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      1. 淺析正確定位圖書館電子閱覽室

        時(shí)間:2023-03-06 00:26:22 論文范文 我要投稿
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        淺析正確定位圖書館電子閱覽室

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        淺析正確定位圖書館電子閱覽室

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          論文摘要:本文通過(guò)對(duì)公共圖書館電子閱覽室與營(yíng)利性網(wǎng)吧的比較分析,闡明了作為國(guó)家主導(dǎo)、財(cái)政支持、圖書館舉辦的電子閼寬室應(yīng)該堅(jiān)持它的的公益性,促進(jìn)其正常健康地向前發(fā)展,在文化信息資源共享工程的建設(shè)中為廣大讀者提供更多的精神產(chǎn)品,為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。


          隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,網(wǎng)吧作為互聯(lián)網(wǎng)的衍生物也興旺發(fā)達(dá)起來(lái)。而公共圖書館電子閱覽室也隨著電子出版物的增加而逐步開(kāi)始成為圖書館服務(wù)大眾的重要部門。僅從表象來(lái)看,公共圖書館的電子閱覽室與營(yíng)利性網(wǎng)吧相仿,因而少數(shù)圖書館把電子閱覽室定位于普通網(wǎng)吧。從而出現(xiàn)某圖書館。孩子在閱覽室大玩網(wǎng)游。家長(zhǎng)大鬧圖書館”負(fù)面影響。造成社會(huì)各界甚至管理部門的誤解。造成了圖書館電子閱覽室等同于網(wǎng)吧的誤區(qū)。因此,圖書館必須根據(jù)有關(guān)文件精神和實(shí)際情況,堅(jiān)持公共圖書館電子閱覽室不同于營(yíng)利性網(wǎng)吧。嚴(yán)格按‘互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l倒)籌建。設(shè)置未成年人網(wǎng)絡(luò)知識(shí)科普宣傳專欄、學(xué)習(xí)園地和各類相關(guān)警示標(biāo)識(shí);未成年人固定上網(wǎng)專區(qū)電腦臺(tái)數(shù)不少于30%;有適合未成年人瀏覽的綠色網(wǎng)站庫(kù);具備對(duì)不良信息封堵過(guò)濾的有效技術(shù)手段。

          1 圖書館電子閱覽窒與用吧的區(qū)別

          1.1服務(wù)人群的區(qū)別

          許多網(wǎng)吧的營(yíng)利性以及網(wǎng)絡(luò)游戲的易于成癮性決定了其服務(wù)人群中青少年的比例普遍很大,而少年兒童自控力又特別差。呈現(xiàn)出許多難以自拔的實(shí)例。大多數(shù)網(wǎng)吧通宵達(dá)旦地營(yíng)業(yè)。一到晚上l2時(shí)就鎖上大門,造成了如北京南極速網(wǎng)吧失事死傷上百人的惡性案件。圖書館電子閱覽室公益性、社會(huì)性、服務(wù)性和教育性卻反而促進(jìn)了服務(wù)對(duì)象的年齡范圍自然擴(kuò)大。凡是進(jìn)人圖書館的讀者都可以充分享受到公共圖書館電子閱覽室的完善服務(wù)。不但有青年、中年讀者。而且還將老年和少年讀者納入其中。

          1.2服務(wù)方式的區(qū)別

          網(wǎng)吧單純是以提供網(wǎng)絡(luò)給網(wǎng)民自己使用,由于當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)上信息泛濫、良莠不齊,所以只有正面和負(fù)面的雙重教育影響力在進(jìn)行自然爭(zhēng)奪。道德因素在這里被金錢所排斥。業(yè)主并未履行任何對(duì)網(wǎng)民的學(xué)習(xí)指導(dǎo)義務(wù)。唯利是圖是其本質(zhì)表現(xiàn)。圖書館電子閱覽室可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資料開(kāi)展定期上網(wǎng)讀書、查閱、檢索。定期組織青少年進(jìn)行讀書競(jìng)賽和網(wǎng)頁(yè)制作、網(wǎng)絡(luò)比賽等,同時(shí)還可以包括輔導(dǎo)讀者掌握基本的檢索方式,推薦網(wǎng)站和新好書、讀書指導(dǎo)培訓(xùn)等。在新好書、讀書指導(dǎo)培訓(xùn)上狠下功夫,突出圖書館的正面教育職能,組織知識(shí)水平高、知識(shí)面寬、學(xué)有所長(zhǎng)的專門人員加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)讀者的指導(dǎo),還可以通過(guò)多媒體、多形式的各種讀書活動(dòng)。使圖書館“知識(shí)的加油站”、。沒(méi)有圍墻的大學(xué)”、。知識(shí)的導(dǎo)航員”等職能得到完美的演繹和發(fā)揮。

