碩士論文寫作步驟及技巧
碩士研究生論文寫作是對學生學習階段的梳理和總結,是對所學基礎理論、專業知識和基本技能的一次全面考核,以下是小編搜集整理的碩士論文寫作步驟及技巧,供大家閱讀參考。
第一步,確定論文的選題
從廣義上說,選任何本專業范圍內的題目都能夠寫出東西來,只要你有新觀點、新發現、新角度、新研究方法、新材料等等。但是這后面的“五新”大大限制了碩士論文的選題。這是由于作者多數是第一次寫這么長的學術論文,缺乏經驗,也缺乏深厚的知識積累,難以把握;同時,二三萬字這個條件也對選題有很大的制約,如果題目過大,無法在這個相對狹小的范圍內展開。所以,選題是否得當,對于論文的成功,影響很大,甚至有人說,一個好的選題等于成功了一半。
根據許多碩士論文的選題經驗,這一級論文的選題可從以下幾方面考慮:本專業的研究空白、發生爭議的話題(自己的觀點感到較為充分)、對比性的話題、從其他專業角度研究本專業的話題(這是一種選題的邊際效應)、有新的插入角度的老話題、剛剛冒出來的本專業的新問題。
第二步,圍繞已經確定的論文選題,回顧相關的理論和研究,或者叫“文獻檢索”
這一步的工作是較為艱苦的,需要有思想準備。在我國,多數中文學術資料目前沒有上網,需要手工查找,因而這個步驟中查找中文資料花費的時間和精力可能很大;拉丁文資料,特別是英文資料由于網絡傳播的方便條件,相對好查詢。但是不少資料即使找到了目錄,真正能夠閱讀到,仍需要作者不懈的努力。
這一步是必要的,如果沒有這一步,你的論文內容很可能重復了別人已經做過的工作,等于白做;查找的過程,也是啟發思路、產生觀點火花的過程,不走這一步,等于掐掉了自己新觀點、新視角、新材料的來源。這也是為下一步做觀點、角度、材料上的準備。
第三步,提出你自己關于選題的理論假設,或要研究的具體問題
選題是指準備寫的論文的大體方向和范圍,真要動手寫作,就會遇到兩類具體的問題。第一類屬于觀點方面的:我的具體觀點是什么?你可以設想出一個或幾個觀點,但它們僅僅是一種假設,通過許多證據、材料,通過嚴密的論證和適當的論證框架結構,證明你的假設是成立的,這才能形成論文的主體。第二類屬于實用方面的:我要具體論證什么問題?你可以提出許多原因、各種環境條件的影響,它們是不是與所論證的問題相關,相關到什么程度,這需要通過科學的調查和分析。
不論哪一種情況,這涉及論文的中心思想或論證主題,一定要明確,并且貫穿論文的始終。由于碩士論文字數相對長,常見的問題之一,在于作者把握不住全文,寫著寫著,無形中脫離了自己原來確定的假設或具體問題,說了許多無關中心思想或論證主題的內容。
第四步,決定采用哪些研究方法
人文-社會科學的研究方法,大體可以歸為兩大范疇,思辨研究和實證研究,后者又可分為定性研究、定量研究兩種具體的研究方法。人們為探究社會事實或社會現象,而采用不同的研究取向,不同的研究取向又有不同的研究方法,不同的研究假設、收集資料的方式和對結果的判斷標準。但是各種研究方法在現在的論文寫作中,已經越來越多地呈現相容和內在的連接。一般地說,根據自己的選題和討論的具體問題,可以以一種研究方法為主,輔以其他的方法。例如研究“人”作為大眾媒體信息的接受者其接受信息時的狀況,這種研究取向就決定了研究本身要以定量分析為主,但同時也需要一些歷史的、文化的、政治經濟學的思辨研究。
在文科碩士論文中,作者直接為論文進行的定量分析,規模一般較小,適應的范圍也是有限的,較多地采用別人而不是自己直接的調查結果。這是由于論文的規模較孝給予作者的研究經費有限、作者個人進行社會調查的能力有限等原因造成的。以邏輯分析為主的論文,適當采用一些定量分析的數據,有時會給文章增添一些分量。但是,一定要根據實際需要,而不要為了顯示研究方法的多樣而有意去做。例如一個很宏觀的話題本來適于思辨研究,硬要加進一項微觀的量化調查結果證明什么,反而會弄巧成拙。這是現在寫好論文要把握的一個具體問題。
第五步,設計論文的框架結構
