法運用、舉例說明，并通過微視頻布置課前的作業和思考題，提前將它發送到QQ群。學生利用碎片化時間完成微視頻觀看，學習知識點，完成所布置的任務并進行思考。這樣可以調動學生學習的積極性，讓學生帶著問題學習。

　　(二)課堂探討與提升

　　課堂上首先檢查學生學習情況，包括課前作業完成情況和學生的思考，根據檢查情況，發現學生學習和思考的效果，并對學生提出的疑問進行解答，當然課堂上主要用來講解難點和重點，在這個過程中師生的互動效果會非常好，因為前期已經對所要探討的課題做了預習和準備，所以這就避免了課堂教學陷入知識點的堆砌，而缺乏思考與提升，相反，它著重圍繞知識點挖掘其深度和廣度，提高運用知識點的能力。

　　(三)課后在線測驗

　　課后主要用來檢驗教師的教學效果，可以借助QuizCreator在線測驗技術，將本次課涉及的內容以測驗的形式檢查學生的學習效果，運用在線測驗可以方便學生完成任務，并可以將測驗結果反饋給老師。課后每個學生根據自己的學號登陸網站完成測驗試題，老師可以在線觀看學生的測驗結果，并作出反饋，并在下次課當中提出來，達到教學過程閉環化。

　�。蹍⒖嘉墨I］

　�。�1］田愛麗,吳志宏．翻轉課堂的特征及其有效實施---以理科教學為例［J］．中國教育學刊,2014(8)．

　　［2］歐凱英．微課在高中地理教學中的應用［J］．科學中國人,2016(8)．

　�。�3］楊洋,伍京華,王冬梅．基于微課程理念的高校物流管理課程教學改革［J］．學園,2014(20)．

　　物流供應鏈管理論文 篇5

　　經濟全球化驅使作用下，各類現代管理手段和科學技術接連衍生，加劇市場競爭激烈性，相關企業相繼將注意力集中投射在長期、規模效益贏取，以及區域、全球戰略制定實施等層面上。因為現代物流能夠持續挖掘相關企業物流利潤和服務潛能，因此開始和品牌經營緊密關聯，共同成為企業核心競爭力提升的關鍵因素�？赏高^客觀層面審視，我國企業物流成本管理中存在各類障礙因素，嚴重限制企業物流成本降低進程，因此需要相關人員結合實踐盡快提供可靠的應對策略。

　　一、當前我國企業物流成本管理中遺留的弊端

　�。ㄒ唬┢髽I物流管理意識低下且缺乏健全的監管體制

　　因為管理理念差異，一直以來，許多經營主體都過分關注生產成本和市場促銷，對于物流成本管理明顯產生忽視，不能透過宏觀角度上精準化把握物流成本核心特征，不過隨著各類創新科技的推廣沿用，涉及生產工序中的成本得以快速下降，物流成本在總成本中占據的比例愈來愈大，開始轉變成為企業提升市場競爭力的必要手段，可現實中許多企業還是不能深刻領悟物流成本管理的現實意義。如一些中小規模的企業，尚未設置專業化的物流成本管理機構，提供的.現代物流手段也是屈指可數；同時經營主體更加忽視供應鏈管理思想，無法及時構筑起一類以滿足多元化經營需求的供應鏈體系，長時間令企業成本持續高漲，給企業造成高昂的損失。

　　（二）企業物流成本核算和控制秩序嚴重紊亂

　　因為許多企業財務會計體制中都不曾單獨設置物流成本管制項目，大多數狀況下會選擇將一切成本陳列在費用欄之中，幾乎無法針對企業階段化產生的各類物流費用，提供較為清晰且完善的計算分析，如廠內運輸成本經常記入生產成本、營業費用囊括了定單處理成本、某些存貨持有成本包含在財務費用中的幾率也相當之大。在此類背景下，根本不能完整化地統計出企業物流成本數量，相關企業即便是想要節約成本，也會感覺無從下手。

　　透過以往會計科目對比校驗，所謂物流成本核算，主要是企業對外部、倉庫支付的運輸和商品管理費用，即傳統物流費用。而企業內部物流基礎性設施的建設，利用自己車輛、庫房運輸并保管貨物，以及安排自己工人包裝、裝卸等消耗的資金，都沒有列入到物流費用科目之中，所以關于精準化物流成本還是難以予以掌控。

