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有關(guān)動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告（精選12篇）
一段忙碌又充實(shí)的大學(xué)生活要即將結(jié)束，馬上就是做畢業(yè)設(shè)計(jì)階段了，一般我們做畢業(yè)設(shè)計(jì)之前指導(dǎo)老師都會(huì)要求先寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告，開(kāi)題報(bào)告我們應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的有關(guān)動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告 1
一、研究的目的與意義
分鏡頭腳本是最實(shí)用的電視腳本，它是在文學(xué)腳本的基礎(chǔ)上運(yùn)用蒙太奇思維和蒙太奇技巧進(jìn)行腳本的再創(chuàng)作，即根據(jù)拍攝提綱或文學(xué)腳本，參照拍攝現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，分隔場(chǎng)次或段落，并運(yùn)用形象的對(duì)比，呼應(yīng)，積累，暗示，并列，沖突等手段，來(lái)建構(gòu)屏幕上的總體形象。依據(jù)文字腳本加工成分鏡頭腳本，不是對(duì)文字腳本的圖解和翻譯，而是在文字腳本基礎(chǔ)上進(jìn)行影視語(yǔ)言的再創(chuàng)造。雖然分鏡頭腳本也是用文字書(shū)寫(xiě)的，但它已經(jīng)接近電視，或者說(shuō)它是可以在腦海里“放映”出來(lái)的電視，已經(jīng)獲得某種程度上可見(jiàn)的效果。
分鏡頭腳本的作用主要表現(xiàn)在三方面：一是前期拍攝的腳本；二是后期制作的依據(jù)；三是長(zhǎng)度和經(jīng)費(fèi)預(yù)算的參考。
研究目的：分鏡頭腳本是所有動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的必經(jīng)之路，可見(jiàn)分鏡頭在動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作中的重要性，研究分鏡頭在動(dòng)畫(huà)制作中的重要性可以增強(qiáng)大家對(duì)分鏡頭制作的重視，理解了分鏡頭在動(dòng)畫(huà)制作中的重要性，會(huì)使大家的動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作過(guò)程更加順利。
研究的意義：分鏡頭腳本屬于創(chuàng)作的前期，雖然不會(huì)與制作的最終完成品一樣，但是其重要性顯而易見(jiàn)。拍攝電影、電視廣告或者是制作動(dòng)畫(huà)往往涉及很多不同崗位的工作人員，導(dǎo)演、編劇、攝影師、演員、后期制作的動(dòng)畫(huà)師或者是剪輯師，他們都要對(duì)作品畫(huà)面有一致的認(rèn)識(shí)。手繪格式分鏡頭能夠減少因語(yǔ)言或文字溝通引起的失誤，供視覺(jué)上的溝通，以達(dá)到有效的控制成本和時(shí)間。手繪分鏡頭應(yīng)用十分廣泛，除了在大型的電影、廣告創(chuàng)作中普遍使用，在一些獨(dú)立電影和動(dòng)畫(huà)短片的創(chuàng)作中也必不可少。懂得手繪故事分鏡以及鏡頭轉(zhuǎn)接技巧會(huì)令創(chuàng)作更加專(zhuān)業(yè)。
二、國(guó)內(nèi)外研究的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，本課題的主攻方向
1、研究現(xiàn)狀：
國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀: 在中國(guó)動(dòng)畫(huà)的歷史發(fā)展中，隨著動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)的進(jìn)一步繁榮，從事動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的人越來(lái)越多，但高質(zhì)量的作品卻少之又少，要?jiǎng)?chuàng)作出生動(dòng)有趣、感人肺腑。又讓觀眾都喜聞樂(lè)見(jiàn)的的動(dòng)畫(huà)作品，最最關(guān)鍵的就是分鏡頭在動(dòng)畫(huà)制作中的表現(xiàn)。分鏡頭腳本是劇本的形象化版本，它是由一些方格畫(huà)框組成。方格畫(huà)框畫(huà)出一系列的形象化動(dòng)作，而這寫(xiě)方框畫(huà)正在向我們敘述著一個(gè)有邏輯性的故事。故事是為了娛樂(lè)，但分鏡頭腳本的本身卻不是因?yàn)檫@樣的目的而存在著。分鏡頭腳本只能用作生產(chǎn)故事過(guò)程中的一個(gè)工具，或者是用來(lái)向客戶(hù)推銷(xiāo)作品的一個(gè)途徑。
國(guó)外現(xiàn)狀：動(dòng)畫(huà)片鏡頭畫(huà)面設(shè)計(jì)作為動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作中的一種，也是以藝術(shù)設(shè)計(jì)的形式存在的，而動(dòng)畫(huà)本身和繪畫(huà)也有著深深的淵源。我們同時(shí)也知道動(dòng)畫(huà)屬于電影的一種形式——“動(dòng)畫(huà)電影”，但動(dòng)畫(huà)也有它自己的特點(diǎn)，它的存在是故事片等實(shí)拍電影影片在某些程度上所達(dá)不到的；而從另一個(gè)方面來(lái)講，動(dòng)畫(huà)又離不開(kāi)電影，動(dòng)畫(huà)片中許多的鏡頭畫(huà)面設(shè)計(jì)都是得益于電影，有得甚至是模仿電影。
案例方面：目前國(guó)內(nèi)比較熱門(mén)的動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》是中國(guó)動(dòng)畫(huà)史上比較成功的動(dòng)畫(huà)片之一，只是我們?cè)诜昼R頭的設(shè)計(jì)和節(jié)奏控制上花了很多時(shí)間，比如鏡頭中人物的對(duì)白是否符合原本人物的性格；要表現(xiàn)的內(nèi)容鏡頭運(yùn)用是否恰當(dāng)?shù)�，都要提早把控。分鏡制作一直以敘事更流暢為目標(biāo)，如果只是鏡頭的炫耀搖擺，而沒(méi)有內(nèi)容的敘述，分鏡就會(huì)失去意義，影片也會(huì)顯得空洞無(wú)趣。而動(dòng)畫(huà)電影與電視動(dòng)畫(huà)的分鏡繪制也是有區(qū)別的，前者更注重畫(huà)面的構(gòu)圖、鏡頭的專(zhuān)業(yè)運(yùn)用，特別需要注意鏡頭的銜接，這會(huì)直接影響觀眾對(duì)故事的`觀感�？梢�(jiàn)分鏡的重要性。
2、發(fā)展趨勢(shì)：近年來(lái)，隨著一大批動(dòng)漫作品的出現(xiàn)，越來(lái)越多的人開(kāi)始接觸和喜歡動(dòng)漫，帶動(dòng)著全球的動(dòng)漫熱潮。動(dòng)漫的受眾人群，也從最初的青少年人群，逐步擴(kuò)展到社會(huì)各個(gè)階層，不僅小孩子、學(xué)生和時(shí)尚青年熱衷于動(dòng)漫，許多社會(huì)中堅(jiān)階層也認(rèn)識(shí)到動(dòng)漫的魅力，融入到愛(ài)好動(dòng)漫的群體。一大批動(dòng)漫形象代替了部分真人明星的位置，成為了新時(shí)代眾多人的偶像，聰明可愛(ài)的喜洋洋，荒誕搞笑的灰太狼，機(jī)智勇敢的花木蘭，神通廣大的鐵臂阿童木，動(dòng)漫的影響力在幾年之內(nèi)迅速攀升，已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代流行文化的一種典型代表之一。
動(dòng)漫藝術(shù)的流行，是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的必然。人類(lèi)傳播信息的手段，從最初的簡(jiǎn)單構(gòu)圖，到象形文字，再到文字和圖片，直到今天的動(dòng)態(tài)影像，是一步步從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從單一到多元化發(fā)展而來(lái)。今天的動(dòng)態(tài)影像，包含了文字、聲音、二維圖像、三維圖像、動(dòng)態(tài)變化，還有最新的互動(dòng)交互性、觸摸感應(yīng)和虛擬技術(shù)等科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，使得今天的信息傳播擁有無(wú)
比豐富的信息量和便捷的應(yīng)用操作性。今天的動(dòng)漫已經(jīng)不僅僅是一種流行的文化元素，它已成為一種社會(huì)信息傳播的新語(yǔ)言。
所以大量的動(dòng)畫(huà)人才是現(xiàn)代所缺少的，對(duì)分鏡掌握好的更不多，我們更需要認(rèn)真的研究分鏡的重要性。
3、本課題的主攻方向：
通過(guò)對(duì)分鏡頭重要性的研究和了解，對(duì)宮崎駿的《千與千尋》這部影片中的分鏡的重要性做更深一層的研究。
三、研究的內(nèi)容、途徑和技術(shù)路線
1、研究?jī)?nèi)容：
(1) 從分鏡頭的腳本進(jìn)行初步的、整體的研究。
(2) 從 “鏡頭設(shè)計(jì)”、“機(jī)位”、“畫(huà)面組接”、“構(gòu)圖”、“造型”、這些藝術(shù)手法對(duì)分鏡頭腳本進(jìn)行詳細(xì)地分析。
(3) 結(jié)合個(gè)人實(shí)際，談?wù)劮昼R頭腳本對(duì)動(dòng)畫(huà)制作中的表現(xiàn)和意義。
2、途徑：多看日本、美國(guó)、中國(guó)等不同風(fēng)格的動(dòng)畫(huà)作品。
3、技術(shù)路線：查找相關(guān)的理論文獻(xiàn)資料和分鏡頭腳本的代表作品，從不同的角度或地域去分析中國(guó)動(dòng)畫(huà)分鏡頭腳本，結(jié)合相關(guān)的理論知識(shí)進(jìn)行論證。
四、工作的主要階段、進(jìn)度及完成時(shí)間：
l、2014年2月17日至2月28日前確定選題，展開(kāi)資料搜集與調(diào)研考察
2、2014年3月3日至3月14日前，完成開(kāi)題報(bào)告。
3、2014年3月17日至3月28日前完成論文初稿，呈送指導(dǎo)老師批閱。
4、2014年4月28日至5月9日前，完成畢業(yè)論文的撰寫(xiě)，結(jié)束課題。
五、閱讀的主要文獻(xiàn)、資料
[1] 喬瑟·克里斯提亞諾《分鏡頭腳本設(shè)計(jì)教程》[M]．中國(guó)青年出版社. 2007-11
[2] 劉磊、張?jiān)讫垺秳?dòng)畫(huà)腳本創(chuàng)作及文學(xué)之源》[M]． 武漢理工大學(xué)出版社. 2005-09
[3] 溫迪·特米勒羅《分鏡頭腳本設(shè)計(jì)》[M]． 中國(guó)青年出版社. 2006-09
[4] 羅寒蕾、孫曄《動(dòng)畫(huà)分鏡腳本設(shè)計(jì)》[M]． 武漢大學(xué)出版社. 2010-05
[5] 薛燕平.《世界動(dòng)畫(huà)電影大師》[M]． 中國(guó)傳媒大學(xué)出版社. 2010-05
[6] 李建強(qiáng).《影視動(dòng)畫(huà)藝術(shù)鑒賞》[M]．復(fù)旦大學(xué)出版社. 2008-07
[7] 葛競(jìng).《影視動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作》[M]．海洋出版社. 2005-02
[8] 姚華光著.《動(dòng)畫(huà)分鏡臺(tái)本設(shè)計(jì)》[M]．上海人名美術(shù)出版社. 2006
[9] 李新主編，聶欣如著.《動(dòng)畫(huà)剪輯》. [M]． 上海人名美術(shù)出版社. 2006
[10] 閻評(píng)，張勃編著.《現(xiàn)代動(dòng)畫(huà)藝術(shù)分析》[M]．陜西人名美術(shù)出版社.2004
[11] 劉小林，錢(qián)博弘編著.《動(dòng)畫(huà)概論》[M]．武漢理工大學(xué)出版社.2004
[12] 孔新苗，張萍著.《中西美術(shù)比較》[M]．山東畫(huà)報(bào)出版社.2002
[13] 李鐵，張海力編著.《動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)》[M]．北京交通大學(xué)出版社.2006
[14] 張?zhí)锾?中國(guó)動(dòng)畫(huà)發(fā)展策略.[J]．新聞前哨.2007-08
[15] 郭宇,巴濤. 國(guó)內(nèi)影視動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)分析[J]． 鄭州輕工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版).2006-03
[16] 陳靜. 淺析動(dòng)畫(huà)分鏡頭中內(nèi)容與節(jié)奏的把握[J]. 新西部(下旬.理論版).2011-08
[17] 韋偉權(quán). 關(guān)于動(dòng)畫(huà)分鏡頭與軌目設(shè)計(jì)的關(guān)聯(lián)研究[J]. 科協(xié)論壇(下半月).2010-10
