學前教育專業碩士論文參考文獻
按照字面的意思，參考文獻是文章或著作等寫作過程中參考過的文獻。然而，按照GB/T 7714-2005《文后參考文獻著錄規則》的定義，文后參考文獻是指：“為撰寫或編輯論文和著作而引用的有關文獻信息資源。以下是小編整理的學前教育專業碩士論文參考文獻，供大家參考。
學前教育專業碩士論文參考文獻1
[1] 中華人民共和國教育部.《3-6 歲兒童學習與發展指南》[M].北京:首都師范大學出版社,2012.
[2] 李季湄、馮曉霞.《3—6 歲兒童學習與發展指南》解讀[M].北京：人民教育出版社,2013.
[3] 中華人民共和國教育部指定.《幼兒園教育指導綱要》[S]北京：北京師范大學出版社，2001
[4] 劉占蘭.學前兒童科學教育(第 2 版)[M].北京:北京師范大學出版社,2008.
[5] 施燕.學前兒童科學教育[M].上海:華東師范大學出版社,1999.
[6] 朱家雄.幼兒園課程(第二版)[M].上海:華東師范大學出版社,2011.
[7] 馮曉霞.幼兒園課程[M]. 北京:北京師范大學出版社,2000.
[8] 教育部基礎教育司組織編寫.《幼兒園教育指導綱要(試行)》解讀[M].南京：江蘇教育出版社，2002.
[9] [美]戴維·A·溫尼特,羅伯特·A·威廉姆斯等著.劉占蘭等譯.科學發現——幼兒的'探究活動之一[M].北京:北京大學出版社,2005.
[10] [美]戴維·A·溫尼特,羅伯特·A·威廉姆斯等著.劉占蘭等譯.科學發現——幼兒的探究活動之二[M].北京:北京大學出版社,2005.
[11]朱宗順主編.學前教育原理.[M].北京：中央廣播電視大學出版社.2011
[12]王微麗主編.幼兒園區域活動—環境創設與活動設計方法.[M].北京:中國輕工業出版社，2014
[13]袁愛玲 何秀英著.幼兒園教育活動指導策略.[M].北京:北京師范大學出版社,2007
[14]蔡春美 洪福財等著.幼兒行為觀察與記錄.[M].上海：華東師范大學出版社,2013
[15]劉占蘭編.有趣的幼兒科學小實驗.[M].北京.北京師范大學出版社，2011
[16]王攀峰著.行動研究的理論與方法.[M].北京.首都師范大學出版社,2013
[17]胡惠閔 郭良菁編著.幼兒園教育評價[M].上海.華東師范大學出版社,2009
[18]霍力巖、孫冬梅等著.幼兒園課程開發與教師專業發展—比較研究的視角[M]. 北京 教育科學出版社 2006:123
[19]霍力巖.學前教育評價.[M].北京.北京師范大學出版社.2000
[20] [美] Rosalind Charlesworth Karen K.Lind 著.李雅靜等譯. 幼兒數學與科學教育(第 4版)[M].北京.北京師范大學出版社，2011
[21] 尼古拉斯凱奇等著,張軍紅等譯.孩子的一百種語言.[M].臺北 光佑文化事業股份有限公司
[22][美]賈珀爾等主編.黃瑾等譯.學前教育課程(第三版).[M].上海 華東師范大學大學出版社.2011
[23]秦元東、陳芳等著.如何有效實施幼兒園主題性區域活動.[M].北京中國輕工業出版社.2013
[24]董旭花、韓冰川等著.小區域大學問—幼兒園區域環境創設與活動指導.[M]北京.中國輕工業出版社.2013
[25]秦元東、王春燕.幼兒園區域活動新論：一種生態學的視角[M].北京：北京師范大學出版社，2008
[26]何艷萍，主編.幼兒園區域活動的實踐與探索[M].北京：北京師范大學出版社，2010
[27]董旭花，主編.幼兒園科學區(室)：科學探索活動指導 117 例[M].北京：中國輕工業出版社，2011
[28]陳幗眉，劉焱主編.學期教育新論.[C].北京：北京師范大學出版社，1996
[29]王海英著，學前教育社會學.[M].南京：江蘇教育出版社，2009
[30]劉曉東、盧樂珍等著，學前教育學(第二版).[M].南京：江蘇教育出版社，2009
[31]蔡迎旗著，學前教育概論.[M].武漢：華中師范大學出版社，2006
[32]董旭花、劉霞等編著，幼兒園自主性學習區域活動指導.[M].北京：中國輕工業出版社，2014
[33]楊娟.大班幼兒戲劇工坊的行動研究.[D].南京師范大學碩士學位論文,2012
[34] 王和琴.幼兒園個性化美術活動的行動研究. [D]. 南京師范大學碩士學位論文,2011
[35] 歐曉燕. 幼兒園性教育實施的行動研究.[D].西南大學碩士學位論文.2012
[36] 黃海燕.少數民族服飾融入幼兒園課程的行動研究. [D].西南大學碩士學位論文.2012
[37]劉彤.幼兒園科學探究活動教師指導語運用策略研究[D].西北師范大學碩士學位論文,2009.