          1.3服務(wù)內(nèi)容的區(qū)別

          網(wǎng)吧的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)是全方位的,完全靠網(wǎng)絡(luò)上充斥的或多或少的色情、暴力、兇殺游戲吸引青少年網(wǎng)民,對(duì)青少年網(wǎng)民的身心健康造成了十分不良的影響,有的甚至危害終生。圖書館電子閱覽室則是規(guī)范管理,通過(guò)在網(wǎng)絡(luò)上安裝過(guò)濾軟件.屏蔽色情、暴力、兇殺、反動(dòng)等有害青少年的網(wǎng)站;同時(shí),全國(guó)文化信息資源共享工程網(wǎng)站的建立為圖書館電子閱覽室的運(yùn)作打造了基礎(chǔ)平臺(tái),其內(nèi)容豐富多彩,形式生動(dòng)活潑,檢索方便快捷。有很強(qiáng)的政府主導(dǎo)性和思想健康性,公共圖書館電子閱覽室還可以提供電子文獻(xiàn)的閱讀和查詢。為科研、生產(chǎn)、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)提供信息檢索服務(wù),幫助讀者學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、展示推廣最新計(jì)算機(jī)軟件、硬件產(chǎn)品。開(kāi)展與計(jì)算機(jī)檢索、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)有關(guān)的各種形式的培訓(xùn)活動(dòng),收發(fā)電子郵件等。

          1.4管理方式的區(qū)別

          網(wǎng)吧的營(yíng)利性決定了其經(jīng)營(yíng)管理上的放任自流。追逐利潤(rùn)上的不擇手段。完全開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)和難以控制的營(yíng)業(yè)時(shí)間對(duì)青少年的危害性早已十分明顯。成了一個(gè)較為突出的社會(huì)問(wèn)題。圖書館電子閱覽室的公益性、社會(huì)性、服務(wù)性和教育性決定了其收費(fèi)十分低廉(只收取成本費(fèi)。適應(yīng)大眾消費(fèi)心理),服務(wù)十分完善、適合社會(huì)各個(gè)層面的需要,同時(shí)教育功能十分完備,讀者可以像到圖書館看書、閱覽一樣。以辦理閱讀卡片的形式接受網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。

          1.5管理人員的區(qū)別

          營(yíng)利性網(wǎng)吧的營(yíng)利性決定及長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)放決定了管理人員少、忽視素質(zhì)教育和技能培訓(xùn)。圖書館堅(jiān)持《中國(guó)圖書館員職業(yè)道德準(zhǔn)則》及《公共圖書館電子閱覽室暫行管理辦法》,對(duì)管理人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。技能考核。根據(jù)文化部門的統(tǒng)一規(guī)定,中小學(xué)生可以在家長(zhǎng)、教師的帶領(lǐng)下進(jìn)入圖書館電子閱覽室,接受互聯(lián)網(wǎng)的服務(wù),圖書館也配備了導(dǎo)師、輔導(dǎo)員等,主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生到公共圖書館辦理相關(guān)讀者手續(xù),以讀者的名義在電子閱覽室管理人員和導(dǎo)師的指導(dǎo)下讀書和上網(wǎng),把各種生動(dòng)活潑的讀書活動(dòng)貫穿其中,普遍適合廣大青少年的心理特點(diǎn)和需要。


          2 圖書館電子閱覽室的服務(wù)

          公共圖書館電子閱覽室雖然是政府主導(dǎo),財(cái)政投資,圖書館舉辦的讀者服務(wù)項(xiàng)目,是圖書館服務(wù)功能的自然延伸,是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的產(chǎn)物,利用先進(jìn)的技術(shù)手段和豐富的館藏資源,向全社會(huì)提供各類電子信息服務(wù)。主要有以下服務(wù)