[18] 丁海祥. 如何實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫(huà)中角色與場(chǎng)景的自然結(jié)合[J]. 新聞界. 2011-01
[19] 李玉龍.中國(guó)影視動(dòng)畫(huà)發(fā)展現(xiàn)狀分析[J].社科縱橫.2005-03
[20] 林博.動(dòng)畫(huà)影片中鏡頭角度的選擇與應(yīng)用[J].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì).200
動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告 2
1、設(shè)計(jì)(論文)目的及意義(含國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀分析)
設(shè)計(jì)(論文)的目的是：
我的設(shè)計(jì)選題是《一箭雙雕》，故事發(fā)生于北周時(shí)期，長(zhǎng)孫晟護(hù)送千金公主到突厥和親，通過(guò)自己高超的武藝贏得了突厥人的尊重，并為促進(jìn)民族融合作出了重大貢獻(xiàn)，影視動(dòng)畫(huà)開(kāi)題報(bào)告。
我的論文選題是《試論民族文化在二維動(dòng)畫(huà)造型藝術(shù)中的體現(xiàn)》，從中通過(guò)分析自己的設(shè)計(jì)作品及部分國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的動(dòng)畫(huà)作品進(jìn)行闡述，人物造型藝術(shù)是與故事所處的時(shí)代、地域及民族文化密切相關(guān)的。
這次畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文是一次檢驗(yàn)自我、展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，希望通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文，綜合性地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去獨(dú)立創(chuàng)作、制作一部動(dòng)畫(huà)短片，在此過(guò)程中，使所學(xué)知識(shí)得到疏理和運(yùn)用。它既是一次檢閱，又是一次鍛煉，我希望通過(guò)這次設(shè)計(jì)能達(dá)到以下幾點(diǎn)：
1.能綜合應(yīng)用大學(xué)四年所學(xué)的理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，獨(dú)立制作一部十分鐘的動(dòng)畫(huà)短片，并使我熟悉動(dòng)畫(huà)的制作流程，鍛煉自己在各個(gè)環(huán)節(jié)中的控制能力及解決實(shí)際問(wèn)題的能力；
2.使我了解制作動(dòng)畫(huà)片所必需具有的全局觀念、生產(chǎn)觀念和經(jīng)濟(jì)觀念，樹(shù)立專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)思維方式和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度；
3.訓(xùn)練自己掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法以及獲取新知識(shí)的學(xué)習(xí)能力；
4.熟練運(yùn)用基本技能(如繪圖、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、翻譯、查閱文獻(xiàn)等)的能力；實(shí)驗(yàn)研究的能力；撰寫(xiě)論文和報(bào)告，正確運(yùn)用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)語(yǔ)言闡述理論和技術(shù)問(wèn)題的能力；
5.培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。
設(shè)計(jì)(論文)的意義是(理論或?qū)嶋H)：
通過(guò)設(shè)計(jì)，我可以從中了解到北周的歷史，擴(kuò)展到大的歷史背景來(lái)了解魏晉南北朝和隋唐的建立、發(fā)展和滅亡；以及當(dāng)時(shí)的建筑風(fēng)格，服裝特色，文化發(fā)展，稱(chēng)謂、語(yǔ)言習(xí)慣等等。哈佛大學(xué)的一位校長(zhǎng)說(shuō)："了解歷史，就可以知道我們今天社會(huì)為什么是這樣，而不是別的.樣子，開(kāi)題報(bào)告《影視動(dòng)畫(huà)開(kāi)題報(bào)告》。"
通過(guò)論文，我從分析研究中可以對(duì)中國(guó)古代藝術(shù)文化有一個(gè)宏觀的認(rèn)識(shí)與了解，對(duì)中國(guó)各類(lèi)傳統(tǒng)造型藝術(shù)作一個(gè)歸類(lèi)，并從中吸收營(yíng)養(yǎng)。通過(guò)對(duì)國(guó)外優(yōu)秀動(dòng)畫(huà)片中造型藝術(shù)的分析，總結(jié)他們所運(yùn)用到的民族元素。使我對(duì)動(dòng)畫(huà)造型藝術(shù)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文是我們?cè)谛Ｆ陂g向?qū)W校所交的最后一份作業(yè)，它為我們提供了自主學(xué)習(xí)、自主選擇、自主完成的機(jī)會(huì)。畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文具有實(shí)踐性、綜合性、探索性、應(yīng)用性等特點(diǎn)，同時(shí)也為啟發(fā)我們的思維以適應(yīng)新興動(dòng)畫(huà)人才素質(zhì)要求及心理素質(zhì)的培養(yǎng)，提供了綜合訓(xùn)練和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
2、設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)、重點(diǎn)研究?jī)?nèi)容、技術(shù)方案及進(jìn)度安排
設(shè)計(jì)(論文)的任務(wù)是：
�、偾捌诋厴I(yè)設(shè)計(jì)的選題，及畢業(yè)論文的選題；
②完成文字劇本、分鏡頭臺(tái)本、設(shè)計(jì)稿
�、劢巧O(shè)計(jì)、背景設(shè)計(jì)
�、茉�(huà)、動(dòng)畫(huà)；
�、莺笃诩糨�
�、藜右粜�(duì)白
�、咂^片尾的制作；
�、嘀谱髡拱妫�
�、嵴撐拇蛴。詈笱b訂成A4文本。
設(shè)計(jì)(論文)需要重點(diǎn)解決的問(wèn)題：
文字劇本的加工創(chuàng)作，需依據(jù)歷史史實(shí)，應(yīng)有清晰的創(chuàng)作思路，對(duì)選題定位、創(chuàng)意特點(diǎn)要充分思考、規(guī)劃和準(zhǔn)備。
分鏡頭劇本應(yīng)將故事完整清晰地表述出來(lái)，以整體構(gòu)思為依據(jù)，它是對(duì)腳本的再創(chuàng)造。如同未來(lái)影片的預(yù)覽。
角色設(shè)計(jì)和場(chǎng)景設(shè)計(jì)要將歷史和現(xiàn)代生活中的素材加工成為動(dòng)畫(huà)形象，它是對(duì)來(lái)源于生活的感受以及對(duì)生活中素材進(jìn)行集中、概括和提煉加工等一系列的藝術(shù)活動(dòng)。根據(jù)我選的劇本，我要參考些古代壁畫(huà)、建筑、服飾及北方的環(huán)境特征。
加動(dòng)畫(huà)中要考慮力學(xué)原理、表情與口型、運(yùn)動(dòng)規(guī)律等。
片中的背景音樂(lè)要根據(jù)劇情搜集大量不同風(fēng)格的音樂(lè)素材，以便參考篩選。
設(shè)計(jì)(論文)的進(jìn)度安排是(應(yīng)具體到哪一周)：
第1周：選題和撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告；
第2周：編寫(xiě)劇本，開(kāi)始文字分鏡工作；
第3周：開(kāi)展角色設(shè)計(jì)工作，并開(kāi)始畢業(yè)論文選題；
第4-6周：完善角色設(shè)計(jì)，開(kāi)始背景設(shè)計(jì)工作和分鏡頭臺(tái)本，并開(kāi)始畢業(yè)論文
的構(gòu)思及資料收集與準(zhǔn)備；
第7周：完成背景設(shè)計(jì)圖稿，開(kāi)始原畫(huà)和動(dòng)畫(huà)的繪制；
第8-10周：繪制完成原畫(huà)稿和動(dòng)畫(huà)稿，開(kāi)始畢業(yè)論文的撰寫(xiě)；
第11-14周：完成后期制作和畢業(yè)論文的撰寫(xiě)；
第15周：打印和畢業(yè)設(shè)計(jì)展覽，交給指導(dǎo)教師審閱我這段期間所完成的畢業(yè)論文
及展版等，準(zhǔn)備畢業(yè)答辯工作；
第16周：畢業(yè)答辯
報(bào)告人簽字：
年月日
動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告 3
題目：建筑二維動(dòng)畫(huà)整體表現(xiàn)的制作
二維動(dòng)畫(huà)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告要求：
1.課題的意義
2.課題的現(xiàn)狀
3.課題的發(fā)展趨勢(shì)
4.課題的研究?jī)?nèi)容、研究方法、研究手段、研究步驟
5.課題進(jìn)程計(jì)劃安排
6.參考文獻(xiàn)
一、課題的意義：
將樓盤(pán)外觀、室內(nèi)結(jié)構(gòu)、物業(yè)管理、小區(qū)環(huán)境、生活配套等未來(lái)建成的生活場(chǎng)景進(jìn)行提前演繹展示，讓人們輕松而清晰地了解未來(lái)家園的品質(zhì)生活。建筑二維動(dòng)畫(huà)的鏡頭無(wú)限自由，可全面逼真地演繹樓盤(pán)整體的未來(lái)形象，可以拍到實(shí)拍都無(wú)法表現(xiàn)的鏡頭，把樓盤(pán)設(shè)計(jì)大師的思想，完美無(wú)誤的演繹，讓人們感受未來(lái)家園的美麗和真實(shí)。
它在房地產(chǎn)業(yè)的應(yīng)用，可以大大提高項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)的質(zhì)量，降低成本與風(fēng)險(xiǎn)，加快項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度，加強(qiáng)各相關(guān)部門(mén)對(duì)于項(xiàng)目的認(rèn)知、了解和管理，極大的提升房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商的品位和檔次，也必然會(huì)帶來(lái)最終的效益。
二、課題的現(xiàn)狀
市場(chǎng)資源豐富，本土產(chǎn)業(yè)不成熟，人才資源嚴(yán)重不足。二維動(dòng)畫(huà)及多媒體產(chǎn)業(yè)具有當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)的特征，涉及文化、藝術(shù)、科技、傳媒、出版、商業(yè)等多種行業(yè)。在歐美、日韓等國(guó)家，已經(jīng)形成了完整成熟的產(chǎn)業(yè)鏈，形成了投入產(chǎn)出的良性循環(huán)結(jié)構(gòu)，為二維動(dòng)畫(huà)及多媒體產(chǎn)業(yè)帶來(lái)了十分可觀的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
三、課題的'發(fā)展趨勢(shì)
建筑二維動(dòng)畫(huà)不同于建筑效果圖，也可以說(shuō)，建筑二維動(dòng)畫(huà)是建筑效果圖之后更方便更升一級(jí)的一種表現(xiàn)手段。如今，在形形色色的企業(yè)宣傳片中，更多時(shí)候都是依賴(lài)于建筑二維動(dòng)畫(huà)帶來(lái)的感官享受，這是單一的建筑效果圖所不能全面表現(xiàn)出來(lái)的。因?yàn)轭Ｈ曈X(jué)相信，只有能和受眾群體進(jìn)行互動(dòng)的表現(xiàn)手段，才能為受眾體帶來(lái)更多的更好的體驗(yàn)�，F(xiàn)在很多做效果圖的朋友都在轉(zhuǎn)入做建筑二維動(dòng)畫(huà)，但是同時(shí)卻有很多不同程度的問(wèn)題產(chǎn)生，比喻質(zhì)感，光線，效果，還有各方面的技術(shù)問(wèn)題。但是相對(duì)于效果圖來(lái)說(shuō)，建筑二維動(dòng)畫(huà)的前景是值得被人們看好并且廣泛依賴(lài)學(xué)習(xí)的一種表現(xiàn)手法。如何更詳細(xì)的、完整的、互動(dòng)的展示企業(yè)的產(chǎn)品，如何使目標(biāo)受眾更自覺(jué)、主動(dòng)的接受企業(yè)的產(chǎn)品，這些都是可以靠多媒體三維建筑二維動(dòng)畫(huà)演示可以做到的!所以，三維建筑二維動(dòng)畫(huà)在將來(lái)行業(yè)里的走勢(shì)，必定會(huì)是被大眾所認(rèn)可的、支持的!