[38]史孚.幼兒園探究性學習活動及其指導策略研究[D].東北師范大學碩士學位論文,2007.
[39]李槐青.當前幼兒園科學教育中的問題及對策研究[D].湖南師范大學碩士學位論文,2006
[40] 朱金玲.幼兒園中班科學教育活動教師指導研究[D].河北大學碩士學位論文,2011
學前教育專業碩士論文參考文獻2
[ljDamian, C., & Duguid, J. (2004). Searching for Wow! Picture books. ENC Focus: A Magazinefor Classroom Innovators, 12，13.
[2]Dugaid, J. (2005). Taking a Fresh View of Reading and Math—Excerpts from an Interview withMarilyn Burns. ENC Focus : A Magazine for Classroom Innovators, 13，13.
[3]Gailey, S.K. (1993). Themathematics-childrens-Literature connection. The Arithmetic Teacher;40(5)，258-261.
[4]HeUwig, S. J., & Monroe, E. E.，& Jacobs, J. S. (2000). Making Informed Choices: SelectingChildrens Trade Books for Mathematics Instruction. Teaching Children Mathematics, 7(3): 138-43.
[5]Jenner, D. M” & Anderson, A. G. (2000). Experiencing mathematics through literature: Thestoiyof Neil. Teaching Children Mathematics, 6(9)，544.
[6]Lowe，J. L. & Matthew, IC L. (2000).Exploring math with literature. Book Link, 9(5),58-59.
[7]Lynch-Brown, C. &Tomlinson, C.M. (1999). Essentials of Childrens Literature. Boston : Allynand Bacon.
[8]Mover，P. S. (2000). Mathematically: Childrens literature as a natural connection. The ReadingTeacher, 54(3): 246-255.
[9]Murphy, S. J. (1999). Learning Math through Stories. School Library Journal, 45(3): 122-123.
[10]Schiro, M. (1997). Integrating children、literature and mathematics in the classroom: Childrenas meaning makers, problem solvers, and literary critics. New York: Teachers College Press.
[11]Shatzer, J. (2008). Picture book power. Connecting childrens literature and mathematics. TheReading Teacher, 61(8): 649-653.
[12]Welchman-Tischler, R. (1992).How to use childrens literature to teach mathematics. Reaton，5;National Council of Teachers of Mathematics.
[13]Whitin, D. J. (1992). Explore mathematics through childrens literature. School LibraryJournal?38(8),24.
[14]Whitin, D. J. (2002). The potentials and pitfalls of integrating literature into the mathematicsprogram. Teaching Children Mathematics, 8(9):503-504.
[15]Whitin, D. J. & Whitin, P. (2004). New vision for linking literature and mathematics. Res ton,WA: National Council of Teachers of Mathematics.
【學前教育專業碩士論文參考文獻】相關文章：
3.學前教育碩士論文