- 相關推薦
關于貴州適宜地毯式草坪生產的培養基質研究
論文關鍵詞 火土 腐殖土 培養基質 地毯式草坪
論文摘要 天然草皮燒成的火土或堆制成腐殖土用作培養基質生產地毯式草坪,其效果顯著優于純土壤的生產效果(P<0·05),與報導的培養基質(砂壤土∶鋸末∶奶牛糞∶草碳=4∶3∶2∶1)無差異(P>0·05);鹜梁透惩潦琴F州生產地毯式草坪最有效的培養基質。
培養基質是草坪生長的基礎。據報道,按體積比砂壤土4份、腐熟鋸末3份、奶牛糞土2份、過篩草碳1份是草毯生產的最佳培養基質配方。但是,由于貴州土壤大多是中輕壤黃土和粘性黃土,砂壤土不太普遍;奶牛業不發達,奶牛糞土甚為緊缺;過篩草碳雖制備簡單,但用量大時難以組織;鋸末雖有但價格貴,每平方米草毯需增加1元左右,從經濟角度考慮不宜提倡。所以,上述基質配方在貴州省不便執行。目前,貴州省80%以上草坪是大田傳統栽培,草皮質量不高,綠化效果不好,重復起草坪使土壤肥力下降,生產功效低,必須尋求一種取材方便,效果良好的基質,否則制約著全省地毯式草坪的發展。
貴州省乃至南方水熱條件好的亞熱帶、熱帶地區田邊地坎和草山草坡隨處都有天然草皮,資源豐富。由于天然草皮燒成的火土(當地叫燒火土)或堆積8個月左右使其根莖葉腐爛成的腐殖土質地疏松,富含各種有機質和肥分。若用它們作基質可行的話,即為類似于我省的地區找到了一種經濟有效的培養基質。若基質鋪2~3 cm厚、1 m3火土或腐殖土可生產草毯50m2左右,用量不是很大。加上南方降水多,溫度高,鏟過的草皮植被可很快恢復,因此,不必擔心鏟草皮會對植被生態帶來影響。另外,鏟除生產場地內外天然雜草有利于防治病蟲害和雜草入侵草坪,同時美化環境;谏鲜瞿康,我們觀測了火土和腐殖土作基質生產草毯的效果。
1 材料與方法
1·1 材料 草種選用草坪型黑麥草和紫羊茅,火土、腐殖土、有機質等自備。
1·2 方法 每個草種均設 4種處理,處理Ⅰ:火土70%,土壤20%,有機肥10%;處理Ⅱ:腐殖土70%,土壤20%,有機質10%;處理Ⅲ:土壤90%,有機質10%;處理Ⅳ(對照):砂壤土40%,鋸末30%,牛糞20%,草碳10%。前3種處理土壤質地為輕壤。用編織袋作隔離層,鋪基質2~3 cm厚,小區面積2 m×3 m,3次重復,隨機排列,共24小區,144 m2。播后正常,50 d后測蓋度、密度、分蘗數,九分制評分,用灰色理論中關聯分析綜合評定上述4個方面指標得各處理相對參考處理(人為設定)的等權關聯度,最后用關聯度進行多重比較以反映各基質的優劣。
2 結果
2·1 不同基質對黑麥草草毯品質的影響
在密度、分蘗數和九分制評分方面,均以火土和腐殖質與對照(第4處理)很接近,優于純土壤(表1)。各處理關聯度大小順序為:處理Ⅳ0·7227、處理Ⅰ0·7189、處理Ⅱ0·6879、處理Ⅲ0·4379,以處理Ⅲ最差,處理Ⅳ、Ⅰ、Ⅱ較為接近。處理Ⅳ、Ⅰ、Ⅱ間無差異(P>0·05),三者均優于處理Ⅲ(P<0·05)。說明火土或腐殖土作培養基質生產草毯效果好,是黑麥草毯理想的基質材料。
2·2 不同基質對紫羊茅草毯品質的影響
在蓋度、密度、分蘗數和九分制評分方面,均以處理Ⅳ、Ⅰ、Ⅱ為優,均比處理Ⅲ好(表2)。各處理關聯度大小順序是:處理Ⅳ0·7686、處理Ⅰ0·7338、處理Ⅱ0·7211、處理Ⅲ0·4769,同黑麥草一樣,處理Ⅳ、Ⅰ、Ⅱ接近,且均優于處理Ⅲ。多重比較結果表明,處理Ⅳ、Ⅰ、Ⅱ間無差異(P>0·05),且顯著優于處理Ⅲ(P<0·05)。說明火土和腐殖質適宜紫羊茅草毯生產。
3 小結與討論
通過用4種培養基質生產草坪型黑麥草和紫羊茅草毯效果比較,結果表明,火土和腐殖土是一種很好的基質材料,生產效果明顯比純土壤的好,與報導的最佳基質(砂土壤∶鋸末∶奶牛糞土∶過篩草碳=4∶3∶2∶1)無差異,所以在貴州省乃至南方用火土和腐殖土作培養基質生產地毯式草坪是可行的。目前我們已引入規模化生產。但在北方特別是西北地區,由于降水量少,天然草皮鏟后難以恢復,不宜采用。應根據當地資源情況,從節約成本、提高效益方面考慮,靈活采用恰當的基質配方。本研究處理Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ配方可供選擇。由于研究項目較多,精力有限,未觀測成卷成坪方面的指標,但從觀測的幾個方面看,已能反映基質的好壞,不影響結果的正確性。
4 參考文獻
1 郝德民·育草新工藝——地毯式草坪·中國花卉盆景,1991,(1):6
2 陳華湘·地毯式草皮的現代工廠化生產·花木盆景,1996,(1):7
【貴州適宜地毯式草坪生產的培養基質研究】相關文章:
關于馬鈴薯微型薯生產培養基質的篩選研究09-20
關于生產茴香活體芽苗菜的適宜浸種時間、基質及播種密度05-25
簡述梨黑星病菌的分離培養和基質研究08-05
關于幾種脫毒小薯培養基質的比較研究06-29
研究外語能力的培養07-05
海岸帶功能適宜性評價研究09-08
不同培養基質對興安落葉松容器苗生長的影響07-28
初中數學觀察能力的培養研究09-12