四、課題的研究?jī)?nèi)容、研究方法、研究手段、研究步驟。
1、內(nèi)容：建筑二維動(dòng)畫(huà)概述、對(duì)建筑二維動(dòng)畫(huà)中整體效果控制的研究、總結(jié)和展望
2、方法：通過(guò)完成一個(gè)整體的建筑場(chǎng)景二維動(dòng)畫(huà)來(lái)深入研究。
3、手段：上網(wǎng)查找相關(guān)資料、查找相關(guān)書(shū)籍
4、步驟
第一階段：收集信息，確定主題
第二階段：明確課題研究的目的和意義，課題研究的具體內(nèi)容，寫(xiě)論述部分
第三階段：設(shè)計(jì)制作實(shí)施
五、進(jìn)程計(jì)劃
2011.9.19~2012.2.27進(jìn)項(xiàng)調(diào)查，確定論文開(kāi)題報(bào)告
2012.2.27~2012.5.19進(jìn)行需求分析、目標(biāo)分析、總體設(shè)計(jì)、完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)
2012.2.27~2012.4.36進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)、完成論文中期階段報(bào)告
2012.2.27~2012.3.10完成作品后期制作、開(kāi)始擬定論文提綱
2012.3.10~2012.5.19完善美化作品，撰寫(xiě)論文
2012.4.20~2012.5.19制作PPT文稿、準(zhǔn)備答辯材料、刻光盤(pán)
六、所需參考文獻(xiàn)
[1]韓濤紅色經(jīng)典3ds max室內(nèi)效果圖設(shè)計(jì)與制作中國(guó)青年出版社2006年02月
[2]趙陽(yáng)、顏博Autodesk建筑可視化設(shè)計(jì)師標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)教材人民郵電出版社2006年06
[3]高文浩新火星人-3dsmax+Photoshop室外建筑表現(xiàn)風(fēng)暴科學(xué)出版社、北京科海電子出版社2005年01月
[4]高文浩新火星人-3ds max 6質(zhì)感風(fēng)暴科學(xué)出版社、北京科海電子出版社2003年10月
動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告 4
摘要：就像模特需要練好形體、學(xué)會(huì)臺(tái)步、學(xué)好笑容才能更好的展現(xiàn)身材和服裝一樣，角色的動(dòng)態(tài)也只有在同時(shí)具備良好的演技和外形的情況下才能展現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)秀的、有生命力的動(dòng)畫(huà)角色。角色的動(dòng)態(tài)就是角色的動(dòng)作與神態(tài)。動(dòng)作與神態(tài)對(duì)于動(dòng)畫(huà)角色來(lái)講是不可分割的兩部分，缺其一，都會(huì)令角色大為失色，下面就分三步講解如何在動(dòng)畫(huà)中表現(xiàn)角色的動(dòng)態(tài)。
關(guān)鍵詞：肢體語(yǔ)言 造型 重心 平衡 動(dòng)勢(shì) 演技
一、造型風(fēng)格、肢體語(yǔ)言與人物性格
為了能準(zhǔn)確地繪制動(dòng)畫(huà)角色的形象動(dòng)態(tài)，并塑造出性格鮮明的角色形象，就必須對(duì)角色造型進(jìn)行反復(fù)的研究。對(duì)人物造型做到心中有數(shù)，特別是每個(gè)人物造型的特征、比例、轉(zhuǎn)面變化、基本結(jié)構(gòu)、服裝樣式及裝飾掛件等。另外，作為一個(gè)優(yōu)秀的動(dòng)畫(huà)角色造型，必須能夠準(zhǔn)確強(qiáng)烈的表達(dá)出角色內(nèi)在的性格特征、心理特征，外在的身份特征、社會(huì)特征。對(duì)某個(gè)角色的性格特征了解以后，在創(chuàng)作中就會(huì)對(duì)角色的動(dòng)作創(chuàng)作有意識(shí)的進(jìn)行夸張和描述、這樣塑造出來(lái)的角色才會(huì)富于生動(dòng)性和真實(shí)性。
而一個(gè)目光呆滯的僵直站立人物，即便其造型具有充分的特色和美感，作為一個(gè)“角色”的表現(xiàn)力也是顯然不夠的。這就好像我們?cè)诮诸^雜志上看到的那些明星的生活照，簡(jiǎn)直與常人毫無(wú)二致，但為什么在銀幕上他們就表現(xiàn)得那么光芒萬(wàn)丈、魅力四射呢？這其中的差別就在于“肢體語(yǔ)言”與“造型風(fēng)格”非常符合他們的性格和氣質(zhì)。例如：?jiǎn)渭兊囊簧碇┲刖o身衣并不足以讓我們認(rèn)定那就是蜘蛛俠，也許只是一個(gè)COSPLAY的漫畫(huà)英雄愛(ài)好者而已。但有了充滿(mǎn)爆發(fā)力的肌肉，展開(kāi)張力十足的動(dòng)作并表現(xiàn)得機(jī)智果敢擁有一個(gè)博愛(ài)的胸懷時(shí)，誰(shuí)都會(huì)確定無(wú)疑“沒(méi)錯(cuò)，那就是我們的英雄----蜘蛛俠！”再舉例：在格斗游戲《侍魂》的角色中風(fēng)間火月的性格是熱烈兇悍，所以他的造型是一身紅衣，動(dòng)作充滿(mǎn)力量，招式兇狠，面目猙獰，眼神犀利。角色風(fēng)間蒼月則是高雅浪漫的性格，所以他的造型是一身白衣、一頭秀發(fā)、動(dòng)作優(yōu)雅充滿(mǎn)美感，招式打出來(lái)像是在跳舞一樣。而角色橘右京則是虛弱中透露的穩(wěn)健。可見(jiàn)角色的造型風(fēng)格、肢體語(yǔ)言與性格的統(tǒng)一是創(chuàng)作角色動(dòng)態(tài)的重要元素。
二、角色的重心、平衡與動(dòng)勢(shì)
想要筆下的角色具備生動(dòng)的動(dòng)作和狀態(tài)，其前提是必須了解在現(xiàn)實(shí)的物理環(huán)境下，角色運(yùn)動(dòng)需要符合哪些規(guī)律。只有做到了這一點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)的動(dòng)作才是真實(shí)可信的，這是展開(kāi)角色動(dòng)作設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。
�。ㄒ唬┲匦呐c重心線
物體所受重力的作用點(diǎn)即為重心，對(duì)于站立的角色來(lái)說(shuō)，其重心一般處于腹腔中心。經(jīng)過(guò)重心向地心方向所做的連線即為重心線。不能認(rèn)為重心向角色所處地面所做的垂線就是重心線，比如在斜坡上就不是。
�。ǘ┙巧钠胶馀c動(dòng)勢(shì)
對(duì)角色的結(jié)構(gòu)有了一定了解后，面對(duì)千變?nèi)f化的`角色運(yùn)動(dòng)，有兩種常用的簡(jiǎn)單觀察方法：
①當(dāng)一個(gè)角色在運(yùn)動(dòng)時(shí)，不管他怎么動(dòng)，都可以歸納位三個(gè)部分，即頭部、上半身和下半身，一定要看清他的頭和上半身的扭動(dòng)關(guān)系，特別是頭頸和腰部的扭動(dòng)關(guān)系，因?yàn)檫@兩部分具有連接頭和上半身及上半身和臀部的關(guān)系；其次可以再看下半身的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。緊緊抓住這幾個(gè)大的關(guān)鍵處，那么角色的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也基本抓住了。另外，再?gòu)念^開(kāi)始看，一直到軀干和腿部，是一條什么樣的動(dòng)態(tài)線。這根動(dòng)態(tài)線基本上體現(xiàn)了人物運(yùn)動(dòng)的方向、角度和動(dòng)態(tài)幅度。
�、谟^察角色運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的平衡，即重心、節(jié)奏等關(guān)系。當(dāng)人做運(yùn)動(dòng)時(shí)，重心會(huì)隨著肢體動(dòng)作的變化而變化。一般人的重心在臍孔位置的水平線上，而垂直下落的重心，由腳或身體某部位支撐。支撐部位與地面或其他承受角色重力的物體接觸的面叫做支撐面。如是一個(gè)人雙腳站立，那么雙腳之間的范圍就是支撐面。角色的運(yùn)動(dòng)重心有三種類(lèi)型：一類(lèi)是正常情況，即重心落在支撐面上;另一類(lèi)是重心不在支撐面內(nèi)，也就是說(shuō)，角色在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下，重心在支撐面外；還有一類(lèi)是重心活動(dòng)離開(kāi)支撐面。例如，空中翻落、跳起騰躍等過(guò)程中，角色在運(yùn)動(dòng)中始終在不斷地轉(zhuǎn)移自己的重心和移動(dòng)支撐面，以求得新的穩(wěn)定和取得自身平衡。為了取得平衡，角色的四肢會(huì)做出相應(yīng)的動(dòng)作，從而形 體運(yùn)動(dòng)的優(yōu)美節(jié)奏。所以，角色運(yùn)動(dòng)中的重心，節(jié)奏的無(wú)窮變化，可產(chǎn)生很多優(yōu)美的動(dòng)態(tài)，這需要我們多注意觀察，例如，田徑運(yùn)動(dòng)員在跑跳時(shí)的動(dòng)作；體操運(yùn)動(dòng)員在翻騰時(shí)的動(dòng)作等，從而發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的節(jié)奏美。
三、讓角色擁有出色的演技
（一）現(xiàn)實(shí)生活是我們采集表演技巧的最豐富的資源庫(kù)，喜怒哀樂(lè)、驕傲、自負(fù)、卑怯、沖動(dòng)、憂(yōu)郁等，各種情緒、氣質(zhì)、性格的素材都可以輕易找到。比如農(nóng)民工兄弟們?cè)诨丶业牧熊?chē)上，有的三三兩兩聚在一起伸胳膊抬腿，口水四濺的高談闊論；有的邊嚼著吃的邊對(duì)著一本雜志翻來(lái)覆去的看；有的豎起領(lǐng)子縮起脖子，塞上耳機(jī)，閉著眼睛靠著車(chē)窗一言不發(fā)；有的抱著手機(jī)手指如飛……當(dāng)生活中的這些多彩的細(xì)節(jié)被我們解讀并生動(dòng)的應(yīng)用于作品中時(shí)，我們的作品才真正有了生命，有了足以令讀者為之會(huì)心一笑乃至感動(dòng)震撼的力量。
�。ǘ┰谏钪蝎@得的表演知識(shí)真實(shí)、可信，但其表現(xiàn)程度往往不足以直接應(yīng)用于藝術(shù)創(chuàng)作中，它們太過(guò)于雜亂，多變而缺乏明顯的規(guī)律性了，因此，最直接而簡(jiǎn)單的辦法莫過(guò)于在各種電影、電視劇中尋找表演技巧，學(xué)習(xí)那些表演大師已經(jīng)總結(jié)好了的、典型化的、夸張化的肢體語(yǔ)言。同時(shí)，影視劇提供給我們的是一個(gè)更為廣闊的世界，從古代到未來(lái)，從魔化到科幻，我們可以在其中找到幾乎所有類(lèi)型的不同時(shí)代的地域人物的表演示范。時(shí)常對(duì)著播放中的電影進(jìn)行些速寫(xiě)與抓型的訓(xùn)練，對(duì)表演技巧的學(xué)習(xí)是大有作用的。雖然我們不是演員，不能如劇中人般真的把表情動(dòng)作表現(xiàn)得那么入木三分，但在我們的筆下，卻應(yīng)該不停努力讓這些創(chuàng)作的造型做到這一點(diǎn)。
�。ㄈ┡c那些名垂青史的影帝影后一樣，在動(dòng)畫(huà)的世界里，同樣存在舉手投足間都散發(fā)出巨星氣質(zhì)的角色，他們的一個(gè)回眸、一個(gè)轉(zhuǎn)身，都具有獨(dú)一無(wú)二的魅力。只有當(dāng)我們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，對(duì)人的物理結(jié)構(gòu)、生理、心理結(jié)構(gòu)都有了深入而獨(dú)一無(wú)二的感受以后，才能在筆端塑造出綻放著個(gè)人魅力的形象，這也是我們動(dòng)畫(huà)造型創(chuàng)作的最高層次和終極追求。
終上所述，在創(chuàng)作角色的動(dòng)態(tài)時(shí)即需要扎實(shí)的繪畫(huà)功力也需要我們對(duì)角色的深入刻畫(huà)和了解。在創(chuàng)作前應(yīng)該結(jié)合劇本和臺(tái)本進(jìn)一步探討。最好能和編劇、角色設(shè)定師、甚至導(dǎo)演一起對(duì)角色達(dá)成共識(shí)。很多動(dòng)畫(huà)在創(chuàng)作完成前都有二次創(chuàng)作的可能。所以讓一個(gè)優(yōu)秀的“角色造型”變成一個(gè)成功的“真實(shí)角色”讓角色具有追求表演技巧與塑造獨(dú)一無(wú)二的角色氣質(zhì)是每一個(gè)動(dòng)畫(huà)人應(yīng)不斷追尋的。
動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告 5
一、選題背景
當(dāng)今的中國(guó)，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時(shí)，動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)也獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展，呈現(xiàn)出強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭。但與美國(guó)、日本國(guó)等國(guó)家相比，我國(guó)的電影動(dòng)畫(huà)以及整個(gè)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還相對(duì)滯后。本文在借鑒和分析美日電影動(dòng)畫(huà)的基礎(chǔ)上，對(duì)中國(guó)電影動(dòng)畫(huà)以及整個(gè)中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)進(jìn)行探索和研究，以期從美日電影動(dòng)畫(huà)的發(fā)展中得到有益的啟示。在美日電影動(dòng)畫(huà)以及各自動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷程中，各自國(guó)家文化的融入對(duì)整個(gè)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有不可替代的作用，針對(duì)美日兩國(guó)電影動(dòng)畫(huà)的研究，分析其成功和不足，對(duì)我國(guó)電影動(dòng)畫(huà)的創(chuàng)作和發(fā)展乃至整個(gè)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有一定的指導(dǎo)和借鑒意義。對(duì)于探索中國(guó)電影動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的模式和基本規(guī)律具有一定的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)，作為新興產(chǎn)業(yè)，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和文化建設(shè)中有著重要的文化價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。在國(guó)家出臺(tái)的一系列政策的扶持下，中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)都呈現(xiàn)了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。但是在整個(gè)發(fā)展的態(tài)勢(shì)中還是存在許多不容小覷的問(wèn)題，因此，對(duì)美日電影動(dòng)畫(huà)以及動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的研究，可以對(duì)中國(guó)電影動(dòng)畫(huà)以及整個(gè)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展予有益的啟示和借鑒。
二、研究目的和意義