          2.1 Internet網(wǎng)絡(luò)服務(wù)

          電子閱覽室的網(wǎng)絡(luò)服務(wù),擔(dān)負(fù)著網(wǎng)吧的全部功能,設(shè)備一流,軟件先進(jìn),無(wú)須繁瑣的上網(wǎng)步驟,只需開(kāi)機(jī)后輕點(diǎn)一下瀏覽器即可在網(wǎng)上自由沖浪馳騁,并且上網(wǎng)環(huán)境安靜舒適,電腦之間用屏風(fēng)隔開(kāi),給你一個(gè)相對(duì)私人的空間,您可在網(wǎng)上查找您需要的資料,了解各方面的信息,讓我們了解世界,也讓世界了解我們,還可以在網(wǎng)上與遠(yuǎn)在天涯海角不相識(shí)的朋友聊聊天,寫信問(wèn)候,交流感情,互相促進(jìn),同時(shí)可以在網(wǎng)上與看不見(jiàn)的網(wǎng)友開(kāi)展一些有益的娛樂(lè)活動(dòng),但絕不允許青少年玩游戲。

          2.2電子閱覽

          可通過(guò)因特網(wǎng)訪問(wèn)全球各大圖書館站點(diǎn),閱覽其對(duì)公眾開(kāi)放的所有圖書、圖片信息及音像資料,并可閱覽全球所有上網(wǎng)的報(bào)紙、雜志,讓您盡情地在信息的海洋里邀游。

          2.3光盤檢索

          與國(guó)內(nèi)多家圖書館光盤信息檢索中心聯(lián)網(wǎng),可進(jìn)入上百個(gè)大型數(shù)據(jù)庫(kù)檢索信息,內(nèi)容包含醫(yī)學(xué)、電子計(jì)算機(jī)、科學(xué)、工程學(xué)、化學(xué)、動(dòng)物學(xué)、和材料科學(xué)等,數(shù)據(jù)量上億條。利用局域網(wǎng)絡(luò)為讀者提供光盤閱覽服務(wù),并有專門的工作人員給予檢索輔導(dǎo)。

          2.4電腦培訓(xùn)

          為發(fā)揮圖書館的教育職能,電子閱覽室充分利用自身優(yōu)勢(shì),面向社會(huì)舉辦各類電腦培訓(xùn),內(nèi)容包括電腦基礎(chǔ)知識(shí)、五筆輸入、WPS文字處理系統(tǒng)各種版本的編排與打印,DOS、UCDOS、WINDOWS操作系統(tǒng)和FOXBASE數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用,因特網(wǎng)培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)安裝。給廣大讀者提供一個(gè)學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能的特定場(chǎng)所。

          2.5提供數(shù)字圖書館服務(wù),國(guó)內(nèi)現(xiàn)有的國(guó)家數(shù)字圖書館、北大方正阿帕比數(shù)字圖書、書生數(shù)字圖書館、超星數(shù)字圖書館等數(shù)字資源無(wú)比豐富,無(wú)論何時(shí)何地,只要能上因特網(wǎng)。鼠標(biāo)一點(diǎn),您需要的圖書館資料就會(huì)呈現(xiàn)在您的面前,相當(dāng)于把一個(gè)大型圖書館搬回家。

          2.6咨詢服務(wù)

          根據(jù)讀者的需求,開(kāi)展多種形式的咨詢服務(wù)。為用戶提供遠(yuǎn)程聯(lián)機(jī)檢索,提供各學(xué)科信息及原始文獻(xiàn),并開(kāi)展委托打印服務(wù)。

          總之,圖書館必須始終堅(jiān)持公共圖書館電子閱覽室與網(wǎng)吧有本質(zhì)區(qū)別,不能與網(wǎng)吧相提并論,應(yīng)該堅(jiān)持圖書館的服務(wù)功能,只有這樣,圖書館才能真正成為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要窗口和陣地、才能為廣大讀者提供更加完善的服務(wù),以體現(xiàn)其公益性。
         

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