　　二、處理好現代企業物流成本控制和管理任務的科學對策

　　（一）樹立起完善樣式的現代物流管理理念

　　當前物流成本管理已經成為企業提升市場競爭實力的必要途徑，因此有關主管人員必須盡快將物流自身發展關鍵性因素，并將其提升至企業日常管理的高度，全面認知到企業主動降低成本的現實意義。在開展物流成本管制事務期間，任何責任到要落實到個人之上，使得物流成本降低工作透過物流管理機構拓展到企業所有單位，并借助各類通信媒介加以推廣宣傳，力求配合人性化的激勵引導舉措，令單位員工都能夠透過企業物流成本降低和經濟、社會效益提升中獲得實惠，保證今后順利地將物流成本降低轉變為一類自覺的行為。

　　同時，企業要竭盡全力地透過不同渠道籌集建設資金，保證對自身物流基礎性設施的投資力度，令物流技術改造資金投入數量得以適度增加，方便后期持續沿用高端物流設備和管理技術，將物流管理對企業的支持效應予以全數發揮。如進行計算機、信息技術全方位推廣，自主發展專用車輛、先進裝卸、倉儲技術項目等。歸結來講，唯獨企業關注并沿用創新式的物流管理技術，有關物流操作技術、設施設備、配送工具、過程控制、信息處理等決策細節，才能盡量地迎合現代物流發展和企業實際生產經營等多重需求。

　�。ǘ�）強化企業物流成本核算力度，降低企業物流成本數量

　　想要順利貫徹企業物流管理體制健全和物流成本降低等指標，第一要務就是盡快明確物流成本的構成機理，爭取透過原本財務成本中劃分出屬于物流成本范圍的內容，妥善規劃控制物流系統內部的成本要素，并依照運費、保管費、包裝材料費、企業內部配送費、人事費等支付形態予以記賬控制，或者是配合包裝、配送、保管、搬運、信息等功能精準化計算企業物流費用。

　　另一方面，企業仍有必要不斷加大對收集整理專業化物流人才培養的投入支持力度，透過既有人員培訓改造，穩固和管理咨詢企業的合作基礎，保證積極參加咨詢公司舉辦的高水準物流培訓班，從中培養合理數量的高等級物流技術型人才，或是直接透過專業物流企業和高校進行專業人才引進，進一步全面負責本企業的物流成本管理事務，使得成本核算意識得以有機強化，提升物流運作效率并降低成本。

　　綜上所述，持續快速降低企業物流運輸和倉儲成本，是開展現代企業物流成本管理工作的先行之路。唯獨如此，企業才能盡量降低階段化經營成本，為今后市場競爭實力持續大幅度提升，做足充分的準備工作。

　　物流供應鏈管理論文 篇6

　　一、物流的需求能夠促進交通運輸的發展

　　目前隨著全球的經濟發展不斷加快，國內外的物流企業數量也在不斷增加，所以整個物流企業面臨的競爭也是越來越大。如何提高整個物流企業的競爭力成為了物流企業發展的關鍵，事實上想要提升物流企業的競爭力主要就在于時間和效率這兩個方面，在此基礎上還要做到送貨及時、精準并且能夠使得顧客很滿意。所以說以前的交通運輸也在物流發展的大背景下遇到了很大的挑戰，因為目前我國的運輸在管理的體制、交通樞紐的建設以及組織的銜接這些方面都存在很多問題，并且有著很大的提升空間。就交通運輸建設來看，政府也是做了很多方面的努力，對交通運輸的整個資源進行整理，并且對組織的關系進行梳理。在2013年的時候，交通運輸管理方面的負責人說一定要對交通運輸方面的各個資源進行整合;大力建設各個交通運輸方式聯網售票的系統;能夠為旅客提供更加優質、便捷的服務;積極的整個物流公共的信息平臺，提高物流的效率。構建出一些應急的機構，確保公路以及鐵路等運輸方式能夠有很好的應急措施。

　　二、國內目前交通運輸的綜合物流管理情況

　　目前我國在對于交通運輸的管理方式上是采用縱向的管理體制，這樣能夠很好地實現管理職能。但是缺點就是會使得很多部門之間不協調，工作的效率很低。對于這個缺點我國管理機構采取了很多措施，也取得了很大的成效，但是相比于一些發達國家的物流行業來說，我們國家的交通運輸體制對于綜合物流的管理仍然存在很多問題，主要就是表現在下面這幾個方面。