本文重點(diǎn)在于分析美國(guó)、日本兩國(guó)電影動(dòng)畫(huà)的發(fā)展與現(xiàn)狀，著重從創(chuàng)作、市場(chǎng)運(yùn)作、以入手，同時(shí)，對(duì)中國(guó)電影動(dòng)畫(huà)做對(duì)比性研究，從而分析中國(guó)電影動(dòng)畫(huà)的現(xiàn)狀，從美國(guó)、日本兩國(guó)的電影動(dòng)畫(huà)中得到有益的啟示。對(duì)電影動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)運(yùn)作模式的研究，從商業(yè)化角度探討中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的不足。雖然我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)量在逐年增加，但是，整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈還是不夠完善。但整個(gè)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展沒(méi)有與人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求和市場(chǎng)需求相匹配，在投資、生產(chǎn)制作、產(chǎn)品發(fā)行、播出與放映、衍生產(chǎn)品授權(quán)開(kāi)發(fā)和銷(xiāo)售、人才培養(yǎng)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、管理體制等方面，還沒(méi)有待我們進(jìn)行深入地探討和研究。
三、本文研究涉及的主要理論
“電影動(dòng)畫(huà)”是按照傳播途徑的分類(lèi)的一種動(dòng)畫(huà)模式。電影動(dòng)畫(huà)有自己獨(dú)特的美學(xué)特征。以電視為傳播途徑的動(dòng)畫(huà)相比，電影動(dòng)畫(huà)有著截然不同的專(zhuān)屬影院觀感的視聽(tīng)效果。在劇情創(chuàng)作方面與電視動(dòng)畫(huà)片相比較，電影動(dòng)畫(huà)有著更加嚴(yán)謹(jǐn)、更加細(xì)膩的故事結(jié)構(gòu)，在劇情上也必須精煉、緊湊，環(huán)環(huán)相扣。所以，電影動(dòng)畫(huà)在敘事結(jié)構(gòu)上類(lèi)似于戲劇，有著完整的敘事結(jié)構(gòu)，有著明確的因果關(guān)系，鮮明的角色性格特點(diǎn)，以矛盾沖突貫穿于整個(gè)電影動(dòng)畫(huà)中，最終以解決矛盾沖突作為結(jié)束。
相較于電視動(dòng)畫(huà)片，電影動(dòng)畫(huà)有著豐富的鏡頭語(yǔ)言，這點(diǎn)有點(diǎn)類(lèi)似于電影創(chuàng)作。電影動(dòng)畫(huà)則是包含了多樣化景別，動(dòng)感的鏡頭設(shè)計(jì)，豐富的色彩和燈光變化，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱?chǎng)景調(diào)度，規(guī)范的軸線運(yùn)動(dòng)。在音樂(lè)方面，電影動(dòng)畫(huà)有著自己的獨(dú)特風(fēng)格。一般一部電影動(dòng)畫(huà)有著完整的全片統(tǒng)一的音樂(lè)風(fēng)格，在劇情發(fā)展和畫(huà)面切換的，達(dá)到烘托氣氛、渲染感情的目的。
美國(guó)和日本是世界上兩個(gè)動(dòng)漫大國(guó)，美國(guó)的電影動(dòng)畫(huà)多以精密的數(shù)字化電腦制作為主，整部電影動(dòng)畫(huà)有著夸張的人物形象和動(dòng)作，有著明朗的、較快的節(jié)奏，充分體現(xiàn)了美國(guó)本土文化與外來(lái)文化的融合。而日本的.動(dòng)畫(huà)多以二維手繪為主，體現(xiàn)的是一種唯美的風(fēng)格。在整部電影動(dòng)畫(huà)中多以唯美的人物造型為主，在內(nèi)容上也有著豐富的內(nèi)涵以及對(duì)白的劇情來(lái)吸引觀眾。電影動(dòng)畫(huà)在如今已經(jīng)不單單是給孩子們看的一種表現(xiàn)形式了，很多地域的人也非常喜愛(ài)電影動(dòng)畫(huà)。由于美國(guó)雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、發(fā)達(dá)的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、完善的技術(shù)等等特點(diǎn)，美國(guó)整個(gè)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的制作水平都處于世界領(lǐng)先地位。美國(guó)電影動(dòng)畫(huà)以動(dòng)漫衍生品為核心進(jìn)行多元化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)，多項(xiàng)產(chǎn)業(yè)互動(dòng)開(kāi)發(fā)。以迪斯尼公司為例，持續(xù)研發(fā)高新技術(shù)，投入大量資金，對(duì)本公司的業(yè)務(wù)進(jìn)行拓展，從電影動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)絡(luò)媒體、主題公園和動(dòng)漫衍生產(chǎn)品開(kāi)發(fā)四個(gè)大的方面拓展至全部的產(chǎn)業(yè)鏈，參與跨界快行業(yè)延伸，不斷推進(jìn)其全球化的發(fā)展路徑。除了大企業(yè)融資方式外，還有獨(dú)立制片的資本運(yùn)營(yíng)方式，有效的拓展了美國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)企業(yè)的融資渠道，它使得美國(guó)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)有了更加豐富的內(nèi)涵的表現(xiàn)力。
四、本文研究的主要內(nèi)容
本文的研究方法主要在于，第一，比較分析法：淺析美國(guó)、日本電影動(dòng)畫(huà)的發(fā)展和現(xiàn)狀，從中對(duì)中國(guó)電影動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作以及中國(guó)電影動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)運(yùn)作模式產(chǎn)生的啟示;第二，傳播學(xué)與市場(chǎng)運(yùn)作經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的方法：傳播學(xué)中的媒介經(jīng)濟(jì)學(xué)所關(guān)注的電影票房、媒介產(chǎn)品跨文化等研究熱點(diǎn)，來(lái)分析實(shí)現(xiàn)電影動(dòng)畫(huà)的價(jià)值。研究表現(xiàn)在對(duì)美國(guó)、日本兩國(guó)出產(chǎn)的電影動(dòng)畫(huà)作品數(shù)量及收入，最終從分析中得出對(duì)中國(guó)電影動(dòng)畫(huà)的啟示。本文的創(chuàng)新點(diǎn)在于，伴隨著信息量的增加，產(chǎn)生的文化影響對(duì)青少年來(lái)說(shuō)，也是不容小覷的。筆者對(duì)一所小學(xué) 6—12 歲在讀的部分小學(xué)生做了一項(xiàng)抽樣調(diào)研，通過(guò)調(diào)研可以看到中國(guó)現(xiàn)階段的少年兒童都在觀看的中國(guó)、美國(guó)、日本電影動(dòng)畫(huà)有哪些，這些電影動(dòng)畫(huà)對(duì)他們?cè)谖幕系挠绊?對(duì)于動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作和制作者，也可以得到一些啟示，好在未來(lái)的創(chuàng)作中更加符合少年兒童的觀影“口味”。
五、寫(xiě)作提綱
摘要 3-4
Abstract 4
第一章：緒論 7-9
1.1 論文研究背景 7
1.2 論文研究國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀 7
1.3 論文研究目的及意義 7-8
1.4 論文研究的方法與創(chuàng)新點(diǎn) 8-9
第二章：電影動(dòng)畫(huà)概述 9-11
2.1 電影動(dòng)畫(huà)的定義 9
2.2 電影動(dòng)畫(huà)的特征 9
2.3 美國(guó)、日本電影動(dòng)畫(huà)的特征 9-11
第三章：美國(guó)、日本電影動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作對(duì)中國(guó)動(dòng)畫(huà)的啟示 11-18
3.1 美、日及中國(guó)電影動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的現(xiàn)狀 11-12
3.1.1 美國(guó)電影動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的現(xiàn)狀 11
3.1.2 日本電影動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的現(xiàn)狀 11-12
3.1.3 中國(guó)電影動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的現(xiàn)狀 12
3.2 美、日電影動(dòng)畫(huà)角色設(shè)計(jì)對(duì)中國(guó)動(dòng)畫(huà)的啟示 12-15
3.2.1 崇率真、善良人性的角色設(shè)計(jì)啟示 12-13
3.2.2 倡導(dǎo)美好愛(ài)情觀的角色設(shè)計(jì)啟示 13
3.2.3 塑造憨態(tài)動(dòng)畫(huà)角色設(shè)計(jì)啟示 13
3.2.4 堅(jiān)持和追求真理的角色設(shè)計(jì)啟示 13-14
3.2.5 激勵(lì)勇敢英雄情懷的角色設(shè)計(jì)啟示 14
3.2.6 對(duì)“忠”、“勇”武士精神推崇的角色設(shè)計(jì)啟示 14-15
3.3 日本電影動(dòng)畫(huà)對(duì)主題思想創(chuàng)作的探討的啟示 15-18
3.3.1 日本電影動(dòng)畫(huà)對(duì)女性角色的探討的啟示 15
3.3.2 日本電影動(dòng)畫(huà)對(duì)人與自然的探尋的啟示 15-17
3.3.3 日本電影動(dòng)畫(huà)對(duì)兒童視覺(jué)心里探討的啟示 17-18
第四章：美日電影動(dòng)畫(huà)融入異域文化對(duì)中國(guó)動(dòng)畫(huà)的啟示 18-25
4.1 美、日電影動(dòng)畫(huà)對(duì)本土文化關(guān)注的啟示 18-20
4.1.1 美國(guó)電影動(dòng)畫(huà)中對(duì)本土文化關(guān)注的啟示 18-20
4.1.2 日本電影動(dòng)畫(huà)中對(duì)本土文化關(guān)注的啟示 20
4.2 美日多元文化背景下電影動(dòng)畫(huà)的民族風(fēng)格啟示 20-23
4.2.1 美國(guó)電影動(dòng)畫(huà)中多元文化背景下民族風(fēng)格啟示 20-21
4.2.2 日本電影動(dòng)畫(huà)中多元文化背景下民族風(fēng)格啟示 21-22
4.2.3 美國(guó)、日本電影動(dòng)畫(huà)繪畫(huà)中的民族化風(fēng)格的啟示 22-23
4.3 美國(guó)、日本電影動(dòng)畫(huà)在中國(guó)的跨文化影響 23-25
4.3.1 美國(guó)電影動(dòng)畫(huà)在中國(guó)的跨文化影響 23-24
4.3.2 日本電影動(dòng)畫(huà)在中國(guó)的跨文化影響 24-25
第五章：美國(guó)日本電影動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)運(yùn)作模式對(duì)中國(guó)動(dòng)畫(huà)的啟示 25-35
5.1 美國(guó)、日本電影動(dòng)畫(huà)的市場(chǎng)運(yùn)作模式 25-30
5.1.1 中國(guó)電影動(dòng)畫(huà)的市場(chǎng)運(yùn)作模式 26-27
5.1.2 電影動(dòng)畫(huà)“大片”的市場(chǎng)運(yùn)作模式 27-28
5.1.3 電影動(dòng)畫(huà)在“新領(lǐng)域”的市場(chǎng)運(yùn)作模式 28-29
5.1.4 電影動(dòng)畫(huà)的海外市場(chǎng)推廣運(yùn)作模式 29-30
5.2 美、日電影動(dòng)畫(huà)衍生產(chǎn)品開(kāi)發(fā)模式的啟示 30-35
5.2.1 電影動(dòng)畫(huà)衍生品開(kāi)發(fā)及蘊(yùn)含的巨大經(jīng)濟(jì)效益 30-31
5.2.2 電影動(dòng)畫(huà)內(nèi)容受權(quán)的衍生產(chǎn)品的開(kāi)發(fā) 31
5.2.3 電影動(dòng)畫(huà)卡通形象授權(quán)的衍生產(chǎn)品的開(kāi)發(fā) 31-32
5.2.4 電影動(dòng)畫(huà)衍生產(chǎn)品——主題公園的開(kāi)發(fā) 32-34
5.2.5 借助電影動(dòng)畫(huà)衍生產(chǎn)品進(jìn)行商業(yè)推廣營(yíng)銷(xiāo) 34-35
第六章：對(duì)中國(guó)電影動(dòng)畫(huà)的發(fā)展前景展望 35-37
6.1 加強(qiáng)電影動(dòng)畫(huà)的“品牌化”發(fā)展 35-36
6.2 促進(jìn)“中國(guó)制造”的電影動(dòng)畫(huà)變?yōu)椤爸袊?guó)創(chuàng)造” 36-37
結(jié)語(yǔ) 37-38
調(diào)研報(bào)告 38-40
附錄 40-42
參考文獻(xiàn)42-44
致謝 44-45
六、目前已經(jīng)閱讀的主要文獻(xiàn)
[1]《當(dāng)代美國(guó)動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)及國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的建構(gòu)》 王建陵 著 云南大學(xué)出版社2011 年 6 月第 1 版
[2]《中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究》 李家國(guó) 著 南京大學(xué)出版社 2012 年 3 月第 1 版
[3]《日本動(dòng)畫(huà)的力量》 津堅(jiān)信之 著 社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社 2011 年 4 月第 1 版
[4]《解碼外國(guó)動(dòng)漫》 宋磊 著 中國(guó)傳媒大學(xué)出版社 2012 年 4 月第 1 版
[5]《皮克斯:關(guān)于童心、勇氣、創(chuàng)意和傳奇》比爾 卡波達(dá)戈利(Bill Capodagli) (作者),琳恩 杰克遜(Lynn Jackson) (作者), 靳婷婷 (譯者)中信出版社; 第 1 版 (2012 年 9 月 1 日)
[6]《迪士尼的魔法:迪士尼 4 大制勝秘訣》比爾 卡波達(dá)戈利(Bill Capodagli) (作者), 林恩 杰克遜(Lynn Jackson) (作者), 任小紅 (譯者)中國(guó)人民大學(xué)出版社; 第 1 版 (2011 年 7 月 5 日)
[7]《動(dòng)畫(huà)電影分析》周鮚 暨南大學(xué)出版社; 第 1 版 (2007 年 9 月 1 日)
[8]《世界動(dòng)畫(huà)電影大師》薛燕平 中國(guó)傳媒大學(xué)出版社; 第 2 版 (2010 年 5 月 1 日)
[9]《動(dòng)畫(huà)筆記 》余為政 海洋出版社; 第1版 (2009年11月1日)
[10]《非主流動(dòng)畫(huà)電影:歷史 流派 大師》薛燕平 中國(guó)傳媒大學(xué)出版社; 第 2 版 (2012 年5 月 1 日)