一般文章的寫作也需要有這一步,但對碩士論文來說,更為必要,其要求也更細一些。一般情況下,一篇碩士論文要有緒章、入題的第一章、主體章節,以及結束語。章節的設置在寫前要有個大體的布局邏輯,使之結構合理;章和章之間有一種邏輯聯系,防止盲目寫下去,淹沒主題,不知所云。這一步很少有一次完成的,往往會根據收集材料的情況、調查訪問中遇到的新情況,經常變動。但是就像建筑師在蓋房子前必須有圖紙一樣,到了寫碩士論文這個層次上,大體的文章框架不能僅僅存于腦子中,一般要形成文字,相對細致一些,具體到“節”更好(但“節”的層次開始時不要固定化),便于寫作時心中有數。
到了設計論文框架這一步,因為有了文字化的章節設計,除了請導師指導外,這是在正式動筆寫前較廣泛地征求其他專家意見的一個好機會?蚣苓不是厚厚的論文,看時花費的時間不多,又可以大體看出文章的價值或存在的問題。這時修改論文結構比寫完后修改要輕松、容易得多,時間也較為寬余,不要錯過這個機會。
第六步,對已經取得的文獻資料、調查材料和各種論據進行分析、歸類,分別充實到各章節中,再進行解釋、論證
這實際就是論文寫作本身,所以這樣描述,意在讓作者理解論文寫作的過程。各種材料和論據,不是天生就可以證明論點或說明具體問題的,需要通過作者對材料的組織和論證,才能使其變得富有生命力,極其自然、有力地為自己所論的題目服務。
論文一般包含以下5部分:
1、序言
序言應該表明做該研究的原因,目前外界的研究狀況,本篇論文的創新之處,論文框架結構。語言上注意簡明清晰,給讀者加深印象與結論相呼應。一般,專家從序言部分就可以判斷出作者的基礎知識,專業知識和對本專業的了解程度。
2、相關知識背景的闡述
如果論文涉及其他學科或者專業的知識,需要預先做介紹。介紹器件時,要將用到的數據、性能做重點介紹。還要介紹自己的研究工作,兩者盡量結合在一起,做到合理自然。
3、論文的主要研究工作
這部分是重點,作者要將自己的研究內容闡述清楚,可能會分為2~3個章節,劃分章節時,根據研究工作性質來定,最好根據模塊來劃分,模塊的劃分可以按任務劃分,可以按性質劃分,也可以按結構劃分。例如作者研究的是一個測試系統,就可按結構劃分為硬件模塊和軟件模塊,在每個模塊中又有若干個子模塊,硬件中涉及器件選擇、結構涉及等,軟件涉及結構設計和算法設計等。在介紹自己研究工作過程中,有的部分是利用現成技術和結果的',有的是自己設計、推導或創造的,一定要描述清楚。不少論文對這一部分介紹的很詳細,分不清那些工作是作者做的,那些工作是引用他人的。也看不出來特色是什么,能解決什么問題,該細的部分粗略帶過,該簡要的地方太過冗長。同樣,章節不能多于4個,否則造成論文論點太分散,并且自身的工作量也太大,不太可能在一年內完成。
4、驗證結果
研究生做課題時要結合實際(純理論研究除外),最好能完整的參與課題的全過程,所以最后的結果應和實際對比,接受實際檢驗,鼓勵學生完成實驗驗證,要通過對比數據說明研究成果的實際效用。充實的實驗驗證數據無疑增加了論文的價值,也可給讀者提供應用的范例。在這一部分應該有分析和結論,那怕是不十分完美的驗證結果也是有意義的,因為科學研究本身就是探討的過程。 目前,許多研究工作離不開計算機,用來模擬、仿真、或數據處理等。所以,驗證系統是論文的重要組成部分。
5、結論部分
對論文起總結作用,通過閱讀全文,讀者基本了解了作者所做的工作,結尾主要是再給讀者一個完整的印象,所以,要將主要內容再提綱攜領的復述一下,特別要注明論文的創新點。同時,要自己指出研究工作還需要改進的地方,或者今后繼續努力的方向。實際上,專家在閱讀完論文后,可能已經在腦子里對論文的內容、意義、價值、不足有了基本的印象,通過作者自己的敘述,說明作者對本研究工作還是比較透徹的,成績和不足是心中有數的。另外,結尾部分和序言部分應該有一定的對應性,作者對結尾部分也應充分重視,不要給讀者匆匆收場的感覺。就象一頓宴席,開頭、中間過程都很豐盛,最后一道果盤清淡乏味。
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