　　(一)交通運輸的成本提高

　　對于前幾年來說，我國的汽油價格和柴油價格都上漲了很大的幅度，但是對于整個運輸行業來說，油價是對于運輸成本影響最大的因素。除此以外，全球的通貨膨脹也給交通運輸行業的經濟方面造成了很大的壓力。就目前物流行業整個的需求看來，形式并沒有很樂觀，再加上近幾年整個物流行業的競爭非常大，使得物流行業在利潤方面的提升很小。與此同時隨著經濟全球化的進程在不斷加快，外國的一些企業也是爭搶著在我國發展物流企業，這樣激烈的競爭對我國的物流行業造成了前所未有的壓力。

　　(二)物流的基礎設施很差

　　目前我國政府在對于物流行業的整體規劃和行業指導這兩個方面都存在很大的問題，還有很多提升的空間。就比如說在一些物流的基礎設施方面應該加強建設、重復建設的問題應該得到解決、發展物流行業的無序性問題應該得到改善。

　　(三)過多的稅費總類使得物流的運輸成本很高

　　在我國運輸車輛都需要交很多各種各樣的稅費，這其中不僅僅是包括交安委的管理費用、養路保險的費用、車船的稅務，還包括了民工的建勤費、貨運的附加費以及停車的費用，各個行業都想在這個運輸當中獲得經濟利益，有的時候罰款還要分為超限的處罰、路政的處罰、環保的處罰等等一系列的費用，這樣看來一般情況下一輛運輸的車子每年都需要交納差不多7萬的稅務費用，這樣高額的稅務費用使得整個物流的運輸成本大大增高。

　　(四)缺乏協調能力

　　一般情況下物流行業涉及的領域很廣泛，不僅僅是要涉及到一些交通、貿易以及工商等等部門，還要涉及到海關、公關和稅務這一系列的政府部門。物流涉及到的這幾個部門管理權限都很大，但是在管理的方式以及管理的制度上面都有著很大的差異。在整個物流的過程中，每一個部門都想要使得自己的利益最大，這樣就會導致很大的競爭，最終會使得很多政策的制定不合理。并且因為每一個部門的規劃都不統一，加上部門之間的協調性很差，國家部門與一些地方部門在樞紐設施和服務設施之間的銜接存在很大的問題。

　　(五)國家的政策體制還不是很完善

　　我國目前對于交通運輸建立的法律法規還不是很完善，其中很多在運輸方面的政策并不具有可行性，城市的交通政策與城鄉之間的交通政策并不統一，這樣就是的整個物流的費用大大增高。

　　(六)物流的供應和需求還沒有取得很好的.平衡

　　在市場經濟體制觀念和一些信任機制匱乏的影響之下，國內很多企業的物流都是通過企業自己的物流來完成，除此以外的第三方物流行業并沒有完全的打開。形成這個局面的主要因素就是目前我國的物流行業并沒有實現社會化以及專業化的管理，并且目前物流的企業一般情況下規模都不是很大，綜合方面的實力也并不是很強，所以一些企業就對于這些物流企業沒有很大的信任。

　　三、加快發展交通運輸的綜合物流管理

　　(一)國外在交通運輸方面的主要特點

　　1.集中起來進行管理

　　世界上大多數的發達國家，在對于交通運輸方面的管理都是采取集中式的管理模式，也就說中央的政府統一來設置水運、陸運、空運這三個運輸方式的部門。這種集中的管理模式也對我國交通運輸方面的管理產生了很大的影響。

　　2.法律法規的建設比較完善

　　一般情況下，國外一些發達的國家在對交通管理這一方面的管理，都是非常重視對于交通發面法律法規的完善，并且將一些管理運輸的設置以及一些運輸的政策都提升到了立法的高度。比如說：日本目前就是通過自己以前不同時期交通運輸方面的發展規律，不斷地對目前的交通運輸的管理體制進行改善，這樣能夠使得整個交通運輸行業可持續發展。與此同時這些法律法規的制定能夠使得物流企業在運輸方面更加的專業化和社會化，提高運輸的效率，節約運輸的成本。

　　(二)將國內的交通運輸現狀與國外的優秀管理經驗結合

　　1.加強對于交通基礎設施的建設

　　對于綜合的物流運輸體制進行規劃，并且加強對于水路運輸和鐵路運輸這些薄弱運輸環節的建設，充分發揮各個運輸方式的優點，使得最后的綜合利益能夠最大化。與此同時還要加強對于一些與物流有關聯的運輸樞紐和集疏運的投資，2012年時我國在倉儲行業、交通運輸的行業以及郵政行業的投資力度都大大提高，并且我們國家在“十二五”時期制定了一些目標都能夠充分體現我國政府對于交通基礎設施方面大力建設的決心。