[11]《動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作》葛競(jìng) (作者), 中國(guó)動(dòng)畫(huà)研究院 (合著者), 動(dòng)漫旅游專(zhuān)業(yè)高等教育規(guī)劃教材專(zhuān)家組 (合著者), 孫立軍 (編者) 京華出版社; 第 1 版 (20xx 年 5 月 1 日)
[12]《動(dòng)畫(huà)館系列叢書(shū):羞澀的舞者·動(dòng)畫(huà)表演教程》薛燕平中國(guó)傳媒大學(xué)出版社; 第 1 版 (2014 年 1 月 1 日)
[13]《動(dòng)畫(huà)聲音設(shè)計(jì)》Robin Beauchamp (作者), 徐晶晶 (譯者)人民郵電出版社; 第 1 版 (2011 年 8 月 1 日)
[14]《中國(guó)動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)與消費(fèi)調(diào)查報(bào)告(2008-2013)》周雯 (編者), 何威 (編者)北京師范大學(xué)出版社; 第 1 版 (2014 年 1 月 1 日)
[15]《影視動(dòng)畫(huà)分鏡頭繪制技法》鄒斌 (編者), 韓坤 (編者)清華大學(xué)出版社，北京交通大學(xué)出版社; 第 1 版 (2011 年 7 月 1 日)
[16]《中國(guó)動(dòng)畫(huà)的民族性研究:基于傳統(tǒng)文化表達(dá)的視角》李朝陽(yáng) (作者)中國(guó)傳媒大學(xué)出版社; 第 1 版 (2011 年 10 月 1 日)
[17]《日本動(dòng)畫(huà)類(lèi)型分析》李彥 (作者), 曹小卉 (作者), 北京電影學(xué)院動(dòng)畫(huà)學(xué)院 (合著者) 海洋出版社; 第 1 版 (2009 年 5 月 1 日)
[18]《動(dòng)畫(huà)大師宮崎駿》楊曉林 (作者) 復(fù)旦大學(xué)出版社; 第 1 版 (2009 年 8 月 1 日)
[19]《動(dòng)畫(huà)館系列叢書(shū):如煙往事·中國(guó)動(dòng)畫(huà)加工(1989-2009)》何兵 (作者), 何偉 (作者),薛燕平 (叢書(shū)主編) 中國(guó)傳媒大學(xué)出版社; 第 1 版 (2014 年 1 月 1 日)
[20]《動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)建研究:以北京動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)為例》陳淑姣 (作者), 竇巍 (作者) 中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社; 第1版 (2013年6月1日)
[21]《動(dòng)漫藍(lán)皮書(shū)：中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告(20xx)》盧斌 (編者), 鄭玉明 (編者), 牛興偵 (編者) 社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社; 第1版 (2014年7月1日)
動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告 6
題 目： 《路燈下的芭蕾》
場(chǎng)景設(shè)計(jì)
學(xué)生姓名： 李** 學(xué) 號(hào)： 0715****
專(zhuān) 業(yè)： 動(dòng)畫(huà)
指導(dǎo)教師：***(講師)
20**年 3 月 12 日
1.畢業(yè)設(shè)計(jì)文獻(xiàn)綜述
動(dòng)畫(huà)是媒體藝術(shù)的一個(gè)部分，他的主題、故事、風(fēng)格與形式都是通過(guò)時(shí)空來(lái)演繹的，制作動(dòng)畫(huà)是一個(gè)復(fù)雜而又繁瑣的過(guò)程，需要?dú)v經(jīng)前期，中期和后期三個(gè)部分進(jìn)行制作，更需要各個(gè)成員的團(tuán)結(jié)合作，為了更好的完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我認(rèn)真的搜集和閱讀了相關(guān)的許多資料并對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行梳理和歸納，從而能對(duì)本次畢業(yè)設(shè)計(jì)有個(gè)更加深入的認(rèn)識(shí)。
《路燈下的芭蕾》是根據(jù)一個(gè)真實(shí)的故事為模版制作的一部動(dòng)畫(huà)短片，真實(shí)的故事更能體現(xiàn)人的不平凡的精神，更能打動(dòng)觀眾，讓人能通過(guò)短片更進(jìn)一步的理解主人公所蘊(yùn)含的堅(jiān)持不懈的精神。本篇講述的是一個(gè)對(duì)芭蕾充滿(mǎn)熱情的小女孩，
卻因?yàn)榧揖池毢荒苓M(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，只能在窗外偷看芭蕾學(xué)習(xí)的課程，沒(méi)有舞鞋，只能撿他人穿破丟棄的鞋，但她堅(jiān)持著對(duì)藝術(shù)追求的熱情，日復(fù)一日的練習(xí)，她的這種堅(jiān)持不懈的精神最終感動(dòng)了大家，最終終于成就了她的夢(mèng)想。
作為影片的場(chǎng)景設(shè)計(jì)，根據(jù)影片鎖設(shè)定的情節(jié)，前期將場(chǎng)景的定位為偏寫(xiě)實(shí)的風(fēng)格，為此查閱了不少資料，在王平，殷俊 編寫(xiě)的《動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)》一書(shū)中對(duì)于場(chǎng)景風(fēng)格的表現(xiàn)中得到了很多的啟發(fā)，從中采用了許多寫(xiě)實(shí)的場(chǎng)景，創(chuàng)造了短片中短片中小公園，青少年宮等場(chǎng)景。
在本片中，出現(xiàn)了多種場(chǎng)景的表現(xiàn)風(fēng)格，分別是：
1.1 寫(xiě)實(shí)風(fēng)格
寫(xiě)實(shí)風(fēng)格就是要考慮場(chǎng)景的真實(shí)與實(shí)在性，要求所描繪的場(chǎng)景中的各種建筑或者地貌特色要符合當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境，符合人們的正常視覺(jué)感知，符合光影的正常的角度，遵循人們的一般常識(shí)。本片就是偏重與寫(xiě)實(shí)風(fēng)格的，在場(chǎng)景中比如少年宮，或者小女孩的家，都是寫(xiě)實(shí)風(fēng)格場(chǎng)景的體現(xiàn)，少年宮是參考教學(xué)樓在進(jìn)行創(chuàng)作的，
1.2 裝飾風(fēng)格
裝飾風(fēng)格是在原本的`生活中提煉出他的特色，并進(jìn)行相應(yīng)的概括，去除生活中的不規(guī)則的形體，描繪成有一定秩序感的狀態(tài)。在短片中，小公園的場(chǎng)景設(shè)計(jì)就有裝飾風(fēng)格的元素在其中。
1.3 幻想風(fēng)格
幻想風(fēng)格就是超越現(xiàn)實(shí)的約束，呈現(xiàn)出不一般的想象的場(chǎng)景。形式大膽夸張，色彩艷麗、新奇，不拘泥與人們的常規(guī)心里或者欣賞的角度�；孟腼L(fēng)格的場(chǎng)景在片中出現(xiàn)的較少，小女孩在家中吃飯看電視的時(shí)候，想象自己在舞臺(tái)下跳舞的場(chǎng)景就是幻想風(fēng)格，幻想風(fēng)格的場(chǎng)景可以更真實(shí)的凸顯主人公內(nèi)心所向往的。
2.本課題研究或解決的問(wèn)題和采用的研究手段及途徑
在動(dòng)畫(huà)短片的制作過(guò)程中，場(chǎng)景是與故事發(fā)展聯(lián)系非常密切的一個(gè)模塊。場(chǎng)景就是動(dòng)畫(huà)主體所處的環(huán)境，由有背景和道具組成。場(chǎng)景不僅僅是繪制，更是一門(mén)為了展現(xiàn)故事情節(jié)，完成戲劇沖突，刻畫(huà)人物性格服務(wù)的時(shí)空造型藝術(shù)。場(chǎng)景不僅能夠烘托主題，也是營(yíng)造氛圍，增強(qiáng)動(dòng)畫(huà)的藝術(shù)表現(xiàn)力的有效手段。在動(dòng)畫(huà)中，往往場(chǎng)景的出現(xiàn)，會(huì)使整部作品的基調(diào)凸顯的更為顯著。場(chǎng)景的適當(dāng)運(yùn)用，會(huì)是整個(gè)影片的節(jié)奏更加緊湊，美感更加豐富，營(yíng)造出最佳的整體效果。
本課題在場(chǎng)景設(shè)計(jì)方面涉及了一下幾個(gè)方面：
2.1 場(chǎng)景要符合劇情的需要設(shè)立
場(chǎng)景是根據(jù)劇情的需要而進(jìn)行創(chuàng)作的，故事的的發(fā)生，展開(kāi)，所要依據(jù)的現(xiàn)實(shí)環(huán)境是進(jìn)行場(chǎng)景設(shè)計(jì)首先要考慮的因素。通過(guò)場(chǎng)景能展現(xiàn)出故事發(fā)生的時(shí)間，地點(diǎn)等信息，構(gòu)成一個(gè)故事發(fā)展存在的客觀空間，是事情發(fā)生、發(fā)展的重要支撐點(diǎn)。被人們稱(chēng)為敘事空間。本片采取的是寫(xiě)實(shí)的場(chǎng)景設(shè)計(jì)，具有強(qiáng)烈的真實(shí)感，迎合了大眾的欣賞品味和習(xí)慣，畫(huà)面精致，細(xì)膩，會(huì)給人一種身臨其境的感覺(jué)。例如短片中，一開(kāi)場(chǎng)，映入眼簾的就是南疆少年宮，明確的交代了故事發(fā)生的地點(diǎn)。
2.2 符合劇本中體現(xiàn)的時(shí)代背景，空間背景
場(chǎng)景中包含的內(nèi)容，要能更好的體現(xiàn)故事中的時(shí)代背景，和空間背景。在本片中，故事發(fā)生的主要地點(diǎn)——南疆青少年宮的設(shè)計(jì)就參考了藝術(shù)建功樓的設(shè)計(jì)，小公園的設(shè)計(jì)也在網(wǎng)上搜集了大量的圖片做參考，小女孩家的場(chǎng)景設(shè)計(jì)，也為了迎合故事發(fā)生的背景，對(duì)于老舊電視等素材的表現(xiàn)，也是為了更好的體現(xiàn)時(shí)代背景。
2.3 幫助觀眾理解劇情
在動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景的設(shè)計(jì)中，借景抒情是其突出的功能。在場(chǎng)景設(shè)計(jì)中，通過(guò)對(duì)畫(huà)面中的陰影，光線，色調(diào)等元素的搭配，使畫(huà)面具有明顯的情緒性，這種情緒性與主人公的內(nèi)人相呼應(yīng)，能夠準(zhǔn)確的表現(xiàn)出主人公內(nèi)心的情緒變動(dòng)。具有抒情和表意的作用，能使觀眾直觀的領(lǐng)會(huì)到主人公的內(nèi)心世界。
2.4 凸顯主題渲染氣氛
動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景的設(shè)計(jì)融合了許多要素，構(gòu)成了能夠表現(xiàn)故事情緒，氛圍的空間形象，并通過(guò)特定的效果將其凸顯出來(lái)。比如用明快的色彩凸顯歡快的心情與氛圍。在短片中剛開(kāi)始部分，小女孩提水的時(shí)候路過(guò)舞蹈教室的時(shí)候，舞蹈教室透出了非常醒目的光芒的場(chǎng)景，光亮就像是指引小女孩的明燈一樣，這一場(chǎng)景的設(shè)計(jì)凸顯了芭蕾對(duì)小女孩的意義非凡，從而渲染了短片氣氛，將主題的意圖凸顯的更加明確了。
2.5輔助故事的發(fā)展
在動(dòng)畫(huà)短片中，場(chǎng)景是與角色息息相關(guān)的，場(chǎng)景設(shè)計(jì)能體現(xiàn)出主人公的生活環(huán)境，性格，愛(ài)好等，能使觀眾對(duì)劇情的理解起到推波助瀾的作用。如本片中，小女孩生活的家庭環(huán)境是貧寒的，在她家中的場(chǎng)景就設(shè)計(jì)的非常簡(jiǎn)陋，包括凳子桌子的造型都是非常簡(jiǎn)譜的樣式，電視機(jī)也能看得出來(lái)是非常老舊的，屋里空空蕩蕩的，很有中家徒四壁的感覺(jué)，為小女孩偷看別人跳舞和撿別人丟的舞鞋做出了很好的鋪墊。
總結(jié)
動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景不是單純的景而已，它還能表現(xiàn)出動(dòng)畫(huà)的藝術(shù)風(fēng)格，更能對(duì)影片的發(fā)展起到推動(dòng)的作用。動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)要?jiǎng)?chuàng)作出影片表現(xiàn)的獨(dú)特性，更進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)影片的把握，形成具有獨(dú)特風(fēng)格的動(dòng)畫(huà)。
參考了許多文獻(xiàn)資料對(duì)本課題的制作有很大的幫助，在對(duì)影片的創(chuàng)作風(fēng)格把握上起了關(guān)鍵性作用。通過(guò)動(dòng)畫(huà)短片體現(xiàn)的精神，更是人們追求理想堅(jiān)持不懈的可貴。
動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告 7
一.選題的依據(jù)及意義
依據(jù)：三維動(dòng)畫(huà)制作是一件藝術(shù)和技術(shù)緊密結(jié)合的工作。在制作過(guò)程中，可以充分實(shí)現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)作的要求，另一方面，在畫(huà)面色調(diào)、構(gòu)圖、明暗、鏡頭設(shè)計(jì)組接、節(jié)奏把握等方面可以進(jìn)行藝術(shù)的再創(chuàng)造。
意義：在國(guó)內(nèi)環(huán)保題材動(dòng)畫(huà)作品較少，其中用三維動(dòng)畫(huà)表現(xiàn)的就更少了。因此以三維動(dòng)畫(huà)短片的形式來(lái)表達(dá)人類(lèi)應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，我們?cè)谄茐沫h(huán)境的同時(shí)自身也將受到威脅這樣一個(gè)主題。希望有跟多人能從自身做起，從身邊小事做起來(lái)保護(hù)環(huán)境。
二.國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)
國(guó)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)：
國(guó)外的三維動(dòng)畫(huà)以美國(guó)的迪士尼，皮克斯，夢(mèng)工廠為主其作品一直都飽受好評(píng)，并且一直有著非常高的制作水平。而近十年的激烈競(jìng)爭(zhēng)使得三維動(dòng)畫(huà)進(jìn)入一個(gè)全盛的時(shí)期。而這項(xiàng)技術(shù)不斷擴(kuò)展，在游戲、電影、虛擬現(xiàn)實(shí)方向的發(fā)展也非常迅速。
國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)：
中國(guó)內(nèi)地早期三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)的運(yùn)用主要體現(xiàn)在電視欄目包裝和廣 告制作方面,但是偶爾也會(huì)對(duì)電視和電影做一些嘗試.電影《相似》,兒童寓言電視片《咪咪釣魚(yú)》,是中國(guó)內(nèi)地對(duì)于三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)在電視 片和電影方面的首度嘗試。至于三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)的應(yīng)用,直到中國(guó)第一部數(shù)字特技電影《英雄》 的推出,才使得中國(guó)對(duì)于數(shù)字特技這一時(shí)尚的藝術(shù)有了新的想法. 2005年,投資1.3億元人民幣,號(hào)稱(chēng)中國(guó)第一部三維動(dòng)畫(huà)電影的《魔比斯環(huán)》,結(jié)果卻只能以3O萬(wàn)票房慘淡收?qǐng)?
