設計開題報告參考
隨著計算機網絡發展至二十一世紀,全球已掀起一股信息高速公路規劃和建設的高潮,作為其雛形,國際互聯網(Internet )上相連的計算機已近達數千萬臺, 以下就是由小編為您提供的設計開題報告。
校園網是各種類型網絡中一大分支,有著非常廣泛的應用。作為新技術的發祥地,學校、尤其是高等學校,和網絡的關系十分密切,網絡最初是在校園里進行實驗并獲得成功的,許多網絡新技術也是首先在校園網中獲得成功,進而才推向社會的。另一方面,作為“高新技術孵化器”的學校,知識、人才的資源十分豐富,比其他行業更渴求信息、希望能有渠道獲得各種各樣的信息來促進自身在研究、學術上的進步。
正因為網絡與學校之間的密切關系,我國從1994年教育科研計算機網(CERNET)于1994 年正式啟動以來,已與國內幾百所學校相連。為廣大師生及科研人員提供了一個全新的網絡環境。1998年10月,中國教育科研網(CERNET)二期工程正式啟動,工程到2000年二期工程完成,除達到連接1000所大學的目標外,對有條件的中小學也提供接入上網服務。的確,隨著信息技術的飛速發展,中小學校園網的建設已經逐漸提到議事日程上來。但是我國目前大多數校園網上的應用還不豐富,與學校原有一些計算機業務系統還沒有充分發揮,應用水平的低下是對校園網資源的極大浪費。只有提高校園網上的應用水平,才能切實提高學校各項業務水平,適應信息時代的要求。
目前,在國家教委211工程的支持下,全國各大專院;旧隙加辛俗约旱男@網,同時,地方所屬的專業/職業院校和中小學的校園網建設如火如荼。因此,如何規劃、設計、維護校園網是當前各個學校面臨的首要問題,如何高效、充分地利用校園網的資源關系到校園的整體價值。
研究目標與主要內容
1.校園網建設的原則、目標;
(1)系統設計原則:
(1)實用性:指從實際情況出發,使之達到使用方便且能發揮效益的目的。 (2)先進性:指采用當前國際先進成熟的主流技術,采用業界相關國際標準。設備選型要是先進和系列化的,系統應是可擴充的,能夠便于進行升級換代。 (3)安全性:指用各種有效的安全措施,保證網絡系統和應用系統安全運行。安全包括4個層面:網絡安全,操作系統安全,數據庫安全,應用系統安全。 (4)可擴充性:指采用符合國際和國內工業標準的協議和接口,從而使校園網具有良好的開放性,實現與其他網絡和信息資源的互聯互通,并可以在網絡的不同層次上增加節點和子網。
(2)網絡設計目標:
主要用于多媒體教學、行政辦公、學籍和人事管理、圖書管理、財務管理、信息共享、視頻點播、WEB服務、電子公告、科研和技術交流以及Internet應用等。
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