　　2.加強對于運輸服務的銜接

　　目前要對公路、鐵路和民航等方面的運輸政策進行統籌的管理，是互相之間的法律和法規都能夠實現很好的統一，并且實現一體化的管理。與此同時還要積極促進聯網售票的發展，使得各個運輸方式的效率得到提高。

　　3.對于交通運輸綜合物流管理之間

　　組織的建設原則第一點就是根據我國的政策以及市場經濟的體制，來進行組織之間的建設。第二點就是堅持讓政府與企業分開、依法行政、精簡和統一的原則，對于政府的機構設置進行調整和完善，梳理好各個部門之間的分工情況，提高各個部門之間的辦事效率以及政府的管理能力。第三點就是規范行為，權利和責任制度分明，每一個部門只負責自己的工作，每一個政府的權利和責任也都是獨立的。第四點就是各個部門之間協調運作，對于政府之間的管理職能進行一個好的協調，為交通運輸綜合物流管理提供好的工作環境，同時也要重視各個部門內部的協調。第五點就是借鑒一些其他國家好的經驗，在對外國一些好的經驗進行借鑒時一定要考慮到每一個國家的經濟體制與政府政策，同時制定出屬于自己國家的好的管理體制。

　　4.加強對于綜合運輸管理的銜接

　　將很多種運輸方式之間的資源進行一個很好的整合，大力推廣民航和公路網絡售票的系統，對信息進行一個有效的管理，構建一個好的物流公共的信息服務方面的平臺，能夠很好地降低貨物之間的換裝時間，這樣就能夠提升物流的效率，與此同時構建一些好的應急措施，提高自身對于突發事件的應急能力。關于應急能力這一方面，有一些地方就是做得很好。就比如說，浙江省就正式建立了一個物流公共服務的信息平臺，讓我國在交通運輸信息平臺的建設方面翻開了一頁嶄新的篇章，并且取得了好的效果。

　　四、結語

　　目前我國對于交通運輸和綜合物流管理這一塊的工作很重視，交通部的發言人就在新聞發布會上說過，現在的交通運輸部門要加強對于交通運輸的系統建設，發揮規劃來進行引領的作用，大力加強對于交通一些基礎設施的建設，統籌各種運輸方式的管理，并且推進對于物流服務信息平臺的建設。從這幾點就可以看出我國目前在對于交通運輸綜合物流管理方面工作的建設就加大了政府的管理力度，加大了政府的重視程度。本文主要就是通過對于運輸與物流之間的關系、我國目前的物流管理現狀、我國的運輸現狀、對我國交通運輸綜合物流管理建設提出了一些意見。并且經過討論發現，我國可以借鑒一些外國對于交通運輸綜合物流管理比較好的經驗，并且根據自己國家的政策制度，來制定出符合我們國家國情的管理模式。

　　物流供應鏈管理論文 篇7

　　摘要：隨著經濟社會對于人才綜合素質需求的逐步提升，為了滿足物流管理實驗教學的實際需求，要充分的注意到對于物流管理實驗教學的總結研究，充分的結合“新課程教育”的實際要求，總結出適合學生群體的物流管理實驗教學方法。針對這樣的情況，在本文中，將具體的結合現階段物流管理實驗教學情況，并結合物流管理學科概念知識點多、實踐性強的實際情況，進行對于物流管理實驗教學方法的思考研究。與此同時，進行的物流管理實驗教學還要充分的結合情景模擬教學法，探索應當如何通過關于物流管理實驗教學模式的優化設計，促進學生物流管理學習能力和學生綜合素質能力的提升。

　　關鍵詞：情景模擬法；物流管理實驗；應用策略

　　在進行物流管理實驗教學過程中，物流管理實驗涉及到了很多高深的管理理論，也結合了很多的復雜物流管理案例，學生往往容易出現難以理解理論、綜合實踐能力不強的問題。針對這樣的情況，要對學生的物流管理實驗學習特點以及物流管理實驗教學特點進行總結研究。從綜合分析的角度進行考慮，通過對物流管理實驗教學特點進行充分的考察研究，并在物流管理實驗教學過程中模擬相應的情景模式，促進傳統物流管理實驗教學效率的提升。

　　一、情景模擬教學的基本概念

　　所謂情景模擬教學法，就是通過在課堂上創設案例情景，全方位、多角度的剖析物流課程知識點，進而提升學生對于物流管理知識的掌握程度。因此，在進行物流管理實驗教學過程中，結合情景模擬教學法，可以深化物流管理實驗教學的基本內涵，并按照物流管理學科涉及到的知識點的實際特點，打破傳統的物流管理實驗教學模式的桎梏，不僅僅重視到對于物流管理知識點的傳輸，更要讓學生感受到物流管理實驗和實際生活之間的聯系，讓學生循序漸進的理解物流管理知識點涉及的內容，進而有效促進物流管理實驗教學效率的提升。