目前國(guó)內(nèi)動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)從業(yè)人員、制作公司缺乏經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不全面，高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)陷入誤區(qū)，劇本題材陳舊，缺乏創(chuàng)新，人物的塑造單調(diào)缺乏特色和本土品牌。
近幾年，由于政府不斷加大對(duì)動(dòng)畫(huà)行業(yè)的扶持，加上個(gè)個(gè)動(dòng)畫(huà)制作團(tuán)隊(duì)的技術(shù)提高，好的作品也開(kāi)始呈現(xiàn)在觀眾眼前。相比技術(shù)而言，如今中國(guó)動(dòng)畫(huà)行業(yè)更需要的是有更好的劇本和導(dǎo)演。我國(guó)三維動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景還是非常值得肯定的，我國(guó)三維動(dòng)畫(huà)雖然起步比較晚，但是市場(chǎng)和行業(yè)逐漸成熟，三維技術(shù)也不僅限于三維動(dòng)畫(huà)，現(xiàn)在的`工業(yè)建模，3d打印，虛擬現(xiàn)實(shí)都開(kāi)始發(fā)展。
三.本課題研究?jī)?nèi)容
設(shè)計(jì)動(dòng)畫(huà)鏡頭，根據(jù)故事情節(jié)設(shè)計(jì)動(dòng)畫(huà)中的角色動(dòng)作，讓故事在畫(huà)面上的感染力更能吸引人。敘述人與物之間的激烈矛盾，在多方面表現(xiàn)角色之間的聯(lián)系變化。警醒人們對(duì)環(huán)境的重視，呼吁人們?nèi)ケＷo(hù)環(huán)境。
四.本課題研究方案
1.以電子稿的形式寫(xiě)好故事劇本
2.設(shè)計(jì)好人物造型和場(chǎng)景
3.開(kāi)始用三維軟件建人物及模型
4.進(jìn)行人物的綁定和場(chǎng)景人物的貼圖繪制
5.根據(jù)故事情節(jié)完成的動(dòng)畫(huà)部分
五.研究目標(biāo)主要特色及工作進(jìn)度
研究目標(biāo)：在制作三維動(dòng)畫(huà)的過(guò)程中，設(shè)計(jì)情節(jié)人物動(dòng)作，體現(xiàn)不同個(gè)人之前的性格差異讓故事更具活力，更能吸引人。
主要特色：利用生活中垃圾桶來(lái)講述人與其之間存在的相互作用的關(guān)系，突出表達(dá)人類(lèi)在對(duì)自然環(huán)境一點(diǎn)點(diǎn)的破壞最終將反饋給自己。
工作進(jìn)度：
六.參考文獻(xiàn)
[1] 曾學(xué)軍.基于影視作品中三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)的運(yùn)用.電影評(píng)介
[2] 張?zhí)煜?淺談三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)在中國(guó)影視方面的發(fā)展.石家莊，2012,8,2.
動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告 8
一、研究背景
設(shè)計(jì)藝術(shù)對(duì)美的追求決定了其內(nèi)容必然包含文化內(nèi)涵與藝術(shù)思想，任何文化與藝術(shù)的創(chuàng)造都脫離不開(kāi)人類(lèi)在漫長(zhǎng)的歷史實(shí)踐中所積攢的經(jīng)驗(yàn)。不論是動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作還是插畫(huà)創(chuàng)作，要取得優(yōu)秀的成果其必不可少的就是文化與藝術(shù)的結(jié)合。換句話(huà)說(shuō)，這就是作品的文化內(nèi)涵重要性。因此，提出此選題是希望通過(guò)結(jié)合中國(guó)少數(shù)民族文化，將民族文化與數(shù)字插畫(huà)相結(jié)合，尋找民族文化傳承及數(shù)字插畫(huà)的多種可能性。
國(guó)內(nèi)現(xiàn)已有部分關(guān)于少數(shù)民族的繪本及插畫(huà)，其中比較完整的是《中國(guó) 56個(gè)民族神話(huà)故事典藏名家繪本》；此外還有《中華民族節(jié)日風(fēng)俗畫(huà)庫(kù)》還有少部分獨(dú)立民族故事繪本，如藏族故事繪本《邦錦美朵》。但是在這些作品中關(guān)于布依族的作品比較少，只有極少部分的插畫(huà)是涉及到布依族元素的如：《布依族：神牛遷出牛王節(jié)》、《中國(guó) 56個(gè)民族神話(huà)故事典藏名家繪本。侗族、水族、布依族、毛南族、仫佬族卷》中的‘布依族：巖崗和竹娥.相關(guān)的動(dòng)畫(huà)作品也為數(shù)不多，如：《蠱》、《聰明的甲金》（制作中）、《媽勒訪天邊》、《尋訪古夜郎》等短片動(dòng)畫(huà)。運(yùn)用數(shù)字插畫(huà)的形式來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作的布依族題材插畫(huà)更是少之又少，因此布依族題材的.數(shù)字插畫(huà)設(shè)計(jì)存在很大的創(chuàng)作空間。
二、研究目的
有關(guān)布依族文化的插畫(huà)設(shè)計(jì)成果缺乏，因此需要對(duì)其創(chuàng)作手法進(jìn)行系統(tǒng)整理。縱觀國(guó)內(nèi)的少數(shù)民族文化插畫(huà)研究成果，關(guān)于布依族文化的數(shù)字插畫(huà)研究這一領(lǐng)域仍是空白，本設(shè)計(jì)將對(duì)布依族的少數(shù)民族元素進(jìn)行梳理分析，加以提煉。并以此為基礎(chǔ)通過(guò)實(shí)踐創(chuàng)作去探索表現(xiàn)布依族文化的數(shù)字插畫(huà)創(chuàng)作規(guī)律和方法，拓寬少數(shù)民族元素在插畫(huà)創(chuàng)作中的應(yīng)用范圍，尋找更多體現(xiàn)中華民族風(fēng)格的方法，豐富數(shù)字插畫(huà)的表達(dá)語(yǔ)匯。
三、研究意義
插畫(huà)的精髓在于它的思想，也就是統(tǒng)領(lǐng)插畫(huà)要表達(dá)的含義及其想法和概念。民族題材的數(shù)字插畫(huà)作品其本身就具有獨(dú)特的民族性，是民族文化傳播的一種載體。一切文化現(xiàn)象都在一定的文化背景歷史下存在、異變、發(fā)展，從而具有時(shí)代特色。少數(shù)民族文化隨著社會(huì)發(fā)展，時(shí)代的變遷在不斷消失。新觀念、新思想對(duì)當(dāng)代年輕人的沖擊下，對(duì)傳統(tǒng)民族文化的繼承與發(fā)展帶來(lái)了一定的影響。少數(shù)民族文化在文化開(kāi)放的當(dāng)今時(shí)代中慢慢被侵蝕，消失。通過(guò)梳理、提煉少數(shù)民族元素，再用數(shù)字插畫(huà)的形式表現(xiàn)，本插畫(huà)作品是少數(shù)民族文化的記錄與傳承的載體。數(shù)字插畫(huà)這一手法的運(yùn)用，通過(guò)作品與現(xiàn)代觀者的審美相匹配，增強(qiáng)少數(shù)民族文化流通的可能性，探索關(guān)于布依族題材數(shù)字插畫(huà)的創(chuàng)作可能性。
四、提綱
一、設(shè)計(jì)項(xiàng)目提出
�。ㄒ唬┭芯勘尘�
�。ǘ┭芯磕康�
�。ㄈ┭芯恳饬x
二、設(shè)計(jì)目標(biāo)
三、設(shè)計(jì)思路
四、設(shè)計(jì)方法
�。ㄒ唬┵Y料收集法、文獻(xiàn)分析法
�。ǘ┯�(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)
�。ㄈ┊�(huà)面優(yōu)化潤(rùn)色
五、設(shè)計(jì)過(guò)程
�。ㄒ唬┚唧w題材選定
題材收集
2.確定具體插畫(huà)題材內(nèi)容
�。ǘ┊�(huà)面內(nèi)容整理
1.搜集素材，整理涉及元素
（1）精神文化
�。�2）布依族服飾
�。�3）圖騰紋樣
�。�4）布依族建筑
�。�5）其他特色文化
動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告 9
【摘 要】3D動(dòng)畫(huà)，是最近幾年來(lái)隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展而產(chǎn)生的一種新的三維軟件技術(shù)。再加上我國(guó)動(dòng)漫事業(yè)的蓬勃持續(xù)的發(fā)展，三維動(dòng)漫的制作已經(jīng)成為制作電視動(dòng)漫潮流了。商家們對(duì)三維動(dòng)漫制作技術(shù)和對(duì)設(shè)計(jì)師們的要求隨之也變的越來(lái)越高。用三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)能夠模擬出現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的一些事情，關(guān)鍵是它具有精確性、真實(shí)性和可控性。它也被廣泛應(yīng)用于社會(huì)市場(chǎng)中的多個(gè)領(lǐng)域。
【關(guān)鍵詞】三維動(dòng)漫；三維技術(shù)；虛擬現(xiàn)實(shí)；應(yīng)用領(lǐng)域
前言
三維動(dòng)漫，真正的弄懂它，你需要學(xué)習(xí)生物學(xué)、物理學(xué)、美術(shù)藝術(shù)學(xué)、視覺(jué)生理學(xué)、圖形圖像學(xué)等多個(gè)專(zhuān)業(yè)，以精湛的技術(shù)和新穎想法，這樣才能設(shè)計(jì)出完美的逼真人物造型和場(chǎng)景，更一層次的受到廣大觀眾的喜愛(ài)。3D軟件技術(shù)也已在動(dòng)漫行業(yè)中得到了設(shè)計(jì)師和愛(ài)好者的應(yīng)用。
一、 3D動(dòng)畫(huà)軟件
目前最熱門(mén)的三維軟件有3ds Max和Maya等。這些熱門(mén)軟件是三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)愛(ài)好者的首選。簡(jiǎn)單的介紹一下3ds Max和Maya軟件。
�。�1）3Dmax軟件
3Dmax軟件是基于pc系統(tǒng)的三維動(dòng)畫(huà)渲染和制作軟件。多邊形工具組件和UV坐標(biāo)貼圖調(diào)節(jié)功能是3Dmax軟件的強(qiáng)項(xiàng)。
（2）Maya軟件
Maya軟件是世界頂級(jí)的三維動(dòng)畫(huà)軟件，應(yīng)用于專(zhuān)業(yè)的影視廣告和電視特效當(dāng)中，Maya軟件功能強(qiáng)大同時(shí)也很完善，制作設(shè)計(jì)出的作品效率極高，渲染真實(shí)性極強(qiáng)。
3Dmax軟件和Maya軟件這兩個(gè)軟件個(gè)人認(rèn)為差不多，得看個(gè)人的使用習(xí)慣。MAYA軟件多數(shù)用在影視制作設(shè)計(jì)方面，主要是因?yàn)樗膭?dòng)畫(huà)曲線比較大；3ds Max軟件多數(shù)應(yīng)用在3D游戲方面的制作。對(duì)于軟件的使用，具體的還得看你的思維創(chuàng)造力和你對(duì)動(dòng)畫(huà)原理的理解和運(yùn)用。
二、3D動(dòng)漫制作技術(shù)
1.三維動(dòng)漫的前期制作
三維動(dòng)漫的前期制作其實(shí)就是在創(chuàng)作之前對(duì)劇本的創(chuàng)作，人物形象和場(chǎng)景進(jìn)行規(guī)劃與設(shè)計(jì)。一部好的三維動(dòng)畫(huà)作品，首先設(shè)計(jì)者要考慮清楚想要表達(dá)的思想，來(lái)確定這則動(dòng)畫(huà)的主題。
2.三維動(dòng)漫的中期制作
前期確定人物形象和場(chǎng)景，可用3ds Max、Maya等三維動(dòng)畫(huà)制作軟件來(lái)進(jìn)行建模、材質(zhì)、燈光、動(dòng)畫(huà)、攝影機(jī)的控制、渲染輸出等。建模對(duì)設(shè)計(jì)師的美術(shù)藝術(shù)功底修養(yǎng)、創(chuàng)造力思維能力都有很高的要求，建模的靈魂是創(chuàng)意，核心是構(gòu)思，源泉是美術(shù)素養(yǎng)。材質(zhì)就是材料的質(zhì)地，把模型賦予了生動(dòng)的特性，使其活靈活現(xiàn)。燈光是模擬人工光線和自然界的光線。攝影機(jī)的控制是實(shí)現(xiàn)分鏡頭的劇本設(shè)計(jì)的鏡頭效果。
3.三維動(dòng)漫的后期制作
三維動(dòng)漫的后期制作是將前期制作、中期制作進(jìn)行融合。將動(dòng)畫(huà)和聲音片段程序渲染，通過(guò)使用非線性編輯軟件，繪制出一副完美的畫(huà)面或者是動(dòng)畫(huà)文件。
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與3D動(dòng)漫的結(jié)合方法
虛擬現(xiàn)實(shí)，英文名為VirtualReality，簡(jiǎn)稱(chēng)VR技術(shù)，也稱(chēng)靈境技術(shù)或人工環(huán)境。隨著CG技術(shù)的發(fā)展，虛擬現(xiàn)實(shí)和三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)也在逐步發(fā)展與完善。其中，虛擬現(xiàn)實(shí)和三維動(dòng)畫(huà)結(jié)合的.技術(shù)主要包括兩點(diǎn)。
三、三維掃描儀技術(shù)。
運(yùn)動(dòng)捕捉技術(shù)主要包括由運(yùn)動(dòng)捕捉系統(tǒng)功能、立體投射系統(tǒng)、交互輸入設(shè)備、和分布式網(wǎng)絡(luò)的虛擬平臺(tái)的構(gòu)成，是個(gè)可交互的虛擬化環(huán)境。這個(gè)系統(tǒng)可以讓觀眾深入其中，調(diào)動(dòng)觀眾的積極心參與性。在觀看動(dòng)畫(huà)時(shí)，觀眾不僅可以看到人物與場(chǎng)景，而且還能夠參與，深有體會(huì)，更能夠?qū)?dòng)漫畫(huà)面的情感深入人心，拉近了與觀眾的距離。
動(dòng)作捕捉技術(shù)包括以下幾點(diǎn)：
�。�1）機(jī)械式運(yùn)動(dòng)捕捉；
�。�2）聲學(xué)式運(yùn)動(dòng)捕捉；
（3）光學(xué)式運(yùn)動(dòng)捕捉；
（4）電磁式運(yùn)動(dòng)捕捉；
