大學教育中的隱性思想政治教育探索論文
摘要:隱性思想政治教育作為大學生思想政治教育的重要組成部分，在學生思想政治教育的過程中發(fā)揮了重要的作用。本文主要結合隱性思想政治教育的概況，詳細的探討了大學隱性思想政治教育中存在的問題，并且就如何實施隱性思想政治教育進行了論述。
關鍵詞:大學教育;隱性思想政治;教育;方法
大學階段的教育作為學生接受教育的重要時期，這一時期學生的思想狀態(tài)極易發(fā)生變化，容易受到多種思潮的影響，易被社會不良思想所侵襲。所以在大學教育中需要加強對學生的思想政治教育，尤其是充分發(fā)揮隱性思想政治教育的教育作用，隱性思想政治教育改變了傳統(tǒng)思想政治教育的方式，豐富了思想政治教育的形式，使學生通過多種途徑和方法接受思想政治教育，實現了大學教育與思想政治教育的有效融合。
一、隱性思想政治教育概述
隱性思想政治教育是相對于顯性思想政治教育而言的，顯性思想政治教育就是組織大學生接受思想政治教育，參加思想政治教育活動，發(fā)表自己的觀點和看法，隱性思想政治教育則與顯性思想政治教育是相反的，指教育者在進行思想政治教育的過程中，把思想政治教育的目的進行隱藏，通過學生的日常學習、生活以及社會實踐、工作等一切大學生實施的活動，使之融入思想政治教育，大學生會在無形以及潛移默化的過程中受到思想政治教育，由此提升自身的思想政治水平和知識。
二、隱性思想政治教育存在的問題
(一)信息化方法欠缺
近幾年來我國的電子信息技術和互聯網通信技術得到了快速地發(fā)展和普及，信息傳播技術成為大學生日常獲取信息和通信的方式，促進了大學校園文化的發(fā)展和學生現代生活方式的形成，有利于新的生活理念和消費形式的發(fā)展，這些對大學生的思想價值和政治、道德等都會有潛移默化的影響。在進行隱性思想政治教育的過程中，教育方法信息化程度不高，并沒有與學生的日常生活通信方式相聯系，隱性思想政治教育的實施者可以利用校園網絡平臺、微信、微博、QQ等通信方式進行隱性思想政治教育的實施，從而營造良好的校園網絡環(huán)境，促進大學生的健康發(fā)展，同時也可以及時了解和把握學生的需要和思想的變化，可以增多與學生進行交流的機會。但是從整體上看，隱性思想政治教育并沒有實現信息化，而且信息化程度較低;此外在進行隱性思想政治教育中，實施者缺乏現代信息技術的應用，同時也沒有認識到現代信息技術對隱性思想政治教育的作用，尤其是一些年齡較大的教育者更加缺乏對現代信息技術的了解和掌握。
(二)未能協(xié)調好形式和內容之間的關系
在大學教育中進行隱性思想政治教育，沒有協(xié)調好形式和內容教育之間的關系，出現了“重形式、輕內容”的問題，通常情況下隱性思想政治教育包括滲透式教育、陶冶式教育和時間體驗式教育，在大學教育中一直以來也是在使用這三種方法。但是在具體的應用過程中，部分教師只是把隱性思想政治教育作為簡單的教學任務，進而組織相關的活動，雖然這些活動的形式多種多樣，但是部分活動粗制濫造，缺少內涵，在進行隱性思想政治教育中并沒有發(fā)揮真正的作用。并且學生在參加活動的過程中，主要考慮的是活動的功利性，并沒有去認真體會活動中所蘊含的思想政治教育。這樣只注重形式、忽視教育內容的隱性思想政治教育活動，只能對大學生實施表面的影響和刺激，不能深入心靈引起共鳴和震撼。
(三)拓展渠道不足
在大學教育中進行隱性思想政治教育，應該不斷創(chuàng)新，做到與時俱進，更新隱性教育的方式來實現教育的目的。自從改革開放以后，我國高校進行隱性教育的主要渠道包括社會實踐活動、校園文化建設、學校教育管理等，毫無疑問這些渠道為隱性教育的實施做出了重要的貢獻，但是
共2頁: 上一頁12下一頁
摘 要：改革開放以來我國的經濟社會發(fā)生了翻天覆地的變化，傳統(tǒng)的隱性思想政治教育渠道已經不能滿足當代教育的需要，目前來看我國大學教育中隱性思想政治教育實施的渠道缺乏拓展，不能適應當代大學生思想教育多元化的需要，
關鍵詞：思想政治教育論文
改革開放以來我國的經濟社會發(fā)生了翻天覆地的變化，傳統(tǒng)的隱性思想政治教育渠道已經不能滿足當代教育的需要，目前來看我國大學教育中隱性思想政治教育實施的渠道缺乏拓展，不能適應當代大學生思想教育多元化的需要，而且目前也沒有探索出更加完善的形式。
三、大學教育隱性思想政治教育的方法研究
(一)加深對隱性思想政治教育的研究
在傳統(tǒng)隱性思想政治教育中，使用的是灌輸式的教育方法，隨著時代的發(fā)展和社會的進步，傳統(tǒng)的灌輸式教育方法肯定與目前的教育形式不適應，導致隱性思想政治教育缺乏針對性和時效性，使教育的效果大大降低。所以需要加強對隱性思想政治教育的研究，豐富隱性思想政治教育的方法和模式，改變傳統(tǒng)灌輸教育的不足，調整隱性思想政治教育的結構，從而提高大學教育隱性思想政治教育的有效性。
(二)營造良好的校園文化
校園文化對隱性思想政治教育的`實施具有重要的作用，校園文化作為大學精神的重要體現，能夠真實地反映出該所學校的教學理念和校園文化，每一位學生自從進入到大學以后，都會在潛移默化之中受到校園文化的影響，所以在進行隱性思想政治教育的活動中，充分發(fā)揮校園文化的作用，多組織一些學生喜歡參加的文化體育活動，實現活動與隱性思想政治教育的有機結合。
(三)提高隱性思想政治教育的信息化
信息技術的發(fā)展更新了大學教育的方式，目前已經步入了網絡時代和信息時代。在大學教育中進行隱性思想政治教育，改變了傳統(tǒng)思想政治教育的不足，拓寬了隱性思想政治教育的渠道，促進了大學教育思想政治教育的可持續(xù)發(fā)展。教育實施者應該充分利用現代網絡技術和通信技術，運用學生能夠接受的網絡方式與學生進行交流和溝通，建立平等的溝通關系，從而吸引學生的注意和培養(yǎng)學生們的興趣。提高隱性思想政治教育的信息化，開辟一條隱性思想政治教育的新途徑。
四、結語
思想政治教育是當代大學生必須接受的思想教育，對于大學生堅持正確的思想道路、形成正確的價值觀念具有重要的作用。在大學教育中進行隱性思想政治教育，改變了傳統(tǒng)的思想政治教育方法，豐富了思想政治教育的方式，拓展了隱性思想政治教育的渠道。通過對大學教育中隱性思想政治教育的研究，有利于促進我國大學生優(yōu)良品德和道德的形成和培養(yǎng)和思想政治教育水平的提高。
［參考文獻］
［1］虢美妮．論當代大學生隱性思想政治教育方法的實現路徑［J］．大學教育，2013(14):47－49．
［2］季丹丹，郝樂祥．90后大學生隱性思想政治教育方法的應用研究［J］．大學教育，2013(17):72－73，76．
�。�3］郭鳳麗．思想政治教育的隱性教育模式探索［J］．知識經濟，2014(6):177－178．
【大學教育中的隱性思想政治教育探索論文】相關文章：