　　二、情景模擬法在物流管理實驗教學中的應用關鍵區域探析

　　1.情景模擬教學法在培養學生物流管理素養層面的應用

　　在進行物流管理實驗教學過程中，提升對學生對于基本物流管理理論的理解程度是物流管理教師關注的重點問題。因此，就需要充分的考慮到利用情景模擬教學法促進物流管理實驗教學研究的全面性，并在后續的物流管理實驗教學過程中，和先進的情景模擬教學法有機的融合在一起�？梢钥闯�，在物流管理實驗教學運用過程中，要充分的結合學生的實際特點以及物流管理知識點的總結匯總，培養學生物流管理素養，是物流管理實驗教學關注的重點領域范圍。

　　2.情景模擬教學法對于物流管理實驗教學目標區域鎖定層面的應用

　　從情景模擬教學法在物流管理實驗教學的應用層面來進行分析研究，可以看出，在培養學生的物流管理思維意識過程中，情景模擬教學法主要發揮的作用就是創設關于核心知識點的情景，進而有效鎖定物流管理實驗教學目標區域。與此同時，為了保證學生對于物流管理知識理解深度的提升，在進行物流管理實驗教學模式的研究過程中，要充分的發掘出學生的物流管理學習潛力，并有序提升學生的物流管理知識應用能力。針對這樣的情況，在后續的物流管理實驗教學應用過程中，需要物流管理教師持續進行情景模擬教學法的引用研究，從教學核心鎖定角度進行對物流管理實驗教學的完善。

　　三、情景模擬法在物流管理實驗教學中的應用策略探析

　　1.明確物流管理實驗教學的基本內容

　　在應用情景模擬教學法的過程中，充分的強調了對“情景創設”這一定義的解讀。因此，在進行物流管理實驗教學的過程中，物流管理教師要對涉及到的物流管理核心知識點的定義進行解讀，以情景模擬教學法作為教學突破口，加深學生對于基礎性的物流管理知識概念的理解程度。例如，在進行物流管理實驗課程《“瑪莎公司管理運輸服務系統”分析實驗》這一堂課教學的過程中，就要改變單純的PPT演示的實驗教學方式，而是加深學生對于物流管理元素的理解程度，在課堂上模擬瑪莎公司的個管理部門，讓學生分別模擬擔任瑪莎公司的管理職能，并對瑪莎公司的整個物流管理系統進行扮演。在這樣的背景下，就會在物流管理實驗教學過程中，營造良好的學習氛圍，并通過讓學生了解到物流管理知識點的基本定義的基礎上，促進學生對于整個物流系統運行規律的了解，進而促進這一堂課教學效率的提升。與此同時，教師還可以將后續的概念逐步的歸納進入相應的情景之中，以及各個部門物理管理的特點進行歸納，促進學生對于這些物流管理知識理解程度的提升。

　　2.重視情景模擬教學法在物流管理實驗教學中的應用途徑創新

　　在情景模擬教學法在物流管理實驗教學中的`應用途徑研究過程中，面對經濟社會發展對于人才綜合素質要求提升的實際情況，物流管理教師在調查研究學生的物流管理學習特點的基礎上，合理的規劃情景模擬教學法的應用實際和途徑。與此同時，物流管理實驗教學過程往往具有系統性和整體性特點，這就要求在進行物流管理實驗教學過程中，要循序漸進的進行對物流管理實驗教學方法的設計，發揮出物流管理實驗教學的作用。例如，在進行物流管理《物流系統的信息技術認知實驗—POS系統》的教學過程中，就可以在課堂上針對學生的物流管理學習特點和《物流系統的信息技術認知實驗——POS系統》所介紹的POS系統的運行情況，并對該系統的運行過程在課堂上設置相應的教學情景模擬，從“方法論”的角度，制定出相應的情景模擬教學法應用策略，讓學生充分的理解到《物流系統的信息技術認知實驗——POS系統》中蘊含的基礎性的物流管理知識內容。

　　四、結語

　　綜上所述，在進行物流管理實驗教學過程中，要充分的發揮出情景教學法的優勢和特點，深化物流管理的基本定義，優化物流管理實驗教學策略，促進學生對物流管理知識的理解程度的提升。

　　參考文獻：

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