設(shè)置在運(yùn)動(dòng)物體的相關(guān)部位，它是由動(dòng)作捕捉系統(tǒng)跟蹤信息位置從而對(duì)信息進(jìn)行抓取，經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)運(yùn)算處理后，運(yùn)算得出所需要的數(shù)據(jù)信息，此時(shí)計(jì)算機(jī)識(shí)別率數(shù)據(jù)，設(shè)計(jì)師也獲得的這些數(shù)據(jù)，就可以對(duì)其進(jìn)行調(diào)整，控制運(yùn)動(dòng)的物體。在以往的動(dòng)漫制作中，設(shè)計(jì)師們都是手動(dòng)繪制人物，有的時(shí)候繪制的人物不夠準(zhǔn)確，很難達(dá)到預(yù)想的效果，還原真實(shí)的人物形態(tài)，其制作時(shí)間長(zhǎng)，同時(shí)也要花費(fèi)很多的人力、物力和財(cái)力。動(dòng)作捕捉技術(shù)運(yùn)用了圖形圖像學(xué)、機(jī)械學(xué)和計(jì)算機(jī)視覺(jué)等綜合技術(shù)，即使程序很復(fù)雜，也能在短時(shí)間內(nèi)減少開(kāi)支，設(shè)計(jì)出的動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景更加逼真。
四、3D動(dòng)畫(huà)的特點(diǎn)
完成攝像機(jī)不能拍攝的鏡頭；三維動(dòng)畫(huà)降低了實(shí)體拍攝的成本；制作過(guò)程不受氣候的影響；對(duì)設(shè)計(jì)師的專(zhuān)業(yè)技術(shù)要求較高；可以對(duì)場(chǎng)景隨時(shí)修改，修改性強(qiáng)；無(wú)法重現(xiàn)的鏡頭可通過(guò)三維動(dòng)畫(huà)來(lái)模擬完成；三維動(dòng)畫(huà)的設(shè)計(jì)能夠?qū)λ憩F(xiàn)的產(chǎn)品起到美化作用；制作周期長(zhǎng)；畫(huà)面不受物理限制等。
五、應(yīng)用領(lǐng)域
主要包括建筑領(lǐng)域、規(guī)劃領(lǐng)域、動(dòng)畫(huà)制作、園林領(lǐng)域、產(chǎn)品演示、模擬動(dòng)畫(huà)、廣告動(dòng)畫(huà)、影視動(dòng)畫(huà)、角色動(dòng)畫(huà)等。
六、總結(jié)
國(guó)內(nèi)的動(dòng)畫(huà)事業(yè)在迅速發(fā)展，三維動(dòng)漫給人一種超強(qiáng)的視覺(jué)震撼力和沖擊力，動(dòng)畫(huà)行業(yè)是未來(lái)發(fā)展是不可估量，也是最受歡迎的。在我們電視廣告、動(dòng)畫(huà)片、電影中經(jīng)常能看到三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的元素。要想設(shè)計(jì)出好的作品，必須要提高自身的素養(yǎng)，要有精湛的技能和超強(qiáng)的創(chuàng)新能力和想象力。在此，希望我國(guó)的動(dòng)漫事業(yè)能夠越做越好，越走越遠(yuǎn)。
參考文獻(xiàn)：
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動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告 10
一、選題的依據(jù)及意義
依據(jù)：三維動(dòng)漫制作是一件藝術(shù)和技術(shù)緊密結(jié)合的工作。在制作過(guò)程中，可以充分實(shí)現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)作的要求，另一方面，在畫(huà)面色調(diào)、構(gòu)圖、明暗、鏡頭設(shè)計(jì)組接、節(jié)奏把握等方面可以進(jìn)行藝術(shù)的再創(chuàng)造。
意義：在國(guó)內(nèi)環(huán)保題材動(dòng)漫作品較少，其中用三維動(dòng)漫表現(xiàn)的就更少了。因此以三維動(dòng)漫短片的形式來(lái)表達(dá)人類(lèi)應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，我們?cè)谄茐沫h(huán)境的同時(shí)自身也將受到威脅這樣一個(gè)主題。希望有跟多人能從自身做起，從身邊小事做起來(lái)保護(hù)環(huán)境。
二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)
國(guó)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)：
國(guó)外的三維動(dòng)漫以美國(guó)的迪士尼，皮克斯，夢(mèng)工廠為主其作品一直都飽受好評(píng)，并且一直有著非常高的制作水平。而近十年的激烈競(jìng)爭(zhēng)使得三維動(dòng)漫進(jìn)入一個(gè)全盛的時(shí)期。而這項(xiàng)技術(shù)不斷擴(kuò)展，在游戲、電影、虛擬現(xiàn)實(shí)方向的發(fā)展也非常迅速。
國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)：
中國(guó)內(nèi)地早期三維動(dòng)漫技術(shù)的運(yùn)用主要體現(xiàn)在電視欄目包裝和廣 告制作方面,但是偶爾也會(huì)對(duì)電視和電影做一些嘗試、電影《相似》,兒童寓言電視片《咪咪釣魚(yú)》,是中國(guó)內(nèi)地對(duì)于三維動(dòng)漫技術(shù)在電視 片和電影方面的首度嘗試。至于三維動(dòng)漫技術(shù)的應(yīng)用,直到中國(guó)第一部數(shù)字特技電影《英雄》 的推出,才使得中國(guó)對(duì)于數(shù)字特技這一時(shí)尚的藝術(shù)有了新的想法、 2005年,投資1.3億元人民幣,號(hào)稱(chēng)中國(guó)第一部三維動(dòng)漫電影的《魔比斯環(huán)》,結(jié)果卻只能以3O萬(wàn)票房慘淡收?qǐng)觥?/p>
目前國(guó)內(nèi)動(dòng)漫市場(chǎng)從業(yè)人員、制作公司缺乏經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不全面，高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)陷入誤區(qū)，劇本題材陳舊，缺乏創(chuàng)新，人物的塑造單調(diào)缺乏特色和本土品牌。
近幾年，由于政府不斷加大對(duì)動(dòng)漫行業(yè)的扶持，加上個(gè)個(gè)動(dòng)漫制作團(tuán)隊(duì)的技術(shù)提高，好的作品也開(kāi)始呈現(xiàn)在觀眾眼前。相比技術(shù)而言，如今中國(guó)動(dòng)漫行業(yè)更需要的是有更好的劇本和導(dǎo)演。我國(guó)三維動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景還是非常值得肯定的.，我國(guó)三維動(dòng)漫雖然起步比較晚，但是市場(chǎng)和行業(yè)逐漸成熟，三維技術(shù)也不僅限于三維動(dòng)漫，現(xiàn)在的工業(yè)建模，3d打印，虛擬現(xiàn)實(shí)都開(kāi)始發(fā)展。
三、本課題研究?jī)?nèi)容
設(shè)計(jì)動(dòng)漫鏡頭，根據(jù)故事情節(jié)設(shè)計(jì)動(dòng)漫中的角色動(dòng)作，讓故事在畫(huà)面上的感染力更能吸引人。敘述人與物之間的激烈矛盾，在多方面表現(xiàn)角色之間的聯(lián)系變化。警醒人們對(duì)環(huán)境的重視，呼吁人們?nèi)ケＷo(hù)環(huán)境。
四、本課題研究方案
1、以電子稿的形式寫(xiě)好故事劇本
2、設(shè)計(jì)好人物造型和場(chǎng)景
3、開(kāi)始用三維軟件建人物及模型
4、進(jìn)行人物的綁定和場(chǎng)景人物的貼圖繪制
5、根據(jù)故事情節(jié)完成的動(dòng)漫部分
五、研究目標(biāo)主要特色及工作進(jìn)度
研究目標(biāo)：在制作三維動(dòng)漫的過(guò)程中，設(shè)計(jì)情節(jié)人物動(dòng)作，體現(xiàn)不同個(gè)人之前的性格差異讓故事更具活力，更能吸引人。
主要特色：利用生活中垃圾桶來(lái)講述人與其之間存在的相互作用的關(guān)系，突出表達(dá)人類(lèi)在對(duì)自然環(huán)境一點(diǎn)點(diǎn)的破壞最終將反饋給自己。
工作進(jìn)度：
六、參考文獻(xiàn)
[1] 曾學(xué)軍、基于影視作品中三維動(dòng)漫技術(shù)的運(yùn)用、電影評(píng)介
[2] 張?zhí)煜琛\談三維動(dòng)漫技術(shù)在中國(guó)影視方面的發(fā)展、石家莊，2012,8,2
動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告 11
當(dāng)下，隨著文化全球化的不斷擴(kuò)張；目前我國(guó)動(dòng)漫市場(chǎng)份額中，日本動(dòng)漫占60%，歐美動(dòng)；相對(duì)于早期，20世紀(jì)中國(guó)動(dòng)畫(huà)較有特色的有水墨動(dòng)畫(huà)；中國(guó)動(dòng)畫(huà)的不斷發(fā)展中，不僅僅是動(dòng)畫(huà)的發(fā)展，；更要深刻的探討如何借鑒歐美、日韓動(dòng)畫(huà)的經(jīng)驗(yàn)；目前中國(guó)動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)上充斥著的大多數(shù)是歐美和日韓的動(dòng)漫。
1、理論分析法
當(dāng)下，隨著文化全球化的不斷擴(kuò)張。動(dòng)畫(huà)作為一種國(guó)家文化的輸出，它廣泛的運(yùn)用在電影、游戲、娛樂(lè)綜藝節(jié)目、MV等一些視頻文件中，結(jié)合了漫畫(huà)、數(shù)字媒體、電影、繪畫(huà)等多種表現(xiàn)形態(tài)，成為一種特殊的文化形態(tài)。它自身的娛樂(lè)性和功能性使得人們?cè)絹?lái)越認(rèn)可它的存在價(jià)值。一個(gè)成功的動(dòng)畫(huà)不僅僅是有好的故事劇本，更重要的是有角色造型的設(shè)計(jì)。動(dòng)畫(huà)的角色造型設(shè)計(jì)是將劇本中的角色視覺(jué)化，具體化，讓一種抽象的符號(hào)變成有靈魂的角色。它直接影響到了整部動(dòng)畫(huà)的成敗與整個(gè)動(dòng)畫(huà)的風(fēng)格。一部好的動(dòng)畫(huà)能充分的表現(xiàn)故事的人物性格特征和故事的主要內(nèi)容，讓觀眾產(chǎn)生共鳴。目前來(lái)看，歐美和日韓的等國(guó)家的動(dòng)畫(huà)角色比較深入人心。有小黃人、叮當(dāng)貓、大白等代表作品。而現(xiàn)如今的中國(guó)，動(dòng)畫(huà)產(chǎn)量雖然有不小的增長(zhǎng)，僅2011年開(kāi)始，我國(guó)動(dòng)畫(huà)產(chǎn)量就突破26萬(wàn)分分鐘。遠(yuǎn)超日本和美國(guó)。但是深入人心的動(dòng)畫(huà)角色并不多，其中抄襲、模仿、千篇一律等造型都體現(xiàn)了中國(guó)動(dòng)畫(huà)的弊端。
目前我國(guó)動(dòng)漫市場(chǎng)份額中，日本動(dòng)漫占60%，歐美動(dòng)漫占29%，中國(guó)原創(chuàng)動(dòng)漫占11%。近90%的動(dòng)畫(huà)份額都是被國(guó)外壟斷。為了保護(hù)本土文化，挽救中國(guó)動(dòng)畫(huà)。我國(guó)從2006年4月25號(hào)，中央財(cái)政部設(shè)立為了扶持動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)資金。2008廣電總局發(fā)布了關(guān)于加強(qiáng)電視動(dòng)畫(huà)片播出管理的通知。2012年國(guó)家文化部更是發(fā)布了“十二五”期間國(guó)家動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃等一系列政策。伴隨著國(guó)家對(duì)動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)的重視和扶持，我國(guó)動(dòng)畫(huà)也開(kāi)始慢慢的有了進(jìn)步。有一些比較良好的作品比如《魁拔》《秦時(shí)明月》等動(dòng)畫(huà)受到觀眾的喜愛(ài)。今年上映的《西游記之大圣歸來(lái)》更是殺出一匹黑馬。這部動(dòng)畫(huà)巧妙的融合了東方美學(xué)取法大自然的淡彩風(fēng)韻，如市井街頭皮影戲、屋角一枝梅的煙雨、大桃樹(shù)下紅撲撲的果實(shí)，石拱橋上的暴雨將至，山前江畔的帆船，以及大BOSS的書(shū)生造型。
相對(duì)于早期，20世紀(jì)中國(guó)動(dòng)畫(huà)較有特色的有水墨動(dòng)畫(huà)、剪紙動(dòng)畫(huà)等等，在人物造型中更是有民族特色。融入了中國(guó)畫(huà)、水墨畫(huà)、皮影、剪紙、年畫(huà)等多種中國(guó)元素。充分的體現(xiàn)了中國(guó)特色。例如《大鬧天宮》等古代神話(huà)題材，人物造型和場(chǎng)景都具備中國(guó)獨(dú)有的特色。中國(guó)傳統(tǒng)元素有書(shū)法、京劇、武術(shù)、皮影、傳統(tǒng)樂(lè)器、太極拳、象棋、龍等一系列的素材。都可以融合到動(dòng)畫(huà)造型中，創(chuàng)造出凸顯民族特色的作品。國(guó)外也有借鑒中國(guó)元素創(chuàng)造出優(yōu)秀的動(dòng)畫(huà)。例如《功夫熊貓12》和《花木蘭》等都是經(jīng)典的動(dòng)畫(huà)，《功夫熊貓》里面的人物造型更是用中國(guó)的國(guó)寶熊貓來(lái)做主角。猴子、竹葉青蛇、丹頂鶴、華南虎、螳螂則是中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)中幾路最知名且最具特色的拳法武術(shù)的代表，代表著中國(guó)功夫中的“猴拳”、“蛇拳”、“虎鶴雙形”、“螳螂拳”等拳法武術(shù)。
中國(guó)動(dòng)畫(huà)的.不斷發(fā)展中，不僅僅是動(dòng)畫(huà)的發(fā)展，更要深刻的探討如何借鑒歐美、日韓動(dòng)畫(huà)的經(jīng)驗(yàn)。更要將中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)造型元素融入到動(dòng)畫(huà)角色設(shè)計(jì)中，讓更多的人看到中國(guó)特色的民間藝術(shù)。也要讓價(jià)值觀念、審美觀念、風(fēng)俗習(xí)慣等方面凸顯中華民族的獨(dú)特東方文化。
2、課題提出的意義
