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紡織行業生產、供應、銷售的流程的認識
2008年5月5日紡織行業生產、供應、銷售的流程的認識
通過到宜興市和橋華盛紡織有限公司的實踐學習，我了解到了紡織行業的生產過程，整個企業在運作過程中，生產、供應、銷售的流程。們也對紡織企業的生產運作有了更深的了解。
1、通過企業(或其它就業單位)社會調研，使學生見習認識工業企業組織，了解企業組織的本質、性質、內部的工作部門和工作崗位設置情況，如企業工作崗位的種類、人員構成、所要承擔的工作任務和崗位職責、所應具備的知識技能素質、稱職與適應性要求等，使學生明確所學專業的職業性，規劃好自己的學習方向，為順利就業、擴大就業打下基礎。
2、通過企業生產調研，使學生見習了解目前紡織工業企業生產的概況，包括生產的組織管理、環境條件、原材料采購進貨、工藝流程、主機設備、產品品種、銷售用途、質量控制方法與指標、試驗檢驗儀器與項目、新材料新技術與新產品開發、企業發展方向等，明確學習目標，以利于加強職業教育的針對性，貼近生產實際，學有所長。
3、通過紡織品市場流通信息調研，使學生見習了解目前市場上流通的紡織商品的品種、自然屬性與使用價值概況，包括紡織品的外觀形態、結構組成、品質性能、生產技術、質量維護、使用保養特點，以及消費者、銷售者對紡織品品種、規格、產地、質量、價格等方面的不同要求等內容；特別是使學生了解有關新型紡織纖維及其產品開發需求的信息，學習印證《紡織商品學》《紡織材料學》等課程所學內容，為進一步學習畢業調研實習、做好畢業課題打下良好基礎。
4、通過企業社會市場調研，更重要的是培養學生的自主收集資料分析信息的調研能力、自學檢索能力、與社會與他人融洽相處的品性和能力、語言表達能力、不怕吃苦團結協作共克難關的工作毅力、細致周密的工作作風和習慣，以及嚴謹求實的工作態度和科學精神。
紡織工藝流程原原則——清花——梳棉——預并條——精梳——并第——粗紗——細紗——槽筒
細紗機主要部件的名稱、作用及其與生產的關系如下：
1. 牽伸部分：包括羅拉、皮輥、皮圈、大鐵輥 、加壓機構、集合器等。其作用是將喂入的粗紗，通過牽伸部分的作用，均勻地拉長拉細達到合乎要求的程度。其作用部件如下：
1）羅拉：是牽伸的主要機伯，表面要求光潔，偏心和彎曲，均嚴重影響成紗條干。前羅拉速度直接影響細紗機產量。
2）皮輥：它與羅拉珙同夾住纖維。要求表面光、滑、燥、爽、無損傷、無偏心。同擋直徑差異小，膠管與鐵心應緊密配合，質量不好會直接影響成紗條干或產竽 突發性疵點。
3）皮圈：在牽伸區中對纖維形成彈性握持，控制纖維運動，減少游離纖維，改善成紗條干，要求無面光滑、柔軟，并具有較好的性能，內層應有較低的摩擦系數，減少運動阻力。
4）大鐵輥：與后羅拉組成鉗口，要求回轉靈活，平直度、圓正度和圈心度要好，不可顛倒位置。 要定期檢查并及時充磁。否則會造成粗緯和大面積條干竹節疵點。
5）加壓機構：是牽伸裝置的重要組成部分，目的是控制纖維進行牽伸，若加壓機構作用不良，會影響成紗條干。
加壓形式：有杠桿加壓、磁性加壓、搖架加壓和氣動加壓等。
6）集合器：使須條兩側的纖維加以匯聚攏合，阻止力纖維散失，減少飛花，斷頭，節約用棉，并使紗條光滑毛羽少。集合器失效會影響條干增加紗疵。
集合器開口大小應根椐所紡支數決定，集合器口徑過小，會影響成紗條干，集合器內掛花會影響成紗質量和斷頭增加。
2．加捻、卷繞等，其主要作用是加捻捻和卷繞成形。把肱條加上一定的捻度，以一定的形狀卷繞到紗管上，供后部加工使用，這一部分工作質量好壞，對后部工序的質量，效率影響很大，主要部件有鋼領、鋼絲圈、錠子等。
1) 鋼領：是紡紗的主要部件，鋼絲圈運行的軌道。鋼領本身與鋼絲圈配套好壞，將會影響斷頭和質量。
2) 鋼絲圈：主要起加捻卷繞作用。鋼絲圈形狀，輕重和質量好壞，不公對成形質量 有一定影響，而且對斷頭多少起決定作用。
3) 錠子：是紡紗的主要，帶著紗管一起轉動，來完成加捻和卷繞的作用，它的質量和運行情況的好壞，都會直接影響成紗質量和細紗機斷頭。
3. 細紗車間的主要任務是根據生產加工部門的需要和質量標準的規定，將粗紗通過細紗機牽伸機構拉長拉細，達到所要求的號數（支數）然后給予適當回捻,使用權它具有一定的強力,并卷繞成一定形狀和容量,可供加工生產的合乎質量 標準的管紗。
細紗擋車的任務，就是為完成上述任務，在輪班生產中及時處理斷頭和換粗紗，認真巡回防捉疵點和做好機臺、牽伸部分的清潔工作，使機器連續不斷地紡紗。
通過幾天的實踐實習是我收益很多，它讓我在課上學習的理論知識在一定程度上與實踐相聯系，縮短了理論知識與實際操作的距離，同時提高了我對紡紗工藝的認識，讓我感到自己知識的不足，為自己定立以后的學習目標。
通過對紡紗工藝的具體認識，我了解到了它的具體操作、擋車工的任務以及部分機器的結構等內容。我真正認識到了理論與實踐經驗的差距，我感到了自己的不足之處就是缺乏大量的實踐經驗。
所以在車間實習過程中，要能忍耐車間的高溫，放下自己學生的身份，象一個工人那樣不怕臟、不怕累地親手去做。通過知識與實踐經驗的結合去提高，了解事物本質，進而提高自己的專業水平。以后希望還能有這樣的機會去參加實踐，以提高自己的能力。
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