目前中國(guó)動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)上充斥著的大多數(shù)是歐美和日韓的動(dòng)畫(huà)片，3-10歲的小孩子喜歡看奧特曼、倒霉熊等一系列日韓動(dòng)畫(huà)，青少年更熱衷于《火影》《海賊王》等連載動(dòng)畫(huà)，去年上映
的《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》 更是迷倒了各種少女心。但這些動(dòng)畫(huà)都是來(lái)自日韓和美國(guó)。動(dòng)畫(huà)作為一種文化符號(hào)和藝術(shù)傳播的媒介。應(yīng)該傳達(dá)出一種文化的內(nèi)涵，成為民族文化的象征。中國(guó)元素是中國(guó)文化精髓的凝結(jié)，也是我國(guó)文化的象征。而現(xiàn)今我們卻丟棄了對(duì)本土文化的繼承和發(fā)展，使得當(dāng)代動(dòng)畫(huà)與其他歐美日韓動(dòng)畫(huà)中失去了競(jìng)爭(zhēng)力。動(dòng)畫(huà)作為一個(gè)藝術(shù)文明的代表符號(hào)，應(yīng)該滲透到人們的生活，影響人們的思維意識(shí)。因此課題提出的意義在于創(chuàng)造出具備中國(guó)特色的動(dòng)畫(huà)造型，弘揚(yáng)中國(guó)元素，傳播中國(guó)文化，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)早期中國(guó)動(dòng)畫(huà)的特點(diǎn)，更好的融入中國(guó)元素中的民族特色和傳統(tǒng)內(nèi)涵。創(chuàng)作出優(yōu)秀的民族化動(dòng)畫(huà)。
3、研究方法
1.理論分析法：通過(guò)查閱和收集資料，分析中國(guó)傳統(tǒng)元素的歷史淵源和特征，并且進(jìn)行歸納和總結(jié)。
2.對(duì)比論證和舉例論證：經(jīng)過(guò)對(duì)中外經(jīng)典動(dòng)畫(huà)中角色造型的研究，分析中國(guó)傳統(tǒng)元素在動(dòng)畫(huà)角色設(shè)計(jì)中的應(yīng)用思路和動(dòng)畫(huà)角色造型背后所隱含的寓意。如分析中國(guó)元素在角色中的服飾、線描、色彩、形態(tài)等運(yùn)用。對(duì)已經(jīng)用到動(dòng)畫(huà)角色中的元素進(jìn)行分析和思考。
3.運(yùn)用理論和實(shí)踐的結(jié)合，在研究的過(guò)程中采用分析和論證的研究方法，將動(dòng)畫(huà)特效中的美學(xué)、文化學(xué)、民族性、制作工藝等融入課題研究中。
4、主要內(nèi)容
本文是采用分析和論證的方法，論文是由六個(gè)部分構(gòu)成。
第一部分，緒論。
第二部分，研究中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)造型中的內(nèi)容和它所包含的元素。
第三部分，通過(guò)對(duì)中外經(jīng)典動(dòng)畫(huà)角色設(shè)計(jì)的成功案例和對(duì)角色設(shè)計(jì)的意義，來(lái)分析角色造型設(shè)計(jì)背后有哪些文化內(nèi)涵和審美特征。
第四部分，研究如何把中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)造型元素融合到動(dòng)畫(huà)角色設(shè)計(jì)中進(jìn)行論述。
第五部分，分析當(dāng)今我國(guó)動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)的不足，并且結(jié)合當(dāng)代的設(shè)計(jì)理念，將中國(guó)元素進(jìn)一步融合到角色設(shè)計(jì)中。
第六部分，結(jié)論。
5、研究的主要問(wèn)題
將中國(guó)元素的東西融洽運(yùn)用到動(dòng)畫(huà)造型中，把動(dòng)畫(huà)角色造型形式單一、幼稚呆板演變成風(fēng)格多變，具有民族特色的動(dòng)畫(huà)。以多元化的創(chuàng)新來(lái)達(dá)到動(dòng)畫(huà)造型的突破。
縱觀國(guó)內(nèi)外的動(dòng)畫(huà)，做的成功的動(dòng)畫(huà)造型比比皆是。但是現(xiàn)今的中國(guó)動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)上做的好的卻并不多，很多中國(guó)動(dòng)畫(huà)都是盲目跟風(fēng)、抄襲模仿、缺乏性格依據(jù)和表現(xiàn)特征，沒(méi)有更好的把中國(guó)元素表達(dá)出來(lái)，一味的接受美國(guó)動(dòng)畫(huà)的風(fēng)格，而丟掉了自己原有的風(fēng)格，這是解決的首要問(wèn)題，如何將中國(guó)元素與動(dòng)畫(huà)造型結(jié)合。
另外中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)過(guò)分的追求科學(xué)技術(shù)的含量，忽略了創(chuàng)意這決定作品最終成功的關(guān)鍵，中國(guó)的動(dòng)畫(huà)雖然采用了大量的高科技技術(shù)，投入了大量的資金。但是卻沒(méi)有早在20世紀(jì)80年代到90年代的《三個(gè)和尚》《小蝌蚪找媽媽》等一些具有中國(guó)特色的動(dòng)畫(huà)片好，所以要如何在動(dòng)畫(huà)造型中塑造深入人心的角色也是我們要解決的問(wèn)題。
6、研究條件
在本次研究中，利用網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)館等資源可以方便搜集相關(guān)資料和文獻(xiàn)，并且有導(dǎo)師的指導(dǎo)和充足的研究時(shí)間。
7、預(yù)期結(jié)果
我國(guó)動(dòng)畫(huà)雖然在數(shù)量上發(fā)展的很快，但是在其角色造型上缺乏創(chuàng)意，范圍狹窄。本文通過(guò)對(duì)中國(guó)元素如何融入到動(dòng)畫(huà)造型中的研究，提出針對(duì)性的建議，希望能對(duì)中國(guó)元素運(yùn)用到動(dòng)畫(huà)
角色造型中有一定的應(yīng)用價(jià)值，創(chuàng)造出屬于中國(guó)特色動(dòng)畫(huà)的優(yōu)秀民族動(dòng)畫(huà)。
動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告 12
一、與本項(xiàng)目有關(guān)的國(guó)內(nèi)外研究情況、題目研究的目的和意義、主要內(nèi)容、本課題創(chuàng)新之處、擬解決的問(wèn)題：
一、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀：
中國(guó)動(dòng)畫(huà)從創(chuàng)始至今，已走過(guò)八十年的漫長(zhǎng)歷史。而近十年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的日益普及，互聯(lián)網(wǎng)游戲其獨(dú)特的魅力吸引了廣大網(wǎng)民的關(guān)注與參與。游戲貌似小道，卻托起了巨大的市場(chǎng)，形成了一個(gè)獨(dú)立的產(chǎn)業(yè)。游產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，被公認(rèn)為潛力無(wú)限的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)�？偟貋�(lái)說(shuō)，中國(guó)原創(chuàng)動(dòng)畫(huà)已取得了很多成績(jī)，特別是六十年代，在國(guó)際上曾獲得盛名。然而現(xiàn)在，中國(guó)動(dòng)畫(huà)卻陷入了舉步維艱的被動(dòng)局面，原創(chuàng)作品少之又少，同時(shí)國(guó)外動(dòng)畫(huà)乘虛而入，占據(jù)大量市場(chǎng)。
游產(chǎn)業(yè)的用戶(hù)規(guī)模，市場(chǎng)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)游產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式且日前處于成長(zhǎng)期。中國(guó)動(dòng)畫(huà)游戲是有著巨大的.市場(chǎng)潛力的。我國(guó)網(wǎng)游市場(chǎng)讓日美大唱主角已經(jīng)10年了，這是痛苦和損失的10年。中國(guó)游戲要突破思維定勢(shì)，挖掘市場(chǎng)，良好的市場(chǎng)回報(bào)創(chuàng)作提供資金。在新世紀(jì)里，中國(guó)動(dòng)畫(huà)是有著廣闊前景的，讓我們，一起期待中國(guó)動(dòng)畫(huà)的燦爛未來(lái)！
二、研究目的、意義：
研究目的：絡(luò)游戲用戶(hù)研究著重對(duì)用戶(hù)特征、消費(fèi)行為以及產(chǎn)品形勢(shì)等內(nèi)容進(jìn)行了深入調(diào)查，并對(duì)絡(luò)游戲存在的悶題進(jìn)行研究，目的在于解決以下三個(gè)方面問(wèn)題：一，絡(luò)游戲行業(yè)自形成以來(lái)，一直處丁產(chǎn)品導(dǎo)向的狀態(tài)，但隨著用戶(hù)對(duì)網(wǎng) 絡(luò) 游戲認(rèn)知的不斷加深，其對(duì)于游戲產(chǎn)品的選擇標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)進(jìn)一步提高，因此，如何滿(mǎn)足不斷提升的用戶(hù)需求已經(jīng)成為各個(gè)游戲運(yùn)營(yíng)商未來(lái)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵，本次報(bào)告將對(duì)用戶(hù)習(xí)慣以及消費(fèi)心理進(jìn)行闡述，為運(yùn)營(yíng)商的產(chǎn)品研發(fā)以及市場(chǎng)決策提供依據(jù)。二，網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)τ谏鐣?huì)的負(fù)面影晌一直存在，這也常常使其成為眾矢之的。相比于互聯(lián)網(wǎng)其他服務(wù)，網(wǎng)絡(luò)游戲憑借其豐富的表現(xiàn)形式、多樣的玩法為用戶(hù)建立起一個(gè)具有現(xiàn)實(shí)社會(huì)特性的虛擬世界，而這一“世界”也游戲用戶(hù)的思維以及行為方式造成某些負(fù)面影響，過(guò)度花費(fèi)、游戲沉迷等現(xiàn)象一直存在，如何幫助網(wǎng)絡(luò)游戲相關(guān)監(jiān)管部門(mén)解決此類(lèi)問(wèn)題，也是本報(bào)告內(nèi)容的重要組成部分。三，更多產(chǎn)品以及廠商對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲市場(chǎng)的進(jìn)入也導(dǎo)致市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更為激烈，本次調(diào)以用戶(hù)使用的產(chǎn)品為基礎(chǔ)，對(duì)絡(luò)戲產(chǎn)品市場(chǎng)覆蓋率以及不同廠商覆蓋用戶(hù)規(guī)模進(jìn)行調(diào)研，了解日前的產(chǎn)品狀態(tài)及運(yùn)營(yíng)商競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)。
研究意義：三維游戲室內(nèi)場(chǎng)景對(duì)于鏡頭畫(huà)面的形成起著至關(guān)重要的作用，可以說(shuō)場(chǎng)景空間設(shè)計(jì)制約著鏡頭畫(huà)面。設(shè)計(jì)場(chǎng)景是依據(jù)場(chǎng)景空間的創(chuàng)意思維來(lái)安排鏡頭畫(huà)面中場(chǎng)景的變化、視角的變化、鏡頭的運(yùn)動(dòng)方式以及場(chǎng)景氣氛效果的營(yíng)造。場(chǎng)景還有可能影響到劇情的發(fā)展，比如古代對(duì)建筑的規(guī)模和建筑形成的規(guī)定都很?chē)?yán)格，那么古裝角色要根據(jù)自己的身份選擇合適的建筑去居住和生活，活動(dòng)范圍也會(huì)受到限制，劇情要依據(jù)這些場(chǎng)景來(lái)展開(kāi)。場(chǎng)景不但影響著角色與劇情，而且還影響著三維游戲的欣賞。
三、研究?jī)?nèi)容：
游戲室內(nèi)場(chǎng)景是根據(jù)游戲類(lèi)型和性質(zhì)來(lái)做標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)圖紙運(yùn)用各種軟件，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿(mǎn)足人們玩游戲時(shí)的視覺(jué)感受和游戲內(nèi)容來(lái)確定的室內(nèi)環(huán)境。好的場(chǎng)景可以提升三維游戲的美感，強(qiáng)化渲染主題，它能夠使三維游戲的渲染效果更加的飽滿(mǎn)。我所研究的是古代游戲室內(nèi)的場(chǎng)景模型，因?yàn)楣糯Ｐ秃軓?fù)雜，面數(shù)多，材質(zhì)也和現(xiàn)代模型的材質(zhì)不一樣，還有燈光效果也能在游戲中起到很大的作用，所以我就模型的面數(shù)、材質(zhì)和燈光這些小細(xì)節(jié)進(jìn)行應(yīng)用和研究，做出最棒的效果，使模型更加生動(dòng)，從而讓玩游戲的玩友們更加開(kāi)心舒適的去享受游戲。
四、課題研究創(chuàng)新點(diǎn)：
研究中西方設(shè)計(jì)風(fēng)格，取其精華，充分發(fā)揮自己的主觀想象；研究室內(nèi)裝飾材質(zhì)，掌握它們的功能和特點(diǎn)，并根據(jù)它們本身的素質(zhì)和藝術(shù)表現(xiàn)力合理運(yùn)用；燈光要多試驗(yàn)，根據(jù)其視覺(jué)效果和感染力合理取決等。
五、課題研究擬解決問(wèn)題：
在規(guī)定的面數(shù)內(nèi)完成建模，布線合理，材質(zhì)逼真，貼圖清晰，燈光模擬天光效果，整體風(fēng)格以動(dòng)漫形式體現(xiàn)。
完成課題的現(xiàn)有條件：
1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源和相關(guān)文獻(xiàn)的搜索；
2、根據(jù)所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能；
3、對(duì)3D Max、Photoshop等軟件可以熟練掌握；
4、在實(shí)習(xí)所積累的工作經(jīng)驗(yàn)；
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